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在不斷進步的社會中，我們都可能會用到主持稿，根據活動、節目內容的不同，主持稿所采用的形式和風格也是不同的。那么主持稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的元旦主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦主持稿1
1、男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來抒懷，我們用舞蹈表達激情。請欣賞舞蹈《威揚盛世》，表演者，xx藝術班，指導老師，xx。掌聲歡迎！
2、女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報曉；
男：我們是綠葉，我們的每一次呼吸都為果實而燃燒；我們是基石，我們愿用一生的心血為學子鋪路；
女：我們是纖夫，我們把無數個未知的生命，拉上理想的高度。
合：我們驕傲，我們是人民教師！
男：請聆聽詩朗誦《教師頌歌》，作者：xx。領誦：xx等。表演者：xx藝術班。指導老師：xx。歡迎！
3、女：有一首湖北民歌，被譽為百年不衰的經典而風靡全國，它以喜花鼓的明快節奏和生動歡樂的情愛內容，表現了青年男女互相愛慕追求、饋贈定情信物的情節，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》，表演者，xx藝術班。指導老師：xx。歡迎！
（畫外音·飽滿而有激情）夏天是華豐物茂的季節，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊！夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開啟新年，為新年重新打上底色。（抽獎環節自由發揮）
4、男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。俗話說，酒不醉人自醉，下面這個舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來釋放情懷，可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們為大家傾情演繹街舞——《酒》。歡迎！
5、男：從丹桂飄香的季節走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱；
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯唱，表演者：校園十佳歌手獲獎學生。指導老師：xx。
6、男：剪紙是一門民間藝術，用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢？下面我們請出xx藝術班的姑娘們為大家表演舞蹈《剪紙姑娘》，指導老師：xx，歡迎！
（畫外音·情緒自信而豪邁）不再是春天眼花繚亂的風景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風的語言柔情細膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們在收獲中歡樂，我們在歡樂中成長，我們在成長中回憶。（抽獎環節自由發揮）
7、男：法網恢恢疏而不漏，俗話說，善有善報惡有惡報，那些犯罪的人盡管他們費盡心機，但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：xx等，請欣賞。
8、女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，17大13班，指導老師：xx。歡迎！
9、男：有這樣一首非常好聽的歌，它以真摯細膩的情感，如詩如畫的一種描述，流暢、婉轉、動聽，引起了大家廣泛傳唱和關注。而且最初的演唱者以其演唱風格一掃西北風泥土的味道，更增添了一種個人色彩在里面，感情真摯，一經傳唱就風靡全國。下面請xx同學演唱這首經典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：藝術班；指導老師：xx。
（畫外音·情緒悠悠而出）如今臘月未始寒，處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無秋三季至始冬。花開花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢，夢里依稀出芙蓉。嶺南的.冬季，是夢的故鄉，是夢的開始。（抽獎環節自由發揮）
10、男：xx學校丁然老師創作的劇目《聽鼓仔》，是從xx地區流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請欣賞舞蹈《聽鼓仔》，表演者，xx藝術班，輔導老師，xx。歡迎！
11、女：魔術自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現代的浮空術、穿身術、逃生術等等，無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼。今天晚上由導游班的xx為大家傾情演繹魔術《國韻》，歡迎！
12、男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢想的季節。這時候，五彩繽紛的風箏也等待我們去放飛，快樂的心情等待我們去放飛，讓我們把自己心愛的風箏，放飛藍天吧！下面，請xx老師為大家演唱《風箏》，伴舞，xx藝術班。指導老師，xx。
尾聲主持詞：
女：春風送暖，春風吹暖了青山的容顏；春風送暖，春風吹軟了大地的笑臉。我們在春天登高望遠，我們在春天訴說著對生活的愛戀。
男：“誰家春燕啄春泥”，春向我們走來。我們在春天根植美好的一切。春天的美，美在青山綠水，美在樹梢田野。讓我們在這美好的季節，用水墨描繪精美舒展的畫卷。
女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們在春天播種希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機里。讓我們在春的五彩斑斕里，用真情抒寫濃得化不開的詩行。
男：同學們，老師們，炫彩繽紛——2020年元旦晚會就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團委和學生會的配合以及晚會工作人員的辛勤勞動。朋友們，再見！
女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的2018，再見！請領導們上臺與演職人員合影留念。（在《節日歡歌》中徐徐落下帷幕）
元旦主持稿2
男：尊敬的各位來賓。
女：同事們、朋友們，家。
合：晚上好!
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我貌同迎來了xx公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會”。
女：羊年奏凱去，猴年吉祥多。在即將過去的一年里，我們xx公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創造了喜人的業績;展望即將到來的一年，希望無限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味xx公司家庭的溫馨，我貌聚一堂。
女：就讓我們來同娛同樂，度過這個美好的夜晚!!
男：下面請欣賞由xx公司漂亮的姑娘們為我們帶來的《喜樂年華》。
男：多年的風雨兼程、多年的拼搏征戰，xx公司公司由一個路人不知的小單位，發展成為如今擁有多家生產和科研基地的型農化企業集團，正在向農化更高領域進。在這充滿希望的季節里，在新年的鐘聲敲響前，讓我貌同呼喊——騰飛吧xx公司。請欣賞詩朗誦《騰飛吧xx公司》，表演者營銷公司紀永輝。
女：xx公司成長了，多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的xx公司。xx公司的光輝歲月，我們記憶猶新。下面請您欣賞的是歌曲《光輝歲月》，表演者營銷公司趙貴明。
男：接下來請您欣賞的是口技表演，有請農藥廠復配車間高現彬。
男：背景報幕：[那是一個夏季的夜晚……蟋蟀在叫……青蛙在鬧(出青蛙叫聲)……吵醒了在家安睡的`小寶寶(童啼：弱……強……超強)……]
女：背景報幕：[媽媽來了…媽媽來了(童啼：強…弱…無)…安睡吧…小寶寶]
女：下面請欣賞由建秧歌隊為我們帶來的《東北秧歌》。
男：為凝聚xx公司精神，打造xx公司品牌，弘揚xx公司文化，公司分別于xx年和xx年就“xx公司艱難創業”和“xx公司成立十周年”兩個主題開展了征文活動。從應征的作品中我們能清晰看出，每名職工都在用心感受xx公司群體的精神，用心撰寫xx公司成長的征文。下面請欣賞其中的一篇優秀作品《孜的人》，表演者辦公室索玉清、技術部李永勝。
女：xx公司公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團隊在創造佳績，而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請欣賞由企管處王處長為我們帶來的《窮人的孩子早當家》。
男：靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊，造就了xx公司公司的特風景。幾年來，xx公司公司一直是青年人創業的向往之地，數以百計的優秀學畢業生踴躍來公司發揮聰明才智，來實現自己的人生價值。就讓我們來聽聽這些天之驕子心中的誓言。請欣賞由營銷公司王占給我們帶來的散文朗誦《根在xx公司》。
女：一曲短短的《根在xx公司》道出了我們與xx公司的百般情義、母子深情，我們為自己身在xx公司而驕傲，我們也為自己能在xx公司這個家庭中成長而自豪。我們有句心里話想對母親說。下面請欣賞《說句心里話》，有請程序化辦公室陳建明。
男：xx公司對xx公司員工關懷備至、體貼入微，xx公司人對xx公司無限熱愛、情有衷。下面請欣賞《xx公司情節》，表演者營銷公司郭頌、開發處張海娟。
女：我們講著xx公司難難創業的故事。xx公司的征程，是坎坷與荊棘、狂風與驟雨的征程。xx公司人沒被艱苦條件和惡劣環境所嚇倒，xx公司人頑強不息，拼搏奮進，眾志成城，攻克了一個又一個難關。下面請欣賞歌曲《雨一直下》，演唱者農藥總廠韓占順。
男：下面請欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》，演唱者出口部劉玉，有請。
女：我們唱著xx公司蓬勃發展的贊歌。xx公司，這個成長于濱州的年輕企業，正要披荊斬棘，風雨兼程。xx公司，我為你祝福，我為你禮贊。下面由我為家獻上一首《xx公司禮贊》，希望家喜歡。
男：接下來請欣賞的是由營銷公司王文亮為我們帶來的〈生緣》，有請。
女：下面請欣賞由老年學表演隊為我們帶來的歌舞《雨打芭蕉》。
(演員不退場)(起《難忘今宵》尾聲歌曲)(演職人員走向前臺，謝幕)
女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就xx公司輝煌的成績。
男：今天，我們一同撒下汗水，成就xx公司光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓xx公司更加燦爛的未來。
男：同事們。
女：朋友們。
合：“慶元旦迎新春文藝晚會”節目到此結束，下面請家盡情發揮，盡情享受這自幸福時光。跳起來吧!
元旦主持稿3
開場白：各位家長，老師，小朋友們：大家好！
XX年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我園特舉辦了這場幼兒園聯歡晚會。小朋友們也要用自己的歌聲，舞姿來表達自己的喜悅之情。
現在請園長致詞：
xxxx幼兒園“迎新年，慶元旦”聯歡會，現在開始
過新年，喜洋洋，聽！新年的鑼鼓敲響了。
請欣賞由xx班小朋友為我們帶來的《康定情歌》。
今天的聯歡會真熱鬧，大家都跳起了泡泡舞。請欣賞《泡泡舞》。
秀出你的精彩，秀出你的獨特，請欣賞快樂秀。
小朋友真棒請欣賞《好小子》。
茉莉花很漂亮是嗎，請欣賞《親親茉莉花》。
小椅子在手中也可以跳舞哦，請欣賞《椅子舞》。
動一動，跳一跳，一起來跳律動操。
幼兒園特色你知道嗎？請欣賞幼兒園特色展示。
跳一跳，挑起了紅綢操。
小朋友你的舞伴是誰，快和他，她，一起跳《我和我的祖國吧》。
新年就要到了，讓我們送上祝福一曲。
魯冰花是美麗的，讓我們享受吧。
你的英語怎樣呢？你會用英語唱歌嗎？請欣賞英語合唱。
歡樂中國年，一起來歡度吧！
大家知道有多少少數民族嗎？（說這拿出新疆帽）請欣賞《新疆姑娘》。
時間過得真快，這次的幼兒園元旦晚會到此結束！祝小朋友們在新的一年里好好學習，天天向上！
我曾經上臺演講過，當時是我第一次登臺，我的心里很緊張，一時間不在的該怎么辦才好，我就先用微笑面對大家，感覺輕松了許多。就借當時的情景開始了我的第一句演講：尊敬的領導親愛的.朋友們，大家上午好！你們的到來和熱烈的掌聲，讓我感到了無比的溫暖，我現在都已經出汗了。。。。。你可以用陽光般的笑容，面對那么多的小朋友和家長。告訴自己：我能行！我要讓這個晚會充滿活力，給大會一個溫馨的氛圍。小朋友們會更加喜歡你，家長也會贊揚你的主持能力。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年元旦如約而至；
節日的熱烈的氣氛。
教育理念，堅持“打造一個領導放心的學校，打造一個讓家長放心的學校”的方針，使學校的面貌有了很大的改觀。
元旦主持稿4
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的'向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點。
女：今天，是我們暢想新一年的起點。
男：當我們滿懷喜悅的告別20~~年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20~~年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
男：上護中學20~~年元旦文藝演出現在開始。
元旦主持稿5
男：一年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
男：這天，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光；
女：這天，我們相聚在那里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：20xx年慶元旦文藝晚會此刻開始！首先，由xxx致20xx新年祝詞！......
感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
女：燈光和花火一起閃亮，也亮但是我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，此刻的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
男：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
男：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們就應怎樣去回報，難道像這樣嗎下面請欣賞xxx_給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
女：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
女：我們熱愛春天，因為春天充滿著期望；
我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛期望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
男：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
女：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；
風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；
風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
女：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
女：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的'小女孩》
男：我們來自五湖四海，相聚在那里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
男：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
男：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxx_帶來的雙人舞《藤枝葉》。
男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《悲哀的海》有請。
男：如果說動聽的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
男：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xxx_帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下；
今有男兒志在四方，獨鄰風騷；
請欣賞男生獨唱《曹操》。
女：一首好聽的《曹操》之后是由xxx_給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》
元旦主持稿6
開場篇
男：尊敬的各位領導
女：親愛的老師、同學們
合：大家新年好!
男：新的一年
女：新的一頁
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中即將遠去
女：20xx年新年的鐘聲即將敲響
男：回首20xx，我們激情蕩漾，那是致遠拓荒建校的歷史元年
女：展望20xx，我們豪情滿懷，致遠中學走進辦學的第10個年頭
男：送你一個真心的祝福，祝福里飽含我的萬語千言
女：點燃一個斑斕的夢幻，夢幻里我們共同撥亮新年的燭光
男：致遠中學20xx年元旦聯歡會(合)現在開始!
賀歲篇
男：首先有請學校領導上臺賀年!
今天參加新年團拜會的學校領導有：
董事長張恕生，副董事長洪鳳龍，副董事長王小川，校長單士保，監事長池祥林，常務副校長劉維寧，副校長謝其宙，副校長吉緒成，副校長卜玉龍，副校長田玉成等。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導登臺!
男：拜年即將開始，今天各位領導將以三鞠躬的形式表達他們賀歲的心情。 一鞠躬獻給大地：感謝腳下這片沃土讓我們激揚文字，書寫教育傳奇; 二鞠躬獻給老師：感謝所有的教職工精誠團結，辛勤耕耘，無私奉獻;
三鞠躬獻給親屬：感謝所有的教職工家屬鼎力配合，莫大支持，謝謝，謝謝你們!
女：女士們，先生們：在這辭舊迎新的美好時刻，讓我們掌聲有請校長單士保先生發表新年獻詞。
男：感謝單校長熱情洋溢的新年獻詞。接下來有請尊敬的董事長張恕生先生發表賀歲講話，大家掌聲歡迎!
女：感謝張董事長的`精彩講話。讓我們共同祝福學校領導班子在教育的天空中飛得更高，在教育的沃土上走得更遠!
男：“火車跑得快，全靠車頭帶。”學校領導班子引領著15000名師生員工昂首闊步走在教育沃土上，創造了一個又一個教育傳奇。
女：如果說致遠的事業是一頂皇冠，那么他們則是那皇冠上熠熠生輝的明珠!
男：如果說致遠的事業是座四季常開的百花園，那么他們則是那最為絢爛的奇葩一束!
女：賀歲禮畢，請各位領導入席。
男：讓我們把經久不息的掌聲獻給他們!
歡慶篇
男：尊敬的各位老師，讓我們手牽手，跳起來，
女：親愛的同學們，讓我們肩并肩，唱起來
男：舞出致遠春天
女：歌唱燦爛未來
男：1、首先請聽《烏蘇里船歌》，演唱者：教師十佳歌手第一名，初一年級的王前禮老師，掌聲歡迎王老師。
女：2、感謝王老師的深情演唱。大家知道，我們學校的老師來自四面八方，可以說是天南海北、群英薈萃，五湖四海、人才濟濟。其中有不少東北人，他們能不能適應泗陽的生活環境呢?這個問題呀，還是東北人說了算。
男：3、幸福生活，來之不易。珍愛生活，懷念戰友。親愛的戰友，鮮花是你年輕的笑臉，山泉是你清脆的歌喉。你那鮮紅的熱血，已化作大地上奔騰的河流。我校男高音歌唱家、高一年級的朱其成老師將以一首深情的歌曲《懷念戰友》，把我們帶回到數十年前戰火紛飛的戰爭年代，讓我們報以掌聲，坐享其成!
第一輪抽獎(三等獎10名)
抽獎程序：
女：現在進行第 輪抽獎活動，將抽出 名 等獎的幸運觀眾，獎品為價值 元的 。
有請 上臺抽獎，大家掌聲歡迎!
男：獲得 等獎的幸運觀眾是 號，請 為榮獲 等獎的觀眾頒獎。祝賀你!
女：4、動起來，這世界充滿期待;動起來，做最精彩的一代。接下來請欣賞活力四射的健美操表演，掌聲有請新校區的孫彬等老師閃亮登場!
男：5、我是一只來自北方的狼，走在無垠的曠野中，報以兩聲長嘯，不為別的，只為那傳說中美麗的草原。接下來讓我們有請高二年級的張遠棟同學為我們演唱一首別具風味的《狼》。
女：6、剪不斷的思鄉愁，忘不掉的故鄉情。故鄉啊故鄉，我的故鄉，何時能回你懷中?下面請欣賞高二年級房玖瑋上臺表演薩克斯獨奏《北國之春》，掌聲歡迎!
抽獎程序：
女：現在進行第 輪抽獎活動，將抽出 名 等獎的幸運觀眾，獎品為價值 元的 。
有請 上臺抽獎，大家掌聲歡迎!
男：獲得 等獎的幸運觀眾是 號，請 為榮獲 等獎的觀眾頒獎。祝賀你!
鳴謝：
女：老師同學們，本場晚會得到了： 有限公司、宿遷賽克文化傳播有限公司、宿遷海納文化傳媒有限公司、泗陽縣淮海劇團、泗陽紅珊瑚禮儀公司等多家友好單位和個人的大力支持，在此我們表示衷心的感謝!
男：7、有位外地姑娘，今年剛剛加盟致遠，就一舉摘得新校區教師十佳歌手第一名的桂冠，她就是姜曼老師，大家想一睹她的風采嗎?掌聲響起來!(互動，引出《黃土高坡》)
女：8、有位女孩，個頭不高，卻很有精神，歲數不大，朗誦水平可不一般。大家能猜出是誰嗎?(稍后)她就是初二年級的史楠楠同學，請欣賞她的詩朗誦《園丁贊》。
男：9、三句半是中國民間獨有的曲藝表演形式。幾位年輕人活學活用，推陳出
新《說致遠》，讓我們來瞧一瞧，看一看，看看：苗、呂、趙、孫，究竟怎么辦?
第三輪抽獎(一等獎3名)
抽獎程序：
女：現在進行第 輪抽獎活動，將抽出 名 等獎的幸運觀眾，獎品為價值 元的 。
有請 上臺抽獎，大家掌聲歡迎!
男：獲得 等獎的幸運觀眾是 號，請 為榮獲 等獎的觀眾頒獎。祝賀你!
女：10、讓歌聲驅散往日的憂愁，讓酒香溫暖人們的心窩。新年即將來臨，人人心中都有企盼，都有祝福。劉維寧校長今天為大家準備了一份特別的禮物《祝愿歌》，掌聲歡迎劉校長!
男：11、變臉是運用在川劇藝術中塑造人物的一種特技，是揭示劇中人物內心思想感情的一種浪漫主義手法，瞬間多次變換臉部妝容，讓人目不暇接，嘆為觀止。請欣賞。
抽獎程序：
女：現在進行第 輪抽獎活動，將抽出 名 等獎的幸運觀眾，獎品為價值 元的 。
有請 上臺抽獎，大家掌聲歡迎!
男：獲得 等獎的幸運觀眾是 號，請 為榮獲 等獎的觀眾頒獎。讓我們把最美好的祝福獻給你，祝愿你幸福永遠，快樂連連!
女：12、大世界，小世界。世界在我眼前，世界在你身邊，你的愛就是我們的世界，讓我們微笑著擁抱整個世界。接下來有請初三年級女子合唱隊帶來歌曲《世界》，掌聲歡迎她們!
抽獎嘉賓：
第一輪抽獎(三等獎)，嘉賓：劉維寧、謝其宙、吉緒成、卜玉龍、田玉成 第二輪抽獎(二等獎)，洪鳳龍、王小川、池祥林
第三輪抽獎(一等獎)，單士保
第四輪抽獎(特等獎)，張恕生
展望篇
男：讓過去的歲月都去吧，工作中我們還將編織夢想
女：讓未來的日子都來吧，生活中我們還要收獲歡樂
男：新的一年，新的歷史，讓我們祝愿各年級工作再上臺階
女：新的一年，新的畫卷，讓我們祝愿高考、中考再創輝煌
男：讓我說一聲新年好，期待美酒飄香，雪花飛舞
女：讓我說一聲新年好，祝愿歲歲平安，捷報頻傳
男：尊敬的各位領導
女：親愛的老師、同學們
男：讓我們帶著愉快的心情，相會在明年!
女：再會……
元旦主持稿7
(男)：爆竹聲聲辭舊歲。
(女)：凱歌陣陣迎新春。
(合)：__小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現在開始!
(男)：尊貴的各位來賓，
(女)：敬愛的老師，親愛的同學們，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，
(女)：這是_小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
(男)：在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優異的成績。
(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!
(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!
(女)：來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情!
(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂!
(女)：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者：__、__老師等。請_班古箏演奏做好準備。
(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請__做好準備。
(男)：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女)：請_班__同學做好準備。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請音樂組做好準備。
(女)："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準備。
(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。
(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
(男)：請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;
(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請_班做好準備。
(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的.舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請_班__做好準備。
(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女)：請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準備。
(男)：下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：艷麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里，為你點綴歡樂四溢的佳節。
(女)：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(女)：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(合)：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦主持稿8
開場白：
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
丁：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：三年級六班xx年元旦聯歡會現在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
丁：新年新氣象，回味過去的x，我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師，感謝我們的朋友和同學，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以，讓我們全班同學以一首《感恩的心》拉開今天聯歡會的序幕。（全體同學手語歌《感恩的心》）
乙：大家有請xxx。她們表演的是《小白兔遇險記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請欣賞xxx演唱的《送別》。
丙：接下來我們有請xxx演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮。下面我們有請xxx上臺演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。
甲：聽完了歌曲，我們進入第三板塊“故事樂園”。
乙：首先來聽聽xx的英語故事，《小約翰購物》。
丙：相信同學們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽xxx的《謎語故事》。
丁：故事聽完了，我們進入下一板塊“天籟之音”。
甲：請欣賞xxx的《五月里》。
乙：請欣賞xxx的《星光圓舞曲》。
丙：請欣賞xxx的《溪水》。
丁：請欣賞xxx的《天使的歌聲》。
甲：請欣賞xxx的《賽馬》。
乙：請欣賞xx的《美麗的黃昏》。
丙：請欣賞xxx的《鈴聲叮叮當》。
丁：欣賞完了天籟之音，我們進入下一個板塊“大吃一驚”。
甲：下面請欣賞xxx的《變雞蛋》《置換空間（大）（小）》。
乙：請欣賞xxx的《神奇鐵圈》。
丙：請欣賞xxx的《色子魔術》。
丁：請欣賞xxx的《變錢》《穿錢術》。
甲：請欣賞xxx的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。
甲：剛才我讓xxx教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請欣賞xxx的`，《硬幣魔術》。
丙：請欣賞xxx的《碎紙粘合》。
丁：請欣賞xxx的《雙節棍》。
甲：請欣賞xxx的《空扇飛雪》。
乙：請欣賞xxx的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個版塊，我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。
丁：首先，我們欣賞一下xxx的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下xxx的《捉小偷》。
乙：請欣賞xxx的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會有收獲，精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請欣賞xxx的《金子》。
丁：請欣賞xxx的《1+1》。
甲：聽完了這些笑話，我們進入下一個版塊“動動腦子”。
乙：請聽好xxx的《謎語》。
丙：請聽好xxx的《腦筋急轉彎》。
丁：聽完了，讓我們一起來觀看一段模特吧！
結束語：
甲：多么有趣的聯歡會，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯歡會更加體現我們是一個充滿活力，面向未來的集體；
丙：在這里，校訓“讓我們成為有教養的人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
元旦主持稿9
女：又是瑞雪飄飛的季節，我們在這里聚在一起；
男：一起慶祝元旦，一起慶祝這個快樂的節日！
女：在此辭舊迎新之際，我們祝愿在座的各位；
合：身體健康，學業有成，元旦快樂，萬事如意！
男：年齡相似；
女性：年年不同。
男：回顧20xx年，我們感到驕傲；回顧20xx年，我們感到自豪。
男：回顧過去，我們熱情洋溢；
女：展望未來，我們斗志昂揚。
男：讓我們在新的.一年里張開翅膀；
女：飛向更高的目標。
男：20xx年大學機械工程學院機制x班元旦聯歡會；
合：現在開始。
首先，每個人的桌子上都有一張便利貼。我們寫紙條送祝福，匿名寫在便利貼上，然后交給主持人。活動期間，主持人隨機挑選人員閱讀學生寫的祝福（祝福可以隨意寫給某人、家人、學生甚至不在身邊的明星）
結尾語（兩人上）
男：快樂的時光總是那么短暫；
女：團聚的日子特別讓人感動。
男：今天我們歡歌笑語；
女：我們今天想象未來。
男：讓我們記住今天；
女：讓我們期待明天。
男：我們的元旦晚會到此結束；
讓我們明年再見面。
祝大家元旦快樂。
元旦主持稿10
男：親愛的父母和老師。
女：可愛的小朋友。大家新年好！
男：春夏秋冬，夜晚清晨。
女：日月如梭，時間如箭。
男：小樹加年輪。
女：春天再擁抱大地。
男人；冬天又露出燦爛的笑臉。
女：時間老人帶領我們敲響了時間的大門。
男：讓我們一起迎接20xx年。
女：祝家長朋友們新年快樂。
男：祝孩子聰明健康。
合：xx20xx年幼兒園元旦文藝表演此刻開始。
男：新年快樂，鑼鼓快樂。
女：聽著，元旦的鑼鼓敲了起來……
男：請欣賞學前班：xx等待孩子們帶給我們的舞蹈表演《元旦》。
女：快樂的舞步，美妙的歌聲。孩子們拍手，每天鍛煉身體。請欣賞大班孩子帶來的舞蹈《健康歌》。
男：愛跳愛跳是孩子的天性。請看我們中產階級的.孩子是什么樣的。請欣賞《我愛跳》。
女：孩子喜不喜歡餅干？讓我們來看看我們小班的孩子是怎么做餅干的。請欣賞餅干歌。
男：孩子遇到困難，時，我們不能退縮。我們必須努力前進！請欣賞學前表演的《向前沖》。
女：一首流行的古詩告訴我們古老的故事，請欣賞中產階級帶給我們的節目。背誦唐詩。
男：這一天真的很熱鬧。小動物也來參加聚會。請欣賞中產階級兒童帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝》。
女人：一開始，性是善良的。《三字經》是中華民族文化的瑰寶。請欣賞謝明來的兒歌《三字經》。
男：孩子們最喜歡新年嗎？讓我們來看看我們學前班的孩子們是如何享受新年的。請欣賞舞蹈《每天新年》。
女：雖然我的小班孩子還小，但我背的唐詩一點也不比別人差。我不相信你會聽的。小班背唐詩。
男：幼兒園快樂多了，跳舞唱歌。孩子的笑臉像花，孩子的笑臉像蘋果。請欣賞大班帶來的舞蹈《笑一個》。
女：春天在我們心中，春天在我們生活的美麗世界里。讓我們欣賞一下大班孩子帶來的舞蹈《迪麗麗》。
男：在過去的一年里，我們有眼淚和快樂。
女：在過去的一年里，我們有汗水和掌聲。
男：新年即將來臨，龍年當頭愿新年快樂帶給你吉祥健康，帶給你順利平安。
男：快樂的時光總是那么短暫。
女：團圓日的個性令人難忘。
男：最后，我衷心祝愿家長和老師工作順利，孩子健康快樂，幼兒園輝煌。
女：來賓，孩子們，xx20xx年幼兒園元旦文藝表演結束。
合：明年元旦我們再見面！
元旦主持稿11
李：尊敬的各位領導、各位老師
伍：親愛的叔叔、阿姨、同學們
合：晚上好！
李：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
伍：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實
李：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了
伍：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
李：新的一年就快要到來，我們又長大了一歲，我們將用積極向上的精神面貌迎接充滿希望與挑戰的20xx年！
伍：今天我們歡聚在一起，共同撥亮新年的燭光，讓我們亮開動人的歌喉，展示醉人的舞姿慶祝新年的到來，用我們的熱情與活力表達我們的喜悅，表達對新一年的憧憬！同時也為我校第三屆校園藝術節畫上一個最美的句號！
合：下面我宣布：廣外外校小學部“喜迎xx年、暢想20xx”元旦晚會二、三年級專場暨藝術節閉幕式頒獎晚會現在開始
結束詞：李：此時，側耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
伍：年年歲歲，花開花謝
李：暮暮朝朝，云卷云舒
伍：新的一年開啟新的夢想，
李：新的空白承載新的希望
吳：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。
合：廣外外校小學部元旦晚會二、三年級專場暨藝術節閉幕式頒獎晚會到此結束，謝謝大家！祝大家晚安！
小學生元旦晚會主持稿3
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的`唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯歡會現在開始！
男：有請我們今天第一位表演者出場，xx為大家帶來拉丁舞表演表演。掌聲有請。
女：接下來請欣賞xx、xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來有請xx、xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。
女：接下來xx、xx等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。
男：接下來xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！
女：同學們喜歡猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個精彩的節目是由xx等同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。
男：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
女：同學們喜歡聽故事嗎？請聽xx、xx來給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
女：接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
男：今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！
女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
元旦主持稿12
a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
合：讓我們縱聲歌唱，
c：歌唱輝煌的xx，
d：歌唱希望的xx，
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學們。
合：大家好！
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
a：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，
c：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動，
a：用我們的真誠，
b：用我們的奉獻，
c：用我們的.歌聲，
d：共同迎接充滿希望的20xx年！
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！
a：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》。
b：貫口是對口相聲常見的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家帶來了其中的《報花名》。
c：轉眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學、逗、唱為主要藝術手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。
a：學校是我們的第二家庭，給與我們知識與關愛。
b：學校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
c：在xx學習已經幾個月了，我們每個人都有不同的成長！
d：下面請欣賞三句半《我們在xx成長》。
a：感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態的釋然；
b：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。
c：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
d：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永遠年輕！感恩的人，永遠快樂！
b：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
a：在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出。
b：在舞蹈中，我們也結束了這學期的學習。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
c：有一場夢，說的是少年強則國強。
d：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來。
b：無論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
d：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
a：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
b：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明我們能做得更好！。
元旦主持稿13
合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派
男1：中國范兒就是如此的可愛
女2：中國范兒就是這樣的氣概
男2：中國范兒就是說不盡的愛。
女合：尊敬的各位領導、老師
男合：親愛的同學們
合：大家新年好！
女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵；
男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。
女1：過去的一年，我們xx校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。
男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創輝煌。
女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠；
女2：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢，男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧！
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧！
女1：“我的夢xx夢中國夢”xx學校初中部新年文藝匯演。
合：現在開始！
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學校副校長張xx致新年賀詞
《春江花月夜》《梁祝》
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的`風，定會把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。
合：今天是我們歡樂美滿的合弦！
女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。
那些年
男1：常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
女1：請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導教師：xx。
歌伴舞《最美的太陽》
男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：八年級xx等，指導教師劉xx。
器樂演奏《美麗的神話》
女1：神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；
男2：神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。
夜空中最亮的星
男1：“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。
女1：每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。
男一：今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。
Crycry
男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！
女2：接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學校的美少女們，掌聲有請！
獨唱《我為自己代言》
男2：“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”
女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班xx，指導教師劉xx。
小品《校園記》
男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳……編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊；
女1：菁菁校園，譜寫了一首首動聽的歌謠，回響在耳旁；發酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮……
男1：請欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導教師xx。
《故鄉》
男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。
女2：每個人都向往故鄉，每個人都愛慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：劉君臨等，指導教師：劉曉丹
《夢一場》
女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師，先說后唱，一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。
配樂詩朗誦《我的夢中國夢》《我愛你中國》
男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學，女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長；
男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度；
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，合：我們承載著自己的夢，中國的夢……
男1：請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢中國夢》，指導教師：xx。
結束語：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男1：在這里，有散發著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。
男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開來。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；
男合：讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養。
女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛的同學們學業進步，快樂成長；
女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿園；
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！
女1：xx市xx學校元旦文藝演出到此結束，讓我們
合：明年再相會！
元旦主持稿14
女：尊敬的老師
男：親愛的同學們
合：大家下午好
菲：今天，我們歡聚一堂，述說過去
男：明天，我們將迎來充滿希望的xx
菲：在新的一年里，我們有許多的事情要做
男：在新的一年里，我們將面臨更多的挑戰和機遇
合：在新的一年里，祝老師和同學們心想事成，笑口常開!菲：這是歡樂分享的時刻
男：這是載歌載舞的時刻
合：愿這歡聲笑語，永遠留在我們彼此的心中
菲：二年級五班
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!韓：首先向大家致以新年的問候，祝福大家在新的一年里身體健康、學習進步、玩的開心!
王:當日歷又翻開新的一頁;
管：當小樹又增加一個年輪;
肖：當冬天又飛舞起潔白的雪花;
韓：當春天又向我們走來;
合：我們共同迎接這嶄新的充滿希望的的到來!王：在過去的一年里，我們自在的享受童年的陽光，管：我們不時的體驗批評的嚴厲，
肖：也不斷經歷著滿分的喜悅，
韓：因為不被關注而失落，也因為被關注而心悸，
合：在這里我們收獲了知識和希望，在這里我們見證了成長的快樂，
王：我們的每一點進步，都離不開老師辛勤的勞動，
管：一年里，她們不但付出了時間和精力，
肖：還把無私的愛給了我們，
韓：她們就像媽媽一樣，關心著我們每一點的成長和進步!合：借這個機會，我們真誠的向所有的老師表示衷心的感謝!老師您辛苦了!王：今天讓我們歡聚一堂，
管：一起來享受這美好時光，
肖：感受著真摯的師生情，
韓：放飛的新希望，迎接龍年的鐘聲吧!
合：現在，我宣布：二年級八班慶元旦聯歡晚會現在開始：首先讓我們以最熱烈的掌聲有請班主任文老師為我們致新年賀詞......王：現在有請陸明宇為大家演奏一曲小提琴獨奏大家歡迎
管：接下來有請潘錦琪講一個笑話吧......
肖：第三個節目有請馬子琪為我們跳一支活力四射的街舞好嗎......韓：火辣的街舞之后我們休息一下，讓徐萬里給我們出幾道腦筋急轉彎的問題好嗎?大家要聚精會神的聽吆......王：現在有請管保林送給大家一段繞口令吧......
肖：接下來的.這個節目可不得了，我們有請魏子玉為大家表演跆拳道，大家歡迎......
管：今天最后的一個節目，大家用熱烈的掌聲歡迎我們班的小小音樂家韓昊軒帶來的小提琴獨奏。新春樂，有請陽光帥哥......
合：新年是新的樂章，新年是新的起點，讓我們用行動、用勤奮、用真誠、用快樂的心去迎接充滿憧憬的吧!
韓：快樂的時光總是短暫的，
王：團聚的日子特別讓人感動，
管：今天我們歡歌笑語，
肖：今天我們暢想未來，
韓：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：慶元旦聯歡晚會到此結束!再次衷心的祝福老師心情愉快、家庭幸福!祝同學們好好學習、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年元旦晚會
元旦主持稿15
男:敬愛的老師們，女:親愛的同學們，合:大家下午好!新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
男:今天，我們相約在這里，感恩20xx年留給我們的累累碩果;
女:今天，我們相聚在這里，享受20xx年帶給我們的第一縷陽光;
合:x小學四(6)班20xx年元旦晚會現在開始!
男:看，一群蓬勃向上的小姑娘們已經在迫不及待的為春天的到來歡呼鼓舞了。
結束語:可以說，今天我們的畢業班家長座談會開得非常成功，各位家長按時參加，中和鎮領導給我們了大力支持，相信在全校師生的共同努力下，今年我們的畢業班小考一定會取得輝煌的成績。
女:下面請欣賞張等人為我們帶來的健美操表演。
男:溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。
女:輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的消息》。
男:花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
女:紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
男:我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。
女:我們講著xx公司難難創業的故事。xx公司的征程，是坎坷與荊棘、狂風與驟雨的征程。xx公司人沒被艱苦條件和惡劣環境所嚇倒，xx公司人頑強不息，拼搏奮進，眾志成城，攻克了一個又一個難關。下面請欣賞歌曲《雨一直下》，演唱者農藥總廠韓占順。
女:請欣賞黃媛媛同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》。
男:,你聽過古箏彈奏嗎?
女:當然，它那古典的旋律能征服每個人的心。
男:那讓我們一起來欣賞楊詩影、孫琪月為我們帶來的古箏演奏《四段綿》。
女:感謝楊詩影、孫琪月的表演，下面請欣賞舞蹈《馬蘭謠》。
男:你們這個舞蹈真不錯。,你同意尺有所長，寸有所短這句話嗎?
女:對呀，每個人都有優點和缺點嘛。下面看看幾個搗蛋鬼的表現吧。
男:,你知道西洋樂器的靈魂是什么嗎?
女:你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個節目，大家就都知道了。
男:好，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎為我們帶來的薩克斯演奏。
女:(唱)好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花
男:真好聽，下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。
男:我們今天好有眼福啊，能夠欣賞到這么美的舞蹈。
女:還有耳福呢，下面是優雅動聽的葫蘆絲演奏《大長今》。
男:同學們，知道現在是什么環節嗎?
女:太棒了，已經有人答對了!馬上開始的是游戲環節。游戲的主題是齊心協力。
男:游戲規則是兩名同學為一組，每次有兩組同學參加比賽，分別勝出的.一組再進行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個同學站在講臺這邊的線后，背對背，中間夾個氣球站好，齊心協力把氣球運到對面，交給另外兩個同學以同樣的要求運回來，以先完成的一組為勝。請各組選派四名最有默契的同學上來。
女:下面請陳老師給勝出的同學頒獎。
男:接下來請欣賞單簧管演奏《小星星》
男:是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
合:是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女:是誰把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
合:是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
男:下面請欣賞小品《老師，您辛苦了》
男:同學們，我倡議大家都站起來，一起對我們的老師說一聲
合:老師，您辛苦了!
女:請有興趣的同學都上來和我們的老師一起跳兔子舞。
男:聽，時間老人的鈴聲越來越近了，它在提醒我們又是一個新年到來了
女:在這辭舊迎新的日子里，讓我們送出真心的祝福。
合:祝我們的學校越辦越好，桃李滿天下!
祝我們的父母和老師身體健康，工作順利!
祝我們學習進步，萬事如意!
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