在學(xué)習(xí)、工作中，需要用到匯報(bào)的地方越來越多，匯報(bào)就是把某個(gè)階段做的工作，進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、研究后報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，寫匯報(bào)都需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的課題匯報(bào)主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

課題匯報(bào)主持詞1

　　老師們：

　　下午好！今天，對(duì)我們來說是一個(gè)很特別日子，去年的1月8日，我們召開第一次微課題交流研討會(huì)，截止明天，剛好整整一年的時(shí)間。期間，6月11日我們又在這里召開了第二次微課題交流會(huì)，在這兩屆微課題研討交流會(huì)的輻射帶動(dòng)下，9月我校向某某教育局申報(bào)2項(xiàng)區(qū)級(jí)小課題，這2項(xiàng)由張某某、馬某某老師負(fù)責(zé)的課題經(jīng)過區(qū)教局嚴(yán)格篩選于12月初全部獲得立項(xiàng)，現(xiàn)已開題，這對(duì)我們學(xué)校來說有著里程碑的意義，是我們?cè)凇耙越檀傺小⒁匝信d教”的道路上邁出的可喜一步，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。與此同時(shí)，本學(xué)期，有17名老師確定了自己的校內(nèi)小課題并上報(bào)給了學(xué)校，這17個(gè)課題緊貼教學(xué)實(shí)際，著力解決教學(xué)中的實(shí)際問題，有的已經(jīng)開題有的即將展開研究。今天我們召開第三屆小課題交流會(huì)，這既是總結(jié)回顧一年來課題實(shí)踐的歷程與經(jīng)驗(yàn)、收獲和感受，是一次學(xué)習(xí)交流會(huì)；同時(shí)又是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的一次論壇會(huì)晤，是一次我校校本研修工作的'推進(jìn)會(huì)、加油會(huì)。我們相信：通過這次會(huì)議召開，這19個(gè)課題從校本教研和高效課堂探索中一路走來，背負(fù)著的不單單是沉甸甸的教學(xué)實(shí)踐的行囊，也定會(huì)收獲沿途享受教研的綺麗風(fēng)光！

　　今天的交流會(huì)主要有三大議程：第一個(gè)議程：請(qǐng)兩位立項(xiàng)的課題負(fù)責(zé)人做亮點(diǎn)陳述；第二個(gè)議程：來自5個(gè)教研組的5項(xiàng)課題介紹展示。第三個(gè)議程：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)作課題指導(dǎo)。

　　第一項(xiàng)，首先由馬某某老師就《提高書面糾錯(cuò)效率的措施和方法》這項(xiàng)課題的亮點(diǎn)進(jìn)行陳述。大家歡迎！

　　下面請(qǐng)張某某老師就《如何讓作文真正地活起來》這項(xiàng)課題研究的亮點(diǎn)進(jìn)行陳述。

　　第二項(xiàng)，請(qǐng)薛某某老師就《美術(shù)課堂趣味化教學(xué)的實(shí)踐與收獲》這項(xiàng)課題介紹展示。大家歡迎！

　　請(qǐng)王某某老師就《小學(xué)英語(yǔ)單詞記憶的研究》這項(xiàng)課題介紹展示。

　　請(qǐng)?jiān)S某某老師就《“學(xué)困生”成因分析及轉(zhuǎn)化方法》這項(xiàng)課題研究介紹展示。

　　請(qǐng)張某某老師就《小學(xué)生習(xí)作起步教學(xué)的思考與策略》這項(xiàng)課題研究介紹展示。

　　請(qǐng)王某某老師就《數(shù)學(xué)試卷講評(píng)的有效性調(diào)查》這項(xiàng)課題研究介紹展示。

　　總結(jié)語(yǔ)：剛才，七位課題負(fù)責(zé)人做了條理清晰的陳述，從課題的提出，到研究方案的制定、研究的現(xiàn)實(shí)意義，到課題的具體實(shí)施，并對(duì)課題研究的亮點(diǎn)進(jìn)行了展示，可以看出大家都做了細(xì)心周密的準(zhǔn)備、扎實(shí)有效的工作，并通過一系列活動(dòng)的實(shí)施最終開花結(jié)果。

　　老師們，我們一直努力探索有效教學(xué)高效課堂、致力于學(xué)生發(fā)展的成功模式，力爭(zhēng)讓課題的引領(lǐng)，為我們學(xué)校的教育教學(xué)催生新的生長(zhǎng)點(diǎn)！為了這個(gè)目標(biāo)，這個(gè)夢(mèng)想，大家且行且思。今天看到各個(gè)課題人一年來的行動(dòng)軌跡，感受到了課題研究的不斷進(jìn)步及點(diǎn)滴的成果，更讓我們清晰地了解到參與課題的老師在研究實(shí)踐中所表現(xiàn)的質(zhì)樸的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，也看到了他們艱辛的足跡和奮發(fā)作為的教研組團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌。令人欣慰，值得點(diǎn)贊！

　　當(dāng)然，我校的課題研究還在摸索中實(shí)踐，還有待進(jìn)一步提升。所以再提四點(diǎn)建議：

　　1.課題選題的時(shí)候一定再慎重一些，盡量選擇適合我們的在教學(xué)過程中需要解決的常態(tài)或熱點(diǎn)問題，問題及課題。

　　2.心里裝著課題，做課題研究的有心人。要注重平時(shí)的積累，善于總結(jié)，收集好過程性材料。

　　3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思，研究的理論水平還要不斷提升，成果有待進(jìn)一步推廣。

　　4.要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。課題研究會(huì)遇到諸多的新情況、新困難。希望各教研組要根據(jù)課題老師的需要，發(fā)揮教研組的職能作用，開展形式多樣的研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、交流會(huì)、總結(jié)會(huì)等，對(duì)研究提供理論和實(shí)踐支持和幫助。

　　第三項(xiàng)，有請(qǐng)校長(zhǎng)為大家作課題指導(dǎo)，掌聲歡迎！

　　結(jié)束語(yǔ)：由于各種原因，我校教研這一方面顯得薄弱。我們希望通過課題研究，通過這些教師的引領(lǐng)，形成濃厚的教研氛圍，使每一位老師不論是調(diào)控課堂的能力，基本功水平，教育教學(xué)理論，都獲得了令人自豪的進(jìn)步。也通過課題研究，搭建教師學(xué)習(xí)和研討的平臺(tái)，培養(yǎng)一批專業(yè)素質(zhì)過硬、勤于思考、善于鉆研的教師隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)校良性發(fā)展。

　　感謝老師們、課題組教師的熱情參與！謝謝大家！

課題匯報(bào)主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、老師們：

　　大家上午好！深秋時(shí)節(jié)，碩果豐盈，帶著桂花香氣的微風(fēng)中透出淡淡寒意。盡管這樣，我們的心里依然激動(dòng)澎湃。20xx年，我校成功申報(bào)了《秀山自治縣教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“溶溪鎮(zhèn)中心校教學(xué)質(zhì)量提高途徑與方法研究”》，經(jīng)過三年來的努力，研究初見成效，終于在今天能順利結(jié)題。下面我宣布《秀山自治縣教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“溶溪鎮(zhèn)中心校教學(xué)質(zhì)量提高途徑與方法研究”》現(xiàn)場(chǎng)結(jié)題會(huì)正式開始。

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)審組專家。

　　出席本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：秀山縣電大黨支部書記尚代華同志；秀山縣教師進(jìn)修學(xué)校文賢改同志；

　　出席本次會(huì)議的`課題評(píng)審小組由5位專家，一位秘書組成，他們分別是：評(píng)審組組長(zhǎng)：中學(xué)高級(jí)教師、進(jìn)修校中教部主任張啟銀同志；評(píng)審組專家：中學(xué)高級(jí)教師、縣電大黨支部書記尚代華同志；評(píng)審組專家：中學(xué)高級(jí)教師、進(jìn)修校副校長(zhǎng)文賢改同志；評(píng)審組專家：中專高級(jí)講師、進(jìn)修校辦公室主任范仕林同志；評(píng)審組專家：中學(xué)一級(jí)講師、縣科研管理教研員白孝銀同志；評(píng)審會(huì)秘書：中專講師、進(jìn)修校教研員劉萍同志。今天蒞臨我校的還有來自秀山縣第三中學(xué)、石堤中學(xué)、石堤鎮(zhèn)中心校的同仁們。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同仁的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！你們遠(yuǎn)道而來，辛苦了。

　　下面，讓我們掌聲有請(qǐng)溶溪鎮(zhèn)中心校黎文敏校長(zhǎng)致辭。

　　非常感謝黎文敏校長(zhǎng)的致辭！下面正式進(jìn)入今天的課題評(píng)審程序，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今天評(píng)審會(huì)主持人劉萍老師。

　　感謝劉萍老師的精彩主持，也非常感謝各位評(píng)審專家對(duì)我校課題研究工作的肯定和大力支持。下面有請(qǐng)溶溪鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)黎文敏同志作表態(tài)發(fā)言，掌聲歡迎。

　　此時(shí)此刻，我們難以用以語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)與興奮，三年來的努力、三年來的探索，三年來的研究，終出成果，終有回報(bào)。我提議，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同仁一直以來對(duì)我校工作的大力支持和幫助。

　　《溶溪鎮(zhèn)中心校教學(xué)質(zhì)量提高途徑與方法研究》結(jié)題會(huì)到此就結(jié)束了，感謝大家的熱情參與，再見！

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