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主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在當(dāng)下的社會(huì)中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？下面是小編整理的小學(xué)生主持詞范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生主持詞范文1
教師，您好。18歲的我來(lái)自某某某某某某某某，我叫某某某某某某。
今日我最終有機(jī)會(huì)能在這么多專(zhuān)家教師面前大膽地說(shuō)出我曾悄悄對(duì)媽媽說(shuō)的心里話。我指著電視里CCTV新聞聯(lián)播的畫(huà)應(yīng)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)傆幸惶�，我�?huì)坐那里，成為一名出色的新聞主播的�！碑�(dāng)我鄭重其事的對(duì)媽媽說(shuō)這句話時(shí)，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵(lì)與期盼。
是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自我的作文，到參加了各類(lèi)征文和演講比賽，此刻每每在廣播里聽(tīng)到播音員和主持人帶來(lái)的精彩的節(jié)目和電視里看到聽(tīng)到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽(yáng)夏丹的`聰慧敏捷。一種強(qiáng)烈的渴望不斷涌動(dòng)著激蕩著我的內(nèi)心。
我不斷的多聽(tīng)多看多揣摩，在豐富的知識(shí)的同時(shí)，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自我。但愿我不會(huì)令教師失望。但愿我能在來(lái)日，被某某某某某某某某學(xué)校所培養(yǎng)，為某某某某某某學(xué)校的校史再添輝煌一筆。
請(qǐng)記住我，某某某某某某，一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩。
小學(xué)生主持詞范文2
從金黃的季節(jié)走來(lái)，國(guó)慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩(shī)歌；
盧：從歷史的蜿蜒走來(lái)，國(guó)慶節(jié)是一抹光輝的記憶；
劉：從誕生的時(shí)刻走來(lái)，國(guó)慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
盧：今年是國(guó)慶59周年紀(jì)念，成長(zhǎng)在祖國(guó)的紅旗下，作為新時(shí)代的少年，我們更應(yīng)該為祖國(guó)母親的生日高興、歡騰。
劉：回顧歷史，我們心潮澎湃；
盧：展望未來(lái)，我們熱血沸騰！
劉：在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻
盧：我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你，我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪！》
……
盧：一把把黃土塑造千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏,讓我們來(lái)細(xì)細(xì)品味民族的經(jīng)典幽默。請(qǐng)欣賞預(yù)備一班的黃嘉文、羅天昕帶來(lái)的雙簧
……
盧：億萬(wàn)支筆描不完你的美麗，億萬(wàn)首歌唱不盡你的奇跡，億萬(wàn)顆心裝不下你的深情，億萬(wàn)條河流不盡你的甜蜜。請(qǐng)欣賞竹笛《小放�！�
……
劉：祖國(guó)母親！在這個(gè)特殊的日子，我們火熱的心就是獻(xiàn)給你最好的生日禮物！
盧：祖國(guó)母親！在這個(gè)歡慶的日子，請(qǐng)聽(tīng)我們心底贊美的歌！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我屬于您》
……
劉：熟悉的兒童歌曲詮釋著一份獨(dú)特的美；
盧：動(dòng)聽(tīng)的小提琴，讓我們眼前呈現(xiàn)出一幅和諧的畫(huà)面。下面，有請(qǐng)殷逸飛演奏《螢火蟲(chóng)》
……
劉：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城
盧：我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；
劉：我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；
盧：我的祖國(guó)，是迷人的楷書(shū)狂草……
合：我的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗�。≌�(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我愛(ài)偉大的祖國(guó)!》
……
劉：悠悠月華，見(jiàn)證了華夏民族五千年的歷史，見(jiàn)證了新中國(guó)59年的發(fā)展歷程。回顧歷史的足跡，共同感受中華民族59年來(lái)曲折探索、開(kāi)拓進(jìn)取、走向輝煌的每一步！請(qǐng)欣賞歌曲《我和你》
……
盧：今天的我們是昨天的寄托，明天的希望。
劉：作為祖國(guó)的接班人，我們心中要永遠(yuǎn)飄揚(yáng)起那條鮮艷的紅領(lǐng)巾！請(qǐng)欣賞小品《紅領(lǐng)巾》
……
劉：從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖，到危機(jī)四伏的遵義古城；
盧：從燈影搖曳的延安窯洞，到紅旗招展的人民大會(huì)堂……
劉：五十九年的天地滄桑，
盧：五十九年的風(fēng)雨前行，請(qǐng)欣賞周珺瑤帶來(lái)的'民族音樂(lè)《賽馬》
……
劉：五十六個(gè)民族，組成一個(gè)家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話。請(qǐng)欣賞相聲《方言》
……
盧：長(zhǎng)江黃河歡騰著深情，藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠(chéng)，牛背搖籃成長(zhǎng)著中華兒女，他們用赤子之心祝福偉大的祖國(guó)“朝氣蓬勃蒸蒸日上繁榮昌盛”。請(qǐng)欣賞吳文宇同學(xué)和王子綺同學(xué)給大家?guī)?lái)的《龍鳳斗》
……
劉：不變的是希望，升騰的是夢(mèng)想。今天，燃放四射的禮花，今天，暢想美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《春天的故事》
……
劉：08奧運(yùn)年，五環(huán)彩萬(wàn)千，神州八月夢(mèng)，中華把它圓。
盧：奧運(yùn)賽事已閉幕，然而首都北京的風(fēng)采依舊，它仍用一如既往的熱情迎接每一位客人。請(qǐng)欣賞《北京歡迎你》
……
劉：走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)；
盧：走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望，
劉：改革的強(qiáng)音，在大地上泛起層層漣漪，
盧：在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:
合：祖國(guó)，你是我們偉大的母親。
合：各位老師，同學(xué)們“迎國(guó)慶”主題活動(dòng)到此結(jié)束。
劉：祝愿祖國(guó)生日吉祥！國(guó)泰民安！繁榮昌盛！
盧：祝愿老師們?nèi)f事如意！幸福安康！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天開(kāi)心！
小學(xué)生主持詞范文3
(樂(lè))尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，
(彤)親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)大家好!
(雅)今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮! (宇)今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞! (彤)我們的笑臉，比陽(yáng)光還要燦爛。
(響)我們的心情，比鮮花還要絢麗。
(合)六一兒童節(jié)——來(lái)到了!
(宇)祝愿所有的小朋友們，
(合)節(jié)日快樂(lè)!
(震)在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
(樂(lè))在愈久愈濃的.記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
(宇)今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，載歌載舞，共同慶�！�
(合)我們自己的節(jié)日。
小學(xué)生主持詞范文4
開(kāi)場(chǎng)白:
(男女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。
(男)：xxx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xxx年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪; (男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的`心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄! (男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計(jì)時(shí)，期待xxx中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái)。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1
(男)：在過(guò)去的365個(gè)日日夜夜，我們走過(guò)艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們淤溪中心小學(xué)通過(guò)風(fēng)箏節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)、英語(yǔ)基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動(dòng)、新生入隊(duì)儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動(dòng)、師能培訓(xùn)活動(dòng)、青年文明號(hào)授牌活動(dòng)、綜合督導(dǎo)等多項(xiàng)活動(dòng)，向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨(dú)特的魅力與風(fēng)采。
(女)：xxx年，學(xué)校新建了師生餐廳、教學(xué)樓整修一新、每個(gè)班級(jí)都新添了多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校近幾年榮獲：20xx年青年文明號(hào)、20xx年xxx市五四紅旗團(tuán)支部榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、xxx年度食品衛(wèi)生A級(jí)單位、《營(yíng)造書(shū)香校園》優(yōu)秀課題、20xx~20xx年度文明單位、20xx~20xx年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(男)：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱?dú)g樂(lè)之歌。
(男女)：xxx中心小學(xué)xxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
小學(xué)生主持詞范文5
您好！
我的考號(hào)是某某某某某某某某。
我來(lái)自某某某某某某某某（地方）的某某。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我理解了某某年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲易罱K能夠用自我的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，此刻是你們，將來(lái)是更多的觀眾，能夠傾聽(tīng)到某某這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài)，詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望，我期望自我能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一齊“痛并歡樂(lè)著”，了解崔永元“可是如此”背后的'付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了夢(mèng)想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自我的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我期望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自我變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。
多謝！
小學(xué)生主持詞范文6
踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
乙春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校建校的二周年慶典。
丙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：新年的臉紅了；
乙：新年的心飛了；
丙：春的腳步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
丙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
甲：新年讓我們截取下了四季的片段；
乙：新年給了我們?nèi)松亩U想
丙：當(dāng)鮮紅的`太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天；
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞；
(譯)：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃；
今夜，我們送去我們的祝福；
帶著祝愿、帶著囑托；
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
小學(xué)生主持詞范文7
你們好�。ň瞎�
我叫，真的期望這次的考試結(jié)果，能夠像我的名字那樣逢事能夠凱旋而歸。因?yàn)�，的確從我決定報(bào)考播音主持專(zhuān)業(yè)開(kāi)始到此刻，自我付出了太多太多。我始終相信，只要有付出就會(huì)有收獲。無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng)，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那么我相信，自終會(huì)迎來(lái)一片最美的曙光！
18年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚(yáng)的雪花，我出生在山東煙臺(tái)。那片有海和藍(lán)天的土地，也同時(shí)埋下了我的夢(mèng)想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過(guò)去。我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的'男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的活力，喜歡那種在陽(yáng)光下奔跑流汗的感覺(jué)。當(dāng)然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻固執(zhí)著堅(jiān)持著。
當(dāng)然，我也深深的體會(huì)到了追夢(mèng)的艱辛！每當(dāng)疲憊的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人跑到籃球場(chǎng)，然后用運(yùn)動(dòng)來(lái)證明自我的熱情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對(duì)于播音主持的渴望越來(lái)越大，我相信，我會(huì)為了自我的夢(mèng)想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會(huì)給我的夢(mèng)想插上一對(duì)最為堅(jiān)實(shí)的翅膀……
多謝各位評(píng)委！（再次鞠躬）
小學(xué)生主持詞范文8
合(ABCD) 親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家新年好! ) 親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家新年好! ：
A:新的鐘聲 新的鐘聲
B:新的祝福 新的祝福
C:新的希望 新的希望
D:新的未來(lái) 新的未來(lái)
新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來(lái)了!
合(ABCD):新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來(lái)了! 新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來(lái)了
A:回首 ，我們感動(dòng)感恩 回首 ，
B:感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘 感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘
感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤
C:展望 ，我們期許期待 展望 ，
D:希望我們的明天更加燦爛美好，
A：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌腵一年里
B: 身體健康，萬(wàn)事如意 身體健康，
C: 祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
D: 學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上 學(xué)習(xí)進(jìn)步，
A:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲 讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲
B:唱出新年最美的旋律 唱出新年最美 唱出新年最 C:讓我們用最動(dòng)人的舞姿 讓我們用最動(dòng)人的舞姿 讓我們用最動(dòng)人
D:跳出新年最炫的節(jié)拍，讓我們共用享受這段美好的時(shí)光，
合： 讓我們共用享受這段美好的時(shí)光，5 年 班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi) 始! A:下面有請(qǐng) 下面有請(qǐng) 帶來(lái)今天第一個(gè)節(jié)目《______ 》
{中間串詞自己準(zhǔn)備一下}
結(jié)束語(yǔ)
A：我們就要和 說(shuō)“再見(jiàn)”了;
B: 再見(jiàn) ，感謝你讓我歡笑 ，
C: 再見(jiàn) ，感謝你教我成長(zhǎng) ，
D: 再見(jiàn) ，感謝你讓我難忘 ，
A:我們就要和 說(shuō)“你好”了 我們就要和 你好”
B:你好 ，我們將更加斗志昂揚(yáng) 你好 ，
C:你好 ，我們將更加奮發(fā)向上 你好 ，
D:你好 ，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng) 你好 ， 合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè)! 讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè)!
合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束， 元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束， 聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
AB:再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè)! 再次衷心的祝福老師們心情愉快， 家歡樂(lè)! 再次衷心的祝福老師們心情愉快
CD:祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓! 祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓! 祝同學(xué)們百尺竿頭!
小學(xué)生主持詞范文9
生1：尊敬的老師
生2：親愛(ài)的叔叔、阿姨們
合：大家上午好！
生1：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光， XX年元旦如約而至，
生2：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，請(qǐng)讓我們代表一年級(jí)三班的全體同學(xué)
合：祝老師和叔叔阿姨們?cè)┛鞓?lè)�。ň瞎�
生1：歡迎參觀我們一年級(jí)三班的社團(tuán)展示。
生2：剛才XXX同學(xué)為大家介紹了我們展區(qū)的資料，
生1：想必大家對(duì)我們班的社團(tuán)活動(dòng)有了初步的了解，
生2：我們班以手工制作為主，有一個(gè)響亮的名字叫“小手工樂(lè)園”，
生1：在這個(gè)樂(lè)園里，我們?cè)趮寢寕兊膸ьI(lǐng)下，做了很多的:手工，增長(zhǎng)了很多的本領(lǐng)。
生2：是啊，每次家長(zhǎng)進(jìn)課堂，都會(huì)給我們帶來(lái)精彩的制作，我學(xué)會(huì)了折褲子、折蝴蝶，還有好多呢。
生1：我也一樣，上次帶回去的紙杯制作，還得到媽媽的'稱(chēng)贊了呢！
生2：你這一說(shuō)，我好像又回到了社團(tuán)活動(dòng)的課堂上，真想再去看看啊。
生1： 別著急，我這就滿足你的愿望。瞧，阿姨帶來(lái)了精美的課件，幫助我們回憶美好活動(dòng)瞬間，我們一塊去看看。
合：有請(qǐng)阿姨
生1：阿姨生動(dòng)的介紹又讓我們感受了小手工樂(lè)園的快樂(lè)，真誠(chéng)的感謝 阿姨。
生2：手工制作鍛煉了我們的思維，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力
生1：可不是嘛，在小巧手樂(lè)園里我們不僅得到了藝術(shù)美的熏
陶，更重要的是通過(guò)親手制作小藝術(shù)品，讓我們成了心靈手巧的孩子。
生2：別說(shuō)那么多了，快給老師們展示一下我們的作品吧。
首先請(qǐng)折紙隊(duì)（折紙的小朋友展示）
生1：他們的小手可真是太巧了，接下來(lái)展示的是盤(pán)子作品
生2：紙杯小制作隊(duì)也不甘示弱，瞧，他們帶著自己的作品走來(lái)了
生1：同學(xué)們的作品惟妙惟肖，真的非常棒！
生2：是啊，別看我們小，我們會(huì)做的事可不少，只要努力就會(huì)體驗(yàn)成功的快樂(lè)！
生1.這是因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想。我們向父母宣言：在校要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生，欣賞一下我們的宣言墻吧！
（幾名學(xué)生舉著成長(zhǎng)宣言登臺(tái)）
生1：我動(dòng)手，我快樂(lè)！
生2：小手工樂(lè)園里為我們提供了展示自我的舞臺(tái)，相信我們明年會(huì)更精彩。
合：一年級(jí)三班社團(tuán)展示活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝各位老師和叔叔阿姨。
小學(xué)生主持詞范文10
女：尊敬的各位家長(zhǎng)，老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合 ：大家好！
女：今天的曹莊中心小學(xué)艷陽(yáng)高照，
男：今天的曹莊中心小學(xué)高朋滿座。
合 ：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師及全體同學(xué)，感謝各位家長(zhǎng)能夠參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園了解孩子在學(xué)校的生活，
男：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園和老師們一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！ 女：學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。為了讓學(xué)生有一個(gè)健康、安全、舒適的生活環(huán)境，我們學(xué)校始終將學(xué)生的安全、生活放在第一位，心系學(xué)生，情系家長(zhǎng)，在社會(huì)上有口皆碑。。
男：家校和諧教育是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
合：現(xiàn)在我們宣布：曹莊中心小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女：今天的家長(zhǎng)會(huì)有六項(xiàng)。現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)大家歡迎曹莊中心校領(lǐng)導(dǎo)劉主任為大家講話。
�。▌⒅魅沃v話）
男：家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：有請(qǐng)我們的陳校長(zhǎng)就學(xué)校的具體工作和發(fā)展向各位家長(zhǎng)做匯報(bào)。
（陳校長(zhǎng)講話）
女：剛才陳校長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的辦學(xué)情況和學(xué)校發(fā)展向各位家長(zhǎng)做了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，我們相信在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校會(huì)越來(lái)越好！我們能更加快樂(lè)的在這里成長(zhǎng)和進(jìn)步！我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和循循善誘的教導(dǎo)，接下來(lái)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：有請(qǐng) 老師發(fā)言。
�。� 老師講話）
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！，接下來(lái)有請(qǐng)四年級(jí)一班劉碩的家長(zhǎng)劉刻國(guó)叔叔講話。 （家長(zhǎng)講話）
女：我們深深地明白家長(zhǎng)對(duì)我們的期望和愛(ài)護(hù)，但是我們更想的`是讓家長(zhǎng)聽(tīng)一聽(tīng)我們的心聲，接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)一班的魯亞奇同學(xué)講話。
�。▽W(xué)生講話）
男：各位家長(zhǎng)們，不要認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)得了課本上的知識(shí)，學(xué)校給予了我們更多的東西，有這么一些同學(xué)，他們不僅學(xué)習(xí)名列前茅，還能歌善舞，今天他們就給大家?guī)?lái)了精彩的文藝匯演，家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：文藝匯演。
男：精彩的文藝匯演結(jié)束了，但我們的家長(zhǎng)會(huì)還在繼續(xù)，接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)參觀我們學(xué)校的各個(gè)功能用房，辦公室，及孩子們的作業(yè)展示。然后請(qǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)孩子的教師，與老師們進(jìn)行深入的溝通。
小學(xué)生主持詞范文11
A：親愛(ài)的叔叔，
B：親愛(ài)的阿姨，
C：親愛(ài)的爺爺奶奶，
D：親愛(ài)的老師，
E：：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家下午好！
A：小朋友，請(qǐng)大家大聲告訴我，你們喜歡故事嗎？ B：對(duì)呀，在家里，我們聽(tīng)著媽媽的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 C：在幼兒園，我們聽(tīng)著老師的故事快樂(lè)的成長(zhǎng)！ D：故事增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，
E：故事是我們小朋友成長(zhǎng)的伙伴，
A：我們的童年也因?yàn)橛辛斯适露鷻C(jī)勃勃！ B：現(xiàn)在讓我們一起打開(kāi)故事的大門(mén)。 合：水頭一幼大五班講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
C：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手陳藍(lán)軒為大家?guī)?lái)《鵝大哥出門(mén)》 D：有請(qǐng)2號(hào)選手林杰為大家?guī)?lái)《三只小豬》 E：有請(qǐng)3號(hào)選手林心晨為大家?guī)?lái)《機(jī)智的灰兔》 A：有請(qǐng)4號(hào)選手張佳浩為大家?guī)?lái)《小熊賣(mài)瓜》 B：有請(qǐng)5號(hào)選手翁可可為大家?guī)?lái)《老鼠運(yùn)蛋》
C：有請(qǐng)6號(hào)選手廖孔緯為大家?guī)?lái)《會(huì)咬人的包子》
D：有請(qǐng)7號(hào)選手謝婧琪為大家?guī)?lái)《小猴摘桃》
E：有請(qǐng)8號(hào)選手陳鍶鍶、盧雅軒為大家?guī)?lái)《稻草人》
A：有請(qǐng)9號(hào)選手盧妍為大家?guī)?lái)《狡猾的狐貍》
B：有請(qǐng)10號(hào)選手高曼綺為大家?guī)?lái)《黑豬看瓜》
C：有請(qǐng)11號(hào)選手廖孔哲為大家?guī)?lái)《勇敢的小刺猬》
D：有請(qǐng)12號(hào)選手黃錦欣為大家?guī)?lái)《小蜈蚣穿鞋》
E：有請(qǐng)13號(hào)選手黃錦澤為大家?guī)?lái)《智斗大灰狼》
（結(jié)束語(yǔ)）
A：故事像一段旋律，奏響人生的樂(lè)章。
B：故事像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)干涸的心田。
C：剛才一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的.故事，把我們帶入了童話的世界，
D：展現(xiàn)了我們的風(fēng)彩，也給我們帶來(lái)了一份快樂(lè)。
E：感謝各位叔叔阿姨，老師小朋友觀摩我們的比賽，感謝各位參賽選手帶來(lái)精
彩的故事表演！
合：水頭一幼大五班講故事比賽到此結(jié)束。再見(jiàn)！
小學(xué)生主持詞范文12
甲：我是主持人馬世雨；
乙：我是主持人高雨坷；
合：今天《從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣》主題班會(huì)由我們倆為大家主持。今天活動(dòng)的目標(biāo)是讓同學(xué)們知道愛(ài)清潔，講衛(wèi)生是文明行為，有利與身心健康，懂得怎樣愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，如何養(yǎng)成文明好習(xí)慣，如何保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。
甲：我宣布217班《從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣》主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始；
甲：是什么規(guī)范我們的生活？
乙：是習(xí)慣主持人，是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈；
乙：是習(xí)慣；
合：它無(wú)聲的引導(dǎo)我們的行為默默影響著我們的一生；
甲：好習(xí)慣，人生的禮儀天使，一個(gè)不好的習(xí)慣會(huì)給別人帶來(lái)傷害，給自己帶來(lái)失敗。
乙：一個(gè)好習(xí)慣則會(huì)給別人帶來(lái)方便，給自己帶來(lái)成功，今天的主題班會(huì)，我們就從習(xí)慣入手，說(shuō)說(shuō)我們平時(shí)該養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣，請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言；
甲：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，真的是生動(dòng)極了，是啊，我們一定要作到飯前便后要洗手，早晚要刷牙洗臉，睡前洗腳和不吃零食。
甲：知道嗎？習(xí)慣是一個(gè)人不需要外在監(jiān)督和意志努力就能自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的行為，它可以使行為經(jīng)�；柟袒�
乙：對(duì)呀，就拿我來(lái)說(shuō)吧，兩年的小學(xué)教育讓我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，瞧，我的.衣服多整潔，我的雙手多干凈！有的小朋友有個(gè)壞習(xí)慣，這個(gè)壞習(xí)慣就影響了他一生，那就是經(jīng)常牙疼。
甲：一個(gè)小孩怎么會(huì)總是牙疼呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，是啊，他是吃過(guò)糖不刷牙，他的牙齒全變成了蛀牙，全都掉了。
乙：哦，原來(lái)是愛(ài)吃糖不刷牙惹的禍，我們?cè)缤硪谒⒀�，牙齒才不會(huì)壞，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣真的很重要，否則細(xì)菌就會(huì)入侵，細(xì)菌它是無(wú)孔不入的，不講衛(wèi)生會(huì)造成很多疾病，危害很大。
甲：為了幫助大家養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣我們一起來(lái)做拍手游戲；
衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌。
你拍一，我拍一，講究衛(wèi)生要牢記；
你拍二，我拍二，專(zhuān)用餐具和手絹；
你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗臉；
你拍四，我拍四，睡前不要吃零食；
你拍五，我排五，經(jīng)常洗澡換衣服；
你拍六，我拍六，飯前便后要洗手；
你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗；
你拍八，我拍八，常剪指甲常理發(fā)；
你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣；
你拍十，我拍十，做個(gè)文明好孩子。
輔導(dǎo)員講話；同學(xué)們，人們常把少年兒童比做祖國(guó)的花朵，那么，我們每一位隊(duì)員就是綻開(kāi)在校內(nèi)外的一朵朵絢麗的小花，美化了自己，也美化了校園，更美化了社會(huì)，同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起文明的翅膀，向著共同的理想前進(jìn)吧！
合：我宣布217班《從小養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣》主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生主持詞范文13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
首先，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨哈爾濱市第七十三中觀摩指導(dǎo)，表示熱烈歡迎！
我校是黑龍江省示范性高中、哈爾濱市重點(diǎn)高中、黑龍江省afs項(xiàng)目學(xué)校、外國(guó)留學(xué)生學(xué)歷教育項(xiàng)目學(xué)校，是哈爾濱市規(guī)模最大的現(xiàn)代化寄宿制高中之一。學(xué)校占地面積5.3萬(wàn)平方米，建筑面積4.7萬(wàn)平方米。學(xué)校辦學(xué)設(shè)施先進(jìn)，有47個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)絡(luò)教室，7個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)微機(jī)教室，1個(gè)通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室；學(xué)校裝備了省內(nèi)最先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)并有自己的網(wǎng)站，有300多平方米的圖書(shū)室、電子閱覽室、汽車(chē)模擬駕駛室、人工智能教室等先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)施。學(xué)�，F(xiàn)有省級(jí)骨干教師5人，已經(jīng)形成了一支以中青年教師為骨干力量，以優(yōu)秀后備人才為基礎(chǔ)的，朝氣蓬勃、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教育理念先進(jìn)、教育行為規(guī)范的教師隊(duì)伍。伴隨新一輪課程改革的不斷深化，探索出了一條“面向全體，張揚(yáng)個(gè)性，拓寬辦學(xué)渠道，為多元化人才培養(yǎng)奠基”的辦學(xué)之路。20xx年成立國(guó)際部以來(lái)先后有來(lái)自韓國(guó)、美國(guó)、意大利、丹麥、瑞典等國(guó)家的留學(xué)生在校就讀，經(jīng)過(guò)教育部中國(guó)教育交流中心afs項(xiàng)目選拔測(cè)試，我校已經(jīng)有16名同學(xué)先后獲得了赴美國(guó)、德國(guó)、芬蘭、阿根廷、冰島、比利時(shí)等國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)。學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為“中華傳統(tǒng)美德教育‘全國(guó)實(shí)驗(yàn)名�！�、 “省首批高中課程改革先進(jìn)集體”、 “省級(jí)德育工作先進(jìn)集體”。
我校在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時(shí)，本著學(xué)校多一份責(zé)任，學(xué)生就多一份平安，社會(huì)就多一份和諧的宗旨，踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全文化教育。嚴(yán)格按照有關(guān)要求做好學(xué)校的安全工作，學(xué)校每年定期進(jìn)行消防等安全知識(shí)講座，開(kāi)展兩次應(yīng)急演練，并積極與轄區(qū)派出所協(xié)調(diào)維護(hù)好學(xué)校周邊秩序，保障學(xué)生安全。
這次實(shí)戰(zhàn)綜合演練，是我校落實(shí)省市安全委員會(huì)關(guān)于積極開(kāi)展全省安全生產(chǎn)宣傳教育與安全文化建設(shè)的指示精神，進(jìn)一步完善校園突發(fā)危機(jī)事件應(yīng)急救援預(yù)案，建立健全應(yīng)急機(jī)制，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)危機(jī)事件能力的一次實(shí)戰(zhàn)演練。本次演練主要包括疏散、救援、滅火三個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)強(qiáng)化突發(fā)事件處置意識(shí)，熟知處置突發(fā)事件的信息通報(bào)流程和方法，提高與相關(guān)單位協(xié)同配合和快速反應(yīng)能力。
此次消防應(yīng)急綜合演練背景設(shè)置為：學(xué)校在正常教學(xué)情況下，教學(xué)主樓4層417室發(fā)生火情，監(jiān)控室通過(guò)監(jiān)控器發(fā)現(xiàn)起火點(diǎn)后，立即報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)撥打電話報(bào)警并立即啟動(dòng)《校園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》組織全體人員疏散。學(xué)校雖然第一時(shí)間進(jìn)行了人員疏散，但由于煙霧迅速擴(kuò)散，5層和6層仍有部分人員被困，并有個(gè)別學(xué)生受傷。學(xué)校、當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門(mén)立即組織搶險(xiǎn)救援。
為確保安全，請(qǐng)觀摩領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)閱讀演練手冊(cè)，服從現(xiàn)場(chǎng)指揮人員指揮，遇有緊急情況請(qǐng)參閱演練手冊(cè)從疏散通道有序撤離。
下面，哈爾濱市第七十三中學(xué)消防實(shí)戰(zhàn)綜合演練正式開(kāi)始。
場(chǎng)景：校長(zhǎng)向觀摩首長(zhǎng)報(bào)告。
校長(zhǎng)：首長(zhǎng)同志，演練準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)指示。
首長(zhǎng)：開(kāi)始演練
校長(zhǎng)：是
場(chǎng)景：73長(zhǎng)用對(duì)講機(jī)命令參演人員下達(dá)演練信號(hào)開(kāi)始演練。工作人員在指定的地點(diǎn)燃發(fā)煙罐。
三、演練程序
�。ㄒ唬┤藛T疏散
場(chǎng)景：值班老師用對(duì)講機(jī)向校長(zhǎng)報(bào)告火情，校長(zhǎng)指令立即啟動(dòng)《校園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》全體師生迅速撤離。向“119”、“120”指揮中心和南崗區(qū)政府報(bào)告
男解說(shuō)員：現(xiàn)在學(xué)校主樓4層417教室發(fā)生火情（由消防隊(duì)2人分別在陽(yáng)臺(tái)施放煙霧），廣播室響起警笛，發(fā)現(xiàn)火情的老師迅速向校長(zhǎng)報(bào)告火勢(shì)情況，校長(zhǎng)命令立即命令啟動(dòng)《校園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，迅速組織師生疏散。同時(shí)，向“119”、“120”指揮中心和南崗區(qū)政府報(bào)告。
男解說(shuō)員：全體師生請(qǐng)注意；全體師生請(qǐng)注意！現(xiàn)在學(xué)校主樓4層417教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情；學(xué)校主樓4層417教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情。學(xué)校已經(jīng)向“119”、“120”指揮中心和南崗區(qū)政府報(bào)警，請(qǐng)全體師生不要驚慌；請(qǐng)全體師生不要驚慌！請(qǐng)校所有教師按學(xué)校制定的《校園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》各就各位；請(qǐng)校所有教師按學(xué)校制定的《校園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》各就各位，請(qǐng)各班打開(kāi)前后門(mén)，聽(tīng)從班主任老師的指揮，把濕毛巾及逃生自救的備品準(zhǔn)備好。聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一指揮，老師疏散中要組織好、保護(hù)好學(xué)生的人身安全。請(qǐng)全體同學(xué)在班主任老師的組織下按照學(xué)校制訂的緊急疏散路線，快速、有序、安全地撤離教學(xué)樓。
場(chǎng)景：在學(xué)校統(tǒng)一指揮下，全體師生正在有序撤離。
男解說(shuō)員：
一樓的班級(jí)：1年的8、7班從辦公區(qū)一側(cè)的角門(mén)撤離；
1、2班從靠近試驗(yàn)樓一側(cè)角門(mén)撤離；
3、4、5、6班從一樓正廳大門(mén)撤離。
二樓的班級(jí)：2年11、12班及1年12班從二樓中樓梯撤離；
2年9、10班和1年9、10、12班分別從兩側(cè)樓梯下至一樓；
三樓的班級(jí)：2年5、6、7、8班從靠近辦公區(qū)一側(cè)的樓梯撤離；
2年1、2、3、4班從靠近試驗(yàn)樓一側(cè)的樓梯撤離；
四樓的班級(jí)：2年13班從靠近辦公區(qū)一側(cè)的樓梯撤離。
請(qǐng)已經(jīng)撤出的同學(xué)要保證行進(jìn)的'路線和速度，到指定位置集合。行進(jìn)中，請(qǐng)同學(xué)們不要擁擠，保持鎮(zhèn)定，有序撤離。
請(qǐng)搜救組老師檢查每個(gè)教室是否還有遺落同學(xué)，如還有學(xué)生請(qǐng)老師及時(shí)救助。
請(qǐng)各班班長(zhǎng)整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告班主任老師。然后由班主任老師向政教處匯報(bào)。
政教處正在核對(duì)各班人數(shù)。
政教處經(jīng)過(guò)核對(duì)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)有6名學(xué)生被困，并迅速將結(jié)果報(bào)給校長(zhǎng)。
場(chǎng)景：在學(xué)校統(tǒng)一指揮下，全體師生撤離到學(xué)校足球場(chǎng)。
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男解說(shuō)員：由于學(xué)校報(bào)警及時(shí)，“119”消防指揮中心接到報(bào)警后立即啟動(dòng)《人員密集場(chǎng)所火災(zāi)撲救預(yù)案》，按照《哈爾濱市公安消防支隊(duì)滅火救援行動(dòng)等級(jí)劃分與調(diào)動(dòng)指揮原則》，第一時(shí)間派出哈西、特勤、動(dòng)力3個(gè)中隊(duì)組成的出動(dòng)力量趕赴現(xiàn)場(chǎng)；“120”急救中心也立即啟動(dòng)《人員密集場(chǎng)所突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案》，第一時(shí)間派出4輛救護(hù)車(chē)及醫(yī)護(hù)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，投入救助傷員戰(zhàn)斗；南崗區(qū)政府立即啟動(dòng)《南崗區(qū)突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案》，組織警力對(duì)73中周邊部分街道實(shí)施交通管制、疏導(dǎo)車(chē)輛，維護(hù)學(xué)校周邊的安全秩序，組織指揮搶險(xiǎn)救援工作。
場(chǎng)景：消防救援指揮車(chē)、滅火車(chē)、舉高車(chē)、救援車(chē)及120車(chē)輛進(jìn)入校區(qū)現(xiàn)場(chǎng)。
男解說(shuō)員：現(xiàn)在看到的是：
★哈西消防中隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，將車(chē)輛停放到面對(duì)教學(xué)樓的右側(cè)，消防指揮員向校長(zhǎng)簡(jiǎn)要了解火災(zāi)和被困人員情況后，立即根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況展開(kāi)戰(zhàn)斗，命令第一戰(zhàn)斗小組進(jìn)入主樓4層，利用窗口吊帶出一支水槍進(jìn)攻火點(diǎn)；第二戰(zhàn)斗小組利用舉高車(chē)營(yíng)救5層被困人員；第三戰(zhàn)斗小組進(jìn)入樓內(nèi)搜尋被困人員；第四戰(zhàn)斗小組，在醒目位置打開(kāi)“不要跳樓，等待救援”條幅，設(shè)置充氣墊，并用高音喇叭，安撫被困人員，保持冷靜，等待救援。消防官兵佩帶空氣呼吸器進(jìn)入樓內(nèi)搜尋被困人員。
男解說(shuō)員★特勤消防中隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，接到指令，將車(chē)輛停放到面對(duì)教學(xué)樓的左側(cè)，第一戰(zhàn)斗小組進(jìn)入4層，利用窗口吊帶出一支水槍進(jìn)攻火點(diǎn)；第二戰(zhàn)斗小組利用舉高車(chē)營(yíng)救6層被困人員；第三戰(zhàn)斗小組佩帶空氣呼吸器進(jìn)入樓內(nèi)搜尋被困人員；
男解說(shuō)員★動(dòng)力消防中隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，將車(chē)輛分別停放到哈西消防中隊(duì)和特勤中隊(duì)消防兩側(cè)，第一戰(zhàn)斗小組進(jìn)入5層，利用窗口吊帶出兩支水槍阻截火勢(shì)向上蔓延；第二戰(zhàn)斗小組佩帶空氣呼吸器進(jìn)入樓內(nèi)搜尋被困人員；
場(chǎng)景：消防搜救隊(duì)進(jìn)入火場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)被困人員，立即向指揮員報(bào)告情況。
男解說(shuō)員：現(xiàn)在我們看到的是有兩名被困人員利用緩降器成功逃離火場(chǎng)。
男解說(shuō)員★哈西消防中隊(duì)第二戰(zhàn)斗小組發(fā)現(xiàn)五樓有兩名同學(xué)被困在教學(xué)樓內(nèi)，正在呼救，迅速利用舉高車(chē)營(yíng)救五層被困同學(xué)，在被困同學(xué)與消防救援的共同努力下，成功獲救。
男解說(shuō)員★特勤消防中隊(duì)第二戰(zhàn)斗小組發(fā)現(xiàn)六樓有兩名同學(xué)被困在教學(xué)樓內(nèi)，迅速利用舉高車(chē)營(yíng)救六層被困同學(xué)，在被困同學(xué)與消防救援的共同努力下，成功獲救。
場(chǎng)景：路過(guò)群眾發(fā)現(xiàn)73中火情，向消防指揮員主動(dòng)請(qǐng)纓拿起滅火器在消防指揮員統(tǒng)一指揮下，奮不顧身，參與救援。
男解說(shuō)員★路過(guò)群眾發(fā)現(xiàn)73中火情，3人主動(dòng)拿起滅火器在消防指揮員統(tǒng)一指揮下，奮不顧身的沖進(jìn)火場(chǎng)參與滅火救援。充分體現(xiàn)一方有難，八方支援的社會(huì)風(fēng)尚。
男解說(shuō)員★樓內(nèi)4名輕傷員，在學(xué)校救護(hù)組的攙扶下，已被成功救出。其中2名傷員頭部外傷，1名傷員腳部扭傷，1名傷員手臂受傷。120醫(yī)護(hù)人員迅速對(duì)他們進(jìn)行緊急處置后送上救護(hù)車(chē)轉(zhuǎn)送到醫(yī)院。
場(chǎng)景：消防搜救隊(duì)進(jìn)入火場(chǎng)救出被困人員。
男解說(shuō)員：現(xiàn)在大家看到的是：
又有2名重傷員被消防搜救隊(duì)成功救出來(lái)了。“120”急救人員立即對(duì)2名重傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)緊急救治。其中一名傷員因窒息已經(jīng)神志喪失，呼吸心跳停止，急救人員正在緊急進(jìn)行心肺復(fù)蘇，電擊除顫操作。另一名重傷員也神志不清，呼吸微弱，急救人員對(duì)其進(jìn)行了開(kāi)放氣道，面罩氣囊輔助呼吸等操作。
現(xiàn)在我們看到經(jīng)過(guò)急救人員的緊張搶救，6名傷員生命體征均已恢復(fù)，急救人員正快速地將他們送上急救車(chē)轉(zhuǎn)往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步搶救治療。
在消防官兵和全校師生的共同努力下火被成功撲滅，被困人員成功救出。
四、演練結(jié)束匯報(bào)程序
場(chǎng)景：各小組指揮員指揮各組按消防隊(duì)員、120救援隊(duì)員、一個(gè)班學(xué)生順序組成三個(gè)方隊(duì)，距主席臺(tái)20米處列隊(duì)。
校長(zhǎng)：首長(zhǎng)同志，哈爾濱市第73中學(xué)消防應(yīng)急綜合實(shí)戰(zhàn)演練完畢，人員、設(shè)備安全，請(qǐng)您講評(píng)。
首長(zhǎng)：
同志們：哈爾濱市第七十三中學(xué)組織的消防實(shí)戰(zhàn)綜合演練，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案及時(shí)，組織指揮有序，部門(mén)協(xié)同到位，參演人員行動(dòng)迅速、秩序井然，展現(xiàn)了良好的處置事故災(zāi)難能力。在此，我對(duì)演練成功表示熱烈祝賀！同時(shí)，預(yù)祝哈爾濱市第七十三中學(xué)安全發(fā)展，預(yù)祝全體參演人員平安幸福！謝謝大家！
場(chǎng)景：講評(píng)后演練結(jié)束。
女解說(shuō)員：隨著煙霧的散去，哈爾濱市第73中學(xué)消防應(yīng)急綜合實(shí)戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束，此次應(yīng)急救援綜合演練充分體現(xiàn)了省市人民政府和有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)力量的參與和省、市和南崗區(qū)政府有關(guān)部門(mén)的大力支持，演練達(dá)到了預(yù)期的目的，為我校處置突發(fā)事件應(yīng)急救援工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里表示衷心的感謝！
男、女解說(shuō)員：“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，謝謝觀摩，再見(jiàn)！
五、退場(chǎng)程序
小學(xué)生主持詞范文14
各位評(píng)委教師：
你們好
我叫某某x，來(lái)自某某x，古人有云：彭城自古多才俊。而我似乎也繼承了這樣的優(yōu)點(diǎn)。我是一個(gè)帥氣、陽(yáng)光而又充滿自信的男生。
從小我就喜歡趙忠祥教師主持的動(dòng)物世界。他那悅耳而富有磁性的聲音深深的觸動(dòng)了我。所以，從小我就立志做一名優(yōu)秀的主持人。
長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)，主持人主持的節(jié)目是多元化的，而主持人主持節(jié)目的全面性更加吸引了我。使我更加堅(jiān)定了自我的夢(mèng)想。
阿基米德以往說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球。而我堅(jiān)信給我一個(gè)舞臺(tái)我能盡自我最大的努力給每一個(gè)觀眾帶去歡樂(lè)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、考試，我正在一步一步接近我的夢(mèng)想，同時(shí)也期望貴校能給我這次機(jī)會(huì)，讓我去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。做一名優(yōu)秀、合格的主持人，去給每一位觀眾帶去歡樂(lè)！多謝
各位評(píng)委教師大家好、我來(lái)自一代布衣皇帝、漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)——江蘇沛縣。我叫某某某某。我出生在草長(zhǎng)鶯飛的二月，具有南方姑娘的細(xì)膩婉約、和北方女孩的'熱情大方。
我從小就熱愛(ài)播音主持這門(mén)專(zhuān)業(yè)，能夠從事這個(gè)職業(yè)是我一向以來(lái)的夢(mèng)想，我明白和任何一個(gè)學(xué)科一樣，要想做好不是一件容易的事�？墒牵瑧�(yīng)對(duì)差距我會(huì)更加努力，應(yīng)對(duì)困難我不會(huì)放棄，我會(huì)用最飽滿的熱情，最大的努力為心中的目標(biāo)奮斗。我相信心有多大，舞臺(tái)就有多大！
請(qǐng)?jiān)u委教師給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我必須會(huì)倍加珍惜，絕不辜負(fù)教師們的期望和信任！
小學(xué)生主持詞范文15
我叫林心如，和某演員同名，父母希望我成為一名知書(shū)達(dá)禮的小女孩。我今年12歲了，來(lái)自于__路學(xué)校的6年4班。我愛(ài)好廣泛，都有：羽毛球、繪畫(huà)、下棋等等。其中，我最喜歡彈鋼琴了，因?yàn)閺椾撉倌苁刮彝浺磺袩⿶�，陶醉其中。而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)十級(jí)了。
在學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，每能名列前茅。在家長(zhǎng)眼里，我是個(gè)我是一個(gè)活潑的小女孩;在老師眼里，我是積極向上的學(xué)生;在同學(xué)眼里，我是樂(lè)于助人、樂(lè)觀開(kāi)朗的同學(xué);而在我自己的眼里，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的`女孩，一個(gè)充滿個(gè)性，充滿理想的女孩。請(qǐng)大家記住我：林心如。謝謝大家!
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