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教師求職自薦信

更新時間：2024-06-24 18:14:13

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教師求職自薦信

　　在現今人們越來越重視自我成長的社會，自薦信在我們生活中的使用并不鮮見，自薦信可以幫助我們更好地提出請求。什么樣的自薦信才是好的自薦信呢？以下是小編為大家整理的教師求職自薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師求職自薦信1

尊敬的領導：

　　您好！感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料！

　　教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助于充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：

　　在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高；在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金（其中包括1次國家勵志獎學金），專業基礎扎實；在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生干部等榮譽稱號，也為以后的

　　班級管理積累了一定的經驗；在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯系學校進行教育見習，大四又爭取到xx中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務；在社會實踐方面，我參加了pHE科研，擔任過暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績。

　　大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以后我更會加倍努力，在自己的'位置上做好每一件事，把握每一次機會！最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意！

　　祝愿貴校教育事業蒸蒸日上！再創佳績！

　　此致敬禮！

　　自薦人：xx

教師求職自薦信2

尊敬的園長：

　　您好!

　　非常榮幸能在x網上這一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業具有一定的專業基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業，特擬此求職信自薦，我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會，以下是我的自我介紹。

　　我是一名即將畢業的大學生，我將于思想上，我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統意義上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的'行業。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎，根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。

　　當然，對于我從事幼教這個行業會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經驗，專業不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業的理想。

　　最后，我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我的貢獻。

此致

敬禮!

　　求職人：x

　　時間：20xx年xx月xx日

教師求職自薦信3

尊敬的xx領導：

　　您好！

　　我是陜西師范大學xx級中文專業的應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想，陜師大的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名中學語文教師。

　　久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結一心，有堅實的'教育基礎，對此，我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。

　　在思想上積極要求進步，樂觀向上，保持對大是大非清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。

　　大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的xx理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

　　最后，祝貴校廣納賢才，再創佳績！

此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期：

教師求職自薦信4

　　尊敬的學校領導：

　　您好！

　　首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸！懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。本人，姓名：ｘｘｘ，男，20ｘｘ年ｘ月出生，籍貫：ｘｘｘ。

　　20ｘｘ年7月畢業于XX師院數學系，同年ｘ月被分配到XX省XX縣XX高中任教至今，中學一級教師，本科學歷，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來，擔任畢業班數學教學已1年有余，現已成為本校高三數學教師中的骨干。

　　本人具有較高的業務鉆研能力，有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎；同時，又具備較強的`教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優勝獎和培優獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經驗。

　　本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那里，我的才能將得到最大程度地發揮！

　　隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談！

　　祝您工作愉快！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘ月ｘ日

教師求職自薦信5

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我叫xxx，是xxxxxx師范大學美術師范專業的應屆畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執著追求，擬此自薦書，下面是我簡單的自我介紹。

　　成為一名優秀的人民教師是我從小的夢想，因此在高考填志愿的時候，我毅然選擇了師范專業。大學期間，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛煉發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的'各種專業基礎課，如心理學、教育學、教材教法、教師口語等課程，每門學科的成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在專業技能方面除了必修的素描色彩外，在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程的學習上收獲了很多經驗，相信這些知識為我成為一名合格的小學美術教師打下了堅實的基礎。初此之外，我的繪畫作品受到老師的一致好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏。在學好課程的同時，我還擔任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。通過和老師和同學頻繁溝通，使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展，為老師和同學提供很多便利。

　　學習之余，我積極參加各種社團活動，并在院紅十字會擔任副會長一職，常常代表學校到市紅十字會總部匯報工作和聽取建議。并參與組織多種實踐活動，例如組織會員深入農村宣傳衛生保健知識；在市區廣場宣言艾滋病預防的有關知識；組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗；在汶川地震期間參與策劃賑災義演晚會并現場籌集災款一萬余元。這些實踐活動受到了學校和社會的一致好評，而我也由于在這些活動中表現突出被評為優秀社團干部。擔任社團干部期間，我的領導能力、協調能力、組織策劃能力得到了進一步的發展，也培養了我的責任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動中發言，鍛煉了我的語言組織能力，也增強了我的自信心。

　　如我有幸成為貴校的一員，將嚴格遵守單位的各項規章制度，發揮自己的聰明才智，開拓創新，創造業績，以報答貴校對我的信任！祝貴校的事業蒸蒸日上！

此致

　　尊禮！

　　自薦人：

　　xx年xx月xx日

教師求職自薦信6

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先向您致以誠摯的問候！感謝您在百忙之中抽空看我的自薦信，在此，謹祝貴單位事業蒸蒸日上！我是廣州大學20xx屆應用化學專業的應屆本科畢業生。今天，我懷著無比激動和充滿期待的心情，向您毛遂自薦。我多么的期待成為貴單位集體中的一員！由于我們這個專業的原因，賦予我們綜合的素質。我們的專業包括了理、化、生，是一個綜合性的大理科專業。正是如此，我們具有綜合的理學素養、活躍的`思維，勇于改革、勇于接受新理念。這恰恰迎合了新課標“科學探究”、“創新”、“綜合素質”的要求。大學期間，我扎實地學習專業知識，除了學習，我還爭取機會全面提高個人的綜合素質。通過鍛煉，我具備了較強組織管理、交際和獨立能力。

　　在大學期間，我還積極參加實踐活動，踴躍投身到學生會當中，分別加入了化學系和學院的宣傳部，同時還加入了學校/的校園文化部，期間還擔任班里的宣傳委員一職。為了減輕家庭的經濟負擔和更好的提高自己的社會工作能力，從大一開始，我還在市場研究公司誠予國際調查研究公司擔任兼職。籍此機會，我能更好的深入社會，積累了社會經驗。應學院號召，各個寒暑假期間我還積極參加了社會實踐。

　　充實的大學生活和社會實踐，既鍛煉了我多方面的能力，也培養了我良好的道德素養。初出校門的我，難免經驗不足，但我會虛心學習，有信心也有能力成為做到更好！初出校園的我渴望以自己的才智、朝氣、魄力與熱情，還有嚴謹刻苦的工作態度得到貴單位的青睞，學以致用，盡心盡力為貴單位的發展添磚加瓦。若有幸成為貴單位中的一員，我必奉上最大的努力與誠摯，以回報您的信賴與支持！恭候您的回音。

xxx

　　xx年xx月xx日

教師求職自薦信7

尊敬的領導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙中抽時間閱讀這封求職信。

　　我是xxx，xxx大學xx級電子商務專業的畢業生。從xx年入校到現在，我一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。

　　在學校期間主要學習了：企業管理概論、網絡財務、電子商務基礎、網絡企業管理、計算機及相關設備、國際貿易理論與實務、市場營銷、經濟學、數據庫及應用網頁設計與制作、asp電子商務網站建設、網絡廣告、網絡營銷、電子商務法規、商務管理、電子商務案例分析、網絡信息安全與管理等課程。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優的大學生。

　　深知電子商務專業是個具有創新、面向世界、面向未來的新型專業，因此，在校期間，我十分珍惜時間，努力攻讀。通過三年的系統學習，本人主要掌握了網絡經濟時代的現代企業經營與管理技術、電子商務技術和信息技術。能將管理學、計算機科學與信息技術科學知識有機結合，將信息技術和現代商業與管理的理論與實踐相結合，為現代商務模式和電子商務模式的企業制定戰略規劃，并能夠擔負起電子商務系統策劃、建設、運營和管理任務。

　　為了更加豐富自己的知識，在大二就還考取了《國家人力資源管理師》、《物流師資格師》。平時勤于思考，培養自己獨立解決問題的能力。同時我還通過國家計算機二級考試，而且在網頁制作、維護等方面已有一定的水準。

　　求職意向：跨國公司、金融機構、高新技術企業、軟件公司、網絡企業、咨詢公司、大中型企業、物流企業和政府機關等領域，從事現代商務管理、市場營銷、網絡營銷，電子商務余時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務所實習，并撰寫了實習報告和論文，做到了理論聯系實踐。總之，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經驗。

　　我是一個正直忠誠、勤奮求實的人，不斷追求人格的自我完善，我的性格樂觀自信、溫和開朗、穩重寬厚，因此，我人際關系和諧，適應環境能力較強。我的興趣愛好廣泛，音樂和美術啟發了我的創造力和想象力，排球和體育舞蹈培養了我的團隊精神和協作感。

　　總之，充實的頭腦、健康的`體魄和充沛的精力是我永遠的財富。請相信您的眼光和我的實力，給我一個施展才華、貢獻力量的機會！

　　下頁附個人履歷表，盼面談！祝事業發達、蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

教師求職自薦信8

　　姓名：

　　目前住地：廣州

　　民族：漢族

　　戶籍地：潮州

　　身高：

　　體重： 43 kg

　　婚姻狀況：未婚

　　年齡： 22 歲

　　學歷：大專

　　月薪要求：面議

　　求職意向

　　學前教育，育嬰師等與本專業或特長相關行業。

　　希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的.發展空間，能實現自身的價值。教育背景

　　20xx年9月–20xx年7月于山東省工會管理干部學院藝術系就讀

　　主修課程：學前教育學、學前心理學、學前衛生學、學前教育課程論、學前教育史、游戲理論與指導、學前兒童社會性發展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學、美學、學前藝術教育概論、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育、學前兒童體育教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、幼兒園玩教具設計與制作、聲樂、繪畫、舞蹈

　　輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養、大學體育、馬克思主義哲學原理。

　　專業技能

　　本專業能力：通過系統的學習，扎實掌握了有關學前教育方面的知識并可以自如運用，美術技能突出，并有實踐經歷。

　　英語水平：英語三級，山東師范大學繼續學院吉的堡英語口語證書。

　　計算機水平：可以很好的運用windows xp、microsoft word/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。

　　其他：中級育嬰師證

　　擅長繪畫、寫作，文章多次發表在校刊。

　　思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達能力和手繪能力。善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。

　　個性特點

　　我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛煉發展自我的空間，踏實進步，發光發熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！

　　實踐經歷

　　20xx年4月—5月濟南東關幼兒園。

　　20xx年3月——5月農科院幼兒園。

教師求職自薦信9

尊敬的領導：

　　首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

　　我是xx外語大學的一名畢業生。在大學四年中，我努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己，各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試。在各方面嚴格要求自己。學習態度端正，勇于探索，刻苦勤奮，成績優良，多次獲得獎學金，努力建構自己的知識結構并充實完善它。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設，為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優點，我找出了適合于自己特色的教學方法，并在實踐中得到檢驗。

　　在xx學校實習期間，我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。我在擔任團支書期間，組織策劃了團支部園地的出版，并使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養了一定的'組織能力。在課余時間，我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學的理論知識，而且對現階段的教育有了更深層次的了解。

　　現在，我就要步入社會。富于理想，勇于實踐的我;親近自然，游歷豐富的我;崇尚知識，喜歡探索的我，想實現自己的價值，回報社會，體現現代英語教師的風采。“江河不厭小溪，方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石，才有其巍峨雄偉。”因此，我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍，在未來的日子里，與教師攜手共進，為教育創一份美好的明天而盡一份心力!

　　也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。

　　此致

敬禮

　　自薦人：xxx啟

　　xxxx年xx月xx日

教師求職自薦信10

　　尊敬的xx各學校領導：

　　您好!

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫xxx，xxx年7月5日，我畢業于四平師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。

　　參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從年起，連續六年一直被評為校優秀教師。XX年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

　　一、教學方面：

　　從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　XX年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　XX年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

　　在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

　　xxx年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

　　xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

　　xx年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

　　XX年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。

　　XX年，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　XX年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網站，在k12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的.資源和進行情感、學習經驗交流的場所。

　　xx年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

　　二、教育方面：

　　XX年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，XX年、XX年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

　　積極指導學生參加各種課外競賽活動，xx年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎XX年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。

　　xx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

　　xx年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。

　　XX年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。

　　XX年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

　　xx年，被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。XX年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。

　　XX-XX年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

　　現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

　　四、繼續教育：

　　XX年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。XX年7月——XX年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。XX年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。

　　鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

　　若承蒙賞識，請撥打電話xxxxx，或用電子郵件xxxxx與我聯系，查看下面網址，您可以進一步了解我，恭盼回音。

　　此致

　　敬禮!

教師求職自薦信11

敬愛的張校長：

　　您好！

　　誠聞貴校治學有方，管理有序，在社會上享有很高的名譽。為此，20xx屆文學與新聞專業的畢業生，一個對教育事業和寫作充滿無限熱愛和執著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環境中工作，以發揮自己的才華，開拓自己的事業。

　　請答應我向您介紹一下自己的情況。

　　只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅決的信念。高校四年，我努力勤奮，以二十一世紀高校生的標準要求自己，不斷地從各方面進展完善自我，使自身成為一名時期要求的合格師范高校生。

　　我注意合理的學問結構的構建，廣泛學習學科根底學問和技能、專業理論和學科前沿學問。在所修的.三十多門專業課中到達三分之二優，在班級排名第五，從中練就了較強的創新力量和科學研討力量，同時，攝取其它領域學問來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容，從中學會觀看和獨立思索，并系統性地輔修了漢語言文學專業，進一步增加了我的文學底蘊和修養。在x學校實習期間，充足表現了較高的綜合素養，贏得了實習單位的認可和好評。

　　高校四年，在擔任班委，寢室長以及文學社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作錘煉了我的組織管理力量，培育了我腳踏實地、仔細負責的工作作風，擅長創新的工作思維方式，我以身作則，務實求真的工作原則，老實寬容的做人原則以及工作力量贏得了師生的信任和支持。

　　x師大四年的培育和自己勤奮努力的努力，已使我成長為全面進展的高校生，在今后的工作和學習中，我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著，勇于創新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為一名創新型、科研型老師，將自己的教學獨特浸透于課堂教學和管理工作中。

　　我堅信無悔于貴校的選擇，期望您能給我一個時機，我有信念、有力量證明：您將無悔于對我的選擇！

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師求職自薦信12

尊敬的領導：

　　您好！

　　大學xx年來，在老師的嚴格教誨和個人的努力下，我具備了扎實的專業根底知識；系統的掌握了《幼兒心理學》《學前教育管理》《學前兒童科學教育》《邏輯學》等方面的有關理論；興趣愛好廣泛，在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長；能熟練操作應用計算機和辦公軟件。同時，我利用課余時間，了一定的`電工技術，電器修理根底。

　　此外，我還積極參加各種xx活動，抓住每一個時機，提高自己。大學四年，我深深的感受到，團隊合作的力量是宏大的，也是必須的，我熱愛貴公司的工作，喜歡這里的工作氣氛，殷切的希望能夠在您的帶著下，在員工的共同合作努力下，為這一榮耀的事業添磚加瓦。

　　我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感。現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項活動，被校評為“優秀團員”等獎。在學習方面，我更是認真刻苦，成績優秀。并充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識構造。而在競爭日益劇烈的今天，我堅信只有多層次，全方位開展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合xx開展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。實習期間，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。

　　盡管在眾多求職應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷熱誠以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的時機，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿意，讓客戶滿意。

　　下頁附個人表，無論您是否選擇我，尊敬的領導，都希望您能夠承受我誠懇的謝意！

此致

敬禮！

教師求職自薦信13

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是xx的xx專業的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，期望貴校能接納我成為其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望，懷著對這份理想的執著追求，我報考了xx，并有幸成為該校一員。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認真務學，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，大學二年級，我以良好的成績透過了英語專業四級的考試，此刻，我正以飽滿的熱情準備著專業八級的考試。我還利用課余時間在吉林工業大學輔修了計算機網絡二專業，并順利透過考試，取得結業證書。另一方面，為早日成為合格的人民教師，我認真學習教學法，借鑒中外教學經驗，努力探索一種既貼合國情教育，又能發揮學生主觀能動性的教學方法，從而提高教學質量和學生的英語水平。在大四開學初的實習中，我的方法得到初步驗證，受到師生的一致贊揚，以優秀的實習成績完成了實習工作。

　　充實的大學生活，極大地豐富了我的知識，也增長了我在組織領導方面的才能，這也是當好一名教師的必備條件，大學伊始，經同學選舉，我擔任了班級團支部組織委員。大學二年級，開始擔任班級團支書，任職以來，我積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校內外活動，拓寬了大家的視野，豐富了大學的學習生活，我班團支部也因此被評為“系優秀團支部”，我本人則被評為“系優秀團干部”、“校優秀團員”等稱號，并參加了校第十六期黨校學習班，對于校、系學生會組織的各項活動，我也用心參與，我與同學編排的英語短劇，在系英語短劇大賽中獲第一名，并應邀參加了校園的文藝匯演，受到全校師生的.好評。

　　在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當的體育運動對我來說也是必不可少的，強健的身體是進行工作的前擔，因此，每一天我都會進行適量的體育活動。

　　步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需求，使教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我期望自己能成為教師戰線上的新生力量，更愿意在教育領域奉獻一切。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫忙下，在自己的勤奮和努力下，我必須會成為一名優秀的人民教師！

此致

敬禮！

　　20xx年＿月＿日

教師求職自薦信14

尊敬的：

　　您好!我欲貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。

　　今年6月，我畢業于江西師范大學商務日語專業，在校期間參加了全國自學，考取江西師范大學英語教育專業(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間是商務日語專業，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面，現已通過英語能力六級。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。

　　在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業于江西省歷史最悠久的.師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員!

此致

敬禮

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日