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1、女兒從小學起就是一個優秀的學生，并且擔任班干部多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，并且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自我的信心我相信她必須能做到。
2、XXX很喜歡畫畫，并且表現出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在教師的培養下，XXX變得懂事了，會主動幫忙我們，遵守常規，講究衛生，我們期望在下學期教師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態，期待教師們幫忙她，讓她更棒，祝：新年歡樂。
3、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令教師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對團體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西－－上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，教師相信，你將是最棒的！努力吧！
4、多謝教師給予...這么高的評價，這學期...在教師的幫忙指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。教師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協調本事也提高了，表達本事也提高了不少，衷心感激教師對孩子的關心和鼓勵，僅有咋你們的努力下孩子才有這么大的提高。
5、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每一天堅持最終一個走，教師一向被你的這種精神所感動著。最近，教師發現你的學習有了不少提高，也能按時完成作業，教師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會提高得更快。有信心嗎？努力吧！
6、父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自我的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最終以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
7、該生學習刻苦認真，尊敬師長，團結同學，待人禮貌熱情，成績優異，有很強的團體意識，與同學關系融洽，學習上勤于思考，做事快速敏捷，是一名品學兼優的好學生。
8、你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔阿姨能主動地打招呼;在家幫忙媽媽切菜拖地做家務。可是你要是每一天早上能自我穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。
9、女兒從小學起就是一個優秀的學生，并且擔任班干部多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，并且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自我的信心我相信她必須能做到。
10、你是一個內秀的女孩，所以，擁有豐富的內心世界。當你與他人有沖突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現代的少年應當學會主動與他人交流，到時你會發現，其實你的周圍充滿朋友。學習上，期望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績，做個優秀的學生，能夠嗎?
11、在媽媽心中一向保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，僅有悲觀，僅有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
12、新的學期開始了，這是你在小學階段的最終兩年，期望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也期望你能夠學會如何應對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者。
13、...很喜歡畫畫，并且表現出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在教師的培養下，哲哲變得懂事了，會主動幫忙我們，遵守常規，講究衛生，我們期望在下學期教師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性，處在"趕著走"的狀態，期待教師們幫忙她，讓她更棒，祝新年歡樂。
14、我們對教師在教育和管理上沒有意見，對教師的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的提高，我們作家長的很欣慰，在那里對教師們說聲：辛苦了！多謝。
15、煉博，這個學期你上課更加認真了，能更好地管理自我了，上課發言更加進取了。你在運動會上的表現，也很讓教師高興。教師期望下個學期，你能繼續堅持你的好習慣。同時，教師也期待下學期，你寫字能更加端正，對自我更加嚴格，爭取加入大隊部成為其中優秀的一員。
16、XXX這學期確實取得了必須的提高，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有教師的付出，在那里我們誠心誠意的多謝教師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我期望在下學期教師能針對這些，對XXX要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。
17、你是個聽話的孩子。能虛心理解他人，知錯就改，尊敬教師，喜歡幫忙教師做事情，熱愛團體，熱心幫忙人，能認真完成作業。學習提高明顯，期望你繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀學生。
18、在本學期孩子有了很大的提高，多謝教師一向以來的培養教育，期望在將來有更大的提高。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的提高，都是教師教育的好。我期望在下學期開學的時候，在教師和家長的幫忙下改掉她身上的缺點，多謝教師這一年對孩子的關心和幫忙，多謝各位教師。
19、知道嗎，最近，你的提高可真大啊！你的每一點提高，教師都為你感到高興。每次教師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓教師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！
20、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句：”該出手時就出手，風風火火闖九州。“大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心境中期望你能很好地把握自我，不斷調整前進的步伐，學會善待自我，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
21、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不夢想，教師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的提高。期望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？
22、你是一個十分聰明的學生。課堂上能聽到你富有創造性的發言。你的學習成績優良，是個優秀的學生。熱心班團體工作并協助教師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，并將為你的人生增添光彩。期望你繼續努力，成為全面發展的學生。
23、你是一個不愛言語的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯；你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？期望你繼續努力，注意書寫，教師關注著你的提高。
24、她從小就文靜乖巧，成績一向名列前茅。做好自我的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的提高，并且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在應對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今中考在即，期望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自我的初中生涯畫上一個無憾的句號。
25、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只歡樂的百靈鳥，你熱愛團體，是個助人為樂大公無私的好女孩。學習上提高較大，但不能放松，字要寫規范，期望你能膽大心細，刻苦努力做一個品學兼優的好學生。
26、看到你的臉就能知道你是一個本事較強的學生。你尊敬教師，熱心為大家做事，上課也能進取舉手，但有時不夠自覺愛管閑事，教師期望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自我的學習成績搞上。
27、一開學教師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你做事認真，職責心強，關心團體，任勞任怨，是教師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，期望你在新學期里嚴格要求自我，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。
28、該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問教師和同學們，期望將來是一名品學兼優的孩子。
29、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。所以，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，期望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣，媽媽相信你行的!
30、你是一個誠實本分熱愛勞動的孩子。本學期，你在學習上，尤其在語文方面，做了不少努力。能一絲不茍地完成每次作業，課上也能認真聽講，并能勇敢地舉手發表自我的見解，你的上進心大家有目共睹。真心期望你在新的一年里，能不斷增強獨立意識，真正做到不懂就問，朝著更高的目標努力攀登，爭取更加夢想的成績！
31、雖然，你真是個讓教師生氣的學生，可是，教師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬教師，聰明機靈。你常說自我笨，學不起。你常說想跟小朋友們一齊玩。那么教師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自我去愛他們。教師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意教師的觀點嗎？教師期待著你的提高。
32、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學，本學期成績有所提高，可是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。教師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
33、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太夢想。期望莊梓靈在新的學期里在教師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風，上課認真聽講課后仔細及時的完成教師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自我的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，必須能把成績提高。相信莊梓靈會努力的！
34、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心境中期望你能很好地把握自我，不斷調整前進的步伐，學會善待自我，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
35、你見到教師總是禮貌相待，你能關心團體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，教師是很佩服你的，但你令教師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，教師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
36、教師慢慢地發現了你是個十分聰明的孩子，上課時你的精彩發言常令我們拍案叫絕；試卷上你的清晰的思維讓大家佩服不已；聰明的智慧更要體現非凡的本事，在這一點上，你還要努力。爭取在各個方面展現你的魅力。
37、誠實熱情，尊敬師長，關心團體，學習自覺是你最突出的優點。你淳樸踏實給教師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中教師讀懂了你強烈的進取心。關心團體幫忙同學隨和樂群是你的優點，你要堅持良好的學習心態，激發自我的學習熱情，相信自我的本事，多與同學教師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關鍵。教師期望在高三看到自信歡樂的你。
38、該生思想上進取要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自我，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具必須的團隊協作精神及創新本事，是一名品學兼優的合格大學生。
39、小y變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的提高，在教師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的本事，期望她在下學期更進取主動大膽參與團體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。
40、一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失敗；有提高，有不足；有收獲，有憾缺。
41、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心境中期望你能很好地把握自我，不斷調整前進的步伐，學會善待自我，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
42、她從小就文靜乖巧，成績一向名列前茅。做好自我的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的提高，并且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在應對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今考試在即，期望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前。
43、我們發現這學期...的變變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在教師的教導下，畫畫等技能方面比以前提高了，家里感到很高興。當然在家里的表現比學校里淘氣些，但相信在教師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
44、芷軒，你是一個懂事的女孩，總能與同學友好相處。同時，你也是個學習認真的孩子，總能仔細地完成作業本，讓教師很喜愛。可是這個學期，教師覺得你舉手發言不如上個學期那么進取了，大膽地舉起手來回答，教師期待在課堂上聽到你響亮的回答聲！
45、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣。每當教師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，教師相信，你必須能夠在教師面前表現出一個完美的你！加油吧！
46、說真心話，和你接觸的時間越長，教師和同學們對你的評價就越高。你熱情如火，充滿了陽光；心胸寬廣，從來不為些許小事耿耿于懷。這是你最與眾不一樣的地方。確實，聰明好學的你，努力之后總有豐厚的收獲。你是個很有發展潛質的孩子，教師期望你對自我要求更高些，步子跨得更大些，相信只要你沿著自強的路堅定不移的走下去，必須能創造無數奇跡。
47、...這學期在教師的辛勤教育下，各方面有長足提高，但由于我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一向沒有得到改正。以后我們必須會繼續加強和教師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格。
48、你是一個心地善良樂于助人的好學生。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你！
49、***這學期的提高很讓我們高興，這次考試得益于教師的教導，可是離我們的期望還有一段距離，孩子有時懶惰，期望教師在今后能給予我的孩子更多的督促和指導，爭取更快更大的提高。
50、小y變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的提高，在教師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的本事，期望她在下學期更進取主動大膽參與團體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。
51、”自我評價“基本情景能反映出來：孩子平時比較愛玩，學習不夠踏實，過去基礎較差，近一年來，學習較主動，也有不少提高，感激教師對孩子的辛苦教育。
52、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面提高大。學習上也能自覺點了。知道自我每一天該做什么，較以前比之，也有提高。期望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自我制定的計劃表。異常是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的提高。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最終一點，期望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
53、孩子的學習成績我們家長已經看過了，經過孩子的學習成績，我們感到孩子還在一些方面有些不足，對于孩子學習上的問題，我們家長會支持教師的工作，共同教育孩子。提議教師有時間來家里坐坐，首先是想感激教師的培養，其次也想和教師溝通一下孩子的情景。
54、你能認真的完成各科的作業，但教師認為這還遠遠不夠，不是嗎？你是一個聽話的學生，至少在學校里，但可能在其他場合就不一樣了，是嗎？有點頑皮，但挺受同學們歡迎的。你也能為我做點工作，并且還很認真。在學習上，不付出不可能有收獲，刻苦勤奮，把過去丟失的知識找回來，并抓的牢牢的，這樣才能有提高！
55、你是一個很有修養的女孩，思想純樸，待人隨和誠懇，熱愛團體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業。你學習上的提高，教師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活，對學到的知識不夠靈活應用，所以你要注意思維本事的培養，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫忙。繼續努力吧，我深深地為你祝福！
56、該同學是個善良聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，十分富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。
57、你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令教師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是必須能夠克服的。期望你能認真總結經驗指導，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。
58、孩子，你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子，那么媽媽期望你在學習中也同樣發揮你的聰明成為一個讓媽媽和教師都驕傲的學生。
59、正在新的一年里，望教師嚴厲，作為家長也會全力合作教師的任務，咱們單獨奮力使先生爭得獲得更大的退步多謝!
60、XXX在教師的培養教育下各方面比上學期有了很大的提高，能與教師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一向是媽媽的好幫手。在新的一年中，期望教師們能繼續多多啟發媛媛，讓她更自信，大膽的表現自我。
61、她是一個心智健康沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和與人為善，充滿進取向上的生活態度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學校能與同學友好相處，配合教師做好班級工作。學習踏實努力，不急不躁，學習成績穩定。進取踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協調本事，同時還喜愛書法長笛足球排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈歡樂明朗的好孩子。
62、在教師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上教師同學都有能聽到精彩的發言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業正確率高，可是，近階段，學習有點松懈，作業有點不細心，希今后改正自我的缺點，更要嚴格要求自我，為同學做好的榜樣，你將會更優秀努力吧！
63、你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈團體榮譽感的學（高中優等生期末評語）生，最讓教師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動，進取舉手發言，我很開心。如果你能嚴格要求自我，在完成教師布置的作業外，還堅持看課外書報刊，增長見識，那你成績會更好。
64、你是個能獨立有主見的女孩，有自我的想法，有必須的決斷力。可是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，教師期望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態簡單歡樂地生活。
65、你是一個懂事聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控本事差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發展的好學生。
66、她是一個心智健康沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和與人為善，充滿進取向上的生活態度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學校能與同學友好相處，配合教師做好班級工作。學習踏實努力，不急不躁，學習成績穩定。進取踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協調本事，同時還喜愛書法長笛足球排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈歡樂明朗的好孩子。
67、成績只能代表過去，期望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。
68、該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問教師和同學們，期望將來是一名品學兼優的孩子。
69、我驚奇地發現你在數學方面的才能，能夠如此出類拔萃，活躍的思維清晰的條理。如果能將你全部的聰明才智用在學習上，而不浪費在如何去捉弄同學，如何故意找茬刁難同學，我相信你會取得更大成就。
70、善于與上級溝通，善于整合資源為己所用，有相當強的組織本事。本學期成功的組織了幾次較大型的活動，從中得到了鍛煉和提高。綜合素質強。
71、你頭腦聰明，但你沒有填塞利用，精力分散，花在練習上的精力不多。成績雖堅固，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。你有提高成績的欲望，但你缺乏踏實完全的行動。既然已經起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去應對高考這人生第一搏。
72、小y變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的提高，在教師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的本事，期望她在下學期更進取主動大膽參與團體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。
73、你是一個聰明好學活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅僅學會自我穿衣吃飯洗澡，并且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買早點等等，我們能夠享福嘍!學習上，進取主動，對新事物有濃厚興趣，成績大多讓我們放心，如果你能學習更認真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。
74、很有個性的你，容不得教師對你缺點的批評指正，其實這種自我的個性，會讓你自我吃虧。有錯，咱就改，學生，當然以學習為重。別整日里拿著乒乓板忘記了自我學生的身份，要安排好。遇上難題，動腦想一想，以你這么聰明的大腦，怎樣就只想出一個辦法——放下呢？教師真心期望你能改掉偷懶的惡習！
75、基本情景能反映出來：孩子平時比較愛玩，學習不夠踏實，過去基礎較差，近一年來，學習較主動，也有不少提高，感激教師對孩子的辛苦教育。
76、期望在學習上認真聽課，大膽發言數學方面提高計算速度和應用本事，以及分析問題更全面靈活，視野更開闊;語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富使自我的學習成績在新學期更上一層樓這是家長在新學期對孩子的一點期望
77、XXX變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的提高，在教師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的本事，期望她在下學期更進取主動大膽參與團體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。
78、你尊敬教師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不夢想。期望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。
79、該生在思想上進取進取，平日注意學習黨的理論知識，并進取貫徹黨的路線方針政策，能進取向黨組織靠攏；學習上勤奮努力，學習態度端正，學習目標明確，學習方法得當，獲得了比較優異的成績；在生活上團結同學，尊敬師長，有較好的人際關系；在工作上認真負責，一絲不茍的完成教師分配的任務。
80、孩子正在這一假期，總體來說比先前有長足退步，明白了斗爭指標，看到了停滯指望，有了衰弱向上的心態，感激學校!感激教師們!!
81、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面提高大。學習上也能自覺點了。知道自我每一天該做什么，較以前比之，也有提高。期望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自我制定的計劃表。異常是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的提高。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最終一點，期望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
82、的天賦就象火花，它既能夠熄滅，也能夠燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法僅有一個，就是學習，再學習。作業本上，你書寫的字越來越漂亮；課堂中，你回答問題最進取。雖然成績還不令人滿意，但只要有這份努力，還有什么目標不能實現？還有什么能阻止你的前進？孩子，加油，未來必須屬于你！
83、女兒從小學起就是一個優秀的學生，并且擔任班干部多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，并且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自我的信心我相信她必須能做到。
84、...這學期確實取得了必須的提高，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有教師的付出，在那里我們誠心誠意的多謝教師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我期望在下學期教師能針對這些，對...要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。
85、樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一向受到教師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。期望她以后能再接再厲，堅持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。
86、以往的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自我獨到的見解，并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!
87、你是個聽話懂事令人信任的女孩。總覺得你平時努力很不夠，異常是最終這段時間的表現，令教師很失望，教師相信，你只要努力，也必須會成功的！
88、該同學是個善良聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，十分富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。
89、多謝教師給予...這么高的評價，這學期...在教師的幫忙指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。教師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協調本事也提高了，表達本事也提高了不少，衷心感激教師對孩子的關心和鼓勵，僅有咋你們的努力下孩子才有這么大的提高。
90、你是個可愛單純的大孩子，在學習上生活上都很毛躁，不清楚自我的現狀，也不知道肩上的職責重大。所以你學習上沒有要求，沒有動力，對自我的失誤視而不見。期望你能趕快成熟起來，問問自我：未來在哪里？為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習，是拼搏的時候了！
91、你知道嗎？在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自我的想法和煩憂。于是在不經意間，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學業。也許你也已經意識到，也有了些許提高，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力！
92、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太夢想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自我的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自我的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。
93、教師指明的不足之處，我們會在平時的生活方面多加關注并慢慢的引導他，爭取在下學期能有很大的改變。當然我們會在以后和教師交流方面更加的溝通，孩子也會努力。多謝教師在這一學期對孩子的精心培養與照顧，順祝各位教師，新年歡樂，心想事成。
94、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使教師總是看了一遍有一遍。你是個優生，可是，教師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，團體的力量大無比！
95、可是，在學習時你卻是個學習不用心，且較懶惰的學生。你不愿自覺地去學習，總是讓媽媽在后面催促你，不能有一點放松。在上課時總在說話，做小動作。媽媽想問一下，你到底有多少話必須要在上課時說嗎？因為上課的不注意聽講，回家來做作業的速度越來越慢，在做題時也不想動腦思考。
96、...很喜歡畫畫，并且表現出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在教師的培養下，哲哲變得懂事了，會主動幫忙我們，遵守常規，講究衛生，我們期望在下學期教師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態，期待教師們幫忙她，讓她更棒，祝：新年歡樂。
97、你是個可愛單純的大孩子，在學習上生活上都很毛躁，不清楚自我的現狀，也不知道肩上的職責重大。所以你學習上沒有要求，沒有動力，對自我的失誤視而不見。期望你能趕快成熟起來，問問自我：未來在哪里？為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習，是拼搏的時候了！
98、郝鈴珅總體來說比較夢想，對人和善，做事認真，尊敬老人長輩，愛護小生命花草，不破壞公共設施，熱愛班團體，從不隨便拿別人的東西。能認真完成教師安排的作業和任務，講究衛生，有時能主動幫家里干活。
99、你能禮貌待人，熱心助人，關心團體，學習比以前認真，作業清楚端正，每次值日你總是干得最起勁，每一天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，教師期望你能更加自覺學習。爭取更大的提高。
100、一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失敗；有提高，有不足；有收獲，有憾缺……
101、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想進取上進，團結友愛，能及時完成教師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好班級創就業工作，尊敬教師，遵守各項制度，有較強的動手和應用本事，進取參加各種社會活動和社會實踐。
102、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心境中期望你能很好地把握自我，不斷調整前進的步伐，學會善待自我，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
103、你是個活潑可愛的孩子，尊敬教師，團結同學，關心愛護團體榮譽是你的特點。看到你用心聽課時發言是那么進取，教師喜在心里。如果你能及時完成作業，書寫整潔，你肯定會成為一名優秀學生！
104、經過學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信感恩職責心強等良好品德。具有強烈的競爭意識關愛別人感悟生活尊敬教師團結同學熱愛團體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自我的缺點改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，構成了自我學習自我自立自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不一樣的愛好，熱愛體育運動，異常是熱愛籃球運動。得到了德智體全面的發展。
105、我們對教師在教育和管理上沒有意見，對教師的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的提高，我們作家長的很欣慰，在那里對教師們說聲：辛苦了！多謝。
106、首先感激教師對孩子的培育，學期中孩子在很多方面都有很大的提高，教師對孩子的評價很真實，正確反映了孩子的不足之處，有待于我們家長更應當關心孩子的成長，讓我們共同提高吧。
107、你自知性高，卻難以控制自我，雖然自我知道這件事是錯的，可下次可能還要再范，我曾記得你的作業曾重寫過一次，下次照舊并且還要變本加厲，這不是好現象，不說學習怎樣，光這一點就不好了，你的優點很多，教師雖然沒說，但懂得自我的缺點要比知道自我的優點重要的多，你說呢？
108、不論今后應對的是什么，你此刻要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！
109、你是一個很有主見的小男孩，教師知道你的夢想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現夢想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！教師期待著你的提高！
110、首先要感激教師對孩子的教育和關心，我們必須配合教師做好我們家長的那份工作，改正孩子身上不足的地方，讓他全面得到發展。
111、籃球是典型的團隊合作體育運動，要打好籃球就必須有良好的團隊合作的精神。
112、...這學期確實取得了必須的提高，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有教師的付出，在那里我們誠心誠意的多謝教師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我期望在下學期教師能針對這些，對...要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。
113、該生自覺遵守中學生守則，不違反校紀校規，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，該生熱愛班級體，有很強的團體意識，職責心強，進取參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活進取向上，有很好的思想道德修養，心理素質好。該生熱愛學習，有很強的毅力，凡是自我認準的事情，就絕不會輕易放下。該生還是一名優秀團員，經常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感。
114、你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看愛弄。學習較認真，課后能主動幫忙學習上有困難的同學，平時愛管閑事。希你認真寫好字，爭做一個講衛生的好孩子。
115、在教師的眼里，你是一個既溫馴又有個性的女孩。平時對教師交代的工作總是能認真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”，但想要名副其實，相信你自我也付出過不少的努力。作業完成你能做到，上課也能上好課，但為什么成績提高不大呢？究其原因是欠缺刻苦和主動。假如改正了，你將受益無窮！我也會很開心。
116、經過看***的成績單，能夠說不夠夢想，這對我們做家長的有必須職責，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德智體全面發展，就是要發揮自我的才能學好專業知識，期望師生和家長共同幫忙他教育他，也期望吾兒要尊敬師長團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
117、學習成績總是不能提高，不能夠增加自信心。期望在教師的指導下在同學們的幫忙下在家長的指引下，增強自信心，學習提高。
118、XXX這學期的提高很讓我們高興，這次考試得益于教師的教導，可是離我們的期望還有一段距離，孩子有時懶惰，期望教師在今后能給予我的孩子更多的督促和指導，爭取更快更大的提高
119、身為班長的你，猶如一面鮮艷的旗幟，指引著全班同學有序前行。你始終堅持優異的成績，你為了班級的提高和團結和我一樣操碎了心，你總是把微笑帶給同學，把委屈放在心底，自我化解。我和全班同學都為有你這樣的好班長而感到自豪。繼續努力吧！成功和歡樂就屬于如你般的耕耘者。
120、經過學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信感恩職責心強等良好品德。具有強烈的競爭意識關愛別人感悟生活尊敬教師團結同學熱愛團體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自我的缺點改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，構成了自我學習自我自立自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不一樣的愛好，熱愛體育運動，異常是熱愛籃球運動。得到了德智體全面的發展。
121、你是個亦靜亦動，很有主見的女孩。你的勤勉努力篤志進取善于置疑讓你在學習上能夠不斷收獲新的提高。是的，黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往？破曉會是堅持的人最終獲得的獎賞！望你能夠堅持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能進取參與到班級事務的管理中來。
122、同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，教師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次教師批閱你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，其實你能夠寫好的，只要你肯下功夫，可是你沒有去做，這可很不好呀，教師期望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了！
123、在大的方面很懂事，能應對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。期望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面期望能跑更快一點，當然是需要多練習。
124、知道嗎，最近，你的提高可真大啊！你的每一點提高，教師都為你感到高興。每次教師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓教師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！
125、孩子能健康的成長我們就很高興了，我們必須會配合教師，讓孩子取得更大的提高。這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立應對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立應對，期望教師能和我們一齊幫忙她解決這方面的問題。
126、該生表現突出，品質優秀，尊敬師長，團結同學，平時對自我要求嚴格，嚴格遵守校規校紀。學習上腳踏實地，一絲不茍，認真刻苦，生活上樂于助人，嚴于律己。
127、鵬翔，你是個懂事能干的孩子，你的字端正漂亮，你的朗讀悅耳動聽，你總是能認真地做值日，你在操場上飛快奔跑的樣貌多么可愛。可是，你有點不自信，對于你知道的問題，你要勇敢地舉手，對于你擅長的寫字比賽，你必須要滿懷信心地參加。加油，孩子，你必須會更優秀！
128、雖然，你真是個讓教師生氣的學生，可是，教師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬教師，聰明機靈。你常說自我笨，學不起。你常說想跟小朋友們一齊玩。（fwsir）那么教師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自我去愛他們。教師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意教師的觀點嗎？教師期待著你的提高。
129、該生本學期在各位教師的嚴格要求認真指導下取得了必須的提高。由于該生的基礎比較薄弱，加之環境的改變，使之很長時間難以融入正常的學習境界，但只要在各位教師的不懈關懷的指教下，必須會進入正常的學習狀態，在今后必須會取得更好的成績！
130、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作進取，樂意當教師的小助手；成績總是堅持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
131、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每一天堅持最終一個走，教師一向被你的這種精神所感動著。最近，教師發現你的學習有了不少提高，也能按時完成作業，教師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會提高得更快。有信心嗎？努力吧！
132、教師指明的不足之處，我們會在平時的生活方面多加關注并慢慢的引導他，爭取在下學期能有很大的改變。當然我們會在以后和教師交流方面更加的溝通，孩子也會努力。多謝教師在這一學期對孩子的精心培養與照顧，順祝各位教師，新年歡樂，心想事成。
133、在本學期孩子有了很大的提高，多謝教師一向以來的培養教育，期望在將來有更大的提高。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的提高，都是教師教育的好。我期望在下學期開學的時候，在教師和家長的幫忙下改掉她身上的缺點，多謝教師這一年對孩子的關心和幫忙，多謝各位教師。
134、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛團體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，教師相信，在不久的將來，教師必須能看到一個更出色的你。
135、教與學要有針對性，期望能針對學生今后的就業有競爭力來實施各種教程的資料，強化每個學生在校期內能學到二門好本領真功夫。只要是有利于學生學習的，家長不期望校方“減負”。
136、×××：你很努力地為學校爭光練習舞蹈，舞蹈也是你的心頭之愛，為此你付出了汗水付出了心酸。小小的你能夠認準自我的奮斗目標，很好。這學期上課也認真了許多，只是尚未讓自我的大腦運轉起來，在思考方面還欠缺一些，四年級好好努力噢。
137、該生在校尊敬師長，關心團體，團結同學，誠實守信，樂于助人，熱愛勞動，自覺遵守中學生日常行為，是一位好學生。他向往成為有目標，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生重視團體活合作，有較強的交際本事和組織本事，進取參加團體活動和各種友誼活動，是一名優秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質和身體素質，做事腳踏實地，毅力堅韌。
138、孩子在這一學期，總體來說比以前有長足提高，明確了奮斗目標，看到了發展期望，有了健康向上的心態，感激學校！感激教師們！
139、以前性格內向的她從不愛講話，自從上了小學性格開朗了很多，吃飯也比以前提高了很多，這都要感激教師的培養，期望以后有更加努力的表現。一切的成長離不開家庭心的感激；一切的成長離不開教師的培養，慢慢的，你們的教育家長會理解，社會會認可，多謝。
140、你是一個內秀的女孩，所以，擁有豐富的內心世界。當你與他人有沖突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現代的少年應當學會主動與他人交流，到時你會發現，其實你的周圍充滿朋友。學習上，期望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績，做個優秀的學生，能夠嗎？
141、從收到的學習思想情景報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的提高，但同時存在很多不足之處，我們十分焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，提議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領
142、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績必須會提高的，你有信心做到嗎？教師期待著你的提高。“天下無難事，只怕有心人”確實經過你的努力，你有所提高，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的提高會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，教師期待著你有更大的提高。
143、在媽媽心中一向保留著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀；媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，僅有悲觀，僅有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
144、可是，在學習時你卻是個學習不用心，且較懶惰的學生。你不愿自覺地去學習，總是讓媽媽在后面催促你，不能有一點放松。在上課時總在說話，做小動作。媽媽想問一下，你到底有多少話必須要在上課時說嗎？因為上課的不注意聽講，回家來做作業的速度越來越慢，在做題時也不想動腦思考。
145、...這學期確實取得了必須的提高，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有教師的付出，在那里我們誠心誠意的多謝教師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我期望在下學期教師能針對這些，對...要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。
146、你是一個很有主見的小男孩，教師知道你的夢想是做個”偉人“。可”偉人“不是每個人都能做到的。你要實現夢想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！教師期待著你的提高！
147、你是一個內秀的女孩，所以，擁有豐富的內心世界。當你與他人有沖突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現代的少年應當學會主動與他人交流，到時你會發現，其實你的周圍充滿朋友。學習上，期望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績，做個優秀的學生，能夠嗎？
148、指望下一次能考出更優異的成就，做為家長，咱們會增強催促，合作教師任務，及時和教師關心孩子的意向!
149、一個學期又過去了，你這個愛撒嬌的漂亮可愛的女孩子已經成熟了許多，堅強了許多，你那不甘落后，要強，進取為班團體爭光的性格給教師留下了深刻的印象，我期望下學期你要繼續發揚優點，進取改掉馬虎的毛病，你會變得更加出色！
150、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太夢想。期望莊梓靈在新的學期里在教師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風，上課認真聽講課后仔細及時的完成教師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自我的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，必須能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!
151、該生是一名優秀的共青團員。該生尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不打架不罵人，是教師的好幫手，是同學的好朋友，是父母的好兒子。該生關心團體，該生是班里的開心豆，該生進取參加班級里的各項活動，是一名有組織有紀律的好學生。該生愛學習，愛勞動，是一個品學兼優的好學生，是班里的優秀班干部，喜歡尋找問題發現問題，能迅速解決問題，能從中尋找歡樂！該生喜歡打籃球，有很好的身體素質。
152、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫忙他人；喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考本事，使你的數學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切期望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層樓！
153、我們發現這學期...的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在教師的教導下，畫畫等技能方面比以前提高了，家里感到很高興。當然在家里的表現比學校里淘氣些，但相信在教師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
154、你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。誠實熱情，尊敬師長，關心團體，是你最突出的優點。教師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業本，就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學習上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事踏實多了。你點點滴滴的提高，教師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠夢想，但你有堅定的信念，有奮發圖強的求學原則，相信經過努力必須能夠取得更大的提高。
155、多謝教師給予...這么高的評價，這學期...在教師的幫忙指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。教師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協調本事也提高了，表達本事也提高了不少，衷心感激教師對孩子的關心和鼓勵，僅有咋你們的努力下孩子才有這么大的提高。
156、從總體上講，對自我的評價比較客觀，認識到了自我最主要的問題是懶。我們認為這是平時的習慣養成上還有問題。今后，我們會從這方面多配合學校，要讓孩子明白聰和勤都是人提高不可缺少的，也請教師多在孩子的勤上多督促，使蘇昊軒盡快提高。
157、***這學期的提高很讓我們高興，這次考試得益于教師的教導，可是離我們的期望還有一段距離，孩子有時懶惰，期望教師在今后能給予我的孩子更多的督促和指導，爭取更快更大的提高
158、你是一個文靜可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能進取發言，作業也完成得較好，總的一句話，學習上比較認真。但在生活上，教師期望你能多向好同學看齊，好好努力呀，教師可是在關注著你的每一點提高！
159、在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅僅能認真完成各科作業，并且字跡端正清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在那里，教師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。
160、小y變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的提高，在教師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的本事，期望她在下學期更進取主動大膽參與團體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。
161、一向以來，個子小小的你就懂得去關心教師和同學，默默地為班團體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍，上進心強，學習自覺主動，這學期六一被評為“十佳學生”祝賀你。如果你能嚴格要求自我，認真書寫，你將成為一個優秀的少先隊員。
162、孩子，你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子，那么媽媽期望你在學習中也同樣發揮你的聰明成為一個讓媽媽和教師都驕傲的學生。
163、首先教師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改。此刻站在教師面前的你，是一個誠實勇敢的好學生。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。期望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自我成為更加完美的人！
164、該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問教師和同學們，期望將來是一名品學兼優的孩子。
165、能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，期望今后找出自我不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷提高。
166、以前性格內向的她從不愛講話，自從上了小學性格開朗了很多，吃飯也比以前提高了很多，這都要感激教師的培養，期望以后有更加努力的表現。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開教師的培養，慢慢的，你們的教育家長會理解，社會會認可，多謝。
167、...在教師的培養教育下各方面比上學期有了很大的提高，能與教師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一向是媽媽的好幫手。在新的一年中，期望教師們能繼續多多啟發媛媛，讓她更自信，大膽的表現自我。
168、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。所以，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，期望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣，媽媽相信你行的！
169、作為家長我很高興看到孩子的提高，期望這個提高只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負教師的期望。感激孫教師的鼓勵！
170、該生尊敬師長，團結同學，學習態度端正，進取參加各種活動，有較強的團體榮譽觀，有很強的組織本事，有上進心，是一名品學兼優的好學生。
171、多謝教師這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫忙。作為家長我也會好好督促孩子學習，更期望他的成績越來越棒。
172、聰明伶俐，學習本事強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數情景下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
173、孩子能健康的成長我們就很高興了，我們必須會配合教師，讓孩子取得更大的提高。這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立應對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立應對，期望教師能和我們一齊幫忙她解決這方面的問題。
174、孩子能健康的成長我們就很高興了，我們必須會配合教師，讓孩子取得更大的提高。這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立應對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立應對，期望教師能和我們一齊幫忙她解決這方面的問題。
175、你是個有潛力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你能夠比此刻更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上課講話，作業不做，一切好事都不錯，老找一些違反紀律的事，給教師和同學都留下的壞印象，真期望你能改掉自我的壞毛病，爭取來年來個大翻身！
176、教師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，此刻的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但教師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。教師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業認真聽講認真思考，按照教師的方法去做吧！你必須會成功，教師相信支持你。
177、你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的職責心，熱愛生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自我管理自我，爸爸感到十分欣慰!
178、好女兒，半年的學校生活，爸爸媽媽發現你提高了很多，無論是學習上，還是生活上，甚至于禮貌禮貌上，都長大了，提高上很多，我們感到十分欣慰，感激教師們的辛勤培養，感激學校的熱情教育，我們做家長的必須會盡力配合學校和教師做好教育孩子的工作，再次感激!
179、在媽媽心中一向保留著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀；媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，僅有悲觀，僅有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
180、你是個可愛單純的大孩子，在學習上生活上都很毛躁，不清楚自我的現狀，也不知道肩上的職責重大。所以你學習上沒有要求，沒有動力，對自我的失誤視而不見。期望你能趕快成熟起來，問問自我：未來在哪里？為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習，是拼搏的時候了！
181、歡樂熱情，對新鮮的事物有強烈的好奇心，總是帶著善良的愿望去幫忙周圍的同學。對于班級里的各種活動也總是進取的出謀劃策，熱情參與其中。
182、以前性格內向的她從不愛講話，自從上了小學性格開朗了很多，吃飯也比以前提高了很多，這都要感激教師的培養，期望以后有更加努力的表現。一切的成長離不開家庭心的感激；一切的成長離不開教師的培養，慢慢的，你們的教育家長會理解，社會會認可，多謝。
183、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自我。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在教師的鼓勵下，你的發言也進取了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。教師期望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓教師更喜歡的學生，努力吧！
184、學習成績總是不能提高，不能夠增加自信心。期望在教師的指導下在同學們的幫忙下在家長的指引下，增強自信心，學習提高。
185、能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，期望今后找出自我不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷提高。
186、...在教師的培養教育下各方面比上學期有了很大的提高，能與教師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一向是媽媽的好幫手。在新的一年中，期望教師們能繼續多多啟發媛媛，讓她更自信，大膽的表現自我。
187、XXX在家中表現良好，認真完成作業，做力所能及的家務，有問題能及時與父母溝通，在XXX方面還有所欠缺，有待改正。
188、從總體上講，對自我的評價比較客觀，認識到了自我最主要的問題是懶。我們認為這是平時的習慣養成上還有問題。今后，我們會從這方面多配合學校，要讓孩子明白聰和勤都是人提高不可缺少的，也請教師多在孩子的勤上多督促，使蘇昊軒盡快提高。
189、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫忙他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考本事，使你的數學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為"數學王子"。父母殷切期望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層樓!
190、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗進取上進善解人意心地善良；孝敬父母，尊敬師長，團結同學；有職責心和上進心；很有悟性。全面發展，在學習上勤奮上進，學習本事很強，每學期總評都獲得三好學生和優秀班干部稱號，在鋼琴繪畫書法朗誦舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加市區級的朗誦書法征文科技比賽獲獎。她有很強的組織領導本事和創新本事。總之，全面發展品學兼優。
191、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自我。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在教師的鼓勵下，你的發言也進取了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。教師期望你把它扔掉，你能做到嗎？中國教育總網文檔頻道做一個讓教師更喜歡的學生，努力吧！
192、你無論性情還是樣貌都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，你自我滿意嗎？我想：假如你要考重點高中，成績光穩定還不夠，必須要拔尖才行。你呀，還要多加油喲！
193、該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐；能掌握應用電子技術專業和計算機辦公操作系統的知識；有良好的心理素質和應變本事，勇于進去，不怕挫折，是個腳踏實地的人才。
194、馬占昆在本學期雖說年齡見長，個子見長，學識見長，思想見長，同時脾氣也見長；雖說自理本事強，能做好，處理好自我的事情，但思想上有一種不愛勞動的觀念，變懶惰了；自我為中心的思想強烈，以后要多加引導，使其成為一名優秀的全面發展的好學生。
195、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學，本學期成績有所提高，可是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。教師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
196、你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總包含一絲羞澀，使同學和教師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與教師接觸，我相信你必須會有更多的好朋友。
197、首先要感激教師對孩子的教育和關心，我們必須配合教師做好我們家長的那份工作，改正孩子身上不足的地方，讓他全面得到發展。
198、五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽期望你能夠更主動地學習，找到自我學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦!
199、在媽媽心中一向保留著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀；媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，僅有悲觀，僅有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
200、以前性格內向的她從不愛講話，自從上了小學性格開朗了很多，吃飯也比以前提高了很多，這都要感激教師的培養，期望以后有更加努力的表現。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開教師的培養，慢慢的，你們的教育家長會理解，社會會認可，多謝。
201、馬占昆在本學期雖說年齡見長，個子見長，學識見長，思想見長，同時脾氣也見長;雖說自理本事強，能做好，處理好自我的事情，但思想上有一種不愛勞動的觀念，變懶惰了;自我為中心的思想強烈，以后要多加引導，使其成為一名優秀的全面發展的好學生。
202、因為其進修根底沒有是很好，雖然奮力了，但成就還是沒有是很中意。這樣好的進修時機，人生能有多少回?!沒有真身手又如何正在強烈合作的人生中立身?!指望我女兒謙虛的進修，有專長之處增強學，一向提高，有余之處要增強進修，力爭存正在崇高的品德情操，優良的禮貌修養。
203、該生的自我評價較好，但書寫太不認真。望今后能好好寫字，期望你能按照你所寫的那樣做一位合格的中小學生，加油！今后必須要加油！我們都相信你，你必須會做和更好。
204、她從小就文靜乖巧，成績一向名列前茅。做好自我的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的提高，并且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在應對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今中考在即，期望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自我的初中生涯畫上一個無憾的句號。
205、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學，本學期成績有所提高，可是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。教師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
206、...這學期確實取得了必須的提高，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有教師的付出，在那里我們誠心誠意的多謝教師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我期望在下學期教師能針對這些，對...要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。
207、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。教師期望你以后大膽些，主動些，你會提高的，能做到嗎？
208、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛團體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，教師相信，在不久的將來，教師必須能看到一個更出色的你。
209、我們發現這學期...的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在教師的教導下，畫畫等技能方面比以前提高了，家里感到很高興。當然在家里的表現比學校里淘氣些，但相信在教師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
210、在大的方面很懂事，能應對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。期望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面期望能跑更快一點，當然是需要多練習。
211、XX，在教師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。可是你總是跌倒在同一個地方，是否自我應當多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做！
212、該生在校期間表現良好，有良好的吃苦耐勞精神，性格溫和，為人正直，做事認真負責，一絲不茍，有上進心，交際本事較好，善于溝通，與同學教師相處融洽，樂于助人。
213、×××：小小身軀里閃動著思考的火花。這點值得全班同學學習，如果這些想法都是進取向上的，充滿著正能量的，會幫忙你成為一個了不起的人；如果這些想法是想著怎樣偷懶的，那可要害慘你了。
214、你雖然有時總愛欺負同學，但相信不是出于惡意，只是有點小小的惡作劇。上數學課時，你思維敏捷，認真聽課，進取舉手，這些都是十分珍貴的優點。沒有付出就沒有收獲，當你舉手時，我知道你是認真思考過的。愿你一如既往優秀！
215、多謝教師給予XXX這么高的評價，這學期XXX在教師的幫忙指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。教師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協調本事也提高了，表達本事也提高了不少，衷心感激教師對孩子的關心和鼓勵，僅有咋你們的努力下孩子才有這么大的提高。
216、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不夢想，教師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的提高。期望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？
217、我們發現這學期XXX的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在教師的教導下，畫畫等技能方面比以前提高了，家里感到很高興。當然在家里的表現比學校里淘氣些，但相信在教師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
218、不論今后應對的是什么，你此刻要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！
219、你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的團體榮譽感。能認識到自我學習上存在的不足，本學期成績比上學期有明顯的提高，但有時粗心大意。進取參加體育鍛煉，體育成績有所提高。期望今后能堅持已經取得的成績，多關心班團體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發展的優秀中學生。
220、以往的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自我獨到的見解，并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好！
221、該生的自我評價較好，但書寫太不認真。望今后能好好寫字，期望你能按照你所寫的那樣做一位合格的中小學生，加油！今后必須要加油！我們都相信你，你必須會做和更好。
222、郝鈴珅總體來說比較夢想，對人和善，做事認真，尊敬老人長輩，愛護小生命花草，不破壞公共設施，熱愛班團體，從不隨便拿別人的東西。能認真完成教師安排的作業和任務，講究衛生，有時能主動幫家里干活。
223、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣。每當教師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，教師相信，你必須能夠在教師面前表現出一個完美的你！加油吧！
224、你是一個聰明活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能進取參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心團體，團結同學。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自我，你必須會十分出色。
225、經過看XXX的成績單，能夠說不夠夢想，這對我們做家長的有必須職責，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德智體全面發展，就是要發揮自我的才能學好專業知識，期望師生和家長共同幫忙他教育他，也期望吾兒要尊敬師長團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
226、對一向以來照顧和關心孩子的教師們表示衷心的感激，期望在新學期里教師和我們做家長的經常交流，加強對孩子性格方面的引導，最終祝福教師們新年愉快，事業有成。
227、期望下一次能考出更優異的成績，做為家長，我們會加強督促，配合教師工作，及時和教師關注孩子的動向！
228、該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐；在班級歷任體育委員和素能拓展期間，表現優異。有較強的組織本事和良好的心理素質和應變本事，勇于進去，不怕挫折，是名優秀的人才。
229、你是一個乖巧善良的孩子，喜歡大自然，熱愛小動物。平時尊敬教師，熱愛班團體，團結同學，讓教師十分放心，但學習上要掌握方法，要靈活掌握所學知識，再刻苦一些，相信成功的果實必須會被勤奮的人采到的！
230、你是一個好動可愛的男孩，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
231、誠實文靜是你良好的一面；能進取參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄落的一面。教師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能到達事半功倍的效果。當然也能夠向陳佳等同學學習，多和她（們）探討，你必須會有很大的收獲的。
232、你是個天真，好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課進取動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
233、學生手冊家長評價
234、記得你跟教師說過自我要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛團體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。請記住自我跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學都會幫忙你的，你的提高是教師最大的欣慰。
235、你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談；你踏實有上進心，團體觀念強，進取參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致；在學習上你能夠按部就班地完成每一個環節，但僅有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自我的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的提高。
236、教師驚喜地發現，以前的”小花貓“不見了，此刻的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但教師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。教師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業認真聽講認真思考，按照教師的方法去做吧！你必須會成功，教師相信支持你。
237、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。所以，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，期望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣，媽媽相信你行的！
238、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。教師期望你以后大膽些，主動些，你會提高的，能做到嗎？
239、關于學生手冊家長評語...這學期在教師的辛勤教育下，各方面有長足提高，但由于我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一向沒有得到改正。以后我們必須會繼續加強和教師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格。
240、在本學期孩子有了很大的提高，多謝教師一向以來的培養教育，期望在將來有更大的提高。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的提高，都是教師教育的好。我期望在下學期開學的時候，在教師和家長的幫忙下改掉她身上的缺點，多謝教師這一年對孩子的關心和幫忙，多謝各位教師。
241、該生本學期在各位教師的嚴格要求認真指導下取得了必須的提高。由于該生的基礎比較薄弱，加之環境的改變，使之很長時間難以融入正常的學習境界，但只要在各位教師的不懈關懷的指教下，必須會進入正常的學習狀態，在今后必須會取得更好的成績！
242、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”個子不高的你充滿了學習的熱情，明亮的眼睛里寫滿了智慧與不一樣凡響。有些同學有特強的記憶本事，有些同學有特強的理解本事，而上天把兩樣都給了你，使你幾乎有過目不忘的本事，讓你成為了教師的一種期待。教師為你感到自豪的同時，也為你有時不能持之以恒地努力而遺憾。“此刻之勞，未來之樂”，小小的男子漢，你該如何去實現你更加絢爛高遠的夢想？
243、馬占昆在本學期雖說年齡見長，個子見長，學識見長，思想見長，同時脾氣也見長；雖說自理本事強，能做好，處理好自我的事情，但思想上有一種不愛勞動的觀念，變懶惰了；自我為中心的思想強烈，以后要多加引導，使其成為一名優秀的全面發展的好學生。
244、期望在學習上認真聽課，大膽發言。數學方面提高計算速度和應用本事，以及分析問題更全面靈活，視野更開闊；語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自我的學習成績在新學期更上一層樓。
245、在本學期孩子有了很大的提高，多謝教師一向以來的培養教育，期望在將來有更大的提高。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的提高，都是教師教育的好。我期望在下學期開學的時候，在教師和家長的幫忙下改掉她身上的缺點，多謝教師這一年對孩子的關心和幫忙，多謝各位教師。
246、你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控本事差，學習成績不夠穩定。希今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。
247、期望教師能夠繼續對孩子嚴格管教，期望孩子能再接再厲繼續取得優異的成績，更上一層樓！
248、學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢！
249、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫忙他人；喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考本事，使你的數學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切期望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層樓！
250、這學期不知道你怎樣了，突然掉進了“幻想王國”一樣，時常茫茫然的眼神，上課神游教室之外，點名回答問題時，一副迷惘的眼神看著教師，成績原地踏步。為此，我們心里很急，其實學習需要必須的毅力去“堅持”，期望你能拿出對待畫畫一樣的熱情，對待英語數學學科。
251、孩子能健康的成長我們就很高興了，我們必須會配合教師，讓孩子取得更大的提高。這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立應對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立應對，期望教師能和我們一齊幫忙她解決這方面的問題。
252、何旭健：這學期后半段你提高了許多，學習較自覺，作業較認真，對教師布置的作業能獨立完成，背誦課文又快又流利。對教師有禮貌，能團結同學。但不愛運動，書寫有待提高。望以后改善學習方法，多看好書，擴大自我的知識面。
253、該生品德兼優，樂于助人，在學習上刻苦認真，勤奮好思，學習主動，生活上樂于助人，與同學關系融洽，進取參加各種活動，具有較強的團體榮譽感，有上進心，是一名品學兼優的好學生。
254、你在教師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你背著教師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業中天天能做到這樣，那多好啊！平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應當的，望你以后改正。
255、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習不夠主動，期望教師您對他嚴格要求，多對他指點，在那里說聲多謝，教師們辛苦了！
256、聰明伶俐的你，朗讀聲情并茂，異常是你寫的字，其他教師嘖嘖稱贊，和我的太像了，你改的作業，同學們都分辨不出，可是，你知道教師對于自我的要求是什么嗎？任何事都要做到最好，百分之百的付出，我的這種人生態度，你學到家了嗎？僅有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，成功正在敲你的門呢！
257、成績只能代表過去，期望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。
258、...這學期在教師的辛勤教育下，各方面有長足提高，但由于我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一向沒有得到改正。以后我們必須會繼續加強和教師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格。
259、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬于你自我的分分秒秒，僅有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。教師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長期望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。
260、“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，期望勤奮學習，提高自我的成績。教師覺得你已經有小小提高了，可是還不夠啊，你那靈光的小腦袋里儲備的能量不應當就僅有這么一點啊，爆發吧，小宇宙！你必須行！
261、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。所以，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，期望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣，媽媽相信你行的！
262、...在教師的培養教育下各方面比上學期有了很大的提高，能與教師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一向是媽媽的好幫手。在新的一年中，期望教師們能繼續多多啟發媛媛，讓她更自信，大膽的表現自我。
263、首先感激教師對孩子的培育，學期中孩子在很多方面都有很大的提高，教師對孩子的評價很真實，正確反映了孩子的不足之處，有待于我們家長更應當關心孩子的成長，讓我們共同提高吧。
264、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令教師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對團體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，教師很難在你身上找到那樣
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