活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。我們眼下的社會，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，那么如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編幫大家整理的母親節主持詞，歡迎大家分享。

母親節主持詞1

　　男：當兒女逐漸的長大，享受在你的溫馨中，沉浸在您的歡樂中，不知不覺，你的額頭多了一道牽掛的皺紋，您的黑發泛起的霜花，你的眼睛失去了光華，您的腰身倦得不再挺拔。

　　女：今天，您拖著疲憊的身體，身患疾病走進了同心，愿我們的歌聲盈滿您的心田，晚年帶來驚喜，掌聲有請，同心歡迎你

　　男：多少年風風雨雨辛酸苦辣，你曾經經過多少年默默無聞的付出，您從不問收獲。

　　女：多少愛任你肆意的去索取，卻從不需要報答

　　男；多少次一遍又一遍地讀著同樣的故事，直到你靜靜地睡著

　　女：春去秋來風霜遮蓋了你的笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會

　　男：為了我們的成長耗費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您卻無怨無悔。

　　女：今天你來到同心，讓我們抹去你心底的傷痛，

　　男：今天你來到同心，讓我們撫平你臉上的皺褶

　　：讓時女光懂得去倒流，叫青春不開溜

　　男：讓貧窮開始去逃亡，快樂健康留四方

　　合：讓我們共同祈禱天下母親，母親節快樂

　　女：掌聲有請同心全體員工手語祈禱

　　男：失意時，母親的善意規勸，是迷途識返的路標

　　女：成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進的風帆。

　　男：挫折時，母親的親切關懷，是闖出困境的號角。

　　女：急難時，母親的無私資助，是解決問題的法寶。

　　男：患病時，母親的精心護理，是戰勝苦痛的靈丹。

　　女：疲憊時，母親的深情懷抱，是停泊小憩的港灣

　　男：遠行時，縫進衣服的細密針線，是母親數不清的囑托和掛牽。

　　女：歸來時，摸遍全身顫抖的雙手，是母親述不盡的愛

　　男：愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活

　　女：愿我們歡樂的笑聲盈滿您的'眉間

　　男：愿我全部的祝福揉進您的心田

　　女：今天，我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值；但當在絕望遠足的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。

　　女：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。

　　合：母親，親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象

　　男：今天你來到同心，用我們的力量怒放你的生命飛翔在遼闊天空

　　女：掌聲有請，全體員工舞蹈怒放的生命

　　男：是康健讓我們在一起，是同心讓我們成為一家人，是心在云上飛。

母親節主持詞2

　　A：尊敬的各位教師

　　B：親愛的各位同學大家

　　合：午時好！

　　A：我是主持人xxx。

　　B：我是xxx。

　　A：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情

　　B：連著母親對兒女的關愛與期望，系著兒女對母親的感恩與祝福。

　　A：伴隨著康乃馨散發的愛與感恩芬芳，我們相聚在“濃情五月，感恩母親”的活動現場

　　B：讓我們在微笑中體會母親的平凡與偉大

　　A：讓我們在感動里體會兒女在母親呵護下的幸福。

　　B：值此母親節來臨之際，讓我們共同對母親道上一句。

　　合：母親，您辛苦了！母親，節日歡樂！

　　A：下頭我宣布“濃情五月，感恩母親”

　　合：此刻開始！

　　B：下頭，請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的嘉賓，他們分別是：xx，感激大家的到來！

　　A：下頭有請為本次活動致辭！大家掌聲歡迎！

　　B：感激的精彩致辭！親愛的同學們，那里是“濃情五月，感恩母親”的活動現場，期望天下母親都能帶上愉悅的情緒，帶上燦爛的笑臉，跟著資環的小伙伴們一齊，向歡樂出發！

　　A：感激xx帶來的舞蹈，同學們，有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛我們代代相傳。

　　B：這首歌是最動聽的歌，這種愛是最偉大的愛。

　　A：這天，我們要把這首最美的歌獻給我們最親的人，接下來請欣賞大學生心理健康教育中心帶來的朗誦《母親的贊歌》

　　B：因為思念，所以我們歌唱。

　　A：因為想起，所以我們內心有千言萬語

　　B：感恩媽媽帶給我們溫暖，感恩母親帶給我們無盡的幸福。

　　A：下頭掌聲有請xxx為我們帶來歌曲《魯冰花》。

　　B：摘一朵五月的鮮花，愿媽媽的情緒像花兒一樣永久歡樂綻放。

　　A：愿媽媽的笑臉像花兒一樣永久年輕漂亮。

　　B：祝天下的的媽媽們永久青春靚麗！

　　A：“濃情五月，感恩母親”，親愛的同學們，活動進行到此，我們的節目表演環節就到那里了，下頭，我們進入第二個環節―感恩母親

　　B：此環節的主要目的是向母親表達我們的愛，我們將采用微信搖一搖的方式，看看誰是幸運觀眾，連接上我的手機的同學，將會收到精美禮品一份，并且，我們將為帶給一個向母親表達愛的舞臺，《自由發揮》。

　　A：祝福所有的幸運觀眾，期望大家都能在這個特殊的日子里，用自我的方式回饋母親，向母親表達自我的'愛。

　　B：下頭，讓我們一齊進入我們期盼已久的游戲環節，接下來，請允許我們為大家介紹游戲規則。

　　A：本次活動所有游戲均由兩人組隊完成，各隊同時進行比賽。共有八個游戲，每個游戲完成后方可獲得尋找“濃情五月，感恩母親”八個字的線索，最先集齊八個字的隊伍獲勝。用時最少的三個隊伍分別獲得一、二、三等獎。（游戲前三名需給母親打電話表達感恩），其他參與選手均可獲得參與獎。

　　B：（1）、哺育之恩（紙杯傳水）：

　　按照自我組的隊，兩人一組，所有隊伍同時進行比賽。由工作人員輔助組內第一名同學倒水，選手將水杯銜至口中，在傳遞至下一個人的紙杯之內，倒入缸內，倒滿水缸后能夠獲得第一個錦囊，根據提示，完成錦囊所給的任務，獲得第一個字者方可繼續下一關。

　　A：（2）、學步之情（兩人三足）：

　　參賽選手綁住相鄰的腿，共同前進。要求：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸；在游戲過程中若繩子脫落，那么在脫落的地方綁好再出發；比賽在起點處出發，至對面標志處折回，回到至起點處，再將繩子解開，方可獲得第二個錦囊，并根據錦囊內的線索尋找第二個字，獲得第二個字者通往下一關。

　　B：（3）、助行之情（兩人背行）：

　　兩人一組，背行透過障礙通道。透過游戲者獲得第三個錦囊，并根據錦囊內的線索，獲得第三個字，方可通往下一關。

　　A：（4）、訴我之愛（你比我猜）：

　　兩人一組，一個比劃一個猜。比劃的人能夠用語言和肢體動作來提示和描述，可是不能描述某個字的讀音和寫法。完成五個答題數者獲得第四個錦囊，根據提示獲得第四個字，通往下一關。

　　B：（5）、因愛喝彩（吹破氣球）：

　　兩人一組，扮演母親的同學負責吹破三個氣球。玩成游戲后獲得第五個錦囊，根據線索尋找到第五個字，通往下一關。

　　A：（6）、歡樂陪伴（跳繩比賽）：兩人一組跳繩，兩人共用一根跳繩，應對面一齊跳，連續跳滿十五個者獲得第六個錦囊，根據線索完獲得第六個字，通往下一關。

　　B：（7）、傳遞母愛（接乒乓球）：

　　兩人一組，一人負責扔球，另一人頭上頂著小盆負責接球，兩人需要間隔必須距離，成功接到五個者獲得第七個錦囊，根據線索，獲得第七個字，通往下一關。

　　A：（8）、解開心結（解繩索）：

　　兩人一組，由工作人員將兩人的手用繩索綁在一齊構成較復雜的結，成功解開結的隊伍獲得第八個錦囊。根據線索，獲得第八個字。

　　請xx和xx負責錦囊里面的線索環節。

　　B：下頭請各參賽選手，根據工作人員的引導到達指定地點進行游戲，期望你們在游戲中找到屬于自我的線索，祝大家玩得開心，玩得愉快！此外，在游戲過程中，歡迎同學們點歌，唱歌！

　　A：“濃情五月，感恩母親”，親愛的教師們，同學們，活動進行到此，已經圓滿結束了，下頭有請為本次活動做總結。

　　B：感激為本次活動作總結，至此，游戲的排行結果也已經統計出來了，獲得三等獎的是《自由發揮》，請為他們頒獎。

　　B：再次祝賀所有的獲獎選手，同時，期望各位都能用自我的方式去回應這份母愛，多理解母親，關心母親，珍惜這份與生俱來的緣分。

　　A：在此，衷心感激啟航教育對本次活動的大力支持，感激各位同學的用心參與，感激臺前幕后所以工作人員的付出。

　　B：祝各位嘉賓身體健康工作順利，祝各位同學學業有成，前程似錦！

　　A：最終，請大家上臺合影留戀！

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