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在不斷進步的時代，接觸到崗位職責的地方越來越多，崗位職責具有提高內部競爭活力，更好地發現和使用人才的作用。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的明確崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明確崗位職責1
1.認真執行學校門房管理制度，實行24小時治安巡邏，建立警務室臺賬。
2.平時學生入學后，關閉學校大門。外來人員進校，必須填寫會客單，離校時驗收會客單；在校的外來人員一律憑出入證進出，學生上課期間離校的，校內須有班主任開具的出門證，方可離校。
3.學生在校發生緊急情況時，門衛應及時向110報警。
4.凡師生攜帶學校公物出門，必須憑有關部門開具的`出門證，經門衛檢驗后，方可執行；夜間一律不準攜帶學校物品出校門。
5.認真做好日夜班交接工作，做好交接記錄，雙方交接完后，方可離崗；接班人員未到崗時，當班人員不得擅離崗位。
6.校園及周邊巡查，案件查處。夜班工作人員，必須認真做好學校安全保衛工作，加強對教學大樓內夜間巡視工作，做好關燈、關水龍頭、關窗、鎖門等安全防范工作，保證報警設備的安全使用；如遇突發事件，及時撥打電話向有關領導報告或報警。
7.門衛應做好消防安全工作，備好有效的滅火器材，不準使用明火；應經常檢查電源插頭、電線，發現問題及時報修；熟悉并熟練操作各項技防措施。
8.熟悉并熟練操作各類技術防范設施，發生故障及時保修，并做好記錄。
明確崗位職責2
1、參與組織公司人力資源規劃工作，為重大人事決策提供建議和信息支持;
2、負責新進員工試用期的跟蹤考核，晉升提薪及轉正合同的簽訂并形成相應檔案資料;
3、負責公司招聘、培訓、考核、薪酬、保險、獎懲及協助人員調配等工作的'開展;
4、負責員工勞動合同的簽訂、續簽、變更、解除、爭議等工作;
5、執行并完善員工入職、轉正、異動、離職等相關政策及流程;
6、按計劃開展日常招聘工作，維護現有的招聘渠道。
7、負責薪資核算，個稅申報工作。
明確崗位職責3
崗位擔當，簡而言之，就是立足崗位職責，做好份內應該做的事情，承擔應當承擔的責任，履行應當履行的義務，完成應當完成的使命，并在承擔義務當中激發自己的全部能量。崗位擔當，是一種境界、一種責任，更是一種能力、一種作風。每個人無論從事什么工作，處在什么崗位，都應當而且必須樹立崗位擔當意識，始終做到守土有責、知責思為。干部更要帶頭強化崗位擔當意識，主動作為，勇挑重擔，敢于負責。只有牢固樹立崗位擔當意識，才能保持高昂的斗志，提升工作境界，推動工作落實。
古人云：大事難事看擔當，順境逆境看襟懷。一事當前，對工作、事業、任務、困難，敢于負責，勇于擔當，這是使命所在，是強烈事業心的表現，是良好精神狀態的反映。同時，能否勇于擔當，對干部來講，也是一種考驗，檢驗著思想素質、道德品質。在現實工作生活中，缺乏崗位擔當意識的屢見不鮮：有的責任心不強，在崗不履職，對工作不專心、不用心；有的縮手縮腳、瞻前顧后，缺少雷厲風行、獨當一面的銳氣；有的工作標準將就湊合，辦事拖拉，效率意識不強；有的`享受思想重，遇到矛盾問題推諉塞責，不敢迎難而上，等等。凡此種種，都是崗位擔當意識不強的具體表現。這都影響了工作的落實，貽害了我們事業的發展。因此，必須進一步強化崗位擔當意識。
強化崗位擔當意識，就要保持好的精神狀態。擔當是一種勇氣、一種精神。履職能否敢擔當，在位是否有為，精神狀態如何起著重要作用。如果精神狀態不好，缺乏勇氣和朝氣，就不會做到崗位擔當，更不可能勇于崗位擔當。只有保持良好的精神狀態，才能珍惜崗位，勇于擔當，履行好自己的崗位職責。良好的精神狀態，是開拓事業、成就事業的重要保證。在同等條件下，工作成效如何，比的是崗位擔當意識、精神狀態；在客觀條件有差別的情況下，能夠取得相同的工作成果，比的也是崗位擔當意識、精神狀態。每個員工尤其是干部，要樹立崗位擔當意識，做好本職工作，就必須始終保持旺盛的斗志、蓬勃的朝氣、無限的活力和干事的激情。
強化崗位擔當意識，就要樹立更加認真負責的工作態度。有位必有責，有責必擔當。擔當就是一種責任。每個人不論干什么，不論職務高低，都擔負著一定的崗位責任。看一個人有沒有崗位擔當意識，關鍵看他的工作態度如何，看他對工作有沒有盡力、對事業有沒有盡責。作為干部，擔負的責任應當更多一些、更重一些。從某種意義上講，不愿崗位擔當，就不該當干部；不敢崗位擔當，就不配當干部；不會崗位擔當，就不能當干部。一個對工作認真負責的員工，對應該做的事，就會迎著困難也要干；對應該負的責任，就會頂著風險也要干好。因此，干部必須帶頭愛崗敬業、盡職盡責，奮發有為，爭先奪魁，用心謀劃工作，全力推動落實。只有樹立更加認真負責的態度，才能真正增強崗位擔當意識，創出最佳的工作業績。
強化崗位擔當意識，就要具有堅忍不拔的意志品質。能否敢于崗位擔當、勇于崗位擔當，體現了一個人的意志品質。崗位擔當意識強，不管碰到的問題有多難，不管面對的壓力有多重，都會不抱怨、不氣餒、不退卻，都能不畏艱辛、知難而上。每一位干部要自覺培養鍛煉自己的意志品質，把崗位當陣地，把困難當磨礪，以舍我其誰的魄力，拿出無堅不摧的氣概，帶頭去工作、去奮斗、去奉獻。面對困難和壓力，拼的是意志，比的是勇氣。越是面對困境，越是面對挑戰，越應有直面困難、排除困難的意志品質，做到問題面前不回避，壓力面前不躲閃，困難面前不推托，挑戰面前不畏懼。只要具備堅忍不拔的意志品質，就能把崗位擔當落實到行動上，克服工作中的困難，干出一番事業來。
強化崗位擔當意識，就要弘揚務實奉獻的優良作風。衡量一個干部的崗位擔當意識，最終要看工作落實情況、看工作實績。而工作能否落實、能否取得實效，一靠務實，二靠奉獻。只有務實肯干，甘于奉獻，崗位擔當才能結出碩果，否則就是一句空話。崗位擔當重在工作落實。抓工作不實的干部，不是崗位擔當意識強的干部。干部必須親自上陣、以身作則、沖鋒在前，保持“踏實留印、抓鐵有痕”的干勁，把每一項工作都抓扎實、抓出成效。崗位擔當離不開奉獻。只有甘于奉獻，才能更好地擔當起崗位職責，做好本職工作。不做事、不干事、不去奉獻，何談崗位擔當。干部要把人生的追求融入到奉獻社會中，帶頭恪盡職守、奉獻崗位。
明確崗位職責4
1.準時上崗，上崗后不得擅自離崗。
2.盥洗室保持地面干燥，避免事故發生。
3.做好宿舍清場工作；按時全面巡查，重點做好女生宿舍安全，防患于未然。
4.定時檢查宿舍水、電、氣及消防設施，保障消防通道暢通，杜絕安全隱患，確保宿舍安全。
5.學生宿舍發生事故時，及時到場，了解事故情況，作初步處理，并向值班人員匯報事故情況。學生受傷的，進行止血等簡單急救工作。嚴重的`要在第一時間內送往醫院。
6.如發生發熱、摔傷、燙傷及其他較嚴重傷害事故的，須在第一時間內送醫院救治，并及時通知學生家長。事故嚴重的，及時向校長匯報情況。
7.負責宿舍技防、物防設施的日常管理、維護工作。
8.按規定配置和使用滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜措施。
9.發生緊急情況時，應啟動學校學生緊急傷害事故（急病）應急預案，并按預案程序進行處理，履行相應職能，以維護學生安全為己任。
明確崗位職責5
一、稽核崗位職責
1、負責財務稽核和會計報告工作。
2、負責審核原始憑證、記帳憑證的簽章的完整性，對不合格的記帳憑證，責成有關人員查明原因，更正處理。
3、負責審核各種明細帳、總帳和會計報告，并核對相符。
4、參加起草、修訂、有關財務管理、會計核算方面的制度。
5、參與有關經濟合同、協議的談判、簽訂，對經濟業務事項進行事前審核。
6、配合有關部門對基層單位核算制度執行情況進行指導、檢查和監督。
7、協助主任加強會計基礎管理工作。
8、完成月、季、年度財務報告工作。
9、辦理會計證年檢工作。
10、做好財務軟件升級的審查，微機記帳單位的定期檢查驗收工作。
11、制定會計核算科目體系。
12、完成領導交辦的其他工作。
二、辦公室崗位職責
一級職責
（1）公司制度建設及監控執行：包括考勤管理制度、行政人事管理制度、后勤管理制度、辦公用品管理制度、薪酬福利制度等的編制和監督執行；
（2）引導和監督各部門編訂和執行相應的工作流程；
（3）負責將各種規章制度、工作程序文件整理歸類，分發至各部門，通過培訓、張貼、宣傳手冊等向員工公示；
（4）對內（面向公司內部各部門）、對外（政府、媒體、業務伙伴、個人等）的協調和溝通工作；
（5）辦公室印信管理
（6）公司內部突發事件的應急處理；
（7）日常行政檢查、監督及獎懲執行
二級職責
（1）各種管理會議、活動的支持工作，會議、活動所需的文檔資料制作、工作人員安排，會議活動后的清嘗物件歸位及必要時的會議、活動記錄；
（2）員工作息時間的安排（如法定節假日、上班作息時間表的安排）；
（3）負責公司資料文件的'保管、復英傳真、快遞等工作
（4）公司文化載體的建設：公司文化（標語）牌的管理、活動宣傳欄的管理、公司廣播管理、廠服廠牌穿戴的管理、集體文娛活動的策劃組織、員工思想理念的引導等
（5）公司新聞、故事、事業發展期刊創辦。
明確崗位職責6
1.分管安全工作的副校長是學校安全工作直接責任人，其他副校長負責所分管工作的安全管理。
2.制定分管工作各階段的安全目標、措施，布置學校各個部門具體的'安全穩定工作，并督促落實。
3.與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任狀。
4.制定并落實教職工在學校安全穩定工作中的獎懲措施。
5.負責大型活動應急預案的演練。
6.負責學校安全保衛干部隊伍的組建領導工作。
7.負責聯系校外法制輔導員、交通安全輔導員等到校作各類專題報告，并做好網絡安全知識、家庭水電氣使用等的專題講座。
8.遇有突發事件，要根據預警方案及時完成好工作。
明確崗位職責7
1.要將安全教育融入學科教學中，落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省市有關規定，在日常的教育教學活動中，遵循教學規范，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發生的風險。
2.化學，物理等學科教師要負責學生實驗課安全工作，發生（傷害）事故，發生緊急情況時，應啟動學校學生緊急傷害事故（急病）應急預案，并按預案程序進行處理，履行相應職能，以維護學生安全為己任。
3.學生在學校或學校周邊發生緊急狀況時，在場的老師必須馬上采取相應的救護措施，促進和諧校園的營造。
4.上課期間學會觀察、關愛學生，隨時留心課堂中出現的.各種異常現象，如有異常須及時按學校有關制度處理并解決；發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止、教育、并與班主任（或學生家長）溝通。
5.每位教師必須熟練掌握消防器材的使用。
明確崗位職責8
1.利用心理課、心理講座以及校園廣播等．做好心理咨詢室的工作，普及心理健康常識。
2.在教學中，指導學生了解青少年的.生理、心理特點，了解青春期常見問題的預防和處理。
3.對全校學生進行心理調查，對有一定心理問題的學生進行訪談或作心理咨詢，并做好相應的記錄和匯報工作。
實驗室管理人員崗位安全職責
明確崗位職責9
一、 素質要求
高中以上文化程度，復退軍人，實事求是，秉公辦事，有5年以上安全保衛工作經驗。
二、 崗位概述
負責保衛人員的崗位盡責督查、工作績效考核和規章制度的教育。
三、 直屬領導
安全保衛部辦公室主任
四、 崗位職責
1、負責落實保衛人員的部級輪訓教育、規章制度學習，提高保衛隊伍的素質。
2、負責檢查各中隊規章制度的落實情況，督查下屬各中隊隊風建設、違紀違規行為及崗位“5S+1”落實。
3、實事求是做好對各中隊及下屬保衛人員的日常崗位績效記錄、考核。
4、協助辦公室做好日常各中隊及保衛人員反映問題的收集、調查和整理匯報、通報。
5、協助辦公室及時匯報、通報各種保衛工作安全隱患，及時督查整改。
6、熟悉各單位的'保衛安全防范的內容和重點。
五、 工作要求
1、規章制度健全。
2、考核臺帳完善。對各中隊不定時巡查，富陽區塊每月每中隊不少于10次。
3、事故和違規有調查、有結論、有教育。
4、有輪訓計劃，定期組織保衛輪訓，做到每個保衛每年都有教育。
安全保衛部消防指導員崗位職責
一、 素質要求
高中以上文化程度，復退軍人，責任心強，有5年以上消防管理經驗。
二、 崗位概述
負責消防培訓、消防指導和消防安全檢查。
三、 直屬領導
安全保衛部辦公室主任
四、 崗位職責
1、負責制訂消防管理制度，保衛人員的部級消防培訓，貫徹消防法規，不斷提高保衛隊伍的消防安全管理能力。
2、負責對各單位消防安全的檢查、指導，發現安全隱患及時督查整改。
3、負責整編各單位消防安全演習計劃，指導各單位消防演習。提高保衛人員及各單位員工的消防安全意識和消防技能。
4、發生消防事故，及時趕赴現場搶救、并協同做好事故的調查、分析、報告和善后處理。
5、協助辦公室及時匯報、通報各種消防安全隱患。
6、熟悉各單位的消防設備、消防器材、消防重點和應急預案。
五、 工作要求
1、消防設施完好，消防預案完備
2、參與各中隊消防安全檢查每月不少于1次。
3、消防事故有調查、有結論、有教育。消防管理臺帳完整。
4、每個保衛熟練掌握消防技能。
明確崗位職責10
1、 負責駕校全面工作和處理駕校日常事務。
2、 認真組織全駕校人員的`政治、業務、安全學習，提高員工的政治、業務素質。
3、 制定、健全各類規章制度，明確各類人員的職責，做到有章可循，違章必究。
4、 召集駕校例會，討論解決駕校重大問題，并經常向上級請示報告。
5、 接待來訪的相關部門人員和學員，聽取他們的意見，并且及時處理
明確崗位職責11
1.引導學生增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所、使其逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣；教育學生不參加影響和危害社會安全的活動，增強其社會責任意識；引導學生理解社會安全的重要意義，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀。
2.班主任在學生發生安全事故或傷害事故時，須運用好自己班級的學生關系（應急）網絡，及時送到衛生室或附近醫院就診，及時與家長聯系，及時匯報年級組長并協助妥善處理好事情。
3.班主任要明確了解學校應急預案中的相應職責，平時指導好本班學生各種預案的演練，啟動預案時，冷靜而快速地安置好本班學生，尤其是指導好本班學生的跑位、站位、路線，利用現有條件有效保護本班學生。
4.若學生發生安全應急預案中的任意一種狀況，班主任應在第一時間按學校信息傳遞程序處理，若未按此程序處理而出現嚴重后果的，按學校責任追究制度進行處理。
5.班主任應對行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細致的糾正、疏導工作；對違紀學生，應做好幫教工作，對班級同學出現的突發事件應及時會同心理咨詢室老師做好教育處理工作，減少偶發事件，預防學生違法犯罪；對經常遲到缺席的學生，班主任應及時了解；學生中有半天不來校上課者，班主任要及時弄清原因，配合家長
6.校內外集體活動時。班主任做好活動前的專項安全教育工作，在學校舉行升旗、上操、集會，演出等活動要及時到位，做好全班級學生管理工作．對可能出現的意外情況做好防范措施（如準備好常備藥等），協助有關部門搞好活動。不得帶領班級學生參加各種營業性演出。
7.班主任引導學生不和不良少年進行交往，對社會時尚熱點進行客觀的分析、判斷，懂得正常的人際交往方式和交往對象；引導學生抵制校園暴力，培養學生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學間或教師間等不和諧現象。
8.班主任利用學校的網絡，培養學生自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規，抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識，合理利用網絡，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網絡帶來的`危害。
9.學生因事、因病離校的，班主任應核實并開具請假條。
10.每天負責教室的門窗，插座、電器等設施的安全檢查，發現安全隱患要及時上報。
11.做好常見病，流行病，傳染病的預防工作，發現問題及時報告。
12.建立特殊學生檔案，掌握特異體質、特定疾病學生的情況，各項活動中予以重點關護。
13.具有其他任課教師的一切職責。
明確崗位職責12
1、協助教學負責人制定安全管理制度和安全月度工作計劃，及時傳達安全工作新的要求，并組織其實施。
2、負責處理安全辦的日常工作，做好臺賬、資料的整理工作。
3、認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，搞好教職工及受訓學員的安全知識教育和安全技能培訓，組織開展安全競賽活動，不斷提高全員安全素質。
4、宣傳安全生產的法律法規，貫徹實施國家道路交通法規，搞好對教練員和受訓學員的安全教育，經常開展對車輛的場檢路查以及對違章人員的`處罰等工作(特別是車輛的安全技術狀況和隨車消防器材的完好情況)，消除安全隱患。
5、督促消防器材專人管理、專人負責。
6、搞好教練員、學員的安全管理，組織安全培訓。
7、搞好安全工作總結匯報，向主管領導提出意見和建議，及時報道和宣傳安全工作中的典型。
8、協助處理相關安全事故并進行總結，提出相應的整改和防范措施。
明確崗位職責13
1、負責發票的申領、開具、管理及即進項發票的登記、認證等；
2、負責與國內稅務代理對接賬務；公司個稅及增值稅申報；辦理文書變更等事宜（如股權、營業執照）
3、負責公司各供應商賬單核對，賽盒付款申請打回、退款、退貨審核、財務沖賬
4、負責采購開發費用核對核查
5、負責公司部分平臺的.利潤核算（速賣通、LAZADA及其他平臺）
6、負責核算平臺相關數據總表統計
7、負責境外電商平臺各個國家的月度、季度VAT稅金核算及提交申報
8、負責協助財務主管處理出口退稅事宜
明確崗位職責14
1、要把提高培訓質量、培養高質量的駕駛員視為第一要務。
2、每月召開兩次安全業務會議，組織全體教練員和全體員工學習。
3、及時處理學員的投訴，辦公室將學員投訴處理結果及時反饋給學員。
4、樹立“誠信為本，信譽至上”的.駕培風尚，善待學員，維護學校聲譽，樹立良好的社會形象。
5、按主管部門和有關部門的要求及時做好各項工作，并按時報送有關的報表。
明確崗位職責15
1.分管安全工作的副校長是學校安全工作直接責任人，其他副校長負責所分管工作的安全管理。
2.制定分管工作各階段的`安全目標、措施，布置學校各個部門具體的安全穩定工作，并督促落實。
3.與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任狀。4.制定并落實教職工在學校安全穩定工作中的獎懲措施。
試、勞動技術測試、外出勞技課等校內外活動的安全教育管理工作。
6、確保教學活動的各項安全，如發生安全方面事件，及時向學校領導匯報并協助處理。
明確崗位職責16
1.在安全工作中，從全局出發與各部門協調工作關系。
2.負責文件安全保密和教育安全宣傳報道工作。
3.加強學校校車接送學生的.管理。
4.加強學校駕駛員交通安全教育和管理。
5.參與安全事故的緊急救援以及其他職責范圍內的安全管理工作。
6.擬定突發事件應急預案。
7.負責全校安全工作“一崗雙制”的考核。
明確崗位職責17
1.協助校長做好安全工作，貫徹“一崗雙責”的規定，做好校長不在校期間的學校管理及安全工作。
2.加強師德建設，做好教職工政治工作，掌握校內教職員工中的不穩定因素。
3.傳達相關部門有關學校安全工作的政策法規、會議精神等。
4.定期組織有關部門檢查學校所有安全情況，提出改進意見或落實檢查后的工作，并視實際情況向上級領導提出書面（申請）報告。
5.督促學校檔案室做好安全工作資料歸檔、保密工作。
6.在安全工作中積極發揮黨組織的核心作用和黨員的.模范帶頭作用，發揮黨組織在安全文明學校工作中的監督作用。
明確崗位職責18
1.負責后勤人員安全崗位職責的制定。
2.負責學校門衛、車輛、財務室、學生宿舍、教學大樓等建筑物的安全工作的日常管理，負責學校基建施工，房屋修繕安全及各種安全設施的檢查。
3.定期做好學校水、電、氣等設備的安全檢查、維護工作，保證學生用水，用電等安全。做好重點部位的安全防范工作。
4.負責學校消防器材、技防設備等的`管理、使用、保養、維護、更換工作，并做好臺賬記錄。定期檢查消防通道，保證消防用水。
5.負責外來務工人員的登記、培訓工作；協助校長做好與外來務工人員的安全簽約工作，并做好日常管理。
6.定期檢查食堂和小賣部工作人員的衛生、安全狀況。
7.配齊公共場所等安全基礎設備設施，科學、合理地布置學校大型活動的場地、器材、協助各部門確保大型活動安全舉行。
8.執行學校安全衛生條例，執行師生預防傳染病、食物中毒事件的制度和應急預案。
9.遇有突發事件，要保證各種物資的供應及時、充分，到位。
明確崗位職責19
1、制定人力資源規劃方案，修改完善公司組織架構及定崗定編人員，編寫各崗位說明書并報批;
2、組織編制、修訂公司管理制度及相關補充制度，監督、落實各項制度的執行;
3、根據公司戰略發展需要，制定人力資源招聘計劃、培訓開發計劃并組織實施;
4、負責公司人才庫建設及人才梯隊建設;
5、制定公司績效管理和薪酬管理制度，并負責組織實施;
5、負責公司勞動關系管理工作;
6、負責統籌管理公司行政工作，包括辦公用品管理、檔案管理、公司資質證照管理、會議主持等。
明確崗位職責20
1、負責公司人力資源規劃，根據公司發展規劃和管理要求，規劃人員數量，確定崗位條件;
2、負責崗位說明書的編制及人事制度的.制定和修改，并落實執行;
3、負責人員考選、任聘、培訓、考核、獎懲、升遷、福利、離職等事項的審核與辦理;
4、制定績效評價政策，組織實施績效管理，對過程進行監督控制，不斷完善績效管理體系;
5、制定公司培訓計劃和編寫培訓大綱，并組織實施;
6、組織編制完善公司各項管理制度，并貫徹執行;
7、組織開展行政人事各模塊日常工作，負責公司的企業文化建設，企業宣傳、品牌建設等。
明確崗位職責21
1、日常負責供應鏈成本核算結轉、資產、往來、費用核對等相關工作（熟悉全盤賬務更好），審核會計憑證，保證賬務處理的準確、合規、合法性；
2、負責增值稅、附加稅和所得稅申報，負責稅務事項、增值稅發票相關事宜，熟悉納稅申報、涉稅變更、涉稅事項備案等稅務申報工作，要求與稅務機關保持有效溝通；
3、小公司全盤賬務處理；
4、配合公司的.年度審計、匯算清繳及填制對外各類統計報表，配合稅務稽查等工作；
5、與同事相互配合，完成領導交辦的其他工作。
明確崗位職責22
崗位職責指一個崗位所要求的需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。崗位，是組織為完成某項任務而確立的，由工種、職務、職稱和等級內容組成。職責，是職務與責任的統一，由授權范圍和相應的責任兩部分組成。
一、作用意義
1、可以最大限度地實現勞動用工的科學配置；
2、有效地防止因職務重疊而發生的工作扯皮現象；
3、提高內部競爭活力，更好地發現和使用人才；
4、是組織考核的依據；
5、提高工作效率和工作質量；
6、規范操作行為；
7、減少違章行為和違章事故的發生。
二、確定職責
1、根據工作任務的需要確立工作崗位名稱及其數量；
2、根據崗位工種確定崗位職務范圍；
3、根據工種性質確定崗位使用的設備、工具、工作質量和效率；
4、明確崗位環境和確定崗位任職資格；
5、確定各個崗位之間的相互關系；
6、根據崗位的性質明確實現崗位的目標的責任。
三、制定原則
首先要讓員工自己真正明白崗位的工作性質。崗位工作的壓力不是來自他人的壓力，而是使此崗位上的工作人員發自內心自覺自愿的產生，從而轉變為主動工作的動力，而要推動此崗位員工參與設定崗位目標，并努力激勵他實現這個目標。因此此崗位的目標設定、準備實施、實施后的評定工作都必須由此崗位員工承擔，讓崗位員工認識到這個崗位中所發生的任何問題，并由自己著手解決掉，他的上司僅僅只是起輔助他的作用，他的崗位工作是為他自己做的，而不是為他上司或者老板做的，這個崗位是他個人展現能力和人生價值的舞臺。在這個崗位上各階段工作的執行，應該由崗位上的員工主動發揮創造力，靠他自己的.自我努力和自我協調的能力去完成。員工必須在本職崗位的工作中主動發揮自我解決、自我判斷、獨立解決問題的能力，以求工作成果的績效實現最大化。因此，企業應激勵各崗位工作人員除了主動承擔自己必須執行的本職工作外，也應主動參加自我決策和對工作完成狀況的自我評價。
其次，企業在制定崗位職責時，要考慮盡可能一個崗位包含多項工作內容，以便發揮崗位上的員工由于長期從事單一型工作而被埋沒了個人的其他才能。豐富的崗位職責的內容，可以促使一個多面手的員工充分的發揮各種技能，也會收到激勵員工主動積極工作的意愿的效果。
第三，在企業人力資源許可情況下，可在有些崗位職責里設定針對在固定期間內出色完成既定任務之后，可以獲得轉換到其他崗位的工作的權利。通過工作崗位轉換，豐富了企業員工整體的知識領域和操作技能，同時也營造企業各崗位員工之間和諧融洽的企業文化氛圍。
明確崗位職責23
1、根據工作需要進行員工的招聘、面試。
2、新員工入職建檔及試用期跟蹤、考核。
3、新員工入職后，進行職前培訓，明確其崗位要求。
4、掌握新員工的.思想動態，并進行分析存檔。
5、負責保存員工的人事檔案，做好各類人力資源狀況的統計、分析、預測、調整、查詢和人才庫建立等工作。
明確崗位職責24
1、負責公司全盤賬務處理；
2、復核公司各項成本費用支出；
3、負責監督檢查公司財務運行和資金收支情況；
4、協助各部門成本費用管控及固定資產管理；
5、編制財務報表、分析各項經營財務指標分析數據；
6、參與公司財務管理程序和制度的制定、維護、改進并監督執行。
7、領導交辦的其他事宜。
明確崗位職責25
對多數人而言，工作就意味著完成自己的份內事，然后心安理得地拿自己那份薪水。一個平凡人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的業績。通過此次培訓，我思想受到了很大的觸動，對責任有了更深一層的理解——工作既是自己謀生的手段，也是個人對家庭、對公司、對社會的一份責任。現談幾點體會：
第一，“責任”從大道理說，就是最基本的職業精神，從小的來說即一個人做事的基本準則。最讓我記憶深刻的是培訓老師提供的一個專題片，記錄了一批電信人為了高原電信事業和自己堅守的那一份職責，克服常人難以克服的困難而默默奉獻，讓我明白了一個道理，那就是只有負責任的人，才能克服一切不利的客觀困難成就一翻事業，才有資格成為優秀團隊中的一員；缺乏責任心的人，也就沒有了發揮才能的舞臺，而整日沉溺于“怨天尤人”之中。
第二，每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔任何種職務，做什么樣的.工作，都對他人和自己負有責任，這是社會法則，是道德法則，也是心靈法則。我們在工作中，就是要清醒地認識到自己的職責，履行好自己的職責，發揮自己的能力，克服困難完成工作。作為公司一名中層干部，還要要讓所帶的團隊成員認識到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任。那么，工作就由壓迫式、被動式轉化為積極主動，當遇到困難時，就會積極想辦法去克服，而不是找借口，退縮。通過幾個讓我們親身體會的游戲也說明，當一個人意識到自己的責任并去努力承擔時，責任可以使人堅強，責任可以發揮自己的潛能。責任可以改變對待工作的態度，而對待工作的態度，決定了我們的工作業績。
第三，任何人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距只取決于我們的責任意識。簡單的說，按時上班、準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。公司領導語重心長的講話，也告訴我們違反單位制度，說到本質就是一種不負責的表現，首先是對自己單位和職業的不負責，更是對自己的不負責，這也是最可怕的。沒有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現自己的能力。
第四，工作要有使命感和遠大理想，這樣才能永葆工作激情，也才能產生使命感和責任感。激勵大師約翰·庫緹斯，天生嚴重殘疾，沒有腿，身患癌癥，受盡歧視和折磨，但他取得了板球、橄欖球教練證書，他能開車，他能游泳、潛水，他能溜滑板，他能打乒乓、打網球。他的故事感動了每一個人，改變了許多人。他說“每一天都會成為你生命中最美好的一天，我想跟你說的是，如果我都可以做到，或者說如果我們都可以做到，為什么你不可以呢？如果我可以做到，那么
你也可以做到！你也可以做到！你也可以！請記住別對自己說不可能！Nothing is impoible！”。愛默生也說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置。”再折射到我們自己身上，我們大部分時間是和工作聯系在一起的，假如我們非常熱愛工作，那我們的生活就是天堂；假如我們非常討厭工作，我們的生活就是地獄。放棄了對自己、對家庭、對公司、對社會的責任，就放棄了一切使命、忠誠和信守。責任是對工作出色的完成，責任是忘我的堅守，責任是人性的升華。
第五，現實工作和生活中，一些不負責任的現象讓人憂心忡忡。一些人面對自己職責范圍內的工作，往往粗枝大葉，忙于應付，辦事拖拉，效率低下，質量不高，主要領導重視的、打招呼的快事快辦，立竿見影；否則，能拖就拖，敷衍了事，本來很簡單的日常事務，卻成了部門與部門間領導協調后才能得以解決的大事情。許多事因為人為設障，往往貽誤了時機，影響了辦結時限。要一個很簡單的數字，往往是通過好幾個人，或者等上一兩天才有結果；有一些簡單的材料，寫得前后矛盾，語句不通，錯字掉字，卻不知道如何層層通過分管領導、主要領導的審核，形成了正式文件，對外公布。這些現象雖然存在于公司個別人身上，但貽誤著工作，影響著大局，損害著公司的利益，也破壞著公司的形象。
第六，責任對于普通員工來說很重要，對于領導干部更是如此。伴隨著公司的改革重組、全業務經營以及行業的技術變革和競爭加劇，感覺公司的內部管理有些“亂”，但公司也制定了各種各樣的規章制度和管理流程，發出過形形色色的紅頭文件，這都是全體都要遵守的行為準則。執行得好壞，不僅是關系到制度和規章，更關系到公司的形象，關系到全體員工的切身利益。因此，強調責任，對于各級領導干部更顯得重要。領導帶頭敢于負責，認真負責，也是當前公司強調責任意識的題中應有之義。
總而言之，我們每個中層干部在完善個人素質的同時，都應當牢牢記住：“責任勝于能力”。因為，只有這樣的干部才真正值得大家信任和領導贊賞，才能真正擔當起公司賦予的責任。今年，公司上下任務十分繁重，經營壓力非常大，全體員工尤其中層干部都要按照科學化、精細化管理的要求，提高生產經營水平，樹立起強烈的大局意識、責任意識和憂患意識，營造完成業績任務人人有責的小團體氛圍，多一點責任，多一些熱情，以自己的實際行動干好本職工作，確保全年經營業績目標任務的完成。
明確崗位職責26
一、思想品德、儀表儀容：
（1）遵紀守法 愛崗敬業 誠實正直 作風嚴謹 服從指揮 見義勇為。
（2）安保人員上崗必須身著公司統一配置的服裝和黑色皮鞋，并按照規定佩戴領帶、胸牌等專用標志。
（3）安保人員不準留長發、蓄胡子、大鬢角、帶墨鏡，做到儀表端正，隊容嚴整。
（4）安保人員工作期間要保持精神抖擻、朝氣蓬勃、身姿端正、著裝整齊、佩戴齊全、按規定時間和程序上崗交接班，員工上下班，以及游客進出園區期間，安保員必須在各個進出口立崗執勤。
（5）安保人員工作執勤時，不得擅離崗位、不得睡覺、吃東西或進行其他與執勤無關的事，工作期間堅守原則、不準亂拉關系、講人情、送人情、玩忽職守。
（6）安保人員執勤時要態度和藹，講文明、講禮貌，處理問題要遵守原則，以理服人。
（7）為體現安保隊伍嚴謹、團結、互相尊重的優良作風，安保人員要注重禮貌禮節，對待同事和游客都要講禮貌，態度和藹，文明執勤。
（8）安保人員禮節通常分為舉手禮、注目禮。（進入公司領導或者其他人員辦公室前，應先敲門，經允許后方可進入。
二、安保人員的職責和任務
（1）嚴禁吸販毒，嚴禁賭博等各項違法行為，不得為進入廠區的人員實施違法違規行為提供條件。
（2）安保人員在廠區內要盡責指揮交通以及車輛停放，做到先敬禮后指揮。
（3）維持門口的秩序，保證門口的暢通，維護進出口的安全出入，維持食堂的秩序。
（4）對出入人員的身份證件嚴格檢驗，對外來人員依據公司相關規定嚴格執行登記手續，嚴防無關人員進入辦公區域，擾亂工作秩序。
（5）認真對出入車輛和人員攜帶物品進行查驗，登記，嚴防物資和物品流失，全力確保財產安全。當值保安代收快遞的登記。
（6）在執勤中，發現可疑的人或事要及時處理匯報。掌握進出廠區的人員動態，對可疑人員要有禮貌的進行查詢。
（7）在檢查物資出場時，與出門證核對經辦人、批準人、物品種類、數量等無誤后方可放行。
（8）要做好“五防”工作，（防火、防盜、防破壞、防突發事件、防自然災害），要熟悉內部的設施、設備、平面分布以及消防器材的位置。
（9）安保人員要采取定線不定線和點線相結合的巡邏方式進行執勤。在安保治安隱患突出的地方，設置執勤點，分時段、分地段加強安保巡邏。辦公樓走道、各職能辦公室、生產車間，倉庫區域下班或休假期間的照明關燈和水龍頭漏水檢查。
（10）在執勤巡邏期間要密切注意巡邏區域內的一切可疑動向，全力確保巡邏區域內正常秩序和人、財、物的安全。
（11）對巡邏區域內發生的一切違法違規行為和事故苗頭，要發現及時、控制有法、制止有效。要主動的勇于制止事態的發展，第一時間向上級匯報。
（12）嚴格履行執勤、巡邏、值班登記記錄，對于當班中發生、處理的各種情況要詳細記錄，并做好交接班工作，交接班時移交清楚，責任明確。
三、安保例會
（1）早訓例會：每天利用交接班的'時間由班長主持召開，會議內容：進行軍訓、培訓，通報上一班的執勤情況以及遺留待辦事項，分配安保工作任務，一般時間不超過30分鐘。
（2）安保例會：每月由主管主持召開，時間一般為月初，會議內容：通報上月安保工作情況，進行講評和總結，傳達公司指示和要求，研究部署下個月的工作重點，一般不超過1小時。
四、請示報告
（1）請示：對于個人無權決定或者無力解決的問題應當及時向上級請示，請示后可采取書面或者口頭形式，逐級進行，請示應當一事一報，條理清晰，表達準確。
（2）報告：下級應主動向上級報告情況，發生事故、案件、特殊情況應立即報告。當有重要任務時，及時報告任務進展和完成情況、報告通常逐級進行，必要時也可以越級報告。
五、登記記錄
（1）當班安保人員應當每日及時、準確地記錄工作中的發生事件。
（2）登記記錄內容是：當日當班人數、執行任務情況、派班情況、巡查情況、查崗查哨情況、違紀、事故案件，上級通知、指示以及其他重要事項，交接班情況。
（3）安保日志應當由當班的安保負責人負責填寫，主管應當逐日檢查并簽字。
（4）安保的其他登記記錄內容，由所歸屬部門規定。
（5）請假和銷假依據公司相關規定執行。
六、查崗查哨
（1）要加大督察力度，主管人員要采取不定時、不定點的檢查方式進行工作檢查。對于發現的問題及時給與糾正和解決。
（2）主要檢查內容是：當班安保人員的在崗情況、各個崗位安保人員履行職責情況、執勤情況和重要部分的安全情況。
七、安保培訓
（1）不定期的由主管組織實施。
（2）安保培訓內容是：國家的安全法律、法規。公司安全管理制度和其他相關制度。安保的相關業務技能學習。消防知識的學習和消防演練(不定期邀請消防官兵到現場指導培訓)
八、安保人員的激勵措施和違規處罰
明確崗位職責27
①施工員是工程項目的直接組織者和現場指揮者，對工程項目質量負直接責任。
②組織和領導作業班組嚴格按圖施工，落實施工規范、標準，施工組織設計以及單項施工方案和操作規程。
③組織作業班組認真學習質量體系文件，嚴格執行作業指導書和操作工藝，嚴格過程質量控制。經常檢查執行情況。
④組織制定工種質量獎罰規定，把質量獎罰規定貫穿于施工生產的全過程，按章辦事，決不遷就姑息。
⑤組織班組認真做好自檢、互檢和工序交接檢查。負責辦理工序交接質量檢查驗收工作，對工序質量負責。
⑥協助技術、質量人員抓好技術、質量管理，支持技術、質檢人員的工作。對忽視質量而造成的事故負直接責任。
⑦認真組織項目每周一次質量檢查，經常開展多種形式的質量教育。把強化質量管理貫穿到施工全過程，腳踏實地抓落實。積極組織員工開展創優質名牌活動。
⑧正確處理質量與進度、質量與效益、質量與信譽的三者關系，在進度與質量發生矛盾時，要始終堅持質量第一的`思想。
⑨隨時掌握工程進展和質量情況，主持各工種的技術交底，做好施工日記的質量記錄。嚴格把好各工序質量關。
⑩積極組織班組開展全面質量管理，推動QC攻關項目在班組得到有效實施，實現項目攻關成果，消除質量通病，促進質量不斷提高。
明確崗位職責28
1、負責搭建公司體系，員工的招聘補充。
2、負責目標和計劃，制定、參與或協助上層執行相關的政策和制度;
3、負責部門的日常管理工作及部門員工的管理、指導、培訓及評估;
4、負責公司人力資源戰略的執行;
5、規劃、指導、監督、協調下屬及員工的'聘用、福利、培訓、績效、員工關系等管理工作;
6、負責人力資源內部的組織管理;
7、分析相關資料，進行企業人力資源診斷，并對相關政策進行完善;
8、負責組織采購、行政、后勤工作等的指導、協調、監督和管理;
9、公司日常行政管理的運作;
10、各項目工傷處理;
11、行政管理的成本控制及車輛管理等。
明確崗位職責29
1.落實學校的安全管理制度，抓好年級層面的`安全工作職責。
2.定期召開年段有關師生安全的會議。
3.在學校舉行升旗、上操、集會，演出等活動要及時到位，做好本年段安全管理工作。如發生安全方面事件，及時向學校有關部門匯報并協助處理。
4.協調好班主任與任課老師對個別特殊的學生家長進行重點關注，配合學校有關部門進行處理，維護年段正常教學秩序。
5.做好學校應急預案中本年段各班主任及任課老師的到位布置，明確各自分工，做好預案中的各項工作。
明確崗位職責30
①經理是工程項目第一質量責任人，對工程項目質量負全面責任。
② 領導作業班組嚴格落實施工規范、標準、遵守操作規程，執行公司的各項質量管理規章制度，并檢查執行情況。
③組織班組全面落實公司質量管理體系文件要求，認真執行作業指導書規定的程序和檢查驗收標準。
④組織每周一的質量教育。利用氣候變化在無法施工的條件下，對項目全體員工進行專業技術培訓，采取各種方式提高員工質量意識，增強質量責任感。
⑤在項目開工前主持有關技術、質檢、班組長、技術骨干會議，討論和制定工程項目質量管理目標，創優標準和措施，并按目標計劃組織實施。
⑥負責貫徹執行施工組織設計，參加新開工程圖紙會審，技術交底，組織隱蔽工程檢查驗收。
⑦積極推行全面質量管理，主持工序質量交接檢查。組織QC小組攻關活動。開展項目創優工程的各項活動。
⑧主持項目每周六一次質量大檢查，針對存在的問題提出意見和措施。
⑨發生質量事故應及時向上級報告，協助調查分析，按照“三不放過”的原則進行處理，對違返操作規程而造成質量不合格的工序及時組織返工處理，組織有關技術、質量部門進行鑒定，確認后方可隱蔽。
⑩針對項目工程質量情況，經常召開質量會議，總結分析質量現狀，修改和完善管理制度。
積極開展項目質量通病的'綜合治理，針對質量通病出現的部位，安排專人負責抓落實，并檢查落實效果。
支持項目質檢人員的工作，對他們提出的意見和建議，教育員工認真落實到施工全過程。
廣泛發動群眾提合理化建議，積極推廣和采用新技術、新工藝、新材料，調動一切積極因素，為實現項目質量目標共同努力。
明確崗位職責31
1.管理好電腦，提高使用率，防止各種病毒的侵蝕，有問題應及時維修。
2.不擅自離崗，落實防火防盜措施。
3.按國家有關規定進行網絡安全管理，定期檢查網絡系統，防止不健康的信息傳播。
4.按規定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜措施。
5.確保電子設備使用安全。
明確崗位職責32
1.貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》及省市有關文件規定，負責班主任等崗位安全職責的制定，并執行責任簽約制度。
2.開展安全教育，包括組織自救自護和常識教育，行為規范教育，交通安全教育，禁毒教育，心理健康教育。
3.建立班主任應急安全網絡，負責全校學生的應急預案的演習。
4.做好學生大型集體活動的預案制定、演練、以及信息傳遞制度的制定工作。
5.制定有關的安全宣傳計劃與內容，宣傳安全知識；負責學校“安全教育周”的教育活動。
6.制定班主任等老師的日常值班巡視制度。7.定期召開班主任會議，包括開展對學校師生安全方面的'案例研究分析，提高班主任實際安全管理意識。
8.負責軍訓、社會實踐活動中的安全管理工作。9.嚴格控制和管理好班級外出活動。如確因需要，按有關申報程序經批準方可；并及時報告教育行政部門和公安機關，接受公安機關的檢查與指導。帶領學生參加好校內外的安全活動，如學生發生安全方面事件，及時向學校領導匯報并協助處理。
10.認真組織實施學生人身傷害責任險工作。11.負責畢業學生的安全離校等各項工作。 12.協同保衛部門干部開展法制安全教育，預案演練，全面提高學生的安全意識及自救能力。
明確崗位職責33
1、審核各類單據，嚴格執行公司費用管理制度，并按照費用類別規范登記入賬；
2、負責公司的增值稅發票開具、與客戶對賬確認，會計憑證錄入、打印及裝訂；
3、負責登記制作進項清單，月末進行勾選抵扣，對增值稅專用發票及其他可抵扣憑證的審核；
4、根據銀行記錄收付款記錄在用友系統做應收應付核銷，月末完成銀行對賬；
5、審核采購材料單據，對存貨管理流程進行控制，了解成本結轉流程并規范操作；
6、參與庫存、固定資產定期盤點，并對差異進行跟蹤及賬務處理；
7、參與本公司的工程項目可信性研究和項目評估中的'財務分析工作；
8、負責對財務工作有關的外部及政府部門，如稅務局、財政局、銀行、會計事務所等聯絡、溝通工作；
9、負責資金管理、調度。編制月、季、年度財務情況說明分析，向公司領導報告公司經營情況；
10、負責銷售統計、復核工作，每月負責編制銷售應收款報表，并督促銷售部及時催繳貨款；
11、負責總經理所需的財務數據資料的整理編報；
12、及時清理應收、應付款項，完成領導安排的其他日常事務性工作。
明確崗位職責34
1.經常清理和檢查儀器，并及時保養、維修，做到實驗室內物品放置整齊、清潔、完好。
2.嚴格執行《中小學實驗室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆藥品和其他危險品，并做好采購、登記、儲存、使用和處置工作，及時處置過期藥品；注意用電安全。
3.按規定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火、防盜、防燃氣泄漏措施。
明確崗位職責35
1、負責公司賬目處理，進行公司收入、支出及成本費用等財務核算，對公司的經營活動、往來款項、財產物資如實進行全面的記錄、反映、監督；
2、發票的.購、銷，每月進項發票認證、發票開具和保管工作；
3、保管公司會計憑證，核查財務單據、原始憑證。整理、登記和保管發票、各類報表和報告等財務會計檔案；
4、單據審核，銀行收付處理，銀行對帳；
5、參與公司年度預算的制定、月度資金使用計劃并與實際執行情況進行對比分析；
6、銷售提成的計算；
7、負責與銀行、稅務、工商年檢等部門的對外聯絡及辦理；
8、完成領導交代的其它工作。
明確崗位職責36
1.負責業務部門的招聘，利用各種有效招聘途徑滿足招聘需求，根據各崗位實際情況建立相應的.人才庫;
2.支持產品技術運營業務團隊，深入了解業務狀況和團隊運作狀況，理解業務戰略并促進人力資源戰略在業務部門的有效實施;
3.針對業務團隊情況，設計人員成長路徑及人員培養方案，有效制定和實施人才發展計劃并跟進實施;
4.為團隊的發展提供支持，應用專業理論、方法、工具，為業務團隊提供全方位解決方案，包括招聘、培訓、績效、員工關系等人力資源工作;
5.推動公司文化的建設和業務的高速發展。
明確崗位職責37
（一）保持中心日常工作有序運轉。
一是及時處理公文，及時處理來電、來函、通知，確保政令暢通；二是認真做好各類會務工作；三是做好各類事務性工作。
（二）及時完成各類文字工作
一是結合院前急救工作特點，依據上級要求，擬定中心工作計劃，做到目標明確，結構合理，針對性強；二是綜合中心各類情況，依據領導意圖和辦公會決議，組織制發公文；三是協調中心各科室工作，了解各方面信息，分析處理后上報領導，為領導決策提供依據；當好領導助手，及時起草領導講話上報材料等。
（三）加強新聞宣傳工作，提升“120”良好形象。
一是大力宣傳衛生工作（尤其是急救工作）的法律、法規和政策方針；二是積極報道急救中心在改革發展的思路和措施；三是大力宣傳職工在急救工作中涌現的好人好事。20xx年里，中心在市級以上媒體的宣傳報道共計103篇，大大提升了“120”的`良好形象。
（四）強化措施，做到安全生產的事故。
辦公室作為中心安全工作的職能部門，及時制定安全工作計劃，加強安全教育，落實各項安全措施，加大督查力度，及時整改隱患，實現了一切事故為零的目標。
（五）存在問題：
辦公室人員的自身建設有待進一步加強。中心辦公室缺乏專業的，有一定文字功底的人員，因而文字質量不高。
明確崗位職責38
一、在校長領導下，負責駕校的一切開支的支付和核銷。
二、負責收取學員的培訓費及承包車輛的`管理費。
三、按照會計制度，做好會計核算工作，為經濟管理和經濟決策提供準確的會計資料和經濟信息。
四、加強財產物資、貨幣資金、債權債務的核算與管理，參與經濟合同、承包合同的簽訂。
五、按時報送會計報表、財務計劃、財務分析。并參與經濟決策。
六、完成上級交辦的各項臨時任務。
明確崗位職責39
①項目技術負責人必須嚴格執行施工規范、標準、設計圖紙和有關技術要求，對項目工程質量負全面技術責任。
②編制項目單項工程施工方案，貫徹落實施工組織設計。在分項工程施工前向班組進行書面的技術交底，保存資料，并監督實施情況。
③針對施工中容易出現質量通病的部位，采取有效地技術控制措
3施，在技術交底時，作為重點技術交底內容，在實施中跟班檢查指導，防止質量通病的發生。
④深入班組，隨時掌握質量情況，參加質量檢查、工序交接驗收和分項工程的質量評定，及時收集、整理和保存技術資料。
⑤指導質檢人員做好分項工程質量組收評定，對不合格的分項工程不予驗收，對處理結果進行驗證。
⑥協助項目經理抓好全面質量管理，制定質量策劃，推動QC小組的正常活動，幫助他們解決實際技術難題，促進工程質量的`不斷提高。
⑦負責項目質量體系的實施運行工作，督促項目嚴格執行公司質量保證手冊、程序文件和作業指導書。并經常組織檢查運行效果。
⑧協助材料采購人員把好材料采購驗收關，對不合格材料禁止使用。并對進場材料合格證、復檢報告及各種砼試壓強度報告和計量進行監控。
⑨對工程測量放線工作負直接技術責任。檢查執行規范情況，并組織復核驗收和簽字。
明確崗位職責40
1.行政值日人員負責每天校園巡視，及時處理偶發事件等，行政值日教師負責登記值勤人員出、缺勤情況和學生行為規范的檢查。
2.年級值日老師的崗位在各年級樓層，應督促學生文明休息，處理偶發事件等。
3.負責當天校園巡視，維護教育教學秩序，處理突發事件，并督促檢查。
明確崗位職責41
1.食堂管理員是食堂安全衛生第一責任人，協助總務把關好學校食堂安全衛生工作。
2.督促做好食堂工作人員的身體健康檢查，無健康證決不允許上崗。
3.每學期開學前，重點檢查，清理調味品、食品，全面檢查食堂內外的'衛生。
4.每天做好對食堂工作人員的檢查工作，保證其健康上崗；檢查食堂通風防塵防四害設施及生熟食品容器冰箱冷庫，保證各項設施設備齊全并運作正常；監督副食品的定點采購、儲存、初加工、烹飪加工、供應，餐具清洗消毒保潔各個環節。
5.嚴格把關主、副食品原料的進貨。有責任查看當天主要貨源的原料進貨證明、加工時間證明等。一旦發現有疑點，立即向學校分管領導匯報，得到同意后有權拒絕進貨。
6.檢查每天的食堂清潔衛生打掃工作，不留死角；處理好食品廢棄物和泔腳；定期開展設備檢修、內外環境整治、消毒、“滅四害”工作，確保食堂的整體環境整潔。
7.每天做好食品48小時留樣記錄工作。
8.做好學生的飲水安全和保證供給工作。
9.做好寄宿制學生的用餐安全工作。
10.確保食堂設備安全。
明確崗位職責42
在公司的人事管理中，常常出現崗位職責不明確、工作任務分工不清晰的現象。這其實是HR部門人事管理中存在的問題。的確，員工在工作中，是需要互相幫助，也不能過于計較得失。這種團隊合作意識是需要在公司員工中提倡的，應該也是一種積極健康的企業文化。
但是，作為公司人事管理的HR部門來說，必須要清楚，團隊合作、互幫互助的文化倡導不能替代崗位職責的劃分。如果稀里糊涂，表面上看好像是同事之間關系友好，實際上在長時間的人事管理中會出現很大的問題。
每一個從事HR工作的人員都應該認識到，某一名員工在特定崗位上的工作，是一個以職責、勞動與報酬形成的關系。職責的明確是員工對工作具體任務的認知、對報酬的心理預期以及衡量自己勞動量的付出。只有這三者之間的'關系平衡，才是員工在具體崗位上穩定工作狀態。
有的公司HR人員或者是部門領導都有一種錯誤的認識，覺得員工在崗位的工作上不要分得特別清楚，只有工作起來不分你我，互幫互助，才是最好的團隊狀態。這種認識乍聽起來頗有道理，實際上是對職場本質的錯位理解，忽視了職場關系、人事管理的本質。
HR在人事管理與崗位職責制定上，如果不夠清晰明確，就勢必會讓員工在負責具體的任務時，不知道哪些是自己應該做的，哪些是自己負責的。如果這個事情不該自己做，超額的付出算什么？偶爾一次可以，時間久了，員工就會產生不平衡的心理，嚴重了就會挫敗工作積極性。
一件事情，看起來每個人都在管，實際上就是沒人管。或者真正有認真的人在管，別人都不管，那只有是把這個干活的人累死。HR更應該了解到這種情況，不能讓責任心強的人老吃虧，更不能讓能干的人更能干。
責任是要明確的，分工也要清晰。工作關系的維系，要尊重勞動關系的本質與規律。團隊成員關系再好，也不能替代。即便是部門不夠重視，HR部門應該以專業的制度進行引導與規范。
明確崗位職責43
1、根據特殊學生檔案，按有關規定，對特異體質、特定疾病學生，予以關注，落實到體育活動的每一環節中。
2.負責學生體育活動安全工作，體育活動中發生（傷害）事故等，應啟動學校學生緊急傷害事故（急病）應急預案，并按預案程序進行處理。
3.負責學校體育場地器材的.日常檢查，及時排除隱患，所用器材課后及時歸還。
4.上課前，教師做好調查，了解教學班學生的身體狀況，做好記錄。
5.在準備活動中，對學生做好安全自我保護意識的教育，并充分做好學生的熱身活動。
6.在體操教學中加強保護與幫助的示范、指導。
7.體育課應加強對學生的監管，堅決杜絕各類體育活動傷害事故。把防止學生傷害事故作為體育組工作的一項常規工作來抓。
8.指導本教研組教師將安全教育融入學科教學中，并組織交流活動，落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省市有關文件規定。
9.健全學生健康檔案，做好資料積累工作，掌握有特異體質、特定疾病或異常心理狀況的學生情況，并配合家長等有關方面做好教育保護工作。
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