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在當下這個社會中,自薦信的使用范圍越來越大,我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。你所見過的自薦信是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的優秀小升初自薦信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優秀小升初自薦信 篇1
敬愛的老師:
您好!
我叫元元,**年2月19日出生,是海淀區XX小學六年級5班的一名學生,再過兩個月的時間,我就要結束小學的學習和生活了。今天,我懷著忐忑的心情寫這封>自薦信,因為我渴望上一個好的學校,渴望站在一個較高的平臺上開始我的中學生活。下面,我先介紹一下我自己的情況:
我的老家在懷柔山里,通過和農村對比,我深深體會到城里的生活條件和學習條件都要優越得多,因此,我倍加珍惜爸媽給我創造的生活和學習環境,努力學好各門功課。從小,爸媽就告訴我,自己的事情要自己做。近6年來的小學生活,我養成了獨立思考、獨立完成作業的好習慣。在家做作業,我從來不用爸媽看著,遇到實在不會的問題,我會主動向他們請教。爸媽說,這個習慣對我的中學乃至將來的大學學習都非常有益。這一點,我感到驕傲!
爸媽特別注重我全面發展,要求我學好各門功課,我的《小學生綜合素質評價手冊上》思想品德和各門功課的評價都是優或者是最高的.“4星”,我將以全優的成績結束我的小學階段的學習。這一點,值得我自豪!
我熱愛集體,關心同學,樂于助人。擔任班級衛生委員,我帶領同學們,通過自己的辛勤勞動,創造干凈整潔的學習環境。在家里,我還經常幫助媽媽做家務,做媽媽的小幫手,而不當衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”。我不做溫室里的幼苗,要做陽光下的小樹,經得住風雨,茁壯成長。這,同樣值得我驕傲!
我特別喜歡看書,最高興的事就是爸媽帶我去書店,我總是對那些書愛不釋手。那些童話>故事、兒童文學、百科知識、詩詞、作文指導等等,我都非常喜歡,爸媽就會一摞一摞給我買回來。做完作業,我就會如饑似渴地去讀。通過讀書,我增長了很多課外知識,對我的語文閱讀、作文幫助非常大。**年、**年我參加了全國“春蕾杯”作文比賽,獲得了二等獎和優秀獎。看到滿書架的課外書,體味著從中汲取到的營養,我感到無比的驕傲!
爸媽注重提高我的綜合素質。在搞好校內各門功課學習的基礎上,利用假期和周六日時間,我根據實際需要上了英語、數學、語文等課外班,這對我提高綜合素質起到了良好作用。特別是從上一年級到現在,我一直堅持學習二胡,每天練琴1個小時左右。通過勤學苦練,我已于**年2月通過了九級考試,并多次在北京市和海淀區比賽中獲得優異成績。通過學習二胡,鍛煉了我的自我約束、自我管理能力,開闊了視野,提高了審美情趣,不但沒有影響我的學習成績,反而對我全面發展起到了積極作用。這一點,格外值得我自豪!
當然,近6年的小學生活中,留給我的不光是驕傲自豪,除了甜,也有很多的酸、苦和辣;除了收獲,也有很多的遺憾和失落;除了優點,我也有很多缺點和不足。我會因為不愛收拾書桌而被爸媽埋怨,我會在他們不在家時偷偷看會兒電視,我會在練琴的時候偷點懶,我會關起房門借做作業時間給同學打電話聊天,我更會因為一票之差沒評上“三好生”而偷偷落淚,難過好多天
。但我相信,這些缺點和不足都會伴隨著我今后的成長而逐漸被我丟棄。從老師對我表揚的評語和會心微笑中,從同學們對我更加的親近和友好的態度中,我知道自己在不斷地進步。爸媽一直對我很嚴格,但是,從他們慢
慢減少的批評和指責、逐漸增多的夸獎和鼓勵中,我也更加自信。我將帶著這份自信,圓滿完成我的小學階段,邁入中學的大門。
敬愛的老師,我真的渴望在一個好的學校開始并完成我的中學學習,懇請您接納我!給我一個機會,我一定努力學習,不會讓您失望!
此致
敬禮
您的學生:**
優秀小升初自薦信 篇2
尊敬的XX中學老師:
您好!
我叫XX,是XXX小學六年級學生。性格活潑開朗,和同學團結友愛,尊敬師長,禮貌待人,經常參加義務勞動和志愿服務。我熱愛科學和大自然,學習認真,愛動腦筋。課余喜歡鉆研數學題和打乒乓球。我認為學習要勞逸結合,適當的運動可以使腦子更清酲,思維更活躍,所以我經常會在課余時間參加體育運動。
我的理想是做一名XX。從小我就特別喜歡XX,在六年的小學生涯中,我參加過XX興趣小組,多次參加XX競賽,并獲得過XX獎。
如今我即將進入更高層次的.中學階段學習,我的心情充滿興奮和期待。了解到XX中學是一所充滿活力與朝氣,注重發展學生素質的優秀中學,我非常渴望能夠成為一名XX學子,我非常期待我能在XX中學為實現我的理想而努力奮斗,我也非常希望能在XX中學結識更多的良師益友,度過美好的中學時光!
此致
敬禮!
自薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
優秀小升初自薦信 篇3
尊敬的校領導:
您好!我叫xxx,是xx小學六(2)班的一名學生。我懷著一顆熱誠的心,渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標,我多么希望我現在就已經在她的懷抱!
這是我的,希望您能閱讀。
自小學入學以來,我學會了很多很多??
在學校,性格開朗的我有很多朋友。六年來,我學會了很多和朋友相處的小妙招,所以能和朋友很愉快地相處,朋友們都說我人緣特別好。在方面,我從來是不怕困難的。每次在攻克數學難題之后,那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了,我又有繼續下去的勁頭了。我還很喜歡語文,名人事跡、歷史、詩歌散文??常常不自覺就陶醉其中。
鋼琴是我最大的愛好。我能彈出很多動聽的曲子,這都是刻苦練習的'成果。學琴途中也想過付出是否值得,可是一想到這些付出都是讓我受益終身的,而且已經開始做了,就堅決了信念:一定要堅持下去,絕不輕言放棄!素描也是我的愛好,雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩,但是那些濃淡線條中透出的質樸和幽雅卻能讓我急躁的內心徹底平靜,不驕不躁,不嗔不怒,是我排解情緒最好的方式??
我一路奔跑,一路歡笑,用汗水拼著自己的拼圖。有失敗,有成功,有喜悅,有成長??“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”只要我努力,不怕困難,不怕挫折,我一定可以使夢想成為現實,拼出一幅別樣精彩的畫卷。
衷心感謝老師您的閱讀!
此致
敬禮!
自薦人:
___年___月___日
優秀小升初自薦信 篇4
尊敬的老師:
您好!首先感謝您在百忙之中看我的個人簡歷。
我叫×××,xx年×月×日我在天津市和平出生。我們家現在有四個人,我奶奶和我們住在一起,她是20xx年被我爸爸接到天津來住的,她是一個慈祥的老人,我很愛她。我爸爸是高級工程師,他在一家房地產公司工作。我媽媽從事財務工作,她現在在一家酒店做財務經理。我們一家人相處很和睦,我也感到很幸福。
我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里,我是媽媽的小幫手,我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校,我是老師的好學生,是同學的.好朋友。我總是積極參加學校的各種活動,我也樂于幫助同學。所以,在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發言,從不膽怯。我還當過升旗手,每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力,我在各方面的學習都取得了很大的進步,同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學活動積極分子;11年參加“陳省身杯”獲得一等獎。
我還有很多興趣愛好,比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中,我最喜歡下圍棋,因為它讓我善于思考,沉著冷靜,同時給我的學習帶來很大幫助。我已經取得圍棋業余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書……等等。
時間過得真快,在老師和父母的教導下,我不知不覺已成為了一位六年級的學生,馬上就要離開我的母校,進入中學了。我非常感謝我的老師和同學,同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習,我會更加努力,我一定會做得比現在更好!
再次感謝您對我的關注!
此致
敬禮!
xxxx小學六(4)班xxx
20xx年x月
優秀小升初自薦信 篇5
尊敬的xx學校領導:
您好!感謝您在百忙之中審閱我的,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——xxx中學的我懷著一顆熱誠的心和對學習的執著追求,真誠地向您推薦我自己!
我是xx小學的一位。母校良好的學習氣氛,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的根底知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面開展,贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦,成績優異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。
我喜歡鉆研奧數,我常常徜徉在數學的世界里,收獲著成功和喜悅。我屢次獲得全國、省、市奧數比賽的`獎項,被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我熱愛寫作,屢次獲得學校比賽一等獎,并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫……
良禽擇木而棲,士為知已者而搏。xxx中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信,在xxx中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。 再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!
此致
敬禮!
自薦人:
___年___月___日
優秀小升初自薦信 篇6
尊敬的老師:
您好!感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信。
我叫彭雨曦,是泰達國際學校六年級的小學生。從小學二年級開始,我就夢想考上“小外”,這個理想就像一團明亮的火焰照亮我前進的道路,牽引著我進步。現在,我六年級了,我衷心地向貴校推薦自己,希望能在“小外”完成我美妙的中學旅程。
我學習認真刻苦,且講方法,靈活動腦,成績優秀,在年級排名數一數二。連續六年被老師和同學評為三好學生。特別是在英語方面,我尤其突出,擁有很好的筆頭應試能力和口語交際能力。二年級時,我參加全國小學生英語競賽,以91分的初賽成績進入決賽,并在決賽中獲得全國三等獎。老師的鼓勵和同學的贊美讓我信心倍增。我繼續努力,奧英四、五年級連續獲全國一等獎(五年級時奧英初賽取得98.5的'優異成績),并且決賽成績均進入天津市前十名。近幾年我一直在鍛煉自己的聽力和口語,功夫不負有心人,我各方面都有所提高。
老師常說,不要只做一個學習棒的孩子,而是要做一名品學兼優的學生。我一直牢記著這句話。我在班里任班長一職,有很強的工作、管理、組織能力。在各項活動中,我總是那個在背后默默的策劃者,而最后一錘定音的也是我;我不僅嚴格要求自己,而且帶動全班同學,養成良好的習慣,在學習、紀律各方面力爭第一;我能協調班委們的工作,處處為班級著想,不圖榮譽和名利,默默為班集體做貢獻。我還參加了學校工作會,任小學部總負責人,這也給我提供了許多鍛煉的機會。
我愛讀書,這大大擴充了我的知識面。課余時間,我也有很多興趣愛好。我十分擅長寫作,熱愛朗誦,是班級文學社文學部部長;我也常在學校演講、主持、播報新聞稿。拉丁舞是我的一項特長,我一直喜愛舞蹈,從小學習拉丁舞,它增強了我的毅力,鍛煉了我的身體。
我深得同學們的喜歡和信任,是大家心目中的好班長,因為我嚴格律己,成熟穩重,熱心友愛,真實自然。我努力做一名文明學生,舉止落落大方,并是同學心中的環保模范。勝而不驕,敗而不餒是我的原則,有恒心,有毅力是我取得成績的源泉。
漸入小學畢業沖刺階段,我更要奮發進取,努力取得好成績,以最佳面貌步入中學的大門。希望“小外”能夠給我機會,我相信我有實力!我將在這片遼闊的天空下,做一棵茁壯成長,并越來越茂盛、越來越濃密的樹!
此致
敬禮!
自薦人:xx
xx年xx月xx日
優秀小升初自薦信 篇7
尊敬的老師:
我叫xx,xx年xx月xx日我出生在xx。現在居住在xx。我們家有四口人,父親,母親。弟弟和我。父親在一家xx公司工作,母親因要照顧我和弟弟的學習生活,暫時沒有上班。我還有一個淘氣又可愛的弟弟,他和我的關系非常好。他很聽我的話,也很崇拜我!所以我也時常提醒自己給弟弟做個好榜樣。我們一家人和睦又溫馨!我是一個性格開朗的運動型女孩。在家是媽媽的小幫手,經常幫媽媽洗碗,拖地,打掃衛生。而且只要有時間我還要給弟弟輔導學習,這也是我的分內之事!在學校,我是老師的好學生,是同學的好朋友、我總能積極參加學校的各項活動。樂于幫助別人,是我的一大愛好,每當老師,同學需要幫助時總是能想起我!比如擦黑板,拿教具,送書本等!在課堂上我總是積極舉手發言,從不膽怯。我還是我們學校的領操員和升旗手。每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我都無比激動和自豪!我心中一次次告訴自己要為“中華之崛起”而努力學習。經過我的'努力,我在各方面的學習都取得了很大進步。每年都被評為“優秀生”同時也獲得了很多獎勵和證書。
我有很多的興趣和愛好,如:打乒乓球,跳舞,彈琴,軟筆書法,畫畫和游泳等!每一種愛好,都讓我有著不同的領悟與收獲。在乒乓球的廝殺中,我更自信,更果敢!在舞蹈的訓練中,我學會了忍耐與堅強!在鋼琴的旋律中,我對藝術的概念得到了升華!在書法的練習中,讓我的心境更加安靜平和......
一轉眼,在老師和父母的教導下,我不知不覺已成為一名六年級的學生了。馬上就要離開我的母校,進入中學時代。我非常感謝我的班主任xx老師,是她啟蒙我樹立健全的人格,高尚的品格,開朗的性格。我也非常感謝我的同學們,同時更加感謝我的父母!這就是我對自己的簡單介紹。我非常希望能進入貴校繼續學習深造,學習更多的未知與人生哲理!成為一名“少年強,則國強”的有用之才。再一次感謝您對我的關注!
此致
敬禮!
自薦人:xx
xx年xx月xx日
優秀小升初自薦信 篇8
尊敬的校領導:
您好!我叫xx,是xx小學()班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心,渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標,我多么希望我現在就已經在她的懷抱!
這是我的自薦信,希望您能閱讀。
自小學入學以來,我學會了很多很多
在學校,性格開朗的我有很多朋友。六年來,我學會了很多和朋友相處的小妙招,所以能和朋友很愉快地相處,朋友們都說我人緣特別好。在學習方面,我從來是不怕困難的。每次在攻克數學難題之后,那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的.無影無蹤了,我又有繼續下去的勁頭了。我還很喜歡語文,名人事跡、歷史故事、詩歌散文常常不自覺就陶醉其中。
鋼琴是我最大的愛好。我能彈出很多動聽的曲子,這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得,可是一想到這些付出都是讓我受益終身的,而且已經開始做了,就堅定了信念:一定要堅持下去,絕不輕言放棄!素描也是我的愛好,雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩,但是那些濃淡線條中透出的質樸和幽雅卻能讓我浮躁的內心徹底平靜,不驕不躁,不嗔不怒,是我排解情緒最好的方式
我一路奔跑,一路歡笑,用汗水拼著自己的拼圖。有失敗,有成功,有喜悅,有成長“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”只要我努力,不怕艱難,不怕挫折,我一定可以使夢想成為現實,拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀!此致
敬禮
自薦人:xx
xx年xx月xx日
優秀小升初自薦信 篇9
尊敬的老師:
您好!
我們是****的家長,我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現在我們的孩子馬上就要小學畢業,故而特向貴校發出申請,想進入貴校實驗班學習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。 下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:
****是北京市***小學的學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程就不用說了,全部是優。(簡單描述、介紹)
另外孩子在課外的學習中也是非常出色,尤其是奧數的`成績:一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述),一直在學校的數學A班學習,業余時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面的學習也是非常出色,在業余時間里學習了新概念、劍橋等英語,通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出,寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子要強的學習能力,很多東西都是一學即會,能力確實非常強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習能力)另外孩子的業余愛好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學生:***
家長:******
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