- 相關推薦
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編整理的新年匯演主持詞，希望對大家有所幫助。
新年匯演主持詞 篇1
甲乙：敬愛的老師，
丙丁：親愛的同學們，
合：大家晚上好！
甲乙：時光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭
丙丁：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
丙：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
丁：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
丁：我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
乙：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
丙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
丁：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx！
合：讓我們共同享受這段美好的時光，三年級元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
C：話不多說，下面有請王子陽為我們演奏吉他曲《哦，蘇珊娜》
A：聽了這一首歡快的歌曲，我們相信在新的一年里我們也會像歌曲中的旋律一樣歡快！下面有請王翰濤，龔佳朋，樓成煒為我們表演小品《 》
B：剛才的小品，大家是不是覺得很好玩。下面請欣賞由鄧，蔣，鮑，范帶來的詩朗誦《 》
C：聽完同學們深情并茂的詩朗誦，大家是否覺得這party不夠high。 A：現(xiàn)在讓我們來到一個十分high的環(huán)節(jié)，那就是——《一起跳起來》，將我們的party推向高潮！
音樂響起來！！！江南style
合：讓我們大家一起HIGH起來吧！！！！！
A：大家high完之后，我們稍事休息，有請李凌寒同學帶來長笛表演。
B：聽完一曲動聽的長笛曲，下面宋斌程為我們表演魔術大家掌聲歡迎！magica
C：看完精彩的表演大家是不是覺得魔術很神奇！下面，我們班有兩組同學分別準備了一個笑話，有請他們?yōu)槲覀儽硌荩瑢W們一起來比較一下，誰是我們班的幽默之星！
B：這些同學果然是我們班的開心果，大家都被剛才同學們的笑話逗得樂哈哈的！大家感覺哪位同學是我們班的幽默之星呢？下面，由我們三位主持人給大家表演朗誦，希望我們的朗誦能留給大家美好的回憶！
A：下面進入游戲環(huán)節(jié)，游戲的名稱是團團抱！現(xiàn)在由我向大家講解游戲規(guī)則。首先，我們會邀請一些同學和老師上臺，大家在講臺上圍成一圈，之后由我下口令，比如：3個人抱一起，那么大家就要3個人抱一起，孤立的那個人就會被我們淘汰了，以此類推，最后剩下的`兩位同學就是我們游戲的贏家！！我們還會插入最炫民族風來增加氣氛！！大家準備好了嗎？大家積極參與吧！！！！
結束語：
還記得春日里的我們嗎？帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。還記得夏日里的我們嗎？懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。
還記得秋日里的我們嗎？經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
20xx年新年聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！
新年匯演主持詞 篇2
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學們
(合)大家下午好！
C：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
D：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
A：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
C：新的一年，我們昂首闊步，點燃激情。
D：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A：當日歷又翻開新的一頁；
B：當小樹又增加一個年輪；
C：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
D：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，蕭縣永堌中學元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
A：下面有請我們可敬可親的黃校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。節(jié)目串詞
《1》B：學校生活既緊張又活潑，
C：學校生活既辛苦又快樂，
D：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？
A：看，迎著初升的太陽，我們手挽手豪情萬丈，擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔，讓我們團結一心，攜手奮進，共同譜寫華夏騰飛的宏篇巨章。請欣賞七年級同學大合唱《軍民大生產》。
《2》B：酒是陳的香，友是久的摯，朋友的酒喝起來是一種心情，一種感覺。多少年來，我們人與人之間已經建立起了一種濃厚的感情，融入酒，濃于情。下面請欣賞九(1)班的許少文，張偉，石德寶，王成帶來的歌曲《朋友的酒》
《3》C：每個人的內心深處都會有一絲絲的憂愁，每個人的也都會有一些不為人知的煩惱，下面讓我們一起感受一下別人的心聲，請聽八一班的孫媛媛，許媛媛帶來的歌曲《梔子花開》
《4》D：乘風揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的`歷史。隨那絲絲溫柔的海風，去聆聽海浪的聲音，行走在寧靜的夜色里。我是多么踏浪而來的，在碧波中開始我的人生旅程。下面請欣賞七一班的劉佳慧，徐凱寧帶來的歌曲: 《踏浪》
《5》A：我們的祖國，美麗而寬廣，我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪！請欣賞七一班的蔣芹花，詩朗誦《中國夢我的夢》。
《6》B：我們心中常懷感恩，才能從黑暗中走出，找到屬于自己的黎明，心中感恩，云散了；風，停了；太陽，升起來了；天，亮了
《7》C：北京是祖國的心臟，是草原兒女向往和敬仰的地方，一曲《站在草原望北京》傳唱于大街小巷，今天八《1》班同學王晴園用《站在草原望北京》的廣場舞來表達對北京的向往和敬仰。
《8》D：許多年前，一個美麗的童聲唱紅了大江南北，打動了億萬聽眾的心，用簡單的歌詞描繪出了母親深沉的愛，用甜蜜的旋律歌頌出母親細膩的情，若干年后，當這首歌再次響起，請讓我們閉上眼睛，用心品味《媽媽的吻》。下面請欣賞七年級同學許欠、張知瑩帶來的歌曲《媽媽的吻》。
《9》A：那是一個有漁船和一盞漁燈的夜晚，楓橋邊有風霜更有你的笑臉，這是一首百年難得的經典老歌，一首百年難遇的經典！這首歌能讓你沉醉，能帶給你許多往事的回憶，下面掌聲有請陳雷老師為大家?guī)磉@首經典歌曲《濤聲依舊》！
《10》 B：謝謝陳雷的精彩表演。大家知道，我們中華民族在近代一百多年的歷史中，曾飽受列強欺凌、歷盡苦難滄桑。許多革命前輩在年少時就立志為中華之崛起而奮斗，最終建立了新中國，使中國人民過上了尊嚴、幸福的生活。中華民族已然傲立于世界民族之林，但是當前中日關于釣魚島的領土爭端告訴我們，祖國的強大和和平仍需我們?yōu)橹畩^斗。梁啟超曾說過，“少年智則國智，少年強則國強。”少年的未來就是中國的未來，少年就是祖國富強的希望。下面請欣賞詩朗誦《中華少年》
《11》 C：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞《隱形的翅膀》。
《12》D:滿山的花兒齊齊開放，清澈的泉水緩緩流動，當花香引來了一群蝴蝶的時候，我仿佛聽到山的那邊有那么幾個小姑娘在唱著很舒服、很輕快的歌，聲音像流水般的滑過，很清澈，下面請欣賞歌曲《蝴蝶泉邊》。
《13》A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現(xiàn)在請欣賞九年級同學帶來的《爵士舞》表演者：王曦琛等
《14》B：同學們，問大家一問題，你們是好學生還是壞學生啊？
C：大家都想當好學生，那你們有沒有不聽話的時候當過壞學生呢？
B：七年級的同學給我們帶來了相聲《好學生壞學生》，大家掌聲有請
《15》D、我先給大家朗誦一首小詩
“感激生育你的人，因為他們使你體驗生命
感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長
感激幫助你的人，因為他們使你渡過難關
感激關懷你的人，因為他們使你受到溫暖
感激鼓勵你的人，因為他們給你無窮力量
感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧”
A:是呀！在我們成長的歲月里我們得到了許多來自不同人的幫助與關愛，我們要做的是感激他們，，今天我們要知道感恩。就是要用心去感激，去做，我們每個人都要懷著一顆感恩的心。下面掌聲有請劉恒老師！
《16》B：傷心時一個溫暖的懷抱，沮喪時一句輕聲的問候，無論何時何地，總有些人會在你身邊默默支持，真心祝福，他們有著一個共同的稱呼：朋友。下面讓我們共同欣賞歌曲《朋友》，掌聲有請。
《17》C：許多年的風雨，革命先烈用浴血奮戰(zhàn)換來了我們今天的美好生活，生活在燦爛陽光下，陽光、沙灘，海浪，仙人掌，編織了我們最美好的童年幻想！下面，請欣賞歌曲:《外婆的澎湖灣》。讓我們在歌聲中去回味那段激情卻溫暖的時光。
《18》D：20xx年，一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古絕唱，有請**帶來的《最炫民族風》
《19》A：朋友最可貴，在你最艱難的時候伸出了手，最悲痛時的捎來一句問候；朋友最可貴，這份情感不因時間而淡泊，不因距離而遙遠，不因家庭而淡忘；朋友最可貴，在最艱難的時候給予鼓勵和支持。年級全體boys!
《20》B：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
C：這是青春在燃燒，這是熱情在流淌。這是夢想，在翱翔。
D：讓我們在這祥和的音樂中，把熱情與活力灑向校園每個角落。
《21》A:下面進行頒獎
B：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
C：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
D：我們耕耘，我們播種。
A：我們收獲、我們憧憬。
B：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
C：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
D：今天，我們載歌載舞。
A：明天，我們暢想未來！
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學們，蕭縣永堌中學20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會
新年匯演主持詞 篇3
A：尊敬的各位領導
B：各位老師
C：各位同學們！
合：大家，下午好！
A：不知不覺中，20xx年即將成為歷史，
B:萬眾期盼中，20xx年也如約而至
C:我們年輕驛動的心又成熟了一歲；
A：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息；
B：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳；
C：365天的拼搏，帶給我們對明天的期待。
A：在這個和諧的校園里，有我們成功時的歡笑，
B：在這個美麗的校園里，也有我們失敗時的苦惱；
女：在這個幸福的校園里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
B：辭舊迎新之際，我們總是百感交集，思緒萬千。
男：我們慶幸人生，慶幸自己搭上裝著我們莘莘學子希望的哈幼專的列車；
女：我們感恩生活，在這里，我們感受到校領導、老師對我們的關懷與鼓勵
合：我們歡聲笑語，在這里，我們認識了你們，我最親密的朋友！
C：今天我們歡聚于此，和我們尊敬的領導、親愛的老師們、摯愛的朋友們一起辭舊歲迎新春。
C：現(xiàn)在我宣布**幼兒師范高等專科學校，元旦匯演
合：正式開始！
A：請允許我為大家介紹出席本場晚會的嘉賓及領導，他們是……
B：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎_______上臺致新春賀詞。
1、在這新年將至的日子里，我要送出祝福，祝福學校事業(yè)登上新的臺階，祝福全校的領導、老師們身體健康，祝福同學們學業(yè)有成。請欣賞1309班為我們帶來的舞蹈《祝福**》。
2、我們的幼專大家庭英才輩出，聽，一個蒙古族少年騎著駿馬，彈著馬頭琴，哼著長調遠遠走來，請聽歌曲1319班張卓表演的蒙古歌曲《》）。
A：歌劇是一種源自歐洲的舞臺表演藝術，眾多名劇膾炙人口，享譽中外，如今，這種高雅藝術也走進了哈幼專的舞臺。
A：接下來讓我們一起欣賞20班同學演繹歌劇《》
七：我們的節(jié)目花團錦簇，我們的晚會異彩紛呈，我們的同學多才多藝，()不僅有唱歌劇的，還有演電影呢，下面請欣賞18班的同學為我們帶來的影視配音《功夫熊貓》
八：A：節(jié)目過半，我們突然收到了一個驚喜的禮物。讓我們一起看看它是什么？
B：相信大家看完這個VCR之后，都是和我一樣的感動。
A：感謝我們的老師們在百忙之中為我們帶來祝愿，謝謝。
B：我們回贈個禮物，下面就讓一群可愛的姑娘為我們帶來舞蹈串燒。
C：有一種樂器很獨特，他罕見的以發(fā)明者的名字命名，它的音色很優(yōu)美，兼有是木管樂器和銅管樂器之長。下面就請1319班同學為我們帶來這種神秘樂器演奏的《無心快語》
A：她的嗓音非常特別，她的聲音中仿佛天生就帶著搖滾。非常容易令人引起共鳴，相信大家對她也是特別的熟悉，下面請我校十佳歌手第二名丁寧帶來《陽光下的我們》
A：曹蕊，曹蕊，該你報幕了，又呆呆看著短信笑。那讓我們一起看看一條短信能引發(fā)什么故事？
B：禮儀是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)。
A：中華民族悠久的文化和傳統(tǒng)在我們身上的.更應該得到傳承
B:作為未來教師的我們，舉手投足之間都要大方得體。
A：下面就請1321班同學為我們帶來禮儀示范操。
A：和諧是舉手投足的溫文爾雅，讓我們的生活日漸精彩，
B:和諧是眼角眉梢的和煦春風，讓我們的心情充滿陽光，
C：和諧，更應該是校園生活的年年歲歲，是偉大祖國的暮暮朝朝
請1311班同學為我們帶來歌伴舞《和諧中國》
主持人結束詞：
A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來。
B：一路歡歌笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
A：激揚著青春的風采，我們向春天走來。
C：一路歡歌笑語，萬物在翹首期盼中安然抒懷。
A：今天，飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，激蕩心間不變的絲絲感動
B：今天，曼妙的舞姿，演繹時代的激越，回味胸中不改的縷縷情懷。
C：元旦文藝匯演到底結束，在這里祝福全校老師同學們
新年快樂，萬事如意，身體健康，合家歡樂
A：再次感謝各位領導及老師在百忙之中光臨本場晚會
B：也祝愿各位同學在期末考試中取得優(yōu)異的成績
合：再見！
新年匯演主持詞 篇4
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女：有汗水也有掌聲;
男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的.臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
新年匯演主持詞 篇5
開場白：
A、尊敬的各位老師、各位家長
B：親愛的小朋友們
合：大家上午好
A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
B：豬年悄然而去，鼠年款款而來，
A：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
A：在這新的一年到來之際，我們xx幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
文藝節(jié)目正式開始
B、首先請xx老師給我們講話，大家掌聲歡迎
A、園長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在xx老師辛勤的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在xx幼兒園里健康快樂的成長。
B：下面就請出我們今天的'主角————可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！
一、新年好
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、花喜鵲
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
三、小可愛
過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲！
四、boom
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
五、祖國您好
喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
六、天使
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
七、愛我你就抱抱我
媽媽，你愛我嗎？老師，你愛我嗎？如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
……
結束語：
A、歡樂的時光總是這么短暫
B：團聚的日子特別讓人難忘
A：今天，我們歡歌笑語
B：明天，我們暢想未來
A：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
B、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
A、各位來賓，小朋友們，xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見！晚會正式結束，請各位家長帶領孩子按照班級有秩序離場……
新年匯演主持詞 篇6
甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點
乙：當皚皚的白雪即將敲響新年的鐘聲
合：20xx年的元旦如約而至
甲：回首往事，讓我們展望未來
乙：放飛夢想，讓我們點燃激情
甲：今日，燈光閃爍，訴說著一種喜悅
乙：今日，歌舞升平，傳送著一份祝福
甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩
乙：聽，朗朗的鐘聲，那是新年動人的旋律
甲：讓動聽的歌聲唱響春天的旋律
乙：讓優(yōu)美的舞姿秀出我們的風采
甲：菁菁校園凝聚著莘莘學子堅定的信念
乙：桃李芬芳爭創(chuàng)一流是我們二小人的情懷
合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓20xx年舥艚二小“舞動春天”元旦文藝匯演在歌聲中奏響
甲：首先請方校長為我們帶來新年致辭，掌聲歡迎
甲：秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久
乙：是我國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式
甲：也是一種民間廣場中獨具一格的集體歌舞藝術
乙：好，請欣賞四年級同學給我們帶來的秧歌舞《紅紅火火過新年》。掌聲有請
甲：紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上
乙：水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱
甲：請欣賞二（3）班小朋友給我們帶來的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎
甲：貓媽媽教小貓們抓老鼠，但小貓們沒有把媽媽的話聽完，就去抓老鼠了，結果鬧出了笑話。到底鬧了什么笑話呢？一（2）班的小朋友們將會告訴我們。請欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》。掌聲在哪里？
乙：有人用詩詞贊美我們的二小，有人用歌聲贊美我們的二小，二（1）的小朋友卻用優(yōu)美的舞姿來贊美我們的二小。掌聲請出新疆舞《歡騰的二小》
甲：感謝爺爺奶奶，為我們奉獻了一切
乙：感謝爸爸媽媽，為我們創(chuàng)造了一切
甲：感謝敬愛的老師，為我們付出了這么多的心血
乙：請欣賞五年級同學帶來的詩朗誦《感謝》。掌聲
甲：《喜洋洋與灰太狼》是小朋友們最愛看的動畫片了，今天，一（1）的小朋友們把它編成了舞蹈。請欣賞《大家一起喜洋洋》。掌聲有請一（1）小朋友
乙：東方一條龍，兒女是英雄，天高地遠八面風，中華有神功。請欣賞三（2）小朋友給我們帶來的武術表演《中國功夫》。掌聲響起
甲：葫蘆絲是我國少數民族一種古典的吹管樂器，它的'音色獨特優(yōu)美，親切婉轉，溫馨醉人，會給人一種全新的感覺。掌聲有請一（1）小朋友章弘睿的葫蘆絲獨奏《望春風》
甲：童年是無憂無慮的，童年是多姿多彩的。一（3）小朋友的時裝秀《多彩的童年》，怎一個“酷”字了得！掌聲請出
乙：相聲是一種曲藝形式，以引人發(fā)笑為藝術特點，以“說、學、逗、唱”為主要藝術手段。下面，大家將欣賞到的是由六（2）林宵竹和應雯雯倆的對口相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲有請
甲：當我們撕去20xx年的最后一張日歷的時候，新年的太陽即將升起
乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽就要升起來了
甲：請欣賞二（2）小朋友帶來的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。掌聲
甲：哎，你知道不？這個學期我們學校里請了外教老師啦！
乙：啊！什么啊？什么是外教啊？
甲：嘿，你這都不懂啊！我是說，我們學校里請了外國的老師來教英語啦！
乙：哦，這說明我們二小人對英語的重視嘛！
甲：這不，三（1）的小朋友要給我們表演英語童話劇呢！
乙：好，掌聲有請童話劇《三只小豬》
甲：勤儉節(jié)約，熱愛勞動是我們中華民族的美德，你看，一群小姑娘正在剛收割完的農田上拾稻穗呢！請欣賞五年級同學帶給大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌聲
乙：快板，也是曲藝的一種。有些地區(qū)叫“順口溜”、“練子嘴”。詞兒合轍押韻，說時用竹板打拍，節(jié)奏較快。下面，掌聲有請四年級的同學為我們表演快板《夸夸我們和諧文明的新校園》
甲：俗話說得好，好戲在后頭，你若不相信，請你瞧一瞧。啊瞧啊瞧！哈哈，瞧什么呢？好，隆重推出六年級的舞蹈《姥姥門前看大戲》。掌聲有請
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過
乙：大地知道你，心中的每一個角落
甲：甜蜜的夢啊！誰都不會錯過
乙：終于迎來，今天這歡聚時刻
甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望
乙：同樣的歡樂，給了我們同一首歌
甲：請欣賞六（4）帶來的合唱《同一首歌》
結束語：
甲：歡樂的時光，總是這么短暫
乙：相聚的日子，特別讓人難忘
甲：今天，我們歡歌笑語
乙：今天，我們暢想未來
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，讓我們記住今天 ，憧憬明天 。
甲：老師們，同學們
乙：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：20xx年，舥艚二小“舞動春天”元旦文藝演出到此結束。再見！
新年匯演主持詞 篇7
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長的距離。
女：新年染紅了我們快樂的生活。
男：新年讓我們截取下了四季的片段。
女：新年給了我們人生的禪想。
合：接下來，讓我們把激情煥發(fā)出來，開始今天的聯(lián)歡會吧！
男：下面有請xx，xx，xx，xx同學為我們帶來一首《父親》大家掌聲歡迎！（街舞開始）
女：父親，是多么的偉大，就如歌聲里唱的那樣，總是無怨無悔的為我們付出，所以，我們在新的一年里要更加努力學習，要報答父母的期盼！
男：是啊！但是今天是20xx年的最后一天，讓我們一起說出對新年的祝福吧！
女：好啊！我們開個頭！祝同學們在新的一年學習進步！
男：祝老師在新的一年工作順利！（同學說話）
女：祝福語說完了，再讓xx，xx為我們表演舞蹈《踩踩踩》大家掌聲歡迎！（表演開始）
男：同學們，你們說剛才表演得好不好啊？（回答）
女：同學們，你們有夢想嗎？新年的夢想是什么？
男：現(xiàn)在我們有幾個帥氣的伙伴，他們可是有大大的夢想，女：現(xiàn)在有請xx，xx同學為我們演唱《大夢想家》，大家熱烈的掌聲歡迎他們！
男：哇，帥帥的男神，還有帥帥的`歌，我看同學們都聽得忍不住一起跟著唱起了。
女：精彩的節(jié)目一個一個不停來，就像我們新年的好運一樣根本停不下來！
男：現(xiàn)在有請xx，xx同學為我們帶來經常的相聲表演《學校天氣預報員》。
女：掌聲有多熱烈，表演就有多給力！來吧，讓我們的掌聲響起來！
男：說得太好了，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xx和xx同學，他們排練這個相聲可是下了苦功夫呢！下面我們有請xx，xx同學為我們帶來合唱《蟲兒飛》掌聲有請！
女：多美的女生啊，多動聽的女聲啊！聽著就讓人開心，快樂，下面有請xx同學為我們獨唱一首《我給的快樂》，請大家掌聲歡迎！
男：聯(lián)歡會進行到這里，我們的節(jié)目就快要結束了，想請xx同學為我們帶來一段繞口令吧，請大家安靜再安靜，這樣能更好地欣賞這兩個繞口令繞口令《捉兔》，《嘴和腿》。
女：同學們的觀演的紀律真是很不錯呢。希望大家能堅持到最后，看看哪一組的得分最高，老師的獎品到底落到哪一組的手里呢？接下來，我們進行最后一個表演：是你演我猜，這個環(huán)節(jié)我們把時間交給x老師，掌聲有請x老師為我們主持這個節(jié)目！
合：在這里，有大家對生活的激情，有夢想，有祝福，更有大家對學習的渴望！祝大家元旦快樂！下一次的元旦，我們再會！謝謝大家！
新年匯演主持詞 篇8
（男）20xx年的新年的鐘聲即將敲響
（女）時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
（男）伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
（女）在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
（男）這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天
（女）這更是我們每個人的春天。
（男）今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
（女）今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
（男）今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
（女）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由xxx致新年祝詞！
（女）感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。
（男）同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（女）燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想。
（男）給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
（女）首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（男）校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲
（女）課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲
（男）譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（女）同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美
（男）詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（女）請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
（男）每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
（女）下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（男）父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？
（女）下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
（男）在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅
（女）下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（男）我們熱愛春天，因為春天充滿著希望。
（女）我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。
（男）我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導
（女）讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！
（男）請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（女）看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
（男）用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
（女）舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容。
（男）風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流。
（女）風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
（男）清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
（女）每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。
（男）但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。
（女）我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣。
（男）而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
（女）青春是那么的'火熱，那么充滿激情。
（男）猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
（女）我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。
（男）歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
（女）下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（男）揚起你的風帆，亮出你的風采。
（女）請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（男）花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。
（女）又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。
（男）看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。
（女）掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（男）敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱
（女）面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。
（男）如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事
（女）那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。
（男）和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《xx》。
（女）一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（男）有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來
（女）下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）古有英雄人物，三分天下。
（女）今有男兒志在四方，獨鄰風騷。請欣賞男生獨唱《曹操》。
（男）一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
（女）在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗
（男）但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！
（女）下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
（男）追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。
（女）奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿
（女）祝急流勇進的xxxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）朋友們
（合）再見！
新年匯演主持詞 篇9
女：尊敬的各位領導
男：親愛的老師們
合：大家上午好！
女：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠去
男：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來
女：回首往事，我們滿懷豪情
男：展望未來，我們重任在肩
女：為了點燃一個斑斕的夢
男：讓我們共同撥亮新年的燭光
合：:讓燭光如故，讓光明永恒
女：送大家一千個祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩入畫
男：送大家一萬個祈禱，我們的祈禱飄在長風里，如歌如夢
女：今天讓溫馨伴著大家
男：今天讓快樂伴著大家
女：老師們
男：朋友們
男：讓我們拋開一切事務來放松心情，洗去一身的疲憊！
女：讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進的手，展現(xiàn)保康中
心校教師的風采吧。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎侯校長致新年賀詞
女：感謝侯校長的祝福！讓我們把祝福也送給她和她的的家人，同時，也送給在座的每一位，祝福大家在新的一年里萬事如意，心想事成！
女：20xx年元旦將如約而至，我們激情飛揚，用熱情與慷慨，譜寫愛的詩章。今天是個好日子送走滿載收獲的20xx就要迎來新一年的朝陽，就讓我們在載歌載舞拉開新年聯(lián)歡的序幕用熱情擁抱新年擁抱希望。請欣賞六年組表演的秧歌舞《好日子》、《拜新年》
女：歡天喜地迎元旦，老師們要來段三句半，歡迎五年組老師們出場，請欣賞三句半《慶元旦》
男：親愛的老師們，一年辛苦了，請喝一杯醇香的美酒送上美好的祝愿，愿大家新的一年生活美滿幸福，心情如陽光一般燦爛，請欣賞歌曲《下馬酒》，表演者：馮春元老師，琪琪格老師
女：老師們，20xx年即將過去了，在這一年我們?yōu)楣_課發(fā)過愁，為磨課流過淚，這一年我們成長的也最多。
男：老師們，今天，就讓我們放下所有的壓力，拋開所有的不好意思，讓我們盡情的玩，盡情的唱，盡情的跳吧！
女：20xx年一首《江南soyle》5風靡全球，讓人們感興趣 的不僅是歌曲本身，而是mv中的騎馬舞，讓人莫名就有了一起舞蹈的沖動。接下來一年組的青年教師就要再現(xiàn)這支幽默的舞蹈，掌聲歡迎一年組的老師們?yōu)榇蠹襾韼А督蟬tyle》
女：讓我們再次把掌聲送給一年組的老師們。接下來請聽獨唱《一曲相送》，演唱者：陳烏云老師
男：我們學校的秦城老師，小百靈耿玉梅老師要用他
甜美的歌聲送上對同事們的美好祝福。請欣賞音體美組
老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼母璋槲琛度f泉河水》
男：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞二年級老師的手語舞蹈《隱形的翅膀》
女：作為小學教師，我能代語文課、數學課、美術課……卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English、能說English、能唱English。請聽英語組給大家?guī)淼挠⑽母枨蹲蛉罩噩F(xiàn)》
女:下面有請學前班的老師為我們獻上的舞蹈<愛我中華>
女：優(yōu)美的舞蹈之后，我們請出的是三年組的老師們，他們
要用歌聲表達對大家美好的祝福，讓我們用掌聲歡迎三年組的老師們。
女：今天老師們的表演怎么樣?
男：那還用說，相當精彩了
女：剛才領導們說了，今天這么高興，所有人都有獎勵呢?
男：什么獎勵啊?
女：每人白酒一杯，
男：大家說好不好啊，看見了嗎?喊好的都是能喝的。
女：下面請美女帥哥搭檔對唱《美麗的神話》，表演者，
英語組夏海珍、徐德秀老師。
男：音體美組可以說是人才濟濟，接下來他們不跳舞不唱歌，
走上臺來也要把三句半來說，請欣賞三句半<贊學校>
女：我們無論是在學校工作中還是生活中，總是離不開后勤老師們的.幫助，熱心的后勤老師們走上臺來要為大家?guī)砗铣妒澜缧枰獰嵝哪c》
女：平時我們老師們工作繁忙，為了學生的成長，舍小家顧大家，非常辛苦，明天就放假了，咱們就帶上孩子，領著愛人回家看看，送上對父母的新年祝福，請欣賞六年組的表演唱《常回家看看》
女：如今我們進入了飛速發(fā)展的科技時代電腦。網絡成了我
們生活中不可缺少的一部分，有趣的網絡用語應運而生，接下來一年組的時尚達人們要為大家?guī)砭W絡用語表演。掌聲歡迎他們。
男：感謝一年組的老師們，接下來讓我們欣賞四年組的老師們給大家?guī)淼暮铣段业闹袊摹?/p>
女：人人為我，我為人人。只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。請聽耿忠厚老師、包青松老師為大家獻上的一首《為了誰》。掌聲歡迎！
女：難忘生活給予我們的厚愛，難忘工作帶給我們的快樂。我們沐浴春風，我們享受陽光雨露，我們在陽光普照下乘風破浪，攜手前進，掌聲有請二年組帶來的合唱《陽光總在風雨后》
女：難忘今日，感謝老師們的熱情參與。
男：難忘今日，感謝領導們的辛勤付出.。
女：今日美麗在這里升華
男：今日快樂在這里交融
女：今天，我們歡歌笑語
男：今天，我們暢想未來
合：我們始終堅信：明天會更美好！
女：讓新年每一縷快樂的陽光灑在我們身上，
男：讓新年每一絲幸福的春風吹在我們臉上，
合：讓我們真誠地祝愿大家：身體健康、工作順利，萬事如意、快樂無限！
合：朋友們，再見
新年匯演主持詞 篇10
合：親愛的老師們同學們，大家下午好!
甲：當澎湃的浪潮擂響時代的鼓點，當新年的鐘聲即將敲響。xx-xx的元旦如約而至。
乙：回首過往，展望未來，讓我們放飛夢想，點燃激情
甲：今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅
乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
甲：聲聲奏響春天的旋律 歌聲陣陣唱出我們的風采
乙：菁菁校園凝聚莘莘學子的信念 桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷
合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓XX年元旦文藝匯演在歌聲中奏響
甲：首先請欣賞各個班為我們帶來的詩朗誦。
乙：難忘今日，難忘我們共同經歷的青春和夢想
甲：難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑
乙：我們耕耘，我們播種
甲：我們祝愿、我們憧憬
乙：讓我們懷著共同的喜悅送出祝福
甲：讓我們帶著同樣的熱情再次相擁
結束語：
乙：歡樂的時光總是這么短暫
甲：團聚的日子特別讓人難忘
乙：今天，我們歡歌笑語
甲：今天，我們暢想未來
乙：讓我們用激情為xx-xx畫上圓滿的.句號
甲：讓我們用憧憬開啟xx-xx新的篇章
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，請讓我們記住今天 ，憧憬明天 。祝大家新年快樂!
甲：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!
乙：祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步!
甲：祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
合：老師們，同學們，演出到此結束，讓我們明年再會。
【新年匯演主持詞】相關文章：
迎新年文藝匯演主持詞04-17
元旦文藝匯演主持詞04-14
元旦匯演作文11-02
元旦文藝匯演主持詞(優(yōu))01-25
元旦節(jié)目匯演主持詞01-08
簡短元旦文藝匯演主持詞06-10
元旦文藝匯演主持詞優(yōu)秀03-31
元旦晚會文藝匯演主持詞04-23
元旦文藝匯演作文06-12