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中秋節的班會主持稿

更新時間：2024-06-11 12:15:01

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關于中秋節的班會主持稿

　　在發展不斷提速的社會中，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯系在一起而事先準備好的稿子。如何寫一份恰當的主持稿呢？以下是小編精心整理的關于中秋節的班會主持稿，歡迎閱讀與收藏。

關于中秋節的班會主持稿1

　　男：桂花開時，香云成海；

　　女：月輪高處，廣寒有宮。

　　男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時光。

　　女：尊敬的老師，親愛的同學們

　　合：XX學校五（2）班中秋主題班會課現在開始

　　男：俗話說：每逢佳節倍思親，值此佳節我們越發感受到來自家人的溫暖

　　女：在父母眼里我們就如小蘋果一樣，下面一曲小蘋果作為今天的開場

　　男：中秋節有著悠久的'歷史下面請聽由XX帶來的節目《有關中秋的來歷和故事》

　　女：下面我出一個燈謎，猜對了有獎哦嫦娥下凡（打一花名）答案：月季

　　男：下面請欣賞由蘭鑫月同學帶來的節目

　　男：大家說她的表演好不好，再來一個要不要———

　　女：請欣賞由XX帶來的詩朗誦

　　男：十五的月亮——打一成語。答案：正大光明

　　男：下面請欣賞由XX同學帶來的小提琴獨奏，大家的掌聲在哪里？

　　男：一年月色最明夜，千里人心共賞時，下面請欣賞由XX帶來的詩朗誦

　　女：中天一輪滿；秋野萬里香。下面請欣賞由黃君姣同學帶來的

　　女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。

　　男：我們有幸來到五（2）班，我們都是一家人。下面請班主任楊老師講話

　　男：占得清秋一半好；應推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節！

　　女：今天我們放飛心情，放飛夢想，我宣布

　　合：五二班中秋主題班會，到此結束，謝謝大家！

關于中秋節的班會主持稿2

　　甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

　　乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。

　　丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。

　　丁：團聚是我們醞釀著友情，團聚的.親情充滿著新聚焦的校園。

　　甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。

　　乙：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，同抒“走進XX，就業無煩惱”的激情。

　　丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

　　丁：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

　　甲：中秋節的思念，在XX學校里放飛遠方的眷戀。

　　乙：中秋節的團圓，在XX學校里把濃濃情意展現。

　　丙：XX的希望，在我們的心房。

　　丁：XX的掘起，是我們的理想。

　　甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

　　乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在XX學習的愉快。

　　丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福XX學子中秋佳節快樂。

　　丁：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱XX學校明天會更好。

　　甲：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。

　　乙：中秋佳節，我們同唱《咱XX人》。

　　丙：中秋佳節，我們相互祝福

　　丁：中秋佳節，我們高歌一曲——放飛心中的歌

　　合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在XX校園里放飛，20xx年中秋晚會，現在開始。

　　校長賀詞（串詞）

　　甲：咱XX人就這個樣，同學們，相信自己，打造自己，超越自己。

　　乙：用我們的青春在XX電腦學校的舞臺上，展現我們的才華。

　　丙：咱XX人就這個樣，領導們，飽含激情，堅定信念，履行承諾。

　　丁：用他們的心血給XX電腦學校的明天，譜寫新的詩篇。

　　合：“有實力，有活力，才有魅力”，諄諄教誨，永記心田，歡迎x校長賀詞！

　　學生獻祝福詞

　　甲：校長的話語，我們銘記；

　　乙：校長的期望，我們銘記；

　　丙：我們敲起理想的鍵盤；

　　丁：我們演唱起航的歌

　　甲：我們聆聽學友們的心聲

　　乙：我們聆聽學友們的祝福

　　丙：邀請XX、XX給我們送來《中秋祝福》

關于中秋節的班會主持稿3

　　金風送爽，中秋月圓。值此中秋佳節來臨之際，我們在這里隆重舉行中秋客商座談會，大家歡聚一堂，共慶佳節，共敘友情，共謀發展，共同憧憬祖國美好明天。

　　一、開場

　　合：老師們，同學們，大家早上好!

　　甲：我是xx

　　乙：我是xx

　　甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節。

　　乙：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

　　甲：下面有請xx同學向我們介紹中秋節的由來。

　　二、中秋節的由來

　　(xxx同學介紹中秋由來)

　　農歷八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節被稱為中國漢族的四大傳統節日。“中秋”一詞，最早見于《周禮》。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“八月會”、“中秋節”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”;在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。

　　三、中秋節的傳說

　　甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節”。

　　乙：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的.“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。

　　甲：中秋節是個古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。

　　乙：下面有請xxx同學為大家講一個中秋的傳說。

　　(xxx同學講述中秋傳說)

　　四、猜燈謎

　　甲：感謝xx同學為我們講述了這樣一個優美動人的傳說。

　　乙：下面開始猜燈謎環節，掌聲歡迎月兔xxxxxxxx同學!

　　(月兔帶禮物上場)

　　五、總結陳詞

　　甲：月是期盼，月是掛牽。