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教師節活動主持詞

更新時間：2024-09-16 02:55:11

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教師節活動主持詞15篇

　　活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在當今不斷發展的世界，主持人參與的事情越來越多，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編整理的教師節活動主持詞，希望對大家有所幫助。

教師節活動主持詞1

　　又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來了20xx年慶祝教師節座談會，首先請允許我代表全校800余名師生，向前來祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!

　　我們清晰記得，在去年的教師節座談會上，氣氛如此和諧融洽，各級領導表達了對我校教師的祝賀，特別是為學校明日的發展提出了許多具有建設性和開創性的`建議。

　　一年來，在社會各界朋友的鼎力支持下，在上級主管領導的熱情關懷下，學校全體師生不負眾望團結一心，贏得了教育發展的良好機遇，開創了嶄新的教育教學局面，教育教學綜合評估穩步向前。

　　在社會各界朋友一如繼往的幫助下，學校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎”、“xx市xx區平安校園”、“xx市xx區文明禮儀示范校”、“xx區教書育人先進單位”，xx同學榮獲xx區快樂閱讀故事演講比賽一等獎，最近我校有四位教師等榮獲xx市“教學新星、教壇英才、xx區學科帶頭人、xx區骨干教師”的殊榮。學校興建標準化教師車棚，投入6萬余元豐富校圖書室，教師人手一臺筆記本電腦辦公，為學校追求高質量的教育教學水平提供了根本保障。

　　各位領導，今天的教師節座談會，恰逢全國第xx個教師節普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學校的進一步發展、為教師的專業幸福成長而暢所欲言、獻計獻策，對您的金玉良言我們將不勝感激!

　　希望在各界社會賓朋的合作支持下，本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。

　　現在我宣布中心小學20xx年慶祝教師節座談會正式開始：

　　第一項：掌聲有請中心小學校長做報告。

　　第二項：我校青年教師代表做表態發言。

　　第三項：熱烈的掌聲有請xx鎮黨委政府x鎮長做重要講話。

　　第四項：掌聲有請x鎮教育指導中心x主任講話。

　　第五項：熱烈的掌聲有請x鎮退休老干部主任講話。

　　第六項：座談會進入自由發言階段：(主持人順序主持)

　　結束語：

　　各位親愛的中心小學的客人，在您的積極參與、熱情合作下，20xx年x鎮中心小學慶祝教師節座談會已圓滿結束各項議程。

　　我們全體師生堅信：有了您的關心、支持和幫助，學校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!

　　請各位嘉賓到學校會議室繼續開會，謝謝!

　　讓我們明年第xx個教師節再見!

教師節活動主持詞2

　　女：今天，是您的節日，親愛的老師；

　　男：今天，是您的節日，敬愛的師長。

　　女：我們，是在您的無私教育下成長的學生；

　　男：我們，是在您的細心呵護下成長的孩子。

　　合：在這個溫馨的日子里，我們要向您說一聲——

　　群合：老師，您辛苦了！

　　女：一個九！

　　男：一個十！

　　女：濃縮著您對我們永不枯竭的愛。

　　男：凝聚著您對我們美好的期待。

　　合：在這個感恩的日子里，我們要向您說一聲——

　　群合：老師，您辛苦了！

　　女：是您，用紙筆與我們交流，教會我們做人的尊嚴；

　　男：是您，用眼神與我們交流，開啟我們智慧的天窗。

　　女：是您，像春蠶一樣給予我們無私的愛，

　　男：是您，像落紅一般施予我們成長的養料。

　　女：彭丹紅老師！您還記得嗎？有多少次下課的十分鐘，有多少次本該您休息的下午，您來到上自習課的我們的中間，為我們答疑解惑。

　　男：曲兆君老師！您還記得嗎？有多少次在您的辦公室，您為學生們講解數學題；有多少位學生，是在您吃飯的`時候學會了方程的解法。

　　女：任環老師！我想問問您，您的孩子是否習慣了早晨起來，傍晚睡覺時見不到媽媽時的生活？

　　男：王XX老師！我想問問您，您的甘露般的語言教誨了多少處于迷途中的孩子，讓他們成為陽光自信的少年？

　　女：高晶波老師，我們愛您！

　　男：是您！讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學期，您倡導的為困難學生募捐的活動，讓您的師之大者的形象熠熠閃光。

　　女：張秋平老師，我們愛您！

　　男：是您！在父親重病住院的時候匆忙于醫院和學校之間，沒有耽誤一天課程，送走了您親愛的學生，讓他們以優異的成績考入上一級學校。

　　合：您！默默的耕耘者；您！無私的園丁，在今天，我們要大聲地向您說——

　　群合：老師！我們愛您！

　　女：讓我們唱響祝福的歌曲！

　　男：讓我們傾訴感人的話語！

　　女：讓掌聲響起！

　　男：讓歡呼聲響起！

　　合：大聲地說出我們的心聲——

　　群合：老師節日快樂！老師永遠安康！

　　注：學生獻詞老師寫，只能把自己當成個學生，醞釀出一份尊師的情感，噴薄在紙面之上。

教師節活動主持詞3

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：親愛的教師們

　　（合）午時好！

　　甲：在漾著秋韻的日子里，

　　乙：在碩果豐收的季節里，

　　合：我們又迎來了第34個教師節。

　　甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　　乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

　　甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的教師，

　　（合）節日歡樂！

　　乙：首先，首先有請我們和藹可親的校長講話。

　　甲：感激校長熱情洋溢、催人奮進的講話，我們必須倍加努力，不辜負領導對我們的殷切期望。學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀群體，有請：

　　乙：xx小學第34個教師節慶祝活動此刻開始。

　　甲：九月的樂章已經奏響，請理解我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰線的教師們！首先請欣賞由五年級組教師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。

　　乙：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生歡樂。請欣賞三年級組教師帶來的獨唱《我的中國心》。

　　甲：一首耳熟能詳的老歌，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請看我們二年級組的xx的才藝表演《一筆畫龍》。

　　甲：教師們明白嗎？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下，你們明白是什么歌嗎？對，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》，今日我們綜常組的xx教師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》

　　乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自我職業的崇敬之情，請聽六年級組的`詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

　　甲：讓我們用青春和熱情去創造教育事業更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信期望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。

　　乙：無論身在何方，總有一種思念無法忘懷；無論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調歌頭》

　　甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們能夠優雅大方，能夠陽光健康，能夠流行潮流，能夠復古時尚，藝體組的教師們準備好了，教師們你們敢來挑戰嗎？請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》

　　乙：學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀群體，有請x校長為今年的優秀教師們頒獎：

　　節目評獎

　　結束語：

　　甲：今日，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。

　　乙：今日，我們用最深情的詩篇歌頌你------靈魂的工程師。

　　甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，

　　乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。

　　甲：收獲的季節同樣要播種期望，新征途的號角已經吹響。

　　乙：我們將創辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。

　　甲：讓我們團結一致，奮發向上。讓我們乘風破浪，揚帆遠航，

　　乙：祝教師們

　　（合）身體健康，事業有成，萬事如意，節日歡樂！

教師節活動主持詞4

尊敬的各位領導，親愛的教師們：

　　大家午時好！

　　又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第34個教師節，一個屬于我們自我的節日。

　　今日我們歡聚在此，共慶這個完美的節日，請允許我向全體教職工致以節日的問候！讓我們把掌聲送給在座的每一個人！因為你們，生活如此動人，因為你們，生命永遠精彩！

　　一、x教師講話。

　　下面，我們用最熱烈的掌聲有請x教師為教師節致賀詞。

　　二、舞蹈表演《床前明月光》

　　九月不僅僅是一個收獲的季節，也是一個充滿藝術的季節，為了迎接第xx文化藝術節，我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練，最終功夫不負有心人，在昨日圓滿完成演出。今日，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。

　　三、謝師秀。（x教師主持）

　　師徒結對是培養新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，并經過自我的努力日趨成熟，下面，我們要用最異常的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出xx三位教師為我們演繹一場異常的謝師秀。

　　一場十分精彩的謝師秀，接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自我的師傅獻花。

　　我們衷心期望每位青年教師都能在師傅的幫忙下，在這樣的團隊中確立自我的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結中提高。

　　四、游戲《吹紙條。

　　游戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。

　　五、送蛋糕。

　　（將蛋糕推出來）

　　在隆重慶祝教師節之際，我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前，我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的？

　　第一個蛋糕，是送給我們的老前輩們。感激他們今日的到來，感激他們以往為教育事業的付出，也感激他們

　　第二個蛋糕，送給7、8、9月過生日的教師們。

　　（7月：8月：9月：）

　　第三個蛋糕，送給今日在座的各位教職工，祝大家節日歡樂！

　　（吃蛋糕）

　　六、詩朗誦《教師》。

　　大家都明白，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。

　　那里是他們的舞臺，是他們展示自我的舞臺。下面請我們的雙紅組合——xx為大家表演詩朗誦《教師》。

　　七、游戲《破氣球》。

　　規則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的.小組獲勝。

　　八、歌曲表演《你必須要幸福》。表演者：

　　結束完一個激烈的游戲之后，我們簡便一下，請欣賞新教師xx為我們帶來一首歌曲《你必須要幸福》。

　　昨日，xx告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，xx必須有許多話要對大家說。

　　（xx說祝福語）

　　九、游戲《吸管運輸》。

　　游戲規則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人，直到傳給最終一個人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。

　　十、拜師秀。

　　為了更好的發展，幼兒園每年都要引進新教師，本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。

　　俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都期望自我能夠迅速成長，這除了需要自我辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫忙。

　　這樣，這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今日，我們的三位新教師將用自我的方式為大家展示他們的拜師秀。

　　（參加人員：）

　　十一、游戲《我愛記歌詞》。

　　游戲規則：由一組一位教師領唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評委核對，錯了懲罰。

　　十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》。

　　愛永遠暖人心房，愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候，我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。

　　結束語：

　　伴隨著一曲動聽的《愛的協奏曲》，我們的活動即將結束，有人說，結束是另一種開始！

　　雖然我們的活動結束了，我們的昨日過去了，但我相信我們大家對于這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。

　　愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次為自我祝福，為明天祝福，祝大家節日歡樂！

教師節活動主持詞5

　　男：尊敬的領導!

　　女：親愛的同事們!

　　合：大家晚上好!

　　男：時光的車輪輾過一道深深地痕跡，留下這金秋的收獲。

　　女：皎潔的月光傳遞一種深深的思念，珍惜這八月的歡聚。

　　男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播撒在我們xxxx人的身上。

　　女：歡聚是我們醞釀的友情，友情的`力量凝聚在我們xxxx酒店酒店人的身上。

　　男：今天，中秋之夜，我們xxxx集團xxxx大酒店全體員工相聚一堂。

　　女：今天，花好月圓，我們將一起度過這歡樂的時光。

　　男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來參加此次晚會的xx總上臺講話。

　　講話完畢，女主持上。

　　女：(講話感悟和總結)，我們感謝xx總的熱情演講，接下來我們以熱烈的掌聲有請xx總發表今天晚會的致辭!

　　話畢。男女主持同上。

　　男：我們感謝兩位老總前來參加此次晚會，感謝他們的精彩講話。接下來我們的中秋晚會(合：正式開始!)

　　女：首先請欣賞我們酒店全體員工為各位帶來的大合唱《xxxx》。

　　男：“海內存知已，天涯若比鄰”，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語，齊聚五湖四海的秋思鄉情，同在xxxx—我們的第二個家。共同呤唱秋之收獲、秋之風情。

　　女：“海上升明月，天涯共此時”，在xxxx，我們擁有了自己的夢想。在xxxx，我們感受到了自己的力量。在xxxx這個團隊里，我們感受到家的溫馨，點燃對未來的希望。

　　男：今晚我們在這里共慶中秋。相信在此的同事和我一樣激動，因為我們的董事長xxxx女士親臨我們晚會現場。

　　女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx總的到來，并歡迎xx總為我們致詞。

　　女：感謝xx總同我們一起分享這份秋天收獲的喜悅。給我們因慶的祝福與鼓勵，相信年輕并充滿生機與活力的xxxx人，會再接再厲，繼續加油!

教師節活動主持詞6

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　男：親愛的教師們：

　　合：大家晚上好！

　　女：今日晚上，我們隆重集會，舉行慶祝第二十八屆教師節文藝晚會。得到區委、政府主要領導的親切關懷、得到有關部門的大力支持、得到社會各界的熱情幫忙。我們在此表示衷心的感激！

　　男：出席今日文藝晚會的領導有：

　　女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　男：金秋九月，我們迎來了第二十八屆教師節。二十八年來，尊師重教的優良傳統得到極大的弘揚，一個尊重知識、尊重人才的社會風尚已經構成。

　　女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自我的求學經歷、回憶起自我的啟蒙教師。

　　男：若干年以前，就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實的季節里，我們開始自我的學習之旅。

　　女：在秋高氣爽、風清月白的.秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學子前行的路程。

　　男：在迷惑不解、不知所以的時候，有一種奉獻的精神在弘揚，召感和激勵我們發奮作為。

　　女：從教的經歷讓我充實，使我感受到強烈的超越和本事的提升。我雖然沒有干自我所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。

　　男：我牢記職責、不辱使命，為人師表、教書育人。

　　女：從教的經歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。

　　男：是因為我與花兒、朵兒們在一齊，同祖國的未來在一齊。

　　女：我燃燒青春、放飛夢想。在一張白紙上描述最新最美的文字和圖畫。

　　各位領導，各位來賓，親愛的教師們：

　　男：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代。

　　女：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！

　　男：這將給我們的教育事業供給前所未有的機遇和挑戰，作為人民教師，我們將再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！

　　女：今夜星光燦爛。

　　男：今夜歡樂無限。

　　女：愿九月陽光永駐。

　　男：愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日歡樂！

　　合：多謝各位的光臨！再見！晚安！

教師節活動主持詞7

　　男：又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。

　　女：對于每一個人來說，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。

　　男：老師媽媽，您為我們操碎了心；

　　女：教師媽媽，您為我們流干了淚。

　　男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；

　　女：您像園丁，培育著祖國的花朵；

　　男：您像粉筆，默默地奉獻著自己；

　　女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。

　　男：老師，我們衷心感謝您，祝您節日快樂！

　　女：大家都知道，今天是9月10日，是我國的教師節。

　　男：常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻給您，用一扣開我們的心聲。來自初二（2）班。

　　女：有時靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個新的臺階。我們要用最美的語言，為您獻上我們最誠摯的謝意，來自初三（1）班。

　　男：同學們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會如何？要學會將心比心，設身處地地從別人的角度去思考問題，你會發現，你的收獲比僅只自我思考時，更多得多。請欣賞初二（1）班帶來的.《敞開心扉》。

　　女：加減乘除，算不盡您的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。請聽初三（3）班《獻給恩師》。

　　男：一個好老師在你悲傷時，會理解你的`心情，即使你沒有吐露片言只字。一個好老師還會讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個好老師記得自己也曾是個孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請初三（2）班帶領我們回憶那美好的點點滴滴。

　　女：對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二（3）班帶來的《園丁頌》。

　　男：下面讓我們用掌聲請出初二（4）班的班主任xx老師上臺，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。

　　女：感謝xx老師精彩的發言，接下來，有請xx老師上臺，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。

　　男：如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優美的弧線——船只穿過，天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

　　女：老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

　　男：老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。

　　合：老師，您是如此真誠善良，愿所有同學的心扉都向您敞開，愿春天與您同在！讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節日快樂！

教師節活動主持詞8

　　男：歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前。

　　女：昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。

　　男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。

　　女：我們世世代代生活，勞動著，我們是如此地深受著這片土地。

　　男：請欣賞我們學校的男歌星金寶元教師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》

　　女：一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心境全部照亮了，也把晚會掀起了第一個高潮，真讓人大開眼界

　　男：有這樣一個學校，那里鳥語花香，每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。

　　女:它近在咫尺，卻如天堂一樣完美，因為它是一個充滿愛的地方。下面請四年級教師為我們帶來優美的歌曲《讓世界充滿愛》

　　男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛！

　　女：讓世界充滿愛，大家才歡樂，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂教師一齊來一曲《歡樂的人請鼓掌７

　　男：盼望的是完美，送來的是祝福。

　　女：踏著青春的旋律，跟著輕柔的舞步，

　　合：我們一齊努力，我們共創輝煌。我們堅信明天會更好

　　男：請欣賞藝體組教師共同演唱的《明天會更好》

　　男：那些逝去的往事，就像以往放飛的風箏，時常在我的夢中飄起又落下。

　　女：遠方的朋友，你好嗎？你可明白我在日夜地把你牽掛？

　　男：你明白劉愛蘭教師牽掛的是誰？請聽歌曲《我只在乎你》

　　男：美女萬縷相思，牽掛誰；園丁一腔熱血，獻給誰

　　女：壯士血染戰場，為了誰？英雄汗揮沃土，為了誰？

　　合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日

　　男：你是誰，為了誰，為了我們學校的發展和騰飛，請欣賞《為了誰》，演唱：

　　女：不管是誰，只要是學校的職工都應當出力流汗，做出自我的貢獻。

　　男：下面請學校工會主席雷暢鵬和武霞教師為大家獻上一首歌，歌的名字是《為了誰》

　　女：人人為我，我為人人，人字結構就是相互支撐

　　男：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成幸福完美的人間。請聽五年級教師聯唱《幸福在哪里》《明天會更好》

　　女：原本嬌柔的玫瑰，歷經風雨，越發鈧鏘有力，堅強綻放，男：女教師柔中帶剛的風采和頑強不息的精神，在學生心中的、更富魅力，請聽我們活力的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》

　　男：一個人的生命短暫，而愛心卻能夠是無限的，愛就在我們身邊

　　女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響

　　合：因為我們都是一家人

　　男：請欣賞六年級表演唱《我們都是一家人》

　　女：人生不可能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的期望；

　　男：生活不可能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量，

　　女：多少次日出日落，最終理解含辛茹苦的歲月，折疊成你滿臉的皺紋，

　　男：在子女面前，悲痛的淚從不輕易滴落，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過，

　　合：這就是一生辛勞，安于奉獻，可親、可愛、可敬的母親。

　　女：下面請邱燕教師為大家演唱《母親》

　　男：邱燕教師優美動聽的歌聲沁人心脾，感人至深，值此元旦佳節來臨之際，請允許我向在座的各位領導、同事們的父母雙親問身聲，

　　合：愿天下含心茹苦的父母親，身體健康，萬事如意，合家歡樂，幸福安康！

　　女：記得中央電視臺熱播的電視劇《長征》中傳出十送紅軍的優美旋律時，我相信許許多多的人都被深深地打動了，這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲，仿佛又讓我們看到了軍民魚水情的感人場景。讓紅軍精神永存，讓《十送紅軍》的旋律永存！請聽三年級教師合唱歌曲：《十送紅軍》

　　男：“苦不苦，想想紅軍兩萬五；累不累，比比革命老一輩”。在今日這個合家歡樂的時刻，我們不要忘記，歷史上曾有九萬紅軍戰士倒在了長征路上。

　　女：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心

　　男：美麗的高原紅、迸發出多少不了情

　　女：請欣賞男聲獨唱《高原紅》演唱者：吳小峰教師

　　女：站在新世紀的版圖上，尋找那塊播種的泥土，還有那個寧靜的夜晚

　　男：那遙遠又親近，陌生又思念的港灣就是南泥灣、

　　女：一年級的歌伴舞將把我們帶進南泥灣那美麗的花園

　　男：風吹開了春天的花園，綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎之后春天的第一縷陽光。

　　女：一枚秋天的楓葉，沒有寂然，仍然有著迷人浪漫。

　　合：四季都有昂然的生命火焰，每個人都有燦爛的明天。

　　男：請欣賞黃梅戲：《對花》表演者：黃志播

　　女：黃梅戲，是我國戲曲藝術的一朵奇葩，

　　男：《康美之戀》，是一首好聽的戀歌，一支深情的歌，下面有請情胡慧為大家演唱《康美之戀》

　　女：《山丹丹花開紅艷艷》，這一首不朽的傳世之作從革命的搖籃陜北傳出，便插上了翅膀，飛越黃河，跨過長江，并漂洋過海，響遍了全世界……

　　男：今日，帶來濃濃的春意，帶給我們紅勝火的前程，二年級教師帶來了《山丹丹花開紅艷艷》。

　　女：親愛的朋友，俗話說“送人玫瑰，手留余香”

　　男：送上一份真情，點燃一份期望

　　合：我們呼喚讓世界充滿愛，也祝愿天下所有好人有好夢。

　　女：請欣賞男女對唱唱《好人好夢》演唱者：劉永波、廖曉婕

　　男：過去的總歸要過去，這是無可奈何的事。在無可奈何之中，總有新的期望在生長。

　　女：胡同以往作為老北京的象征，那里的一草一木，那里的一朝一夕，無不蘊藏著傳統文化獨特的魅力。此刻，雖然胡同逐漸被高樓所替代，可是它留給人們的仍然是完美的記憶。

　　男：下面請聽陳金桂教師演唱的《前門情思大碗茶》，讓我們共同體會一下老北京人對傳統文化的懷舊情結。

　　女：下一個節目我先不告訴大家，表演者的一舉手，一投足，您自然就明白那是什么了，可是我要提醒大家，必須要擦亮你的眼睛哦。

　　男：許佳教師的舞姿優美，讓人久久不能忘懷，那牽掛著的.我們父母你是否記得常回家看看，常識組教師在好心提醒我們《常回家看看》

　　女：確實啊，我們應當常回家看看，看看我們的父母，看看我們可愛的家鄉。可是因為生活，因為工作，因為我們奮斗著的人生目標，因為太多的無奈，我們不能回家。

　　男：我們只能說，爸爸媽媽，對不起！不能常守侯在您身邊，不能時時刻刻陪伴著您，在您勞累的時候，不能為您捶捶背，柔柔肩。

　　女：但我們的父母沒有半句怨言，反而總是在電話中叮囑著，天冷了，多穿點衣服，細心著涼等等。是啊，父母們理解我們的苦衷。他們關心我們，時時刻刻在牽掛著我們。

　　合：多謝我們的父母，多謝富有父母心的辛勤工作的教師們

　　男：西部有一片神秘古老的土地，孕育了舉世聞名的古絲綢之路，

　　女：那里有漓江晚秋、春城飛花；那里也有大漠孤煙、塞外疾風。

　　男：今日就讓李亞琴教師帶領大家走進西部，走進那片神秘的地方，領略西部的人文景致，感受西部的粗廣和豪放，讓我們一齊走進西藏去聆聽西部的聲音

　　女：在這金秋時節，我們聆聽這鏗鏘的歌聲，怎不心潮激蕩？

　　男：心潮激蕩著放歌金秋，我們珍惜這成熟的豐滿，收獲的甘甜，合：讓我們團結起來，萬眾一心，共創龍陽教育事業新的輝煌！

　　女：請聽后勤組的豪情〈團結就是力量〉

　　男：精忠報國是用汗與血刻在心上的誓言，它唱出了我們教育人的心聲，是教育人心中不落的歌。

　　女：請欣賞由童振宇、史立華教師帶來的《精忠報國》。

　　（結語：）

　　女：：同學們讓我們勤奮學習，用最優秀的成績回報我們辛勤的教師。讓我們一齊道一聲“教師，您辛苦了！”教師，祝您節日歡樂！

　　男：最終我們忠心祝愿洪澤外國語中學全體教師在新的一個學年里，工作順利，身體健康。

　　男女：xx中學慶祝第二十一屆教師節活動暨開學典禮到此結束。多謝大家。

教師節活動主持詞9

　　開場白：

　　我們清晰記得，在去年的教師節座談會上，氣氛如此和諧融洽，各級領導表達了對我校教師的祝賀，特別是為學校明日的發展提出了許多具有建設性和開創性的建議。

　　在社會各界朋友一如繼往的幫助下，學校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎”、“xx市xx區平安校園”、“xx市xx區文明禮儀示范校”、“xx區教書育人先進單位”，xx同學榮獲xx區快樂閱讀故事演講比賽一等獎，最近我校有四位教師xx等榮獲xx市“教學新星、教壇英才、xx區學科帶頭人、xx區骨干教師”的'殊榮。學校興建標準化教師車棚，投入6萬余元豐富校圖書室，教師人手一臺筆記本電腦辦公，為學校追求高質量的教育教學水平提供了根本保障。

　　各位領導，今天的教師節座談會，恰逢全國第34個教師節普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學校的進一步發展、為教師的專業幸福成長而暢所欲言、獻計獻策，對您的金玉良言我們將不勝感激!

　　希望在各界社會賓朋的合作支持下，本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。

　　現在我宣布xx中心小學20xx年慶祝教師節座談會正式開始：

　　第一項：掌聲有請xx中心小學校長做報告。

　　第二項：我校青年教師代表xx做表態發言。

　　第三項：熱烈的掌聲有請xx鎮黨委政府x鎮長做重要講話。

　　第四項：掌聲有請x鎮教育指導中心x主任講話。

　　第五項：熱烈的掌聲有請x鎮退休老干部xx主任講話。

　　第六項：座談會進入自由發言階段：(主持人順序主持)

　　結束語：

　　各位親愛的xx中心小學的客人，在您的積極參與、熱情合作下，20xx年x鎮中心小學慶祝教師節座談會已圓滿結束各項議程。

　　我們全體師生堅信：有了您的關心、支持和幫助，學校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!

　　請各位嘉賓到學校會議室繼續開會，謝謝!

　　讓我們明年第35個教師節再見!

教師節活動主持詞10

　　一、園長致辭

　　親愛的各位老師，大家中午好！（鞠躬）

　　都說教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，沒錯，我們從學校畢業，再到學校教書，用老師授予我們的知識孕育出一群又一群可愛的孩子，這是教育的初心，也是教師的使命。我們揚起一片片祖國未來的帆，架起一艘艘乘風破浪的船，教師們用辛勤的汗水播撒在一望無際的海洋上，始終不忘忠誠教育，獻身教育，砥礪前行。下面，我宣布余姚市姚北新城實驗幼兒園教師節活動現在正式開始！首先讓我們以最熱烈的掌聲有請我們的“船長”——茹園長上臺致辭！

　　謝謝茹園的講話，你的一字一句我們都時刻記在心里，讓我們再次用熱烈的掌聲表示由衷的感謝！

　　二、師德簽約儀式

　　瞧！在我們舞臺的右側有一塊展板，上面有師德承諾書，現在請我們全體老師起立，讓我們一起在莊重宣誓：我宣誓:我立志做一名光榮的人民教師，忠于黨的教育事業，全面貫徹教育方針，愛崗敬業，盡心盡責，廉潔從教，樂于奉獻，尊重個性，激發創造，發展德智體，弘揚真善美，為人民的教育事業努力奮斗！

　　三、頒獎儀式

　　在我們的`姚北實幼大家庭中還有一群力量是我們所有教師風向標，是我們所有教師的陀螺儀，下面讓我們一起見證這一群正能量的光榮時刻。首先我要頒發的是余姚市優秀教師...有請茹園長為他們頒獎。接下來頒發的是...讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些老師上臺。

　　四、新教師發言

　　這個學期，我們迎來了“新人”老師的加入，有請她們進行新教師發言。首先有請...相信你們的鮮活一定會給姚北實幼這塊沃土帶來更多的活力與生機；你們深厚的涵養和

　　豐富的學識一定會給咱們幼兒園帶來更大的榮譽與驕傲。

　　五、表演環節

　　謝謝幾位姚北實幼的妹妹們，接下里來讓我們一起歡迎大班段的小朋友帶來合唱《聽我說，謝謝你》。

　　接下來讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎中班段老師帶來的詩朗誦《致我們的小詩》。

　　各位小姐姐不僅貌美如花、心地善良，還能歌善舞，下面有請小班段老師帶來歌曲《原來你也在這里》。

　　時間流轉，一代人接一代人，又一批追夢人已經準備就緒，讓我們請出大班段老師帶來詩歌朗誦《上善若水》。

　　六、總結

　　一顆赤心、兩袖清風、矢志不渝，誨人不倦，點點心血育英才。感謝各位老師中午的相伴，愿我們在未來的道路上都能勇往直前、乘風破浪！我們本次活動到此就結束了，最后再次祝老師們教師節快樂！

教師節活動主持詞11

　　男：尊敬的各位領導

　　女：敬愛的各位老師

　　合：大家好

　　男：在這秋風送爽、丹桂飄香的季節

　　女：在這碩果芬芳、天高云淡的九月

　　男：我們又迎來了一年一度的教師節

　　女：踏著時代的鼓點，我們大家再次歡聚一堂；

　　男：濱河東路小學的今天，是每一位教師以高度的責任心、以及孜孜不倦的敬業精神和無私奉獻的精神創造的奇跡。

　　女：在這個特殊的`日子里，我們向每一位讓默默耕耘在教育戰線上的老師們表達最崇高的敬意和最誠摯的節日問候！

　　合：愿大家：心想事成，每天都有好心情！

　　男：相信濱河東路小學的全體教職工心手相牽，一定能夠開創出更美好的明天。

　　合：濱河東路小學慶祝教師節優秀教師表彰大會，現在開始。

　　女：首先有請校長為大家致辭。

　　女：請大家掌聲歡迎

　　（校長致辭）

　　女：在這些優秀教師的辛勤培養下，涌現出了一批又一批的德、智、體、美、勞全面協調發展的優秀學生代表，他們用他們的成績回報了辛勤培養他們的老師，下面請學生代表為在座各位老師獻上節日的祝福。

　　（學生獻詞）

　　男：青年教師是祖國教育事業發展的希望，青年教師也是祖國教育事業開拓創新的主要力量。下面有請老師做為青年教師的代表，為我們講話。

　　男：請大家掌聲有請

　　（老師講話）

　　女：快樂是跳躍的音符，

　　男：快樂是動人的旋律；現在有請教師上臺

　　女：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上

　　男：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆遠航

　　女：讓我們再次衷心地祝愿全場教師

　　合：身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意

　　男：濱河東路小學20xx秋季開學典禮暨教師節活動

　　合：到此結束

教師節活動主持詞12

　　主持人：甲：毛

　　乙：徐x

　　(開場白：)

　　乙：春風化雨甲：潤物無聲

　　乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

　　甲：年復一年，我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟梁。

　　乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

　　甲：我一向相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

　　乙：我們辛勤地工作。

　　甲：我們忘我地付出。

　　乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。

　　齊：xxxx中學慶祝XX屆教師節活動此刻開始。

　　(掌聲過后)

　　乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗能夠實現的，還需要同事們的團結個性是校領導的關心和鼓勵。

　　甲：下面我們請校長為大家致詞。

　　乙：感謝校長的祝福

　　(第二組表演)

　　甲：青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發揮

　　乙：接下來我們要揭曉的是獲得"20xx年度考核優秀者"(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳x、汪美x、胡慧x)和"20xx年度校先進"名單他們分別是(趙xx、秦忠x、李x、劉x、查x、唐關x、陶x、濮xx)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

　　甲：游戲"猜價錢"每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品

　　乙：此刻我們有請秦老師抽取幸運獎10名

　　甲：(語氣表情夸張，作慷慨激昂狀)教師，是太陽底下最光輝的～(被徐x粗暴地打斷)

　　乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎樣今年還這句啊我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧

　　甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎樣明白。

　　乙：你明白嗎其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

　　甲：為什么

　　乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好："問渠哪得清如許，為有源頭活水來".(徐x這句話說慢點)。

　　甲：大家在慢慢回味徐x的話同時，讓我們回顧一下20xx年度，在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室，有請組長徐x、劉x老師上臺～～還有我們的教職工取得了許多優異的成績，他們分別是區新長征突擊手團隊干部曾除x、區綜合治理先進個人汪xx老師、區青保先進個人秦忠x老師，區先進工會干部胡慧x老師。請校領導為他們頒獎(鼓掌)

　　乙：此刻有請毛老師為我們抽取三等獎

　　甲：四樓組室(表演小組唱)

　　乙：開學后真是喜訊連連

　　甲：沒錯，今年教師節領到一千塊(搞笑點)轉話題～～到底還有什么好消息

　　乙：濮xx老師的"x的起x點"入選了xx區教師攝影作品選查x老師帶的初三(1)班被評為20xx年優秀少先隊群眾區園丁獎.

　　甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改善自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。(嚴肅點)

　　乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

　　甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選取了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的`第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～

　　甲：接下來請校領導為區第二屆骨干教師頒獎

　　甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎

　　乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個游戲

　　游戲：模仿秀

　　乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區骨干教師她們分別是(朱雅x、馮x、俞國x、張xx、秦xx、查x)

　　甲：激動人心的時候又要來到此刻我們有請張書記為我們抽取一等獎

　　乙：本次活動最讓人期盼的節目就要上演，我此刻有請第一、三組表演～～節目是《八月里來桂花香》

　　乙：在20xx年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽，她就是馮x老師，此刻我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領獎

　　甲：最最緊張的時候到了，此刻我們有請校長為我們抽取特等獎

　　乙：初三年級組為我們奉獻上最后一個節目(大合唱)

　　(結束語：)

　　乙：歡樂時光過得快

　　甲：轉眼就要說拜拜

　　乙：最后我們忠心祝愿xxxx大家庭的員體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康。

　　甲：xxxxx中學慶祝XX屆教師節活動到此結束。謝謝大家。

教師節活動主持詞13

尊敬的各位領導、各位教師、同學們、同志們：

　　今日，我們在那里隆重集會，熱烈慶祝第34個教師節，回顧總結我鎮一年來的教育工作，表彰獎勵全鎮教育工作中涌現出來的先進團體和先進個人，表彰對關心支持教育工作的先進單位，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的職責感和使命感，開拓創新、勇爭一流。

　　我們有幸邀請到教育系統工會xx，讓我們以熱烈的'掌聲對xxx的到來表示熱烈的歡迎！

　　參加今日會議的還有鎮黨委、政府領導同志，鎮直部門負責人，各村黨支部書記、村委會主任，全體教職工、學生代表。

　　借此機會，我代表xx鎮黨委、政府和xx鎮三萬人民對關心支持我鎮教育事業發展的各位領導表示衷心的感激！

　　對辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節日的祝賀！對以往為cc教育事業發展做出貢獻的離退休老教師表示親切的慰問！

　　今日，大會的議程共有六項：

　　首先進行第一項，請學生代表獻辭。

　　大會進行第二項：公布獲獎名單。（附光榮冊名單）

　　大會進行第三項，賀模發獎；（市、縣級模范教師和單位，在市縣會議上進行表彰，那里只表彰鎮級先進個人和單位）

　　首先，請尊師重教先進單位派出所...x上臺領獎（大家歡迎）

　　下面，請尊師重教先進單位姚...x上臺領獎（大家歡迎）

　　下面，請優秀教師代表第一組：xx上臺領獎。（大家歡迎）

　　下面，請優秀教師代表第二組：xx上臺領獎。（大家歡迎）

　　下面，請優秀教師代表第三組：xx上臺領獎。（大家歡迎）

　　下面，頒發教學成績優秀獎：

　　鎮政府獎勵中學獎金8000元小學獎金7000元請以上獲獎單位上臺領獎。（大家歡迎）

　　讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀！

　　大會進行第四項，典型發言

　　（一）請教師代表xx發言（大家歡迎）

　　（二）請學區校長代表xx發言（大家歡迎）

　　大會進行第五項：請xx鎮聯合校校長xx做工作匯報。（大家歡迎）

　　大會進行第六項：請鎮黨委書記xx講話。（大家歡迎）

　　同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。

　　剛才校長做了講話，期望各學校、各學區做好落實，學習講話精神，干好本職工作，創造xx教育新輝煌；學區校長及教師代表做了表態發言，明確要扎實干好今后的每一項工作，期望一如既往的抓好常規教學管理，抓好特色學校建設，育名師、創名校；期望各部門認真學習領悟書記講話精神，在工作中貫徹好、落實好，履行職責，擔當職責，營造尊師重教的氛圍，關注教育、支持教育、服務教育的發展；期望今日受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中發揮榜樣作用，帶動周圍更多的同志，再創佳績；期望全鎮廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，干好本職工作，創造多彩人生；同時，也期望全鎮各村莊、各部門、各企業一如既往地關心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協作，為教育事業發展營造良好的外部環境。

　　20xx年教師節即將來到，在此，祝xx鎮教育事業蓬勃發展，祝全鎮廣大教職員工節日愉快、工作順利！

　　多謝大家！

　　大會到此結束！

教師節活動主持詞14

　　男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第xx個教師節歌詠晚會。晚會現在開始

　　女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。

　　男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞。

　　開始篇：

　　女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

　　女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。

　　男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神為人類進步而無私地奉獻。

　　女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂。

　　歌詠篇（穿插進行）：

　　男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！

　　女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑。

　　男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深您親切的話語，仿佛還在我耳畔回旋。

　　女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。

　　男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行老師啊，我怎能把您遺忘！

　　女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！

　　男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

　　女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

　　男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！

　　女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

　　男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

　　女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

　　男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！

　　女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂！

　　男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

　　女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

　　男：百年大計教育為本，光榮的人民教師啊，您的.職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

　　女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！

　　男：各位朋友，慶祝第xx個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手。

　　女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

　　男：各位來賓，慶祝教師節歌詠晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

　　各位領導老師，同學們：

　　大家好！這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！下面，教師節特別演出正式開始！

　　甲：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光；

　　乙：擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱；

　　甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？

　　乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？

　　甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！

　　乙：是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

　　甲：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個教師節的到來。在這里，我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！

　　乙：有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉。有一個美好的地方，那就是老師的心房，

　　甲：我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》，

　　甲：有人說您是小草，無私奉獻，把三輝回報，

　　乙：有人說你是紅燭，焚毀自己，照亮別人，

　　甲：我說您像媽媽，永遠向我們敞開溫暖的懷抱。請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》。

　　乙：九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您，

　　甲：九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您，

　　乙：九月，豐收的季節，我把人生的答卷寄給您，我的老師！

　　甲：我的童話您的夢想，如今都譜寫成一曲豐盈的樂章，請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。

　　乙：獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高

　　甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，掌聲有請二年級小朋友表演《教師節頌歌》。

　　乙：親愛的老師，我們知道，任何言語，都不足以表達一份崇敬。

　　甲：我們懂得，任何財富，都不能把如此淵博的愛心擁有。

　　乙：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》。

　　甲：獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜，

　　乙：獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。

　　甲：剪一段時光緩緩流淌，留住您雙鬢未見云霜，彈一首小荷淡淡的香，愿美麗的琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》。

　　乙：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰。請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

　　甲：每當我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上；每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房；我敬愛的好老師，每當想起您一陣陣暖流心中激蕩。有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》。

　　乙：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠守候在您身旁。請欣賞六年級帶來歌曲聯唱《在老師身邊》。

　　甲：您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起；您是潺潺的小溪，千回百轉為滋潤那干渴的心地；您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝。您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請欣賞六年級帶來舞蹈《NOBODY》。

　　乙：今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福，讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。

　　合：衷心感謝今天到場的各位老師同學，謝謝！演出到此結束！

教師節活動主持詞15

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓

　　男：親愛的老師們：

　　（合）大家晚上好！

　　女：春華秋實，金風玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手

　　男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來

　　女：秋風送爽，歲月如詩，在教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地

　　男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融

　　女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮

　　男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水

　　女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州

　　男：因蘊藏文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕

　　女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵

　　男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂

　　女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋

　　男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學

　　女：進省城、訪名校，走出去、請進來

　　男：學習日、開新周、活動月、項目年

　　女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象

　　男：開網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息

　　女：千盤桃李奪魁志

　　男：一地芳菲汗水栽

　　女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中

　　男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：慶祝教師節聯歡活動現在開始

　　女：首先，請我們敬愛的張校長致節日祝詞。

　　節目串詞：

　　1。歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》

　　2。眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請欣賞化學組張老師帶來的歌曲《那么驕傲》

　　3。美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報國之志；冥然兀坐，獨思圣賢文章，我們的校園真是美。請欣賞生物組徐教師表演的歌曲《美了，美了》

　　4。走過雨，走過風，告別昨日的風雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風破浪。風吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢想。請欣賞王老師表演的歌曲《心中的玫瑰》

　　5。我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽張老師帶來的歌曲《我從草原來》

　　6。著名的藏族歌唱家演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山，把毛主席比喻成神，抒發了藏族同胞對黨和毛主席的感激之情。下面請欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》

　　7。月色如水，流淌著我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請欣賞數學組張老師表演的歌曲《明月千里寄相思》

　　8。美酒飄香歌聲飛，各位朋友請舉杯，干杯干杯再干杯。請欣賞曹老師表演的詩朗誦《祝酒歌》

　　9。朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》

　　10。是我給你自由過了火，讓你更寂寞；是我給你自由過了火，才會陷入感情漩渦。請欣賞王老師帶來的歌曲《過火》

　　11。明月攬中秋，歡樂在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請欣賞赫老師、于老師演唱的歌曲《咱老百姓》

　　12。回下頭全都是滿天風沙，這是為愛付出的'代價，就當是昨夜的一場夢吧，就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞田老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》

　　13。你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請欣賞陳老師、孫老師表演的歌曲《都市夜歸人》

　　14。揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜。看吧，我們的天使在歌唱。請欣賞吳老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》

　　15。身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》

　　16。歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前；昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞陸老師的歌聲《滾滾長江東逝水》

　　結束語：

　　女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月

　　男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章

　　女：踏著豪邁的腳步，走過了非凡的多少個春秋

　　男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了滄桑與輝煌

　　女：今晚的月光是大家的月光

　　男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺

　　女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情

　　男：但愿人長久，千里共嬋娟

　　女：慶祝教師節聯歡活動到此結束

　　男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓

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