- 相關推薦
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在一步步向前發(fā)展的社會中，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編幫大家整理的校園達人秀活動主持詞，希望對大家有所幫助。
校園達人秀活動主持詞1
開場詞
男：尊敬的各位評委,老師們
女：親愛的同學們
男：大家
合：上午好
男：青春如此絢爛，我們的快樂，不僅僅是坐在明亮的教室里誦讀著古往今來
女：校園如此喜人，我們的能力，不僅僅是呆在單調的黑板下念叨著之乎者也
男：我們更加熱愛燦爛的陽光和寬闊的操場
女：我們更加依戀耀眼的舞臺和絢爛的燈光
男：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂的樂章
女：這里舞姿翩遷，夢想化作浪漫的海洋
男：或許，宣讀未來的聲音還有些稚嫩,
女：或許，放眼今后的眼睛還有些迷惘，
男：但是，今天的舞臺讓我們充滿自信的'力量
女：今天的勇氣讓我們笑得更加燦爛
男：只要敢show，你就是達人!
女：只要敢超越，你就是達人!
合：校園達人秀現(xiàn)在開始!
男：首先，我們進入聲樂達人的PK。
女：輪流報節(jié)目……
結束詞
女：不要把美好的花季遺失在書山，不要把明媚的眼睛埋藏在題海。
男：讓自己心中的激情蔓延到全身，直到每個細胞都充分地吸收。
女：聽，婉轉悠揚的歌聲在校園里回蕩
男：看，優(yōu)美輕盈的舞步點燃我們的夢想
女：達人們的舞臺并不大,達人們的觀眾并不多,但至少，我們見證了他們的努力與拼搏
男：在陽光下?lián)]灑汗水,他們揚起了自信的風帆,在春風中施展才華,他們舉起了快樂的旗幟
女：讓靈動的音符在夜空中跳躍，讓快樂的種子在校園里播撒，男：讓我們用百倍的付出，為大家呈現(xiàn)精彩紛呈的演繹
女：相信自己，達人其實離你很近
男：相信自己，其實你就是達人
女：老師們，再見!同學們，再見!
男：這個時刻，我們永遠銘記!這段歷程，我們永遠保留!
合：銘記彼此的勇氣，保留彼此的信念，讓我們秉承達人精神——自信、勇敢、挑戰(zhàn)自我、超越自我!校園達人秀到此結束!再見!
校園達人秀活動主持詞2
一、開場白
(敬禮)
甲：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的各位家長，還有各位小伙伴們
合：大家早上好!
乙：時光飛逝，在攜手度過了夏的炎熱，秋的涼爽，冬的嚴寒之后，一個學期又接近了尾聲。
丙：今天，在經歷了一個學期的短暫分別之后，我們三個校區(qū)的師生們終于又團聚在一起，進行20xx學年第一學期結業(yè)式，共同總結和分享一個學期來的點滴收獲
乙：同時，在今天這個大舞臺上，我們學校首屆“校園達人秀”的高手們也將一展他們的風采，用自己的實際行動詮釋達人的新理念：那就是
合：竭盡所能，努力拼搏，達成自己的夢想。
甲：各位同學，今天，我們還非常有幸地請來了來自于社區(qū)、居委和學校關工委的各位領導和老師共同參與我們的活動。下面，請允許我向大家介紹，他們是：
(介紹來賓)
丙：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
(領拍)
乙：我宣布“點燃夢想秀出自我——二聯(lián)小學首屆‘校園達人秀’展演活動暨20xx學年第一學期結業(yè)式
合：正式開始!
(領拍)
二、書記致辭
甲：一學期來，我們克服了校安工程給我們帶來的種種不便與困難，使學校的各項教育教學工作依然扎實有效地推進，這離不開學校所有師生的共同努力，
乙：今天，我們的學校領導也帶著學校的感謝和對每一位師生的殷切期望，為我們送上新年的祝福。
丙：下面，讓我們邀請學校黨支部書記邵潔琦老師上臺致辭，掌聲有請! (領拍)
三、各類獎項頒獎
乙：感謝邵書記。正是在老師們的悉心指導下，我們才能茁壯成長。站得更高、望得更遠，滿懷信心地獲取累累碩果。
丙：下面，有請學校教導處姜曉華老師上臺為我們宣讀本學期校內各項比賽獎獲學生名單。
(領拍)
【姜曉華老師宣讀名單】
乙：有請學校教導主任錢茵老師上臺頒獎
【錢茵老師頒獎】
甲：本學期，大家除了奮力拼搏，進取爭先之外，還有一批同學在市區(qū)各項比賽中屢獲殊榮。下面，有請學校藝術總輔導員陸偉莉老師上臺宣讀在市、區(qū)各項藝術比賽比賽中獲獎的同學名單。
(領拍)
【宣讀名單】
乙：有請黨支部書記邵潔琦老師上臺頒獎
(領拍)
【邵書記上臺頒獎】
丙：除了藝術比賽，作為一所楊浦區(qū)科技特色學校，我校師生在市區(qū)各項科技比賽中也表現(xiàn)優(yōu)異。下面，有請學校科技總輔導員馬白松老師上臺宣讀在市區(qū)各項科技比賽中獲獎學生名單。
(領拍)
【馬白松老師宣讀名單】
乙：有請副校長楊鈞老師上臺頒獎
【楊鈞老師上臺頒獎】
丙：讓我們再次用掌聲向所有獲獎的同學表示祝賀。
四、“校園達人秀”展映
甲：同學們，有耕耘就會有收獲，我們在成長的歷程中播種下的每一粒種子，都將長成參天的大樹，我們在前進的路途上撒下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。
乙：就像這樣一批同學，他們的容貌也許并不出眾，他們的成績也許并不拔尖，但他們卻執(zhí)著地為著自己的夢想不懈努力。他們，就是我們的“校園大人們”!
丙：經過為期一個月的海選、晉級賽，最終有12位同學榮獲二聯(lián)小學首屆“校園達人秀”校園達人稱號!
甲：今天這個舞臺將屬于他們，而我們也有幸在這里見證夢想的成真!還等什么，接下來有請校園達人們閃亮登場!
乙：首先為我們展演的是一支由6個女孩組成的團隊，她們將用中國古典樂器——古箏為大家?guī)硪皇捉浀涞那俊端蛣e》，她們就是“靈動女孩”樂隊，讓我們掌聲歡迎。
【古箏《送別》】
丙：“風道這里團成了網，粘住了過客的思念，雨到這里繞成了線，纏繞著我們無限的感慨”感謝古箏隊為大家?guī)淼慕弦馓N。
乙：較古箏的悠遠、典雅，同樣是彈撥樂器的吉他卻能帶給我們一種更為慵懶、隨意的感覺。
丙：接下來，我們將請出一位帥哥——來自五(2)中隊的楊毅量同學，他將用吉他為大家彈奏一首膾炙人口的《童年》。同臺演出的還有我們學校的兩位帥哥老師——孫晨祺老師和劉董劼老師!有請帥哥們登場!
【吉他《童年》】
甲：楊毅量同學請留步，(現(xiàn)場采訪)大家說楊毅量彈得好不好?他是這次達人秀中涌現(xiàn)出的一顆新星。我想問問楊毅量同學，你彈了幾年吉他?能在這么短的時間內就能有這樣的水準，真是讓我們十分欽佩。希望今后能時常聽到你的演奏。
乙：在中國有一項讓全世界為之迷戀的體育運動，那就chinese功夫。下面，我校的功夫小子戴米恩同學即將上場，他將為大家?guī)硪欢尉实奈湫g表演。協(xié)同演出的還有我校武術隊的隊員們，讓我們掌聲有請!
【戴米恩《武術表演》】
丙：好精彩的`中國功夫!除了功夫之外，在校園中，還有一項大家非常喜歡的運動項目，那就是溜溜球。
乙：無論是清晨，還是課間，你總能看見溜溜球的愛好者們抓緊分分秒秒練習高難度的動作，這不，在練習中，一場較量開始了!
【溜溜球表演】
甲：請高手們留步。(現(xiàn)場采訪)我想向大家介紹剛才表演中的領隊，他們就是在這次達人秀中脫穎而出的溜溜球高手。這位是五(4)中隊的程銘同，這位是五(2)中隊的李天桁同學
丙：男孩子們的表演們獲得了陣陣掌聲，女孩子們服不服?當然不服!因為達人秀中也涌現(xiàn)出了許多“女達人”，來自五(4)中隊的蔡逸盈同學就是其中一位，至于她是憑借著什么節(jié)目獲得達人稱號的呢?讓我們拭目以待。 (領拍)
【拉丁舞】
乙：這真是一段火辣的表演。
丙：不知道了吧，火辣的還在后面哪!對了，張紀澤，你聽到過《nobody》這首歌嗎?
乙：那會不知道嗎?是潮人可都知道。
丙：知道就好!今天，我們一、二年級的小達人就要為大家秀上一段《nobody》，讓我們用掌聲為他們鼓勁!
【一年級舞蹈《nobody》】
甲：同學們，一、二年級大人們的表演棒不棒?雖然他們的年齡在“校園達人中”是最小的，但卻一點也不影響他們的發(fā)揮，盡管在演出中他們也會有一些小小的緊張，不過這也是情有可緣的。但是在這次達人秀比賽中，我們更是發(fā)現(xiàn)了許多老練的選手。現(xiàn)在就請他們上場秀一秀，大家說好不好?現(xiàn)在站在我身邊的兩位是來自四(1)中隊的潘笑安同學和來自五(4)中隊的高旭陽同學，他們倆都是鋼琴達人。今天，你們?yōu)榇蠹覝蕚淞耸裁垂?jié)目呢?
【潘笑安《夢中的婚禮》高旭陽《》】
甲：除了個人節(jié)目，他們還很具有合作意識。這不，他們還為大家準備了一首四手聯(lián)彈。大家想不想聽?
【四手聯(lián)彈《阿童木》】
乙：謝謝兩位達人為我們帶來的精彩表演。這跳躍的旋律不禁讓我想到了歡快的舞步。接下來，我校的賽譯稼同學將為大家一展舞姿。請欣賞舞蹈《放飛的童心》
【舞蹈《放飛的童心》】
丙：達人們一顯身手，讓我們大開眼界。相信夢想，相信奇跡。正如小達人們說的：今天，他們是參與的成功者，明天，他們將是成功的參與者。
甲：激動人心的時刻到了，經過二聯(lián)小學“校園達人秀”評委會的決議和對隊員們廣泛意見的征詢，最終我們評選出了首屆二聯(lián)小學“校園達人秀”的12位“校園達人”。下面有請副校長楊鈞老師上臺宣布獲獎名單，掌聲歡迎!
【楊鈞老師宣讀名單】
乙：有請二聯(lián)小學黨支部書記邵潔琦老師為獲獎同學頒發(fā)證書!
【邵潔琦老師頒發(fā)證書】
甲：請兩位同學留步(高子涵同學和厲逸帆同學展示)(略)
丙：不做第二個你，只做第一個我，二聯(lián)小學首屆校園達人秀即將落幕，但它卻帶給我們更多的啟示和鼓舞。
甲：盡管校園達人的絕活沒有中國達人秀那么精彩，但他們的表演卻擁有更多校園的味道，青春的氣息，更是展現(xiàn)了小學生的獨特視角。
乙：應該說：校園達人秀就是一個舞臺，一個讓同學展示自己的舞臺，做自己喜歡的事，快樂生活每一天。
丙：我們衷心地希望每一位同學們都能通過自己的努力，勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我，把不可能變成可能;
甲：我們更希望通過舞臺的走秀，讓更多地同學用奮發(fā)圖強，樂觀向上的達人精神，去綻放燦爛的生命之花。
乙：最后，讓我們迎著即將敲響的新年鐘聲，共同期待第二屆二聯(lián)小學“校園達人秀”的精彩上演!并真誠地祝愿大家：
合：身體健康，學習進步，新年快樂!
甲：讓我們
合：明年再見!
【校園達人秀活動主持詞】相關文章：
校園達人秀活動策劃08-11
校園達人秀活動策劃(15篇)06-25
校園達人秀活動策劃15篇07-02
校園達人秀活動策劃書08-03
達人秀活動策劃08-19
校園達人秀策劃書07-08
校園達人秀策劃書09-27
校園達人秀策劃書07-16
大學達人秀活動策劃書11-24