主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當今不斷發展的世界，主持成為很多活動不可或缺的一環，你所見過的主持詞應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的慶祝元旦的主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶祝元旦的主持詞1

　　男：敬愛的老師

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家好！

　　1：時光荏苒，歲月如梭。

　　2：時間一分一秒的過去，我們在成長中迎來新的一年！

　　3：過去的一年里，我們撒下了汗水，也留下了歡樂！

　　4：過去的一年里，有淚水、更有掌聲！

　　5：過去的一年里，感謝敬愛的老師們為我們辛勤的耕耘和無私的奉獻！

　　6：是老師們傳授給我們知識，讓我們能夠茁壯成長！

　　1：是老師們給我們答疑解惑，讓我們能夠在知識的海洋里遨游！

　　合：讓我們現在和全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　2：在五七班，有我們快樂的學習生活，更有我們對未來的渴望。

　　3：今天就讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧！

　　合：20xx年元旦聯歡會現在開始！

　　結束語：

　　1、童年是我們最美的時光，童年是我們最快樂的時光，讓我們悠揚的歌聲四處飛揚。

　　2、雖然我們無法停止時間的流逝，但是我們可以留住美好的記憶！

　　3、新年是新的開始，讓我們用團結、友愛、勤奮進取的實際行動，迎接充滿希望的20xx年！

　　合：今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！開幕詞：

　　（甲）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　（乙）：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

　　（甲）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，

　　（乙）：這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

　　（甲）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　（乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　（甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　（乙）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　（合）：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！

　　首先，由xx致新年祝詞！

　　感謝xx的祝福！同時也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

　　1、好運來喲好運來，好運帶來喜和愛；好運祝你好運來，愿你勤勞生活美，祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學的發展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的`各位好運連連，請欣賞七（6）班同學表演的歌伴舞――《好運來》。

　　2 、相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞八（6）班同學的相聲表演――《普通話》

　　3、青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。下面請欣賞八（1）班同學為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。

　　4、時間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽著梵樂，還想著是幻覺，奇怪的語言，催著我快快起舞，碎碎念啊念？？這是多么神奇的感覺，請欣賞九（2）班同學為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。

　　5、多少個日日夜夜，老師為我們籌謀暢想；多少次促膝長談，老師為我們費盡思量。對老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因為我們的成長離不開老師的教導。女：請欣賞七（3）班同學的小品表演――《考試之后》。

　　6、一曲山歌傳佳話，一籃清茶十里香；一雙彩蝶翩翩舞，一曲茶歌情意長。請欣賞七（2）班同學為我們帶來的舞蹈表演――《茶山情歌》

　　7、青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想。下面請欣賞由八（3）班同學帶來的舞蹈表演《today》。

　　8、生活中離不開歡笑，幽默風趣的表演會給人們帶來快樂，帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七（5）班同學為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。

　　9、年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親是山，父愛無聲。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛，請欣賞八（2）班三人行組合為我們帶來的歌曲――《父親》。

　　10、愛我中華，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺，尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們，看，來了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優美的舞姿演繹著拳拳愛國心，請欣賞九（1）班同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。

　　11、青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風采，在這里綻放、在這激情飛揚。來吧，朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞八（4）班同學的舞蹈表演――《Heart》。

　　12、一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲，唱出了爸爸對孩子無私的愛，正像歌詞里說的那樣：“寶貝，寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出。”請欣賞龔丹老師的親子表演――《爸爸去哪兒》。

　　13、每個人都難免會有點小感冒之類的小毛病，碰到好點的醫生一般都是藥到病除，可是碰到這樣的醫生就說不清楚了，下面請欣賞八（5）班同學帶來的小品表演――《看病》。

　　14、相信是信任，相信是承諾；相信是肯定，相信是渴望；相信你我可以獲得成功，獲得精彩；有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，一切在我心中都無比美好。只因為我相信。請欣賞七（1）班同學的歌伴舞表演――《我相信》。

　　15、今天，我們奮發向上；今天，我們有著共同的理想想；今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。請欣賞八（2）班同學帶來的舞蹈表演――《今天》。

　　16、白雪公主和七個小矮人的故事可以說是家喻戶曉，童話的世界里也有著數不完的精彩，下面請欣賞九（3）班同學的話劇表演――《白雪公主》。

　　17、馬年奔騰祝捷酒，羊年開泰迎春紅。羊年即將到來，看，一群活潑可愛的小羊來到我們的舞臺上，和我們一起載歌載舞，共同迎接新年的到來。請欣賞七（4）班同學的舞蹈表演――《喜洋洋·年年紅》。

　　閉幕詞：

　　（甲）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

　　（乙）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　（甲）：花如海，歌如潮。

　　（乙）：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年

　　（甲）：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來

　　（乙）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　（甲）：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　（乙）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　（甲）：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　（乙）：急流勇進的梅川中學再創佳績，再鑄輝煌！

　　（甲）：元旦晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

　　（乙）：朋友們

　　（合）：再見！

慶祝元旦的主持詞2

　　開場白：

　　1、尊敬的各位領導

　　2、親愛的老師

　　3、親愛的同學們

　　1：大家

　　123、新年好

　　23：新的鐘聲

　　13：新的一年

　　12：新的祝福

　　123：新的期待

　　3、20xx年是難忘的一年

　　2、20xx年是收獲的一年

　　123、20xx年是第四小學為之自豪的一年

　　1、因為這一年第四小學順利通過了省級標準化學校檢查，成為沾河林業局唯一的一所省級標準化小學。

　　2、讓我們用最熱烈的掌聲慶賀我們四小人的成功

　　3、20xx年就在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠

　　1、20xx年的鐘聲即將敲響

　　2、回首往事，

　　3、我們充滿自豪

　　1、展望未來，

　　23、我們重任在肩

　　1：送一千個祝福，

　　2、祝福里有千言萬語

　　1、送一萬個祈禱，

　　3、祈禱里有萬語千言

　　23：讓歡笑伴著你我，歡笑的名字叫燦爛

　　23：讓溫馨伴著你我，溫馨的`名字叫永遠

　　1：我的祝福飄在長風里，如歌如夢 我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　2、在這歌聲與微笑構成的舞臺，

　　3、在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　1、在這知識與關愛筑就的四小，

　　123、我們歡聚在一起。

　　12：讓我們手牽手

　　13：讓我們肩并肩

　　23：讓我們跳起來

　　1：讓我們唱起來

　　23：歌唱春天

　　23：歌唱未來

　　123：歌唱我們第四小學校

　　合唱班：校歌

　　結束語：

　　1：所有的日子都來吧

　　23、讓我們編織你

　　2：讓我們編織，用知識的金線，

　　3：讓我們編織，用燃燒的信念

　　2：編成絢麗的歲月

　　3：編成遐思的年華

　　1：今天難忘 、難忘今天、讓過去的日子都去吧，

　　23、生活中我們快樂地向前

　　2：讓過去的日子如水流，

　　3、讓將來的日子如拂曉

　　2：愿雨里有我們的收獲，

　　3：愿風中傳我們的捷報

　　1：陽光中我為你們祝福，

　　1：月光下我為你們祈禱

　　合：歲歲年年，年年歲歲

　　1、尊敬的各位領導 親愛的老師、同學們 聯歡會即將結束，但我們祝福不斷

　　2、祝福我們的祖國更加強大昌盛，

　　3、祝福我們的家鄉更加郁郁蔥蔥，

　　123、祝福我們的四小再創佳績

　　2、祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!

　　3、祝福我們的同學學習進步，健康快樂。

　　123、老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!

慶祝元旦的主持詞3

　　律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績斐然的20xx，迎來了充滿希望的20xx，值此新春到來之際，我謹代表集團董事局，向全體職員的努力進取和勤奮工作，投資者給予公司的真誠信賴、中外客戶的熱情支持致以深深的謝意！祝大家在新的一年里和氣致祥、身體健康、家庭康泰，萬事如意！

　　20xx年，在各級經營團隊和全體員工的共同努力下，維科先后取得了與xx公司合資、奪得x開發權、進軍x產業、發展板塊啟航等振奮人心的重大突破；集團20xx年各項經濟指標比往年有了較大增長……這些令人欣喜和振奮的成績證明：xx公司的戰略是清晰的，定位是準確的，決策是正確的；通過這些成績，我們看到了一個充滿生機和活力的新xx。在這里，感謝這個偉大的時代！更感謝一年來全體維科人的不懈努力！

　　誠信締造偉業！面對集團0x年良好的運營狀況，x人應有清醒的認識和更為遠大的目標。當前，我國的經濟生態系統正發生著深刻的變化，中國經濟與世界經濟已進入一個良性的互動之中，新財經政策、wto第一年的新競爭環境、新一輪國企改革的啟幕……，xx正面臨著前所未有的機遇和挑戰！20xx年，xx將在“創建國際一流品牌，建設中國百強企業”的進程中，在產業發展和資本運作上次第推進，演繹出濃墨重彩的一章，而留下的.將是全體x人豐滿的商業智慧和勤奮實干的串串足跡……

　　創新成就未來！變革創新、知行合一是x通向未來之路。在當前，變革創新就是完善公司治理結構，建立和完善層次清晰、責任明確的三個層面的管理體制，加大激勵力度，實施企業再造與流程創新，在管理力度和管理風格上實現突破；知行合一就是針對不同的層面，在管理上嚴格要求、在經營上慎重求實、在技術上掌握核心，真正做到戰略合理、組織高效、制度完善、流程順暢，人員精干。

　　機遇與挑戰同在，光榮與夢想共存！經過管理變革，背靠優秀的企業文化，通過實施多元化、國際化的發展戰略，定會迎來更加輝煌的明天！

　　最后，祝愿大家新春愉快，身體健康，合家歡樂，萬事如意！

慶祝元旦的主持詞4

　　甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。

　　乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。

　　丙：回首往事，我們激情澎湃。

　　丁：展望未來，我們豪情滿懷。

　　甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，

　　合：大家晚上好！

　　甲：歡迎來到，xx學院元旦晚會現場。

　　合：我們，在這里給大家拜個早年啦！

　　丁：祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。

　　乙：x年吉祥、家和萬事興。

　　丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌！

　　甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，

　　丁：回首過去，我們熱情洋溢；展望未來，我們斗志昂揚，

　　丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

　　乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，

　　甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：xxxxx，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們！

　　乙：下面有請：xx學院黨委書記xx上臺致辭！有請！

　　丙：xx學院元旦晚會現在開始！

　　丁：下面請欣賞有自信系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。

　　乙：是的，畢業照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。

　　丙：說到這里，我真想再一次回到那天，

　　乙：那好吧，現在就讓我們一起來重溫畢業那段美好的'回憶！掌聲有請xx為我們帶來舞蹈《畢業照》。

　　甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節，

　　丁：青春是一束絢麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷；

　　甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望；

　　丁：青春是一團激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬；

　　甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。

　　乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。

　　丙：下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由xx為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉》。

　　甲：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。

　　丁：青春無限，散發著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協會健美操協會為大家帶來的《動感球操》。

　　丙：口技是雜技、曲藝節目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請xx的同學為我們帶來精彩的《口技》表演！

　　丁：教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由xx合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎！

　　乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸；

　　丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香；

　　乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態驚群目，幸有清香壓九秋；

　　丙：下面請欣賞由xx帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

　　丁：有一種舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由xx為我們帶來《街舞》表演。

　　甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來的《歡樂中國年》。

　　甲：今夜，難忘師生團聚的感動；

　　丁：今夜，難忘你我真誠的祝福；

　　丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂；

　　乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱；

　　丙：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會！

　　丁：最后祝領導們、老師們、同學們身體健康！新年快樂！親愛的朋友們，再見！

　　合：我們明年再見！

慶祝元旦的主持詞5

　　主持人a：尊敬的老師

　　主持人b：敬愛的同學

　　主持人abc：大家晚上（下午）好！

　　主持人a：永遠難忘的xx即將離我們遠去，她已在我們成長的旅途上留下了深深的印跡

　　主持人b：充滿希望的xx將要迎我們而來，她將引領我們在人生的路途上刻下深深的軌跡

　　主持人c：就讓我們帶著xx的夢想，去開拓xx光輝的前景吧

　　主持人a：人生需要建造

　　主持人b：時代需要雕刻

　　主持人c：光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏

　　主持人a：歲月無痕，時間就像流水一般讓人們難以存留

　　主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇

　　主持人c：就讓我們踏著如歌的.行（xíng）板在歲月的潮流里高歌猛進

　　主持人abc：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈！

　　主持人a：帶著無限的惋惜，我們目送xx的背影漸漸消失

　　主持人b：懷著滿懷的激情，我們翹（qíao）首以盼xx閃亮登場

　　主持人c：就讓我們在“歲月如歌”聯歡會美妙旋律中抒發我們的情懷，寄托我們的夢想吧。

　　主持人abc：“歲月如歌”慶祝元旦聯歡會現在開始！

　　結束詞

　　主持人a：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝

　　主持人b：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵

　　主持人c：好的開始是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！主持人a：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

　　主持人b：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間

　　主持人abc：“歲月如歌”慶祝元旦聯歡會到此結束，老師們同學們，朋友們，再見！

慶祝元旦的主持詞6

　　甲：親愛的同學們大家下午好！

　　乙：這里是鹽道街中學初一七班“迎新年慶元旦”班級文藝匯演的活動現場。丙：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，元旦如約而至。

　　丁：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；

　　甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！甲：365個晝夜，仿佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上！

　　乙：喜悅伴著淚水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺的走進了！

　　丙：挫折，曾讓我們心痛，喜悅，我們洋溢在心中，因為，春已歸來！

　　丁：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　丙：今天，我們送去我們的祝福

　　丁：帶著祝愿、帶著囑托

　　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　丙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

　　甲：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日——下面我宣布：鹽道街中學初一七班元旦聯歡會現在開始！

　　甲：首先請先欣賞

　　甲：看了兩個節目了，我們來做個游戲怎么樣？這個游戲的名字叫“抓內奸”。

　　規則：首先，請第小組，各派一名代表上臺。游戲的規則很簡單：我這里有6張紙條，你們一會兒從這6張紙條中任選出1張然后打開（不能給任何人看），這6張紙條中，有5張上寫得內容是一樣的，只有一張與別人不同，拿到那張紙條的`人就被我們稱作“內奸”。然后你們按照紙條上所標的數字坐到相應的位子上，從1號開始，分別形容自己紙條上寫得內容（每人只能說1點）。一輪過后，大家投票，認為誰是“內奸”，票數最多的人出局，如果那個人不是“內奸”，則游戲繼續，以此類推??{平民勝利得分加2，內奸勝利得分加10}乙：我們來放松一下，玩一個“你比我猜”的游戲吧！游戲規則如下：首先請第小組上臺。我們會在黑板上寫一個詞語，然后給第一位同學看。第一位同學看了后，只能用動作形容這個詞語，給第二位比劃，第二位同學??直到第四位同學猜出（只有3次機會）。{一次機會猜出加7，兩次機會猜出加5，三次機會猜出加3}

　　結束語：

　　甲：多么動人的下午，多么難忘的時光。雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰我們的未來！

　　乙：今天的文藝匯演更加體現出了我們初一七班是一個充滿活力，面向未來的集體！丙：在鹽中這方熱土上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子！丁：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏！

　　甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的憧憬！

　　乙：老師們，同學們，今天的文藝匯演就要和大家告一段落了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷！

　　丙：新的一年即將到來，讓我們一同強大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。丁：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福同學們學習進步，再創佳績！

　　甲：老師們，同學們，今天的文藝匯演到此結束！讓我們再見！

　　合：再見！

慶祝元旦的主持詞7

　　A：敬愛的老師。

　　B：親愛的同學們。

　　合：大家上午好！

　　C：時光荏苒，歲月如梭。

　　A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

　　B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。

　　C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

　　A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。

　　B：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

　　C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

　　合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　A：即將過去，將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　B：我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　C：讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的！

　　合：元旦聯歡會現在開始！

　　A：首先，由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞！

　　感謝x校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

　　B：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

　　C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。

　　A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生三人詩朗誦《中華少年》，請xx老師做好準備。

　　B：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

　　C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

　　A：接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

　　B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由xx等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。

　　C：讓很多同學期待的游戲環節到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀。

　　A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定的時間（2分鐘）內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

　　B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請xx同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！

　　A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

　　B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的.朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！

　　C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

　　A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

　　B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球。

　　各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。

　　C：精彩的游戲結束了，大家開心嗎？

　　愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

　　A：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。

　　B：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

　　C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞xx老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

　　A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。

　　B：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請xx老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

　　A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　B：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

　　C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

　　A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

　　B：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

　　C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　合：在這充滿生機與希望的。

　　A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。

　　B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。

　　C：祝愿我們的同學學習進步，再創佳績。

　　合：祝愿我們的xx小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見！

慶祝元旦的主持詞8

　　甲：各位領導、各位家長、老師們：

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家新年好！

　　甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，元旦如約而至。

　　甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。

　　乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

　　甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

　　乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

　　甲：元旦聯歡匯演現在開始。

　　串詞

　　1、首先，請大家欣賞xx、xx等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。

　　2、當年，赴重慶舉行國共談判時，發表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢上精神上首先就壓倒了xxx，打敗了xxx。

　　請欣賞xx班的同學帶來的合誦《沁園春雪》。

　　3、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；

　　修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

　　4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。

　　兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

　　5、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的.家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

　　6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

　　7、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。

　　下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

　　8、動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

　　9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

　　10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。

　　11、兒童劇內容符合于兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。

　　下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

　　12、飛揚的童年，散發著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

　　13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。

　　下面請欣賞xx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

　　14、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

　　八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

　　15、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。

　　下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。

　　結束語：

　　乙：歡樂的時光總是這么短暫，

　　甲：團聚的日子特別讓人難忘。

　　乙：新的一年開啟新的夢想，

　　甲：新的一年開啟新的篇章，

　　乙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。

　　甲：xx校元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

慶祝元旦的主持詞9

　　甲：尊敬的各位老師、家長

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家下午好

　　甲：在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　乙：的腳步已經越來越近

　　甲：回首往事，我們滿懷豪情

　　乙：展望未來，我們重任在肩

　　甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　甲：讓我們手牽手

　　乙：讓我們肩并肩

　　甲：讓我們昂首闊步邁向新的一年

　　乙：下面讓我們榮幸的宣布

　　合：xx學校元旦文藝匯演正式開始

　　一、舞蹈《開門紅》

　　新的一年人們都希望日子越來越紅紅火火，下面就讓舞蹈《開門紅》為大家打開新的一年最紅火的門。

　　二、三句半《歡慶元旦》

　　有是一年過去了，我們又要大了一歲，有很多的話想跟爸爸媽媽說，想跟老師說，想跟朋友說，下面請欣賞三年級同學帶來的三句半《歡慶元旦》，看看他們是怎么說的吧。

　　三、舞蹈《道德譜新章》

　　中華民族的傳統美德，是幾千年來文明的積淀，我們不但要繼承，更應該去發揚，讓文明古國的風采在我們手中，續寫出新的篇章。下面請欣賞舞蹈《道德譜新章》

　　四、相聲《吹牛》

　　我們xx學校那是人才濟濟，同學們都各有所長，就連吹牛都特別的不同凡響，不信？你聽了下面兩位帶來的相聲《吹牛》，就明白了。

　　五、韻律操《歌曲串燒》

　　今天這個高興的日子里，小班的小朋友們也要來助興，讓我們一起欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。

　　六、歌曲《隱形的翅膀》

　　每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，因為我有雙隱形的翅膀，她能帶我飛，飛過絕望，自由翱翔。下面請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

　　七、古詩朗誦

　　詩歌是中國文化的`一塊瑰寶，它既能給人以美的享受，也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下面就請欣賞四年級同學帶來的故事朗誦。

　　八、舞蹈《快樂寶貝》

　　學校是我們第二個家，在這里我們學習知識、結識伙伴、享受快樂，讓我們來欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，分享他們的快樂吧！

　　九、小合唱《馬蘭謠》

　　“青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴。”多美的家鄉，多美的童年，讓我們一起來傾聽這動聽的歌謠，請欣賞小合唱《馬蘭謠》。

　　十、舞蹈《小和尚》

　　阿彌陀佛，善哉、善哉。這是哪里來了一群可愛的小和尚啊？請欣賞舞蹈《小和尚》。

　　十一、手語舞《感恩的心》

　　我要感謝爸爸，是你那堅強的臂膀扛起了生活的重壓；我要感謝媽媽，是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽；我要感謝老師，是他們傳授知識指引我如何長大。xx年級全體同學用一顆《感恩的心》來訴說他們心中的話。請欣賞手語舞《感恩的心》。

　　十二、舞蹈《不怕不怕》

　　小時候，我們都很膽小，一點小事常常嚇的鉆進媽媽的懷抱，現在我們長大了，我們要大聲的宣布，我要勇敢，不再害怕。下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

　　十三、詩朗誦《康小，我為你朗誦》

　　xx學校，這所有著悠久歷史的學校，見證了一代又一代人的成長，今天xx學校的年輪上有要增添新的一圈，讓我們這些康小師生為您送上最真的祝福。請聽，《康小，我為你朗誦》

　　十四、街舞

　　我們愛玩愛鬧，我們愛說愛笑，這是我們的天性，讓我們用充滿活力的舞蹈來展現新一代獨特的魅力吧。請欣賞二年級帶來的《街舞》。

　　十五、舞蹈《好地方》

　　請記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也許平淡無常，但它是我生活的地方，有我們最真的童年，有我們美好的回憶，它就是我們心目中的地方。請欣賞舞蹈《好地方》。

　　（結束語）

　　甲：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年

　　乙：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來

　　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。今天的文藝匯演就要結束了，再次祝大家——

　　合：新年快樂，萬事如意，心想事成。

慶祝元旦的主持詞10

　　【開始部分】:

　　a：各位同學，大家好！爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂，學習進步！

　　b：說不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，事事順心！

　　a：道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，學習進步！

　　b：今天舉國歡慶，今天大家開心！今天，因為你的加入而更精彩！

　　a：今天，因為你的參與而更加快樂！

　　b：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的.心情！

　　a：來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂！

　　合：慶祝xx年年元旦聯歡會正——式——開始！！！

　　【正式部分】：

　　a：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著胡慧敏同學的《童年》進入我們今天的聯歡慶祝會。

　　（胡慧敏同學獨唱《童年》）

　　b：聽完胡慧敏同學的《童年》，讓我們感覺童年真的很快樂啊！下面有請謝發萬同學為我們帶來笑話《賣肉包子》

　　（謝發萬同學講笑話《賣肉包子》）

　　a：聽完笑話之后，下面有請王宗新同學為我們帶來一個關于武松的新故事。

　　（王宗新講故事）

　　b：接下來有請合唱《蝸牛與黃鸝鳥》

　　（合唱《蝸牛與黃鸝鳥》）

　　a：他們唱的怎么樣？（等待回答）更好的節目還在后面，接下來有請小品《請君入甕》

　　（郭姍姍等同學表演小品《請君入甕》）

　　b：他們的小品演的可真逼真啊！接下來有請王文靖給我們帶來一個笑話。

　　（王文靖講笑話《打麻將》）

　　a：接下來我們再聽一個笑話，比一比誰的笑話講的好！

　　（陸晨晨講笑話《白占便宜》）

　　b：笑話好笑可不要笑掉牙哦！接下來我們來猜謎語。

　　（杜福坤，郭姍姍說謎語）

　　a：大家都知道，老師為了我們費盡心血，就讓我們合唱一曲來謝謝老師！！！

　　（謝靖等合唱《我愛米蘭》）

　　b：最后讓我們來聽一個故事。

　　（姚佳惠說故事《名聲》）

　　【結束部分】：

　　a：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲。

　　b：我們用歌聲把童年唱的地動山搖。

　　a：我們用笑聲把童年一次次的燃燒。

　　b：隨著風鈴叮咚的祝福聲，我們送走了一天又一天。

　　a：伴著鞭炮噼里啪啦的爆炸聲，我們迎來了一年又一年。

　　合：就讓我們在一曲《七子之歌》的合唱聲中結束今天的慶祝聯歡會。

慶祝元旦的主持詞11

　　甲：今天，我們歡聚一堂，

　　乙：今天，我們心潮澎湃，

　　甲：今天，我們送去我們的祝福，

　　乙：帶著祝愿、帶著囑托，

　　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，

　　合：在詩與畫流動的佳節里我們共同享受這美好的時光，幼兒園20xx年“慶元旦、迎新年”武術操比賽現在開始。

　　甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領導、嘉賓，他們分別是xx，歡迎你們的蒞臨!

　　乙：(全體小朋友立正)有請高大班的小朋友們入場，有請中小班的小朋友們入場。

　　甲：我們的成長離不開爸爸媽媽的悉心照顧，離不開校董會的支持與關懷，有請校董會代表x致詞，掌聲有請。

　　乙：有請明天幼兒園園長潘x女士致詞，有請運動員退場。

　　甲：中華武術，博大精深，歷史悠久，具有多彩的形式，豐富的內容和深邃的文化意蘊，接下來，讓我們一同來觀看武術操比賽。

　　乙：瞧!首先走向我們的是可愛的小一(A)班。小運動員們人小，可是志氣高。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。

　　甲：現在向我們走來的是中—A班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。

　　乙：他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小B班。

　　甲：中B班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。

　　乙：這是一個由x個小朋友組成的班集體，他們活潑，充滿活力，相信他們會有不錯的表現。

　　甲：他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現出他們的`風采，加油中C班!

　　乙：小D班是由小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節里，他們將在運動場上摘得累累碩果!

　　甲：迎面走來40顆亮晶晶的小星星，他們是中D班代表隊，他們堅信，他們將以自己的熱情，友好融化寒冬。

　　乙：他們自信!他們勇敢!他們堅毅!他們奮發!“人小志氣大、一比定分曉”，相信，在這次運動會上大A班的勇士們定會賽出成績，創造輝煌!

　　甲：瞧，他們的臉上洋溢著自信的微笑，多么的斗志昂揚，多么的精神抖擻。在運動場上揮灑汗水，書寫希望!加油高A班。

　　乙：迎面走來的是大B班代表隊。看，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。

　　甲：現在向我們走來的是大C班的小朋友，他們堅信他們的參與會為本屆武術操比賽添上一道靚麗的風景線。

　　乙：高B班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優異的成績。他們的口號是：“我運動，我快樂”。

　　甲：這是一支朝氣蓬勃、團結向上、充滿活力的隊伍，相信他們會取得優異的成績，加油，大D班。

　　乙：現在出場的是高C班的運動健兒們。看!他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。

　　結束語：

　　甲：時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。

　　乙：相信今天的節目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上!

　　合：幼兒園慶元旦、迎新年，武術操比賽到此結束，我們明年再見!

慶祝元旦的主持詞12

　　A新的鐘聲，新的一年；

　　B新的祝福，新的期待；

　　AB回首往事，我們激情澎湃；展望未來我們豪情滿懷；

　　A尊敬的各位領導，各位嘉賓

　　B親愛的'同學們，大家：

　　AB晚上好！

　　A我是主持人xxxx

　　B我是主持人xxxx

　　A今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光；

　　B在這燈光與微笑構成的舞臺，我們歡聚一堂。這里是我們廣播站這個大家庭的春天，更是我們每個人的春天；

　　A今夜我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，讓掌聲響徹云霄；

　　B在這個激情洋溢的時刻，用你我的真心，去感受熱情，去融化冰雪；

　　A下面我很榮幸地為大家介紹蒞臨本場晚會的各位領導和嘉賓，他們是xxxx（領導）

　　B還有xxxx（嘉賓）

　　AB再次感謝今晚到場的各位領導和嘉賓

　　B接下來我宣布：

　　AB xxxx學院院廣播站20xx年元旦晚會現在開始。

慶祝元旦的主持詞13

　　(李)各位領導

　　(鄧)各位來賓

　　(合)大家晚上好!

　　(李)斗轉星移，歷史的車輪就要碾過20xx

　　(鄧)逝者如斯，時間的腳步即將邁入20xx

　　(李)今天，我們相聚一堂，共話成功喜悅

　　(鄧)今天，我們歡歌笑語，同慶元旦佳節

　　(李)在這美好而快樂的日子里，讓我們唱起來，舞起來

　　(合)樂起來

　　(鄧)下面我宣布，**公司慶元旦卡拉OK大賽現在開始。

　　(二)介紹說明環節

　　(李)首先，請允許我為大家介紹一下擔任本次大賽的評委有：公司李總

　　(鄧)周副總

　　(李)羅副總

　　(鄧)綜合部蔣經理

　　(李)人力資源部何經理

　　(鄧)市場經營部李經理

　　(李)計劃財務部郭經理

　　(鄧)網絡工程部文經理

　　(合)讓我們大家以熱烈的掌聲向他們表示感謝!

　　(鄧)在大賽正式開始之前，我宣布一下本次大賽的評分規則及標準：比賽打分實行10分制，其中，分三個方面打分——

　　1、形象，包括服飾、化妝、臺風，占3分;

　　2、演唱技巧，包括發聲、吐音、表情，占3分;

　　3、綜合效果，占2分。

　　(三)選手演唱環節

　　(注：根據選手演唱的歌名及現場氣氛，另適當串詞)

　　(李)我想，大家可能已經有點迫不及待了。好的，言歸正傳，現在，有請今晚的1號選手，的，他參賽的曲目是《》。大家掌聲歡迎。請2號選手作準備。

　　(1號選手演唱)

　　(鄧)請評委為1號選手亮分：(按順序報分)

　　(李)接下來有請2號選手，的，他參賽的歌曲是《》。掌聲歡迎。請3號選手作準備。

　　(2號選手演唱)

　　(鄧)請評委給2號選手亮分：(按順序報分)

　　(李)現在我們來看一下1號選手的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，1號選手的最后得分是分。

　　(鄧)接下來有請3號選手，的.，他參賽的歌曲是《》。大家來點掌聲鼓勵他。請4號選手作準備。

　　(如是類推)

　　(四)頒獎環節：

　　(鄧)OK，我們的工作人員已經將大賽結果統計出來了，大家期待已久的“歌王”和“歌后”即將揭曉。現在，有請綜合部副經理黃**先生上臺宣布大賽結果及獲獎選手名單。

　　(宣布結果)

　　(李)謝謝黃副經理。

　　常言道：幸運往往會降臨到那些有準備的人頭上。看來，這10位選手準備得非常的充分，是有備而來的喲，呵呵!

　　到此，**公司“10大杰出歌手”產生了。恭喜他們!

　　首先，請獲得今晚優勝獎的4位選手上臺領獎。

　　(上臺站成一排后)

　　(鄧)現在，有請人力資源部何經理、市場經營部李經理、計劃財務部郭經理、網絡工程部文經理上臺給4位選手頒獎。

慶祝元旦的主持詞14

　　敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，還有可愛的同學們：

　　大家上午好。

　　A：今年9月，我們攜手踏入校門。

　　B：今天，我們相聚這里，享受美好時光！

　　C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩！

　　D：聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響！

　　AB合：感謝父母的關心和照顧；

　　CD合：感謝老師的鼓勵和培養。

　　A：今天，是過去的終點，也是新年的起點；

　　B：回首過去，我們熱情、奔放！

　　C：展望未來，我們振奮、激昂！

　　D：這里將成為我們歡樂的海洋！

　　A：雙峰小學

　　B：一年級六班

　　C：

　　D：元旦聯歡會

　　ABCD合：現在開始！

　　結束語：

　　A：親愛的老師、家長和同學們，

　　B：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時光總是過得太快。 C：相信大家會記住，所有的.歡歌我們都曾共同吟唱；D：所有的笑語讓我們共同珍藏！AB合：讓我們記住今天，

　　CD合：讓我們期待明天。

　　A：也許前進中道路并不平坦；

　　B：也許我們還會遇到難關；

　　C：沒有什么能動搖；

　　D：沒有什么能扭轉；

　　ABCD合：我們將毫不畏懼，勇往直前！A：有爸爸媽媽的關愛；

　　B：有老師的教育和培養；

　　C：我們會在奮斗中前進！

　　D：我們要在拼搏中成長！

　　ABCD合：有這么多朋友和同學相伴，我們會奮發圖強、樂觀向上！

　　感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯歡會到此結束，再見！

慶祝元旦的主持詞15

　　男：一年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

　　女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　男：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由xxxx致20xx新年祝詞!......

　　感謝xxxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

　　女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

　　首先請xxxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

　　男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

　　女：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

　　男：請欣賞由xxxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

　　男：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

　　下面請欣賞男生獨唱《放生》。

　　女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

　　女：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

　　女：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

　　男：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxxx《苗嶺連北京》。

　　女：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xxxx帶來的男生獨唱《冰雨》。

　　男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的'吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

　　女：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

　　女：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

　　男：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

　　男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

　　男：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

　　男：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

　　男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxxx給我們帶來的《傷心的海》有請。

　　男：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxxx帶來的歌伴舞《xxx》。

　　男：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

　　女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

　　古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

　　女：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

　　男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》

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