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主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在當今中國社會,我們對主持詞已經不再陌生,快來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的書法比賽主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。
書法比賽主持詞1
尊敬的各位領導,親愛的老師同學們:
大家下午好!
春去秋來,萬物復蘇,在開學之際,
我們在這里舉辦“心怡情書法比賽”。為了豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氛圍,展現中國文化的博大精深,提高當代大學生的個人文化修養,特提供一個展現自我的平臺,以便促進同學之間的交流彼此了解增進同學間的友誼。希望大家能從這次書法比賽中有所收獲。
首先讓我為大家介紹今天的`評委老師,他們是:
接下來我為大家介紹各位參賽選手,他們分別是:
下面由應電班的班長致開幕詞
接下來我宣布景德鎮高專10應電班心怡情書法比賽現在開始!
介紹書法內容。
下面由我們的評委和觀眾進行現場打分,評分規則為:由評委點評,評委進行舉手投票一人加100分,觀眾投票一人加50分,有請第一位選手的作品:有請第二位選手的作品:
有請第三位選手的作品:
下面宣布10應電班心怡書法比賽的獲獎名單:
心怡書法比賽第三名是:______________、
下面由_______為他們頒發獎品,
心怡書法比賽第二名是:______________
下面由_______為他們頒發獎品,
心怡書法比賽第一名是:______________
下面由_______為他們頒發獎品
隨著_____音樂的結束,我們的比賽也接近尾聲,希望同學們能在本次書法比賽中有所收獲。
對于一個民族來說,文字就是他的靈魂。書法就是我們了解、體驗民族文化、民族思想和民族情感階梯,輕舞飛揚、剛勁方正、舒展自如、有血有肉、意境深遠、蘊味無窮、空靈疏朗是它的精義希望大家都能夠發揚中華文化,提高自己的文化修養
景德鎮高專10應電班心怡情書法比賽到此結束
同學們,再見!
書法比賽主持詞2
下面由我們的評委和觀眾進行現場打分,評分規則為:由評委點評,評委進行舉手投票一人加100分,觀眾投票一人加50分,有請第一位選手的作品:有請第二位選手的作品:
有請第三位選手的`作品:
…….
下面宣布10應電班心怡書法比賽的獲獎名單:
心怡書法比賽第三名是:xx、
下面由xx為他們頒發獎品,
心怡書法比賽第二名是:xx
下面由xx為他們頒發獎品,
心怡書法比賽第一名是:xx
下面由xx為他們頒發獎品
隨著xx音樂的結束,我們的比賽也接近尾聲,希望同學們能在本次書法比賽中有所收獲。
對于一個民族來說,文字就是他的靈魂。書法就是我們了解、體驗民族文化、民族思想和民族情感階梯,輕舞飛揚、剛勁方正、舒展自如、有血有肉、意境深遠、蘊味無窮、空靈疏朗是它的精義希望大家都能夠發揚中華文化,提高自己的文化修養
景德鎮高專10應電班心怡情書法比賽到此結束
同學們,再見!
書法比賽主持詞3
男:尊敬的各位領導老師。
女:親愛的同學們。
合:大家下午好。
女:馬上要進行的是“迎校慶60華誕,印象民大,廣西民族大學第三屆書畫攝影大賽”的頒獎典禮。
男:是的,經過評審團老師們白天激烈的討論,獲獎名單已經在我手中了。
女:此次大賽的評審過程秉持公平,公正,公開的原則,最終選出我們今天的獲獎同學。
男:就別賣關子了,話不多說趕快頒發獎項吧。
女:好的,首先揭曉的是書法類獲獎名單:
獲得書法類三等獎的是(6位)
請獲獎同學上臺領獎,有請 為其頒獎 恭喜你們
男:獲得書法類二等獎的是(4位)
請獲獎同學上臺領獎,有請 為其頒獎 恭喜你們
女:獲得書法類一等獎的是(2位)
請獲獎同學上臺領獎,有請 為其頒獎 恭喜你們
男:下面揭曉繪畫類獲獎情況:獲得繪畫類三等獎的是(3位)請獲獎同學上臺領獎,有請 為其頒獎 恭喜你們
女:獲得繪畫類二等獎的是(2位)
男:獲得繪畫類一等獎的是(1位)請獲獎同學上臺領獎,有請 為其頒獎 恭喜你們
女:下面揭曉設計類獲獎情況:獲得設計類三等獎的是(4位)請獲獎同學上臺領獎,有請 為其頒獎 恭喜你們
男:獲得設計類二等獎的是(4位)請獲獎同學上臺領獎,有請 為其頒獎 恭喜你們
女:獲得設計類一等獎的是(2位)請獲獎同學上臺領獎,有請 為其頒獎 恭喜你們
男:下面揭曉攝影類獲獎情況:獲得攝影類三等獎的是(3位)請獲獎同學上臺領獎,有請 為其頒獎 恭喜你們
女:獲得攝影類二等獎的`是(2位)請獲獎同學上臺領獎,有請 為其頒獎 恭喜你們
男:獲得攝影類一等獎的是(1位)請獲獎同學上臺領獎,有請 為其頒獎 恭喜你們
女:下面揭曉Photoshop類獲獎情況:獲得Photoshop類三等獎的是(3位)
男:獲得Photoshop類二等獎的是(2位)請獲獎同學上臺領獎,有請 為其頒獎 恭喜你們
女:獲得Photoshop類一等獎的是(1位)請獲獎同學上臺領獎,有請 為其頒獎 恭喜你們
男:最后啊,該最神秘的“最高人氣獎”解開它神秘的面紗了
女:是的,許多同學都積極踴躍參加投票,選出了他們心中最喜愛的作品。
男:今天獲得“最高人氣獎”的就是請獲獎同學上臺領獎,有請 為其頒獎 恭喜你
女:時間總是過的很快啊,美好的一天就要過去了,咱們比賽到這里也接近尾聲了。
男:沒錯,但是我們都學到了有關書畫的知識,體會到了書畫的內涵,領略了書畫的神奇和美麗。
女:就讓我們帶著這份喜悅的心情和美好的收獲結束這一天吧。
男:我宣布“迎校慶六十華誕,‘印象民大’ 廣西民族大學第三屆書畫攝影大賽”頒獎典禮到此結束。讓我們明年再見!
女:再見!
書法比賽主持詞4
AC:行楷隸篆見功夫,書法藝術耀夜空
BD:教育學子齊歡聚,大賽風采競相留
C:今晚,我們在這里相聚。帶著初冬的喜悅與祝福,書寫美麗的華章
D:今晚,我們在這里相聚。帶著星光的深情與夢幻,領略筆墨的奧妙
B:如今,信息技術高速發展,書法正漸行漸遠
A:然而,中華五千年的文明,應當弘揚與發展
合:秉承宜春職業技術學院校園文化建設之風,我們教育系學前教育學院迎來了首屆學生教師技能大賽之——【浴墨書風、還看今朝】書法大賽
A:下面請允許我代表活動主辦方,介紹一下蒞臨本次大賽的領導與老師,他們是____xx
D:下面請允許我代表活動主辦方,介紹一下本次大賽的評委,他們是教師代表xx,學生代表xx
B:非常感謝領導對本次大賽的支持,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。(掌聲停)好的,下面就讓我們正式進入比賽環節。比賽開始前,讓我先來介紹一下這次比賽賽的情況:
本次大賽分為四項,分別是軟筆——毛筆字,硬筆——鋼筆字,粉筆字,以及簡筆畫。參賽選手是來自學前教育學院教育系的各班代表,參加軟筆大賽的共有X名同學;參加硬筆的共有X名同學;參加粉筆的共有X名同學;參加簡筆畫的共有X名同學
C:下面讓我來介紹一下本次比賽的規則
1、參加比賽的選手將現場進行比賽,書寫內容由大賽主辦方統一發放,選手自帶筆墨、紙張(要求為黑色中性筆、鋼筆);硬筆采用米字格標準紙張,毛筆字采用毛筆字書寫宣紙
2、主辦方統一向選手發放書寫內容(書寫內容賽前保密);字體形式自選,繁簡皆可。
3、選手可自帶墊紙,嚴禁攜帶字帖等違禁物品,一旦發現將取消其參賽資格;
4、每位選手必須在25分鐘之內完成規定書法作品;
5、評委老師根據評分細則當場打分,發表講話并對部分作品進行點評;
6、評委老師現場公布比賽結果及獲獎名單;
7、評分細則:(1)字架結構30分;(2)筆畫筆順30分;(3)書面整潔程度20分;(4)作品完成程度10分;(5)賽程紀律10分
8、獎項設置:設一二等獎各一名,三等獎獎兩名
A:經過為期兩個小時緊張的比賽,經過評審的精心挑選,獲得本次軟筆大賽三等獎的是xx;二等獎的是xx,榮獲軟筆大賽桂冠的是:xx
B:下面讓我來宣布一下本次硬筆大賽的獲獎情況:獲得硬筆比賽三等獎的是xx;二等獎的是xx;桂冠的是xx
C:獲得本次粉筆字比賽:三等獎的是xx;二等獎的是xx;桂冠的是xx
D:最后我要宣布的是本次簡筆畫的獲獎情況,他們是:三等獎xx;二等獎xx;桂冠xx
合:讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎學生表示祝賀,同時讓我們以熱烈的掌聲有請xx為本次大賽做點評
C:xx老師的點評真是字字著真情,句句話情深。我建議我們再次以熱烈的'掌聲感謝評委老師的精彩點評
D:夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙。
B:后及唐宋,更是名家輩出。顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章。
A:中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中不斷地向前發展著。
C:時至今日,數風流人物還看今朝,還看在座的每一位
AB:書法知識浩如煙海,需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法,學好書法理論知識,不僅可以豐富自己的課余生活,而且可以提高自身修養,使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們,不妨每天抽出一點時間,好好地練練字,看看書法理論,提高自己。
CD:正所謂習書者,風華正茂修生養性之道也。就讓我們更多的同學加入到書香濃墨行列中來吧!
合:“浴墨書風,還看今朝”書法比賽,到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來,感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。
合:祝各位晚安
書法比賽主持詞5
各位老師,同學們:
①大家好,非常感謝諸位在百忙之中抽空來到我們盎然閣書法協會的講座現場。我是本次講座的主持人XXX。下面請允許我介紹一下今天到場的嘉賓:
書法是中國傳統文化核心的核心,更是人類藝術大花園中的精華所在。非常希望能夠通過本次書法講座,拓展大家的書法知識,加深大家對書法的了解,豐富大家的課余生活。
現在我宣布,“弘揚傳統文化,品讀文化韻味”之《書法與禮儀》專題講座正式開始。
本次講座的`主講人是書法家XXX老師,我們非常榮幸能夠請到X老師蒞臨現場,X老師是(PPT23介紹)XX老師的書法造詣非常高,老師的書法作品(PPT45)下面有請X老師上臺與我們分享經驗,掌聲有請X老師{用時不超過分鐘}
②讓我們以掌聲再次感謝X老師,聽完如此精彩的演講,相信一定有許多同學想與老師進行交流。下面進入答疑環節,(PPT6)每位發言的同學,都能獲得由協會贈送的紀念品一份。現在有想提問的同學可以舉手示意。(麻煩工作人員把麥遞一下,謝謝這位同學,請坐。麻煩老師就剛剛的'問題做下解答,謝謝老師。還有同學需要提問的嗎?1020分鐘)由于時間有限,還有問題的同學我們可以稍后繼續探討,現在我們進入下一部分——揮毫環節(PPT7)
③讓我們掌聲有請X老師上臺為土木工程學院題字。有請土木工程學院代表上臺接受贈送。(麻煩工作人員過來幫忙合影留念。)(PPT8)
有請X老師為XXX書法協會題字。有請協會代表上臺接受贈送。(麻煩工作人員過來幫忙合影留念。)(PPT9)30分鐘
請X老師為圖書館題字(PPT10)
非常感謝XXX老師,麻煩老師這邊就座。
快樂的時光總是過得飛快,眨眼間我們的講座就進入尾聲了!十分感謝X老師給了我們這樣一次近距離接觸書法的寶貴經歷,讓我們用掌聲再次表達對XXX老師的謝意!本次講座到此結束!謝謝大家!
請老師上臺合影留念!讓我們以熱烈的掌聲歡送潘老師!謝謝老師對我們這次活動的大力支持!
書法比賽主持詞6
各位領導、各位老師、同學們:
大家好!
值此春暖花開、萬象更新的時節,為豐富同學們的校園文化生活,營造良好的學習氛圍,渲染三月文明禮貌月氛圍,通過廣大師生的共同努力,本屆校園海報書法大賽得以順利展開。
書法海報比賽是一項藝術的活動,更是一項“儒雅”的活動。
根據康熙字典的解釋,“儒”指的是“通天地之人”,體現了人的內在學問;
“雅”指的是足以為后世所效法的端正的行為,體現了人的外在氣度。
整體的講,儒雅是相對于粗俗而言的,指的是學問精湛,氣度雍容,慧于中而秀于外,既有內在美,又有外在美。
一個真正受過良好教育的人,應該體現“儒雅”這兩個字,希望同學們都能夠朝著“儒雅”的方向發展。
為了書畫大賽的順利舉辦,廣大師生投入了很高的熱情,感謝各位老師及其同學的大力支持!
同時預祝本次大賽取得圓滿成功!現在,我宣布,本屆校園書畫大賽決賽正式開始!……。
(分類介紹作品,請評委打分,并整理好數據,排出名次)
……
結束語:
本次大賽到這兒就接近尾聲了,再次感謝各位評委的公平公正,感謝全院師生的踴躍參與。
我們所有參賽作品都充分體現了慶豬年,迎奧運等主題,立意新穎,格式高雅,有強烈的視覺沖擊力和感染力,體現參賽者獨特的創意和觀點。
本次書法海報大賽不但為同學中的書法愛好者、藝術擅長者提供了一個展示自我的`舞臺,而且也提高了廣大同學學習書法和海報藝術的興趣,豐富了我院同學的校園文化生活。
此次活動在我院的順利開展,既展現出了我院學生的創新設計能力,也陶冶了藝術情操。今后也希望學院盡可能多的舉辦此類活動,為我們提供更多展示才華的平臺。
謝謝大家,再見!
書法比賽主持詞7
男:親愛的同學們
合:大家上午好!
女:五月的大地姹紫嫣紅,五月的天空色彩繽紛,五月的氣息芬芳醉人,五月的鮮花沁人心脾,五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。
男:在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月,我們全體師生相聚在這里,共同迎來并一起見證屬于我們的盛會。現在我宣布劉莊小學書法比賽頒獎儀式正式開始。
女:出旗!
男:唱隊歌。
女:請中隊長講話。(一起下去老師講完后再上來)
女:中華文化源源流長,書法藝術更是博大精深,書寫是學生學習中必不可少的一項練習,一手漂亮的字能讓人賞心悅目。
男:xx小學為了培養學生良好地寫字習慣,練就一手好字,進而全面提高學生的寫字水平,上周我校舉行了1——6年級的“寫規范字,無錯別字,練漂亮字”,書法比賽。
合:本次比賽得到了學校領導、老師、同學的大力支持!在此,我代表學校對你們表示衷心的感謝!
女:本次比賽從書寫規范、字跡大小,整體效果三個方面進行評價,本著公正、公平、公開的原則,以年級為單位進行評選,共評出一等獎10名,二等獎16名,三等獎10名。
男:這次活動,我們取得了令人欣喜的成果。從學生的作品看,學生的寫字能力大有提高。
女:在參賽學生的作品中看不見書寫不工整、寫字不規范的作品;也極少有寫錯別字、有修改痕跡的作品。
男:現在就是激動人心的頒獎時刻,接下來老師將公布獲得書法比賽三等獎的
同學名單,同學們掌聲有請念到名字的同學到臺前來排隊領獎。
女:請學校領導為獲得三等獎的同學頒獎.(不用下來,在接著讀)
男:這些同學你們用流動的線條書寫著詩意般的古老文化,你們用燦爛的笑容告訴別人你很快樂。
女:認真奮進是你的品質,也是書者的品格。你從中國的古典藝術中孜孜不倦的汲取著甘霖。相信這些優秀的文化會讓你在人生的道路上更加健康成長。讓我們對他們所獲得的'榮譽表示衷心的祝賀。
男:接下來老師將公布獲得書法比賽二等獎的同學名單,同學們掌聲有請念到名字的同學到臺前來排隊領獎。
女:請學校領導為獲得二等獎的同學頒獎。你們讓我們知道書法是一門藝術,但它更是一種文化。你們用優異的成績彰顯智慧,用真實的行動書寫品行。讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
男:接下來老師將公布獲得書法比賽一等獎的同學名單,同學們掌聲有請念到名字的同學到臺前來排隊領獎
女:請學校領導為獲得優秀獎的同學頒獎。你們為我們展示了:態度決定行為,行為養成習慣,習慣成就人生,讓你良好的寫字行為規范引領你摘取理想的桂冠。讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
男:有請輔導員為我們講話。(下)
女:開始呼號:有請校長為我們領呼。(下)
女:同學們心理一定在想“他們的字寫得太漂亮了,要是我也能寫得這么漂亮,那多好啊。”同學們其實只要你用心寫字,堅持練習,也能把字寫好,到時候肯定比我的字更漂亮”讓我們再一次為獲獎的同學祝賀,也為自己下一次能站在這領獎臺上鼓掌吧。
男:中國的書法史在不斷的與繼承中不斷地向前發展著。時至今日,數風流人物還看今朝,還看在座的每一位。
女:書法知識浩如煙海,需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法,學好書
法理論知識,不僅可以豐富自己的課余生活,而且可以提高自身修養,使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們,不妨每天抽出一點時間,好好地練練字,看看書法理論,提高自己。
男:退旗。
合:“寫規范字、無錯別字、練漂亮字”書法比賽頒獎活動,到此圓滿結束。謝謝!
書法比賽主持詞8
親愛的各位朋友們:
大家晚上好。
這里是第xx屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現場。
在這中華民族眾志成城、崛起騰飛之刻,在這中華文化云水競發、千帆齊進之時,川師學子群賢畢至,看川師雄風再起,觀書協水月臨鄉,今晚,在這里,我們將看到,書法藝術大放異彩,中華文化后繼有人!現在我宣布,第xx屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現在開始,首先請我們的會長致辭。
我們會長講的好不好啊?會長講得好,下面這位同學唱得更好,不信咋們一起來聽聽。下面有請袁佳怡同學帶來一首《日久見人心》
美妙的歌聲過后,我們來進行第一輪頒獎,下面有請書協會長為獲得三等獎的同學頒發獎狀。
書法中行楷隸篆不同字體各有千秋,這就像不同民族也有不同的風格一樣,下面讓我一起來領略維吾爾族舞蹈之美。
輕松之后,我們又到了激動人心的時刻,大家想不想知道獲得第二名的'同學是誰?他就是
行草隸篆,揮灑自如,顏經柳骨,魏碑風流。中華藝術源遠流長,瀚墨瑰寶萬世飄香。下面有請書法協會孫源林同學現場演繹書法經典。
獲得我們這次書法比賽第一名的是
見不盡者天下之事,參不盡者世間之禮,讀不盡者浩瀚群書,贊不盡者書法藝術。感謝大家的觀看,我們這次第xx屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會到此結束。
書法比賽主持詞9
提醒:請大家安靜一下,我們的比賽就要開始了。請大家把手機關機或調到震機狀態,以保證現場比賽的次序,謝謝!
A:尊敬的各位領導、來賓及各位同學們,下午好!歡迎大家來到第X屆“XXX”現場書法比賽的現場。
A:我們本次活動緊密的圍繞我們學校學生藝術節,我們希望通過主辦這項比賽,能讓這種精美的中華書法藝術獲得傳承和加以發揚。在過去幾年來,本會舉辦的這項比賽,都獲得愛好書法的同學踴躍參加,這證明書法藝術是擁有發揚的價值。
A:教育老前輩任雨農先生曾說過,文字是民族的根,而書法則是根的生命呈現。中華民族的文字,幾千年來在形體上不斷的演變,是一種進步的必然趨勢,而漢字各種形態的寫法,都是富有其藝術價值。各位對書法有濃厚興趣的朋友與同學,必定在這方面下過一番苦工,努力練習,才能有所成就。
A:希望今天前來參加本次比賽的'同學們,能夠互相觀摩砌磋,讓中華文化書法藝術,繼續發揚光大!
A:下面請允許我介紹一下今天到場的領導和嘉賓:
A:讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
A:下面有請X老師為我們致開幕詞。
A:接下來在比賽開始前,我們有請X老師和X老師給大家現場交流書法。
A:下面比賽就要正式開始了,請大家做好準備。首先給大家介紹一下比賽規則:
1、比賽分為軟筆比賽和硬筆比賽,首先進行軟筆比賽,待軟筆比賽結束才進行硬筆比賽
2、比賽的內容、格式、字體不限,大家可以自由發揮,不過希望大家盡量在四十分鐘內完成作品
3、我們的獎項設置中軟筆組和硬筆組分別設有一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、軟筆組還設有優秀獎六名,獲獎同學由學生團體聯合辦法頒發榮譽證書和獎品
4、我們的評選方式是由熊老師和鄭老師給大家現場評選,做到公開公正
5、大家作品完成時一定要把作品交到我們工作人員的手里,并做好登記,登記好姓名及聯系方式
6、比賽結束后我們在5月8號晚,7點在1106進行頒獎晚會,希望大家都能來參加,我們會在頒獎晚會上公開比賽結果,并對獲獎選手進行頒獎合影留念。
A:下面我宣布軟筆比賽正式開始
A:接來下硬筆比賽正式開始
A:第十屆“大佛杯”現場書法比賽到此結束,感謝老師的到來,感謝大家的參與,希望大家5月8號晚7點在1106參加頒獎晚會!
書法比賽主持詞10
開場舞《初音未來》
男:尊敬的各位領導、老師,
女:親愛的同學們,
合:大家晚上好!
男:踏著時間的步伐,文學與藝術傳媒學院第三屆“一瞬間的”攝影大賽已緩緩拉下帷幕。
女:帶著累累碩果,讓我們共同歡慶這次文學與藝術傳媒學院第三屆“一瞬間的”攝影大賽的頒獎典禮。
男:首先,請允許我們為大家介紹蒞臨本次活動的嘉賓,他們是
女:文學與藝術傳媒學院團委書記黃夕彪老師、文學與藝術傳媒學院專職輔導員×老師
男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。
女:在建團九十周年之際,我院迎來了第三屆“一瞬間的”攝影大賽。第三屆攝影大賽是由院團委主辦、院團委宣傳部承辦的。
男:本屆攝影大賽得到了全校廣大師生的積極響應和大力支持,吸引了全校各學院幾百名學生的積極響應和踴躍參加。
女:本次活動旨在加強學生的文化藝術修養,提高學生的審美能力,激發學生的拍攝興趣,同時提升同學們愛校、愛院、愛班級的熱情,進一步增強大學生對日常生活的洞察能力,豐富大學生活,培養綜合素質。
男:第三屆“一瞬間的”攝影大賽從3月3日開始在全校范圍內征集作品,歷時20天,經過初步篩選,最終符合大賽要求的數碼照片打印作品共210份,手機拍攝的電子版作品近300份,涌現了一大批優秀作品。今天晚上頒發的將是本次攝影大賽的各個獎項。
女:下面進行今晚的第一次頒獎。榮獲文學與藝術傳媒學院第三屆“一瞬間的”攝影大賽優秀獎的是,有請文學與藝術傳媒學院×老師為他們頒獎。下面請獲獎選手上臺領獎。
頒發優秀獎
男:感謝頒獎嘉賓,同時恭喜獲獎同學。
女:下面,請大家欣賞歌曲《楓》。
歌曲《楓》
男:啊,你還記得3月27日上午,我院在北園食堂廣場舉辦的第三屆“一瞬間的”攝影大賽作品展示活動嗎!?作品展示活動得到了全校同學的熱情參與,很多同學都為自己中意的作品投了一票。
女:當然了,在歷時2個半小時的攝影大賽作品展示活動中,一共有200多人次參與作品投票呢。最終,根據現場投票結果我們產生出了人氣獎、最美鏡頭獎、街拍獎、獨特視覺獎各一名,他們分別是,讓我們以最熱烈的'掌聲歡迎文學與藝術傳媒學院×老師為獲獎選手們頒獎。
頒發人氣獎、最美鏡頭獎、街拍獎、獨特視覺獎
男:感謝頒獎嘉賓,同時恭喜獲獎同學。
女:這些獲獎作品真的好美啊,讓我都想拍些作品和他們比試比試了。
男:就你啊,還是算了吧~我們先來看看院團委辦公室的同學是怎么比試的吧。
女:嗯,請大家欣賞啞劇《比武》。
啞劇《比武》
女:他們的武藝果然不一般啊!
男:那是當然了~我們攝影大賽獲獎同學技藝也是了得。
女:是啊,獲得第三屆“一瞬間的”攝影大賽三等獎的有,擔任頒獎嘉賓的是文學與藝術傳媒學院×老師。
男:掌聲有請。
頒發三等獎
男:恭喜獲獎同學,同時感謝頒獎嘉賓。
女:下面,我們就稍事休息,有請周亦誠為大家帶來一首優美的歌曲。
男:掌聲歡迎。
歌曲《非你不愛》
男:謝謝周亦誠的傾情演唱,接下來為大家公布的是獲得二等獎的同學名單。
女:獲得文學與藝術傳媒學院第三屆攝影大賽二等獎的是。有請文學與藝術傳媒學院為他們頒發證書。
頒發二等獎
女:感謝頒獎嘉賓,同時恭喜獲獎同學。
男:到目前為止,全部獎項就基本頒發完了,我想大家一定很期待最終的一等獎獲得者吧。
女:那是肯定了。趕快公布吧!
男:稍安勿躁嘛,我們還是先來欣賞一個小品吧~小品《財大小樹林》
男:看完了令人捧腹不已的小品,現在也到了頒獎晚會最緊張的時刻了,到底最終的一等獎會花落誰家呢?女:好的,獲得文學與藝術傳媒學院第三屆“一瞬間的##”攝影大賽一等獎的是和,有請文學與藝術傳媒學院團委書記黃夕彪老師為一等獎的獲得者頒獎。
男:掌聲有請。
頒發一等獎
男:讓我們再次以熱烈的掌聲向各位選手所取得的優異成績表示熱烈的祝賀。
女:歡樂的時光總是那么短暫,我們頒獎晚會也接近了尾聲。
男:下面有請章婷婷同學為大家帶來一首好聽的英文歌《xx》。
男:現在我宣布,文學與藝術傳媒學院第三屆“一瞬間的##”攝影大賽到此結束。
女:讓我們明年再見!
男:祝大家晚安,謝謝!
書法比賽主持詞11
合:尊敬的各位領導,敬愛的老師親愛的同學們:大家晚上好!(略停頓)
AC:行楷隸篆見功夫,書法藝術耀夜空
BD:教育學子齊歡聚,大賽風采競相留
C:今晚,我們在這里相聚。帶著初冬的喜悅與祝福,書寫美麗的華章
D:今晚,我們在這里相聚。帶著星光的深情與夢幻,領略筆墨的奧妙
B:如今,信息技術高速發展,書法正漸行漸遠
A:然而,中華五千年的文明,應當弘揚與發展
合:秉承宜春職業技術學院校園文化建設之風,我們教育系學前教育學院迎來了首屆學生教師技能大賽之——【浴墨書風、還看今朝】書法大賽
A:下面請允許我代表活動主辦方,介紹一下蒞臨本次大賽的領導與老師,他們是XXXXXXX
D:下面請允許我代表活動主辦方,介紹一下本次大賽的評委,他們是教師代表XXX,學生代表XXX
B:非常感謝領導對本次大賽的支持,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。(掌聲停)好的,下面就讓我們正式進入比賽環節。比賽開始前,讓我先來介紹一下這次比賽賽的情況:
本次大賽分為四項,分別是軟筆——毛筆字,硬筆——鋼筆字,粉筆字,以及簡筆畫。參賽選手是來自學前教育學院教育系的.各班代表,參加軟筆大賽的共有X名同學;參加硬筆的共有X名同學;參加粉筆的共有X名同學;參加簡筆畫的共有X名同學
C:下面讓我來介紹一下本次比賽的規則
1、參加比賽的選手將現場進行比賽,書寫內容由大賽主辦方統一發放,選手自帶筆墨、紙張(要求為黑色中性筆、鋼筆);硬筆采用米字格標準紙張,毛筆字采用毛筆字書寫宣紙
2、主辦方統一向選手發放書寫內容(書寫內容賽前保密);字體形式自選,繁簡皆可。
3、選手可自帶墊紙,嚴禁攜帶字帖等違禁物品,一旦發現將取消其參賽資格;
4、每位選手必須在25分鐘之內完成規定書法作品;
5、評委老師根據評分細則當場打分,發表講話并對部分作品進行點評;
6、評委老師現場公布比賽結果及獲獎名單;
7、評分細則:(1)字架結構30分;(2)筆畫筆順30分;(3)書面整潔程度20分;(4)作品完成程度10分;(5)賽程紀律10分
8、獎項設置:設一二等獎各一名,三等獎獎兩名
A:經過為期兩個小時緊張的比賽,經過評審的精心挑選,獲得本次軟筆大賽三等獎的是XXX;二等獎的是XXX,榮獲軟筆大賽桂冠的是:XXX
B:下面讓我來宣布一下本次硬筆大賽的獲獎情況:獲得硬筆比賽三等獎的是XXX;二等獎的是XXX;桂冠的是XXX
C:獲得本次粉筆字比賽:三等獎的是XXX;二等獎的`是XXX;桂冠的是XXX
D:最后我要宣布的是本次簡筆畫的獲獎情況,他們是:三等獎XXX;二等獎XXX;桂冠XXX
合:讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎學生表示祝賀,同時讓我們以熱烈的掌聲有請XXX為本次大賽做點評
C:XXX老師的點評真是字字著真情,句句話情深。我建議我們再次以熱烈的掌聲感謝評委老師的精彩點評
D:夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙。
B:后及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章。
A:中國的書法史在不斷的*與繼承中不斷地向前發展著。
C:時至今日,數風流人物還看今朝,還看在座的每一位
AB:書法知識浩如煙海,需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法,學好書法理論知識,不僅可以豐富自己的課余生活,而且可以
提高自身修養,使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們,不妨每天抽出一點時間,好好地練練字,看看書法理論,提高自己。
CD:正所謂習書者,風華正茂修生養性之道也。就讓我們更多的同學加入到書香濃墨行列中來吧!
合:“浴墨書風,還看今朝”書法比賽,到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來,感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。
合:祝各位晚安
書法比賽主持詞12
尊敬的各位領導、各位來賓、各位小朋友們:
大家上午好!
鶯歌燕舞五月天,萬紫千紅六月情。當我們還沉浸在激動人心世博年的喜悅里,金潤商貿有限公司在六一兒童節到來之際又及時地送上一道豐盛的文化大餐;讓我們可愛的小天使們成為構建平安、和諧、繁榮廬江的小主人。由廬城鎮中心學校和金潤萬家商貿有限公司聯合主辦的“金潤萬家”杯,慶“六一”平安、和諧、繁榮為活動主題少兒書畫大賽。今天來自城關、城北、城西、城東、城南、崗灣、三里等7所小學共50名書畫愛好者,將現場潑墨揮毫,大顯身手。參加這此活動的還有:安徽省金潤商貿有限公司和廬城鎮中心學校的領導,讓我們用熱烈的`掌聲表示歡迎!
1、本次活動的主題為:。平安、和諧、繁榮。
2、比賽規則:設美術和書畫兩類作品,書體、畫種不限;書法作品書寫十個字以內,美術作品40×50(四開紙)。
3、要求參賽選手自帶筆墨紙硯,現場寫實,時間9:00-9:30書法類作品競賽,9:40-10:40美術類作品競賽,11:40頒獎;競賽結束后,需在作品背面注明參賽證號。
4、獎項設置:本次競賽各設繪畫、書法類作品一等獎各一名,二等獎各二名,三等獎各五名,紀念獎若干名;設優秀組織獎一名。獲獎作品頒發榮譽證書,并給予物質獎勵。
為激勵先進、體現公平。我們還特地邀請了縣內六名教育界、美術界知名人士現場評審。他們分別是:袁一,;陳小玉,廬城鎮中心學校主任;夏晗,安徽省書法家協會會員,廬江縣書法家協會理事;李年俊,巢湖市美術家協會會員,安徽省青年美術家協會會員;夏則勇,中國硬筆書法家協會會員,安徽省書法家、美術家協會會員、廬江縣書法家協會理事;陳業權,金潤商貿有限公司美工。讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎。
下面請金潤商貿有限公司黨支部書記、總經理華云發表重要講話并宣布比賽開始:
各位小朋友:請你們拿起手中的紙和筆盡情揮毫吧……首屆“金潤萬家”杯少兒書畫大賽正式開始。
各位來賓、各位小朋友:剛才現場歷時兩個多小時的緊張激烈的比賽,并經過各位評委的認真評選,此次比賽結果已經產生了,下面我宣布:
1、繪畫類作品,一等獎一名,作品為。作者為。二等獎二名,作品為。作者為。三等獎五名,作品為。作者為。紀念獎名,作者為。作品為。
2、書法類作品,一等獎一名,作品為。作者為。二等獎二名,作品為。作者為。三等獎五名,作品為。作者為。紀念獎名,作者為。作品為。
3、獲優秀組織獎為。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎選手及獲獎單位表示祝賀!下面進行頒獎:
1、繪畫、書法類:紀念獎名,作者為。請上臺領獎。
2、繪畫、書法類三等獎共10名,作者為。請上臺領獎。
3、繪畫、書法類二等獎共4名,作者為。請上臺領獎。
4、繪畫、書法類一等獎共2名,作者為。請上臺領獎。
5、請優秀組織獎單位上臺領獎。
各小朋友:比賽只是手段,重在參與,主要宗旨在激勵大家德、智、體、美全面發展。歡樂祥和的一上午馬上就要過去了,在此,讓我們再次感謝廬城鎮中心學校和金潤商貿有限公司的領導給我們節日輔以精神食糧與情感互動!讓我們對這些精心組織,熱情服務,搭建這樣學習、交流平臺的叔叔、阿姨們說聲:謝謝!
下面我宣布首屆“金潤萬家”杯少兒書畫大賽取得圓滿成功,放飛我們的理想吧,明天會更美好!待到明年的今天,我們再相會!
書法比賽主持詞13
女:尊敬的各位老師男:親愛的同學們合:大家下午好!
女:為了弘揚中華傳統文化,進一步展現我校學生蓬勃向上的精神風貌,鼓勵我們中職學生寫一手好字。今天,我們開心地迎來了我校第五屆學生書法比賽。
男:活動前,我們嚴格按照教務處的要求組織本部學生報名。根據活動目的,進行選拔推薦。在6月5日—6月12日間以班級為單位進行了初賽,并請教我校歷屆書法比賽的.指導老師習主任作了賽前輔導。
女:比賽的要求是:
1。各班需精選參賽選手進行統一現場比賽(人數不限),組委會提供紙張,參賽選手自帶筆,不得使用私自備用紙。如在比賽過程中紙張破損或涂改可向監賽老師申請再提供1張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。
2。現場比賽總時間為30分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。
男:比賽書寫的具體規則及要求:(一)本次書寫字體一律楷書。(二)作品要求整潔、美觀、大方。(三)使用規范漢字,不得寫繁體字,不得有錯字、別字,不漏字添字,不涂改。
女:此次比賽的獎項設置是:評獎以班級為單位,評出集體組織獎兩個(第一、二名);以全體參賽選手為整體,評出一、二、三等獎及優秀獎若干名。同時也希望臺下在座的同學認真觀賞,自覺維護好紀律,充分認識本次比賽活動的目的和重要意義,大氣地展示當代中職學生的精神風貌和整體素質。
(男)下面讓我們以熱烈的掌聲有請席主任為此次活動致辭。
(女)感謝席主任的精彩講話。
………………………………
男:書法比賽到此結束。老師們、同學們再見!
書法比賽主持詞14
a:尊敬的各位領導、來賓及各位同學們,下午好!歡迎大家來到第七屆專業語言書法大賽的現場。
a:我們本次活動緊密的圍繞聊城大學科技文化藝術節,我們希望通過主辦這項比賽,能讓精美的書法藝術獲得傳承和加以發揚。在過去六年來,技能培訓部和秘書處舉辦的這項比賽,都獲得愛好書法的同學踴躍參加,這證明書法藝術極其擁有發揚的價值。
a:教育老前輩任雨農先生曾說過,文字是民族的根,而書法則是根的生命呈現。本次活動旨在展現廣大同學的專業技能,提高專業書法水平,挖掘書法人才,并在此基礎上弘揚各民族文化,貫徹落實“會同中外,信達天下”的學院精神。各位對書法有濃厚興趣的.朋友與同學,必定在這方面下過一番苦工,努力練習,一定會有所成就。
a:希望今天前來參加本次比賽的同學們,能夠互相觀摩砌磋,促進交流,增進同學間友誼,從本次比賽中有所收獲!
a:下面請允許我介紹一下今天到場的領導和嘉賓:
a:讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
a:下面比賽就要正式開始了,請大家做好準備。首先給大家介紹一下比賽規則:
1、參加決賽的選手將現場比賽,書寫內容和紙張由大賽主辦方統一發放,選手自帶筆墨(要求為黑色中性筆、鋼筆);
2、主辦方統一向選手發放書寫內容(書寫內容賽前保密);
3、選手可自帶墊紙,嚴禁攜帶字帖等違禁物品,一旦發現將取消其參賽資格;
4、每位選手必須在25分鐘之內完成規定書法作品;
5、評委老師根據評分細則當場打分,發表講話并對部分作品進行點評;
6、評委老師現場公布比賽結果及獲獎名單;
7、評分細則:(1)字架結構30分;(2)筆畫筆順30分;(3)書面整潔程度20分;(4)作品完成程度10分;(5)賽程紀律10分
8、獎項設置:英語組設一二三等獎各一名,優秀獎兩名;韓、日、漢三組只設一二三等獎各一名;
9、決賽結束后,對獲獎作品進行公開展覽;
a:下面我宣布第七屆專業語言書法大賽正式開始
書法比賽主持詞15
合:各位老師、同學,下午好!
男:正草隸篆見功夫,書法藝術耀長空。
女:魯大學子齊相聚,盛會華彩碧蒼穹
男:今天,我們在這里相聚,帶著初冬的喜悅和祝福,奏響高亢奮進的樂曲
女:今天,我們在這里相聚,帶著星光的深情與夢幻,了解書法知識的奇偉奧妙
男:如今,計算機技術的飛速發展,讓國人忽視了書法的存在.
女:受歐美和日韓文化的影響,國人忘記了文明華夏的`千載悠長.
女:然而,在這里,仍有一些志同道合的朋友們通過書法,腳踏實地地去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內涵與精華。
男:“積前人之學浴墨林之風”書法比賽現在開始。
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