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班干部自薦信

更新時間：2024-03-19 07:28:14

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班干部自薦信(范例15篇)

　　在當今社會中，自薦信在我們的生活愈發常見，自薦信也有著不同的類型。到底應如何寫自薦信呢？下面是小編收集整理的班干部自薦信，希望對大家有所幫助。

班干部自薦信1

　　尊敬的老師,親愛的同學們:

　　大家好!我是李世晨.今天,我有勇氣站在這里參加班干部競選，我相信我有能力,有信心干好這份工作。

　　班干部的職責是什么呢?我認為,班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學,幫助每一位同學,使4(1)班成為一個團結友愛的集體。

　　如果我是班干部,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學,在學習和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學掉隊;如果我是班干部,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力而且認真,行為習慣上,我要嚴于律己,成為同學們的好榜樣;如果我是班干部,我會無私奉獻, 積極為班級多做事情,把4(1)班建造成我們共同的家;如果我是班干部,我會敢于創新,和老師,其他班干部以及同學們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班干部,我會是非分明,堅持真理;如果我是班干部,我會非常民主,爭取聽取每一位同學的意見。

　　如果我是班干部，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來向我指出意見哦。

　　我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我相信通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣的.。

　　最后補充一點：希望我們班的每位同學都是想做班干部的人，我的意思是大家都以要求班干部的嚴格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強者!請相信我，支持我，希望你們能投我一票，給我一個機會，謝謝大家!

　　自薦人：

班干部自薦信2

各位老師，同學：

　　大家好!

　　我不叫xx，但我也自薦，我準備競選xx職位

　　毛遂有政治才能，蟄居3年，終于化蛹成蝶，有啦展示自己才能的機會，而我雖然沒有什么傲立群雄的才能，但我有一份真誠，有一份兢兢業業的.工作態度，xx職位的工作是一項具有挑戰性的工作，他要求人們有各方面的能力，說實話，我自認為這方面還有一段差距，但我有決心，自信能夠做好，前面幾個競選者的能力很突出，這是我要學習的，三人行必有我師，其實兩人行，也有我師。(最好舉出幾個前面競選者的優點，再說要學習這點)

　　來大學主要是學習，而xx職位就是一個學習的好機會。

　　我不多說，重要的是行動。希望各位當一次平原君，給我“毛遂”一次機會。

　　求職人：

　　xx年xx月xx日

班干部自薦信3

　　大家好！

　　我是一年級（10）班的馬一，自從我進了這個班級，認識了大家，并和大家成了朋友，我感到非常快樂，和大家相處了三個多月，我越來越愛我的同學，老師和這個集體。我希望自己不斷努力學習，為集體爭光；我更愿意為這個集體作好事，為大家服務！

　　我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小性有些內向，但自從上了一年級以后，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學校的'學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做，而且會幫大人做些力所能及的事。我希望自己在這次班干部的競選活動中能得到大家的支持和信任，希望大家能投我一票。

　　如果這次我能當選，那么我將會更加努力的學習，更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當選，我也不會氣餒和失望，說明我還有很多需要努力的地方，那么我還會在下次的競選中繼續和大家競爭。希望老師和同學都相信我，能給我鍛煉的機會，我一定不會使大家失望的，相信我行，我一定行！

此致

敬禮！

XXX

　　20xx年XX月XX日

班干部自薦信4

尊敬的尹老師：

　　展信愉快！學生在此先向您問候一聲，祝您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業蒸蒸日上！

　　我叫xx，男，今年19歲，現是金融Q0931班的學生，我有志于此次班干部競選活動，而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。

　　我曾經在高中連任三年班長，對班長這一職務有較多的理解與經歷，積累起許多必要的工作經驗和心得體會。我曾經協助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學校的一段佳話，所以我也想在大學——盡管大學的班長與高中時的有點差異——能夠再做一名班長，配合您共同管理好我們的班集體，我對此充滿信心和期待。

　　我有較強的管理能力以及組織和領導能力，所以我也想在今后做一名領導人借以鍛煉自己，此為我參選目的之一。我平時學習刻苦工作扎實，具有強烈的集體意識與工作熱情，能做到隨時為班主任或同學們全心全意的服務且任勞任怨。我認為，班長是上承班主任下啟同學們的紐帶，它的重要不言而喻，而且責任重大，非常人所能勝任，但我可以通過我的努力和熱情來接受它，勝任它，對此我信心百倍！更重要的是，我希望在有幸成為班長后能夠更有幸地經常和您交往，我十分期望我能夠成為您的左右手，隨時為您和班集體工作，好獻上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意！

　　我個人比較熱衷于集體事務，總想為班集體做貢獻，我的這些想做的貢獻——我十分坦白地說——是無私的'。我是不會為任何目的（什么名譽或是私利比如加學分有好處之類的）我始終堅信：選擇一種職業，不能把它所能帶給個人的利益作為出發點，而是要真正的熱愛它并為他付出貢獻，以此達成整體共益的效果。同樣，班長是一種德高權重的職業，任何人不能因私度公，假公濟私，而是能以一名真正的集體領導人和班主任左右手的形象出現并且務實做到為班集體爭光爭榮，鞠躬盡瘁！

　　當然，班長不僅是具有強烈的集體意識和責任心，而且還具有優秀的人格品德和學習成績，時常做到關心集體關心同學，心系祖國刻苦學習，以身作則起模范帶頭作用。我雖然相貌平平，身材短小，卻激情四溢精神飽滿！

　　當然，我也是一名大一新生，對大學班長職務多少都會有點生疏，但是我為人誠實厚道，謙虛謹慎，我自信在尹老師您的栽培與指導下，在班集體同學們的支持與鼓勵下，做一名出色的班長。我不說假話空話，我會用我的實力能力來證明這一切！

　　善問好學，虛心上進是我另外的優點。可是我的知識能力有限，總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………（此處為馬屁之言，略去）我衷心希望能夠與您結交，和您一起工作學習，……（同前，略去），從而共同管理好我們的集體！這是我想要競選班長的再一因素。

　　在軍訓期間，我分析了一下我們班集體的某些情況：一是由于男女生分訓，所以男女生彼此不太熟悉，這使得集體活躍度不高；二是各個寢室的衛生工作不夠到位，室內擺設與墻壁地面不是很干凈，這會影響同學們的身體健康以及學習生活；三是學習風氣不是很濃，可能由于才開學，加上軍訓疲勞造成的因素重些，集體學習風氣與同學們的學習習慣有待加強，因此方可保證每個同學將來不會掛科（班規十一）；四是男女生之間活動較少，此不利于凝結班集體力量。以上是我的淺顯觀察，對此我有以下提議：一是在近期組織開一次互動班會，以同學們彼此交往為主，以此盡快形成團結與和諧的班級風氣；二是組織班干部在您的領導下參觀各個寢室，就針對衛生情況做出一些必要的指示和改進，給同學們創造良好的生活環境，也給我們班集體的寢室工作做一個標準和范例；三是啟動班干部的工作，是他們盡可能早些熟悉自己的工作，為以后負責集體工作打下基礎，促進集體各項工作的正常建設和健康發展；四是成立班集體或寢室的活動小組，豐富同學們的學習和生活，給每個同學一個展現自我的平臺（決不放棄任何一個人———班規七），以此活躍集體氣氛，凝聚師生間的力量，促進班級全面強盛；五是建立必要的獎懲制度，獎罰分明，激發同學們上進的熱情，促進集體工作的系統性與完整性；六是成立班集體理財機構，可以管理班費或者個人錢財寄存，一方面可以培養一些同學們的理財能力合理消費，另一方面可以對班集體的預支或其他工作給予支持和幫助，促進集體活動建設，促進同學間的交流和互動；七是成立必要的監督機構，主要用來確保同學們的人身安全和生活安全（不可涉及他人私生活問題，僅僅是在活動中給予友好提醒的警示，確保其個人安全不損害集體榮譽—班規十）。

　　以上是我對班集體當前自己淺顯認識和不成熟的建議，希望尹老師作出修正和指示，班集體是一個復雜的有機體，現實中的問題不止這些而且不斷變化，但是我深信在尹老師的帶領下，在我們班干部的努力配合下，我們能夠使困難迎刃而解，是我們的班集體事業蒸蒸日上，創出經院的班級神話！

　　當然，以上都還是假設，而且我還又是集體一員，集體工作仍然未系統化。我衷心希望我能被任命為班長，我自信我能在尹老師您的教導和栽培下，在同學們的支持鼓勵中不負您和同學們的眾望，為集體獻身獻力，讓它成為經院的傳奇。假如我未能被選中————這對集體是一種極大的損失，對我個人也是一種遺憾（不在其位，不謀其政，集體之失；有才難施，懷才不遇，我之失）————我也會以集體一員的身份承擔相應的責任與義務，努力的在集體中發展自己、提高自己為班集體貢獻！

　　最后，我希望我能和尹老師您一起工作學習，能在您的帶領和指導下與其他班干部共同扛起集體的大旗，建設和管理好這個我們共同的事業！

　　再祝尹老師您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業蒸蒸日上！忘尹老師您三思……

　　xxx

　　xx年xx月xx日

班干部自薦信5

老師：

　　大家好！

　　我是一年級（10）班的xx，自從我進了這個班級，認識了大家，并和大家成了朋友，我感到非常快樂，和大家相處了三個多月，我越來越愛我的同學，老師和這個集體。我希望自己不斷努力學習，為集體爭光；我更愿意為這個集體作好事，為大家服務！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

班干部自薦信6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是一年級(10)班的馬一,自從我進了這個班級,認識了大家,并和大家成了朋友,我感到非常快樂,和大家相處了三個多月,我越來越愛我的同學,老師和這個集體.我希望自己不斷努力學習,為集體爭光;我更愿意為這個集體作好事,為大家服務!

　　我從小非常聽話懂事,對人有禮貌.雖然從小性有些內向,但自從上了一年級以后,在性格上變得活潑開朗起來,每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享,不僅自己的'事情自己做,而且會幫大人做些力所能及的事.我希望自己在這次班干部的競選活動中能得到大家的支持和信任,希望大家能投我一票.

　　如果這次我能當選,那么我將會更加努力的學習,更加努力的為大家做好事.如果我這次不能被當選,我也不會氣餒和失望,說明我還有很多需要努力的地方,那么我還會在下次的競選中繼續和大家競爭.希望老師和同學都相信我,能給我鍛煉的機會,我一定不會使大家失望的,相信我行,我一定行!

此致

敬禮

自薦人：馬一

　　xxxx年xx月xx日

班干部自薦信7

尊敬的老師,親愛的同學們:

　　大家好!我是xxx，今天，我有勇氣站在這里參加班干部競選，我相信我有能力,有信心干好這份工作。

　　班干部的職責是什么呢?我認為,班干部的職責是幫助老師安排好班里的.一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學,幫助每一位同學,使xx班成為一個團結友愛的集體。

　　如果我是班干部,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學,在生活上熱心地幫助他們,如果我是班干部,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力而且認真,行為習慣上,我要嚴于律己,成為同學們的好榜樣;如果我是班干部,我會無私奉獻,積極為班級多做事情,把xx班經營成我們共同的家;如果我是班干部,我會敢于創新,和老師,其他班干部以及同學們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班干部,我會是非分明,堅持真理;如果我是班干部,我會非常民主,聽取每一位同學的意見。

　　如果我是班干部，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

　　我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣的。

班干部自薦信8

各位老師同學：

　　大家好!我叫xxx，是xx少先隊大隊委候選人。很高興能有這次競選的機會，也感謝老師和同學們對我的信任和鼓勵!

　　我知道，要成為一名少先隊大隊委，需要一定的條件，我正向著這一目標積極努力著。

　　第一、培養良好的思想道德，我切實做到熱愛班級體，熱愛少先隊。做一名合格的小學生，做一個優秀的少先隊員。

　　第二、我學習刻苦，努力，成績優秀，每次考試都能夠排在前列。除了書本的知識，利用課余時間，我還積極學習其他的科普知識。

　　第三、我愛好廣泛，尤其是繪畫。我曾經取得“育才杯”一等獎等許多繪畫比賽的獎項，而且順利通過蠟筆繪畫的二級考試。

　　第四、作為上一屆的大隊委以及班長，我有一定的`管理和組織能力。能夠團結同學，當好老師的小助手。贏得了大家的肯定。

　　當然，這只是過去的事情，如果我能夠再次當選少先隊大隊委，在保xx學習質量的前提下，我會爭取做的更好。用我所有的努力為同學們服務好，協助老師做好少先隊的各項工作，樹立良好的榜樣風范，做一名出xx的大隊委，不辜負老師和同學們對我的信任!

自薦人：

　　日期：

班干部自薦信9

　　你們好！

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選優秀班級干部。

　　我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的.阻力。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

此致

敬禮！

自薦人：

　　20xx年xx月xx日

班干部自薦信10

親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

　　我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的.一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

　　1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；

　　2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；

　　3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，高步解決讀書難問題；

　　4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；

　　5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

　　6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；

　　7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；

　　8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；

　　9，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　競選班干部自薦書格式競選班干部自薦書格式

　　我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

　　此致

敬禮

班干部自薦信11

敬愛的老師，親愛的伙伴們：

　　大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾

　　卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里，是因為以下幾點： 1. 曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的`經驗和足夠的能力。

　　2. 關心集體，積極參加各項活動。

　　3. 有責任心。

　　4. 遵守學校各種規章制度，學習認真。

　　另外我還有當班干部跟重要的一點——恒心，不管當上后有多么辛苦，我都會持之以恒，和其他的干部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”，與同學同舟共濟，打造真正的一班。

　　我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。

　　請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇! 謝謝

自薦人：xxX

　　-09-08

班干部自薦信12

尊敬的X附中教師：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信！我是X中學一名應屆畢業生。

　　美妙的初中生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的'重要性；在不斷的學習中，在學校的培養中我已逐步從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年。

　　我思路開闊，關心集體，責任心強，待人誠懇，在班里一直擔任生活委員一職，認真負責，積極完成班里的工作，遭到同學們的認可。同時，我還是班里的數學和物理課代表，是教師的小助手。我的學習成績一直名列前茅，是同學們的典范。我樂于助人，有一顆善良的心，經常幫助同學解決困難，與同學的關系特別和睦。

　　我的寫作水平在班里一直是佼佼者，語言優美，標新立異，經常遭到教師的表揚，數學也一直是我的強項，在屢次數學競賽中獲得獎項。英語我也非常喜歡，經常用英語在家里自導自演表演節目。

　　我是一個個性開朗活潑，興趣廣泛的女孩。我熱愛讀書，喜歡沉浸在書海里的感覺。我覺得這樣使我的視野開闊，能學到很多知識。小時候學了多年的舞蹈，因而，我很喜歡文藝。在體育方面，我是班里的體育健將，運動會上我的身影頻頻出現，為班級爭得了榮譽。

　　山師附中治學有序，管理有方，也是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的高中光陰，這將是我人生中的一次重大轉折。我迫切希望教師能給我一次時機，分發揮我的優勢，有一個美妙的將來！

　　“天高任鳥飛〞，我相信，在山師附中這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹！

此致

敬禮！

自薦人：XX

　　時間：20xx年XX月XX日

班干部自薦信13

　　首先做一下自我介紹,我叫XX.是一名來自遼寧的典型東北大漢,為人比較豪爽,經過開學半個多月的接觸,同學師生之間已相互熟識起來,彼此之間也有了一定的了解,今天我站在這里來競選我們班的生活委員,我競選這個生活委員并不是為了追求一個職業頭銜,而是基于想為班級主動承擔一份責任奉獻一份愛心\貢獻一份力量.

　　我不會用“不想當將軍的士兵不是好士兵”來解釋我的競選動機,因為這種想法太做作,再者,他源于野心,而不是雄心,野心是會給一個人動力,但他使一個人陷入被動------被利益所左右,其次我也不會用因一時的頭腦發熱或者一時的沖動來定義我競選的理由,這一切是經過我深思熟慮,度得量力后決定的,源于一個信念-------責任.

　　生活委員這個擔子不好挑,他的責任不亞于老師在教學方面的義務,也不亞于班長在行政方面的`處理,他的責任是通過“細節決定成敗”來提升一個班級的素質.棋子雖小,走一步勝負攸關;開關雖小,擲一下乾坤逆轉.細節的力量是任何有形力量所無法比擬的舉個例子:就拿關門來說(輕聲關門/隨手關門)體現的素質就不同,再一個教室的整潔度(影響老師的心情).如果沒有規定這是我的責任,如果規定了而同學沒有執行這也是我的責任,因為班級執行力不高是我的責任.一個沒有威信的領導者是帶領不了班級同學的

　　縱然是沒有希特勒的天生演講天賦;縱然是沒有巴金的優美措詞,我只是想在開學初,讓咱們班的素質贏在起跑線.每個人素質提升一小步,民族素質將提升一大步,大家要了解到:人生不是百米沖刺,而是萬米長跑!

班干部自薦信14

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是(2)班中的一員，我能當上一名班委是我的榮幸.我是一個活潑開朗的女孩作為我班內的一名班委希望大家支持我.

　　我熱愛集體一向是老師的小助手，再這個快樂的集體中我們一同成長我十分榮幸能站在這個講臺上向大家推薦自己，展示自己.同時，我也在充實，改善著我自己,我所能幫助的范圍畢竟只有一個班。因此，我迫切希望加入學生會，擔任學習部部長，好讓更多的同學能分享我的，使大家共同進步，共同提高。

　　如果我擔任了學習部部長，我將會以良好，積極的心態投入到緊張的學習與工作中去。我會認真、負責地去完成老師交給的各項工作，配合各科老師，努力提高各年級的學習成績。并且，我還會配合團組織及學生會其他成員，做好其它的各項工作。當然，我還會保持以前良好的作風，繼續幫助同學。這時，我所幫助的范圍不再是一個班，而是整個部，如果大家有學習上的問題來問我，我一定會盡全力去解答的。課上，我認真聽講，積極思考，努力記住每一個知識點力爭當堂消化;課下，我能獨力認真地完成好每一份作業，刻苦鉆研，主動復習、預習每一學科。因此，我的學習成績在年級內一直是名列前茅的。我也是一個喜歡幫助別人的人。在課余時間，我經常利用自己的'優勢去幫助在學習上有困難，有問題的同學，盡力為他們講清每一道題，以便同學們分享我的解題方法，同時使他們更快進步。從中，我也體會到了贈人玫瑰，手留余香的樂趣。

　　自從我當上班委后,我發現自己的壓力重了,做為一個班委我無時無刻不想著我的成績,要知道有同學超過班委是很不好意思的

此致

敬禮

　　自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日