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主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。時代不斷在進步,主持詞與我們不再陌生,你所見過的主持詞應該是什么樣的?以下是小編收集整理的六一兒童節主持詞模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節主持詞模板1
各位領導各位來賓親愛的少年兒童朋友們: (合):大家晚上好!
(甲):彩旗招展,燈光似海(乙):微風輕拂,星光燦爛
(甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上
(乙):未來的希望,激蕩在每一位家長的心中(甲):百年大計
(乙):教育為本
(甲):憶往昔,我們感慨萬千;
(乙):看今朝,我們豪情滿懷;
(甲):想未來,我們意氣風發。
(乙):回顧我校百年歷程
(甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑
(乙):我們用實力樹起了城關小學嶄新的形象
(甲):青春在路上,歌聲在路上
(乙):青春在路上,希望在路上
(甲)::將拼搏的豪情匯入民族振興的聲聲戰鼓中
(乙):將火紅的青春
匯入不斷超越自我的變革中(甲):將嘹亮的歌聲
匯入教育蓬勃大發展的新世紀(甲):新世紀屬于你們
(乙):新世紀屬于我們
(合): “新世紀我能行”!
(甲):今夜,微風輕拂
(乙):今夜,星光燦爛
(合):今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童
謝幕詞:
(甲):兒童是祖國的花朵
少年是民族的未來
(乙):小小雛鷹
展開了飛翔的翅膀
(甲):新的千年是希望和機遇的時代
(乙):新的.千年是培養更多更好的跨世紀棟梁之材的時代(甲):一百年的撫育,杏壇春風,桃李天下
(乙):一百年的歷史,學校發展,走向輝煌
(甲):小荷才露尖尖角;
(乙):更展碧綠看明朝;
(甲)一百年春催桃李滿園芳菲;
乙):一百年紅燭高照薪火承傳;
(合):讓我們共同努力:創新局面、上新臺階、邁新步伐!觀眾朋友們,少年朋友們,晚會到此結束.在音樂聲中學生主持朗誦:今夜,微風輕拂,今夜,燈光如海今夜,星光燦爛,今夜,歌聲如潮今夜,讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童。
六一兒童節主持詞模板2
老:尊敬的各位家長,各位來賓。
孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。
孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節——來到了
老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
老:開心、幸福、激動、期盼的.裕華道幼兒園慶六一活動,合:現在開始!
首先請園長致節日賀詞
老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望。
孩:感謝您,敬愛的老師感謝您,親愛的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!
老:請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》
老:感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節,我們激情把歌唱,聽鈴兒響叮當,我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美,請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》
孩::六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日。
老:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
孩:接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老:在這快樂的節日里,你最想對小朋友們說些什么呢?
孩:我最想說的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)
老:請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照
老:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑
孩:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢
老:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》
老:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。
孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩:老師對我們無微不至的照顧,永遠記在我們的心間,老師對我們的愛,永遠在我們的心田,在這個美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日,請欣賞舞蹈《舞動青春》
孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠方,讓我們打開智慧大門,共同創造友誼,請欣賞小二班舞蹈《七色光》
老:感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍,用微笑將我們裝飾,揚起飛奔的腳步,讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
孩:在這里,我們走進音樂的大門。在這里,我們體會奧爾夫音樂思想,在這里,我們傾聽音樂的聲音。在這里,我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
老:風的輕柔,道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
老:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節。
孩:在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》
孩:歡樂的時間總是過的很快
老:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節主持詞模板3
(開始)
師:尊敬的各位領導、各位老師
男:親愛的小朋友們
女:親愛的大朋友們。
合:你們好!
女:溫暖的陽光,誘人的花香
男:喜悅的笑臉,激動的胸膛
師:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
六一國際兒童節
合:來到了
女:那么開心
男:那么幸福
女:那么激動
男:那么難忘
師:開心、幸福、激動、期盼的`慶六一聯歡活動,現在開始! (過程)
1、男:每一個快樂的節日
都是您陪伴我們走過
女:一路春風化雨,一路笑語歡歌。
男:親愛的老師,我們就要畢業了
女:在這說一句:您——辛苦了。
男:請欣賞大班小朋友的節目:畢業獻禮。
2、男:我愛我的家,爺爺奶奶爸爸媽媽,我幫家里干點活,全家笑哈哈。請欣賞小一班表演唱《好娃娃》。
3、師:優美的動作,靈活的身體,隨著動人的旋律展示孩子們的天真。請欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。
4、男:今天,小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目
女:請欣賞小三班歌表演《碰一碰》。
5、女:六一到,真熱鬧。森林里的小動物也來慶祝自己的節日了,請欣賞中班表演:《動物狂歡節》。
6、師:中華武術博大精深,看我們的小小武術家個個精神抖擻,歡迎他們為我們帶來精彩的武術表演。
7、女:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,游來一群小鴨子,請欣賞小二班帶來的歌表演:《數鴨子》。
8、男:在這里,我們歡歌笑語,在這里,我們走過四季
女:在這里,我們茁壯成長,在這里,我們揚帆遠航。
男:請欣賞中班三句半:《我愛我的幼兒園》。
9、男:五十六個民族,五十六朵花
女:五十六朵花兒,開在藍天下。
請欣賞中班時裝表演:民族時裝秀。
10、師:舉起節日的火把,用快樂將我們點燃,揚起飛奔的腳步,讓時光帶領我們穿越
請欣賞由老師帶來的舞蹈:《歡慶》。
游戲:(略)
(結束)
師:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時光停駐,我們是那樣依依不舍
女:親愛的爸爸媽媽,親愛的老師、親愛的伙伴
男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動
師:真心的謝謝大家的光臨!我宣布山東大學第三幼兒園慶六一聯歡活動
合:xxxx圓滿結束。
六一兒童節主持詞模板4
尊敬的各位領導、來賓,親愛的老師們、同學們:
大家好!下周一就是“六一”國際兒童節啦,今天我們相聚在一起,用我們特別的方式來慶祝咱們的節日。天空特別涼爽,校園尤其絢麗,同學們笑臉顏開,老師們深感欣慰,我也為我們擁有的快樂感到自豪。借此機會,我謹代表學校向快樂成長的同學們致以節日的祝賀,祝同學們節日快樂,身體健康,學習進步!同時,也向辛勤耕耘的老師們表示衷心地感謝并致以親切的問候。
同學們,每年的“六一”總能給人留下美好的記憶,每年的“六一”總能喚起我們更多的期盼。我們記憶同學們發奮圖強,立志成才,文明守紀,施展才華,努力學習,在知識的海洋遨游的身影和站在舞臺上的一張張甜蜜的笑臉;我們期盼你們擁有更多的一切,因為你們是祖國的花朵,是民族的未來,是我們偉大事業的希望,也是我們每個老師心中的`驕傲。希望你們從小做起,從現在做起,養成良好品德,努力學習,健康成長。
同學們,兒童時代是美好人生的前奏,是生命樂章的序曲,遠大抱負從這時滋生,高尚情操從這時孕育,良好品行從這時養成,過硬本領從這時練就,青春活力從這時開始萌動。讓我們共同珍惜這美好的時光,去迎接美好的未來吧,因為世界有你們,明天更輝煌。
同學們,“金色童年,放飛夢想”這一主題是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭,讓優美的舞姿美化我們的生活,讓歡樂的樂曲奏響節日的華章,讓我們的歡樂感染在座的每一位來賓!
最后祝各位來賓身體健康、萬事如意!祝老師們工作順利,生活幸福!祝愿我們小的明天更加美好!謝謝!
六一兒童節主持詞模板5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天是一個令人激動的日子——我們盼望已久,日夜思想的兒童節,終于到來了。
六月是一個美麗的季節,百花盛開,鳥語花香,六月更是令人開心,令人向往的的季節。“六一兒童節”更是我們最喜歡的節日。在這一天,我們穿著漂亮的衣服,載歌載舞;在這一天我們在草地上快活的玩耍,嬉戲,像一只只快樂的小鳥。在這一天,我們盡情狂歡,和樹木一起舞蹈。甜美的.歌聲從四面八方傳來,因為全世界的小朋友都在慶祝今天,慶祝這個熱鬧的兒童節。
今天,是我們的節日,讓我們盡情狂歡,享受這開心的時刻吧!
不過,我在玩的同時,也不能忘了學習,學習就好像是一塊菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就會干旱,會長滿雜草,最后荒廢了。所以,我們不能只顧玩,這樣才能學得好,玩的有開心!
最后祝大家節日快樂!
六一兒童節主持詞模板6
女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。
合:共同慶祝xx年六一國際兒童節!
男:在此,我代表東蔣小學的全體老師,祝全體小朋友們節日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩,二年級的同學也不甘落后,一個個躍躍欲試,掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!
7、(女)童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
10、(男)一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現場,下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀----《看,美嗎?》
12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續由二年級的同學表演,大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的`小朋友,為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現學現賣,還是繼續看看同學們的精彩節目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這么努力,我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《xx》,請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結束語)
男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
男:我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。
男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
女:擁抱美好的六月,我們協力再創輝煌的未來!男:東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女:讓我們明年再相會。
合:再見
六一兒童節主持詞模板7
親愛的小朋友們、敬愛的家長們:
大家好!
今天是“六一”國際兒童節,是少年兒童自己的節日!紅旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽燦爛、姹紫嫣紅的日子里,在少年兒童自己的節日里,我代表xx藝術幼兒園全體師生員工對在百忙之中來參加我園“六一”慶典活動的家長們表示熱烈的歡迎,并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意!同時對關心幫助小朋友健康成長的諸位老師表示親切的慰問!向全體小朋友們致以節日的問候!
老師:今天是個愉快的日子!
孩子:今天是個特殊的日子 !
共同:今天是屬于我們自己的日子,因為。。今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。在這里我們謹代表 xx藝術幼兒園全體教師祝小朋友們節~日~快~樂~
孩子:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。
老師:現在就請小朋友們用最美的舞蹈給自己 送上最真心的祝福!
共同:“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!
孩子:看快樂二班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了,請欣賞快樂二班為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。
老師:每位孩子都渴望得到父母和老師對他們滿滿的愛,親愛的家長朋友們,你們愛我們的寶貝嗎?請欣賞成長二班給我們帶來的舞蹈《愛啦啦》大家掌聲歡迎!老師:寶貝們,,當你們不小心跌倒時,是爸爸媽媽抱你們起來呢?還是自己站起來呢?我們都已經上學了,要自己跌倒自己爬起來對不對?請欣賞溫馨4班帶來的舞蹈《自己跌倒自己爬》
老師:他們的`隊伍像太陽,他們是不被困難所打倒的好孩子。稍息,立正,站好!你們準備好了嗎?請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《稍息,立正,站好>>
老師:自古英雄出少年。
孩子:個個都是英雄汗!
共同:瞧!我們的小英雄漢也來了,請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《好漢歌》。
老師:動感的音樂,帥氣的帽子,他們是又帥又酷的小男生,看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧,下面請欣賞成長二班帶來的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子:母愛是偉大的!
老師:母愛是高尚的!
共同:天下的媽媽都愛自己的寶貝!請欣賞溫馨四班帶來的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
老師:神奇的宇宙里充滿了奧秘,讓我們一起去宇宙探索,一起去宇宙翱翔請欣賞成長二班帶來的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!
老師:假如你快樂的話你就鼓鼓掌!
孩子:假如幸福的話你就跺跺腳!
共同:請欣賞快樂二班帶來的舞蹈快樂你就鼓鼓掌》大家歡迎!
老師:每一個孩子,都希望得到父母對他們滿滿的寵愛,各位家長您是不是也很愛我們的寶寶呢?那么每天送給我么的孩子一個愛的抱抱吧?下面請欣賞蒙氏大班表演《愛的抱抱》
我們的孩子是不是 表演的很棒啊 ,希望家長給我們的孩子最棒的鼓勵,掌聲送給她們!
孩子:在一個遙遠的大森林里有只小熊要過生日啦,有哪些小動物會為小熊過生日呢?她們之間又會發生什么事情呢?下面 我們請出蒙氏大班的孩子為我們帶來精彩的演出《小熊請客》掌聲有請!
老師:每位小女孩都希望是爸爸媽媽眼中的小公主,小寶貝,都希望自己長大后成為一個美麗的女孩,下面,請欣賞蒙氏大班帶來的舞蹈《美麗的女孩》
孩子:鳥叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節奏,帥氣的舞步,受到了人們的熱愛。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來就讓我們共同欣賞由蒙氏大班帶來的《江南style》 掌聲有請
時間總是從無意中匆匆離去,演出也接近尾聲,下個月,又一批小朋友要畢業了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長大了,要到更大的學校接受教育,你們也會認識更多的朋友,遇到更多關心你們的老師,有空的時候回來坐坐,和老師說說你們的心里話,好么。老師愿意做你們永遠的知心朋友。
今天我們的演出到此結束,祝愿我們每一位小朋友都開開心心,做快樂的天使 ,事事如意,天天吉祥,
共同:六一節快樂,再見!
六一兒童節主持詞模板8
六一兒童節:六一兒童節----"快樂童心,暢想六一"
(主持甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節日,
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲) "快樂童心,暢想六一"兒童節現在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭
(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,
(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣
(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀.
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單
(乙)對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀.
(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾.
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓.
(甲)下面請大隊輔導員講話.
(乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場.
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽.
(乙)的確是這樣.其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢
(甲)因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大.
(乙)他們都是我們學習的好榜樣.接下來就讓我們來認識他們.
(甲)首先請 主任宣布對"三好學生"的表彰決定.
(乙)請校領導為"三好學生"頒獎.
(甲)下面請 宣布對"區級三好學生"和"區級優秀學生干部"的表彰決定.
(乙)請獲獎同學上臺領獎.
(甲)接下來請學生代表講話.
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的.畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
(甲)詩歌朗誦,詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動.
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經是三年的時間,可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲
(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日.
(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱:〈〈快樂的節日〉〉
(乙)五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下.請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者:二年級
(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱.輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦.請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級
(乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛.并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外.接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
(甲)同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢 說起精忠報國,您又會聯想到誰呢 對,是岳飛,是我們的民族英雄.接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞 下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學美麗的明天.
(乙) "快樂童心,暢想六一"兒童節文藝匯演到此結束.
>>《六一兒童節主持詞》
六一兒童節主持詞模板9
男1:尊敬的各位領導、各位老師女1:親愛的同學、朋友們合:大家上午好
男2:六月是五彩繽紛的季節女2:流鶯飛囀,綠樹紅花男1:六月是激情飛揚的季節女1:放飛理想,燃燒希望男2:經過了一年的漫長等待女2:經過了一年的勤學苦練女1:我們終于迎來了
合:盼望已久的“六一兒童節”!男1:望望湛藍的天空女1:聽聽清脆的鳥鳴男:瞧瞧燦爛的笑臉女2:聽聽歡樂的歌唱女1:我們不由得感嘆
合:我們的生活是多么的幸福!男1:讓我們一起歌唱女1:讓我們一起舞蹈
男2:一起歡慶“六一國際兒童節”
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
男女1:祝辛勤的園丁開開心心
男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合:祝全世界的小朋友節日快樂!
合:xx年“六一兒童節”文藝匯演現在開始!
男:在學校里,老師教育我們,在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護下成長,讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學為我們帶來的朗誦表演(感恩)
女:多么美的詩詞呀!正因為有了父母,有了老師的關愛,我們才能茁長成長,現在讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演(賣報歌)
男:回想以前孩子的生活,自己買報自己生活,現在的我們幸福、快樂,就讓我們一起來聽聽幸福、快樂的歌聲吧!有請二年級的.小朋友帶來合唱(六一兒童節歌曲)
女:聽!二年級的小朋友們的歌聲可真快樂,真幸福呀!連小動物也來湊熱鬧了,請三年級的小羊們出場吧!(別看我只是一只羊)
男:這一群小羊們跳的真開心呀!我們同學們也應該像小動物一樣,像大風車一樣,開開心心的轉呀轉,有請二年級的這一群大風車為我們表演。
女:接下來,我們一起玩個游戲,游戲的名字叫做“搶凳子”
男:游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語,來!有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞(噢買尬)
女:充滿激情的音樂和舞蹈,讓我們感受到了節日的氣氛,我們三年級的學生們要用歌聲來表達他們的喜悅之情了,請欣賞由三年級班合唱的歌曲(愛的供養)
男:用盡一生一世來將你供養,只期盼你停住流轉的目光,我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長,希望我們的生活能美美滿滿,生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會,接下來就讓我們一起體會這街道中的矛盾吧!有請五年級學生帶來小品表演(自相矛盾)
女:生活中有許多這樣的故事,往往這樣更生活化,更能讓我們明白。現在,我們來繼續欣賞一個小故事:狼來了!有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。
男:在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的,它會激勵我們不斷向前,不要害怕,只要努力,只有心懷夢想和希望,就會收獲不一樣的人生!
女:面對未知,我們愿意相信:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!明天會更好!讓我們有請四年級全體學生帶來的大合唱(明天會更好)
結束詞
男1:六一的歌聲這樣的動聽。
女1:六一的舞蹈這樣的優美。
男2:六一的心情是這樣的激動呀
女2:六一的集會這樣的歡騰!
男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。
女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。
女合:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1:“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:
男2:“六一”每一年掀開的,都應當成為今日的課表。
男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪男1:祝福我們,期待我們的明天更美好
女1:祝福我們的學校,相信開發區學校的明天一定會更加輝煌合:慶祝六一文藝匯演,到此結束
合:再見
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