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家長會感想和收獲說說
更新時間:2022-02-07 09:55:44
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家長會感想和收獲說說35條

  1、二自孩子上學以來,每次的家長會都是記憶猶新,但這次的家長會讓我感觸很大。孩子從一年級到三年級已經連續換了三個班主任,對孩子而言,是對她們適應潛力的一種考驗;對于我們家長來說,是最不愿意看到的,值得慶幸的是,孩子進入三年級才二個月的短短時光,透過孩子身上的提高和變化,我們感覺到孩子們遇到了一個敬業負職責的好教師,她們是幸運的,同時從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心,在此向你表示衷心的感激。

  2、每次開家長會,我的心里總是忐忑的。經過家長會,既能夠了解孩子在學校里的學習和其他各方面的情景,也能夠從各科教師那里學到一些好的教育方法,做到家校合一,一齊幫忙孩子取得提高,共同教育孩子。開學一個月來,博涵在很多方面有待提高,每當孩子出現問題的時候,教師都及時和我溝通,幫忙我一齊解決問題,十分感激這些愛孩子負職責的教師們。家長會的時間很短,每位教師都提前做好了功課,細心地給我們講解每個學科的重點學習方法注意問題等,使我受益匪淺。聽著數學教師對照試卷將容易出錯的題一一講解,我仿佛又學到了學生時代,趕緊做了記錄,查看孩子的這些題有沒有出現這種錯誤。每次開家長會的時候,我都是抱著學習的態度,以便更好地幫忙我的孩子取得提高。

  3、這次的家長會,讓我感觸很深,期望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的狀況,讓孩子在簡單的氛圍中茁壯成長。

  4、班主任黃教師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外,重點強調了家長要配合教師提醒孩子上課認真聽講,督促孩子保質保量的完成作業,及時認真檢查并簽字,督促學生要多讀多背勤練勤寫做了重要提醒。為了讓孩子有榮譽感,對將要進行的比賽提醒家長做好配合監督工作。

  5、充足的閱歷:孩子此刻正是成長和學習的時候。這么好的學校,這樣好的教師,對于孩子的學習成績,我們倒不是很擔心了。但作為望子成龍的想法,我們還是期望孩子能有全方面的發展。雖然讓孩子在外面學了英語和圍棋,但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養,小學時候并不期望學什么什么都要精。但期望孩子能多了解各方面的知識,多了解下社會。為孩子構成一個好的生活觀念和學習觀念。有時候參加培訓班并不是太好的路子,我想在以后盡量多抽出時光來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓,會會朋友,看看風景。讓孩子多接觸外界,在陪孩子一齊玩的同時讓孩子玩得更開心,學得更從容!

  6、要養成良好的習慣人們常說:“習慣成自然”一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折僅有養成良好的習慣,孩子也就不會產生依靠思想早晨晚起,怪父母沒叫,學習用具沒帶,怪父母沒提醒等諸如此類現象,在許多家庭都是司空見慣如果每一天都有一個規律,習慣成自然,我想孩子想發生此類情景也難當然,我們家長自身應以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用

  7、縱容溺愛孩子并不利于孩子本身。因為孩子遲早要長大成人,要走上社會,有些在家里行得通的事,到外面就很難說了。所以,縱容溺愛孩子只會剝奪孩子的潛在本事的發展機會,阻礙他成為能干獨立能自我調節的人。

  8、適當的獎勵:平日中發現,潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認可,另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了,能夠帶著出去吃個肯德基,能夠讓玩會電腦,能夠到超市去拿點零食,吃個冰糕等等。這點我們以后還要繼續下去。把握好兩個原則,適度和當獎必獎!有時候給孩子獎勵的過程,也是我們同孩子一齊玩耍和做朋友的過程。孩子做好了,必須要獎。但必須要把握好度,譬如吃肯德基不好,我們能夠思考下次讓吃冰糕,孩子務必要玩,但隨時能夠收心。在給孩子獎勵的過程中,我們想為孩子創造一個歡笑和歡樂的童年!

  9、營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同提高當一個好家長并不是一件很容易的事,我們必須不斷的學習來豐富自我的知識,與孩子一齊共同提高家庭里到處都是一個學習的氛圍,我相信孩子也會學得很開心,很簡便多陪陪孩子,陪他看書,陪他學習,多與他溝通也教他與別人溝通,這樣就能夠在生活在學習中學習,這樣,孩子才會學習得更好,學習得更棒!

  10、堅持不懈的培養孩子的良好習慣,樹立孩子的自信心,多一些鼓勵少一些批評!當孩子有錯誤時,家長耐心的引導,讓孩子認識自我的錯誤;同時讓孩子敢于應對錯誤,虛心理解批評!

  11、思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。

  12、了解孩子在學校的一切狀況,才能更加有利的教育孩子。及時與孩子的教師溝通是很必要的,虛心向教師討教更專業的教育方法,才能更加科學地培養輔導自我的孩子!

  13、今后,我們在家將全力配合您的教育模式和方法,按您所要求的來做,和孩子多交流和溝通,注重自我的方式,多了解孩子的心里所想,給孩子多點鼓勵,注意自我平時的言行,給孩子樹立榜樣,對孩子多點寬容和理解。讓她在健康的環境下歡樂地成長。

  14、多支持,多鼓勵,培養孩子的自信心每個孩子都十分聰明,孩子的“行”與“不行”,在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子——是多鼓勵還是給他們泄氣每個孩子都有每個孩子的潛能,而潛能的發揮與對他們的賞識是分不開的多給他們鼓勵,多給他們贊揚,增強他們的自信心記得有一位科學家說過“一個人的命運,并不是財富,而是自信心”可見,自信心是一個人取得成功的關鍵永遠不要說自我孩子笨,不要把自我孩子與別人家的孩子相比,不要作橫向的比較,只要孩子與自我比,哪怕有一點提高和提高,都值得贊揚

  15、我參加了本學期的家長會,走進教室看見黑板上寫著這樣的一句話:我們的孩子,我們共同來教育!這看似簡單的一句話卻包含著很多的含義。

  16、這次的家長會各科教師都針對自我所教科目講解了各科掌握學習資料的重要方法,系統地分析了本班學生在這次考試中的狀況。分析容易做錯的題型和其發生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環節,提出了期望家長采取的措施和改善的方案,這次考試難度提高的目的是讓學生能看懂試題中的陷阱,為升初中做的準備。總結班級開學到此刻的表現,對好和差的作業進行了展示,讓家長對自我的孩子有個全面的了解。

  17、作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位教師的亮點,各位教師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,兒子都會說我喜歡我們教師,喜歡某某好朋友。以此看得出教師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。教師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此多謝各位教師,多謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自我的孩子,天天此刻最大的缺點就是膽小,不敢見生人,還期望各位教師給予鼓勵引導,讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。

  18、孩子的學習過程從無知到養成良好的學習習慣,十分需要教師的全面輔導,家長的配合,也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路,最終我深深的感激學校領導和孩子的帶教教師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓教師和學生家長有了應對面溝通的機會。十分慶幸有黃教師和阮教師這么智深又有教育經驗的好教師,讓我有了這次學習和反思自我的機會,今后我必須配合教師們的工作,加強和教師們聯系,從我做起,把孩子培養成對社會有用的人。多謝教師們的辛勤付出!

  19、家長會上教師的推薦有多少家長能聽進去舉個例子:數學家庭作業要及時訂正,對于有些不自覺的學生來說就需要家長配合督促孩子來完成。家長會上我的推薦是:這天回家后看看孩子的家庭作業,看看還有沒有前次的作業沒有訂正的,督促孩子完成。第二天早晨問問孩子們:昨日你們的家長看你的作業了嗎有六個孩子說根本沒看,其中有個還是特意在會前叮囑的,因為她的孩子根本不做家庭作業。家長會就是給教師一個面子:我來了。

  20、我去參加了這次學校組織的家長會,讓我受益匪淺,對教師的工作又有了進一步的了解,也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣,并且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。

  21、經常地激勵:潤博比較要強,很喜歡別人說好。也是小孩子的心理,期盼教師的表揚,家長的贊賞,同學們的尊重。很多時候,當潤博做的不錯了,我們表揚表揚他,下一次,他能做的更好。在家長會上,秦教師提出了讓孩子自我同自我做比較,讓孩子自我來超越自我,這一觀點,我十分信服。經常地激勵也是給孩子以提高的動力。當孩子做好了,務必要表揚,透過經常激勵過程中,增強孩子的自信心和決定力。哪怕孩子做錯了,也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點,我和潤博媽媽做的還算能夠,以后還要繼續這樣做下去。

  22、家長會上家委會的代表優秀學生家長的發言也讓我更進一步了解到很多好的培養孩子的方式,了解到作為一位合格的父親就應如何做,做什么。可憐天下父母心,何盼孩兒報春暉!燭淚之情,舔犢之心,父母教師為孩子的付出是無償的。我們期盼孩子有著完美的未來,我們努力為孩子創造完美的未來,我們也相信孩子擁有完美的未來!

  23、用心向上的生活心態。自信自強自律,我一向想讓潤博做到這點,但在實際生活中,孩子經常很困惑,很懷疑。雖然潤博已經算比較出色了,但也還經常同我們大人發脾氣,鬧一些小情緒,甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通,把握好孩子的思想動態,多了解孩子每一天的身邊發生的事情,隨時調整,和孩子一齊成長,做孩子的好朋友,讓孩子變得更大度,大氣。

  24、盧教師的講話中觸動我最深的一句話就是,要讓孩子“改變能改變的,適應不能改變的。”我們都知道現代社會就業壓力越來越大,競爭越來越激烈,勞動人事制度的改革在不斷深化,職業的流動性和不穩定性增加,工作和生活環境的變化越來越頻繁。我們的孩子今后要如何應對這些不確定的變化就成為父母今后教育過程要應對的一個棘手問題。職業流動必然帶來下列變化:生活方式的改變;學習環境的變化,新的學校新的教師等等問題。

  25、只是一次普通的家長會,從策劃到籌備,從迎接到召開,從目睹到感觸,一次次感動,一次次震撼,一次次被點燃。

  26、作為一名家長,參加了學校召開的家長會,感受很多,經過這次家長會,對教師的工作有了進一步的了解,也認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性僅有教師和家長共同努力,才能提高孩子的成績

  27、從教育孩子抓珍惜時光計劃學習,發現欣賞寬容理解擅于使用表揚和批評的方法懂得溝通認識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討,引導家長配合教師,和教師多溝通,效果博得了家長的一致認可。

  28、我知道,為時半學期的小學生活,他們的心性和情感已經得到最溫暖的歷練和滋養。他們在一天天長大,一天天堅強。

  29、家長就應有平常心,正確地看待學生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯著考試成績,學習過程很重要,成績孩子差的時候要幫忙孩子分析錯題的原因,是學習態度上還不夠端正,還是學習方法還有待提高,對于不懂的要分析透,鼓勵孩子獨立思考,及時糾錯,讓孩子理解學會為止,讓孩子樹立自信心,只要孩子一有提高,都要及時鼓勵表揚。要多關心他們,與他們交流,多傾聽他們在學校中的表現,督促他們養成良好的學習習慣等。不就應一味指責,不能夠挖苦打罵孩子。

  30、盼望了半學期的家長會,其實從側面反映著家長急于了解學校掌握孩子在校情景的迫切心理。所有的亦或都需要解答,只因最初那份堅定的選擇。多么期望這份難能可貴的熱情能夠一向這么燃燒下去。家校合力是教育最有效的途徑,也是實現孩子健康歡樂成長最明亮的道路。

  31、對于孩子因環境改變造成情緒波動印象最深的兩件事,一是剛上一年級的時候,學習時間開始規律,教師再也不會像幼兒園時期那樣哄著她順著她了,尤其是當時的數學教師對孩子們要求十分的嚴格。孩子會回來和我說因為數學教師太嚴厲了,她很害怕上數學課。針對這個現象我當時也十分焦慮,孩子比較膽小,性格偏內向,我怕她因為恐懼教師從而對數學學科產生厭倦。所以,每次她和我說教師怎樣樣怎樣樣的時候,我都會正面進取的疏導她,告訴她教師嚴格要求將會對她們產生種種好的結果。甚至還舉例說,她寫作業不認真的時候,我都那么生氣,我應對的才是一個孩子,教師應對她們那么多的孩子,怎樣可能一向心平氣和呢。慢慢的孩子就理解了教師的授課方式,對數學也產生了學習興趣。

  32、昨日的家長會,聽了您系統的講解了孩子教育的有關問題,讓我感受到自我對孩子平時的教育存在著不少的問題,有些時候不思考孩子的感受而把我們的思想強加給孩子,把孩子想的比較簡單,從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解,相信孩子在您的言傳身教下,不僅僅學到了知識,也學會了感恩和寬容,學會了怎樣做人。作為家長,我們心里十分的欣慰。

  33、父母的思維和教育方式直接影響孩子。要想改變孩子,首先得從父母改起,擺正心態不急不躁尊重孩子,我要試著學習做這樣的媽媽,陪孩子一齊成長!

  34、家庭是孩子最好的學校,父母是孩子第一任教師。良好的家庭教育對孩子的成長起著至關重要的作用。這次家長會,讓我受益匪淺。下頭是我作為孩子的母親,對于目前家庭教育中存在的問題,結合今日的專家講座,對我自我的思路以及方式方法的梳理。

  35、良好生活習慣的構成。秦教師所講每一天早點半定時起床鍛煉,這很讓我們做家長的慚愧。嚴謹的生活習慣,對孩子的身體成長至關重要。聯系到我們在家,我同孩子媽媽基本晚上點才睡覺,早上近七點起床,匆匆忙忙做飯,更何況帶著孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清新空氣了。甚至有時潤博早起了,還要跑到我們床上睡一個回籠覺。潤博的身體雖然一向很好,但相比較還是有點笨拙,應同平日缺乏鍛煉有關系,這需要我們父母來注意。并且很多時候,我們為了偷懶,飯都懶得做,帶孩子出去吃飯店肯德基等,這些確實對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的,我們做家長的確實應杜絕懶惰,以身作則,為孩子的未來培養出一個良好,嚴謹,健康的生活習慣。

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