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在我們平凡的日常里，我們越來越需要主持稿，主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而提前編寫的文稿。那要怎么寫好主持稿呢？下面是小編整理的學校元旦晚會主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校元旦晚會主持稿1
1：難忘今宵，不論天涯與海角;明年再相會，青山在人未老!
2：踏著青春的節拍，春天向我們走來，我們青春的心也煥發出繽紛的色彩!
3：新年的鐘聲，即將敲響，快樂的'時光總是感覺短暫!
4：我們就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷!
齊合：祝大家在新的一年里，健康平安，幸福美滿，快快樂樂過好每一天!
x年元旦聯歡會到此結束，謝謝大家!
學校元旦晚會主持稿2
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的'氣息，這是我們湖塘的春天，這是我們酒廠職工和學校教工這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
丙：今天，我們塔牌酒廠的員工們和湖塘中學教師的相約在這里，享受緣分帶給我們的`歡樂，享受這段美好時光；
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的x年，祝大家x年吉祥。
甲：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥
乙：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。
（丙）老師們、同學們，新的一年，讓我們
（齊）攜手同行，奔向成功！
學校元旦晚會主持稿3
B:親愛的老師們、同學們，大家
合：晚上好!
(歡送各位今天來到晚會的現場，(各)我是主持人……) A：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日 B：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在這里。
C:雖然我們大江南北，但是青春的夢想卻讓我們走到了一起! D：即使我們祖國各地，但翱翔于天宇的雄心卻讓我們殊途同歸! A:今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼; B:今晚，讓我們相聚在這里，用一段段激情的旋律，演繹喜悅; C:今晚，讓我們相聚在這里，讓一張張飛揚的面孔,舞動青春; D:今晚，讓我們相聚在這里，一起把夢想放飛，向著美好的明天揚帆起航!
A：下面，我宣布職業技術學院經濟貿易系和人文法律系共同舉辦的 “閃亮20xx”迎元旦晚會
(合)現在開始。
A：首先，請允許我介紹下今晚到場的領導和嘉賓，他們是…… B:
C:
D: (分別介紹，一人幾個)
A:讓我們再次用熱烈的掌聲歡送他們的到來! 串詞：
1.開場舞：《想唱就唱》 (經濟貿易系、人文法律系)
A:xx年快樂女聲中的一首《唱得響亮》唱響了10個青春年少的女生們的夢想!
B:是的，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方，我的夢想，伴隨著笑容和堅強，大聲的歌唱，點亮自己的光輝，想唱就唱，唱的響亮! 下面請欣賞由經濟貿易系與人文法律系共同為大家帶來的開場舞《想唱就唱》，大家歡送。 2.男聲獨唱：《愛是疑心》 (經濟貿易系)
A：悠悠歌聲，融化了我們心中的情誼，絲絲弦音，傾訴了我們心中的無限愛戀，下面有請經濟貿易系為我們帶來《愛是疑心》。 3.爵士舞：《舞魅女孩》 (經濟貿易系)
C：感謝為大家帶來的美妙歌曲。哎，，你知道爵士舞的起源是什么嗎?
D：這誰都知道埃。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。下面有請經貿系等人為我們帶來爵士舞《舞魅女孩》。 4.舞蹈：《愛的華爾茲》 (人文法律系) A：哎，考你個問答題啊?
B：好啊。
A:你知道有哪些舞蹈種類嗎?
B：知道啊，我最喜歡的就是華爾茲了，華爾茲是舞蹈之王，它是人類有史以來第一只能夠與異性近距離接觸的舞蹈，華爾茲本身的意義就是回轉，只有把手交給最愛的人，才能夠舞出最美麗的回轉，下面有請人文法律系的同學帶來《愛的華爾茲》! 5.舞蹈：《康定情歌》 (經濟貿易系)
C：文法系的表演如此精彩絕倫，我們經濟貿易系的也不能示弱，對吧?
下面請欣賞舞蹈《康定情歌》，表演者經濟貿易系等 6.相聲：《大話捧逗》 (經濟貿易系)
D：同學們，他們的表演精彩嗎?好，精彩的還在后面吶，歌舞過后，接下來看他們吹的怎么樣，請欣賞相聲《大話捧逗》，表演者，有請。
7.歌曲串燒：《愛要坦蕩蕩》 (經濟貿易系)
A：他們吹的怎么樣?愛，無處不在，愛要真誠，愛要執著。愛 更要坦蕩蕩 。那么就請欣賞歌曲串燒《愛要坦蕩蕩》，表演者經濟貿易系等，掌聲有請。
結束語：
A：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。 B：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
C：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的`任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。
D：我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最桔祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體安康! A：同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!
(點燭) (歌聲 背景)
B：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
C：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
D：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
合：學院20xx年“閃亮20xx”慶元旦、迎新春文藝晚會圓滿結束。大家，再見!
學校元旦晚會主持稿4
（男）在冬日里溫暖的陽光中，2021年元旦如約而至。
（女）在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
（男）今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
（女）今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
（男）今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
（女）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）2021年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由xxx致新年祝詞！
（女）感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
（男）燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（女）校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（男）同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（女）請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
（男）每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（女）父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
（男）在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（女）我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；
我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（男）看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
（女）青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（男）揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（女）花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（男）敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。
（女）如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《Lirefivetonight》。
（男）一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（女）有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）古有英雄人物，三分天下；
今有男兒志在四方，獨鄰風騷；
請欣賞男生獨唱《曹操》。
（女）一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
（男）追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。
（女）奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）祝急流勇進的xxxx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）朋友們，
（合）再見！
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
丙：回首往事，我們激情澎湃。
丁：展望未來，我們豪情滿懷。
甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，
合：大家晚上好！
甲：歡迎來到，xx學院2021年元旦晚會現場。
合：我們，在這里給大家拜個早年啦！
丁：祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。
乙：x年吉祥、家和萬事興。
丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌！
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
丁：回首過去，我們熱情洋溢；
展望未來，我們斗志昂揚。
丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，
甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：xxxxx，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們！下面有請xx學院黨委書記xx上臺致辭！有請！
丙：xx學院2021年元旦晚會現在開始！
丁：下面請欣賞有xx系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。
乙：是的，畢業照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。
丙：說到這里，我真想再一次回到那天，
乙：那好吧，現在就讓我們一起來重溫畢業那段美好的回憶！掌聲有請xx系為我們帶來舞蹈《畢業照》。
甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節，
丁：青春是一束絢麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷；
甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望；
丁：青春是一團激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬；
甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。
乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由xx系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉》。
甲：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。青春無限，散發著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協會健美操協會為大家帶來的《動感球操》。
丙：口技是雜技、曲藝節目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請xx系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演。
丁：教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎！
乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸；
丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香；
乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態驚群目，幸有清香壓九秋；
丙：下面請欣賞由xx系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
丁：有一種舞蹈，它很隨意；
有一種舞蹈，它很有活力；
有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由xx系為我們帶來《街舞》表演。
甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來的《歡樂中國年》。
甲：今夜，難忘師生團聚的感動。
丁：今夜，難忘你我真誠的祝福。
丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。
丙：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會！
丁：最后祝領導們、老師們、同學們身體健康！新年快樂！
合：親愛的朋友們，再見！我們明年再見！
合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說不盡的愛。
女合：尊敬的各位領導、老師，
男合：親愛的同學們，
合：大家2021新年好！
女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵；
男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。
女1：過去的一年，我們xx校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。
男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創輝煌。
女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠；
女2：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧！
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧！
女1：“我的夢，xx夢，中國夢”xx學校2021新年文藝匯演。
合：現在開始！
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學校副校長xx致新年賀詞！
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。
合：今天是我們歡樂美滿的合弦！
女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。
男1：常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導教師：xx。
男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：xx等，指導教師xx。
女1：神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；
神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的`神話》。
男1：“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。
男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學校的美少女們，掌聲有請！
男2：“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”
女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：xx，指導教師xx。
男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊。
女1：菁菁校園，譜寫了一首首動聽的歌謠，回響在耳旁；
發酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導教師xx。
男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。
女2：每個人都向往故鄉，每個人都愛慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：xx等，指導教師：xx。
女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師，先說后唱，一樣不落。我們先請xx老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢，xx夢，中國夢》《我愛你中國》。
男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學，
女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長；
男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度；
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢，xx的夢，中國的夢。
男1：請欣賞由xx年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢，xx夢，中國夢》，指導教師：xx。
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男1：在這里，有散發著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。
男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開來。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；
男合：讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養。
女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛的同學們學業進步，快樂成長；
女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿園；
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！
女1：xx市xx學校2021元旦文藝演出到此結束，讓我們
合：明年再相會！
甲：各位領導、各位家長、老師們，
乙：親愛的同學們，
合：大家新年好！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20，21年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
合：2021年元旦聯歡匯演現在開始。
甲：首先，請大家欣賞xx、xx等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。
乙：請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》
甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；
修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。
乙：我們xx的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。
甲：下面請欣賞xx、xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。
甲：兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，
乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。
乙：兒童劇內容符合于兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。
甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
乙：飛揚的童年，散發著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，
甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xx、xx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。
甲：下面請欣賞xx、xx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
甲：八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，
甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。
乙：歡樂的時光總是這么短暫，
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。
甲：xx校2021年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
學校元旦晚會主持稿5
甲：職教處20xx年元旦聯歡會現在開始！首先，由處長致新年祝詞！感謝處長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
節目串詞（節選）：
1、新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？技校班同學的想法就是希望明天會更好，這也是我們大家的想法，我們每個人都希望明天會更好！下面，就讓我們在《明天會更好》的歌聲中進入今天聯歡會的第一版塊《相約新年》！
2、每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮。下面，電大班xxx等給大家帶來配樂詩朗誦《長大以后想想童年》。有請！
3、趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯壁合。接下來就由xx、xx、xx為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》！
6、一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
7、優美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！
8、各位班長的話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的.節目奉獻給大家，經常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。現在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯歡會的總策劃兼音響師xxx、總導演我們的處長xxx女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出！下面，我們08級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
9、在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結束語：
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯歡會更加體現出職教處是一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
學校元旦晚會主持稿6
合：各位老師、各位同學，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節!
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
主持甲：年年歲歲花相似。
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首20xx年，我們驕傲自豪!
主持丁：展望20xx年，我們斗志昂揚!
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，x的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對x班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持丁：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持乙：x班20xx年元旦聯歡會，
合：現在開始!
主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞x、x、x一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請x帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎!
主持丙：俗話說“笑一笑，十年少”，現代醫學也認為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關系。我們同學深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家帶來的.爽朗的笑聲。
主持乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現在，讓我們把童話唱出來。有請x給我們帶來《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請x朗誦《熱愛生命》。
主持丁：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《藍蓮花》。
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思!還是我年輕時唱的歌，現歌詞都忘了。
主持乙：暈死!搞得老態龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的x大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節目——《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎!
主持甲：節目進行到現在，我們一直以說、學、斗、唱為主，都是表演者在演，x，你看我們是不是要換個方式，讓在座的每位同學都能積極地參與呀?
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。相信大家看了之后都會玩了，現在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持丁：經過一輪游戲之后，讓我們繼續嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看x會唱多久吧!
主持甲：大家一起來串燒吧。有請x、x、x、x給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持丙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請x等人給大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們。(掌聲)
主持甲：青春是那么的火熱，那么充滿激情，
主持乙：猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
主持丙：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，
主持丁：歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
主持乙：最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結束。
主持甲：讓我們明年再相會，x班元旦聯歡會到此結束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
合：各位老師，各位同學，再見!
學校元旦晚會主持稿7
（男）新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
（女）回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
（男）今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
（女）今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌。
（男）現在我宣布，周行學校20xx年度元旦文藝會演——
（齊）現在開始！
（女）胸前飄揚鮮紅的領巾，塑造出我們虞城少年颯爽的英姿；腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞舞蹈《虞城腳下踢花毽》。
（男）歡慶的鑼鼓敲起來吧，歡樂的歌兒唱起來吧，請欣賞通港小學帶來的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎！
（女）共產黨像太陽，照得我們心里亮，伸伸手，搖一搖，搖碎點點的金黃。請欣賞舞蹈《搖太陽》。
（男）聽，琴聲多悠揚，在陸晴飛同學靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動的音符，大家一起來欣賞她的電子琴獨奏《在五月》。
（女）紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關懷說不盡，社會主義明媚光。請欣賞通港小學的歌舞表演《紅星歌》。
（男）歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語此文來源于是就文齊飛揚，少先隊員揮揮手，舞出幸福又一年，請欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。
（女）《二泉映月》被千古傳誦，《十面埋伏》被精彩演繹，古箏之音如潺潺溪水，下面由楊佳麗同學為大家獻上一曲古箏獨奏，大家歡迎。
（男）火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音樂里走來一群火辣辣的妹子。請欣賞通港小學的舞蹈《辣妹子》。
（女）少林武功木蘭拳，武當昆侖顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看。請欣賞舞蹈《功夫》。
（男）《回家》之聲撥動心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，薩克斯的西洋風情一定值得留戀。大家歡迎陳曦同學為大家演奏一段薩克斯獨奏《雪絨花》。
（女）愛我中華，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。請欣賞塘口小學的舞蹈《愛我中華》。
（男）踏著燦爛的朝霞，穿過蒼翠的竹林，一群小姑娘正背著竹簍向我們走來。請欣賞舞蹈《小背簍》。
（女）老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香；老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻給最敬愛的老師。請欣賞獨唱《我愛米蘭》。
（男）新年會有新希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，努力創造新的明天。請欣賞舞蹈《大家一起來》。
（女）鄉間勞動樂趣多，苦中作樂扭秧歌，扭出一年大豐收，歡天喜地迎新年。請欣賞通港小學的舞蹈《秧歌舞》。
（男）英語是一種非常重要的語言，大家一定要熟練掌握好這門語言。讓我們領略一下異國風情的英語歌《edleweiss》，大家歡迎！
（女）學校藝術團的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們周行學校的史冊增添了新的榮譽，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來！
（女）道不盡節日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
（男）難忘今宵難得的`相聚，這是多么歡樂的時刻。
（女）元旦文藝會演到此結束，祝愿大家：
（齊）節日快樂！身體健康！萬事如意！謝謝你們的熱情參與，再見！我們來年再相會
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！
同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著！
結素語：新年的鐘聲已經敲響，
讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀
燃燒勇于開拓的激情。
讓溫暖的陽光催開新的花蕾
讓美好的憧憬譜寫新的樂章
讓勇敢的挑戰成就新的偉業
讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
棗莊學院首屆教職工文藝調演暨慶元旦文藝演出到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意！
學校元旦晚會主持稿8
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
女：20xx年的新年鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
男：在過去的`一年里，我們全校師生在校領導的正確領導下，與時俱進、開拓創新，在學校建設與發展中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，各位老師，你們辛苦了！”
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
男：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛跨越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——起航！
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起，迎接元旦的曙光
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，我們激情滿懷、心潮澎湃。
女：今晚就讓我們手牽手，肩并肩，讓我們跳起來，唱起來，歌唱春天，歌唱未來。
合：“舞動洪外，暢想青春”中學20xx年元旦晚會現在開始！
男：今天出席我們晚會現場的領導有：
女：首先，有請敬愛的致新年賀詞！
男：感謝孫校長的祝福，讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂身體健康，同時也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。首先請欣賞高二年級為我們帶來的英語話劇《音樂之聲》。
女：下面請欣賞歌曲串燒《倔強》《say hei hei hei》《感恩的心》中英文《明天會更好》。
男：考考大家，有人知道今年是什么年嗎？……那你能為我們背出十二生肖嗎？十二生肖，是中國傳統文化的重要部分，由12種源于自然界的動物組成，在中華文化圈內被廣泛應用，下面就請我們欣賞由初二（12）班為我們帶來的群口相聲《十二生肖》。
女：大家說這相聲說得怎樣？是啊，真是字圓腔正，鏗鏘有力。相信《西游記》所有人都看過，這部電視劇里最好聽的一首歌叫什么大家知道嗎？大家真是對名著電視劇有所研究，那么就讓我們一起來欣賞初二（9）班同學為我們帶來的舞蹈《天竺少女》。有驚喜哦！
男：閃耀的舞臺，優美的舞姿，大家說舞蹈美不美？舞美還是人美？都美。說道美女啊，相信有一位美女大家都知道，誰？秋香唄，她與一位大才子的故事啊也一直為人們津津樂道，哎呀，說曹操曹操就到了，瞧，他們來了！請欣賞英語話劇《唐伯虎點秋香》
女：男才女貌，風流倜儻，難怪這個故事經久不衰，不愧是中華民族經典愛情故事。大家都知道中國是由56個民族組成的'大家庭，在這么多民族中哪一個最炫呢？對了，當然是《最炫民族風》，一起來欣賞。
女：元旦到了，相信同學們都很高興。
男：是啊，可以放假了，大家一直以來緊張的心情得到一個短暫的休息。
女：不過啊，元旦也意味著期末的總復習到了，相信最忙的就是畢業班年級了吧。
男：是啊，畢業班的同學都在認真復習，整裝待發。
女：不過啊，我看到有些學生可不是哦。
男：是嗎，那他們在干嘛呢？
女：一起欣賞相聲《如此學生》。
女：哎呀，這樣當學生可不行啊，大家千萬不要想他學習。好了，接下來讓我們一起來欣賞一段優美的舞蹈《兔子舞》。
女：看完了一段歡樂的舞蹈，我來考考大家，有誰知道我國第一個封建君主的名字？看來大家的期末復習做的很好。可是為什么有人想要取他性命呢？這個呀，你們得問荊軻。
男：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。看完了精彩的《荊軻刺秦王》，讓我們一起深呼吸，放松心情，下面請欣賞舞蹈《女兒花》。
女：組成我們洪外的大家庭的成員，除了有在座的各個年級的同學，當然更少不了老師，下面有請老師為我們帶來歌曲串燒。《回族姑娘》《家和萬事興》《如果沒有你》
男：最后請欣賞有高中部同學和老師共同帶來的大合唱《青春舞曲》《暢想洪外》。
男：我們從四面八方相聚而來，我們為了相同的夢想攜手共進，今天我們相會在這里，感慨生命如歌。無論遇到什么困難，只要有你就不再迷茫
女：我們一起贊嘆，同時感動。我們同甘苦，我們共患難，因為我們是相親相愛的一家人。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月；
女：熟悉的旋律，演繹時代的激情；
男：告別今天，我們將站在新的起點；
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。
合：“舞動，暢想青春”中學20xx年元旦晚會到此結束！
男：讓我們明年再相會？
女：恭祝大家新年快樂，身體健康
合：萬事如意，也祝愿的明天更加美好。
學校元旦晚會主持稿9
開場白：
甲：新年的鐘聲行將敲響，韶光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，元旦踐約而至；
乙：在這一刻，我們現已感觸到了春的氣味，這是我們xx校園的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：今日，我們相約在這兒，享用緣分帶給我們的歡欣，享用這段夸姣韶光；
乙：今日，我們集會在這兒，一起用心來感觸真情，用愛來消融冰雪；
甲：今日，我們集會在這兒，翻開你的心扉，開釋你的`熱心；
乙：今日，我們集會在這兒，這兒將變成歡欣的海洋，讓高興響遏行云！
甲：職教處元旦聯歡會現在開始！首要，由xx校長致新年祝詞！（......）謝謝校長的祝愿！讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人，祝他們新年高興，身體健康！一起，也把祝愿送給在座的每一位，祝我們新的一年萬事如意，心想事成！
結束語：
甲：多么動聽的夜晚，多么難忘的韶光。盡管我們無法阻遏時刻的消逝，可是我們能夠操作自己的心境；
乙：今日的聯歡會愈加體現出我校是一個充滿活力，面向將來的團體；
甲：在這兒，校訓“讀好書，做好人”為我們指了竭力的方向，催人行進，振奮人心；
乙：在這兒，有默默耕耘的勤勞園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這兒，散發著油墨的幽香，跳動著芳華的脈息；
乙：在這兒，有我們對日子的熱心，更有我們對將來的期望；
合：由于，我們一貫信任：明天會非常好！
甲：今日的聯歡會到此結束，再次祝我們新年高興，萬事如意，心想事成！
學校元旦晚會主持稿10
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xxxxx年元旦如約而至。
男：今天，我們相約在這里，感恩20xxxxx年留給我們的'累累碩果；
女：今天，我們相聚在這里，享受20xxxxx年帶給我們的第一作文吧縷陽光；
合：xxxxx小學四6班20xxxxx年元旦晚會現在開始！
男：聽，時間老人的鈴聲越來越近了，它在提醒我們又是一個新年到來了
女：在這辭舊迎新的日子里，讓我們送出真心的祝福。
合：祝我們的學校越辦越好，桃李滿天下！
祝我們的父母和老師身體健康，工作順利！
祝我們學習進步，萬事如意！
學校元旦晚會主持稿11
（合）：各位領導、各位老師、各位家長，各位同學，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。今天，我們xxxxxxxx班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節！
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！
主持甲：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持乙：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年！
主持甲：年年歲歲花相似，
主持乙：歲歲年年人不同！
主持甲：回首20xx年，我們驕傲自豪！
主持乙：展望20xx年，我們斗志昂揚！
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心！
主持乙：是啊，xxxxxxxx的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河！
主持甲：精誠所致，金石為開！xxxxxxxx的'明天會更美好！
主持乙：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為xxxxxxxx默默奉獻的廣大領導、老師致以親切的問候！并送上真誠的謝意和祝福！
主持甲：讓我們用歌聲寄托對xxxxxxxx的深情厚意，讓我們用舞姿xxxxxxxx的信念永恒。
主持乙：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
主持乙：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們xxxxxxxx的春天，這更是我們每個人的春天。
主持甲：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
主持乙：20xx年元旦聯歡會現在開始！
學校元旦晚會主持稿12
男：聽，新年的鐘聲即將響起。
女：瞧，20xx的腳步悄悄走近!
男：尊敬的教師們，
女：親愛的同學們!
女：今日，讓我們一齊搭乘歡樂的高鐵；
男：在那里，進行一次歡樂旅行。
女：今日，讓我們一齊舞動青春的翅膀；
男：從那里，向著完美的未來飛翔。
女：xx小學，
男：20xx年元旦聯歡會，
合：此刻開始!
女：新年新氣象，在新的一年里，每一天都笑一笑，明天才會更完美!讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯歡會拉開帷幕——有請xx為我們帶來歡樂的'三句半《慶元旦》!
男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，xx為我們表演雙簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行?xx用拉丁舞告訴我們答案。
男：路要靠攀登，主角要靠爭取。有請xx為我們講述《主角與配角》的故事。
女：可是，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽xx的二胡獨奏《翻身歌》。
男：翻手為云，覆手為雨，魔術大師xx和他的助手為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女：剛才的魔術精彩嗎?x大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢?小偷!xx為我們表演相聲《小偷》。
男：剛才的相聲里，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉暈了。xx新疆舞《旋旋旋》表達了我們團體暈菜的心。
女：大家暈乎乎的心定下來沒有?xx等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》繼續嚇我們一大跳!
男：哎喲，驚魂結束，我的細心臟最終落回來了。我們聽聽xx的獨唱來緩解下心境吧。
男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的，我們看看xx的小品《應聘》里，又說了什么困難。
女：參加工作去應聘的難處離我們還很遠，魔術猜猜猜的難處就離我們很近了。有請xx上臺表演魔術《猜撲克》!
男：剛才你猜對了嗎?我們再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息還是壞消息?xx為我們表演相聲《聊天》。
女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方?xx為我們帶來二胡《菊花臺》。
男：知己難尋，對頭好找。xx為我們表演相聲《好學生和壞學生》。
女：應對這樣的孩子，家長也會束手無策。看看現代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請xx等同學。
男：可是如果家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》!
女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們仍然要擦干眼淚，因為水手告訴我們——有請xx獨唱《水手》。
男：水手說：風雨中，這點痛算什么!擦干淚，不要怕，為夢想努力!x年后同學會再見!xx為大家表演《同學會》。
女：時光悠悠，歲月匆匆，x年后，當我們拼搏累了，xx的《飛過時間的海》告訴我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里!有請!
男：在溫暖的家中洗凈疲憊，讓我們繼續走吧，攀登高山!沖吧，翻越xx!xx等為大家表演活力街舞《翻越xx》!
男：歡樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子異常讓人留念。
男：今日，在那里，我們要異常感激為我們辛勤付出的教師們。
女：感激他們耐心細致的諄諄教誨，
男：感激他們無微不至的默默關懷。
女：讓我們共同道一，
合：教師，你們辛苦了!
女：親愛的同學們，
男：尊敬的教師們!
女：xxx個日日夜夜，
男：xxx天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的過程有你同行。
女：我們是奮斗的xx，
男：我們是翱翔的，
合：我們是歡樂的!
合：應對未來，只要有你，我們永遠精彩!
學校元旦晚會主持稿13
開幕詞：
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們。
合：大家下午好!
男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
女：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
男：當日歷又翻開新的一頁，
女：當小樹又增加一個年輪。
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
合：在這辭舊迎新的時刻，_二中元旦文藝匯演現在開始!
男：下面有請我們可敬可親的_校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節目串詞：
女：學校生活既緊張又活潑，
男：學校生活既辛苦又快樂，
女：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?
男：看，_班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
女：_班請準備。
男：初中生活是快樂的，不是嗎?
女：我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞_班的小品《善良歸家》。
男：_班請準備。
女：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的'激情，一種永不停止的追求，請欣賞現代舞《愛我恨我》。
男：_班請準備。
女：接下來，請欣賞_班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
男：_班請準備。
女：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
男：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由_班同學帶來的舞蹈《honey dance》。
女：_班準備。
男：_班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰僵尸》。
女：_班請準備。
男：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
女：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
男：_班請準備。
女：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞_班的同學帶來的《小提琴演奏》。
男：_班請準備。
女：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《ha ha ha》少女時代。
男：_班請準備。
女：優美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞_班帶來的吉他演奏《天空之城》。
男：_班請準備。
女：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoy ourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
男：_班請準備。
女：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩定的社會。請欣賞_班的演唱《和你一樣》。
男：_班請準備。
女：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
閉幕詞：
男：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
女：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
男：我們耕耘，我們播種。
女：我們收獲、我們憧憬。
男：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
女：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
男：今天，我們載歌載舞。
女：明天，我們暢想未來!
合：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!
合：老師們，同學們，二中20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會!
學校元旦晚會主持稿14
開場：合：各位領導、各位來賓、親愛的老師們：
大家下午好！
女：當瑩瑩瑞雪飛揚祖國北疆，當層層新綠染映虎山家鄉，xx附中20xx年新春聯歡會"為附中放歌"即將開場
男：參加今天聯歡會的領導有：
女：在這里，我們向一年來關心支持附中發展的各位領導、社會各界致以最誠摯的感謝！
男：在這里，我們向一年來辛勤奮戰在教學一線的全體老師獻上最真摯的祝福！
合：祝大家新年幸福！健康快樂！家庭美滿！吉祥如意！
女：霸王河汩汩春水流淌，臥龍山點點春光徜徉
男：日朗朗，月朗朗，書聲朗朗
女：歌朗朗，笑朗朗，附中昂揚
女：這是一個盤點收獲的.時候，過去的一年，我們全體教職員工在校領導班子帶領下，發揚"真學實干，互助合作，追求卓越"的附中精神，搶抓機遇，攻艱克難，比學趕超，各方面工作均取得了優異成績。
男：我校被評為"全國和諧校園先進單位、內蒙古青少年普法先進學校、烏蘭察布市綠色學校、管理規范學校，集寧區綜合目標實績突出單位等。
女：為附中放歌，我們的心情飄飛著豪邁的音符，我校首屆畢業生高考成績輝煌，在全市十八所高中學校中，我校應屆生普文一、二、三本上線率位居全市第一，普理一、二本上線率位居全市第二。
男：這些成績的取得歸功于全體師生，是你們用勤勉的勞動創造了附中的今天，是你們用奉獻的汗水美麗著附中的明天。
現在請趙校長為聯歡會致賀詞
女：剛才大家欣賞的舞蹈是由高二年級表演的《春天悄悄來》
請接著欣賞高一年級新年歌曲聯唱。
男：為附中放歌，我們把感恩教育和勵志進取作為學生成長的捷徑，興中華、報父母、感師恩，情愛無疆；沐風雨、伴日月、惜青春，銳氣昂揚
請欣賞小品《傻子上學》體育組
女：歌曲《相親相愛》團委
游戲環節，宣布規則，把握時間
崔老師自報：《在那桃花盛開的地方》
舞蹈《喜唰唰》高三年級
女：為附中放歌，我們把立志創業和創優爭先作為學校奮進的動力，懷壯志、抒豪情、展鴻圖，拼搏前行；立夙愿、爭佳績、創偉業，夢想飛翔
小品《非誠勿擾》高一年級
游戲
女：為附中放歌，我們有師生同心，和衷共濟的凝聚力；
男：為附中放歌，我們有求真務實，合作創新的蓬勃力
男生小合唱《兄弟干杯》高二年級
男：小品高三語文教研組
邢攀自報《好人一生平安》
大合唱《今夜無眠》《二十年后再相會》高二年級全體
女：這是重拾理想的時候，新歲的陽光將至，會把溫暖照在我們臉上，也把希望照進我們心里。
男：新的一年從這里開始，前面的風景等待我們去穿越，一年的時間，將會寫下怎校的傳奇？只要開啟智慧的窗，關上懈怠的門，面向20xx，我們為附中放歌！
女：風一更，雨一更，我們風雨兼程
日一輪，月一輪，我們日月同輝
男：拼一路，搏一路，我們拼搏前行
一腔，愛一腔，我們情愛無疆
各位領導，各位來賓、親愛的老師們，北師xx附中20xx年新年聯歡會將進入會餐環節……。祝大家心情愉快，輕松用餐！
學校元旦晚會主持稿15
甲：今天，我們全班同學一起慶祝20xx。年的元旦。大家一定要笑得開心，玩得高興。
乙：馬上就要進入元旦文藝節目了，首先，請欣賞何真獨唱《隱形的翅膀》
丙：神話般的《西游記》一直讓我們念念不忘，讓我們隨著王豐的一首《猴哥》再次走進《西游記》
甲：通常有把握的人就會現場發揮，就讓我們一起看看楊xx的臨時表演，有請楊xx
乙：讓我們緊張的同學歇一下，此刻我們進行互動游戲——“碰墻”，現在請幾名猜出賽者上來，請每個猜賽者背對著我們，面向黑板，每人三次機會，猜錯了紙上的詞語就上一步，三次機會完了，就自動碰墻。
丙：丁香花是一種美麗的鮮花，微風吹拂，花香直沁心脾，讓我們一同感受洪巖的《丁香花》吉它獨奏
甲：剛才楊xx同學的臨時表演怎么樣，那我們就再請向xx同學pk一下楊xx，也來一場臨時表演，掌聲有請
乙：同學們欣賞了半天，現在就讓一部分同學同時參與，一起來做互動游戲《擊鼓傳花》如何，踴躍參加喲......
丙：有的同學表演的很好，大家說如何鼓勵呢？看來只有就請曾xx表演《貓叫》來為他們喝彩
甲：同學們看了曾迪的表演，好笑嗎？如果覺得笑得不夠，那就請萬xx的《講笑話》，再繼續笑一笑，掌聲有請
乙：大喜之后，應該調節一下大家的情緒，讓我們一起隨著葛萌《小提琴獨奏》，聽聽優雅的音樂
丙：太安靜了，讓我們來看看胡亞奇做什么樣的臨時表演，掌聲有請小胡
甲：現在請幾個同學一起來做互動游戲《繞口令》請猜出賽者說十聲鳳凰，看誰說的又快，口音準確
乙：歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語齊飛揚，少先隊員揮揮手，唱出幸福又一年，請欣賞王玉玨、龔文濤《小小少年》
丙：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界，請出由姚xx、周xx合說《相聲》
甲：在幼兒園，小朋友常常搶板凳，今天我們也來做《搶板凳》的互動游戲
乙：今天是個高興的日子，是個開心的'日子，讓我們多打幾個哈哈，請邱xx為我們帶來《講笑話》
丙：優雅的琴聲讓人回味無窮，請欣賞王xx《小提琴獨奏在水一方》
甲：元旦為新的一年送來春的浪花，請欣賞金xx、余xx、吳xx的《踏浪》
乙：現在又輪到我們另一個同學的臨時表演，掌聲有請黃xx臨場表演
丙：你們看到口中噴火嗎？這可是絕技，能口中噴火的可是超人呀，沒能耐的人千萬不要模仿，有請超人吳xx表演一下《噴火》
甲：看過驚險的節目，讓我們放松一下，進行互動游戲對歌
乙：有些同學似乎還有點緊張，看來還要繼續放松的節目，那就請小胡來《講笑話》
丙：還有誰想現場表演，同學們，你們說誰呀，說謝毅達呀，好，請謝xx達上來臨場表演，有請，有請
甲：剛才你們還說誰要現場表演呀，哦，還有杜梁呀，杜梁，快出來吧，大家都等著你臨場表演
乙：不知有哪些人的詞匯豐富，請他們出來做互動游戲——詞語接龍
丙：看來詞語接龍還是難倒同學了啊，大家又急又好笑吧，大家還接著笑笑，請肖xx《講笑話》
甲：搞活動也象寫作文一樣，要有主題，我們今天的主題是什么？大家的節目中有主題嗎？還是讓我們主持人來點題吧，請王xx、夏xx、杜xx主持人詩歌朗誦《獻給元旦》
乙：還有誰沒有表演節目呀，好象是方歡和曾政輝吧，大家一起用掌聲來方歡、曾政輝出來臨場表演
丙：今天的氣氛很活躍，讓我們盡情的蹦一下，互動游戲《踩氣球》開始
甲：好了好了，還沒完呢。還有節目，最后請兩位神秘人物出場，他們會把他們的東西送給在坐的誰呢？請我們一起倒數數5、4、3、2、1。讓我們一起請嚴晗、黃天晨出場。
乙：大家玩得盡不盡興？
誰說不盡興，那你說：為什么不盡興？是不是沒看見我們尊敬的盧老師的表演呀？好！就請出我們尊敬的盧老師為我們表演段，大家一起用熱烈的掌聲請出盧老師......
丙：現在讓我們一起唱《同一首歌》，讓我們踏著青春的節拍，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷，走進春天，走進蓬勃的希望，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
（齊）七（4）班20xx年慶元旦迎新春文藝晚會到此結束，各位老師、同學、再見。
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