在快速變化和不斷變革的今天，崗位職責起到的作用越來越大，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園教師崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園教師崗位職責1

　　一、飲食衛生

　　1、由原料到成品實行“四不制度”，不佩帶任何飾物，不用腐敗變質的原料，瓜果和生吃蔬菜要潔凈消毒。

　　2、炊事用具及容器要嚴格做到生熟分開專用，并有明顯標志，用后潔凈消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后進行涮洗和消毒。

　　3、炊事人員工作前及便后要劇肥皂和流動水洗手，遵守個人衛生制度。

　　4、廚房內帽子、工作服要專用、離開時必須脫下，不得穿出，工作服要按規定時間洗。

　　5、廚房內要保持清潔整齊，保證無蠅、無鼠、無蟑螂，清潔工具專用，面案、菜案、食具廚和地面必須洗刷干凈，無油膩、積垢，保持清潔且要定期消毒。

　　6、個人物品一律不得放入食堂。

　　二、食品烹飪

　　1、主食：保證米飯、面條等軟硬適合幼兒食用，面食配堿適度，不斷變換品種花樣。

　　副食：要求菜洗干凈，菜、肉切細，精工細做，烹飪時注意保存營養

　　2、食品烹飪講究色，香、味。形。注意食物自身顏色的'搭配，激發幼兒的食欲。

　　3、食品要嚴格按照操作規程加工，夏季注意降溫，冬季注意飯菜保溫。

　　4、按食譜烹飪，注意營養配餐。合理使用調料，葷素搭配、粗細糧搭配，提高食物利用率。

　　5、注意對體弱兒飲食調整和管理。根據情況適當增加病號特殊飲食。

　　三．物品保管

　　1、負責伙房的家具、炊具、用具的保管。嚴格出入庫制度，出入有手續建立賬目，賬物相符，日清月結。

　　2、負責主、副食庫，嚴格檢查進庫食品質量和數量，有權對不符合幼兒吃的及質量差的、數量不夠的食品拒絕收庫，定期定點，對庫中的食品要防腐、防爛、防污染。

　　3、物放有序，便于使用，取放方便。

　　4、冰箱內保存的食物要生熱分開，

　　5、制定清掃制度，有防蟲、防鼠、防蟑螂的措施。

　　6、定期檢查庫房物品，清理過期，腐爛變質的食物。

　　四、日常工作

　　1、炊事人員著裝上崗，在更衣室換好工作服，要求衣帽整潔，穿戴整齊。

　　2、按幼兒的不同年齡和人數按食譜配好早餐、午餐、晚餐。

　　3、摘菜、洗菜符合要求。

　　4、洗涮餐具，干凈整潔，用后消毒，擺放整齊，放置有序。

　　5、衛生保持經常化，每天-小掃，每周一大掃，每月大檢查。

　　6、下班前做好安全檢查。如：電器設備、煤氣有無問題，關好門窗

幼兒園教師崗位職責2

　　1、按照國家教育部以及上海市教委等制定的幼兒園管理條例等要求的.教師工作；

　　2、按照好時光連鎖幼兒園原本課程方案以及教育教學等相關規定的教師工作；

　　3、貫徹執行幼兒園的工作規程，堅持正面教育孩子；

　　4、及時、準確制定教育活動計劃、引導孩子主動學習，做好日常教學工作。

　　5、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，

　　6、為幼兒創設良好的物質及心理環境。

幼兒園教師崗位職責3

　　1、負責班級內幼兒的日常教學和幼兒的管理工作;

　　2、認真執行衛生、保健、安全工作程序，確保幼兒安全與健康;

　　3、認真組織教育教學工作，促進幼兒全面發展;

　　4、做好家長工作，積極宣傳幼兒教育理念，開展家園合作;

　　5、積極參加幼兒園各項教研、學習、培訓、文體活動;

　　6、嚴格執行幼兒園各項規章制度，服從工作安排。

幼兒園教師崗位職責4

　　一、遵循幼兒發展規律，依據幼兒興趣與需要，根據《幼兒園工作規程》與《上海市學謙教育綱要》，結合幼兒實際、個別水平制定班級保教工作計劃并組織實施，注重反饋調整，做好分析總結。

　　二、觀察、記錄、評估每個幼兒的發展情況，注意個別差異，加強分層指導，促進每個幼兒在原有基礎上有所發展。

　　三、嚴格執行園安全、衛生保健制度，貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導并配合保育員做好本班的衛生保育工作。

　　四、營造平等、融洽的心理氛圍，創設與保育要求相適應，有利于幼兒主動活動的生活、學習環境。合理執行一日作息制度，進班前做好一切準備，帶班時積極投入，做到人到心到。

　　五、有目的的做好家園聯系工作，尊重理解家長，建立平等的合作伙伴關系。與家長保持經常聯系，定期向家長匯報幼兒在園情況，定期開展各種形式的家園工作，了解幼兒家庭教育環境，指導家庭教育，商討符合幼兒特點的'教育措施，共同配合完成保教任務。

　　六、確立終身學習的理念，自覺參加各種業務學習與進修，積極參加教研、科研等工作，勇于探索，大膽實踐，不斷提高自身業務水平和能力。

　　七、“三位一體”互相合作，做好每天交接班工作。經常商討工作，交流情況，統一認識，力爭教育的一致性，共同做好班級工作。

　　八、定期向園長匯報，接受其檢查和指導。

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幼兒園教師崗位職責5

　　1、負責3-6歲的幼兒課程教學工作的組織及實施;

　　2、負責課程中所需的物品準備，做好教師及教具的維護和管理;

　　3、依據課程標準實施教學，并優質完成教學任務，保證教學質量;

　　4、及時進行電話回訪及與家長的'教學溝通工作，以保證授課質量;

　　5、定期與家長進行溝通，協助解決家長的育兒問題;

幼兒園教師崗位職責6

　　一、認真貫徹黨的教育方針，具備良好的職業道德，遵紀守法，做精神文明的表率。嚴格執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》，結合本班幼兒年齡特點和個體差異，認真制定教育和保育目標、計劃(班務工作計劃)，積極參加教育改革和教育研究，實施"保教常規"工作。

　　二、具有正確的兒童觀、教育觀，熱愛、尊重、關心、了解每一位幼兒，態度親切、和藹，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰兒童，牢固樹立一切為了幼兒的思想。

　　三、認真執行幼兒生活常規、教師工作常規等作息制度，嚴格執行保教工作五認真，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替。

　　四、根據目標和幼兒實際需要，做好教材、教具的'準備，保證目標的落實，創設與目標相適應的教育環境，積極創編整合教材，制作教玩具，全面提高教育質量。

　　五、觀察、分析、記錄幼兒發展情況，及時調整目標，堅持寫好教育筆記、反思，并保證質量。

　　六、以游戲活動為主要活動，教育活動以游戲活動為載體，啟發幼兒多想、多看、多說、多做、多操作，通過主動參與，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意幼兒的個體差異，因人施教，不斷提高教育教學和游戲活動的質量。

　　七、主動與本班教師、保育員搞好團結，共同完成本班教養、衛生保健、生活護理等，培養幼兒良好的文明衛生習慣和進餐習慣，對幼兒進行初步的五愛教育，培養優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格，保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發展。

　　八、積極參加教研、科研活動，做好觀察實驗記錄，在教育、教學中有所創新，每學期寫好班備荒作計劃、總結。

　　九、熱情接待家長，服務態度端正，為家長排憂解難，做好幼兒交接工作，與家長保持正常關系，爭取家長的配合，充分利用家長資源，共同教育、培養好幼兒，創設 好"家園聯系欄"，定期召開家長會，優質完成家長開放日活動，經常與家長交換意見，杜絕與家長爭吵或對家長態度惡劣、粗暴的現象。

　　十、積極參加各級組織的學習、培訓、參觀、技能技巧訓練，主動參加各種業余自學，不斷提高文化水平和專業技能，提高現代教育所需的綜合技能。

　　十一、嚴格執行幼兒園安全保健制度，注意環境、用具、材料等的安全，防止事故發生。

　　十二、嚴格遵守幼兒園各項規章制度，以規范的語言和行為舉止為幼兒樹立榜樣，模范遵守"四川省教師職業道德標準"，定期向園領導匯報工作、思想情況，認真接受各方面的檢查和指導，服從工作安排，優質完成本職工作。

幼兒園教師崗位職責7

　　一、負責本班的全面教育教學工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展；

　　二、具有良好的職業道德規范；

　　三、認真執行生活日程，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒；

　　四、制訂學期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實；

　　五、認真進行課堂教學，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和游戲的.質量；

　　六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動；

　　七、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案；

　　主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣；

　　八、對幼兒進行初步的“五愛”教育，培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

　　1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發生。

　　2、依據幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實施，做好教育筆記。

　　3、觀察分析幼兒發展情況，認真填寫觀察記錄。

　　4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。

　　5、為幼兒創設良好的物質和精神環境，發揮環境教育作用。

　　6、積極參加業務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。

　　7、做好家長聯系工作，了解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。

　　8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導。

幼兒園教師崗位職責8

　　1.認真貫徹執行(幼兒園工作規程)，結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

　　2.樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。

　　3.認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發展情況，因材施教。

　　4.科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進行總結，不斷提高工作質量。

　　5.進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的指導。注意幼兒安全，防止事故。

　　6.努力學習幼教專業理論，積極參加教育研究和各種業務進修學習，勇于改革、創新，不斷提高自身的.業務素質。

　　7.根據教育內容，定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動室環境，為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、操作心強、衛生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品，保持好班內一切物品，保持班內環境、物品的整潔，做好保管區內的清潔工作。

　　8.認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。

　　9.定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導。

幼兒園教師崗位職責9

　　一、負責監督園內保健工作，定期檢查評比，發動全體人員做好消毒、隔離和環境衛生工作，落實四定制度。

　　二、負責保健室一切物品，用具及藥物的使用和保管，妥善保管有毒物，以防發生事故。

　　三、做好晨間檢查和全日觀察，發現情況及時處理。

　　四、協助保健醫生做好預防工作，填好預防接種卡，防止漏種和復種。

　　五、做好幼兒園健康檢查，及時做好記錄，統計分析工作，登記好各種保健資料。

　　六、抓好廚房的營養衛生監督，做好食品驗收，并經常與炊事人員研究幼兒食品的營養供應量，制訂每周食譜辦好伙食，保證幼兒有足夠的營養。

　　七、采取多種形式向園內工作人員、幼兒和家長宣傳有關衛生保健方面的科普知識，做好園內工作人員的'計劃生育和青年的晚婚晚育。

幼兒園教師崗位職責10

　　幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是：

　　1、協助班主任開展德育工作。

　　2、嚴格執行生活指導教師的工作規程，熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個人衛生，培養幼兒的良好衛生習慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。

　　3、和班主任、任課教師團結協作，正確教育和幫助幼兒養成良好的行為習慣和學習習慣。

　　4、認真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發生，做好幼兒園的預防工作。

　　5、加強對宿舍文化的建設，保證宿舍的.衛生清潔，努力給學生創造出團結、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環境。

　　6、組織并指導幼兒文明就餐，對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧，引導幼兒改正不良的進餐習慣。

　　7、對幼兒和藹可親，嚴禁訓斥、體罰幼兒。

　　8、做好與班主任、任課教師的工作交接，并及時做好記錄，做到全面了解每一個幼兒。

　　9、按規定填寫“保育員工作計劃”，每周交一篇生活日志。

　　10、積極完成幼兒園分配的各項工作。

幼兒園教師崗位職責11

　　1、依具課程標準實施教學，并優質完成教學任務；

　　2、根據工作要求定期與家長進行溝通，做好會員維系工作；

　　3、根據中心活動需要，定期組織各類集體活動；

　　4、對課程提出合理化建議，不斷提升教學質量；

　　5、配合研發部門進行各種教研活動；

　　6、領導交辦的其他工作。

幼兒園教師崗位職責12

　　崗位職責：

　　1.全面負責所在班級的教育教學，對本班級的`教學質量負責。

　　2.制定班級學期、月、周、日教學計劃，并組織班級教師實施教學計劃。

　　3.負責班級其他老師的教學指導、培訓、監督和考核。

　　4.做好家長工作，保證良好的師生關系。

　　任職資格：

　　1.學前教育相關專業，大學以上學歷。

　　2.3年以上幼兒園主班工作經驗。

　　3.優秀的教學實踐能力。

　　4.有教師資格證書、普通話達到二級甲等。

　　5.熱愛孩子、責任心強、具有很強的學習能力、組織能力、溝通能力。

幼兒園教師崗位職責13

　　崗位職責：

　　1、負責幼兒一日活動組織及班級教育教學工作，制定本班的教學計劃。

　　2、負責幼兒園的家庭教育指導工作；

　　3、收集、整理家園教育資料，并及時歸檔。

　　4、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導

　　任職要求：

　　1、幼兒教育、學前教育專業，大專以上學歷（條件優秀的`可適當放寬）

　　2、 有1年以上主班工作經驗。

　　3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強；

　　4、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理；

　　5、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強；

　　6、有幼兒園教師資格證，普通話證；有英語證書者優先考慮。

　　幼兒主班教師工作職責

　　1、貫徹執行《幼兒工作規程》，對本班幼兒的安全、保教、衛生等負責任。

　　2、全面了解每個幼兒，并根據其發展水平及個性差異，制定相應的班務計劃與教學計劃，不斷提高幼兒素質。

　　3、具有高度的主人翁精神，以園為家，愛護園內一切設施，維護幼兒園的榮譽與尊嚴。

　　4、服從領導，聽從安排，顧全大局。

　　5、做好家長工作，與家長保持友好關系。

　　6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。

　　7、積極參加各項培訓，有責任幫助配班老師熟悉提高業務水平，在各項活動中為配班教師起表率作用。

　　8、尊重配班老師，經常和他們交心、談心，并有責任幫助他們。

　　9、調動配班老師的積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的組織能力。

　　10、有權安排和監督配班老師工作，對不認真負責，不積極主動，對幼兒無愛心，不能按《一日工作程序》工作的老師進行批評教育。

　　11、有責任向園領導實事求是匯報配班老師的工作情況。

　　12、明確責任，對于班級管理中出現的問題，主班應勇于承擔責任并及時處理。

　　13、對于配班老師的合理化建議和意見應予以及時采納。

　　14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級事務

幼兒園教師崗位職責14

　　1、在孩子入園時：熱情接待幼兒，做好家長溝通工作；做好晨午檢、人數清點、缺課追蹤等工作。

　　2、教育活動：做好課前準備：制訂學期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實；包括知識、場地、教學具準備等；面向全體幼兒，以游戲形式組織幼兒活動，對幼兒不同層次的.需求進行啟發性提問、指導。活動后有反思，以便于改進工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展。

　　3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操準備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場地安全；及時進入場地，精神飽滿與幼兒共同活動。

　　4、飲水和如廁：組織、指導幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。

　　5、區域活動：有組織有計劃地指導幼兒的區域活動；尊重幼兒意愿、興趣，令其自由選擇區域活動，給予適時指導。課外時間開展各種游戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動；

　　6、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案：主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣。

　　7、對孩子進行初步的“五愛”教育：培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

　　8、認真進行課堂教學：要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和游戲的質量。

幼兒園教師崗位職責15

　　1、根據國家規定的幼兒園教育綱要，結合本班幼兒得特點和個體差異，制定具體的保教工作計劃并組織實施。

　　2、不遲到、不早退、上班時間不做私事、不隨意請假，嚴格遵守學校的各項規章制度。

　　3、嚴格執行幼兒園安全工作管理制度，加強對幼兒的行為習慣教育，培養幼兒良好的行為習慣;加強班風建設，杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發生。

　　4、注意場地、玩具、用具的安全使用，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發生。

　　5、隨時檢查幼兒口袋有無尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物，以免發生危險。

　　6、有效地組織課堂教學和班級體活動，認真落實課堂常規教學，上好幼兒各種常規課程，如語言、算術、英語、音樂、美術、常識等，圓滿完成班級教學任務。

　　7、加強業務學習，提高自身素質。要求幼兒教師應具有擬寫教案，設計教學方案和教學計劃的`能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學的能力、具有較強地語言表達能力并能堅持使用普通話教學;能對幼兒進行朗誦、表演、歌舞等特長訓練，能自編幼兒舞蹈、體_、游戲等并能排練各種節目。

　　8、嚴格執行衛生保健制度，管理本班幼兒生活;妥善保管幼兒衣物和本班的設備和用具;負責和落實本班教室、設備、環境的清潔衛生。

　　9、培養幼兒不偏食的良好飲食習慣，根據幼兒飯量隨時添加，不催食。對不能_進食地幼兒應進行喂食。營造愉快輕松地進餐環境，讓幼兒吃飽吃好。

　　10、_品應放在幼兒不能自取的固定位置，以免誤食。吃_時要仔細核對，嚴防吃錯_。

　　11、認真、準確做好每天班上的考勤工作，杜絕錯填情況發生。

　　12、做好每天上學和放學的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員，不能將幼兒交給不熟悉的人員接走，不得丟失幼兒。同時提高和家長溝通交流的能力并經常與家長保持聯系，了解幼兒的家庭教育狀況，商討符合幼兒特點的教育措施，并配合完成教育任務。

　　13、堅持每月召開一次的幼兒園的《匯報表演》，向家長匯報本班小孩的學習成果。

　　14、每學期召開家長座談會。向家長匯報幼兒在園情況、公布班級工作計劃、總結學期工作以及強調需要家長配合的工作。

　　15、積極參加幼兒園召開的會議和幼兒教研活動。

　　16、經常向園長匯報，接受其檢查和指導。服從分配，聽從安排，除認真完成本職工作外并積極完成領導交給的其它臨時_工作。

　　1、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》，結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

　　2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。

　　3、認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發展情況，因材施教。

　　4、科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進行總結，不斷提高工作質量。

　　5、進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的指導。注意幼兒安全，預防事故發生。

　　6、努力學習幼教_，積極參加教育研究和各種業務進修學習，勇于改革、創新，不斷提高自身的業務素質。

　　7、根據教育內容，定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動室環境，為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、_作心強、衛生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品不受損失，保持班內環境、物品的整潔，做好保管區內的清潔工作。

　　8、認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。

　　9、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導。

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