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班會主持稿
更新時間:2024-10-20 09:52:29
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班會主持稿

  隨著社會不斷地進步,用到主持稿的地方越來越多,根據活動、節目內容的不同,主持稿所采用的形式和風格也是不同的。那要怎么寫好主持稿呢?以下是小編幫大家整理的班會主持稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班會主持稿1

  主持人甲:尊敬的老師,親愛的同學們。

  合:大家下午好!七(13)班“我的中國夢”主題班會現在開始

  停頓3秒

  主持人甲:夢想是石,敲出星星之火。

  主持人乙:夢想是火,點燃熄滅的燈。

  主持人甲:夢想是燈,照亮夜行的路。

  主持人乙:夢想是路,引你走到黎明。

  主持人甲:一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。

  主持人乙:同學們,還記得開學的時候我們看的主題班會“開學第一課”么?那里面有一句話就說的`很好“少年智則中國智,少年強則中國強,我們的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢!”

  主持人甲:是啊,作為炎黃子孫的我們應該懷揣著這個時代賦予我們的期望,朝著自己的美好夢想奮進。

  主持人乙:下面有請每個小組各派一名代表來把你們這一組圍繞主題所做的成果展示一下。

  各組展示,每展示完一組主持人隨機點評。

  主持人甲:有夢想就有希望,有希望就有未來。下面請聽王宇菲和高天和同學帶來的《開學第一課》觀后感,大家歡迎。

  主持人乙:古往今來,無數偉人都擁有自己遠大的理想與抱負,下面請聽束雨婷和孫婧婧同學帶來的演講《偉人的成功經歷》

  主持人甲:夢想,是需要通過我們的努力去實現的,有了夢想我們就要像俞敏洪叔叔等成功人士那樣,勇于拼搏。

  主持人乙:在這次主題班會的最后,讓我們有請班主任白老師做課堂總結

  最后等老師說完后。

  合:本次“我的夢中國夢”主題班會到此結束。下課。

班會主持稿2

  活動目的:通過本次學習,讓學生意識到節電的重要性,養成節約用電的意識和習慣,

  掌握一些節約用電的竅門,并能將這種習慣傳播給身邊的每一個人。

  活動方法:調查報告、小品及討論

  活動地點:高一(1)班教室

  活動人員:高一(1)班班主任、全體學生、部分家長代表

  準備工作:由兩位學生和家長共同記錄周末家中用電情況。由班長和團支書負責計錄并計算本班教室內從早上上學到放學整個一天的用電情況。

  活動過程:

  引入:隨著科技的不斷進步,生活中的各種電器成為了的必需品,電燈、手機、電視、電腦、空調、冰箱、微波爐等等。但是恐怕人們很少注意到這些電器的使用隨之帶來的電能的巨大消耗。你們知道我們的教室一天要耗多少電嗎?你們家中一天又要耗多少嗎?

  一、學生A和學生B分別匯報周末家中24小時用電情況,包括相應時段所用電器和用電量數據。

  我們家里的電器有哪些?請同學列舉。我們發現每時每刻我們都在用電。

  二、由班長匯報教室一天的用電情況。

  我們教室電器有哪些?(電燈、電腦、投影儀、廣播、電風扇、飲水機、空調)

  整個學校按35個班級算,一天的用電量有多少?一個月的用電量又是多少?

  三、電力浪費主要是由于人們的節電意識不強,雖然大家都知道電力資源緊缺,但是在我身邊看不到“缺電”的跡象。

  主要表現:1、整天開電腦掛QQ升級;2、辦公室的燈大白天也都開著,雖然外邊陽光明媚;3、教室里哪怕只有幾個學生也都燈火通明;4、教室里24小時飲水機都開著,或處于待機狀態,5、更聽說有的電腦半年沒關過機6、家里wifi從來沒關過……

  四、小品《節約用電》

  (輕音樂,A走上舞臺)。

  20xx年,費電下班回家,走著走著覺得挺孤單寂寞的,于是就給一群哥們姐妹打

  電話來家里熱鬧熱鬧。

  A:“下班總算到家了,先開音響吧。放放DISCO。”扭著腰開始跳舞。

  就在這時,門鈴響了。

  叮咚...叮咚叮咚...打開門,一群哥們姐妹相繼走進了家門。

  B:(問A)“啊!劇本!!你家怎么這么熱啊。(高聲叫到)把空調往下降點,對,16度!”

  A拿遙控器把空調打到了16度。大家一起跳舞(音樂跟上1分鐘)

  跳了一會,音樂斷了,屋子黑了...

  女生尖叫(驚恐的)

  A:“哇,這么巧,停電了!哇,水也停了!”全體下場。

  旁白:幾天過去了,水和電都沒有再來。人們由最開始的不習慣變的很擔心,并開始

  反省自己以前的行為,開始隱隱約約的后悔自己以前的浪費。過了幾天,電和水終于

  來了,人們在打開電視的每一個頻道都在放著這樣的一個故事:

  一位母親帶著三個兒子到場。

  C(媽媽)生命危在旦夕,已經奄奄一息了。

  D(節水):“媽媽,節水出去找水了啊,你一定在等我啊,我一定會把水找回來的。”(裝

  作找東西)

  E(環保):“媽媽,節電、環保陪著你。媽媽你放心,我們會好好照顧你的。”

  旁白:節電哭了,突然他拿著淚水來到了媽媽的身邊。

  F(節電):“媽媽你喝點水吧,要知道你已經有三天三夜沒有喝水了!”

  C(媽媽):“不,我不渴,媽知道你們也有好幾天沒有喝水了,你們喝吧!”

  FE(節電)、(小品搞笑環保):“媽,我們不渴,還是你喝吧!”

  D(節水):“怎么辦,怎么辦,到現在一滴水都沒有找到,媽媽和兩個弟弟還在家里等

  著我帶水回去呢?真是急死我了,想想以前:洗手我不關水龍頭,喝不完的水我直接

  倒悼,和朋友們打水仗,大量的水都被我們白白浪費了,我真是后悔啊!(坐在地上,

  悲痛的。站起來,回到家)

  FE(節電)、(環保):“哥,找到水了嗎?”

  D(節水):“沒有,到處都找了。”

  FE(節電)、(環保):“哥哥,電也好久沒有來了。”

  C(媽媽):“現在你們知道我為什么給你們取名,節水、節電、環保了嗎?我就怕有一

  天,地球能源被耗盡,美麗的環境被破壞,所以希望你們能節水,節電,環保,我不

  希望地上最后一滴水是你們的眼淚,地球最終變成黑暗。”

  DFE(節水)、(節電)(環保):(齊聲說)“對不起,對不起...”

  旁白:看到電視所有人都沉默了。為了不讓眼淚變成最后一滴水,不讓地球變得黑暗,

  我們要不要節約用水用電呢?

  接著全體人員齊聲說:“要!”

  旁白:地球是小品劇本我們共同的家園,我們應該保護它。從身邊的舉手之勞的小事

  做起。低碳生活是一種態度,而不是一種能力,要做到低碳生活其實很簡單,節約就

  行!!!

  五、我們平時生活中應該注意什么?(學生討論各自發表看法)

  1、電腦,在不使用的.時候就關掉,或者至少可以關掉顯示器;如果準備超過一個小

  時停用時,就將其正常關閉,并拔掉電源插頭。或在離開的時候,把顯示器關掉。

  因為根據測算,顯示器的耗電量要占整個電腦系統的三分之一左右,把它關掉,相當于省下了一臺25寸電視機的耗電量。

  2、洗衣機,夏天的衣服不是很臟的,就盡量手洗。而且夏天衣服比較薄,如果分成

  外衣、內衣、真絲的,寥寥幾件衣服,就要分三次洗衣機洗,還不如手洗來得干脆,

  而且可以順便在衛生間里玩會兒水,嘩啦啦估計也就半小時就可以把當天的衣服洗

  了,不僅省電且比較省水;

  3、電蚊香器,早上記得將電蚊香器的電源開關切掉;

  4、電燈,多用節能燈。如果把白熾燈改成節能燈,在同樣的亮度下,用電量可以減

  少到原來的五分之一。根據我國目前經濟狀況,一般家庭都有購買節能燈的經濟能

  力,所以為了節電節錢,用用節能燈也行。要不,就要記得隨手關燈。

  5、空調,使用空調前,我們會先開窗通風,空調開啟后不隨便打開門窗。夏天的溫度盡量控制在26-28度之間,據檢測,制冷時溫度每降低兩度,或取暖時溫度每升高兩度,耗電量平均將增加一倍。并要注意經常清洗濾網,也可以起到一定的節能降耗的作用。在人去樓空的時候,一定要記得關掉。

  6、電視機。不要處在待機狀態。在待機狀態下,既耗電又傷機器。電視機的亮度可

  以適當調低,這樣既可省電,眼睛也不易疲勞。

  7、減少電熱水器的使用,安裝太陽能熱水器。出行,少騎電動車,近距離可以騎自行車。

  8、電水壺燒水要及時灌入保溫瓶中,不要等涼了才想起來。

  9、家里沒人的時候及時關掉wifi。

  我們一定要記住,節約電資源是每個人必需做到的!所以每個人應該主動學習這

  方面的知識,了解節能環保對國家及個人的真正意義,真正樹立起節電環保意識,從現在開始,從一點一滴做起,努力為節能環保,“多盡一份心,多出一份力。”為我們的生活添光彩,努力實現綠色可持續發展,共享白云藍天。

  六、由家長代表發表自己對節約用電的看法,說說如何在生活中踐行。(目的讓家長

  在生活中對孩子有著積極的影響,起表率作用)

  七、總結

  請學生談談從本次班會中收獲了什么?打算以后怎么做?

  活動效果:

  經過本次主題班會,很明顯能夠感受到學生在班級中對節約用電有了深刻地認識。學生課后能及時關燈、關電腦、關投影,放學后能及時關掉飲水機。家長反映孩子在家中也逐步養成了節點的意識。

班會主持稿3

  張:親愛的教師,同學們:

  合:大家晚上好!

  張:我是主持人xx

  陳:我是主持人xx

  張:時光荏苒,轉眼間我們大一的時光已經悄然離去。

  陳:是啊,可能我們沒有給我們自我的大一生活畫上輝煌的一筆,可是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫卷。

  張:一年前,來自天南海北的我們相聚在那里。我還記得,初來報道時,有人把當時染著頭發的我當成教師的可愛;我還記得軍訓,前排的王海就被教官調戲時候的無奈;我也還記得,第一節思修課,我們座無虛席。

  陳:自習室里,是我們考前奮筆疾書和辛勤鉆研的身影;第一次校運動會上,我們的汗水灑在了觀眾席。對了,你是否還能想起,那時候我們都還沒有電腦,午夜熄燈后,走廊里依舊能夠聽到我們挑燈夜戰三國殺時候的廝殺聲。

  張:回首時光,拼搏的身姿歷歷在目。

  陳:展望未來,我們不斷前行,放飛夢想。

  張:首先請允許我代表通信二班全體同學對在百忙之中來參加本次班會的朱明驥輔導員表示感激,感激您一年多來對通信二班的教導和幫忙。同時也感激各位同學的到來以及對班委會工作的支持。下頭我宣布,

  合:回首時光,放飛夢想主題班會,此刻開始!

  (臺下xx播放照片以及背景音樂。)

  陳:很抱歉打破大家回憶的完美。我們打造過溫馨的過去,相信我們也能夠創造出屬于我們自我輝煌的未來。下頭有請班長xx上臺發言。

  (由班長在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵志微電影,意為避免主持人頻繁上臺反客為主。)

  播放男生宿舍視頻(鳳祥趙宇上講臺講解以免空臺。)

  (二人發言。)

  張:大家的話,真摯樸實。一年來我們風雨同舟。的確,沒有共同奮斗過我們怎可能產生友情和信賴。下頭播放的微電影不明白能不能讓大家產生共鳴。此刻有請學習委員播放勵志微電影并作發言。

  (學習委員播放勵志微電影。)

  陳:學習委員對我班同學的.學習成績能夠說是操盡了心。可是確實,作為學生的我們,學習是排在首位的。下頭有請團支書為大家播放導師寄語并作發言。

  (團支書上臺并在發言最終引出大合唱。)

  (放伴奏。)

  (合唱結束后由班長引出導員講話,可根據當時教室內氣氛而定。)

  (導員講話)

  張:感激朱導的教導。

  陳:同學們,大一的生活已經過去,我們即將迎來的是我們大學時光里的第三次期末考試。

  張:大一,我們能夠為難堪的考試成績找借口,因為那時候我們還很青澀。可是此刻,我們又有什么理由不努力學習。

  陳:我們的未來掌握在自我手里,今日你揮霍的時間將會成為你日后失敗的伏筆。相反,如果我們共同奮戰,那么我們輝煌的未來便不是一場空談。

  張:下頭我宣布,回首時光,放飛夢想主題班會

  合:到此結束!

  (送走朱導。)

班會主持稿4

  甲:xxx

  乙:xxx

  合:一起

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學:

  合:大家下午好!

  甲:在這美麗的校園里,我們心情激動,神采飛揚。

  乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長。

  甲:在校園的溫暖懷抱里,我們盡情享受童年的快樂!

  乙:在校園的博大胸懷中,我們自由放飛著美麗的夢想!

  合:今天,讓我們展示自己,放飛夢想。我宣布,xx班“我型我秀—才藝大比拼”主題班會現在開始!

  甲:每一位選手都獨具風格,讓我們用心欣賞吧!

  乙:鳳凰傳奇組合是很有名的,讓我們去欣賞一下他們的歌吧!下面,讓我們以最熱烈的掌聲請出1號選手――xxx、xxx、xxx,她們為我們演唱的是《荷塘月色》。

  甲:她們唱得好不好聽?相信大家都看過《宮》這部電視劇吧?下面有請龔楚寒等人,她們為我們演唱的是《愛的供養》。

  乙:瞧!那悅耳動聽的歌聲,多好聽!讓她們再為我們演唱一首,好不好?下面,請欣賞她們的`《胭脂淚》。

  甲:下面有請鄭浙煜等人表演小品――《荒島求生》。

  甲:下面有請xxx等人表演相聲――《四小福》。

  乙:相信大家都聽過貝多芬的故事吧,貝多芬是一個非常有名的音樂家,他雙耳失聰。下面有情xxx為我們唱一首《貝多芬的悲傷》。

  乙:xxx唱得好不好聽?歌聲裊裊,讓人陶醉!

  甲:下面再次有情xxx、范姝姝表演小品――《超幸福鞋墊大炒作》。

  乙:呂禮然和呂心恒是我們班的開心過,讓他們為我們表演一個吧!《XXX》。

  甲:他們表演得好不好?掌聲在哪里?下面為我們表演的是陳小麗等人的小品—《拍電影》。

  乙:今天班會最后一個節目是宋寧濤等人的小品—《XXX》。

  合:飛揚的歌聲,歌唱七彩的童年,優美的旋律,述說成長的故事。現在,我宣布xx班“我型我秀――才藝大比拼“主題班會到此結束!Thank you very much!

班會主持稿5

  (女)尊敬的老師們,親愛的同學們。(合)大家好!我是二

  (2)班的李政茵,我是二(2)班的黃敏捷。(男)伴隨著這一聲鞭炮聲響,我們拉開了二(2)班的主題班會——快樂春節的序幕! (女)同學們,過春節的時候,是不是很高興啊?為什么高興?回憶一下你家是怎么過春節的?(請3名同學回答)

  (男)大家知道這些習俗是怎么來的嗎?今天,就讓我們一起走進春節,了解有關過年的習俗,好嗎?首先我們來了解一下春節的由來,下面請王麗婷同學朗讀春節的由來。

  (女)哦,原來春節是這樣來的,我這里還有一個有關拜年的故事,下面請聽馬學柔同學為我們帶來《年獸的故事》

  (男女對話)原來,拜年還有這個原因,政茵,你知道過年都有哪些習俗嗎?

  (女)我知道,每到過年,小孩子就收紅包,是吉利的意思,都買花,預示著花開富貴。

  (男)嗯,你了解的真多,不過不夠全面,現在我們來觀看春節的習俗。

  (女)春節的習俗真多,我聽說春節有很多禁忌和習慣。你知道嗎?

  (男)不是很了解!

  (女)下面請看視頻有關春節的禁忌和習慣(播放視頻) (男)原來春節不僅習俗多,習慣也多。怪不得人們要用童謠道出來。下面請全班齊讀童謠。

  (女)敏捷,我從童謠里聽出有好多好吃的食品呢!是不是春節有很多好的食物?

  (男)政茵,你真聰明,不錯,春節期間我們能吃到很多平時不常吃的食物呢!(播放課件)

  (女)有紅棗——它代表年年好的意思

  (男)有花生——它代表多年壽的意思

  (女)有蓮子——它代表早生貴子之意,最適合給一些新婚或還未有小朋友的夫婦

  (男)有糖冬瓜——代表好頭好尾的意思,最適合給一些做生意的朋友吃。

  (女)有煎堆——有金銀滿屋的含意,相信任何人對錢都不會反感,絕對適合所有來拜年的人。

  (男)有年糕——它代表年年高和步步高升的意思,呈給一些讀書或做事業的'人就是最好的。

  (女)有湯圓——它代表一家團聚、歡慶滿堂、開開心心的意思,適合所有人食用。

  (男)有油角——它代表家道興旺、有名有利的意思,基本上所有人都愛食

  (男)哇,好多好吃的,春節真好,難怪就連詩人也要來說一說春節。請聽溫俊偉、黃悅瑩為我們帶來的詩朗誦。

  (女)那么多人都說春節,我們也來說一說,同學們,過年時,你想要怎樣過年呢?下面進行小組討論。

  (男)指3名同學。嗯,你說得真好|嗯,你說得真有意思。 (女)指3名同學。嗯,你說得真好|嗯,你說得真有意思。 (女)大家都知道,過年時,我們都會收到很多的紅包,你會怎么用這些紅包呢?請欣賞小品(大年三十)

  (男)看完小品,請小記者來采訪一下我們的同學,該不該接受紅包呢?

班會主持稿6

  主題班會流程

  1、成績情況、公布:前十名、單科第一名、進步最大

  2、學習方法介紹、班干部半期工作總結

  3、老師總結、齊唱歌曲《我的未來不是夢》

  男:敬愛的老師:女:親愛的同學合:大家好!

  男:現在我宣布,1015班期中總結主題班會現在開始!

  男:我們帶著父母的期待、親人的叮囑,走進了初中的大門。女:我們帶著老師的關懷、朋友的祝福,邁入了青春的門檻。

  男:我們驕傲,曾經的努力讓我們進入了博才實驗中學,我們攜手共進,建立了美好的1015班。

  女:我們自豪,兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果,我們團結共進,樹立了我們1015班的精神風貌。

  合:在此,我們要感謝各位老師的辛勤付出,我們要感謝老師對我們的教育,我們要真誠的說一聲:謝謝你,親愛的老師!(鞠躬)

  男:誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月,成就了我們1015班。“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”,永遠是我們的理想!女:教室里,留下了我們躬讀的身影;作業本上,看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀,向理想一點一點地靠近。

  男:我們有精衛填海的執著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用,千金散盡還復來”的信念。“不積跬步,無以至千里;不積細流,無以成江海”已成為我們的座佑銘!女:老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。男:“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”,心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲,穿越了漢唐風雨經歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影,灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”

  女:在這次期中考試中,我們很多同學取得了優異的成績。為激勵大家努力奮斗,學習模范,趕超先進,特給予前十名同學以“十杰”稱號,給前十名的同學以“十俊”的稱號。班主任老師特別給這前十名同學寫了頒獎詞。

  男:下面是第一名的頒獎詞:(夏一鈞)

  執著、自信地學習;微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地,撒播著快樂學習的種子,收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑,無涯學海任逍遙,在屬于他的江湖叱咤風云,獨領風騷。道一聲:好樣的!他就是我們班的“學習王子”夏一鈞。

  讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學上臺領獎。女:下面是給第二名的頒獎詞:(周若沖)

  你用默默的敬業與樂業的精神和行動,為自己,為班級樹立起一塊精神豐碑,在這塊豐碑上,你用行動鐫刻著一句名言:付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻給你我們的語文課代表周若沖。大家歡迎周若沖同學上臺領獎。男:下面是給第三名的頒獎詞:(彭雅彬)

  作文課上,她那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思,化為妙筆文字。期中考試,她那睿智的才情結出芳香的果實,她用執著演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場的燦爛;在人生的大舞臺上,她彭雅彬也注定將是主角。

  大家歡迎彭雅彬同學上臺領獎女:下面是給第四名的頒獎詞:(陽唯佳)

  她刻苦努力、勤奮踏實,是學習上的巨人;她團結同學、真誠善良,是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩,不僅因為她成績優異,更因為她無私、真誠!她已將自己的純樸,真摯溶于生活中,以公平待人、以誠信服人。現在,與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈陽唯佳。大家歡迎陽唯佳同學上臺領獎。男:下面是給第五名的頒獎詞:(何樂薇)

  知識就如一匹千里馬,重要的不是擁有,而是怎樣駕馭。她,就是一名優秀的騎手,在知識的海洋里自由馳騁,運用的是智慧,付出的是汗水,收獲的是超越。相信她會如駿馬一般走得更遠,如雄鷹一樣飛得更高!她就是我們的宿管干部何樂薇。大家歡迎何樂薇同學上臺領獎。女:下面是給第六名的頒獎詞:(李曉薇)

  秀氣的名字詮釋了她的個性,熱情而不張揚、樸素而不刻板;乖巧中露出一點調皮、自信中透出一絲羞澀;處事果敢、意志堅韌,她的笑容清脆明朗、言行高雅大方,她用不懈的努力向所有人證明:胸有凌云壯志,沒有高不可攀!一個單純而又堅強的女生,她,就是自信十足的李曉薇。男:下面是給第七名的頒獎詞:(鄒奇材)

  語文課上,他踴躍發言;數學課上,他思維活躍;生活上,他善心博愛,工作上,他兢兢業業。耕種“知識”的.田地里,他撒播智慧,收獲滿倉;追逐理想的道路上,他揮灑汗水,收獲希望。一個自信樂觀的男孩鄒奇材向所有人宣誓:天生奇才,必有用!大家歡迎鄒奇材同學上臺領獎女:下面是給第八名的頒獎詞:(胡美珍)

  她,如同山澗里的清泉,滋潤身邊每個心靈;她,宛如清晨的陽光,帶給我們無限的活力和希望。掙脫了繭的束縛,柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶,翩翩起舞于自由的天空。當人們驚羨于她的艷麗時,別忘了化蝶時那撕心裂肺的痛。向她致敬胡美珍同學。大家歡迎胡美珍同學上臺領獎男:下面是給第九名的頒獎詞:(鄧俊)

  他用看似孱弱的兩臂擎起理想的風帆,略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場,初中的生活單調又精彩,他一路耕耘,一路歌唱,一路芳香,汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在。鄧俊一定會用執著和自信為自己畫出最壯美的畫卷。

  大家歡迎鄧俊同學上臺領獎女:下面是給第十名的頒獎詞:(肖清玉)

  安靜如她,明媚如她,一朵默默綻放,清香飄四野的百合;她如細長的藤蔓,其貌柔弱,實則堅韌,嬌小玲瓏的她努力的汲取養分、陽光,慢慢積淀能量。終于,她以平地驚雷般炸響了。她,就是蘊藏無可估量潛力的優秀女孩自信執著的肖清玉。大家歡迎肖清玉同學上臺領獎

  男:接下來的頒獎詞,老師是要送給我們班進步最大的同學!

  女:從他身上我們看到一種精神,讓我們知道學習不能放棄;從他身上我們看到一種力量,讓我們學習信心倍增。他用自己樸實的行為,為我們樹立榜樣。人生多有不如意,卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收獲成功時幸福的淚水,王荻涵堅信:不是猛龍不過江!

  男:我們希望以上獲獎同學能再接再厲,在下次考試中取得更好成績,我們也希望所有同學都能進步,同學們,讓我們一起努力吧!奮斗吧!讓我們再次以熱烈掌聲對以上同學表示熱烈祝賀!

  女:接下來讓我們請班級第一名的學習王子夏一鈞給我們介紹他的學習經驗。謝謝這類

  男:謝謝夏一鈞的精彩發言,接下來讓我們歡迎周若沖來跟我們談談學習方法。

  女:周若沖的方法值得我們學習,我們女中豪杰彭雅彬也來透露一下你的學習秘籍吧。

  男:謝謝雅彬!接下來,讓我們有請進步最大的王荻涵談談自己的感受。好嗎?

  女:剛才幾位同學的方法很值得我們借鑒和學習!王荻涵的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝!

  男:記得老班經常說的一句話是“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。”是的,只有我們班每個人都優秀了,我們班才真正是最優秀的。而一個班要優秀,班風班紀是很重要的。接下里請我們的班干部們對我們的情況做個期中總結和規劃。班干部依次總結

  女:同學們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會的總結。

  女:親愛的同學,你認為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒有付出自己的全部精力而已!記住吧:天才出于勤奮!付出才有回報!

  男:同學們,有夢想,就要去奮斗;有夢想,就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好:每一次都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過絕望!因為我們都相信我的未來不是夢。

  女:讓我們一起高唱《我的未來不是夢》結束我們今天的班會吧!(領唱歌曲)

  合:同學們,讓我們在一起高喊我們的班級口號:1015,老班小武。1015,能文能武。

  我的總結

  通過這次考試,也發現了前一段時間我們在學習上存在的問題:考試成績好的,要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是“態度、目標、勤奮、恒心”。態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。有目標不一定會成功,但是有目標,她會指引我們走向成功。仰望星空,也要腳踏實地。日本近代有位一流的劍客,叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客,就慕名前來拜宮本為師學藝。他說:“師傅,根據我的資質,要練多久才能成為一流的劍客呢?”宮本答道:“最少也要10年。”柳生說:“哇!10年太久了,假如我加倍地苦練,多久可以成為一流的劍客呢?”宮本答道:“那就要20年了。”柳生不解地問:“師傅,為什么我越努力練劍,成為一流劍客的時間反而越長呢?”宮本答道:“要當一流劍客的先決條件,就是必須永遠保持一只眼睛注視自己,不斷地反省。現在你兩只眼睛都看著劍客的招牌,哪里還有眼睛注視自己呢?”柳生聽了,頓時開悟,以此為道,終成一代名劍客。人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌,你必須保留一只眼睛注視自己,注視腳下的路。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。我們同學可能還會有疑惑:老師,我有希望,我也在努力,可是成績卻上不去?曾經看到過這么一個故事:一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍。

  可是追了一陣子,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:你真沒用,連一只受傷的兔子都沒追到!獵狗聽了很不服氣地辯解道:我已經盡力了呀!兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的弟兄們都圍過來驚訝地問:那只獵狗很兇啊,你又帶了槍傷,是怎么甩掉的呢?兔子說:那只獵狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨頓罵,可我就沒命了。講到這里,我對學生說,每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境,只要竭盡全力就有成功的可能,甚至能夠創造奇跡。要想創造奇跡,僅僅努力還不夠,必須竭盡全力!期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。高處何處有很久很久以前,在一個很遠很遠的地方,一位老酋長正病危。他找來村中最優秀的三個年輕人,對他們說:“這是我要離開你們的時候了,我要你們為我做最后一件事。你們三個都是身強體壯而又智慧過人的好孩子,現在,請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回頭來告訴我你們的見聞。”三天后,第一個年輕人回來了,他笑生雙靨,衣履光鮮:“酋長,我到達山頂了,我看到繁花夾道,流泉淙淙,鳥鳴嚶嚶,那地方真不壞啊!”老酋長笑笑說:“孩子,那條路我當年也走過,你說的鳥語花香的地方不是山頂,而是山麓。

  你回去吧!”一周以后,第二個年輕人也回來了,他神情疲倦,滿臉風霜:“酋長,我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林,我看到禿鷹盤旋,那是一個好地方。”“可惜啊!孩子,那不是山頂,那是山腰。不過,也難為你了,你回去吧!”

  一個月過去了,大家都開始為第三位年輕人的安危擔心,他卻一步一蹭,衣不蔽體地回來了。

  他發枯唇燥:“酋長,我終于到達山頂,只剩下清炯的眼神。但是,我該怎么說呢?那里只有高風悲旋,藍天四垂。”“你難道在那里一無所見嗎?難道連蝴蝶也沒有一只嗎?”“是的,酋長,高處一無所有。你所能看到的,只有你自己。只有‘個人’被放在天地間的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情。”“孩子,你到的是真的山頂。按照我們的傳統,天意要立你做新酋長,祝福你。”真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕,是孤單的長途,以及愈來愈真切的渺小感。

班會主持稿7

同學們:

  再過幾天就是三八國際婦女節,你知道三八節的來歷嗎?

  國際勞動婦女節的全稱是“聯合國婦女權益和國際和平日”,在中國又稱“國際婦女節”、“三八節”和“三八婦女節” ,是世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日,為慶祝婦女在經濟、政治和社會等領域做出的重要貢獻和取得的巨大成就而設立的節日。我國最早的婦女運動先驅是何香凝女士。1949年12月,中央人民政府政務院規定每年的3月8日為婦女節。國務院發布的《全國年節及紀念日放假辦法》規定:婦女節(3月8日)屬于部分公民放假的節日及紀念日,婦女放假半天。

  在世界各地,除了“三八”以外,還有許多專屬女性的節日,而且幾乎是每個月都有。

  掌權日:每年的1月4日,是瑞士某些地區的“婦女掌權日”。在為期4天的節日中,家里大小事務全由婦女說了算。

  少女節:3月3日是日本的“少女節”,又稱“姑娘節”,是全國性的節日。日本人認為,這時正值紅桃報春,是女性美的象征,所以也叫“桃花節”。

  媽媽節:4月,在尼泊爾有一個歷時3天的婦女節。來自各地的婦女,披著紅色“紗籠”,成群結隊地涌向首都加德滿都的帕蘇帕蒂廟。她們吃飽由丈夫烹煮的美食后,在神像前大唱贊歌。在印度,這個月有一個“媽媽節”。這一天,已為人母者穿上色彩繽紛的“紗籠”,戴上各種首飾。這是一年中她們最受尊重的一天。

  母親節:5月的第二個星期日,是美國、加拿大和歐洲一些國家的母親節,其主要內容是尊敬母親。這一天,美國的家庭成員要按習慣佩戴石竹花,做一些使母親高興的事。5月29日,是中非的“媽媽節”,母親要帶著孩子參加游行。

  太太節:8月23日至9月15日,是德國漢堡的“太太節”。由婦女組成的演藝團體,專演一些宣傳男女平等的戲,以示慶祝。8月12日,則是泰國的“母親節”。

  狂歡節:10月10日至15日,是德國萊茵地區的“婦女狂歡節”。在此期間,婦女“大自由”。男人們不得查探婦女活動的內容,違者會被抓問罪。

  休息日:12月31日到第二天中午,是希臘的“主婦休息日”。這天,婦女在家里什么都不干,家務全由男人承擔。

  平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。“慈母手中線,游子身上衣”,母愛永遠是個溫暖的話題。母愛,是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發……,母愛是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上,你們接受了太多的關愛,作為孩子,你們想過如何對媽媽、對長輩的關愛嗎?當你們接受著無私的關愛時你曾為她們做過些什么?

  三八國際婦女節已到來,你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什么呢?在婦女節為她們獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節日祝福。知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物。

  一、 我對媽媽、長輩的愛

  1.想想我對媽媽、長輩做過些什么?

  2.說說還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?

  二、 真情回饋、溫情行動

  1.親愛的媽媽,平時您做家務挺累的,今天好好休息一下,讓我為您分擔一點家務吧!

  2.可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!

  3.婆婆、外婆您們年事已高,但仍然無微不致的關心我,今天讓我給您捶捶背吧!

  4.親愛的老師,您知道我有多愛您嗎,今天,讓我把心中感激的話說給您聽,好嗎?

  5.給媽媽或女教師做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽枕頭底下。

  6.媽媽、老師,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?

  7.媽媽、奶奶、外婆,我們很久沒一起照全家福了,讓我們開心的笑一笑吧!

  8.今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!

  9.告訴媽媽、長輩們,你很愛她們,你懂得她們的愛更會經常用行動回報她們的愛。

  母愛是我們蹣跚學步的扶桿,是咿呀學語的.老師,是燈下密縫的暖衣,是病痛折磨中焦急的嘆息和無眠,是鮮花簇擁時沒有結尾的掌聲和淚滴,我們都為我們有一個好媽媽而感到慶幸。

  是啊,在生活中,母親給了我們無私的愛,但有時由于我們不理解母親的一些做法,而與母親產生一些矛盾,那么,你和母親之間都經歷過怎樣的經歷呢?

  無私的母愛,需要我們用心靈去讀懂,母親為我們所做的一切,需要我們的理解與肯定,下面請大家欣賞由ⅹⅹⅹ等三名同學表演的小品《母愛無求》。

  《母愛無求》道出了母親的用心良苦,我們也為女兒最終能理解母親而感到高興。

  是啊,母愛就像一首詩,悠遠純凈,和雅清淡,母愛是偉大的,因為她的偉大,使它成為文學、藝術永恒的主題,下面請欣賞詩歌朗誦《游子吟》和《獻給母親的詩》。

  三月,是春意濃濃的日子,三月,是屬于女人的,陽光一天天明媚起來,愿所有的女士一天天明媚起來。也希望同學們用真情、用行動回報母親、回報長輩,但真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!

班會主持稿8

  (第一個搶答到的小組獲得一分)

  主持人(女):那么什么才是正確的學習方法?同學們心中是否有答案呢?(第一個回答的小組獲得一分)

  主持人(男):在一定意義上,學習方法是一種帶有個性特征的學習風格。學習方法因人而異,但正確的學習方法應該遵循以下幾個原則:循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結合、知行統一。為什么這么說呢?有科學根據的。

  主持人(女):那么大家怎么理解循序漸進呢?(各個小組搶答,搶答的小組可以獲得一分。)

  主持人(男):那么熟讀精思呢?

  (各個小組搶答,搶答的小組可以獲得一分。)

  主持人(女):自求自得

  (各個小組搶答,搶答的小組可以獲得一分。)

  主持人(男):博約結合

  (各個小組搶答,搶答的小組可以獲得一分。)

  主持人(女):知行統一

  (各個小組搶答,搶答的小組可以獲得一分。)

  主持人(男):感謝同學們的配合以及精彩的表演。接下來我們進入我主題班會的第二個篇章,愛校如家,看我行動主持人(女):同學們,我們的校園是美麗、和諧的,當早晨第一縷陽光撒落大地,降臨校園是,我們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞詞美文。勤奮博學、進取爭先,成了我們溫中每個學生的追求。主持人(男):我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭,學校領導和老師給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我。

  主持人(女):那么美好的一個大家庭,我們有什么理由不愛我們的學校呢?

  主持人(男):咦,我有一個疑問,就是愛校如家的愛字我們怎么去理解?

  主持人(女):同學們,你們知道嗎?

  各小組搶答:愛是分享,愛是力量,愛是承擔,愛是榮譽

  主持人(男):美麗的校園人人愛,但是美麗的東西,總有些人不懂得珍惜,不懂得愛護

  主持人(女):是啊,我們卻經常看到一些我們不愿意看到的情景:有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在墻上、桌上亂涂亂畫,有的同學不懂得節約用水用電,不愛護公物,更有甚者,在校園內外吸煙、打架、等以恥為榮的行為。

  主持人(男):看到這些行為真的令人很氣憤,同學們,看到這些你有什么感受?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?大家一起討論一下。

  主持人(女):我們該為學校做些什么?

  (組織小組討論然后搶答:我們該為學校做些什么?并自由發言,發言的小組加一分。)

  主持人(女):自覺維護學校的榮譽,我們義不容辭。

  主持人(男):以自身行動為學校增光添彩,我們責無旁貸。

  主持人(女):今天,我們在這里祝愿母校早日騰飛。

  主持人(男):明天,母校必將以我們為榮。

  主持人(女):現在有請我們的班主任作總結,掌聲歡迎。

  主持人(男):好啦,歡樂的時間總是特別快,天下沒有不散之筵席。(播放音樂)

  主持人(女):班會無限好,只是近鈴聲。

  主持人(男):我想,大家通過這次班會,同學們都掌握了好的'學習方法,在學習上有所建樹,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。同時我相信同學們也會以自身行動為學校增光添彩。

  主持人(合):現在我宣布,班會《篤實好學,愛校如家》圓滿結束,謝謝大家。

  班主任講話:通過本次活動,使同學們懂得學習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優異成績。同時同學們也要熱愛我們的學校,使班級學校形成一個良好的氣氛,懂得一個人的健康成長離不開學校的教育和良好的校園環境,讓我們共同努力,創建和諧美麗校園。今天我以學校為榮,明天學校以我為榮。

  活躍是我班的特點,也是我班的長處這是青年人的活力的體現,是人的聰明才智的表露。快樂學習,每天擁有一個好心情,你的學習效率會高效。但不適宜的活躍也會影響我們的學習,有損我班的形象,因此我們必須把握好一個度同船過渡,八百年修行,相聚是緣分。全班一心,眾志成城,期待著我班更上一層樓。

班會主持稿9

  一、回顧寒假

  甲:鑼鼓陣陣,送走舊歲的年華。

  乙:歡笑聲聲,迎來新的春天、新的學期。

  丙:我們的面前啊,是清新美麗的校園。

  丁:我們的心中啊,滿含著對未來的希望和深情。

  甲:敦誼實驗小學四㈦班《伴著春風,走進新學期》主題班會現在開始。

  乙:首先讓我們來回顧一下愉快的寒假,分享一下同學們的快樂,好嗎?

  ⑴、四個學生輪流講述自己的寒假見聞。

  ⑵、同學們互相說2分鐘。

  二、新學期贈言

  丙:愉快的寒假帶給我們無限的歡樂。

  丁:嶄新的學期帶給我們無限的希望。

  丙:此時此刻,我們的爸爸,媽媽又寄予我們怎樣的期望呢?

  丁:讓我們一起來看一看各小組的情況。

  1小組:播放錄相:內容父母對孩子的期望。

  2小組:把家長寫的新學期贈言精心裝裱放在實物投影儀上展出并宣讀。

  3小組:請來了家長代表做現場發言。

  小結:

  甲:這是人間最真切的愛,滿載著父輩對我們的殷切希望。

  乙:親愛的.爸爸媽媽,你們的教導我們已牢記心上。

  三、新學期暢想

  1、甲:伴著春天的音符。

  乙:踏著歡樂的節拍。

  丙:我們隆重告別過去的歲月。

  丁:我們欣喜地迎來新的世紀。

  甲:意氣風發,我們斗志昂揚。

  乙:豪情滿懷,我們踏上新的起跑線。

  甲:新的藍圖應該由我們來設計,那么新的學期將會是怎樣的呢?

  乙:請 欣賞第四小組為大家精心準備的相聲:《猴年說猴》掌聲有請朱珊、朱璐。

  2甲:接下來請欣賞舞蹈

  3甲:讓我們的理想像鳥兒在藍天上翱翔。

  乙:用我們的雙手去創造嶄新的未來。

  丙:在我們的隊伍中將走出無數個愛迪生。

  丁:未來的史冊記載著數不清的張衡。

  甲:新的學期已經到來。

  乙:讓我們一起來暢談一下自己的打算吧!

  (學生代表談打算)

  甲:請欣賞詩朗誦《新年的童話》

  結束語:

  甲:我們是花朵

  乙:我們是綠樹。

  丙:我們要用智慧與力量去充實每一天。

  丁:讓我們伴著春風,走進新學期。

  甲:最后請班主任給我們講話。

  四、班主任總結

班會主持稿10

  駱:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。在詩與畫流動的佳節里我們邀您一起慶賀快樂的節日!503主題班會——“喜迎新春”現在開始!(舞蹈《新年來到》入場)

  石:金龍辭舊歲,

  熊:銀蛇送春來,

  石:飛散的雪花, 是翱翔的音符,

  熊:快樂的焰火, 是騰空的舞步。

  石:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪,又留下一道深深的印痕;

  熊:伴隨著冬日里溫暖的陽光,xxxx年如約而至;

  石:新年,拉近了我們成長的距離

  熊:新年,染紅了我們平淡的生活

  石:在新年的`喜悅中,我們暢想未來!

  熊:在新年的歡快中,我們走向明天!

  石:尊敬的老師、親愛的同學們,新年就要到了,你們快樂嗎?

  石:一說到過年,大家都心情特別好,因為辛勤工作了一年的老師們終于可以休息了,努力學習了一年的孩子們終于可以放假了,許久不見的親人又可以相聚一堂了!是吧?

  熊:還有還有,最主要的,是我們可以放鞭炮、看煙花,大年三十晚上,可以守歲到半夜!還能拿到豐厚的壓歲錢!對不對呀?

  石:嗯,過年就是好啊!(宣哲斌先聲奪人:哈哈哈哈,我就是年!主持人做吃驚狀。)說到這個“年”,你們知道它的來歷嗎?

  熊:哦?那你說來聽聽!

  石:怪不得我們現在過年的時候家家戶戶都要點亮所有的燈再開始吃年夜飯,還要放鞭炮,原來是為了嚇跑年獸呀!看來這個“年”里面知識還真不少!

  熊:那是,過年還有好些習俗呢!想必經過這幾天的資料搜集,大家知道的也不少了!

  石:看看,連名字都取好了,真用心呀!(組員呼號)我看“胡吃海喝組”的同學舉手最積極,先請他們組來說說。

  熊:這么有趣的吃法,下次我去偷偷做幾個,好給爸爸媽媽一個驚喜!

  石:嗯,看來,我們“胡吃海喝組”的同學對吃還真有研究,但是可要悠著點兒吃,別一不小心吃撐了喲!

  熊:說的太對了!這可是飽含真情的友情提醒啊!不過話說回來,這么多好吃好喝的,可少不了爸爸媽媽的辛勤付出呢!瞧,我們“張燈結彩組”有話要說!

  石:我還想著媽媽怎么每年過年前都要辛辛苦苦里里外外地打掃洗刷呢,原來這都是先人傳下來的習俗,里面還有這么多含義呀!

  熊:哇,貼上了這春聯,我們教室的年味更濃了!

  石:嗯,期待你們的作品來為我們的教室增色哦!那么新年伊始,我們又要做些什么呢?請我們彬彬有禮組的同學來說一說。

  石:收到了這么多的壓歲錢,一定很開心吧!那你們的壓歲錢是怎么安排的呢?(討論交流心得)

  熊:哦?周莎,你的老家在哪里呀?

  石:不知道了吧,我們周莎可是穿青族的呢,據我了解學校還有很多少數民族的同學。

  熊:樓婧君可真算是女中豪杰啊,能文能武,還能“舞”。 那一碧千里的大草原,真令我向往!(AB)

  石:真有特色,若能參與其中,我想一定很有趣!揚燁,聽說你學了一種傣族的樂器?

  熊:趕緊的,給我們來一段!哇!我們一起掌聲鼓勵下吧!

  石:我覺得我們游山玩水組說得真是極好,好就好在他們深入了解了我們的民族文化。那首歌怎么唱來著:

  合:五十六個民族五十六枝花五十六個兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話:愛我中華愛我中華愛我中華(主持人齊唱)

  熊:是呀,只要我們五十六個民族心連心,我們的祖國一定能欣欣向榮,蒸蒸日上!(鼓掌)

  石:同學們,剛才聽了斯佳兒的介紹,你們的饞蟲是不是開始蠢蠢欲動了呀?那,我們胡吃海喝組為大家準備的愛心幸運餃已經做好了,請大家品嘗一下,順便解解饞吧!

  熊:***和***真是太幸運了!吃完了餃子,咱們言歸正傳!新年的腳步已經離我們越來越近了,那么我們該如何過好這個隆重而又熱鬧的節日呢?

  熊:大家都說得十分在理,相信大家一定能過一個快樂、充實而有意義的春節!最后請允許我和傅雨欣一起來給大家唱一首《發財發福中國年》,借此機會給大家拜個早年吧!

  輔導員:不愧是我們班的兩只小百靈,真是天籟之音啊!……

  石:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復一年的不凋零的微笑。愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!

  熊:告別這一季,有我們最美好的希望,就讓風捎去滿心的祝福,綴滿你又一輪新的奮斗征途。我祝在座的每一位擁有一個美麗,燦爛的xxxx年!也請同學們寫下你美好的祝福,相信它們定會一一實現!(學生上臺張貼愿望)

  駱:503班“喜迎新春”主題班會到此結束,預祝大家

  合:新年快樂!

班會主持稿11

  主持人(男):誠實守信是我們中華民族的傳統美德,是我們少年兒童的做人根本.

  主持人(女)誠實守信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵。

  主持人(男):生活有了誠信才更加燦爛,

  主持人(女):人生有了誠信才更加迷人。

  合:世界因為有了誠信才更加精彩。

  三年級4班"誠信在我心中"主題班會現在開始。

  主持人(女):誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。請欣賞舞蹈《好孩子要誠實》,大家歡迎!

  主持人(男):看了他們精彩的表演,相信同學們從中都能獲得許多啟示。誠信,是做人的'根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好,請欣賞《誠信拍手歌》。

  主持人(女):誠信是立人之本,誠信是交友之基,請欣賞兒歌《誠信是個寶》《誠實守信最重要》。

  主持人(男):中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事數不勝數。下面請同學們欣賞老師帶來的誠信小故事:《狼來了》。

  主持人(女):擁有誠信,你就會永遠美麗。

  主持人(男):讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。

  主持人(女):在今后的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為我們生活的導航燈,成長路上的好伙伴。

  合:三(4)班誠信在我心中主題班會到此結束。謝謝大家!

班會主持稿12

尊敬的各位領導,敬愛的老師們,親愛的同學們:

  今天,城郊學區主題班會活動今天在我校隆重舉行,參加本次主題班會的有洗洛中學、石牌中學、桶車中學、新城中學、華塘中學、石羔中學、興隆中學、三元中學、及灣塘中學等九所學校,在此對各位的到來表示熱烈的歡迎,也預祝各位取得好的成績。

  大家一定還記得三鹿“毒奶粉”,蒙牛的“門”,唐駿的“學歷門”等一系列失信的事件,讓公眾一次次的感覺“誠信危機”。誠信作為修身、齊家、交友、經商以及為政都是一種不可缺少的美德,中華民族幾千年來也以 “禮儀之邦”享譽海內外,我們更應該將誠信作為生活、工作的前提。下面請三元中學的胡鋒老師為我們帶來的的主題班會《誠信學習,誠信交往》。

  請洗洛中學的做好準備。

  下面請興隆中學的張毅老師的點評

  記得三國時期的諸葛亮有句名言叫“志當存高遠”,意思是說一個人只有樹立了遠大的理想,才能成就偉大的事業。理想是人生指路的明燈,也是為之奮斗的源泉,世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗。下面有請洗洛中學的方文老師為我們帶來的主題班會《放飛理想》。

  請華塘中學的做好準備。

  下面請石牌中學的楊海濱老師的點評。

  當今社會發展迅速,人們的生活水平日益提高。人們關心自己、追求物質的心態影響到了生活的各個層面。讓中學生懂得怎樣愛國已刻不容緩。學會愛國,熱愛社會,關愛他人,擔當責任。下面請華塘中學的易全友老師為我們帶來的的.主題班會《永遠做龍的傳人》。

  請桶車中學的做好準備。下面請新城中學的闕澤斌老師的點評

  世上最無私的愛莫過于父母對兒女之愛,作為子女的我們要感謝父母為我們付出的點點滴滴;只有心懷感激才不致于讓我們迷失方向。下面請桶車中學的王芳老師為我們帶來的主題班會《算算親情帳,感知父母恩》。

  請石羔中學做好準備

  下面請桶車中學的萬全維老師的點評

  孝敬父母是中華民族的傳統美德,素有“百善孝為先“的古訓。孝敬父母并非要大搞特搞,更應注重于日常生活中的點點滴滴,學會感動,學會感恩。下面請石羔中學的黃紅老師為我們帶來的主題班會《感恩父母》。

  請石牌中學做好準備

  下面請三元中學的楊琴老師的點評

  當前我們農村中小學的學生有近一半是留守兒童,關心留守兒童我們義不容辭。要讓我們關心使他們不不會感到孤獨,讓他們快樂學習,快樂生活,快兒成長。下面有請石牌中學的馬昌宇老師為我們帶來的主題班會《快樂留守,健康成長》。

  請新城中學做好準備

  下面石羔中學的彭麗艷老師的點評

  藍天因為有了白云的依偎才不會寂寞,碧海因為有了魚兒的嬉戲才會生機盎然,世界也正是因為有了愛才會變得更加溫暖,讓我們行動起來,用愛心傳遞幸福。下面有請新城中學的陳紅老師為我們帶來的主題班會《因為有愛,所以幸福》

  請灣塘中學做好準備 。

  下面請新城中學的徐洋老師的點評

  作為一名教師,應該從學習上和生活上去幫助留守學生,真正用心去關愛他們,與他們心連心,手牽手,讓他們快樂成才。下面有請灣塘中學的邵宏陽老師為我們帶來的主題班會《心手相牽,快樂成長》。

  請興隆中學做好準備。

  下面請 中學的老師的點評

  在孝敬父母的歷史長河中,流淌著多少古今中外的名人軼事;羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我們作為新時期的的青少年,要走出“自私”的誤區,學會理解父母的嘮叨,體諒父母的艱辛和不易,用感恩的心去對待自己的父母。下面請興隆中學的符大釗老師給我們帶來的主題班會《擁抱親情,感恩父母》。

  下面請興隆中學的曾祥福老師點評

  經過兩天的角逐,本次的主題班會在奉獻與感恩中快要拉下帷幕。在這次主題班會活動中,讓我們深刻的認識了誠信和理想,學會了怎樣去關心身邊的留守學生,怎樣去孝敬自己父母;更讓我們重新定位了人生的目標,堅定了對教育事業的執著和信念,昂首闊步地走在屬于自己的陽光大道上!最后再次謝謝大家對這次主題班會支持和幫助。

班會主持稿13

  一、開場語

  主持人:各位老師、各位同學,大家下午好!07(1)班主題班會競爭、拼搏。

  主持人:曾經有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心。”師父笑曰:“非也、非也!將它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們07(1)班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發揮自己,一個集體也正因有了我們才生發光芒。各位老師、各位同學,當你剛看到我們的主題競爭、拼搏時,我們就是為了告訴自己:我們要不斷培養競爭、拼搏意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力、競爭力!

  二、下面就先考考大家幾個小問題。

  三、下面請大家欣賞幾張奧運賽場上運動員的風采。

  看了這些圖片以后大家有什么感想?

  是啊!同學們的總結都很精彩。我們可以用四個字來概括: 競爭、拼搏.

  四、我們都帶著不同的.夢想來到旅校,為了夢想我們必須頑強拼搏。請聽詩朗誦:《心系未來,頑強拼搏》 居春蕾、徐凱紅

  五、我們拼搏,我們奮斗,我們需要毅力和超人的力量。下面請大家一起見證我們的毅力和力量。(吹氣球)

  六、我們是學生,我們不光在學習上競爭,我們還需要在其他方面全面發展,接受新的挑戰。請欣賞雙簧。

  七、我們為夢想拼搏,但我們也很瀟灑。我們快樂并成長。請聽歌曲《串燒》。

  八、我們應競爭、拼搏,但我們不能以今天的成績來論英雄,今天的失敗不代表將來,今天的成功也不代表將來。請欣賞小品《今非惜比》。

  九、競爭、拼搏需要勇氣和毅力,還需要敏銳的反應力。下面請大家放松一下,觀看游戲《搶凳子》。

  十、老師們、同學們,我們是學生,學習上我們要競爭、拼搏,但這條道路上會有很多誘惑,使我們迷失方向,不能自拔。我們應給時刻保持清醒的頭腦,排除障礙。請聽歌曲《親愛的,那并不是愛情》。

  十一、競爭、拼搏道路不是一帆風順的,會遇到許許多多預想不到的困難和挫折,請看圖片地震中的人們。

  只要我們團結一致,眾志成城,一切困難都會過去的。請欣賞詩朗誦《團結就是力量》。

  十二、團結就是力量,我們相信拼搏道路上布滿荊棘,學習是一條坎坷的登山路,多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力,取得成功后搖旗歡呼;又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起,只是望山興嘆,埋怨山路險陡……看,狂風折斷過海燕的翅膀,可海燕繼續迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數攀登者的身軀,可未能阻止登山者的行動,那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂……這是學習的強者,這才是強者的學習。

  但陽光總在風雨后,請聽大合唱《陽光總在風雨后》。

班會主持稿14

  (李霄唅):老師們,同學們:

  (齊): 大家好!

  一、贊

  (李霄唅):又是丹桂飄香、天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。

  (劉晨靜):第二十六個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的小學生活,我們已經不知不覺的進入了最后一年。

  (李霄唅):難忘的學生時代,難忘的'恩師!在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師——

  (齊):祝福他們節日快樂,身體健康!

  二|、話

  (劉晨靜):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔。

  (李霄唅):從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,下面,我們暢所欲言,說出自己心里的感激和祝福吧。

  (依次點學生起來,可以介紹自己的作品。如:板報,繪畫,手工,并說說自己的心里話)

  三|、頌

  (劉晨靜):您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行 ……老師啊,我怎能把您遺忘!

  (李霄唅):耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!(請表演詩朗誦和歌曲的同學上臺表演)大家掌聲歡迎!

  四、|演

  (劉晨靜):桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一句句感人的詩句,一首首動人的歌曲,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

  (李霄唅):您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

  下面請才藝表演的同學上臺表演,大家歡迎!

  五、唱

  (劉晨靜):在煙波浩淼的大海上,你是鼓滿我船帆的一陣風,載著我駛向遙遠的彼岸。

  (李霄唅):無論我們走到哪里,也難忘您久久凝望的目光,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。今天讓我們一起放聲歌唱吧!(在合唱中結束本次班會)

班會主持稿15

  齊:教師,同學們:

  大家好!

  a:“輕輕的我走了,正如我輕輕地來;我輕輕地揮手,告別天邊的云彩……”時光荏苒,轉瞬即逝,揮手告別了初一的點滴,生活掀開了嶄新的一頁。像徐志摩一般,眷戀康橋河畔的寧靜完美,在即將離別的一刻,我們不忍回味起初一的完美:素不相識的我們一同理解軍訓的洗禮,其間的乏味都被同學們的趣味盎然而一筆帶過。理解知識后的豁然開朗,在寢室相處的點點滴滴……無時無刻,不經意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處,回味無窮。因為我們在一齊,所以記憶便如此充盈。

  b:九月的季節流光溢彩,九月的世界馥郁芬芳。迎著時間的腳步,帶著秋天的收獲,我們步入初二。漫步學校,昨日依舊。在熟悉的教室,和摯友一齊,引吭高歌,一路歡笑;隨教師一齊,探索未知,發現完美。帶上自我,去塑造未完成的完美;帶上自我,去尋覓未發現的幸福;帶上自我,去感受未感知的明媚。

  齊:我宣布,初20xx級9班主題班會此刻開始

  b:青春的花開花謝,疲憊卻不后悔;四季里雨雪紛飛,拼搏永不言退。我們將風雨同舟,用純真的心靈憧憬夢想的風景,用善感的思緒感悟歲月的變遷,用敏銳的頭腦洞察世事的變幻,用蓬勃的生機煥發青春的活力。9月的季節,我們不僅僅迎來了自我的回歸,更迎來了新同學的加盟。下頭請鄢力僑等帶來自我介紹。

  a:歡迎新同學的`到來。回首上學期末,應對接踵而來的試題,我們沒有懊惱,沒有浮躁,竭盡全力做到最好。這期間,他們表現出眾。平日里,只要領略過他們的學習態度,定然會覺得取得優異成績是再正常可是的事。名列前茅,細致入微,這是他人的評價。今日,讓我們側耳傾聽來自他們的心聲。請周鈺松等代表發言。

  a:生活又翻開了新的一頁。每一天播種一米陽光,終生收獲一個太陽,擁有一個完美的想望固然重要。請xxx為我們分享她的暢想。

  b:人們說密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發現一個從未知領域而來的漂流瓶,對于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今日,讓漂流瓶承載著我們的夢想,滄海桑田黑夜b晝,讓時光見證我們的夢。請把你的紙條投放至瓶中,匯聚50個夢想,得以見證9班的夢,9班的點滴,因為,夢想的力量,與你們同在。

  a:的確,像主題般,初二,我們正式起航了,正式踏上了新的未知旅程。我們回首過過去,展望過未來,但,千里之行始于足下,不要忘了正悄然逝去的今日。

  b:每一天,生活都是現場直播,初二了,更要退去孩子般的稚氣,嚴陣以待。嶄新的學科,嶄新的課本,讓我們拭目以待。

  齊:教師們,同學們,初20xx級9班主題班會到此結束,多謝大家。

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