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現(xiàn)如今,我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多,崗位職責包括崗位職務范圍、實現(xiàn)崗位目標的責任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關系等。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的教學校長崗位職責,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教學校長崗位職責1
教學工作副校長受校長委托,負責全校教學方面的工作。主要是:
1.貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規(guī)定,執(zhí)行上級指示和學校決議。
2.組織制訂和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規(guī)章、教學工作計劃,審批分管科室的工作計劃和工作總結(jié)。
3.組織開展教學改革活動和評課教學活動;組織教學檢查和總結(jié)評比工作;協(xié)調(diào)各教學部門之間的.關系,保證教學工作的正常開展。
4.主持召開教學部門工作會議,決定教學工作中的重大問題,布置、檢查并不斷改進教學工作。
5.負責師資和教輔人員隊伍建設,組織教學人員“教書育人”;負責師資考核工作,不斷提高教師隊伍的業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)。
3.負責圖書館、文體館、實訓實驗室的建設,不斷創(chuàng)造良好的教學條件。
7.負責組織分管科室在完成教學任務的前提下,充分利用教學資源為學生和社會服務,為學校創(chuàng)收,提高設備利用率。
教學校長崗位職責2
一、協(xié)助校長認真貫徹黨的教育方針,全面執(zhí)行上級教育部門對教學工作的指示精神,努力改進教學管理工作,積極推進素質(zhì)教育,大面積提高教學質(zhì)量。
二、負責制定學校教學工作計劃,健全教學規(guī)章制度,并付諸于實施。
四、狠抓常規(guī)教學工作,保證教學計劃和課程標準的落實。全面負責教師教學工作量化考評工作。
五、經(jīng)常深入課堂,了解、掌握教師教學和學生學習情況,提出改進教學、教研、教改工作的建議和課題。
六、指導教務處、教研室選配好教研組長,督查教研組工作開展情況。
七、關心學生學習情況,廣泛聽取學生意見,解決學生實際問題,注重濃厚學風的培養(yǎng)。
八、根據(jù)學校實際,開展學生社團活動,搞好學生特長教育,重視提高學生藝術(shù)水平和培養(yǎng)學生實踐能力。
九、努力做好青年教師的'培養(yǎng)工作,通過以老帶新、交流經(jīng)驗、專題研究等活動,提高青年教師的教學基本功和教學業(yè)務水平,鍛煉和培養(yǎng)本校的“教學能手”和學科帶頭人。
十、定期向校長和學校行政會議反饋分管工作情況,積極提出改進工作的意見的建議。在校長的支持下,不斷提高分管工作水平。
教學校長崗位職責3
分管教學、實訓工作副校長受校長委托,負責全校教學、實訓方面的工作。主要職責是:
1、貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規(guī)定,執(zhí)行上級教育部門的指示和學校決議。
2、組織制定和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規(guī)章制度、教學工作計劃、實訓工作計劃,審批分管部門的`工作計劃和工作總結(jié)。
3、組織開展教學改革活動和評課教學活動,組織教學檢查和總結(jié)評比工作;協(xié)調(diào)各教學部門之間的關系。
4、主持召開教學部門工作會議,決定教學工作中的重大問題,布置、檢查并不斷改進教學工作。
5、負責師資和教輔人員隊伍建設,組織教學人員“教書育人”,全面組織負責學校開展的一切有關教學業(yè)務的競賽評比活動。負責師資考核工作,不斷提高教師隊伍的業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)。
6、負責學校實驗室、實訓基地、實訓中心的建設,不斷創(chuàng)造良好的教學、實訓條件。
7、抓好教師業(yè)務學習和提高工作,經(jīng)常深入各教研組,了解、指導、檢查教研組工作的開展情況。
8、深入教學第一線,積極開展聽課評課活動,加強教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,抓好對青年教師的培養(yǎng)和提高工作,努力提高教學質(zhì)量。
9、領導學校教師的日常考核和業(yè)務學習、教研活動和教育科研工作,負責教師外出進修和業(yè)務培訓工作,負責審查教師進修計劃,不斷提高師資隊伍整體素質(zhì)。
10、完成校長交辦的其他工作。
教學校長崗位職責4
1、貫徹黨的教育方針和上級教育行政部門的指示,協(xié)助校長領導學校教學工作,保證完成學校教學任務。
2、制定教育教學計劃、規(guī)章制度、質(zhì)量管理目標和提高教師業(yè)務水平規(guī)劃;組織教導處、教研組制定并實施年度和學期工作計劃。
3、領導和組織教學業(yè)務和行政考核工作。定期召開教育教學相關部門會議,了解、檢查、總結(jié)教育教學情況,提出對各部門工作的具體要求,確保學校的正常秩序。認真總結(jié)經(jīng)驗,不斷提出改進措施,推動學校教學工作的開展。
4、深入教學第一線,負責教學大綱的實施。通過聽課、談話等形式,了解師生教與學情況,從實際出發(fā),提出要求,引導教師不斷改進教學。
5、領導教師開展教育教學改革和實驗,開展教材及教學法改革的研究,組織校際間及校內(nèi)的.教學經(jīng)驗交流,開展教學觀摩,不斷積累經(jīng)驗,改進教學方法,提高教學效益。
6、負責教師的繼續(xù)教育培訓工作,搞好業(yè)務培訓、崗位培訓,培養(yǎng)骨干教師,提高青年教師業(yè)務素質(zhì),提高教師隊伍業(yè)務素質(zhì)。
7、認真貫徹上級教育行政部門關于體育衛(wèi)生工作的指示和規(guī)定,領導好全校的體育衛(wèi)生工作,提高學生的身體素質(zhì),保護增進學生的健康。
8、組織召開教研組長會議,及時傳達上級教育行政部門關于學校教育及教研工作的指示精神,不斷提出新的要求,推動學校教學工作的開展。
9、領導教導處搞好教學工作的檢測、統(tǒng)計分析、總結(jié)評價,不斷積累經(jīng)驗為以后教學工作打下良好基礎。
10、定期檢查教學設備和教學環(huán)境,與有關部門協(xié)調(diào),確保教學工作需要。
教學校長崗位職責5
1、組織教師學習和貫徹國家有關教學指示、教學計劃和教學大綱,制訂學校教學計劃、教學常規(guī),建立正常教學秩序,以保證教學計劃的執(zhí)行。
2、直接領導教務處、教科室工作,審查兩處的工作計劃,檢查和督促工作計劃的落實。每學期考核教務處主任、教科室主任一次,做好記錄,向校長報告考核結(jié)果。領導各教研組,開展教研活動,總結(jié)交流教學經(jīng)驗。
3、負責領導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的方案,并指導教務處在實際工作中貫徹和實施.全面掌握教師的思想、業(yè)務專長和教學水平,每學期、學年開學前,妥善安排教師的教學任務。
4、對擬新調(diào)進的教師,進行業(yè)務考核,向校長提出報告。
5、從學校實際出發(fā),提出學校教學改革方案和計劃,并負責領導實施。負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的.工作安排. 要以主要精力提高學校的教學質(zhì)量。深入課堂 聽課;參加學科教研活動;聽取教科室及各教研組長工作匯報;檢查教師教學和學生的學習情況,定期抽查教師教案和學生作業(yè),每學期分年級召開學生座談會一次,切實掌握教學第一手材料,聽取對學校教學工作意見確定學校教學科研課題,并帶領教科室教研組成員從事學校教學科研課題的研究。
6、切實抓好教師隊伍的建設,有計劃、有措施,不斷提高教師的業(yè)務水平和教學水平。組織和領導教師開展教研活動。有目的有計劃地進行教學方法的改革試驗,定期組織教師舉行教學觀摩課,總結(jié)交流教學經(jīng)驗,擬出以老帶新方案,提高教師業(yè)務水平。
7、統(tǒng)籌安排各年級開設各項興趣小組活動,開展第二課堂活動。
8、協(xié)助校長提出圖書、儀器、電化教具等教學設備添置計劃,審批訂書購物計劃。
9、認真檢查執(zhí)行體育教學大綱的情況,切實有效地提高藝術(shù)體育教育教學質(zhì)量。檢查"推標""達標"情況。領導衛(wèi)生保健工作,搞好近視眼和流行病的防治工作。
10、定期就全校教學工作做出總結(jié),并向全體教職工匯報。
11、每學期、學年初向校長提出教學方面經(jīng)費開支預算計劃,并上報預算開支。
12、協(xié)助校長抓好全校的招生工作。
教學校長崗位職責6
一、貫徹黨的教育方針,遵循學校的教學規(guī)律,根據(jù)上級教育行政部門的要求、教學大綱制訂學校教學工作計劃,并組織教務處實施。
二、向校長提出教師聘用的建議,并根據(jù)教師的情況安排任課,協(xié)助德育副校長安排好班主任人選,指導教務處科學地安排課務,處理教學工作中和教師有關的'重大事項,維護正常的教學秩序。
三、深入了解教學活動,檢查督促教學常規(guī)的落實,針對教學中存在的問題,采取措施不斷提高教學質(zhì)量。
四、組織學校的教學改革、實驗,開展教育教學科研,全校的科技活動和學科競賽。
五、負責專任教師的管理,形成良好的校風,從政治、思想、業(yè)務、生活上關心教師,組織教師業(yè)務進修,總結(jié)教學經(jīng)驗,進行教育思想、教學方法、教育信息等方面的交流,不斷提高教學水平,尤其要采取措施,培養(yǎng)青年教師盡快成長。負責組織教師的年度考核,向校長提出教師獎懲的建議。負責對調(diào)進的專職教師進行業(yè)務考核。
六、監(jiān)督教學設備的使用和管理,提出重大設備的添置和有關教學經(jīng)費的使用和建議。
七、指導畢業(yè)班工作,指導學校招生工作。
教學校長崗位職責7
分管教學工作副校長崗位職責一、協(xié)助校長分管學校教學工作,主抓教務處、教科研室的工作,審查兩處的工作計劃,檢查和督促工作計劃的落實。
二、要以主要精力提高學校的教學質(zhì)量。深入課堂聽課;參加學科教研活動;聽取各教研組長工作匯報;召開學生座談會,聽取對學校教學工作意見,確定學校教學科研課題,并帶領教研組成員從事學校教學科研課題的研究。
三、深入了解教學活動,檢查督促教學常規(guī)的落實,針對教學中存在的問題,采取措施,組織檢查各項教學規(guī)章制度的執(zhí)行情況,負責領導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的`方案,并指導教務處在實際工作中貫徹和實施。
四、負責教學管理,培養(yǎng)教師良好的教風。從政治、思想、業(yè)務、生活上關心教師,組織教師業(yè)務進修,總結(jié)教學經(jīng)驗,進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流,不斷提高教學水平。總結(jié)歸納青年教師的成長規(guī)律,培養(yǎng)青年教師盡快成長。
五、負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排。
六、從學校實際出發(fā),提出學校教學改革方案和計劃,并負責領導實施。
七、切實抓好教師隊伍的建設,有計劃、有措施,不斷提高教師的業(yè)務水平和教學水平。
八、負責提出全校考試、教學檢查的方案及具體組織工作,負責全校第二課堂、興趣小組、競賽輔導的組織工作。
九、領導圖書館工作,使學校向現(xiàn)代化的信息資料中心、教學研究中心的方向發(fā)展。
十、指導教務處抓好理化生實驗室和電教室的工作,根據(jù)教學需要向上級部門申請調(diào)撥或向校長建議購置器材。完成好每一次的理化生實驗大檢查及驗收活動。監(jiān)督教學設備的使用和管理,促進我校現(xiàn)代化教學手段的發(fā)展,提高現(xiàn)代化教學設備的利用率。
十一、定期就全校教學工作做出總結(jié),并向全體教職工匯報。
教學校長崗位職責8
1、協(xié)助校長開展學校的教學、科研工作。
2、根據(jù)學校工作計劃,組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實。
3、負責指導和協(xié)調(diào)教務處、科研處及教研室工作。負責組織及指導主管中層領導開展學校的'各項教學科研活動。
4.、負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作,加強校本培訓,組織全校性教學研討和經(jīng)驗交流,加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng),建設一支敬業(yè)愛生、業(yè)務過硬的師資隊伍。
5、負責指導和組織各級各類考務工作。
6、負責學期、學年的教學工作總結(jié),及時向校長匯報有關工作情況,提出對教學、科研的改進意見、措施,供校長決策。
7、負責對教師及主管中層領導的考核和評價。
8、完成校長交辦的其他工作。
教學校長崗位職責9
在校長的領導下分管教學行政管理與教師研訓工作。
1、貫徹實施國家教學計劃、課程標準與教學目標。
2、編制和實施教學、教科研工作中長期規(guī)劃與每學期計劃,不斷改進完善教學常規(guī)管理制度。
3、指導教務處及時按崗位責任制規(guī)定量化師生評價指數(shù),為學校的目標管理考核、獎懲工作提供佐證。
4、組織實施課改工作、教科研工作、名師工作室、教研組工作。
5、深入教學第一線,檢查教學常規(guī),研究教學規(guī)律,總結(jié)教學經(jīng)驗,提高教學質(zhì)量。
6.定期組織召開學生、家長和教師座談會,協(xié)調(diào)教育教學常規(guī)工作。
7、協(xié)助校長作好教學的管理及教務處人員的.思想工作,團結(jié)教務教學人員,努力做到管理育人、教書育人。
8、協(xié)助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作,全面提高教師業(yè)務能力和水平。
9、加強圖書館、實驗室、電教室建設,為教學工作創(chuàng)造良好條件。
10、完成校長交辦的其他工作。
教學校長崗位職責10
崗位職責:
1、負責校區(qū)教師團隊的建設及管理,激發(fā)教師團隊的工作熱情,保證教學服務的高質(zhì)量和教學的滿意度;
2、合理安排教師資源,有效控制學科教師授課飽和度,控制教師人力成本;
3、負責主持并組織教學部門定期開展教研活動,為新課程、新產(chǎn)品研發(fā)提供方案;
4、負責對學科教師進行在崗業(yè)務帶教及規(guī)范培訓,提高教師教學服務的專業(yè)度;
5、監(jiān)督教育教學質(zhì)量,負責對課程質(zhì)量的'評估及考核工作,達成各項kpi指標;
6、協(xié)助解決客戶投訴意見,提高客戶滿意率。
任職要求:
1、本科以上學歷,有5年以上教學經(jīng)驗,2年以上培訓機構(gòu)教學管理經(jīng)歷;
2、熟悉教務管理工作流程,具有專業(yè)的教育教學和管理理念;
3、具有良好的組織管理能力和團隊協(xié)作能力;
4、具有較強的溝通、協(xié)調(diào)能力及良好的服務意識;
5、具有高度的責任感,有較強的事業(yè)心和吃苦耐勞精神。
教學校長崗位職責11
教學副校長是學校教學全面負責人,其主要職責如下:
一、嚴格執(zhí)行國家教委和自治區(qū)教育廳制定的教學計劃和學校各項規(guī)章制度,領導教務處研究制定學校教學方面計劃和各項規(guī)章制度,要符合全面提高教育教學質(zhì)量的要求,要符合教育教學規(guī)律和學校的實際。
二、責成教務處檢查教研組教研計劃、各備課組教學計劃及教學進度安排和執(zhí)行情況。
三、要深入教學第一線,把握各年級教學基本狀況,組織指導教研教改活動,及時處理教學、教研活動中出現(xiàn)的各種問題。
四、負責各年級考試的考務工作,指導教務處做好期中、期末、畢業(yè)升學等各種考試復習、考核等工作。
五、責成教務處組織好教師的'業(yè)務學習,檢查教師參加繼續(xù)教育情況,組織好以老帶新活動,關心青年教師的成長。
六、初審教研組長、備課組長及任課教師名單交校長審定。
七、初審圖書、儀器、設備、藥品的購買計劃,加強圖書室、電教室、實驗室管理,達到國家規(guī)定的標準。
八、為校長提供向職代會所做報告中有關教學方面的材料,執(zhí)行職代會的決議,做好教職工思想政治工作,調(diào)動教職工的積極性,使教職工進取、奮進,全面完成教學任務。
教學校長崗位職責12
協(xié)助校長分管學校的教學、教研、教務及教學后勤工作。
1.根據(jù)學校工作計劃,組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實。
2.負責指導和協(xié)調(diào)教務處及教科室工作。負責組織及指導教務處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動,教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作,教研成果的評估及推廣工作等。
3.協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的.聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。
4.協(xié)助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的業(yè)務學習、培訓、進修等工作,全面提高教師及教學后勤人員的業(yè)務能力和水平。
5.負責對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。
6.負責學校圖書館、實驗室、現(xiàn)代教育技術(shù)室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管教務主任對教學后勤工作組織、協(xié)調(diào)、檢查、落實,不斷提高教學后勤工作的質(zhì)量、水平和效益。
7.負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作、環(huán)境教育、勞技、科技教育工作等。
8.負責審核教學儀器、設備資料的購置計劃,交校長審批。
9.負責學期、學年的教學工作總結(jié),及時向校長匯報有關工作情況,及時提出對教學、教研、教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。
10.完成校長布置的其他工作。
教學校長崗位職責13
1、負責領導和組織學校的教學、教改、教科研工作。
2、堅持學校工作以教學為主,按照國家規(guī)定的教學計劃、教學大綱,開齊開足各門課程,不偏科。按照教學規(guī)律組織教學,建立和完善教學管理制度,搞好教學常規(guī)管理。
3、經(jīng)常深入教學第一線,進行聽課和評課,召開各種形式的座談會,了解并分析全校教學情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,以推動學校教學工作。
4、加強教研組建設,發(fā)揮備課組的集體合力作用。科學安排好課程表、課外活動表和作息時間表,正確處理必修課、選修課、活動課的關系。重視素質(zhì)教育,發(fā)展學生的個性,努力培養(yǎng)特色學生。
5、隨時督促和檢查教學方案的實施,不斷總結(jié)經(jīng)驗,探索規(guī)律,全面提高教學質(zhì)量。
6、加強和指導畢業(yè)班工作,定期舉行工作會議,關心畢業(yè)班學生的'思想和學習情況,確保教學進度和復習課的質(zhì)量,提高畢業(yè)率和優(yōu)秀率,為高一級學校輸送大批優(yōu)秀人才。
7、抓好學校的體、音、美、勞等工作,督促有關處室和全體教職員工合理安排學生的學習、文娛、體育活動,組織和促進學生進行有利于身心健康的各種課外活動。
8、加強學校教科研工作,形成全校的教科研網(wǎng)絡。以教科研指導改革,以改革促進教科研。通過教科研培養(yǎng)眾多的有特色的名師。及時總結(jié)教師中先進的教育教學經(jīng)驗,并向全校教師推廣。
教學校長崗位職責14
崗位職責:
1、協(xié)助校長開展學校的教學、科研工作;
2、根據(jù)學校工作計劃,組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實;
3、負責指導和協(xié)調(diào)教務處、科研處及教研室工作。負責組織及指導主管中層領導開展學校的各項日常教學和科研活動,搞好教學評價;
4、負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作,加強校本培訓,組織全校性教學研討和經(jīng)驗交流,加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng),建設一支敬業(yè)愛生、業(yè)務過硬的師資隊伍;
5、負責指導和組織各級各類考務工作;
6、負責做好任免教研組長,備課組長和教務人員及教師的聘任和考核工作。
7、負責學校教學儀器和教材教輔訂購計劃的`審批工作。
8、負責學期、學年的教學工作總結(jié),及時向校長匯報有關工作情況,提出對教學、科研的改進意見、措施,供校長決策;
9、負責主管中層領導的考核和評價;
10、完成校長交辦的其他工作。
任職要求:
1、本科學歷以上,55周歲以下,湖北籍人士優(yōu)先;
2、熟悉教育行業(yè),有8年以上相關管理工作經(jīng)驗;
3、在沿海地區(qū)優(yōu)質(zhì)中、小學任校長5年以上,并長期有一線的正課教學經(jīng)驗,工作業(yè)績突出;
4、具有先進的教育教學理念、一定的教研能力及卓越的管理理念;
5、具有高度責任心和敬業(yè)精神,有較強的溝通能力和資源整合力,計劃與執(zhí)行力,統(tǒng)籌組織和協(xié)調(diào)能力。
教學校長崗位職責15
協(xié)助校長組織抓好學校的日常教學、教科研、教改和教務工作。分管學校的教學、教務、教科研、教改、培訓、招生等工作,主管教務處、教研室等,其主要職責是:
一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規(guī),執(zhí)行上級有關指示和學校各項決議,落實“教學中心、質(zhì)量第一”的各項計劃、措施。
二、審定教務處、教研室工作計劃、總結(jié)。根據(jù)教師的思想狀況、業(yè)務水平、教學水平和工作需要,做好各科任教師的選配和安排。
三、抓好教學常規(guī)管理工作。經(jīng)常組織檢查教師備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導等工作,經(jīng)常深入課堂聽課及評課活動。
四、定期召開教研組長、任課教師、學生代表等會議,了解和掌握教學情況,針對存在問題,提出整改措施,探索符合學情的教學模式,組織教研教改活動。
五、落實招生計劃,完成招生任務。貫徹落實學籍管理規(guī)定和程序,審批學籍變動和學生考勤曠課處理意見,抓好學籍管理工作。
六、組織做好教師的'教學考評、業(yè)務進修和繼續(xù)教育等工作。
七、審核教學設備和圖書資料的增添計劃,負責審批教學、實驗設備、器材的使用和處理,提高各功能部室的管理水平和使用效益。
八、具體分管一個年級和一個教研組,指導年級組長、教研組長帶領全體教師,共同做好年級組、教研組的教育教學工作,及時召開情況調(diào)研會、質(zhì)量分析會,努力創(chuàng)建文明組,提高年級、學科教學質(zhì)量。
九、完成校長交辦的其它工作。
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