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小升初簡歷自薦信
更新時間:2024-10-19 08:15:42
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小升初簡歷自薦信精品(15篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來自己找工作的生活,該為自己寫一份簡歷了哦。簡歷要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的小升初簡歷自薦信,歡迎大家分享。

小升初簡歷自薦信1

尊敬的老師:

  您好!

  大家好!我叫xx,今年10歲,已經是三年級的學生了。為了介紹清楚自己,一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺讓媽媽幫我量了身高是1.48米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!看看我的.長相。呀!挺好看的嘛!,圓圓的臉白白凈凈的,眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發從中間分開,用兩個紅色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

  我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

  大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

此致

敬禮

  自薦者:

  20xx年xx月xx日

小升初簡歷自薦信2

尊敬的學校領導:

  您好!首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫,就讀于浦東區小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

  我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的.學生。我從三年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部,五年級晉職大隊長,佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己,課內是同學的小榜樣,課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力;我流利的英語口語也讓我在學校各種英語競賽時盡顯才能;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號,并于年的月榮獲浦東區小學區級三好學生稱號。

  在小學期間我各門功課成績優異,學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從三年級起我就堅持參加各種學科的知識培訓和奧數培訓,以及參加學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲,通過不斷的努力我獲得了——第屆一等獎、年數學獎、年獎、年獎等等;在英語方面我以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書等等。

  學習成績只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯,現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;2月參加全國第屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎;我還關心時事,發表過很多文章也都在各報上過報。

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

  我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮

  自薦人:

  時間:年月日

小升初簡歷自薦信3

尊敬的__校領導:

  感謝您百忙之中審閱我的自薦書,這將是對我極大的鼓勵。一直夢想著走進自己心中的名校——__中學。懷著一顆真誠的心和對學習的執著追求,我真誠地向你推薦我自己!

  我是__小學應屆畢業生。母校良好的學習氛圍和優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,培養了我積極樂觀的生活態度和開拓創新的意識。課內課外拓展的實踐,扎實的基礎知識,廣闊的視野,讓我感受到了學習的.重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發展,贏得了老師和同學的信任和好評。我努力學習,成績優異,其中六年級上學期期末考試全班第四,全班第十,得到了學校領導、老師和同學的&39;一致認可。

  我喜歡學習數學,經常在數學的世界里游蕩,收獲成功和喜悅。我在國家、省、市奧林匹克數學競賽中多次獲獎,被我校評為“市一級奧林匹克數學特長生”。本人熱愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,全國中小學師生“北京奧運想象作文比賽”三等獎。我喜歡書法,也喜歡畫畫…

  好鳥擇木而活,學者爭自知。__中學歷史悠久,治學有序,管理良好。它是我夢想的學習目的地,我非常渴望在這里度過我的中學時光。我相信,在__中學廣闊的天空下,我一定會成為一只搏擊天空的雄鷹!愿你的洞察力為我的學習開啟新的征程。

  再次感謝你抽出時間給我看自我推薦。祝你工作順利!期待你的回復!為了這個!

  自薦人:xx

  x年xx月xx日

小升初簡歷自薦信4

尊敬的XXX中學領導:

  您好!我是12歲的XXX,來自XX小學,正準備從小學畢業邁進初中的門檻。非常感激您在忙碌之中抽出時間閱讀我的自薦信,您為我這個熱情的小學生開啟了希望之門。我一直對貴校抱有深厚的.興趣,渴望能在貴校開始我的初中生涯。我秉持真誠之心,帶著對貴校的美好向往,向您推薦我自己。

  我熱愛學習,思維活躍,為人真誠,樂于助人,并在道德、智慧、身體及藝術各方面表現出色。我性格開朗、自信,興趣廣泛。在小學六年里,我樹立了正確的人生觀,形成了熱情、進取、堅韌不拔的性格以及誠信、守信、負責、關愛他人的人生準則。作為班干部,我對自己要求嚴格,課后常協助老師工作,我在同學間起到了模范帶頭作用,也受到了老師和同學的贊賞和肯定。過去的成績并不能代表未來,但我堅信,勤奮和努力定會鋪就通往成功的道路。我對未來的學習和生活充滿信心,會持續努力提升自己,立志成為一名杰出的中學生。

  期待您的回復。

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

小升初簡歷自薦信5

尊敬的招生老師:

  您好!我是一名即將小升初的學生,我非常期待能夠加入貴校的大家庭。在此,我誠摯地向您推薦自己。

  我叫XX,今年12歲,是一名非常活潑開朗的女孩。我從小就非常喜歡學習,成績一直名列前茅。我有良好的學習習慣,每天都會認真復習和預習,以保證自己的學業能夠有所提高。

  在學校里,我也非常活躍,經常參加各種課外活動和義工活動,積極參與班級組織和學生會工作。我還有許多才藝和愛好,比如我會彈吉他、唱歌、繪畫和寫作等。

  我相信,我有足夠的能力和才華,可以在貴校發揚光大。如果能夠被貴校錄取,我一定會更加刻苦學習,努力進步,為貴校爭光添彩!

  謝謝您抽出寶貴的`時間閱讀我的自薦信,期待您的回復!

此致

敬禮!

小升初簡歷自薦信6

敬愛的xx中學老師:

  您好!我是xx小學六年級學生xx,性格活潑開朗,與同學和睦相處,尊師重道,待人禮貌,經常參與公益活動和志愿服務。我對科學和自然充滿熱情,學習態度認真,喜歡動腦筋解決問題,課外時間則熱衷于解數學題和打乒乓球。我認為合理安排學習與運動的時間能使頭腦更為清醒、思維更為敏捷,所以我常利用業余時間投身體育鍛煉。

  我懷揣著成為一名xxxxxx的理想。從小我就特別喜歡xxxxxx,并且在六年的.學習過程中,加入了xx興趣小組,多次參加了xx競賽并取得過獎項。

  如今,我即將踏入更具挑戰性的中學階段,心中充滿了激動與期待。了解到貴校是一所以活力和朝氣著稱,重視培養學生綜合素質的優秀中學,我內心無比渴望能夠成為貴校的一員,在這里為實現我的理想而奮斗,同時在這里結交更多良師益友,度過一段美好難忘的中學時光。

  自薦人:

  日期:

小升初簡歷自薦信7

尊敬的學校領導:

  您好!

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫XXX,就讀于海淀區中關村一小天秀分部,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

  我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部,六年級晉職大隊長,佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己,課內是同學的小榜樣,課余則是老師的.好幫手。由于我出色的組織和表達能力,從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人,比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能,上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節活動”,我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號,并于今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。

  在小學期間我各門功課成績優異,學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓,以及參加學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲,奧數方面我取得過——200x第五屆IMC六年級組中國區一等獎、200x年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、200x年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

  學習成績只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯,現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇,不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養,更愿意自己動手參與其中,我曾獲得過200x北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、20xx北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、200x北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、200x海淀區單片機智能控制比賽二等獎等,在20xx年里我取得了更豐碩的成績,2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎,3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

  我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮

姓名

  20xx年xx月xx日

小升初簡歷自薦信8

敬愛的xx學校教師:

  您好!我是來自xx小學的xx,十分向往貴校的`學習環境,希望能有幸加入貴校大家庭。在此,感謝您閱讀我的自薦信。

  我生于1999年,自XX年起,在xx學校接受小學教育。我個性開朗、陽光、自信且外向,擁有較強的社交能力,深受同學喜愛并受到老師們的高度期望。在校期間,六年級上學期期中和期末,我的語文、數學、外語總成績名列年級第一;我還曾擔任近一年的校副大隊長,六年級上學期末獲得“優秀學生干部”稱號;同時也是班級班長和體育委員。英語是我的特長之一,曾在多項英語競賽中取得佳績,口語更是得到多位老師的贊譽。我熱愛畫畫、閱讀和演講等多項興趣愛好。

  面對困難和挫折,我從不輕易言敗,而是通過實際行動去戰勝它們,坎坷只會激勵我更加奮發向前!

  謝謝您的閱讀。

  自薦人:xx小學xx班xx

  X年X月X日

小升初簡歷自薦信9

  一、要不要有封面?封面的作用是什么?

  當然需要!封面的作用不但僅是美觀和信息保密,更重要的作用是便利招生老師進行學生分類、便利招生老師找到方式聯系您。那么封面提供兩個信息就好:學籍信息、學生基本信息。學籍信息和就讀小學掛鉤,學生基本信息包羅姓名、聯系方式。

  二、自薦信的意義和作用?怎么寫自薦信?

  自薦書的作用:

  1、展現孩子語文和英文作文功底;

  2、介紹家庭基本情況;

  3、表達入學意愿。

  接下來我們看如何組織行文。自薦書第一段做自我介紹和家庭基本情況介紹;第二部分可就本身小學學習的體現、經歷等進行介紹,注意表現文采;最后一部分表達一下本身的入學意愿。那么如何表現因為英文水平呢?有兩種形式:

  1、在自薦書的自我介紹或者入學意愿部分可選擇用英文表達;

  2、單獨在中文自薦書后面附上一段英文自薦書,英文自薦書內容和中文自薦書內容不需要一樣。

  三、簡歷是不是越厚越好?后面附上的獲獎證書的圖片需要彩打么?有人看么?

  首先告訴大家,后面的圖片基本是不看的,因為看圖太浪費時間。所以大家可以知道了,好的'簡歷不需要很厚,因為招生老師沒那么多地方放厚厚的簡歷;獲獎 證書的圖片是否彩打各位家長按照本身的經濟實力來定,但圖片存在的意義不是給人看,而是告訴家長您孩子的得獎情況是真實的。

  四、如果圖片老師們基本不看,怎么表現孩子獲獎情況?

  其實很簡單,在你個人信息表后面附一頁獲獎情況表就好啦!不外獲獎信息的填寫也是有門道的。首先,根據時間倒序填寫獲獎信息;其次,學科類獎項優先填 寫;最后,如果希望本身的孩子未來走特長生,把文體類獎項信息寫在前面。只要獲獎情況表寫好了,后面圖片展示部分就可以縮印了,因為有圖有本相。

小升初簡歷自薦信10

尊敬的校領導:

  您好!我是一名即將面臨小升初考試的學生,我叫xxx,現在就讀于XXX小學。

  在我學習的過程中,我一直非常努力,認真聽課,做好作業,積極參加各種活動。在課業上,我多次獲得班級和學校的優秀學生稱號,并且在數學、語文、英語等多個科目中取得了不錯的成績。同時,我還參加了學校的各種活動,如朗誦比賽、美術比賽、體育比賽等,取得了較好的成績。

  除此之外,我還具備良好的團隊協作能力和溝通能力,能夠與同學和老師們和諧相處,樂于助人。

  我希望能夠在未來的學習中,得到更多的.挑戰和鍛煉,提高自己的綜合素質。我相信,通過我的努力和奮斗,我一定可以在今后的學習生涯中取得更好的成績。

  謝謝您的關注和支持!

此致

敬禮

  xxx

小升初簡歷自薦信11

尊敬的學校領導:

  您好!

  首先,衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一個充滿熱情的小學生打開一扇希望之門。我叫任清遠,在海淀區中關村第一小學天秀分公司學習。我是一個即將走出小學大門,進入中學之旅的小學生。我對你們學校著迷已久,渴望成為你們學校的學生,開始我的初中生活之旅。我真誠地向你們推薦自己,有一顆真誠的心和對你們學校的渴望。

  我熱愛學習,思維活躍,待人真誠,助人為樂,見解獨特。我是一個在德、智、體三方面表現出色的學生。從四年級開始,我通過競選連續當選學校大隊委員會干部,六年級晉升為大隊長。戴著“三條杠”,我平時嚴于律己。我是課堂上同學的小榜樣,課后是老師的好幫手。由于我出色的'組織和表達能力,我從四年級開始就一直擔任學校各種活動的主持人,如學校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開幕式、升旗儀式等;我流利的英語口語也讓我在學校接待來自世界各地的朋友時展示了我的才華。上學期末,我還獨立組織了“ABC快樂英語節”,我和其他同學一起編導的“校園安全警示劇”在海淀區演出中贏得了師生的一致好評;從三年級開始,我就連續獲得了三名優秀學生和優秀小干部的稱號,并于今年4月獲得了海淀區小學區級三名優秀學生的稱號。

  在小學期間,我在每門課上都取得了優異的成績。學校里的教科書已經不能滿足我對知識的渴望。在老師和家長的支持下,我從四年級開始就堅持參加仁華學校和一年級〇第一中學小學奧數培訓,參加劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲,在奧數方面,我獲得了20xx還在參加海心杯英語口語比賽中獲得小學甲組紀念獎。

  學習成績只代表一個方面,老師和家長從不放松對我綜合素質的培養和要求。結合我的愛好,我從小就選擇了演奏薩克斯,現在我已經獲得了中國音樂學院薩克斯九級證書;我從小就對科學知識充滿好奇。我不僅從課堂、電視和科技博物館中汲取營養,而且更愿意自己參與其中。我獲得了20xx年3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽一等獎。

  過去并不代表未來。勤奮是真正的內涵。我對未來的學習和生活充滿信心。我會不斷努力學習,不斷提高自己,努力成為一名合格的中學生。

  我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮

自薦人:xxx

  xx年x月xx日

小升初簡歷自薦信12

尊敬的xx中學招生負責人:

  您好!衷心感謝您在百忙之中查閱我的自薦信,為我這位滿懷熱情的`小學生打開了一扇希望之窗。

  我是xxx,一名即將離開小學,邁向中學征途的小學生。我對貴校一直充滿仰慕之情,期盼有機會成為貴校的一員,踏上我的初中生涯之旅。我懷揣一顆赤誠之心和對貴校的美好憧憬,真誠地向您推薦自己。

  我熱愛學習,且在小學期間始終保持著優異的學習成績。例如,我在xx年和xx年分別在“華羅庚金杯”少年數學邀請賽中獲得三等獎和二等獎;在xxx年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;并在xx年全國中學生英語能力競賽中獲得七年級組市級一等獎。除此之外,我還利用課余時間參加了xx校的補習班,通過努力學習,先后從普通班考入了集訓中心集訓一班,并在xx年12月榮獲“xx區之星”稱號,同時還獲得了“xx星獎”。在xx年9月和xx年9月,我順利通過了劍橋少兒英語二級和三級考試,并在xx年度被評為劍橋少兒英語優秀學員。

  除了學術方面,我亦注重全面發展,課余時間喜歡閱讀各類書籍,并且酷愛體育運動,每天都會適度參加體育鍛煉。

  過去的成就并不意味著未來的必然成功,真正的努力才鑄就成功。對于未來的學習生活,我信心滿滿,將會不斷努力學習,不斷完善自己,以期成為一位合格的中學生。

  我期待收到貴校的回復!

自薦人:xxx

  20xx年XX月XX日

小升初簡歷自薦信13

尊敬的學校:

  您好!

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫xx,就讀于海淀區中關村一小天秀分部,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

  我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部,六年級晉職大隊長,佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己,課內是同學的小榜樣,課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力,從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人,比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能,上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節活動”,我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號,并于今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。

  在小學期間我各門功課成績優異,學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓,以及參加學校的劍橋英語、新概念英語和培訓。一分耕耘一分收獲,奧數方面我取得過——20xxIMC六年級組區一等獎、20xx年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、20xx年IMC五年級組新加坡決賽銀獎、希望杯五年級組三等獎、走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

  學習成績只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的`培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯,現已獲得音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇,不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養,更愿意自己動手參與其中,我曾獲得過20xx北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、20xx北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、20xx北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、20xx海淀區單片機智能控制比賽二等獎等,在20xx年里我取得了更豐碩的成績,2月在上海參加全國頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎,3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

  我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮

  姓名:xxx

  20xx年xx月xx日

小升初簡歷自薦信14

尊敬的招生領導和老師:

  衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫xx,是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生,對貴校神往已久,渴望能成為其中的一員,現在我懷著對初中生活的憧憬,真誠地向您推薦自己。

  在學校里,每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容,每次考試在班級里名列前茅。小學期間,獲得xx年度校“三好學生”,20xx年度“xx狀元”。此外,我在小學階段,還多次獲得過校“xx少年”、“xx星”、等榮譽稱號。

  在課余時間,為了拓寬知識面,提升自身能力,我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的20xx年“xx”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的`20xx年“xx”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的20xx年“xx”杯大賽中獲得六年級組金獎。

  學習之余,我還有許多愛好。從小學習了xx,目前已通過中華民族管弦樂學會的xx考試,拿到證書。從小學二年級起,我開始在專業教練的指導下進行xx訓練,目前已熟練掌握了xx的技術,并考取了xx_合格證書。

  我積極參加學校的各種活動,如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈制作比賽等,六年級籃球比賽,我班獲年級第一,20xx年、20xx年連續兩年獲得學校花燈制作的一等獎。同時,我積極加入學校各種社團,由于表現突出,被學校xx社團評為20xx年度“社團優秀隊員”。

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,也會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

  我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮

  自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

小升初簡歷自薦信15

  家長們為了讓孩子能夠有一個好的學習環境,不可謂是煞費苦心。在擇校過程中,常見方式有報考和特長生。開始了,家長們開始著手為孩子制作簡歷。那么簡歷怎么做?需要在里面放置一些什么內容呢?

  家長疑問:簡歷要包含哪些東西

  “遞交簡歷包括哪些東西?除了簡歷外,是否還要附上相關戶口簿、成長手冊的復印件等?”在論壇里,不少“”家長發帖求助,有的家長甚至指名道校,詢問這所學校招收什么樣的學生,什么樣的簡歷能夠吸引學校老師的眼球。

  家住康樂街的袁先生今年面臨兒子“”,上周起就已開始為兒子制作“”的簡歷。由于不是內行,他找了一家專業制作簡歷的公司。在他看來,簡歷不需要做得太復雜和精美,只要具備了必須的信息就可以了。倒是為他制作簡歷的工作人員,在和他交流時,“勸”他不要把簡歷做得太“樸素”。對此,他有些搖擺不定,不知道是否該將簡歷做得再精美一些?

  過來人總結:換位思考把握細節

  自從孫女士的兒子去年進入省城某重點中學就讀后,她在朋友圈子中也變成了一位頗有經驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時,她提醒家長:優秀的學校往往會收到上千份的學生簡歷,僅是單純地“閱讀簡歷”,這個工作量對招生老師來說就已經很大了,不用說到了面談前,老師還要電話通知家長時間。所以,在制作簡歷時,家長不妨設身處地進行換位思考,把自己想象成招生老師,在看簡歷時會特別注意哪些環節。而孫女士認為,好的簡歷一定要具備“關鍵信息清晰醒目”這個要素。

  孫女士說,首先家長要想好簡歷的版面設置。有時學校還會有不同的要求,家長要針對這些特殊要求,有的放矢地“打通”簡歷這道關口。她舉例道,有些家長想做一份像書本一樣的簡歷,但是要注意的是,這些簡歷是不可以拆裝的;有些家長做的是“日歷式”的簡歷,那就可以拆裝了。

  在制作簡歷時,一些細節要特別注意:

  第一,自我介紹不用很長,但要生動,突出孩子的特點。

  第二,家長的聯系方式要清晰,不要“埋沒”在一堆信息中,建議家長可以在簡歷前一部分的信息一欄中列出“聯系方式”,并在封底中也注明聯系電話,便于老師查找。

  第三,獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類,但是對招生老師來說,看起來可能有些麻煩。因為一些初中有各自的特色,如有些學校更青睞數學較好的學生,而有些則看重有英語專長的孩子。

  孫女士建議,可以按照學科類別進行分類排列,比如將孩子在數學競賽中獲得的獎項歸成一類,按照時間順序,從后往前排列,其他學科類似。這樣老師在查找信息時,就可以一目了然了。此外,她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項,再按照格式進行排列。

  第四,如果孩子在學校或市區獲得過榮譽和獎項,可以單獨列出。

  專家建議:自薦信能讓簡歷更出挑

  從事廣告設計的趙磊擁有多年制作“”簡歷的'經驗,他說不少面臨孩子“”的家長都是一張“白紙”,缺乏實戰經驗。雖然在制作簡歷時,可以從網上找到模板,但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通,不能第一時間吸引老師。

  其實,簡歷中的許多內容每個孩子都很相似,但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”,得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事,就好像一篇作文,如何在幾百字內既寫出了自己的特色,又給老師留下印象呢?這是需要家長和學生好好琢磨的。

  小編建議,寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫,這樣就會變得好像以前的“八股文”,要有些新意。

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