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在如今這個中國，自薦信在我們的生活愈發常見，自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。寫起自薦信來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小升初個人自薦信，希望能夠幫助到大家。
小升初個人自薦信1
尊敬的學校領導:
您好!首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫，就讀于浦東區小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的.心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從三年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部，五年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力;我流利的英語口語也讓我在學校各種英語競賽時盡顯才能;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號，并于年的月榮獲浦東區小學區級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從三年級起我就堅持參加各種學科的知識培訓和奧數培訓，以及參加學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，通過不斷的努力我獲得了——第屆一等獎、年數學獎、年獎、年獎等等;在英語方面我以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書等等。
學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;2月參加全國第屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎;我還關心時事，發表過很多文章也都在各報上過報。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
自薦人:
時間:年月日
小升初個人自薦信2
尊敬的XX學校領導：
您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——X中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求，真誠地向您推薦我自己！
我就讀于XX小學。母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。
我喜歡鉆研奧數，我常常徜徉在數學的世界里，收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的'獎項，被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我熱愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法，我還喜歡畫畫……
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。X中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信，在X中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹！愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的回復！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
XX小學X年X班
小升初個人自薦信3
尊敬的xx學校領導：
您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——xx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求，真誠地向您推薦我自己!
我是xx小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。我喜歡鉆研奧數，我常常徜徉在數學的.世界里，收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我熱愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法，我還喜歡畫畫……良禽擇木而棲，士為知已者而搏。__中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信，在__中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的回復!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信4
尊敬的xx中學招生負責人：
您好！衷心感謝您在百忙之中查閱我的自薦信，為我這位滿懷熱情的小學生打開了一扇希望之窗。
我是xxx，一名即將離開小學，邁向中學征途的小學生。我對貴校一直充滿仰慕之情，期盼有機會成為貴校的'一員，踏上我的初中生涯之旅。我懷揣一顆赤誠之心和對貴校的美好憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，且在小學期間始終保持著優異的學習成績。例如，我在xx年和xx年分別在“華羅庚金杯”少年數學邀請賽中獲得三等獎和二等獎；在xxx年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎；并在xx年全國中學生英語能力競賽中獲得七年級組市級一等獎。除此之外，我還利用課余時間參加了xx校的補習班，通過努力學習，先后從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在xx年12月榮獲“xx區之星”稱號，同時還獲得了“xx星獎”。在xx年9月和xx年9月，我順利通過了劍橋少兒英語二級和三級考試，并在xx年度被評為劍橋少兒英語優秀學員。
除了學術方面，我亦注重全面發展，課余時間喜歡閱讀各類書籍，并且酷愛體育運動，每天都會適度參加體育鍛煉。
過去的成就并不意味著未來的必然成功，真正的努力才鑄就成功。對于未來的學習生活，我信心滿滿，將會不斷努力學習，不斷完善自己，以期成為一位合格的中學生。
我期待收到貴校的回復!
自薦人：xxx
20xx年XX月XX日
小升初個人自薦信5
尊敬的校領導：
您好！我叫XXX，今年12歲，即將從小學畢業并參加初中入學考試。在此，我帶著對新知識的渴望和對未來學習生活的熱切期盼，向貴校提交我的個人簡歷，并表達我對貴校的深深向往。
在小學六年的時間里，我一直秉持著勤奮好學、積極進取的`態度對待學業。我在語文學科上積累了豐富的閱讀和寫作經驗，多次在校內外的作文比賽中獲獎；數學方面，我善于邏輯思考，熱愛解決難題，曾獲得過全國小學生數學競賽的一等獎；英語是我最喜歡的學科之一，我堅持每日自學，已達到一定的聽說讀寫水平，并在“XX杯”少兒英語口語大賽中榮獲優勝獎。
除了學術方面的努力，我也注重全面發展自己的興趣愛好與能力。我熱愛體育運動，是班級籃球隊的主力隊員，在校運動會中多次為班級爭光；我還積極參與學校的各項社團活動，擔任學生會文藝部部長，組織策劃了多場校園文化活動，鍛煉了我的團隊協作與領導力。
作為家庭的一員，我孝順父母，主動承擔家務勞動；在生活中，我樂于助人，善待他人，有著良好的人際關系。這些經歷使我明白，做一名全面發展的人，既要有扎實的學識，也要有高尚的品德和社會責任感。
我深知貴校以其嚴謹的教風、雄厚的師資力量以及先進的教育理念聞名遐邇，這正是我所向往的學習環境。如果能有幸成為貴校的一員，我將珍惜這一機會，以更加飽滿的熱情投入到學習之中，努力成長為具有深厚文化底蘊、寬闊國際視野和社會責任感的新時代青少年。
期待能在貴校這片廣闊的舞臺上展現自我、成就夢想！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
日期：XXXX年XX月XX
小升初個人自薦信6
尊敬的中學招生領導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我叫xx，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。
我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優秀的'成績完成規定學科的學習，我在20xx和20xx年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎；在20xx年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎；在20xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在20xx年課余時間參加了20xx校學習班，經過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在20xx年xx月，被評為“20xx區之星”還被授予了“20xx星獎”。我還在20xx年xx月和20xx年xx月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為20xx年度劍橋少兒英語優秀學員。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信7
敬愛的xx學校教師：
您好！我是來自xx小學的xx，十分向往貴校的學習環境，希望能有幸加入貴校大家庭。在此，感謝您閱讀我的自薦信。
我生于1999年，自XX年起，在xx學校接受小學教育。我個性開朗、陽光、自信且外向，擁有較強的社交能力，深受同學喜愛并受到老師們的高度期望。在校期間，六年級上學期期中和期末，我的.語文、數學、外語總成績名列年級第一；我還曾擔任近一年的校副大隊長，六年級上學期末獲得“優秀學生干部”稱號；同時也是班級班長和體育委員。英語是我的特長之一，曾在多項英語競賽中取得佳績，口語更是得到多位老師的贊譽。我熱愛畫畫、閱讀和演講等多項興趣愛好。
面對困難和挫折，我從不輕易言敗，而是通過實際行動去戰勝它們，坎坷只會激勵我更加奮發向前！
謝謝您的閱讀。
自薦人：xx小學xx班xx
X年X月X日
小升初個人自薦信8
尊敬的xx領導：
您好!
首先，我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，您猶如一把金鑰匙，為我開起了代表希望的大門。
我叫xxxxxx，是一個即將面臨小升初考試的6年級小學生;是一個活潑開朗的女孩。我出生于20xx年10月26日，現在已經11歲了。我對貴校向往已久，望貴校能接納我成為其中一名學生，在此開始一段融洽美好的中學之旅。我懷著一顆赤誠的心與對貴校的憧憬，向您真誠地推薦自己。
在日常生活中，無論什么時候，我都熱愛學習。在學校里，我能與大家融洽相處，待人誠懇，互相關心同學，是一位在德智體美勞上都能獲得優秀成績的學生;在家里，我能幫父母做一些力所能及的家務事，幫父母分憂。而現在，經過不斷地磨練，我已經具有適當的獨立生活的能力了。
在每個學期里，我都能獲得“三好學生”、“文明禮貌使者”的榮譽獎狀，在20x學年下學期，我獲得了五年級“語文能力競賽二等獎”與“數學能力競賽三等獎”并且獲得了“英語學科能力競賽三等獎”;在20x學年第一學期“六年級數學知識競賽”中，我榮獲“二等獎”、“英語知識競賽”獲得三等獎、在20xx年暑假，我參加了“陽光喔議論與抒情”的課程學習，表現優異，從而被評為一等獎;在20x學年上學期，我參加了京溪小學校園科技節“科學幻想畫”創作比賽中，我的作品“太空游樂場”榮獲三等獎;同時，我也在同一時間參加了“科學小論文“創作比賽中，榮獲二等獎。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，如花朵一般在泥土里汲取營養，課外讀物讓我開闊了視野，更新了觀念。對我影響特別大的就是著名作家沈石溪的動物小說。文章已深沉的筆觸，通過對動物社會的描寫，揭示了動物豐富的內心世界，使讀者能從其中引發聯想：連動物都懂得道理，可我們人呢?我喜歡繪畫，特別愛好畫〈〈知音漫客〉〉、〈〈中國卡通〉〉里面的女孩子，如蘿鈴、茉莉等，我覺得美好的生活需要會繪畫來點綴，繪畫讓我在學習以外增添了樂趣，我也希望小升初考試結束后，我要進行系統的專業學習，以便提高我的水平。最近，我特別重視體育運動，因此，我每天都會進行適量的.有氧運動。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。華師附中是一個歷史悠久的中學，并且治學有序、管理有方，是我夢寐以求的學習圣地。若我是一只羽翼尚未豐滿的雛鷹，貴校就是一片我十分向往的藍天，我相信，在這蔚藍天空中，終有一日，我一定會成為翱翔九天的雄鷹!再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!此致敬禮!
自薦人：
xxxxxx京溪小學
小升初個人自薦信9
尊敬的XX中學招生領導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我叫XX，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。
我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，我在×××和××年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎；在××年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎；在××年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在××年課余時間參加了××校學習班，經過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在××年12月，被評為“××區之星”還被授予了“××星獎”。我還在××年9月和××年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為××年度劍橋少兒英語優秀學員。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的.，因此，每天我都會進行適量的體育活動。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮！
自薦人：XX
20xx年5月9日
小升初個人自薦信10
尊敬的老師：
我叫XX，XXXX年XX月XX日我出生在XXXX。現在居住在XXXXXX。我們家有四口人，爸爸，媽媽。弟弟和我。爸爸在一家XX公司工作，媽媽因要照顧我和弟弟的學習生活，暫時沒有上班。我還有1個淘氣又可愛的弟弟，他和我的關系非常好。他很聽我的話，也很崇拜我!所以我也時常提醒自己給弟弟做個好榜樣。我們一家人和睦又溫馨!
我是1個性格開朗的運動型女孩。在家是母親的小幫手，經常幫母親洗碗，拖地，打掃衛生。而且只要有時間我還要給弟弟輔導學習，這也是我的分內之事!在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友、我總能積極參加學校的各項活動。樂于幫助別人，是我的1大愛好，每當老師，同學需要幫助時總是能想起我!比如擦黑板，拿教具，送書本等!在課堂上我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還是我們學校的領操員和升旗手。每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我都無比激動和自豪!我心中一次次告訴自己要為“中華之崛起”而努力學習。經過我的努力，我在各方面的學習都取得了很大進步。每年都被評為“優秀生”同時也獲得了很多獎勵和證書。
我有很多的興趣和愛好，如：打乒乓球，跳舞，彈琴，軟筆書法，畫畫和游泳等!每1種愛好，都讓我有著不同的.領悟與收獲。在乒乓球的廝殺中，我更自信，更果敢!在舞蹈的訓練中，我學會了忍耐與堅強!在鋼琴的旋律中，我對藝術的概念得到了升華!在書法的練習中，讓我的心境更加安靜平和......
一轉眼，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為一名六年級的學生了。馬上就要離開我的母校，進入中學時代。我非常感謝我的班主任XX老師，是她啟蒙我樹立健全的人格，高尚的品格，開朗的性格。我也非常感謝我的同學們，同時更加感謝我的父母!這就是我對自己的簡單介紹。我非常希望能進入貴校繼續學習深造，學習更多的未知與人生哲理!成為一名“少年強，則國強”的有用之才。再一次感謝您對我的關注!
此致
敬禮!
自薦人：XX
XX小學
20xx年7月
小升初個人自薦信11
尊敬的老師：
您好！在這繁忙之際，感謝您抽出寶貴時間審閱我的自薦信，這對于即將離開母校的小學生來說意義重大。
我叫xxx，今年12歲，我是一個樂觀進取、對未來充滿追求的女孩。我的興趣廣泛，涵蓋歌唱、舞蹈、鋼琴演奏、游泳、登山等。一直以來，我的學業成績始終保持在班級前列，特別是對數學充滿熱情。在老師和家長的支持引導下，我已養成良好學習習慣，每日預習，課堂專心聆聽、積極發言，家庭作業整潔準確。這些表現使我在老師眼中成為了優秀學生。
我性格內斂但不失大方，對待人和事總能從容應對。雖然話語不多，但我志向遠大，骨子里流淌著一股頑強和堅韌的精神。我具備強烈進取心，勇于迎接新挑戰，善于把握自我成長的機會。在未來的學習生活中，我將繼續學會有條理地做事，提高效率，爭取更大成功。聰明、活潑正是我真實的寫照，清純、活潑是我內在可愛的特質。我熱愛學習，尊重師長，積極參與課堂，對新鮮事物充滿好奇心，這種強烈的'好奇心激發了我對知識世界的探索欲望，在知識的海洋里，我相信憑借理想之舵和勤奮之槳，我一定可以駛向成功的彼岸。
再次感謝您對我自薦的關注！
XXX
20xx年XX月XX日
小升初個人自薦信12
尊敬的領導：
您好！
我叫xx，今年x歲，是x學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。
在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。這使我成為老師們眼中的優秀學生。
我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡。我性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多，我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習，尊敬師長，動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，相信自己會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！
我性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活；我團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模；尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，相信我會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功！
我性格內向，不善言辭，在緊張的一學期中，我明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前我的潛力還沒充分發揮出來，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學無涯。請用自己的勤奮和智慧構建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！
老師眼里，我是個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積極參加學校開展的各項活動。對待同學，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的'學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
我們誠實守紀，待人隨和，作業都能按時完成，勞動認真負責。三年來，成績進步不是很明顯，因為我缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標，任務觀念嚴重。在今后的學習中，希望自己樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中！
我聰明可愛，思維敏捷，學習成績優秀；你團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；我好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬于自己的未來！
穩重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風光在靜候自己的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，才能一步步走向勝利的巔峰！
我酷愛籃球運動，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣，只要你認真付出，真心熱愛，一定會取得進步的。在今后的學習生活中，望我嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事這樣人生才能結出豐碩的果實！
我清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業，但學習還要主動積極，我的數學比較薄弱，現在語文也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
謝謝您的閱讀和指導，希望能夠得到您的支持和幫助，我將努力學習，爭取取得更好的成績！
敬祝工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
自薦人：xx
時間：20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信13
尊敬的______學校領導：
您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——______中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求，真誠地向您推薦我自己！
我是______小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的'一致認可。我喜歡鉆研奧數，我常常徜徉在數學的世界里，收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我熱愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法，我還喜歡畫畫……良禽擇木而棲，士為知已者而搏。__中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信，在__中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹！愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的回復！
此致
敬禮！
自薦人：_________
日期：______年______月______日
小升初個人自薦信14
尊敬的XXX中學領導：
您好！我是12歲的XXX，來自XX小學，正準備從小學畢業邁進初中的門檻。非常感激您在忙碌之中抽出時間閱讀我的自薦信，您為我這個熱情的小學生開啟了希望之門。我一直對貴校抱有深厚的興趣，渴望能在貴校開始我的初中生涯。我秉持真誠之心，帶著對貴校的美好向往，向您推薦我自己。
我熱愛學習，思維活躍，為人真誠，樂于助人，并在道德、智慧、身體及藝術各方面表現出色。我性格開朗、自信，興趣廣泛。在小學六年里，我樹立了正確的`人生觀，形成了熱情、進取、堅韌不拔的性格以及誠信、守信、負責、關愛他人的人生準則。作為班干部，我對自己要求嚴格，課后常協助老師工作，我在同學間起到了模范帶頭作用，也受到了老師和同學的贊賞和肯定。過去的成績并不能代表未來，但我堅信，勤奮和努力定會鋪就通往成功的道路。我對未來的學習和生活充滿信心，會持續努力提升自己，立志成為一名杰出的中學生。
期待您的回復。
自薦人：
20xx年xx月xx日
小升初個人自薦信15
Dear Teacher:
Thank you for your busy schedule to read my letter of recommendation . My name’s XXX, 13 years old this year, from XX primary school in Tianjin XX District. Comply with a model at school during the "Code of Practice for pupils." Respect teachers, concerned about the collective, love of labor. To "primary day-to-day code of conduct" strict demands on themselves, actively take part in school activities. Moral aspects: As the colonel was once a three-year "students Miyoshi", two district-level "students Miyoshi," municipal year "Miyoshi students." Has repeatedly won the "Student of civilization," "Little Angel of love", "Kids Learn”, the title. Public-spirited activity: Many students in poverty-stricken areas to contribute money and household goods. As "XXX old folk’s home," the old people offer love, warmth, by the old people's praise and affirmation. Study areas: Pay attention to the teachers. Answer the questions actively. I’m interested in learning, especially the English. I have gotten PETSⅠ certificate, EETS ⅢB certificate. Held at the school "into the life of Happiness English" Oral English Competition, won the first prize. And has made "information technology Test" Ⅲ certificate. Sports: An active part in physical exercise, PE is fine grade, outstanding physical quality, in good health. Personal specialities: mild and helpful. Class precursors for the production of voluntary classes reported by the teachers and students at home.I have many interests, music (erhu) arts, has eight levels of the erhu. Attended "Jin Wan Newspaper" organized by journalist training, many times the author submission and publication. At the first "Top Ten small contributors tonight," won the Award of "Excellent contributor" title. I believe I have the ability to become a member in TFLS and look forward to your evaluation of the test. Thank you.
Best wishes, XXX
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