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主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。隨著社會一步步向前發展,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,主持詞怎么寫才合適呢?以下是小編整理的慶祝元旦晚會的主持詞,希望能夠幫助到大家。
慶祝元旦晚會的主持詞1
(音樂起主持人上場)
甲乙:尊敬的各位領導、各位來賓,丙丁:親愛的老師、同學們!
合:大家新年好!
甲:時光的車輪留下一道深深的轍痕,在冬日溫暖的陽光里,20xx年如約而至。
乙:這一年,有太多的欣喜,太多的感動,我們走過了。走得匆忙,走得坦蕩,走得無怨無悔。
丙:這一年,我們加大學校創新管理力度,大力倡導“以人為本”的管理理念,增強主動服務意識,辦學理事會、家長委員會、教代會、學生會積極參與,管理民主、公開、透明。
丁:這一年,我們抓好行為規范教育,走精細化管理之路,規范化、制度化。加強特色建設,關注學生的探索、實踐和創新能力,關注學生的情感培養,全面實施素質教育。
甲:這一年,我們凝心聚力,創建書香校園。深化情智高效課堂,以社團活動帶動課堂,以大型活動提升教師,讓豐富多彩的文體活動、社會實踐活動,去激活傳統課堂,讓學生學會學習,學會創新。
乙:這一年,我們社團活動豐富多彩,德育成果亮點紛呈,學校文化大放異彩,語文素養提升工程扎實推進,“多讀書、讀好書”成為全校師生的共識。
丙:走過,我們不回頭,我們的腳步永遠向前。
丁:走過,我們不回頭,我們繼往開來,開拓創新。
合:XX元旦文藝匯演現在開始!
(音樂)
甲:中華文明源遠流長;中華經典博大精深,請欣賞經典朗讀《戒子書》
乙:月光下搖曳的竹影,蕩漾著傣族家鄉特別的美,在接下來這個舞蹈里,您將看到美麗的少女用孔雀般娉婷的舞姿,輕盈徐來,悠揚的葫蘆絲曲里,把你帶到神秘的《彩云之南》。表演者XX。
丙:十五歲的花季,有燦爛,有煩惱,有淚水,我們拼搏,我們奮斗,我們浪漫。請欣賞XX帶來的歌曲《給十五歲的自己》
丁:春天來了,桃花映紅了人面,翠柳罩著輕煙,雅音輕弄著春韻,春水醉透了碧灣。請欣賞器樂聯奏,演奏者:XX。
甲:地球我的母親,你養育了我,你養育了我的家鄉,養育了我的.祖國,我要怎樣才能夠報答你的深恩呢?請欣賞XX朗誦《地球我的母親》
乙:我們經歷過生活的課堂,我們經歷過成長的課堂,你經歷過舞蹈的課堂嗎?請欣賞幽默劇《舞蹈課堂》!
丙:下面請欣賞由XX帶來的歌曲《figrrt song》!
丁:我們的祖國寬廣美麗,我們的國度地大物博,南疆的海濱碧如鏡,北國的草原柔如水。請欣賞小品《周游列國》。
甲:你小小的翅膀就要向我飛翔,我們一起飛,飛向遠方。請欣賞XX帶來的歌曲《候鳥》。
乙:《文明禮儀》是每一個中學生的必修課,文明禮貌表現在生活中的方方面面,請看這位同學是怎樣做到的。
丙:年輕真好。我們感恩年輕,年輕讓我們活力四射,激情洋溢;年輕讓我們拼搏進取,學有所成;我們撒下汗水,我們收獲精彩。請欣賞小品《不吃苦要青春干嘛》。
丁:追逐夢想,勇敢飛翔,新世紀的我們青春靚麗,新世紀的我們激情昂揚。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
甲:最留戀的是時光,最易失去的是時光,最愿回憶的是時光,最想念的是時光。請欣賞歌曲《時光》。
乙:真正的智慧不在皇上,真正的智慧在民間,人民是推動社會進步的力量。請欣賞課本劇《皇帝的新裝》。
丙:在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但只要我們不拋棄不放棄。
丁:經歷過風雨,才能見彩虹。請欣賞歌曲《蝴蝶少女》。
甲:啊!祖國!我的祖國!您是希望,您是信念,您是我們一切拼搏、進取的依托。請欣賞朗誦《祖國啊,我親愛的母親》
乙:《明天會更好》
(尾聲音樂)
甲:新年的鐘聲敲響了,新的一年,新的祝福,新的期待。
乙:讓歡笑伴著你,讓溫馨伴著你,讓我們的好日子伴著你。
丙:新年,我們有新的希望,新的目標,新的高度。
丁:為了我們的尊嚴,為了我們的榮譽,為了我們的輝煌,我們勇往直前!
合:XX元旦文藝匯演到此結束!
祝各位領導、各位來賓身體健康,合家歡樂!祝老師和同學們快樂幸福,學習愉快!再見!
慶祝元旦晚會的主持詞2
(女)金雞拂晨,啼破驕陽,吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬象更新。
(男)滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!
讓我們一起靜靜地等待:未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......
(女)臺歷翻去最后一頁,20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!
(女)奔向成功
XX中學20xx年元旦晚會現在開始
(男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,為我們偉大的祖國祈禱,為可愛的善國祈禱,為新年祈禱,為未來祈禱。請聽,高一級部的小合唱《祈禱》。
(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們的善國更加平平安安,祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連,請欣賞歌伴舞《好運來》
(男)年輕,就應該有夢想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場,請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
(女)來到善國,愛上善國,善國是我們夢想的起點,善國為我們的人生導航,或許愛,在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們聽一聽高一級部XX老師的《善國印象》吧。
(男)如果說老師是我們人生的擺渡人,他們撐起長篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國是老師們將我們渡向成功的渡口,因為,我們是在這里——起航!請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。
(女)心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應該感謝的,就是母親!首先應該歌唱的,就是母親!請聽,高二級部XX帶來的歌曲《母親》。
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長,還希望我們能有一手好手藝,這不,孫強和孫文清就學藝歸來了。
(女)無論什么樣的手藝,只要學有所成,也不枉費父母操心了;無論能否學有所成,只要盡最大努力了,也酸對的起自己了,無論如何,我們都不會懈怠的,因為我們知道,男兒當自強。請欣賞初一小同學的武術表演《男兒當自強》。
(男)江南好,風景就成安,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南。真是如詩如畫,真想現在就到江南走走,——同學們也動心了吧,那,誰帶我們去呢,噢,高二級部的XX來了,那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水?
(女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽河的水流了幾千年,時而軟軟細滑,時而慷慨激昂,都早已流進了我們的心田,請欣賞,古箏齊奏《瀏陽河》。
(男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來,回到我們的身邊,看,又發生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當自強,女兒也應當自強,只要我們腳踏實地,刻苦努力,走好自己的'路,何愁不能走向成功呢?關鍵是,無論何時,我們都要有紅梅一般的風骨,這也正是老師們對我們的期望。請欣賞XX老師的合唱《紅梅贊》。
(女)時代變了,人的精神不可改變,當然,時代變了,我們也要跟上時代的步伐,緊跟時代的節奏,請欣賞高二級部的舞蹈《時代節奏》。
(男)一代又一代的革命者和建設者的努力,打造了我們今天富饒的中國,我們幸運,因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲,因為我們有一個偉大的祖國,新年到了,我們最想說的話就是,祖國,我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來,為祖國舉杯!為祖國喝彩!《祖國,我為您干杯》由XX老師合唱。
(女)老師們、同學們,今天的晚會就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,
(男)新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國更加強大昌盛,祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥,
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學學習進步,再創佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學們,新的一年,讓我們
(齊)攜手同行,奔向成功!
慶祝元旦晚會的主持詞3
開幕詞:
(甲):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
(乙):伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
(甲):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,
(乙):這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
(甲):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
(乙):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(乙):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(合):20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!
首先,由XXXX致新年祝詞!
感謝XXXX的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1、好運來喲好運來,好運帶來喜和愛;好運祝你好運來,愿你勤勞生活美,祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們梅川中學的發展更加蓬勃向上,祝愿全體師生平平安安,祝愿在座的各位好運連連,請欣賞七(6)班同學表演的歌伴舞――《好運來》。
2 、相聲,一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞八(6)班同學的相聲表演――《普通話》
3、青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春。下面請欣賞八(1)班同學為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。
4、時間在倒回,我們倆,穿著布紗,聽著梵樂,還想著是幻覺,奇怪的語言,催著我快快起舞,碎碎念啊念??這是多么神奇的感覺,請欣賞九(2)班同學為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。
5、多少個日日夜夜,老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談,老師為我們費盡思量。對老師,我們有誦不盡的深恩厚誼,因為我們的成長離不開老師的教導。請欣賞七(3)班同學的小品表演――《考試之后》。
6、一曲山歌傳佳話,一籃清茶十里香;一雙彩蝶翩翩舞,一曲茶歌情意長。請欣賞七(2)班同學為我們帶來的舞蹈表演――《茶山情歌》
7、青春是跳動的旋律,青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想。下面請欣賞由八(3)班同學帶來的舞蹈表演《today》。
8、生活中離不開歡笑,幽默風趣的表演會給人們帶來快樂,帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七(5)班同學為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。
9、年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷,無怨的真愛,而我又能還給你幾分。父親是山,父愛無聲。父親啊,您鼓勵的后面是期待,您嚴肅的后面是慈愛,請欣賞八(2)班三人行組合為我們帶來的歌曲――《父親》。
10、愛我中華,炎黃子孫熱血相融;愛我中華,千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺,尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們,看,來了一群瀟灑女兵,英姿颯爽,正用他們矯健優美的舞姿演繹著拳拳愛國心,請欣賞九(1)班同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
11、青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫,陽光是行云流水的心跳,青春只此一次,陽光天天恩賜!生命的`魅力在這里揮灑青春的風采,在這里綻放、在這激情飛揚。來吧,朋友們,盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。請欣賞八(4)班同學的舞蹈表演――《Heart》。
12、一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲,唱出了爸爸對孩子無私的愛,正像歌詞里說的那樣:“寶貝,寶貝,我是你的大樹,一生陪你看日出。”請欣賞龔丹老師的親子表演――《爸爸去哪兒》。
13、每個人都難免會有點小感冒之類的小毛病,碰到好點的醫生一般都是藥到病除,可是碰到這樣的醫生就說不清楚了,下面請欣賞八(5)班同學帶來的小品表演――《看病》。
14、相信是信任,相信是承諾;相信是肯定,相信是渴望;相信你我可以獲得成功,獲得精彩;有你在我身邊的每一天,我都感到無比的新鮮,一切在我心中都無比美好。只因為我相信。請欣賞七(1)班同學的歌伴舞表演――《我相信》。
15、今天,我們奮發向上;今天,我們有著共同的理想想;今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。請欣賞八(2)班同學帶來的舞蹈表演――《今天》。
16、白雪公主和七個小矮人的故事可以說是家喻戶曉,童話的世界里也有著數不完的精彩,下面請欣賞九(3)班同學的話劇表演――《白雪公主》。
17、馬年奔騰祝捷酒,羊年開泰迎春紅。羊年即將到來,看,一群活潑可愛的小羊來到我們的舞臺上,和我們一起載歌載舞,共同迎接新年的到來。請欣賞七(4)班同學的舞蹈表演――《喜洋洋·年年紅》。
閉幕詞:
(甲):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
(乙):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(甲):花如海,歌如潮。
(乙):今天我們歡聚一堂,迎接新的一年
(甲):今天我們歡聲笑語,共慶元旦的到來
(乙):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
(甲):在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
(乙):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
(甲):站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(乙):急流勇進的梅川中學再創佳績,再鑄輝煌!
(甲):元旦晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
(乙):朋友們
(合):再見!
慶祝元旦晚會的主持詞4
A:敬愛的老師。
B:親愛的同學們。
合:大家上午好!
C:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭。
A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
B:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。
C:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。
A:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少。
B:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
C:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
A:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
B:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
C:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯歡會現在開始!
A:首先,由我們敬愛的XX校長為大家致新年祝詞!
感謝XX校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
B:學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請XX等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。
A:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請六年級學生三人詩朗誦《中華少年》,請XX老師做好準備。
B:感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
C:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請XX老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A:接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。
B:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由XX等為大家帶來的`歌曲《梅花香》,歡迎他們出場。
C:讓很多同學期待的游戲環節到了,下面我們進行第一輪游戲:心有靈犀。
A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進行,每組在規定的時間(2分鐘)內答題,答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。
B:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請XX同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!
A:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞XX等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!
C:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運氣球。
各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球,將氣球從起點運到終點后,并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點英語單詞填錯也視為不合格,三組同時進行,每次3分鐘,最快回到起點的獲勝。
C:精彩的游戲結束了,大家開心嗎?
愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A:欣賞完了優美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由XX老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請XX老師。
B:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞XX老師和她的學生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。
A:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。
B:難忘今天你我團聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請XX老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。
A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
B:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
C:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
B:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
C:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:在這充滿生機與希望的20xx年。
A:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。
B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。
C:祝愿我們的同學學習進步,再創佳績。
合:祝愿我們的XX小學向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節,朋友們,再見!
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