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在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。制定崗位職責(zé)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的崗位職責(zé)，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的崗位職責(zé)1
1、全面統(tǒng)籌規(guī)劃公司的人事戰(zhàn)略與行政戰(zhàn)略，設(shè)計(jì)完善績(jī)效考核制度；
2、組織制定員工調(diào)動(dòng)、考核、晉升、獎(jiǎng)懲等人事管理的'方法和標(biāo)準(zhǔn)，并具體落實(shí)執(zhí)行；
3、根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略擬定人力資源規(guī)劃，合理確定人員編制、管理規(guī)程，作好人員儲(chǔ)備工作；
4、設(shè)計(jì)薪酬績(jī)效管理體系，建立建全薪酬績(jī)效管理制度，建立并優(yōu)化操作標(biāo)準(zhǔn)及流程；
5、根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)用工政策，提供合理合法建議與方案，規(guī)避各項(xiàng)用工風(fēng)險(xiǎn)；
6、及時(shí)與員工保持互動(dòng)，協(xié)調(diào)員工關(guān)系、處理員工糾紛，解決員工的合理要求；
7、負(fù)責(zé)公司行政事務(wù)，組織、安排公司有關(guān)會(huì)議及重要活動(dòng)，做好會(huì)議記錄，整理會(huì)議記要；
8、主管交待的其他工作。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的崗位職責(zé)2
美思文化培訓(xùn)學(xué)校校區(qū)教學(xué)總監(jiān)崗位職責(zé)
1.分管培訓(xùn)部教學(xué)質(zhì)量，充分了解培訓(xùn)部各教師的教學(xué)情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。狠抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量。不斷開發(fā)各種渠道以了解和促進(jìn)校區(qū)教學(xué)水平提高。
2.每期開班前，充分考慮報(bào)名情況和師資力量等各個(gè)情況，然后進(jìn)行合理排班以及合理安排教師上崗。
3.負(fù)責(zé)培訓(xùn)新老師的教學(xué)能力和普及教學(xué)管理?xiàng)l例，充分挖掘新老師的潛在能力。培訓(xùn)期間統(tǒng)籌安排其他參與培訓(xùn)的'老教師和外援人員。
4.每期負(fù)責(zé)測(cè)評(píng)事宜，并且對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行深入分析并將分析報(bào)告上交至主管處。若測(cè)評(píng)中發(fā)現(xiàn)有教師出現(xiàn)教學(xué)問題，需及時(shí)分析解決并報(bào)告給主管。
5.隨時(shí)主動(dòng)把握教師留走狀況，及時(shí)將招聘需求匯報(bào)給主管。
6.參與新教師招聘工作，對(duì)面試教師在教學(xué)能力上把好關(guān)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的崗位職責(zé)3
1、接受學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好授課計(jì)劃，完整準(zhǔn)確地完成課程的教授備課、準(zhǔn)備教案。
2、課前教學(xué)工具的準(zhǔn)備，確認(rèn)設(shè)備能夠正常上課（電腦設(shè)備連接、米字格、筆、小紅花），課后教室的整理（桌椅、衛(wèi)生等）。
3、課前學(xué)生的考勤，若沒能及時(shí)上課的學(xué)生，要及時(shí)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，問清原因。
4、課中要認(rèn)真授課，觀察學(xué)生上課情況，管好班級(jí)的'紀(jì)律，并協(xié)助助教拍照發(fā)班群。
5、課后及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
6、每一次課后主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生上課情況。
7、遵守考勤制度，按時(shí)上下班。
8、按時(shí)參加教研課程，與老師相互討論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)質(zhì)量。
9、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作任務(wù)。
10、按時(shí)完成每周的工作計(jì)劃總結(jié)。
11、按時(shí)參加學(xué)社會(huì)議，并做好記錄。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的崗位職責(zé)4
1、做好甲方工程款資金審批及下游分包單位、供應(yīng)商資金審批支付；
2、編制民工工資表，完成民工工資發(fā)放；
3、登記項(xiàng)目收支流水賬，統(tǒng)計(jì)審核各分包單位，材料供應(yīng)商、勞務(wù)班組資金支付情況；
4、完成公司管理部門要求的各類項(xiàng)目報(bào)表；
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的崗位職責(zé)5
1、負(fù)責(zé)招聘工作，應(yīng)聘人員的預(yù)約，接待及面試；
2、負(fù)責(zé)與其他部門的協(xié)調(diào)工作，做好信息的'上傳下達(dá)；
3、負(fù)責(zé)公司各部門的行政后勤類相關(guān)工作；
4、負(fù)責(zé)部門一些日常行政事務(wù)，配合上級(jí)做好行政人事方面的工作；
5、負(fù)責(zé)協(xié)助各部門進(jìn)行人員招聘工作，包括招聘流程、面試記錄與篩選推薦等；
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的崗位職責(zé)6
1、年度業(yè)績(jī)指標(biāo)的完成;
2、按照總部的要求規(guī)范中心流程并保證高品質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量;
3、提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力,有效提升團(tuán)隊(duì)的.工作效率和積極性;
4、有效開發(fā)周邊市場(chǎng)并促進(jìn)與周邊商戶的合作;
5、中心團(tuán)隊(duì)的招聘、組建和培訓(xùn);
6、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督;
7、中心成本的控制;
8、按時(shí)完成其他總部交代的事項(xiàng);
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的崗位職責(zé)7
1、根據(jù)公司理念及業(yè)務(wù)需求組織和制定合理的培訓(xùn)課程規(guī)劃,以提供有效的培訓(xùn)服務(wù)
2、全面負(fù)責(zé)教務(wù)部工作,負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的制定、實(shí)施、總結(jié)
3、全面負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)課程的包裝推廣工作
4、全面負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)以及講師課程的.安排
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的崗位職責(zé)8
一、負(fù)責(zé)教學(xué)點(diǎn)物業(yè)管理工作，對(duì)校區(qū)房屋建筑、公用設(shè)施的使用、維修進(jìn)行管理，如：水、電、話費(fèi)管理工作等；
二、負(fù)責(zé)教學(xué)點(diǎn)師生安全監(jiān)督落實(shí)及清潔衛(wèi)生維護(hù)工作；
三、負(fù)責(zé)教師/學(xué)生生活后勤保障服務(wù)管理；
四、負(fù)責(zé)教學(xué)點(diǎn)物資管理，編制、上報(bào)后勤物資采購(gòu)計(jì)劃，負(fù)責(zé)對(duì)后勤物資采購(gòu)、領(lǐng)用和消耗的監(jiān)督工作，做好后勤物資成本控制；
五、負(fù)責(zé)教學(xué)點(diǎn)教師工資核算，結(jié)合教務(wù)主管老師根據(jù)當(dāng)月教師薪酬標(biāo)準(zhǔn)和具體考核情況核算工資；
六、負(fù)責(zé)教學(xué)點(diǎn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，做到數(shù)字真實(shí)、計(jì)算準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、說明清楚，做到各類憑證、單據(jù)、賬款、票據(jù)數(shù)目清楚；如：收益、開支、結(jié)余、利潤(rùn)列表造冊(cè)，月末整理裝訂憑證，完整保管財(cái)務(wù)資料及會(huì)計(jì)檔案；
七、負(fù)責(zé)檔案的`整理、存放、管理；
八、抓好教學(xué)點(diǎn)防火、防盜管理，每日開展動(dòng)態(tài)安全檢查；
九、重點(diǎn)做好培訓(xùn)品牌宣傳，招生增效工作。利用現(xiàn)有資源，想方設(shè)法加大宣傳效應(yīng)，爭(zhēng)取生源穩(wěn)中有升；
十、崗位要求：后勤工作必須本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、以身作則原則開展，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)必須實(shí)事求是、心思稠密的態(tài)度對(duì)待，招生宣傳必須大膽創(chuàng)新、敢于開拓的精神爭(zhēng)取。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的崗位職責(zé)9
1.根據(jù)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略，負(fù)責(zé)全國(guó)加盟支持業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)工作的把控和部署，并組織執(zhí)行;
2.制定并落實(shí)達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)的.所有銷售計(jì)劃;
3.秉承產(chǎn)品服務(wù)宗旨，持續(xù)關(guān)注用戶反饋數(shù)據(jù)，不斷完善用戶服務(wù);
4.掌握同類產(chǎn)品市場(chǎng)動(dòng)向，并根據(jù)行業(yè)發(fā)展不斷調(diào)整線上、線下推廣策略;
5.管理協(xié)調(diào)各部門的之間的合作，確保全國(guó)支持系統(tǒng)有效運(yùn)行;
6.對(duì)企業(yè)成本、業(yè)務(wù)流程、風(fēng)險(xiǎn)等方面能很好的進(jìn)行控制。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的崗位職責(zé)10
一、分行要實(shí)施“精細(xì)化”管理
1、什么是精細(xì)化？
（1）一種意識(shí)。
（2）一種態(tài)度。
（3）一種品味。
（4）一種精益求精的文化。
2、業(yè)務(wù)管理精細(xì)化。（精細(xì)=用心思考+行動(dòng)+創(chuàng)新）
（1）高效的執(zhí)行力做事到位。
（2）榜樣的力示范的力量是驚人的。
（3）培養(yǎng)員工的規(guī)則意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化。
（4）提高員工專業(yè)化程度、基礎(chǔ)和前提。
二、分行經(jīng)理每天做什么？
1、考勤檢查。
2、晨會(huì)激勵(lì)。
3、唱盤、匯客。
4、督促計(jì)劃的實(shí)施。
5、指導(dǎo)、協(xié)助或參與計(jì)劃。
6、溝通談心。
7、午會(huì)激勵(lì)。
8、培訓(xùn)。
9、檢查員工計(jì)劃實(shí)施結(jié)果。
三、分行經(jīng)理如何做？
1、每天早上迎接成員。
2、考勤管理（杜絕在分行內(nèi)吃早餐）。
3、晨會(huì)激勵(lì)（晨會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該在前一天晚上精心策劃，不能流于形式，內(nèi)容以激勵(lì)為主，主持人必須運(yùn)用各種方式調(diào)動(dòng)氣氛）。
①以最飽滿的激情問候成員（可以加入音樂舞蹈）。
②對(duì)昨天成員的優(yōu)異表現(xiàn)給予表?yè)P(yáng)。
③公布分行的最新最好的信息（唱盤）。
④對(duì)當(dāng)日的重點(diǎn)工作可以做一些簡(jiǎn)單的安排。
⑤新的一天開始，最后鼓勵(lì)大家共同努力（相互擊掌或者圍成一圈喊加油打氣、結(jié)束）。注意：會(huì)議時(shí)間控制在10—20分鐘之間為最佳。
4、唱盤、匯客
①分行經(jīng)理組織所有成員參加。
②要求成員將當(dāng)前比較熱的樓盤一一說出，重點(diǎn)是要說出樓盤的賣點(diǎn)是什么。
③要求成員將自己手中的意向客戶的需求說出來，是否找到可以匹配的樓盤（分行經(jīng)理要多聽多問多記）。附：《唱盤匯客登記表》 整理員工工作小結(jié)。關(guān)門。
5、督促計(jì)劃的實(shí)施
①分行經(jīng)理將昨天晚上搜集的所有成員的日工作計(jì)劃進(jìn)行匯總，以此作為安排成員當(dāng)天工作的依據(jù)。
②如果成員工作計(jì)劃中沒有什么有價(jià)值的事情可做，分行經(jīng)理應(yīng)該在前一天晚上就進(jìn)行了妥善的安排，要持續(xù)做。
③工作要點(diǎn)：
A、計(jì)劃的制定。
B、計(jì)劃的安排部署。
C、絕對(duì)不能有所遺漏，每個(gè)人都要進(jìn)行計(jì)劃的安排。
D、確定完成計(jì)劃的時(shí)間。附：《經(jīng)理人日統(tǒng)計(jì)表》
6、指導(dǎo)、協(xié)助、參與計(jì)劃
①仔細(xì)聆聽成員的想法，發(fā)現(xiàn)成員的價(jià)值。
②不要獨(dú)斷專行，相信“事無絕對(duì)”，不要官僚。
③心態(tài)平和，廣納建議，力求合作。
④務(wù)求精細(xì)的過程，不要過度地重視結(jié)果。
⑤真誠(chéng)、自信、保持良好的態(tài)度和風(fēng)度。
⑥學(xué)會(huì)借力，尋求資深員工的幫助。
7、溝通談心
①與下屬溝通的最佳時(shí)間：午會(huì)前。
②溝通的內(nèi)容是什么？沒有固定的模式和內(nèi)容，作為分行經(jīng)理應(yīng)該充分展示自己的交際才干，與成員打成一片，溝通一定是對(duì)你的管理有幫助的內(nèi)容。
③溝通的態(tài)度：
A、謙虛、隨和、落落大方、開誠(chéng)布公。
B、不漫無邊際，做到有的放矢。
C、注意溝通內(nèi)容的分寸。
D、解除成員的顧慮，積極買單。
8、午會(huì)激勵(lì)
①當(dāng)前的分行管理已經(jīng)引入了午會(huì)的環(huán)節(jié)，午會(huì)的目的是消除上午工作的緊迫感。
②建議內(nèi)容：
A、播放音樂來調(diào)整神經(jīng)。
B、可以要求有才華的成員進(jìn)行一些表演或進(jìn)行一些多人參加的集體游戲來活躍分行氣氛。
C、對(duì)成員上午的工作給予肯定。
D、簡(jiǎn)單提醒成員下午的工作內(nèi)容。
9、培訓(xùn)
①培訓(xùn)計(jì)劃包括：培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象、講師、檢查培訓(xùn)的方法等。
②零散式的短訓(xùn)：在實(shí)際工作中是非常有效的一種手段。
10、檢查員工計(jì)劃實(shí)施結(jié)果
①目的除了看看計(jì)劃是否完成外，最關(guān)鍵的問題是計(jì)劃完成的結(jié)果是如何，是否達(dá)到預(yù)期效果，是否“到位”。
②如果沒有達(dá)到要求，一定要教會(huì)成員“怎么做”。
③如何檢查計(jì)劃完成的效果（必須做到）：
A、有法可依、有法必依：
法：指的是公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在分行的范圍內(nèi)，主要是業(yè)務(wù)管理制度中各種可量化的考核制度或者作業(yè)操作流程的具體要求（統(tǒng)稱活動(dòng)量化）。
注：在分行內(nèi)，如果把這些業(yè)務(wù)管理制度體系建立完善，那么在檢查成員工作的時(shí)候才能有依據(jù)，真正做到高效、有序、公平、公正。
B、對(duì)于可量化的活動(dòng)在進(jìn)行檢查的時(shí)候，一定要使用管理工具表格。
C、只有經(jīng)過各種量化數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析，統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以清楚地顯現(xiàn)出成員的工作從量變到質(zhì)變的全過程。
D、分行經(jīng)理可以憑借分析的結(jié)果對(duì)成員的工作做正確有效的指導(dǎo)。
E、對(duì)不可量化的活動(dòng)在進(jìn)行檢查的時(shí)候要復(fù)雜一點(diǎn)，更多的是分行經(jīng)理要參與過程。
F、尤其是在看房的環(huán)節(jié)上，分行經(jīng)理可以采取抽樣調(diào)整的方法進(jìn)行調(diào)查。
G、在對(duì)客戶、盤源跟進(jìn)的內(nèi)容的檢查應(yīng)該采取抽樣方法。
11、概念“標(biāo)準(zhǔn)化”：標(biāo)準(zhǔn)化的過程實(shí)際就是把無法量化的活力標(biāo)準(zhǔn)化或模式化（作業(yè)指導(dǎo)書）檢查的目的：
1、督促成員完成基本量的要求：
2、重點(diǎn)檢查完成活動(dòng)量的成員的工作“質(zhì)”。
3、教會(huì)不會(huì)做的成員“怎么做”。
4、說明“必須做”的必要性沒事找事：無事生非。
5、在說明“必須做“的必要性環(huán)節(jié)，可以利用成員之間的比較心理與成員溝通工作要點(diǎn)：處罰未完成計(jì)劃的成員是此項(xiàng)工作必做的動(dòng)作，一定要做到違法“比究”按照分行的業(yè)務(wù)考核制度嚴(yán)格執(zhí)行。
12、整理成員和自己的工作小結(jié)
分行經(jīng)理應(yīng)做到要求分行成員當(dāng)天的工作小結(jié)和第二天的工作計(jì)劃及活動(dòng)量的'完成情況的上面的形式給到自己。分行經(jīng)理必須靜下心來仔細(xì)的思考、統(tǒng)籌目的：
（1）幫助成員養(yǎng)成自我總結(jié)自我反省自我管理的習(xí)慣（在實(shí)際工作中，幫助員工養(yǎng)成好的習(xí)慣）。
（2）從中發(fā)現(xiàn)成員做事是否有計(jì)劃性，有目的性，是否有思想。
（3）對(duì)分行經(jīng)理的工作安排提供依據(jù)。
（4）為明天的工作做非常充分的準(zhǔn)備。
最后建議分行經(jīng)理盡可能地坐化分行，這樣做可以充分表現(xiàn)出自己的敬業(yè)度，還可以給分行成員樹立榜樣。
四、分行氛圍管理
（一）、營(yíng)造和諧、緊迫，忙而不亂的氛圍
如何營(yíng)造氛圍（制造羊群效應(yīng)），任何人去分行，分行人員都必須問好。
（二）、理想的店鋪氛圍
1、每個(gè)人都在進(jìn)行與工作有關(guān)的活動(dòng)（打電話、溝通交流、搜索信息等）忙而不亂（分行經(jīng)理，行政助理）。
2、每個(gè)人的表情自然，目光不呆滯，充滿激情和活力3、沒有嬉笑，打鬧的情況4。杜絕臟亂在分行出現(xiàn)。要求分行經(jīng)理用心找到調(diào)節(jié)分行氣氛的方法，主要是要找到題材，核心的動(dòng)作就是要————渲染、帶動(dòng)
（三）、在特殊的情況下需要分行經(jīng)理特別關(guān)注
1、當(dāng)分行有利好消息時(shí)，分行經(jīng)理應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間在分行內(nèi)大肆渲染，借勢(shì)造勢(shì)。甚至是帶有些夸張的成分都無所謂，尤其是在成員開單后效果是最好的。
2、當(dāng)分行沒有利好消息時(shí)，這時(shí)的分行就更要挺身而出，給所有的成員打氣。將不利因素化為有利因素，改變成員情緒低迷的現(xiàn)狀，同時(shí)給到成員一些壓力。（危機(jī)處理）在這個(gè)環(huán)節(jié)還可以充分借助行政文秘的力量，效果也會(huì)很好。
3、在分行內(nèi)有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，分行經(jīng)理人這時(shí)需要做的工作是控制局面。不要讓局面更加的惡化，絕對(duì)不可以火上加油。
（四）、分行常見現(xiàn)象
1、一些事沒人做，一些人沒事做。
2、沒事的人盯著做事的人，討論做事的人做的事。
3、使做事的人做不成事，做不好事。
4、上級(jí)夸獎(jiǎng)沒事的人，因?yàn)樗吹绞伦霾怀伞?/p>
5、上級(jí)訓(xùn)示做事的人，因?yàn)樗霾怀墒隆?/p>
6、一些沒事的人總是沒事做。
7、一些做事的人總有做不完的事。
8、一些沒事的人滋事鬧事。
9、使做事的人不得不做更多的事。
10、結(jié)果好事變壞事，小事變大事，簡(jiǎn)單的事變復(fù)雜的事。
五、分行執(zhí)行力建設(shè)
（一）、鍛煉員工隊(duì)伍的執(zhí)行力的關(guān)鍵因素
1、要讓員工愛去拼。
2、要讓員工會(huì)拼。
3、要讓員工拼得有序。
（二）、執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)
1、企業(yè)常見的執(zhí)行問題
①。對(duì)執(zhí)行的偏差缺乏敏感性。
②不注重細(xì)節(jié)，不追求完美。
③不會(huì)在職責(zé)范圍內(nèi)處理一切問題。
④不能也不想堅(jiān)持公司的制度與標(biāo)準(zhǔn)。
2、執(zhí)行力不佳的原因
①管理知道不嚴(yán)謹(jǐn)，朝令夕改。
②執(zhí)行過程過于繁瑣或與條款。
③缺乏將工作解決匯總的好方法。
④沒有人監(jiān)督，也沒有監(jiān)督的方法。
（三）、責(zé)任感：有效執(zhí)行的保證
1、沒有責(zé)任感，就沒有執(zhí)行力
①負(fù)責(zé)是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。
②任何時(shí)候都要對(duì)工作負(fù)責(zé)。
③負(fù)責(zé)是要用生命去做的事。
2、沒有責(zé)任感，就不會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任
①這是我的錯(cuò)“扯皮到此為止”。
②停止抱怨，想想怎樣執(zhí)行。
3、沒有責(zé)任感，就沒有工作績(jī)效
①正直負(fù)責(zé)就是主動(dòng)去做需要做的事。
②主動(dòng)溝通此一味執(zhí)行就更具有責(zé)任感。
③盡職盡責(zé)才會(huì)盡善盡美。
④責(zé)任無小事。
4、責(zé)任感，是執(zhí)行力之源
（四）、如何提高執(zhí)行力
1、提升執(zhí)行力的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，需要解決的問題
A 、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司的制度是否認(rèn)可。（充分認(rèn)可）
B、領(lǐng)導(dǎo)是否能夠做到身體力行。（以身作則）
C、領(lǐng)導(dǎo)的行動(dòng)力如何。（雷厲風(fēng)行）
D、領(lǐng)導(dǎo)的感召力如何。（一呼百應(yīng)）
E、領(lǐng)導(dǎo)的說服能力如何。（巧舌如簧）
F、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行態(tài)度是否堅(jiān)決。（意志堅(jiān)定）
2、打造執(zhí)行力文化團(tuán)隊(duì)，分行經(jīng)理必須做的七件事
A、了解成員：建立與成員的偷偷渠道。主要的形式是面談。多聽多問：讓成員說真話，做到知無不言，言無不盡，對(duì)成員提的問題要尖銳，提倡對(duì)話與爭(zhēng)論合理沖撞。
B、面對(duì)現(xiàn)實(shí)：必須做到堅(jiān)持事實(shí)求是。
C、設(shè)定目標(biāo)確定優(yōu)先順序。
D、跟蹤目標(biāo)解決問題（目標(biāo)管理）。
E、論功行賞獎(jiǎng)優(yōu)罰劣：有效的，有競(jìng)爭(zhēng)力的激勵(lì)機(jī)制。
F、讓成員成長(zhǎng)（系統(tǒng)的育人機(jī)制）。
G、了解自我（情感強(qiáng)度，真誠(chéng)，自我意識(shí)，自我超越和謙虛）。
3、找準(zhǔn)位置角色的轉(zhuǎn)換
4、超越期望。（永遠(yuǎn)沒有最好，只有更好）
5、不相信懺悔。（永遠(yuǎn)只有這次，沒有下次）
六、倡導(dǎo)“合作、競(jìng)爭(zhēng)、共贏”分行經(jīng)營(yíng)理念
（一）合作的目的：多方取得合理的利益，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
（二）競(jìng)爭(zhēng)的目的：良性競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，惡性競(jìng)爭(zhēng)阻礙團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
（三）合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系是辨證的，任何團(tuán)隊(duì)在發(fā)展過程中都免不了兩者的同時(shí)存在，但是，競(jìng)爭(zhēng)的最后結(jié)果———競(jìng)合。
（四）合作戰(zhàn)略必須的：
1、互利互惠，共同發(fā)展為原則。
2、誠(chéng)信為前提。
（五）實(shí)際工作中經(jīng)常出現(xiàn)的情況：
1、老子下第一，才能感來不主動(dòng)合作。
2、心胸狹益，為了蠅頭小利拒絕合作。
3、為了小團(tuán)隊(duì)的利益或是榮譽(yù)抵制合作制度。
4、轄區(qū)，區(qū)域很行根本沒有積極向上的合作態(tài)度和制度。
5、“土匪”意識(shí)太濃6。不該合作的工作緊密合作。
共贏是多放利益的兼顧，共贏不僅給你物質(zhì)上的財(cái)富，而且還給予你精神上的財(cái)富。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的崗位職責(zé)11
1、 負(fù)責(zé)按用人標(biāo)準(zhǔn)配備齊全各類人才，人盡其才，合理調(diào)配員工到最適當(dāng)?shù)膷徫簧希龊萌瞬磐诰蚝鸵M(jìn)工作；
2、 對(duì)公司的.日常考勤、員工入、離職手續(xù)、員工福利發(fā)放等相關(guān)工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排；
3、 能夠采取有效步驟和計(jì)劃積極宣傳及落實(shí)公司企業(yè)文化精神，加強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)知、增加員工對(duì)企業(yè)的歸屬感；
4、 負(fù)責(zé)策劃和執(zhí)行公司的集體活動(dòng)，豐富員工的業(yè)余生活。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的崗位職責(zé)12
一、了解學(xué)校管理規(guī)定,領(lǐng)會(huì)國(guó)家有關(guān)成人教育的方針、政策,組織學(xué)員學(xué)習(xí)有關(guān)文件和規(guī)章制度。
二、協(xié)助繼續(xù)教育學(xué)院組織好學(xué)員的報(bào)到、注冊(cè)等工作。
三、注重個(gè)人儀表和言行,做到以身示范,嚴(yán)格管理,熱情服務(wù),關(guān)心愛護(hù)學(xué)員;抓好班級(jí)建設(shè),組建班委會(huì),制定班級(jí)工作計(jì)劃,并指導(dǎo)班委會(huì)做好各項(xiàng)工作。
四、負(fù)責(zé)學(xué)員上課考勤,維持教學(xué)秩序。每月向培訓(xùn)部報(bào)一次考勤表。
五、負(fù)責(zé)維持學(xué)員自習(xí)課紀(jì)律,提高自學(xué)效率。
六、負(fù)責(zé)做好學(xué)員的政治思想教育工作,督促學(xué)員自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
七、負(fù)責(zé)組織學(xué)員搞好教室和宿舍衛(wèi)生,并定期進(jìn)行檢查。
八、做好調(diào)查研究,及時(shí)掌握和了解學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況,幫助學(xué)員排憂解難,積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。
九、負(fù)責(zé)檢查教師上課情況,了解教師授課效果,及時(shí)與繼續(xù)教育學(xué)院保持聯(lián)系。
十、負(fù)責(zé)做好對(duì)學(xué)員的`安全教育,確保學(xué)員的財(cái)物和人身安全。
十一、按照學(xué)校和繼續(xù)教育學(xué)院要求組織學(xué)員參加各項(xiàng)政治、文藝、體育活動(dòng)。
十二、負(fù)責(zé)召集培訓(xùn)班各類會(huì)議,總結(jié)、布置班級(jí)工作。
十三、組織學(xué)員進(jìn)行結(jié)業(yè)總結(jié),填寫結(jié)業(yè)登記表、出國(guó)留學(xué)登記表及其它有關(guān)表格。
十四、學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后,及時(shí)做好工作總結(jié),并寫出書面材料報(bào)繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部。
十五、班主任因病、因事不能參與工作時(shí),必須提前向培訓(xùn)部請(qǐng)假,否則依據(jù)情節(jié)輕重扣發(fā)相應(yīng)工資以至于解聘。
十六、班主任必須加強(qiáng)工作責(zé)任心,盡職盡責(zé)地做好每項(xiàng)工作,如因班主任不負(fù)責(zé)任而使學(xué)員出現(xiàn)嚴(yán)重問題時(shí),將視其情況扣發(fā)相應(yīng)工資以至于解聘。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的崗位職責(zé)13
職責(zé)描述:
1、制定發(fā)展計(jì)劃,協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)發(fā)展
2、參與教師招聘,培訓(xùn)等
3、積極推動(dòng)機(jī)構(gòu)的宣傳和推廣
4、健全并完善校區(qū)內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置
5、咨詢指導(dǎo)解答相關(guān)工作
6、負(fù)責(zé)與總部協(xié)調(diào),執(zhí)行上級(jí)安排的其他工作等
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷;
2、良好的營(yíng)銷技能,團(tuán)隊(duì)管理及培訓(xùn)能力;
3、5年以上工作經(jīng)驗(yàn),教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
4、有良好的.溝通技巧和處理問題的能力;
5、工作積極主動(dòng),富有責(zé)任心;
6、背景行業(yè)不限
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的崗位職責(zé)14
1、及時(shí)準(zhǔn)確核算收入、支出和成本，客觀真實(shí)地反映公司財(cái)務(wù)狀況及經(jīng)營(yíng)成果；
2、制定、執(zhí)行并監(jiān)控公司財(cái)務(wù)計(jì)劃、預(yù)算制度的實(shí)施情況；
3、監(jiān)控公司各部門日常經(jīng)營(yíng)、費(fèi)用情況，對(duì)異常情況及時(shí)匯報(bào)并提出改進(jìn)、處理方案；
4、根據(jù)公司實(shí)際情況編制及修訂財(cái)務(wù)制度、相關(guān)財(cái)務(wù)流程；
5、負(fù)責(zé)編制合并會(huì)計(jì)報(bào)表及財(cái)務(wù)分析工作，并按時(shí)限提交至公司領(lǐng)導(dǎo)；
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的崗位職責(zé)15
1 負(fù)責(zé)完善公司培訓(xùn)管理制度并按制度落實(shí)。
2 根據(jù)公司戰(zhàn)略及員工個(gè)人需求，制定年度公司培訓(xùn)計(jì)劃和預(yù)算;
3 建立公司內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)并組織做好監(jiān)督、評(píng)價(jià)工作;
4 構(gòu)建外部培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，合理考察和選擇資源，落實(shí)年度公司培訓(xùn)計(jì)劃;
5 根據(jù)公司培訓(xùn)計(jì)劃，有步驟地組織員工參加各類培訓(xùn)及與培訓(xùn)有關(guān)的活動(dòng)，并跟蹤和評(píng)估培訓(xùn)效果;
6 負(fù)責(zé)新入職員工的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)課件制作和試題準(zhǔn)備;
7 招聘信息發(fā)布和招聘平臺(tái)的管理;
8 企業(yè)文化建設(shè)，圖書角管理和協(xié)助舉辦活動(dòng);
9 協(xié)助進(jìn)行后勤、會(huì)務(wù)安排
10 完成領(lǐng)導(dǎo)交代的`其他任務(wù)。
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