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教師崗位職責
更新時間:2023-07-14 14:02:44
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教師崗位職責【精選】

  在社會發展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到崗位職責,制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發生。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧,下面是小編精心整理的教師崗位職責,歡迎閱讀與收藏。

教師崗位職責1

  一、崗位職責

  1、能獨立完成授課任務;能獨立演奏。

  2、負責為學員量身選擇課程,為學院制定個性化的輔導方案;

  3、根據教學目的和教學內容,靈活組織課堂教學,保證課堂教學效果;

  4、具有良好的.教學服務意識和課堂掌控能力;

  二、職位要求:

  1、畢業于藝術類知名學校,熱愛教育事業;

  2、藝術功底扎實,男女不限;

  3、有三年以上教學經驗;有舞臺演出經驗;

  4、具有良好的教師素養,舉止得當,語言表達能力強,善于溝通;有責任心,親和力,具有開拓創新精神。

教師崗位職責2

  職位描述:

  1、為學員提供專業的高質量教學服務;

  2、通過科學手工理科實驗幫助學員豐富課余時間的同時,提前接觸初中的理化知識;

  3、平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課,開發新的理科實驗。

  任職要求:

  1、理化專業大專以上學歷;

  2、有從事初小大班教學經驗者優先;

  3、熟悉中小學生的`生活及學習特點,善于因才施教,能開拓發掘組織多種教學方式,靈活教學;

  4、表達能力優秀,普通話標準,思維靈活,有親和力,有師德,擅長與學生進行溝通交流;

  5、有良好的團隊合作精神和進取精神。

教師崗位職責3

  1、認真學習貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》,全面負責本班幼兒的保教工作,開發幼兒的潛能,對幼兒事實體、智、德、美諸方面和諧發展的'早期教育。

  2、遵守“職業道德規范”,為人師表,儀表端莊,言行文明,態度和藹可親。堅持正面教育,面向全體幼兒,尊重幼兒,使幼兒個性得到發展。

  3、依據“幸福泉幼兒潛能開發課程”和《幼兒園教育指導綱要》精神,結合本班幼兒年齡特點、個性差異,制定個人的保教工作計劃。

  4、以保教目標為中心,選擇內容、方法、形式、組織好幼兒的一日的生活。

  5、為幼兒創設良好的教育環境,充分發揮環境的教育作用。

  6、嚴格執行幼兒園安全、衛生、保健和幼兒作息制度,確保幼兒的安全,管好幼兒的生活。

  7、采取多種形式做好家長工作,認真填寫“家園聯系冊”(每周兩次)、“幼兒語錄本”(3歲以下隨時填寫),與家長配合、溝通,共同完成教育教養任務。

  8、積極參加業務學習和教科研活動,不斷提高專業水平和操作技能,以適應落實保教目標的要求。

  9、認真如實填寫交接班記錄,兩篇觀察記錄,積累素材,認真總結經驗,每學期填寫階段性教學成果,每年寫一篇教學論文或專題總結。

教師崗位職責4

  第一章總則

  一、為加強教學管理工作,規范教師教學行為,維護正常、穩定的教學秩序,進一步調動全院教師的積極性和創造性,提高教育教學水平和人才培養質量,根據《高等教育法》、《教師法》和學校有關規定,結合學校及學院實際情況,特制定教師崗位職責。

  二、本規范適用于本院從事研究生、本科生、?粕统扇私逃雀黝惤虒W工作的教師。

  第二章基本職責

  一、在教研室主任的直接領導下,從事教學、教學研究、科學研究和其他工作,主動承擔工作,服從組織安排,完成額定的教學工作量和交辦的各項任務,參加政治學習、業務學習、教學研究等活動。

  二、遵守國家法律法規和學校、學院的規章制度,遵守教學工作紀律和教學管理規范,服從學院教學、科研及其他工作安排,認真做好各項工作。

  三、忠誠國家教育事業,貫徹國家教育方針,熱愛教學工作,遵守師德規范,有強烈的責任感和敬業奉獻精神,關心集體,團結協作。

  四、熱愛學生,誨人不倦,關心學生全面發展,為人師表,教書育人,既要關心、愛護、引導學生,又要對學生嚴格要求,嚴格管理,嚴格考核。

  五、鉆研業務,不斷提高知識水平,豐富和更新知識結構,掌握教學需要專業理論、基礎知識和基本技能。

  六、編制教學大綱、教學日歷、教學日志,編寫教案,認真備課、上課,整理教學資料。

  七、完成教學大綱所規定的教學內容,切實保證教學質量,根據教學目的和教學內容靈活組織課堂教學,根據教學大綱和課程特點布置、批改書面作業,指導學生學習。

  八、按照教學要求,做好期中、期末考試、考查課的.命題,以及閱卷和試卷分析。

  第三章崗位職責

  一、助教

 。ㄒ唬┙浥鷾蕮文承┱n程的部分或全部講課工作,協助指導畢業論文、畢業設計,并承擔課程的輔導答疑、批改作業、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下,進行系統性聽課與培養性講課,不斷改進教學方法,提高教學質量。

 。ǘ﹨⒓咏M織和指導生產實習、社會調查等方面的工作。

 。ㄈ⿹伟嘀魅、教務員或實驗員等方面工作(助教任職期內必須擔任兩個崗位,工作滿一年以上)。

 。ㄋ模﹨⒓咏虒W法研究或科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作,積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術論文。

  (五)深入學生中間,關心學生思想、學習和生活,引導學生端正學習態度,明確學習目的,參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動,參加崗前培訓。

  (六)參加學校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術活動。

  二、講師

 。ㄒ唬⿹我婚T或一門以上課程的講授工作,組織課堂討論,指導實習、社會調查,指導畢業論文、畢業設計。

  (二)參與實驗室的建設工作,組織和指導實驗教學工作,編寫實驗教材及實驗指導書。

 。ㄈ﹨⒓涌茖W研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究,編寫、審議教材和教學參考書,積極撰寫科研論文、教學法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學成果。

 。ㄋ模└鶕ぷ餍枰獏f助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。

  (五)積極撰寫高質量的學術報告,每年至少在教研室報告一次。

 。⿹伟嘀魅喂ぷ骰蚪虒W、科研等方面的管理工作。

 。ㄆ撸└鶕ぷ餍枰,擔任輔導、答疑、批改作業、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。

 。ò耍┞犎⊥薪處熤v課,不斷提高授課技巧。

教師崗位職責5

  1、根據教學要求,高質量完成舞蹈課程;

  2、要講究課堂藝術,氣氛活躍,努力調動學員的學習積極性,不斷提高學員的學習興趣;

  3、制定自己的教學計劃、準備教案、形成自己的'教學法;

  5、定期與家長溝通、及時與家長反饋孩子課堂表現、進步程度、學習不足;

  6、善于發現、總結教學中出現的各類問題,能不斷提高自身教學水平及各方面修養;

  任職要求:

  1、專業院校舞蹈專業畢業,專業技能優秀(舞蹈種類:中國舞、民族舞,芭蕾、等);

  2、熱愛孩子,對孩子有責任心,有耐心;

  3、性格活潑開朗、溝通能力強,親和力強;

  4、具備相關資格證書和舞蹈創編能力者優先;

教師崗位職責6

  1從事少兒陶藝創意課程教學工作,對創新教學有興趣;獨立完成備課上課及家長溝通評學員表現;

  2.課后及時整理教室,保持教室干凈整齊,做好教學觀察記錄,了解每個孩子的特點并挖掘孩子潛能;

  3.本科以上學歷,陶藝及雕塑專業畢業優先;熟悉拉坯,修坯,上釉及燒制程序;

  4.工作積極主動,具有較強的.親和力,喜歡和小朋友相處責任心強;

  5,配合中心進行相關的課程宣傳活動及市場推廣活動;

教師崗位職責7

  崗位職責:

  1、針對學生情況,進行針對性的`課程講授,為學生提供高質量教學服務;

  2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋,以檢驗學生本階段學習效果為主;

  3、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣;

  4、參與學校和部門組織的各種培訓、教研、教學等活動。

  任職要求:

  1、統招全日制本科及以上學歷,師范類、985、211等優先選擇;

  2、有相關教學經驗優先,有相關競賽獲獎者優先(二等獎及以上);

  3、普通話標準,相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力,有耐心;

  4、態度積極、性格開朗、做事有激情,抗壓能力強,有責任心,執行力強。

教師崗位職責8

  職位描述:

  1、針對學生情況因材施教,對其進行個性化課程講授,組織多種教學方式,靈活教學;

  2、根據每個學生的具體情況制定一套教學進度及成果預期計劃;

  3、積極參與本學科學科教研活動,不斷提高教學水平,為公司提供高質量的教學資源;

  4、參與本學科試卷出題,在授課期間因時制宜,分階段組織測驗活動并進行批改工作;

  5、積極和學生溝通,全面了解每個學生情況,幫助學生培養良好的學習方法和習慣;

  招聘對象:

  1、年齡在35周歲以下者;

  2、全日制普通高校專科及以上學歷畢業生,師范類畢業生優先錄用;

  3、符合招聘崗位應聘資格條件要求的.有教學經驗者優先錄用。

教師崗位職責9

  崗位職責:

  1、負責在校小學生的'長笛聲部授課;

  2、負責授課前教案的編寫工作;

  3、及時分析授課過程中存在的問題,不斷總結、創新改進授課技巧;

  4、負責與學生及家長進行溝通、做好信息的反饋工作。

  崗位要求:

  1.本科及以上學歷,音樂表演、音樂教育專業;

  2.形象氣質佳,具有很好的專業演奏及教學能力、組織能力、溝通能力;

  3.具備交響樂/管弦樂團排練經驗者優先;

  4.樂于從事器樂教學工作,有責任心,有耐心。

  5、全職、xxx不限。

教師崗位職責10

  職位描述:

  1、負責國際象棋普及課程;

  2、掌握國際象棋的基本方法和實戰技巧,能夠正確引導學員的學習興趣;

  3、根據教學目的和教學內容,靈活組織課堂教學,保證課堂教學效果;

  4、具有良好的教學服務意識和課堂掌控能力;

  任職資格:

  1、具有良好的'職業素養,富于愛心,樂于溝通和表達;

  2、有學習能力,愿意從事國際象棋教育工作;

  3、功底扎實,具有博弈獎項者優先

  4、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

教師崗位職責11

  1.負責本班全面教育教學工作,使幼兒在德、智、體、美幾方面得到全面發展,開學前做好報名工作。

  2.具有良好的道德規范,有責任心、愛心、耐心。

  3.認真執行生活日程,嚴格按照日常生活常規要求,培養幼兒良好文明衛生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠戶外活動時間,做到動靜交替,使幼兒保持良好情緒。

  4.制定學期、月、周、日計劃,并結合本周本班的.實際情況做好教學準備工作,帶領孩子復習藝術課內容,并要求兼兩門文化課教學。5.全面了解孩子信息,面帶微笑對家長和孩子,帶給孩子正能量,負責建立本班幼兒教育教學檔案。

  6.主動與保育員,各門教師協作搞好工作,衛生保健及生活護理,培養孩子文明衛生習慣及良好的用餐習慣。

  7.對孩子進行初步的“五愛”教育,培養孩子優良品德,文明禮貌行為,活潑開朗的性格。

  8.對孩子的安全負責,嚴格執行安全制度,防止事故發生。 9.觀察分析孩子的發展情況,認真記錄,和家長及時溝通。10.積極參加業務學習和教研活動,互相學習,共同提升教學素養。 11.嚴格按照課表上課,提前備課,中途不準離崗,課堂上將學生控制在自己的視線范圍內。

  12.教學、管理要有方法,關愛孩子,不呵斥!不恐嚇、不打罵,耐心教育,以愛為本(不體罰或變相體罰孩子) 13.課前清點人數,對缺席學生,及時了解情況。14.放學前15分鐘,協助學生整理好書包,衣物等。

  15.教室保持干凈整潔,每天孩子離校后需要打擾教室衛生,進行桌椅消毒工作。

教師崗位職責12

  崗位職責:

  1、針對學生情況,進行個性化的課程講授,為學生提供高質量教學服務;

  2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋,以檢驗學生本階段學習效果;

  3、關愛學生身心成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣;

  4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動;

  職位要求:

  1、教育背景:專科及以上學歷,相關專業優先;

  2、外形:形象氣質佳,普通話標準;

  3、專業技能:專業功底深厚,對考點把握準確到位;

  4、經驗:有教學經驗者優先;

  5、素質能力:親和力和幽默感強,能夠激發學生的學習興趣;有創新意識和團隊合作精神;有責任心,熱愛教育教學事業;

  6、文化:理解并認同哈博的`企業文化,確保不同時在競爭性或相似的機構和學校擔任相同內容的授課任務。

教師崗位職責13

  1.嚴格執行《中小學教師職業道德規范》、《關于加強教師職業道德的若干規定》,遵守學校的'規章制度, 熱心為學生服務,高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。

  2.根據學科特點,創設語言“自然習得”氛圍,打下正確的語音、語調基礎,培養初步的語言綜合運用能力,充分調動學生的學習興趣和積極性,發展思維能力,提高英語水平。

  3.備課。理解掌握新課程標準,鉆研教材,研究教法,積極進行課改實驗。精心教學設計,創造性地使用教案,每學期按要求完成精品教案,青年教師課后小結不少于40%,其他教師課后小結不少于20%。

  4.上課。必須使用英語組織教學,板書工整、規范,教態穩重、自然、親切,穿著大方得體。能夠運用現代教學手段進行教育教學,熟練地制作、運用課件。努力提高課堂教學水平,逐步形成個人教學特色。

  5.作業批改。教師要精批細改,有批閱日期、成績,提倡簡短批語(批語要有針對性、指導性和激勵性),不允許漏批和錯批,不得讓家長和學生代批作業,能面批的作業盡量面批。反饋要及時。

 。叮课唤處煻家龊脤W困生輔導、轉化工作,提高英語成績 7.積極參加教研活動和教科研課題實驗,增強團隊合作意識,按要求完成各項研究工作。

 。福e極承擔研究課、展示課、評優課等教學任務。

  9.積極參加各種專業培訓、聽課學習交流活動,提高自身專業素質。每學期聽課不少于20節。

 。保埃畡撛煨缘赝瓿膳R時性交派任務。

教師崗位職責14

  一、服從學校領導,遵守學校規章制度,按時上課、下課、參加集體活動,積極維護學校的正常教育教學秩序。

  二、按照大綱要求和教研組制定的教學計劃,按時完成教育教學任務,努力提高教育教學質量。

  三、非班主任教師經常主動與班主任聯系,教書育人,加強對學生學習的目的性教育,提高學生的學習積極性,培養學生良好的學習習慣。

  四、遵循教育教學規律,貫徹教學原則,面向全體學生,改革課堂教學,提高教學效率,積極進行教改實驗,認真撰寫經驗總結或實驗報告。

  五、按照教務處、教科室、教研組的統一安排,積極組織和輔導學生,開展學科課外活動,開拓學生的視野,激發學生的學習興趣,提高學生的整體素質。

  六、根據學校要求,定期檢查和分析教學質量,及時查漏補缺。

  七、按照學校的.要求,認真進行政治理論學習、新教育理論學習和學科專業知識學習,積極學習外校教改經驗,了解教育教學改革信息;認真參加校內外的教研活動和規定的文化業務進修,自覺進行教學基本功訓練,積極主動地參加學校組織的互聽互評活動,取長補短,共同提高.

  八、按照學校的要求,認真參與學校組織的各種類型的競賽輔導。美術教師要配合學校中心工作,做好學校環境的布置、宣傳等工作;音樂教師要負責組織和輔導學校的文化娛樂活動,學生文藝活動興趣小組;信息技術教師要負責組織和輔導學校的信息技術興趣小組;同時各學科教師還要加強本學科特長生的訓練和培養.

  九、完成學校分配的其他任務。

教師崗位職責15

  崗位職責:

  1、向家長推薦學校的名師新課程與免費試聽服務。

  2、做好到訪家長的接待及續費工作;

  3、做好班級學員的`日常管理工作,

  4、能勝任小學或初中語數外一門學科的教學或課后輔導工作。

  任職資格:

  1、18—30歲,口齒清晰,普通話流利,語音富有感染力;

  2、對中小學學科教學或課程銷售工作有較高的熱情;

  3、具備較強的學習能力和優秀的溝通能力;

  4、性格堅韌,思維敏捷,具備良好的應變能力和承壓能力;

  5、有敏銳的市場洞察力,有強烈的事業心、責任心和積極的工作態度。

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