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在我們平凡的日常里，用到主持稿的地方越來越多，主持稿是以節目為基礎進行編撰的。為了讓您在寫主持稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的教師節主持稿，希望對大家有所幫助。
教師節主持稿1
大家下午好！
xx小學慶祝第xx個教師節座談會，現在開始！
在這秋風送爽，瓜果飄香，山鄉處處譜寫豐收之歌的日子，我們又迎來了人民教師光榮的節日—第xx個教師節。為了隆重慶祝我們自己的節日，學校召開教師節座談會。參加今天座談會的有：村委會領導、學校退休教師，全體教職工，各位領導在百忙之中抽出寶貴時間，參加了我們今天的座談會，來慰問我們教師，和老師們共度節日，這是關心重視教育的體現，是尊師重教的體現，讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！
今天的座談會共有六項議程。
一、請董書記宣讀鎮級優秀教師表彰獎勵名單，并為他們頒獎。鎮級優秀教師：董xx、陳xx
二、請董主任宣讀語文和英語成績獲獎名單，并為獲獎教師頒獎。張xx：獲三類地區六年級語文第二名董xx：獲三類地區四年級英語第二名
三、請洪校長宣讀科學和思品成績獲獎名單，并為獲獎教師頒獎。陳xx：獲三類地區六年級科學第一名劉xx：獲三類地區五年級思品第二名
四、請董書記講話
書記的發言全面總結了我校一年來的教育教學工作和學校存在的`問題，對取得的成績給與了充分肯定，對我校未來的發展提出了合理建議和發展思路；對新學年提出了新的希望和要求，這充分說明了領導對我們教育工作的重視和支持。老師們，讓我們認真學習落實好各位領導的講話，統一思想，振奮精神，再接再礪，積極工作，努力開創我校各項工作的新局面。
教師節主持稿2
前鋒農場教師節節目串詞 開幕詞：
韓：微風拂面、旭日高揚
王:九月的季節秋高氣爽
張:高朋滿座、鼓號震響
于:美麗的校園歌聲嘹亮
韓：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的笑臉，送走一顆顆放飛的心靈 王：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果，培育著前鋒未來的棟梁 張：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一 于：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首 韓：我們枕戈待旦，夙興夜寐
韓王：所以，我們能創造出管局中考綜合評定第一名的佳績 張：我們春風化雨，潤物無聲
張于：所以，我們總能換來前鋒父老鄉親們的交口稱贊
韓：當然，成績的取得更要感謝前鋒農場黨委終堅持教育優先發展的戰略
王：文化宮，中學樓，小學樓，幼兒園，這一系列的硬件保障，讓我們更有信心和決心將教書育人進行到底
張：游故宮，登泰山，賞桂林，逛世博，我們堅信：祖國的所有名山大川都會留下前鋒教師自豪的足跡
于：我們一定會強管理、提質量、鑄品牌、樹形象，使前鋒教育成為三江教育的窗口和品牌
王：正值第二十九個教師節來臨之際，請允許我道一聲：園丁們，合：你們辛苦了！
于：請準許我說一句，老師們，合：教師節快樂!
齊：前鋒農場慶祝第二十九個教師節文藝演出現在開始。節目串詞：詩朗誦《再續傳奇》：一根教鞭，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘，前鋒的老師執著從教、癡情不改，用他們無數個日夜奮戰，續寫了一個又一個傳奇，請欣賞王蜜、寇亞瓊等為我們帶來的詩朗誦《再續傳奇》。
獨唱《老師》：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的'熱愛。請欣賞馬文迪為我們帶來歌曲《老師》。
歌伴舞《閃閃燭光》：
A:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是歌頌教師的無私與剛毅
B:我們這些奮斗在前鋒教育戰線的老師們更是敬業奉獻、克己奉公的楷模
A:我們與前鋒的驕子們朝夕相處，他們是前鋒騰飛的后備軍，他們后生可畏、前途似錦
B：我們一定會把燃燒自己、照亮別人的精神流傳給生生不息的前鋒學子
A：請欣賞蘇媛等為我們帶來的歌伴舞《閃閃燭光》
獨唱《知足》：知足是天然的財富，知足是最大的幸福，請欣賞女聲獨唱《知足》
快板《教師節寄語》：教師節到了，孩子們知道，老師們天天晚睡早起、教書育人很辛苦，他們今天準備了好多心聲想要向老師們傾訴，讓我們來聽聽他們的心里話吧。請欣賞孩子們為我們帶來快板《教師節寄語》。
舞蹈：《長大后我就成了你》：
C:兒童是祖國的未來,近年來，前鋒農場黨委不斷加大對學前教育的投入力度，赤重金建設了高標準的幼兒園和少年文化宮。
D:為努力發展別具特色的幼兒教育，前鋒農場招聘了一批能歌善舞、才藝精湛、富有朝氣的幼兒教師，瞧，她們今天為我們帶來了他們曼妙優雅的舞姿，請欣賞舞蹈《長大后我就成了你》
獨唱《完美生活》：在所有的稱呼中，有兩個最閃光、最動聽：一個是母親，一個是教師。我們前鋒的教師始終以敬業奉獻為榮，兢兢業業，誨人不倦，在他們心中:“教書育人”就是最完美的生活！請欣賞紀波為我們帶來的歌曲《完美生活》。
器樂聯奏：
A:古有俞伯牙、鐘子期琴弦共鳴，余音繞梁，三日不絕
B:我們小學也有兩位優秀的音樂教師，他們在舞臺上還沒有合作過！今天，我們能夠聆聽到他們師徒二人用不同樂器聯奏三首知名曲目，可謂非常有幸。現在，就讓我們一起用心凝聽這高山流水般的樂曲合奏。
結束歌伴舞：
C:老師們，歲月在你們每個人的軀體上不停地刻劃著成長的痕跡 D:而你們卻無怨無悔地舒展著自己的藤蔓與枝節，在不斷流逝的日子里，播撒著青春與汗水。
C:你們用自己有限的生命留下了漫天桃李，遍野芬芳
D:你們是不停書寫生命年輪的參天大樹，每一棵樹里都生長著一個故事，每一片綠茵中都訴說著一段傳奇，下面請欣賞歌伴舞《好大一棵樹》
閉幕詞：
韓：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、播撒青春的園丁
王：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師
張：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。于：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業譜寫更加靚麗的篇章！
韓:尊敬的各位領導，因為有你們對教育的高度關心、大力投入，才有前鋒教育今天風清氣正、凝心聚力、競相發展的良好局面，所以，我們要說
王：感謝你們的關懷
張：感激你們的導航
于:感恩你們的重金打造
韓：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上
王：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆遠航
張：讓我們再次衷心地祝愿全場教師
合：身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意
于：前鋒農場慶祝第二十九個教師節文藝演出
合：到此結束
教師節主持稿3
齊：祝愿老師們節日快樂，幸福安康。149班“老師，謝謝您”主題班會現在開始。
玉：在人類的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。無論是領袖、將軍、作家、科學家，還是普通勞動者，在他們的成長過程中，都受到過教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。
競：是您，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了天有多高，地有多遠……您親切的話語，永遠在我耳畔回蕩。
書：是您，把我引入知識的殿堂，是您；為我插上奮飛的翅膀。當我們從您的手中接過接力棒，我們的生命在您的注視下開始閃光。
睿：老師，您辛苦了！讓這一張張卡片帶去我們誠摯的問候。（音樂起，接下來的十分鐘，請同學制作好賀卡）
玉：一張張賀卡代表了我們對您的濃濃謝意和深深祝福！祝您節日快樂！祝您健康幸福！接下來，請欣賞心涵組合的詩朗誦《老師，您好！》掌聲歡迎！
竟：唱不盡贊美的歌，寫不盡感恩的詩行。下面請欣賞功夫熊貓、萬鈺、劉也帶來的小品《 師生之間》。
書：老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的.崇敬！老師，在您的節日里，讓我們為您而歌唱！請欣賞童心組合帶來的歌曲《園丁與森林》和譚詠陽、王琦同學帶來的歌曲《茉莉花》。
睿：聽完優美悅耳的歌曲，讓我們一起步入變化萬千的魔法世界，請欣賞魔術達人周觀全、劉書行同學帶來的精彩表演。
玉：魔術表演已經結束，你們是不是還意猶未盡啊！讓我們一起期待他們下一次的表演吧！接下來，由S-H-J組合為我們帶來聲情并茂的詩朗誦《感謝您，老師》。
競：你們看，我們的灰太狼組合迫不及待的想送上他們精心準備的小品，大家掌聲歡迎！
睿：看完小品讓我們再來欣賞廖婧、岳婷帶來的詩朗誦《老師，您辛苦了》。
書：欣賞了這么多精彩的節目，在這個特別值得紀念的日子里，同學們，你們是不是有很多話要對老師說啊？（請全班同學一一表達最想對老師說的話）
書：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師？
玉：我們只有更加努力地學習，愛祖國、愛學校、愛身邊的每個人，才能回報您的辛勤付出和教誨！
齊：祝福您萬事如意，身體健康！149班 “老師，謝謝您”主題班會到此結束。
教師節主持稿4
教師節快到了，學校的老師們和學生們都很重視這次教師節，教師節當天組織了一系列的活動，一下是一則是教師節詩朗誦主持詞。
女：今天，是您的節日，親愛的老師;
男：今天，是您的節日，敬愛的師長。
女：我們，是在您的無私教育下成長的學生;
男：我們，是在您的細心呵護下成長的孩子。
合：在這個溫馨的日子里，我們要向您說一聲——
群合：老師，您辛苦了!
女：一個九!
男：一個十!
女：濃縮著您對我們永不枯竭的愛。
男：凝聚著您對我們美好的期待。
合：在這個感恩的日子里，我們要向您說一聲——
群合：老師，您辛苦了!
女：是您，用紙筆與我們交流，教會我們做人的尊嚴;
男：是您，用眼神與我們交流，開啟我們智慧的天窗。
女：是您，像春蠶一樣給予我們無私的愛，男：是您，像落紅一般施予我們成長的養料。
女：彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘，有多少次本該您休息的下午，您來到上自習課的我們的中間，為我們答疑解惑。
男：曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的辦公室，您為學生們講解數學題;有多少位學生，是在您吃飯的時候學會了方程的解法。
女：任環老師!我想問問您，您的孩子是否習慣了早晨起來，傍晚睡覺時見不到媽媽時的生活?
男：王XX老師!我想問問您，您的甘露般的語言教誨了多少處于迷途中的孩子，讓他們成為陽光自信的少年?
女：高晶波老師，我們愛您!
男：是您!讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的'溫暖。上學期，您倡導的為困難學生募捐的活動，讓您的師之大者的形象熠熠閃光。
女：張秋平老師，我們愛您!
男：是您!在父親重病住院的時候匆忙于醫院和學校之間，沒有耽誤一天課程，送走了您親愛的學生，讓他們以優異的成績考入上一級學校。
合：您!默默的耕耘者;您!無私的園丁，在今天，我們要大聲地向您說——
群合：老師!我們愛您!
女：讓我們唱響祝福的歌曲!
男：讓我們傾訴感人的話語!
女：讓掌聲響起!
男：讓歡呼聲響起!
合：大聲地說出我們的心聲——
群合：老師節日快樂!老師永遠安康!
教師節主持稿5
B：秋高氣爽，丹桂飄揚，你我仿佛看到，未來播灑著希望。
A：這是因為九月有一個最美麗的節日――教師節。
B：今天九月十號是第xx個教師節，今天的空氣彌漫著芬芳。
合：這一刻，有祝福在秋葉中綻放，有感恩在碩果間飛揚。
A：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
B：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲――
A：老師，您把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；
B：老師，您把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。
A：老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。
B：老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
合：老師呀，任何言語也表達不出我們對您的崇敬呀，A：加減乘除，算不盡老師的奉獻！詩詞歌賦，頌不完老師的偉大！
B：老師，不管我們日后如何輝煌，身處何方，我們都會在心底對您存著思念和仰望
合讓我們在這美好的節日里，說一聲老師，您辛苦了！
A：老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的路程。
B：老師像什么？老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
A：老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
A：老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無知的'我們領進知識的寶庫。
B：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
合：讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！愿所有老師身體健康，心想事成。
教師節主持稿6
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：親愛的幼教姐妹們！
合：大家，下午好！
女：九月，收獲的季節，在這秋葉金黃，碩果滿倉的豐收時節，我們帶著一種歡愉和暢想，迎來了第二十五個教師節的到來，同時也迎來了托幼管理中心成立八周年的喜慶時刻。
男：，伴隨著油田發現50周年的振奮強
音，大慶油田托幼管理中心用真情服務創“陽光幼教”品牌，悉心打造陽光團隊，建設陽光園所，培育陽光兒童，讓陽光文化迸發出勃勃生機！
女：托幼管理中心的發展與壯大離不開全體教職員工的共同努力
在這里讓我們對在教師崗位上默默耕耘的園丁們致以節日的問候！道一聲：“你們！辛苦了！
男：讓我們對榮獲大慶油田礦區服務事業部托幼管理中心陽光教師，首席教師，專家型教師，好媽媽等榮譽稱號的單位和個人表示熱烈的祝賀！
女：下面，我們首先為大家介紹光臨今天表彰大會現場的各位領導和來賓：他們是......
男：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
女：在這激動人心的時刻，幼教工作者歡聚一堂，在教師節即將來臨之際，我們慶祝成績，放飛理想。
男：八載的拼搏奮斗，記錄著辛勤園丁的每一步腳印，印證著托幼中心巾幗兒女的愛心春風。
女：昨天，我們揮灑汗水雕琢里程碑上每一點的成長。
男：今天，我們用歡歌笑語謳歌幼教戰線的時代精英。
女：讓鮮花彩旗歌聲的組合鋪滿我們前進的燦爛征程。
男：讓花園中的幼苗在我們的呵護下。
合：茁壯成長！
（播放宣傳片）
男：近年來，托幼管理中心在礦區服務事業部各級領導的親切關懷和大力支持下，扎實工作，銳意創新，為創油田特色品牌，建國內一流園所而努力拼搏！
女：那么接下來，就讓我們掌聲有請礦區服務事業部主管幼教領導朱主任致詞。
（朱主任致詞）
男：打造陽光團隊，我們不遺余力，建設陽光園所，我們傾注力量，培育陽光兒童，我們責任重大，我們的心中凝聚著愛的陽光！
女：今天，我們以愛的名義相聚，我們相約在陽光下，讓我們記住那些在幼教崗位上默默耕耘的園丁們，讓我們把最美好的祝福送給他們！下面，讓我們以熱烈的'掌聲有請托幼管理中心主任于忠惠宣讀表彰通報！
（于主任宣讀表彰通報）
男：好的，感謝于主任。讓我們用掌聲向獲獎的單位和個人表示熱烈的祝賀！
女：幼兒教育事業是根的事業，根深才能枝繁葉茂，才能繁花似錦，才能碩果累累，而我們的幼兒教師就是這根的使者，把愛心扎根于泥土，為了把一棵棵幼苗培養成參天大樹，奉獻出自己畢生的精力。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請托幼管理中心陽光教師代表宋淑榮發言。
（托幼中心優秀教師代表宋淑榮發言）
第一輪頒獎
為陽光教師，陽光兒童代表頒獎。
女：托幼管理中心的每一名教師都在自己的崗位上兢兢業業，讓愛的陽光沐浴每一個含苞的花朵，為創油田特色品牌，建國內一流園所傾注了自己的全部的力量！接下來我們進行今天的第一輪頒獎，掌聲有請榮獲托幼管理中心陽光教師，陽光兒童榮譽稱號的代表上臺領獎！
男：有請領導為獲獎者頒獎！
男：我們的每一個托幼園所就像是航行在成長海洋里的一只只小船，承載著家長們的諄諄囑托，承載著上級領導的殷切期望，全體幼教職工用無微不至的愛呵護著這一只只小船，讓他們乘風遠航，駛向成才的彼岸！
女：下面讓我們用掌聲有請外圍物業公司教師代表范秀梅發言！（外圍教師代表范秀梅發言）
第二輪頒獎：好媽媽，陽光家長代表頒獎
女：下面進行今天的第二輪頒獎，下面有請獲得托幼管理中心好媽媽榮譽稱號的代表上臺領獎！
男：有請領導為獲獎者頒獎！
女：托幼管理中心在教育教學上所取得的成績離不開家長們的支持，理解與配合，接下來讓我們掌聲有請獲得陽光家長榮譽稱號的代表上臺領獎！
男：有請領導為獲獎者頒獎！
女：真愛給予孩子，真情接待家長，真誠面對同事，真實對待工作，托幼管理中心的全體教職員工以園為家，愛崗敬業，孜孜善求，讓油田的娃娃贏在人生的起跑線上！
男：下面掌聲有請首席教師代表孫永竹上臺發言！
（首席教師孫永竹發言）
第三輪頒獎（專家型教師，首席教師）
女：接下來進行今天的第三輪頒獎，下面有請榮獲托幼管理中心專家型教師榮譽稱號的代表上臺領獎！
男：掌聲有請領導為獲獎者頒獎！
女：下面有請榮獲托幼管理中心首席教師榮譽稱號的代表上臺領獎。
男：有請領導為獲獎者頒獎！
女：我們邁出的每一步開拓的足跡都鐫刻著上級領導的有力支持，我們繪出的每一張發展藍圖都浸潤著領導的親切關懷，領軍人物高瞻遠矚的決策，決定了我們隊伍的成長。下面讓我們用熱烈的掌聲有請礦區服務事業部為我們講話！
（領導講話）
男：領導語重心長的講話給予了我們工作的動力與激情，相信有了領導對我們的關懷與支持，在今后的工作中，我們一定會踏踏實實，兢兢業業，為了油田幼苗美好的明天而努力奮斗！
文藝節目：
女：今天，我們在這里歡聚一堂。在這第二十五個教師節之際，讓
我們歡快地起舞，讓我們縱情地歌唱，讓我們用去激情去點燃心中的夢想，讓我們用拼搏去書寫幼兒教育嶄新的篇章！
（外圍幼兒園開場舞）
女：孩子是祖國的花朵，祖國的未來，祖國的希望！在托幼管理中心這支陽光團隊的悉心教育和呵護下，相信我們油田的幼苗一定會茁壯成長，枝繁葉茂！下面請欣賞東湖總園的幼兒和教師們共同為我們帶來的歌舞表演！
（幼兒歌舞表演）
男：下面請欣賞由中心專家型教師，陽光教師為我們帶來的大合唱，他們今天會為我們帶來四首曲目，第一首曲目是無伴奏演唱，讓我們一起來聆聽來自園丁們的天籟之音！請欣賞《半個月亮爬上來》！
2接下來請欣賞《青春舞曲》
3請欣賞《在燦爛的陽光下》
主持人：一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們凝聚每份愛，托起明天的太陽！相信明天會更好！
4《明天會更好》
結束語
女：我們擁有陽光下最燦爛的職業，我們肩負著啟蒙教育的神圣使命，因為我們是一名光榮的幼教工作者。
男：用最先進科學的理念教育孩子，用最先進科學的方法培育孩子，用最先進科學的膳食營養孩子是我們不變的追求！
女：不斷前行的大慶油田幼教人，為萬千兒童打造溢滿陽光的未來，也必將開創一個更加輝煌的明天！
男：各們領導，各位來賓，大慶油田礦區事業部托幼管理中心
慶祝第25個教師節表彰大會到此結束。
女：祝各位老師教師節快樂，讓我們明年教師節再見！
有請領導上臺與演員合影！
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