在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到自薦信的地方越來越多，自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。到底應(yīng)如何寫自薦信呢？以下是小編為大家收集的自主招生自薦信集錦，希望對(duì)大家有所幫助。

自主招生自薦信集錦1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫xxx，今年xx歲，是來自xx省開化中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

　　貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

　　我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。

　　我來自開化中學(xué)高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。

　　令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎么說呢，成績(jī)不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，獲得了市二等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，我對(duì)數(shù)學(xué)有了更濃厚的興趣，各種競(jìng)賽多如牛毛，我卻全心全意投入到數(shù)學(xué)的廣闊海洋中去。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢(shì)在必得，我甚至夸下海口："爭(zhēng)省獎(jiǎng)，保市一"。雖然這對(duì)有些數(shù)學(xué)高材生來說只是個(gè)小case，但我自問只是個(gè)平凡又普通的女生，我只想將自己做到最好。現(xiàn)在看來，那時(shí)的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結(jié)果，我沒有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與市一等獎(jiǎng)無緣。我只得了市二等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說："這個(gè)努力的'過程是一筆不小的人生財(cái)富。"現(xiàn)在看來，即使是市二等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。

　　我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。

　　我對(duì)文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡《西游記》，尤愛《三國演義》，酷愛《紅樓夢(mèng)》。我愛《三國演義》就愛它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡《紅樓夢(mèng)》就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句"寶玉，你——"都忍不住替她接一句"寶玉，你好

　　狠心。"然后心痛不已。我想，《三國演義》教會(huì)我用懷疑的眼光看問題，而《紅樓夢(mèng)》教會(huì)我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。而對(duì)于近代文學(xué)，我對(duì)張愛玲的作品情有獨(dú)鐘。在高二上學(xué)期時(shí)，我曾與班里其他熱愛文學(xué)的同學(xué)組成張愛玲研究小組，對(duì)《紅玫瑰與白玫瑰》《金鎖記》《傾城之戀》《半生緣》等小說做了深入的研究。從愛玲筆下人物的滄桑與浮華，我窺見了一個(gè)孤獨(dú)卻又繁華的傳奇女性。

　　現(xiàn)在想來，我與貴校的淵源是從那一次的夏令營開始的。在高二下學(xué)期末，我曾有幸進(jìn)入貴校的物理系學(xué)習(xí)。這樣的經(jīng)歷讓我愛上了那里深厚的人文氣息，高端的學(xué)業(yè)水平和優(yōu)美的自然環(huán)境。從此我立志要進(jìn)入貴校。

　　在我看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的"材"，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的"人才"。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對(duì)我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能"英雄有用武之地"吧。期待您的認(rèn)可

此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：xxx

　　x月x日

自主招生自薦信集錦2

尊敬的xx大學(xué)招生辦公室老師：

　　您好，我是來自于x高中的xx，很高興向您介紹我自己。

　　第二段開始進(jìn)入正文部分，該段重點(diǎn)需要說明你為何選擇了這個(gè)學(xué)校以及你為何選擇了這個(gè)專業(yè)。一般來說，如果你對(duì)于一個(gè)專業(yè)的熱愛真的是由來已久，那么你可以將自己的經(jīng)歷用比較正式的語言寫出來，這種個(gè)性化的經(jīng)歷往往可以打動(dòng)評(píng)審老師。

　　而如果你對(duì)于一個(gè)專業(yè)其實(shí)是沒有興趣的，選擇這個(gè)專業(yè)主要是父母的主意，你也最好不要在本段略去該部分，尤其是對(duì)于報(bào)考熱門專業(yè)如經(jīng)管類的學(xué)生而言，如果不把這個(gè)問題說明清楚，那么在你的材料不那么突出的情況下，評(píng)審老師很可能會(huì)將你界定為一個(gè)隨波逐流的普通學(xué)生。

　　第三段是一個(gè)承上啟下段，需要說明自己為了進(jìn)入這所學(xué)校學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)做了哪些準(zhǔn)備，又取得了哪些成果。這一段因人而異，材料特別多的.可以重點(diǎn)寫你取得的成果，材料不多的可以多寫一點(diǎn)自己的奮斗歷程。

　　第四段需要寫自己除了學(xué)習(xí)之外做了些什么，這些活動(dòng)鍛煉了自己的哪些能力。這些活動(dòng)包括：英語競(jìng)賽、作文大賽、文藝比賽、體育比賽、志愿者活動(dòng)、組織的班級(jí)活動(dòng)等。這些活動(dòng)只需要選取一些較為典型的放在這一段即可，重要的并不是參加活動(dòng)的數(shù)量，而是一定要說明清楚在活動(dòng)中自己擔(dān)任怎樣的角色、組織了哪些活動(dòng)、有哪些收獲等細(xì)節(jié)性的內(nèi)容。

　　最后一段是和第一段對(duì)應(yīng)的敬語。這一段的開頭可以表達(dá)一下自己的信心，例如，可以說自己的某些特質(zhì)讓自己有信心成為一名某領(lǐng)域的優(yōu)秀人才等。然后需要寫懇請(qǐng)對(duì)方給予自主招生的機(jī)會(huì)，助你圓夢(mèng)。最后一句話進(jìn)行反寫，展現(xiàn)出你的決心和豁達(dá)--如果未能通過初審，你還是會(huì)一步一個(gè)腳印地追夢(mèng)。

　　自薦人：xxx

　　xx月xx日

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