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主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在人們越來越多的參與各種活動的今天，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小朋友生日主持詞簡短，歡迎閱讀與收藏。
小朋友生日主持詞簡短1
柴：今年我十歲啦！
童：看哪，金色的陽光，撒進我們的心田。
柴：聽哪，悠揚的歌聲，唱出我們的心扉。
童：笑容呈現在我們每個人的臉上
柴：歡快布滿了每個人的心房。
童：我們十歲了！
柴：我們十歲了！
合：我們十歲了！
柴：十歲，洋溢著童年的歡樂；
童：十歲，撒滿著歡樂的陽光；
柴：十歲，浸潤著成長的喜悅。
童：十歲，是成長過程中的一個站點；
柴：十歲，是邁向少年時期的一個關鍵。
合：十歲，像鮮花一般美妙，像黃金一般寶貴。
柴：就讓我們用最熱鬧的掌聲有請今日的17位小壽星。
1、詩朗誦《十歲，我送自己》（17個過生日的孩子朗誦）
十歲，我送自己
一張白紙我要用我的蠟筆畫滿顏色斑斕的晴空
十歲，我送自己一片雪地我要在上面留下一串串堅實的腳印
十歲，我送自己一方空地我要用我的真誠種下勝利的果實……
十歲，我送自己許多幻想
童：時間總是如此匆忙，一個又一個的生日見證了我們的成長，今日這17位伙伴在我們的祝愿中回溫著自己的成長歷程，寫下了對自己的期許，讓我們掌聲有請共享他們給自己的信。
2、《寫給自己》給自己的信共享
曾經，我是一個淘氣的小男孩。一顆彈珠、一根木棍、一個電腦小嬉戲，甚至一張小卡片，都可以讓我玩上半天、歡樂半天。爸爸批判我：“你能不能寧靜一會兒？”我說：“我的愛好愛好廣泛，不行以嗎？”
曾經，我是一個馬虎的小女孩。褲子經常穿反，水龍頭經常遺忘關，作業也經常馬虎地做錯，有時拿在手中的錢也被我馬虎地扔掉……哎！馬虎真是一個害人害己的壞習慣！
曾經，我是一個不愛潔凈的小孩。雨水中，我敢沖；泥濘里，我敢淌；桌底下，我亂鉆；樓梯上，我亂摸……衣服穿在我身上，一會兒就變臟了；我的小手，常常黑乎乎的；人的小臉，也常變成大花臉……
今日，我十歲了。十歲了，我要懂事了。
我再不會淘氣惹爸爸生氣，我再不會馬虎挨老師批判，我要愛潔凈不讓媽媽再勞累。
仔細學習，歡樂成長，做一個對社會有用的人，將是我永久的座右銘。
十歲，我要努力成為的自己！
柴：努力成為的自己，就像金子美玲寫的那樣，永久向著光明那方。
3、歌曲《向著光明那方》（全班齊唱）
愛的音符
童：十歲的天空屬于歡樂
柴：十歲的天空屬于幸福
童：十歲的天空屬于藍色
柴：十歲的天空屬于歌聲
童：十歲的天空更屬于我們。
柴：面對著十歲的我們，爸爸媽媽們會有什么期盼呢？有請童惟鼎媽媽跟大家共享《獻給十歲的孩子》
1、家長代表共享《獻給十歲的孩子》
柴：阿姨的祝愿我們感謝萬分，阿姨的.盼望我們牢記在心。在學校同學就像我們的親人，面對17位迎接十歲生日的伙伴，同學們也有許多心里話要共享，有請。
2、同學代表共享
童：雖然許老師才陪伴了我們2個月，可她已深深地走入了我們全部同學的心中，由于我們知道她愛我們。有請許老師共享她的感受
3、有夢，有歡樂——老師共享環節
幸福傳遞
1、張貼心愿卡
柴：友愛的伙伴們，生日怎么能少了祝愿和禮物呢？請看，你們的生日賀卡和禮物都在這里，有請幾位媽媽和老師一同分發禮物。
2、贈送禮物和賀卡
童：伙伴們，有沒有發覺我們的賀卡鼓鼓的，賀卡上滿滿都是許老師對大家的情意。再認真找找，賀卡里另外還有一封信，那是爸爸媽媽寫給你們的生日祝愿。有沒有伙伴情愿把這份感動和大家共享一下呢？
3、家長書信共享
柴：生日自然少不了生日蛋糕和長壽面了，為了今日的集體生日，我們班的和等親自制作了生日蛋糕，接下來他們將為大家分發蛋糕。而幾位媽媽們也將現場為大家制作生日拌面，我們分成5組，大家要為自己組的媽媽加油鼓勁哦！
4、吃蛋糕、拌面
童：今日的集體生日活動大家快樂嗎？歡樂嗎？下半年誕生的伙伴過了那么快樂歡樂的集體生日活動，上半年誕生的伙伴們艷羨嗎？
柴：別焦急，接下來，我們就要他們把這份幸福連續傳遞下去，我們進行一個幸福傳遞的嬉戲。嬉戲規章很簡潔，我們現場分為4個組，每組需要6個人，我先請4個今日過生日的伙伴做排頭。接著請5個下學期生日的伙伴排好隊。
童：大家都預備好了嗎？我說開頭以后，排頭得對其次個人說一句你今日過生日的感受，可以略微長點。盡量用最輕的聲音說，其次個人聽到了就說給第三個人聽，以此類推，看看傳遞到最終一個人的時候有沒有走樣。大家清晰嬉戲規章了嗎？
好，現在開頭。
5、幸福傳遞嬉戲
柴：十歲的天空，有高興有哀痛；
童：十歲的天空，有勝利有失敗。
柴：但是我們始終堅信
童：只要向著光明那方
柴：英勇去做摘星星的孩子
合：我們的幻想肯定能實現。
童：“夢星空”中隊“十歲的天空”集體生日活動到此結束！
柴：感謝幾位媽媽的參加！
小朋友生日主持詞簡短2
柴：今年我十歲啦!
童：看哪，金色的陽光，撒進我們的心田。
柴：聽哪，悠揚的歌聲，唱出我們的心扉。
童：笑容展現在我們每個人的臉上，柴：歡樂充滿了每個人的心房。
童：我們十歲了!
柴：我們十歲了!
合：我們十歲了!
柴：十歲，洋溢著童年的歡笑;
童：十歲，撒滿著快樂的陽光;
柴：十歲，浸潤著成長的喜悅。
童：十歲，是成長過程中的一個站點;
柴：十歲，是邁向少年時期的一個關鍵。
合：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
柴：就讓我們用最熱烈的掌聲有請今天的17位小壽星。
1、詩朗誦《十歲，我送自己》(17個過生日的孩子朗誦)
十歲，我送自己
一張白紙我要用我的蠟筆畫滿色彩斑斕的晴空
十歲，我送自己一片雪地我要在上面
留下一串串堅實的腳印
十歲，我送自己一方空地我要用我的真誠種下成功的'果實……
十歲，我送自己很多幻想
童：時光總是如此匆匆，一個又一個的生日見證了我們的成長，今天這17位伙伴在我們的祝福中回溫著自己的成長歷程，寫下了對自己的期許，讓我們掌聲有請分享他們給自己的信。
2、《寫給自己》給自己的信分享
曾經，我是一個調皮的小男孩。一顆彈珠、一根木棍、一個電腦小游戲，甚至一張小卡片，都可以讓我玩上半天、快樂半天。爸爸批評我：“你能不能安靜一會兒?”我說：“我的興趣愛好廣泛，不可以嗎?”
曾經，我是一個粗心的小女孩。褲子常常穿反，水龍頭常常忘記關，作業也常常粗心地做錯，有時拿在手中的錢也被我粗心地扔掉……哎!粗心真是一個害人害己的壞習慣!
曾經，我是一個不愛干凈的小孩。雨水中，我敢沖;泥濘里，我敢淌;桌底下，我亂鉆;樓梯上，我亂摸……衣服穿在我身上，一會兒就變臟了;我的小手，經常黑乎乎的;人的小臉，也常變成大花臉……
今天，我十歲了。十歲了，我要懂事了。
我再不會調皮惹爸爸生氣，我再不會粗心挨老師批評，我要愛干凈不讓媽媽再勞累。
認真學習，快樂成長，做一個對社會有用的人，將是我永遠的座右銘。
十歲，我要努力成為的自己!
柴：努力成為的自己，就像金子美玲寫的那樣，永遠向著明亮那方。
3、歌曲《向著明亮那方》(全班齊唱)
愛的音符
童：十歲的天空屬于快樂，柴：十歲的天空屬于幸福，童：十歲的天空屬于藍色，柴：十歲的天空屬于歌聲，童：十歲的天空更屬于我們。
柴：面對著十歲的我們，爸爸媽媽們會有什么期待呢?有請童惟鼎媽媽跟大家分享《獻給十歲的孩子》
1、家長代表分享《獻給十歲的孩子》
柴：阿姨的祝福我們感激萬分，阿姨的希望我們銘記在心。在學校同學就像我們的親人，面對17位迎接十歲生日的伙伴，同學們也有很多心里話要分享，有請。
2、同學代表分享
童：雖然許老師才陪伴了我們2個月，可她已深深地走入了我們所有同學的心中，因為我們知道她愛我們。有請許老師分享她的感受
3、有夢，有快樂——老師分享環節
幸福傳遞
1、張貼心愿卡
柴：親愛的伙伴們，生日怎么能少了祝福和禮物呢?請看，你們的生日賀卡和禮物都在這里，有請幾位媽媽和老師一同分發禮物。
2、贈送禮物和賀卡
童：伙伴們，有沒有發現我們的賀卡鼓鼓的，賀卡上滿滿都是許老師對大家的情誼。再仔細找找，賀卡里另外還有一封信，那是爸爸媽媽寫給你們的生日祝福。有沒有伙伴愿意把這份感動和大家分享一下呢?
3、家長書信分享
柴：生日自然少不了生日蛋糕和長壽面了，為了今天的集體生日，我們班的和等親手制作了生日蛋糕，接下來他們將為大家分發蛋糕。而幾位媽媽們也將現場為大家制作生日拌面，我們分成5組，大家要為自己組的媽媽加油鼓勁哦!
4、吃蛋糕、拌面
童：今天的集體生日活動大家開心嗎?快樂嗎?下半年出生的伙伴過了那么開心快樂的集體生日活動，上半年出生的伙伴們羨慕嗎?
柴：別著急，接下來，我們就要他們把這份幸福繼續傳遞下去，我們進行一個幸福傳遞的游戲。游戲規則很簡單，我們現場分為4個組，每組需要6個人，我先請4個今天過生日的伙伴做排頭。接著請5個下學期生日的伙伴排好隊。
童：大家都準備好了嗎?我說開始以后，排頭得對第二個人說一句你今天過生日的感受，可以稍微長點。盡量用最輕的聲音說，第二個人聽到了就說給第三個人聽，以此類推，看看傳遞到最后一個人的時候有沒有走樣。大家清楚游戲規則了嗎?
好，現在開始。
5、幸福傳遞游戲
柴：十歲的天空，有歡喜有悲傷;
童：十歲的天空，有成功有失敗。
柴：但是我們始終堅信，童：只要向著明亮那方，柴：勇敢去做摘星星的孩子，合：我們的夢想一定能實現。
童：“夢星空”中隊“十歲的天空”集體生日活動到此結束!
柴：謝謝幾位媽媽的參與!
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