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學科教師崗位職責

更新時間：2024-08-29 00:48:25

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學科教師崗位職責18篇

　　在當下社會，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯系，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發生。制定崗位職責需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的學科教師崗位職責，歡迎閱讀與收藏。

學科教師崗位職責1

　　崗位職責:

　　1、據學校的教學安排，負責本學科學生的教學工作。

　　2、根據學生的實際情況，制定適宜的'教學方案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務。

　　3、與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導。

　　4、及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質量。

　　5、積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務。

　　任職要求:

　　1、20-40歲，本科及以上學歷，師范類、教育類專業畢業，持有教師資格證。

　　2、一年以上相關學科教學經驗，具備靈活科學的教學方法，擅于和學生交流互動。

　　3、個人學業成績優秀，具備扎實的理論基礎，普通話標準，達到二級甲等水平。

　　4、熱愛教育行業，擁有熱誠認真的工作態度，良好的耐心和強烈的責任心，良好的溝通技巧和表達能力。

　　晉升通道:

　　1、專職教師→學科組長→教學主任→教學校長

　　2、每季度一次薪酬升級機會;每半年一次競聘升職機會。

學科教師崗位職責2

　　任職要求:

　　1、學歷條件:

　　(1)具有碩士以上學歷,要求本科階段是全日制二本以上大學畢業;

　　(2)本科階段是教育部規定的六所直屬師范院校之一者,優先考慮。

　　2、工作經驗要求:有1年以上工作經驗;

　　3、資質條件:

　　(1)具有符合該應聘學科的高級中學/初級中學/小學教師資格證;

　　(2)語文教師要求普通話二級甲等以上,

　　(3)其他各科教師普通話二級乙等以上;

　　4、個人素養條件:熱愛教育事業,具有高尚的師德,具有終生學習、系統研究、科學實踐教育教學理論的`能力,同時能夠與時俱進、自我創新。

　　5、其他:特別優秀者學歷可以放寬

學科教師崗位職責3

　　職責描述:

　　1、主持本學科教研中心的日常工作,合理配置組內人員,提升組織氛圍,打造本小組名師團隊和人才發展梯隊;

　　2、協助部門負責人組織教師的任職資格體系建立,招募并培訓新人教師,及時更新專業測評試題;

　　3、完成定量的教學任務,構建內部資源、教輔、圖書的`設計與開發;

　　4、編輯試卷及答案解析,批改試卷并及時反饋;

　　5、成為組內“網紅”教師策劃人,并長期向事業部輸出線上視頻課程錄制人員;

　　6、配合產品部門搭建學科框架以及知識考點框架。

　　任職要求:

　　1、本科及以上學歷,師范類院校畢業,所教科目與相關專業符合者優先;

　　2、有一定教學以及教學管理經驗,能達到高中教學水平,帶領過學科團隊者優先;

　　3、了解相關學科試題題型,知識點把握準確,考核點清晰,熟知相關升學政策;

　　4、分析總結及規劃能力突出,觀察及溝通能力強,舉止大方得體,普通話標準;較強的學習能力及責任心,能夠與同事很好的溝通。

學科教師崗位職責4

　　崗位職責:

　　1、負責初中或者高中階段的個性化一對一、小組課的教學工作,針對不同學生能夠制定有針對性的教學計劃;

　　2、根據學生情況因材施教,提供專業化的、高質量的定制課程教學服務;

　　3、幫助學生提高學習興趣,學會好的學習方法,養成好的`學習習慣;

　　4、參加學科教研活動,提高教研水平,不斷提升自身教學水平;

　　5、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業操守;

　　6、及時與家長、學生溝通教學情況和教學計劃,形成良性互動,促進教學。

　　崗位要求:

　　1、熱愛教育事業,有責任心和耐心,普通話標準,儀表儀態端莊,有親和力;

　　2、全日制本科以上學歷,接受互聯網在線授課模式;認可在線教育;

　　3、所應聘學科專業知識扎實,對中考/高考試卷有深入研究;

　　4、具有較強的責任心、溝通協調能力及應變能力;

學科教師崗位職責5

　　崗位職責

　　1.深入研究本學科相關知識點的學法和教法、并對學員有針對性的進行1對1 個性化教學指導;

　　2.參加學科組教研活動，每周定期進行學科教學方法探討，不斷改善教學方法及提升教學效果

　　3..熟知近3年的'的“三考”考綱及政策(錄取分數線，招生簡章、錄取流程、時間節點等)，并定期對學生進行學科測驗，為學生提出學習方面的建議和規劃;

　　4..熟知中小學學生的心理特點和認知水平，關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立積極的學習心態和良好的學習習慣;

　　5.積極與學管老師和家長反饋學生課堂學習情況及學習狀態，協助學管部和咨詢部做好學生維護工作;

　　6.參與公司和部門組織的培訓、教研、講座和會議等活動。

　　任職要求

　　1.本科及以上學歷，師范類相關專業或單科成績突出者，有教師資格證者優先(沒有教師資格證的可作為學科老師的儲備人才培養);

　　2.有k12教育行業1v1或1對多教學經驗者優先考慮;

　　3.符合教師儀容儀表，得體大方，普通話標準;

　　4.有責任心，熱愛教育教學事業，能夠激發學生的學習興趣;

　　5. 有良好的親和力、溝通能力和較強抗壓能力;

　　6. 具備良好的團隊意識和服務意識等;

　　7.office辦公軟件，辦公及業務系統的熟練運用。

學科教師崗位職責6

　　崗位職責:

　　1、針對學生情況，對其進行一對一課程講授

　　2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的.成效

　　3、參與學科教研交流，集中備課

　　4、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的學習習慣

　　5、關注學生成績快速提升，個性化教學、因材施教，在短期內迅速激發、培養學生學習興趣和學習方法

　　任職資格:

　　1、師范類本科以上學歷，非師范類優秀畢業生也可

　　2、有教師資格證等相關證件

　　3、熱愛教師工作，熟悉蘇教版教材，有相關授課、輔導經驗者優先

　　4、熟悉中學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發掘組織多種教學方式，靈活教學

　　5、有良好的團隊合作精神，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流

學科教師崗位職責7

　　崗位描述:

　　1.對所授課程有深入研究,在教學上有所特長;

　　2.根據高中教學考綱考點要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授,在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;

　　3.針對高中高考考點進行教材及講義的開發編寫與優化工作;

　　4.認真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業水平和授課技巧;

　　5.服從教學部的工作安排。

　　任職要求:

　　1.經驗:有多年高中或培訓機構任課經驗,有完整的教學體系;熟悉浙江高中教材,了解高中知識體系,對快速提高學生成績有獨特的方法;對高考有深刻研究,有授課經驗者優先;

　　2.能力素質:注重學員綜合能力和考試成績的`全面提高,普遍話標準,講課流利、思路清晰,上課生動、風趣;了解中學生心理,能調動學生的學習熱情;應變能力強,富有影響力和感染力;有責任心和毅力;表達能力強,有個人魅力,能夠很好的與學員溝通,從而在教學中對學生進行引導;

　　3.學歷要求:專科或以上學歷,有教師資格證者優先(優秀教師可適當放寬)

學科教師崗位職責8

　　1、認真學習現代教育教學理論,按教育教學規律進行教學,認真學習新課程標準,能夠很好把握學科性質。認真鉆研教材,確定教學目標,制訂教學計劃,合理安排教學內容。

　　2、努力鉆研業務,不斷的更新知識,提高本專業水平。認真研究教材和新課標。精心備課、上課,積極參加教研活動。

　　3、按照教材規定的實驗(演示和分組)要求,充分做好準備,認真指導學生做實驗,建立“實驗室日志記錄”。

　　4、組織學生開展科學綜合實踐活動(如自制標本、科技小制作、小發明,撰寫小論文等),觀看有教育意義的錄像。

　　5、樹立為教學服務、為師生服務的思想,努力做好自然實驗室、儀器室、標本室的日常管理工作。保持實驗室、儀器室的整潔,按制度化、規范化的要求做好實驗室的常規管理工作,及時做好儀器的入庫驗收,登賬造冊、進櫥、出借、回收和定期清點等工作,做到帳、物相符。

　　6、教師應課前做好實驗課的準備工作,明確實驗要求,提高實驗課的效率。要求熟悉各類儀器的規格、結構、性能、工作原理、操作規范及使用保管常識,熟悉相關教材,掌握教學規定的.全部演示和分組實驗的內容、原理、目的、要求、操作技能,嚴禁實驗事故。

　　7、教育學生正確使用實驗室的有關儀器,愛護室內的電教設備、實驗器材等物品。及時做好分組實驗和淙示實驗的準備工作,并能幫助學生解決實驗中出現的問題。

　　8、掌握一般儀器的檢驗檢修技術,做好儀器設備的保養維修工作,保證教學儀器設備處于完好待用狀態,并將有關儀器的技術資料裝訂成冊,妥然保管。

學科教師崗位職責9

　　1、生物物理化學等相關專業,熱愛教學,從事過國際課程及海外留學回國人士優先;

　　2、具備良好的教學態度和溝通能力;

　　3、能夠雙語教學,責任心強,按時完成備課及教研任務;

　　4、熟悉ib ap a-level等國際課程體系及考綱

　　5、課后及時向教務反饋上課情況,學員情況和課程計劃;

學科教師崗位職責10

　　主要職責:

　　1)為中小學生提供專業的`高質量教學服務，安排學生課程;

　　2)幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣;

　　3)與學生及家長保持良好、長期的合作關系;

　　4)參加學科教研活動，提高教研水平;

　　福利:

　　提供五險一金、額外商業保險、系統培訓與教研、節假日福利、定期體檢、優秀員工旅游獎等

　　公平公開的發展空間:

　　途徑1:骨干老師-學科帶頭人-學科組長-初級教研員-中級教研員-高級教研員-教研經理

　　途徑2:骨干老師-學科帶頭人-學科組長-教學副校長-校長-區域總監

　　應聘條件:

　　1)本科以上學歷、普通話標準，儀表儀態端莊，有親和力;

　　2)具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表;

　　3)溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發教學;

　　4)有責任心、抗壓力強、執行力強。

學科教師崗位職責11

　　職責描述:

　　1、熟悉初中所帶科目(語文/數學/英語/科學/社會等)的'教材和歷年中高考的情況;

　　2、根據學生情況因材施教,提供專業、高質量一對一、小班、專題教學服務;

　　3、幫助學員提高學習興趣,養成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;

　　4、緊密結合學生教學進度,為學生查漏補缺,幫助學員盡快提高成績

　　任職要求:

　　1、本科及以上學歷,師范類院校畢業優先考慮;

　　2、持教師資格證等相關專業證書;

　　3、專業知識過關,有一定教育輔導相關經驗者優先考慮;

　　4、形象得體,為人謙虛,熱愛教育事業,對學生有親和力;

學科教師崗位職責12

　　職位描述:

　　1、對教法、學法的研究。

　　2、教法、學法與公司產品的結合運用研究。

　　3、審核公司教學產品,提出改進建議。

　　4、挖掘客戶需求,定期跟進客戶需求反饋,對產品更新提出改進建議等內容。

　　5、對外宣講或培訓公司產品。

　　6、教學資源的`審核或編輯。

　　7、公司臨時安排的其他事務。

　　任職要求:

　　1、本科及以上學歷,與教育相關專業優先考慮。

　　2、有2年以上教齡,有高中教學經驗者或學校教學經驗者優先考慮。

　　3、熟悉教育行業,了解當今學校教育、教學特點。

　　4、熱情開朗,優秀的溝通、學習、應急能力;具備出色的語言表達和演講能力。

學科教師崗位職責13

　　崗位要求:

　　1、本科及以上學歷，理科相關專業優先;

　　2、功底扎實，具有良好的解題能力及解題思路;

　　3、熟悉教材，了解杭州市中高考試題及考試情況;

　　4、普通話標準，溝通表達能力強，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心。

　　崗位職責:

　　1、教授初中科學科目;

　　2、針對學生的學習情況進行個性化的課程輔導;

　　3、定期參加部門的`教研、培訓，集中備課;

　　4、及時做好續班、續費工作;

　　5、完成領導交辦的其他工作。

學科教師崗位職責14

　　一、努力學習課程標準,深入領會其精神,認真鉆研教材,不斷改進教學方法,提高教學效果。

　　二、認真備課,做到三備:備教材,備學生,備實驗。

　　三、教學中,教學過程要嚴密,教學內容要科學。講理論要深入淺出,做結論要正確清楚。

　　四、教學中要處理好師生雙邊關系,既注意調動學生學習自然課的積極性,同時又不失去教師應有的主導作用。

　　五、嚴格課堂常規,特別要組織好實驗,做到活而不亂,訓練有素,充分發揮“實驗”應有的作用。

　　六、上好實驗課,課前要做好充分準備,課上要保證實驗的成功,提高教學效率。

　　七、教師要潛心鉆研業務,積極動手、動腦,逐步做到教具自制與購買互補,提高教具的.使用水平。

　　八、按時、按量、按質上交科學課有關的報表、計劃和總結等。

學科教師崗位職責15

　　崗位職責:

　　1、針對初高中教學培訓，根據學員情況因材施教，提供專業、高質量個性化教學服務;

　　2、幫助學員提高學習興趣，養成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法;

　　3、緊密結合學生教學進度，為學生查漏補缺，幫助學員盡快提高學習成績;

　　4、參加學校教研活動，接受學校安排的各種檢測和培訓，不斷提高業務水平;

　　5、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果;

　　6、關愛學生身心健康成長，幫助體學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣;

　　7、參與學校和部門組織的各種培訓、集教研、講座和會議等活動;

　　任職資格:

　　1、具備教師的職業道德;

　　2、具有吃苦耐勞的.精神，事業心強;

　　3、具備一定的學科素養;

學科教師崗位職責16

　　崗位職責:

　　1. 全英文教授3至18歲少兒數學、語言文學、科學等學科知識,培養學生的英文思維;英語思維能力及未來領導力的'培養,使其成為杰出的世界公民;

　　2. 遵照課程安排,充分備課,保質保量完成教學任務;

　　3. 將孩子的在校表現與學習情況及時反饋給家長并有效溝通交流;

　　4. 積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動。

　　職位要求:

　　1. 正規院校專科學歷及以上,英語相關專業優先;

　　2. 有1至2年少兒英語教學經驗者優先;

　　3. 英語發音標準,口語表達流利;

　　4. 有愛心,能夠帶給孩子積極正面的影響;

　　5. 熱愛并致力投身于少兒英語教育事業,對教育行業有自己的認知和想法;

　　6. 積極主動、樂觀上進、勇于承擔、樂于助人。

學科教師崗位職責17

　　(1)認真履行任課教師職責。

　　(2)認真學習科學教學新《課標》,制定科學教學計劃,科學實驗學期計劃。

　　(3)嚴格上課紀律,作業適當,使學生既動手又動腦。

　　(4)組織學生開展課外科技活動(如自制標本、科技小制作、小發明,撰寫小論文等),組織開展校內科技節,組強學生參加上級相關的競賽活動。

　　(5)保持實驗室、儀器室的'整潔,負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作,儀器存放要規范,建立儀器設備財產明細帳,做到帳帳相符,帳物相符。

　　(6)加強自身學習,不斷進修提高,積極參加各級各類科學教師競賽活動。

學科教師崗位職責18

　　崗位描述

　　1、根據教學大綱，認真準備教學計劃及課程計劃，按時向教學主管提交教學及課程計劃及有利于課程學習的相關材料;

　　2、做好教學用具及教學材料的準備工作，認真授課，完成教學任務及目標;

　　3、經常與學生家長交流學生學習情況;

　　4、設計并指導學生作業，對學生要做到耐心、細致、態度和藹;

　　5、根據需要參加教學主管或校長召集的.各類會議;

　　6、認真完成教學主管或校長安排的其他任務。

　　職位需求:

　　1、本科以上學歷，三年以上相關工作經驗，有教師資格證;

　　2、能用中文和英文雙語授課;

　　3、熱愛教育事業;

　　4、熟練應用多媒體及計算機辦公軟件;

　　5、工作嚴謹、細心、耐心，待人和氣，善于合作與溝通;

　　6、認同學校的使命與價值觀，并在其中積極努力地工作。

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