在現在的社會生活中，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任，及達到上級要求的標準，完成上級交付的任務。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的教師培訓崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師培訓崗位職責1

　　為了幫助幼兒園新教師盡快適應工作崗位，站穩講臺，提升教育教學能力，完成角色身份的轉變，20xx年9月16日下午，在平房區教師進修學校學前兼職教研員高寒雪老師組織下，新入職的4位幼兒教師齊聚騰訊會議室進行了首次崗位培訓。進修校副校長馬麗紅全程參加會議。

　　培訓會上，高老師針對《指南》背景下幼兒園游戲活動的開展和幼小銜接進行了培訓，對室內活動區游戲環境創設進行了專題研討。馬校長對活動進行了指導和總結，指出幼兒教師要學習并掌握3至6歲幼兒年齡特點及其發展規律，在學會引導幼兒適應新環境的同時，還要掌握緩解幼兒分離焦慮的實踐策略，要不斷學習和豐富家園共育的方式方法，提高與家長溝通的`質量，做孩子健康發展的播種人。

　　幼兒新教師是幼兒園實現可持續發展的關鍵所在，此次培訓活動，對新教師盡快熟悉崗位、適應和進入教師角色起到了促進作用。相信在進修學校的帶領下，新教師將為幼兒園的發展注入源源不斷的新活力。

教師培訓崗位職責2

　　1、認真履行教師的職責，遵守教師職業道德規范，樹立為教學服務的思想，堅持把培養高素質、高技能、創新型的人才作為工作目標。

　　2、認真做好實習教學的各項準備工作如實訓教案、授課計劃、實驗報告、實訓材料等，了解學員所在專業和所實習工種的'內容和要求，準備好學員實習所用設備、刀具、量具等。對實習設備和器材要仔細登記，認真管理，如有損壞，應查明原因，詳細紀錄，并妥善處理。

　　3、自覺遵守學校與科室制訂的各項規章制度，做到不遲到、早退，不竄崗、離崗。

　　4、提前制定學期實習教學計劃，認真執行教學計劃、教學大綱和有關的生產工作管理制度，按時完成生產實習教學任務，保證生產實習教學質量。

　　5、實訓前必須對學員進行實習安全教育，認真學習有關工種設備的安全操作規程。

　　6、認真做好學員技能實訓的指導和各技術環節的示范，使學員盡快掌握實際操作技能。

　　7、積極巡回，耐心指導，及時解答學員提出的問題。實訓期間不設課間休息，指導教師無論何種原因，不得中途離開實訓車間。

　　8、及時規范的填寫《設備使用登記本》和《實訓教學日志》，機器設備有故障必須如實詳細記錄在《設備使用登記本》上，以便管理員維修。

　　9、應時刻督促學員的工、量、夾具的擺放位置，并正確引導學員共同維護好工、量、夾具及設備。

教師培訓崗位職責3

　　為了使新教師盡快適應幼兒教師的職業特點和要求，適應新的生活、工作環境，熟悉學前教育教學工作，迅速進入教師角色，德欽縣教師進修學校將于20xx年7月12日至15日對我縣20xx年鄉村幼兒園新教師24人進行為期四天的'崗前培訓。7月12日上午，在教師進修學校報告廳舉辦了“20xx年鄉村幼兒園新教師崗前培訓開班儀式”�？h委教工委書記、縣教育體育局黨組書記、局長張雄光；教育體育局副局長戴金全、阿詩瑪；紀檢組長羅云富；縣幼兒園園長阿茸木等出席了開班儀式。

　　開班儀式上縣教育體育局局長張雄光對德欽縣教育事業發展的現狀和美好愿景做了簡介，同時以自己曾經也是一名教師的切身經驗、體悟、勉勵新入職教師要樹立科學的職業規劃，堅定的從教信念，愛崗敬業，不斷提高自己，盡快轉變身份，適應工作環境。開班儀式結束后縣教師進修學校校長丁爭江初以師德師風為主題給新教師們做了精彩的講座。

　　總之，通過本次培訓，希望新教師能夠做好充分的心理、精神和實踐方面的準備，以科學的、新的理念指導自己的教育教學工作，盡快適應和勝任教育教學工作，早日成為一名合格的人民教師，為我縣的教育事業發展添磚加瓦。

教師培訓崗位職責4

　　為加強幼兒園師資隊伍建設，提升新入職教師組織保教活動的業務能力和專業素養，積極踐行立德樹人根本任務，20xx年3月4日上午，白云區幼兒園新教師專項培訓在區教研院附屬幼兒園進行。此次培訓活動以線上線下結合的形式開展，20名去年新入職的教師參加現場培訓，另有五百多名教師參與線上培訓。白云區教育研究院原幼教教研員黎小虹老師為教師們開展了主題為《如何實施高質量的幼兒園一日活動》的專題講座。

　　黎小虹老師對幼兒園一日生活的內涵進行了深入細致的介紹，并提出一日生活“十一問”，如：為什么要滿足幼兒每天兩小時的戶活動時間？時間安排上為什么要體現靈活性？過渡環節怎么處理、減少消極等？一系列問題引發老師們積極的思考和探究，又通過法規解讀、理論傳授、案例分析多種形式深入淺出地向老師們分享科學合理組織實施一日生活的策略和可行性建議，增強了老師們對一日生活的深刻認識，使老師們收獲了生動實效的一課。

　　教研員吳楚瓊老師對此次培訓活動進行了系統的回顧和總結，由衷感謝黎老師干貨滿滿的傳授和分享，并希望老師們能學以致用，知識和經驗內化于心、外化于行，努力踐行“一日生活皆課程”的.理念。

　　通過此次培訓，老師們更加深刻地了解到了一日生活的重要性以及所蘊含的教育意義，收獲了科學合理組織幼兒一日生活的寶貴經驗。跬步千里，精進不休。接下來希望我們的幼教新生力量能夠繼續不忘初心，堅持終身學習的理念，力學篤行，努力提升專業能力和專業素養，在教育路上一路探索，一路前行，一路成長！

教師培訓崗位職責5

　　工作職責：

　　1、本科或以上學歷；

　　2、英語或英語教育管理相關專業優先；

　　3、 5年及以上esol國際中學教學經驗；3年及以上教師培訓經驗；2年以上小團隊管理經驗；

　　4、熟悉國際學校語言學習體系及特點，具有較強的'教輔材料內化及轉化能力，有清晰的邏輯思維；

　　5、海外留學及教學經驗優先；

　　6、有tesol，tefl，celta證書優先；

　　7、 toefl 80/ielts 6以上/mse b2以上，英語口語流利，交流無障礙，英文撰寫編輯能力強；

　　8、 camtasia等視頻制作軟件操作熟練者優先。

　　任職要求：

　　1、負責hmh/esl項目線上培訓方案設計及規劃；

　　2、負責hmh/esl項目線上培訓內容組織及撰寫方案；

　　3、負責hmh/esl項目線上培訓落地及內容的校驗和追蹤；

　　4、負責管理組內成員的工作安排；

　　5、針對項目結點進行有效的跨部門溝通工作；

　　6、配合完成教師端完成輔助工作。

教師培訓崗位職責6

　　職責描述：

　　1、撰寫培訓課件，執行教師培訓任務，開發課件，參與產品開發及教研活動；

　　2、根據年度培訓計劃及加盟學校的需求，提供運營類培訓和實地教學支持；

　　3、組織師資培訓測評工作，協助各學校完成教師入職口語測試（英語）并提供各種實地教學支持。

　　任職要求：

　　1、優先考慮：五年以上教育行業一線教學經驗，其中三年教學經驗或教師培訓經驗

　　2、具備優秀的溝通、協調能力和人際關系處理技巧，能建立和維護良好的合作關系；

　　3、具備至少一門學科專業知識和扎實的`授課技能；

　　4、優秀的公眾演講能力和良好的中文文字功底；

　　5、能適應不定期的出差（中國區）。

教師培訓崗位職責7

　　《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位。”也就是說，幼兒的安全是一切發展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎上才能保障其身心健康發展。

　　安全工作是我園最重要的常規工作之一，為了進一步加強我園老師們的安全意識，提高安全防范能力。4月18日下午，賀琴園長組織全體教師開展了《孩子生命大于天》安全工作專題培訓。

　　賀園長從幼兒教師的任職條件和義務、幼兒園發生意外事故的'原因、幼兒園一日各環節防范三個方面進行了專題培訓。她強調，孩子的安全大于天，我們要時刻保持警醒，嚴格履行崗位職責和義務。要求各崗位工作人員及全體教師提高安全防范意識、嚴格遵守園內各項安全工作制度，加強幼兒一日活動的安全管理，堅決禁止體罰和變相體罰幼兒，每天檢查班級設施設備的安全，消除不安全因素。保安人員要把好入園安檢的第一關，老師把好晨午檢關，做到安全檢查工作經�；�，并認真組織好幼兒一日常規活動，對幼兒進行安全教育，關心愛護幼兒健康成長。

　　安全重于泰山，警鐘長鳴！我園將以本次安全專題培訓為契機，把一切安全隱患消滅在萌芽中，做到防患于未然，創造良好的育人和生活環境，為孩子們的健康成長保駕護航！

教師培訓崗位職責8

　　一、協助部主任制定中學師資培訓總體工作計劃及實施方案，包括新任教師培訓、教師崗位培訓、省市縣級骨干教師培訓、新課程培訓、教師資格認定培訓、中學教師計算機培訓、中學學科實驗員培訓、中學圖書管理員培訓等。

　　二、制定關于中學教師繼續教育非學歷培訓教學管理方面的規章制度及相應的實施細則。

　　三、審定各教學系制定的關于中學教師繼續教育非學歷培訓的教學計劃、教材版本，協助各教學系予以實施。

　　四、組織各類非學歷培訓班的教學活動，包括寄發通知、報名注冊、開學典禮、教學安排、考勤考核、結業發證等工作。組織學員參加各種教學實踐及考察活動。

　　五、做好各類師資培訓工作會議會務工作和保障工作。

　　六、做好中學教師繼續教育非學歷培訓的'教學資料訂購工作。編制全省高中教師、瓊北地區初中教師繼續教育非學歷培訓數據庫，編印《中學教師繼續教育手冊》。

　　七、做好各類培訓學員結業檔案的收集、整理及保管工作。

　　八、及時了解繼續教育教材編寫、發行信息，為領導訂購教材提供咨詢服務。

　　九、負責繼續教育學歷培訓學員和任課教師用書的訂購、發放工作，保證繼續教育各類學歷培訓班的教學用書。

　　十、對教材、教材費進行科學化、規范化管理，對教材經費的使用做到手續齊全、帳目清楚、開支合理。

　　十一、完成部主任臨時安排的工作。

教師培訓崗位職責9

　　凝聚產生了力量，團結誕生希望。和諧的教師團隊建設是學習發展的基石，團隊建設中所產生的'向心力，凝聚力更是學校發展的源動力。教師是一個神圣的職業，肩負著為祖國培養下一代的歷史重任，隨著社會的不斷發展，教育理念也在不斷更新。我們要不斷學校，隨時補充自己的能量，給自己充電。要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。

　　通過這次的學習，學到了新的教育理念和觀點，也更加堅定了老師熱愛幼教事業的激情，服務基礎教育的信念。培訓結束后大家還積極地討論，交流。學以致用，把這次的學習知識積極運用到教育中來，做一個積極向上的幼兒園教師。

教師培訓崗位職責10

　　一、工作職責：

　　1、認真學習教育理論，認真鉆研教材，不斷提高教學質量；

　　2、根據班級特點，認真備課，寫好教案，備課時做到：教學目標明確、重難點突出，教學過程具體、教學方法得當；

　　3、教學時使用英語對話時要做到：發音準確、語言清晰流暢，使學生在聽、讀的過程中，逐步掌握說、寫的能力；

　　4、認真批改英語作業，培養學生良好的學習習慣；

　　5、積極參加各級組織的英語教研活動；

　　6、認真完成學校布置的`其它工作任務，保質保量地上交教學計劃及總結等。

　　7、教導成人英語、托福雅思等。

　　二、任職條件：

　　1、本科以上學歷，英語專八級或雅思成績6.5以上，有一年以上教師工作經驗者優先；

　　2、在英語教學培訓的某個領域（如：語法專項/聽力專項/口語專項/詞匯專項/商務英語專項等等）有突出特長，需在簡歷中注明；

　　3、英語功底好，知識面廣，英語口語發音標準、流利，普通話標準；

　　4、個性鮮明、個人魅力強、富有親和力、愛心、責任心、形象氣質好；

　　5、善于調動學生學習積極性，在教學中能注重對學生的引導；

　　6、教學目標明確，教學方法新穎，授課條理清晰，教學活動安排恰當，課堂掌控能力突出。

　　7、對成人對象的教學有獨善的教學方法

　　簡歷要求中英文各一份，發送至招聘郵箱，并在郵件主題上注明您所要應聘的工作崗位。

教師培訓崗位職責11

　　崗位要求:

　　1. 本科畢業于美國前50大學，經濟/商科專業背景，專業知識扎實

　　2. 善于總結知識點，樂于把知識教授給學生們

　　3. 抗壓能力強，能適應調休安排

　　4. 英語口語和寫作能力優秀

　　工作內容:

　　1. 教研:針對經濟/商科競賽培訓課程，制定完整的教學大綱和教學材料

　　2. 授課:根據授課時間安排運營商科/經濟學培訓課程

　　3. 答疑:回答學生對課后作業和所學知識點的疑問

　　經驗:

　　有大學助教經驗，或培訓經驗加分;

　　培訓教師崗位

教師培訓崗位職責12

　　崗位職責說明：

　　1、負責優秀學科資源的整合與管理，根據各學科教學進程完成教學支持服務；

　　2、與學科專家或相關單位聯絡，完成資源項目內容籌備、實施進度和質量管理工作；

　　3、管理學科論壇，發起論壇活動，回答并引導教師交流；

　　4、負責教師培訓遠程項目和校本研修項目搭建和運營維護。

　　任職資格說明：

　　1、大學本科及以上學歷，有學科背景者優先（教育技術專業、教育學、物理、語文等均可）；

　　2、有互聯網教學運維經驗者優先

　　3、中小學教學經驗者優先；

　　4、熟悉網絡操作與應用；

　　5、有良好的團隊意識，能夠服從工作安排；

　　6、做事態度認真仔細，自我約束力強。

教師培訓崗位職責13

　　為了幼兒教育改革發展的需要，進一步提高我鄉幼兒教師隊伍專業素質發展、以及后勤人員的專業技能，能盡快熟悉崗位工作，規范教師和保育員的一日工作流程，豐富工作經驗，盡快成為一名合格、優秀的幼兒教師和后勤工作人員。為此，羊拉鄉幼兒園所有教職員工于20xx年8月21日晚上，在茂頂村幼兒園報到，22日早上8點半開始正式進行開班崗前培訓，意味著我鄉幼教辦學理念有了新的發展。

　　按照德欽縣教育工委下發的德欽縣幼兒園“四統一”管理體制的文件精神，園長深入淺出地講解了辦園宗旨、各項管理制度、我園發展規劃，讓所有職工明白了工作目標，崗位職責。

　　為了幼兒園發展的需要，我園成立園委會、確立班子成員并進行新的人事任命，要求所有教職工將工作落到實處。園長同所有教職員工簽訂責任書，明確責任意識，提高工作效率，充分發揮培訓本身的意義所在。

　　我們的專業成長是幼兒園可持續發展的基礎，也是提高我園保教質量的關鍵。為此，在培訓中，教職員工將各項規章制度銘記于心，作為以后保教工作的鏡子。

　　早操是幼兒一日活動的重要環節，它既能鍛煉幼兒的身體又能激發幼兒參加體育活動的`積極性�？茖W、合理的安排早操活動，對增強幼兒體質、促進幼兒身心健康具有十分重要的意義。經過兩天的制度培訓和《幼兒園規程》的培訓，第三天，全園年輕教師們編操，統一了三個園點的早操和民族操。

　　通過本次開班崗前培訓，我們明確了辦園宗旨、各項規章制度、崗位職責。切實把專業技能和個人素質的提升作為日后工作的重點。為共創羊拉鄉幼兒園的美好愿景，我們滿載而歸。

教師培訓崗位職責14

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為了提高新教師的專業素養與教育教學水平，使新教師盡快地熟悉崗位工作，科學、規范地安排、組織好幼兒一日活動，豐富實踐工作經驗，快速成長為一名合格、優秀的幼兒教師，20xx年8月25、8月26兩天，修文縣實驗幼兒園開展了新教師崗前培訓活動。

　　為期兩天的培訓活動，由該園副園長聶顯萍、保教主任陶余琴、保教人員余蒙、市級骨干教師王茂艷主持進行。聶園長就幼兒園師德師風方面給新老師們上了一堂警示課，她通過真實的案例分析，告誡新老師體罰與變相體罰帶來的后果嚴重性，提高新教師的思想覺悟，讓新老師們知道如何做一位師德高尚的幼兒教師。

　　保教主任陶余琴和余蒙老師為新老師分享了“幼兒園區域活動的.開展”、“自然角的創設”、“班級主題墻創設的問題及策略”等，提升了新老師們的專業素養和業務水平。市級骨干王茂艷老師就“如何聽課、如何評課”、“如何寫反思”，如何規范備課等，和新老師們進行交流分享。

　　兩天的時間，四位培訓老師帶來滿滿的干貨，讓新老師們收貨滿滿，受益匪淺。培訓結束后，本次參與培訓的新老師紛紛發表自己的心得體會，都表示此次培訓讓她們成長了很多，紛紛表達謝意。

　　新的學期，承載新的夢想；新的起跑，開創新的未來；新的學期，迎來新生力量。新老師們追夢而來，期待在新環境中自由綻放，芬芳滿園，而實幼，遇見她們，“新”生歡喜。讓實幼碧桂園園區的老師們一起，迅速成長，攜手并進。

教師培訓崗位職責15

　　工作職責：

　　1、負責小學，中學高年級段英語課程的教學；

　　2、根據教學內容、孩子實際情況以及孩子的認知規律，精心設計教學內容，保證良好的課程質量；

　　3、及時了解孩子的.學習情況以及心理變化，適時調整和優化教學方式；

　　4、發現孩子的成長問題并與家長保持及時、良好的溝通。

　　任職資格：

　　1、本科及以上學歷，英語專業，英語口語、普通話流利；

　　2、持有教師資格證者；

　　3、具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗；

　　4、熟練掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧；

　　5、具備教育心理學知識，較強的授課能力；

　　6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；

　　7、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。

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