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初中數學崗位職責

更新時間：2024-09-22 12:08:25

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初中數學崗位職責

　　在日常生活和工作中，很多地方都會使用到崗位職責，崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任，及達到上級要求的標準，完成上級交付的任務。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，以下是小編整理的初中數學崗位職責，歡迎閱讀與收藏。

　　初中數學崗位職責1

　　1.根據學生情況，進行針對性的授課，為學生提供高質量的課程；

　　2.授課期間，定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段的學習效果；

　　3.關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的.學習心態和良好的生活習慣；

　　4.參與公司和部門組織的各種培訓、集體教研、講座、助教、教材編寫和會議等活動。

　　初中數學崗位職責2

　　1、負責本部門初中數學教育教學，輔導，答疑等學生服務工作；

　　2、做好學生以及學生家長溝通維護；

　　3、參與教學改革的研究工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；

　　4、完成教學部門主任安排的其他任務。

　　初中數學崗位職責3

　　1、中小學教輔產品(圖書、試卷、互聯網教育)的調研、策劃工作;

　　2、產品編輯、組稿及作者管理工作;

　　3、教育前沿理論研究與推廣工作。

　　初中數學崗位職責4

　　1、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授；

　　2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；

　　3、平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課；

　　4、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的.學習心態和良好的學習習慣；

　　5、關注學生成績快速提升，個性化教學、團材施教，在短期內迅速激發、培養學生學習興趣和學習方法；

　　初中數學崗位職責5

　　一、崗位職責：

　　1、負責學生的'思想政治工作及教學、教研等方面的工作；

　　2、承擔初中數學課程的講授任務，組織課堂討論；

　　3、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；

　　4、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；

　　5、參加學術活動撰寫學術報告；

　　6、完成教學部門主任安排的其他任務。

　　二、任職資格：

　　1、師范生，本科以上學歷。

　　2、年齡22-40周歲。

　　3、準確掌深圳中、小學教學知識及考試大綱。

　　4、有教師資格證及相關教學經驗優先。

　　5、品德端正，熱愛教育事業。

　　6、性格活潑開朗，有親和力。

　　7、普通話二級乙等以上。

　　初中數學崗位職責6

　　1、能夠針對學生情況，因材施教，對其進行個性化授課;有1對1輔導機構代課經驗豐富者優先;

　　2、能獨立的給學生制訂出有效的個性化輔導方案;

　　3、負責對學生階段性測驗，檢查分析學生輔導情況;

　　4、熱愛教學工作，責任心強，富有愛心，為人師表，業務能力強;

　　5、善于激發學生的學習興趣，幫助學生樹立健康積極的`學習心態和養成良好的學習習慣。

　　初中數學崗位職責7

　　崗位職責：

　　1.開發初中數學課程和配套的課件，滿足不同教學場景的教學需求

　　2.根據不同層次學生研發初中數學周邊配套產品

　　3.輔導培訓新老師關于教學產品的`使用、反饋等，以優化教學產品

　　任職資格:

　　1.大學本科學歷或以上

　　2.有公立學校初中數學畢業班授課經驗2年以上或教育輔導機構初中數學大班教學經驗3年以上或1對1教學經驗4年以上

　　3.熱愛教育，具有較強的分享精神

　　初中數學崗位職責8

　　1．為中學生提供專業、高質量的數學科目教學服務。

　　2．幫助學生提高學習興趣，養成良好的'學習方法和學習習慣，幫助學生盡快提高成績。

　　3．定期評估學生的學習效果，并做詳細分析及時調整優化教學內容、進度和方法。

　　4．參與公司的教學研討和學科教案教材的制定，推動公司的整體教學實力。

　　初中數學崗位職責9

　　崗位職責：

　　1、講授初小相應科目教學課程

　　2、完成校區安排的其他教育教學活動。

　　任職要求:

　　1、熱愛教育事業，認同楓葉辦學理念。

　　2、本科及以上學歷。

　　3、最好1年以上工作經驗，具有相應科目的教育背景，具備崗位執業資格，做過班級管理者優先。

　　4、海歸、國家及省市級優秀教師、骨干教師優先。

　　5、要求年齡在45周歲以下，條件優秀者可適當放寬。

　　6、招收部分優秀應屆畢業生。

　　初中數學崗位職責10

　　1）針對初中數學教學培訓，根據學員情況因材施教，提供專業、高質量個性化教學服務；；

　　2）幫助學員提高學習興趣，養成良好的學習習慣，掌握高效的'學習方法；

　　3）緊密結合學生教學進度，為學生查漏補缺，幫助學員盡快提高學習成績；

　　4）給學生進行必要的答疑解惑；

　　5）配合學校其他部門完成與學科相關的工作；

　　6）本崗位接受優秀教師兼職。

　　初中數學崗位職責11

　　1、主要從事初中各年級數學相關知識的教授和答疑；

　　2、根據學生情況，結合系統給出相應的輔導方案；

　　3、熟練掌握系統，根據教學需要進行系統錄題、檢測、更正等工作；

　　4、參與教學部各項教研活動。

　　初中數學崗位職責12

　　1、針對學生情況，對其進行個性化輔導及課程講授；

　　2、在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效；

　　3、平時在本學科組內進行教研交流，集中備課。

　　4、配合班主任與家長溝通，反映學生學習情況。

　　初中數學崗位職責13

　　1、教授小中學數學課程；講義授課課件制作；

　　2、按照課程安排按時上課，課后及時回答學生疑問。

　　3、參與教學科研組內教學研討活動，進一步提高教學水平；

　　4、幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法

　　5、對自己所教的學生做好教學和服務工作，確認學習效果，給學生進行必要的.答疑解惑。

　　6、做好學校安排的其他工作。

　　初中數學崗位職責14

　　崗位職責：

　　1）為中小學生提供專業的高質量教學服務，安排學生課程；

　　2）幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；

　　3）與學生及家長保持良好、長期的合作關系；

　　4）參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的'教學資源/教案。

　　5）不斷學習提高業務水平。

　　6）為人師表、身正為范、具有良好的教師職業操守。

　　7）完成上級交代的其他任務。

　　任職要求：

　　1）本科以上學歷、普通話標準，儀表儀態端莊，有親和力；

　　2）具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表；

　　3）溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發教學；

　　4）有責任心、抗壓力強、執行力強。

　　初中數學崗位職責15

　　招聘要求：

　　1、全日制本科畢業生，數學等理科相關專業，熱愛教育；

　　2、形象陽光、親和力強、表達流利，有責任心；

　　3、普通話標準，有教師資格證優先；

　　崗位職責：

　　1、根據學校的教學安排，具體負責本學科本年級的學生教學工作；

　　2、參與教研活動，教學大綱的編寫及制定適宜的課程安排；

　　3、對學生進行學習方法的指導，學習習慣的.培養和適度的課后跟蹤服務；

　　4、與學生、家長進行良好的溝通，不斷提高教學服務質量；

　　初中數學崗位職責16

　　崗位職責：

　　1、全面參與所授課程、制訂教學計劃；

　　2、與同事合作開發學校課程設置和程序；

　　3、中英雙語沉浸式的教學；

　　4、能夠開設高質量的課外課程、組織豐富的'社團活動；

　　5、積極參與專業成長培訓項目；

　　6、以正式的方式給學生提供建議和指導。

　　任職要求：

　　1、 myp、ibdp數學教學經驗；

　　2、相關專業本科或以上學歷；

　　3、至少兩年以上全職教學經歷；

　　4、有較好的英語溝通能力。

　　初中數學崗位職責17

　　職位描述：

　　1）為學生提供專業的'高質量教學服務；

　　2）幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；

　　3）為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績；

　　4）參加學科教研活動，提高教研、教學水平。

　　任職要求：

　　1）大學本科及以上學歷；

　　2）普通話標準，相貌端莊，言談舉止大方得體，有親和力；

　　3）思維敏捷，溝通表達能力佳，應變能力強，抗壓能力強；

　　4）性格開朗，態度積極，做事嚴謹，虛心好學，有責任心，執行力強；

　　5）口才好，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發教學；

　　6）為人師表，熱愛教育教學工作，熱愛學生，具有良好的服務意識。

　　初中數學崗位職責18

　　職責描述：

　　1、雙語數學學科教學；

　　2、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；

　　3、監督和管理學生的學習效果，并定期與學生和家長進行反饋；

　　4、根據學校安排，優質高效地完成與教學相關的'其他活動；

　　任職要求：

　　1、正規師范院校數學或者理科類專業本科（含）以上學歷；英語聽說讀寫能力熟練，具備cet—6或同等水平，英語口語流利。

　　2、具有教學經驗和教學研究工作經驗，具備教育心理學知識；

　　3、熟練掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧；

　　初中數學崗位職責19

　　1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

　　2、認真貫徹國家的教育方針，樹立通慧教育的思想觀念，不斷學習新的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、承擔數學課程(或相關課程)的教學工作，認真完成教學任務。

　　4、認真學習新課程標準，把握學校學生實際，制定適合學校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執行，期末寫出總結。

　　5、工作中要嚴格遵守學校教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的導學案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。

　　6、堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。

　　7、針對學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養。

　　8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎

　　上有所提高。按規定做好期中，期末考試和模擬考試的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

　　9、重視培養學生能力，發展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養學生興趣，擴大知識面，發揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。

　　10、任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

　　11、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。

　　12、學期完成聽課10節，協助班主任做好家訪工作，完成教研組安排的.各項任務。

　　13、有經驗的教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務。

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