- 相關推薦
在社會一步步向前發展的今天，各種主持稿頻頻出現，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。寫起主持稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的幼兒園自理能力比賽主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園自理能力比賽主持稿1
開場白
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，大家好！今天我們舉行幼兒園自理能力比賽，在比賽中，我們將看到孩子們的自理能力和表現，每個孩子都是優秀的`，我們希望通過比賽來鼓勵他們盡情展示自己，展示出成為優秀幼兒的勇氣和自信。
比賽分項
本次比賽分為三個項目，分別是穿衣比賽、洗手比賽和吃飯比賽。
穿衣比賽
孩子們將在規定時間內完成穿衣過程，評分標準包括：穿衣速度、穿衣整齊度、穿衣正確性。要求每個孩子在比賽中要自主完成穿衣動作，也可以向成人請教，但是不能接受成人幫助。
洗手比賽
孩子們將在限定時間內完成洗手過程，評分標準包括：洗手時間、洗手干凈度、洗手正確性。洗手的全過程，包括打濕雙手，取適量肥皂，徹底揉搓雙手的前部、后部、指縫、指尖、指甲及手心，清洗干凈后再用毛巾擦干手；要求孩子們不得逃避該項規定，比賽全程需時時監管。
吃飯比賽
孩子們將在規定時間內自己吃完一份飯菜，評分標準包括：吃飯速度、進食姿勢、吃飯干凈度。比賽中孩子們需要自己動手配餐，并自主完成整個進餐過程，不能接受成人幫助，有自個兒好好表現了呦~
結語
自理是生活中必須掌握的能力，孩子們的自理能力訓練更是家庭教育、幼兒園教育、學校教育的重點之一。希望通過本次比賽，孩子們可以更加自信、自主地生活，同時也號召廣大家長和教育者，共同培養孩子們的自理能力，讓每一個孩子都能在成長中學會尊重自己，尊重他人，成為一名優秀的小公民。
幼兒園自理能力比賽主持稿2
尊敬的領導、親愛的家長及小朋友們：
大家好！今天，我們在這里舉辦了一場幼兒園自理能力比賽，本次比賽由我擔任主持人，現在我宣布比賽正式開始！
首先，讓我們請所有的參賽選手上臺，向大家展現一下自己的自理能力。通過比賽，我們可以看到小朋友們的成長，也可以為小朋友們的成長點贊加油。
比賽共分為三個環節，包括“穿衣展示”、“午餐品嘗”和“洗手演示”。每個環節都占據了小朋友們日常生活中的一個環節，所以這也是一次考驗小朋友們自理能力的機會。
第一環節，穿衣展示。小朋友們在穿衣方面有著著重的訓練。現在。讓我們看看他們是如何做到自己穿好外套的。
接下來，進入第二環節，午餐品嘗。小朋友們有一個很好的習慣，那就是自己嘗試拿筷子吃飯。現在，我們要看看他們是如何自己拿菜，用筷子夾菜，并品嘗美味的午餐的。
最后，是洗手演示。洗手是養成自理能力的'基礎，通過演示，可以幫助小朋友們理解如何正確地洗手。
比賽接下來，將由專業的評委進行評分，根據評委的評分，我們將會評選出三個獲勝者，他們將被授予幼兒園最優秀自理能力大獎。
尊敬的評委，您們的工作是至關重要的，希望您們的評分能夠準確、公正，找出最好的獲勝者。
最后，我要感謝所有的家長們對我們幼兒園工作的支持和信任。希望您們的孩子能夠在這次比賽中，學會更多的自理技巧，更好地成長。
感謝大家的到來，謝謝！
幼兒園自理能力比賽主持稿3
主持人：大家好，今天我們一起來參加幼兒園自理能力比賽，讓我們期待著小朋友們表現出色的自理能力。
首先，請聽今天的比賽規則介紹。
比賽分為三個環節，第一個環節是自理能力測試，包括穿鞋、穿襪子、扣扣子、梳頭、洗手等操作；第二個環節是動手能力測試，包括插花、搭積木、折紙等操作；第三個環節是思維能力測試，包括形狀拼圖、數字拼數、形似選擇等操作。比賽分為小組分和總分，小組分由小組內比賽得分累加，總分即是所有小組分的總和，最終獲得最高總分的`小朋友將獲勝。
接下來，請欣賞我們小朋友的自理能力展示。
（操作時間為10分鐘）
時間一到，請小朋友們停止操作。
現在請小組長將小組的得分向裁判匯報。
（裁判記錄得分，計算小組分）
接下來是第二個環節動手能力測試，同樣是10分鐘，同樣請小朋友們準備好......時間到，請停止操作。
現在請小組長向裁判匯報小組的得分。
（裁判記錄得分，計算小組分）
最后一個環節是思維能力測試，同樣10分鐘，同樣請小朋友們準備好......時間到，請停止操作。
現在請小組長向裁判匯報小組的得分。
（裁判記錄得分，計算小組分）
完成了所有環節的比賽，接下來小組分和總分將在幾分鐘內就會出來，請同學們耐心等待。
好了，比賽結果已經出來了，請大家一起為獲勝的小朋友鼓掌。
（臺下掌聲響起）
頒獎儀式馬上開始，請獲勝小朋友上臺領獎，同時請領導為他們頒發獎狀。
謝謝大家的參與和支持，今天的比賽就到這里了。
幼兒園自理能力比賽主持稿4
開場白
親愛的家長們、各位小朋友們，大家好！今天，我們在這里舉辦一次幼兒園自理能力比賽。自理能力是孩子們成長過程中非常重要的一項能力，也是孩子們進入小學之前需要學會的基本能力之一。通過今天的比賽，我們旨在激發孩子們自理的興趣，提高孩子們的自理能力，同時讓家長們更深刻地意識到自理能力的重要性。
我們接下來將有來自各班的小選手們進行比賽，讓我們一起為他們加油吧！
比賽規則
1、比賽分為三個環節：穿衣、洗手、分享。
2、每個環節分別進行評分，分值分別為10分、20分和10分。
3、評分標準：操作規范、動作準確、時間掌控、自信表現。
4、比賽結束后，根據總分評選每個環節的`優勝者和全場前三名。
比賽環節
一、穿衣環節
穿衣是幼兒自理的基本能力之一，也是最基本的日常生活技能。在本次比賽中，小朋友們需要自己動手穿衣，并需要注意衣服的整潔度和穿衣順序。
二、洗手環節
洗手是幼兒自理中非常重要的一項能力。在本次比賽中，小朋友們需要認真地洗手，注意洗手的方法和洗手的時間。同時，他們還需要注意洗手后的用紙和用水的處理。
三、分享環節
分享是幼兒園生活中非常重要的一項社交活動。在本次比賽中，小朋友們將要分享自己的個人資料和自己喜歡的事物。我們希望通過這個環節，能夠增強小朋友們的自信心和與人交往的能力。
比賽的意義
本次幼兒園自理能力比賽的意義在于：
1、能夠提高孩子們的自理能力，讓他們更好地進行日常生活。
2、能夠讓孩子們體驗比賽的樂趣，激發他們的自我認知和成就感。
3、能夠讓家長更深刻地認識到幼兒自理能力的重要性，配合幼兒園老師共同培養孩子們的自理能力。
比賽結束語
本次幼兒園自理能力比賽旨在提高孩子們的自理能力和自信心，同時讓家長們更深刻地認識到幼兒自理能力的重要性。感謝各位家長們的支持和參與，也感謝各位小朋友們的辛勤努力和出色表現。希望我們共同為孩子們打造更加美好的成長環境！
幼兒園自理能力比賽主持稿5
歡迎觀眾
尊敬的各位家長和親愛的小朋友們，大家好！今天我們迎來了幼兒園的自理能力比賽，讓我們一起見證孩子們的成長和進步。
比賽規則介紹
接下來，我將為大家介紹比賽的規則：首先，本次比賽將以室內為主，包括衣著整潔、自如換衣、吃飯自理、盥洗自理、個人衛生、背常用電話等6個小項。每個項目的得分均由評委進行打分，并取各項得分的平均值作為最終的得分。同時，為了保障比賽公正性，我們還邀請了學校內部外調的專業評委團隊對比賽進行監督和評價。
比賽內容介紹
比賽正式開始之前，讓我們先來一睹孩子們的.風采：在衣著整潔項目中，我們會看到小朋友們的穿衣搭配和自己整理衣服的能力；在自如換衣項目中，我們會看到孩子們獨立更衣的能力；在吃飯自理項目中，我們會看到孩子們的餐桌禮儀和自己端盤子的能力；在盥洗自理項目中，我們會看到孩子們在洗手、漱口等個人衛生方面的表現；在個人衛生項目中，我們會看到孩子們能否自己刷牙、按時洗澡等表現；最后，在背常用電話項目中，我們會看到孩子們緊急情況下如何用電話和周圍人聯系。
比賽結束感言
最后，讓我們為孩子們的表現鼓掌。通過這次比賽，我們相信孩子們不僅僅是在比拼自理能力，更是在培養自信、積極向上的態度。感謝各位家長的支持和配合，讓我們共同為孩子們的成長而努力。
幼兒園自理能力比賽主持稿6
甲：多彩校園
乙：閃亮青春。
甲：各位同學，各位老師，家長朋友們，合：大家晚上好！
乙：20xx元旦的腳步已向我們走來，新年的氣息在校園上空升騰，甲：我們的校園文化藝術節辦的如火如荼。
乙：這里就是我校第五屆藝術節“十佳”主持人決賽現場。
甲：今天，我們非常榮幸地邀請到了9位評委老師，他們是：吳生動老師、吳杭茂老師、唐小勇老師、章成文老師、余維華老師、項水英老師、余建強老師、張米花老師、王麗潔老師，他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們！
乙：今天到場的還有我們的王建華老師、徐云衛老師、方慧芳老師。同時，我們的家長朋友，我們的同學，也來為選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。
甲：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來！
乙：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。
甲：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風馳的節拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。
乙：今天參加主持人角逐的有18位選手，他們已經過初賽和復賽的洗禮，相信他們今天的表現定會妙語連珠、繡口成章來展現我二中學子的風采！妙語連珠、繡口成章妙語連珠
甲：下面我宣布此次比賽規程：1、選手進場按抽簽序號；分兩大組1-9號為第一組，10-18號為第二組，比賽分兩場，第一場比賽時，請第一組的同學在報告廳三樓走廊候場，第二組的同學可以在場內觀看，中場安排同學表演節目時，可以退出場外候場。2、比賽內容和要求：一、必選題兩題：繞口令和模擬主持，時間不超過3分鐘；在主持人要求選題時，按屏幕顯示選擇對聯中的某一個字，然后按屏幕顯示要求來答題，否則無效。要求普通話標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。普通話標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。普通話標準表現技巧二、才藝展示：內容自定，時間不超過3分鐘。3、評分要求：形象分2分；繞口令2分；模擬主持3分；才藝表演3分。4、統分辦法：除去一個最高分和最低分，求平均分。5、獎勵辦法：評選出“十佳”主持人獎、優勝獎、組織獎，頒發榮譽證書和獎品。
乙：請第一組同學退場，妙語連珠，學子競風采；
甲：繡口成章，吾輩成英豪。
乙：現在，我宣布“十佳”主持人決賽正式開始，有請1號選手上場。掌聲歡迎。
甲：請選題。請評委打分。好，我們有請2號選手上場，掌聲歡迎。接下來我們有請3號選手上場，掌聲歡迎。
乙：1號選手的最后得分是：
4甲，5乙，6甲，7乙，8甲，9乙甲：好，比賽已進入中場，讓我們一起來欣賞高二（10）班胡李霞同學帶來的，掌聲歡迎。
乙10，甲11，乙12，甲13，乙14，甲15，乙16，甲17，乙18
甲：我們的.比賽已經落下了帷幕，結果馬上就要出來了，在這緊張地等待時刻讓我們一起來欣賞朱夢婷帶來的舞蹈《Idifferenttears》，掌聲歡迎！
乙：現在，有請我們的評委，吳生動老師為大家點評。
甲：激動人心的時刻就要來了！宣布獲獎名單。
（頒獎）現在讓我們請出此次比賽的主要負責領導（唐革進副校長，王建華主任）為獲得十佳的同學頒獎。
乙：同學們，在這個寒冷的冬夜，18位選手精彩紛呈的表演，給大家展示了他們活力四射的青春風采。本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。
幼兒園自理能力比賽主持稿7
尊敬的各位家長和親愛的小朋友們：
我是今天的比賽主持人，非常榮幸能夠為大家主持這場幼兒園自理能力比賽。
在現代社會，自理能力是孩子成長過程中非常重要的一個方面。而幼兒園也是孩子第一次離開家庭環境學習生活的場所，幼兒園家長課程的學習更是讓家長普遍認識到自理能力比較重要。今天我們的比賽就是為了通過競賽的形式，讓孩子們更直觀、更形象地感受到自理的重要性。
比賽分為兩個環節：
一、沙袋穿戴比賽
在這個環節中，我們將看到孩子們如何自己完成沙袋的'穿戴。這項比賽需要注意的是，穿戴的過程中需要自己完成，如需幫助也只能由自己的隊友來幫助。這項比賽不僅考察了孩子們的個人自理能力，還要考察孩子們的協作能力，讓他們在比賽中學會互幫互助，提高團隊合作意識。
二、碗筷擺放比賽
這一環節中，孩子們將要自己擺放碗筷，并在規定的時間內完成。在這個比賽環節中，我們可以看到孩子們的手眼協調能力和自理能力，還有對生活觀念的理解和對生活小細節的關注。
在比賽過程中，我們需要注意以下幾點：
1。 孩子們在比賽前需要充分準備，特別是沙袋和碗筷的準備需要注意干凈衛生和安全。
2。 比賽過程中，需要保證比賽場地的秩序和安全，避免孩子們在比賽中出現意外。
3。 每個孩子都是最好的，不管比賽的成績如何，我們都要給予他們應有的鼓勵和贊揚，營造一個積極向上、樂觀向上的競賽氛圍。
最后，祝愿今天的比賽圓滿成功，希望孩子們通過這個比賽更加懂得自理、樂于行動，學會自立自助，為未來的成長打下堅實的基礎。
幼兒園自理能力比賽主持稿8
親愛的各位家長還有我們可愛的寶寶們：
下午好！
今天陽光明媚，萬里無云。大家期待已久的生活自理能力大賽即將開始啦！
為全面提高小朋友的生活自理能力，培養大家自立、自理方面的良好生活習慣，全面提高小朋友的的獨立能力，此次比賽我們要來讓爸爸媽媽看一看，我們堅強的孩子不是“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”、“小公主”。我們是自立、自強的小主人。
1、下面有請園長媽媽為自理大賽的.開幕致辭。
2、下面，我宣布比賽規則：
1。我們的比賽項目有穿襪子，穿鞋子，拉拉鏈、背書包和搬凳子比賽，小朋友在聽到江老師的口哨聲響起來之后馬上動起你們的小手哦！
2。請各位在座的家長在比賽途中不要幫助你們的孩子，給他們一次展現自己的機會，讓他們知道自己是最棒的！
2、現在，先讓我們一起為我們的小選手們加加油，來我們一起大聲的打打氣，跟著我喊：“加油加油，我最棒！”下面我宣布比賽開始
3、首先我們進行的是穿襪子，看我們的小朋友把襪子拿在手上了，小朋友聽到江老師的哨子聲之后馬上動起你們的小手把襪子穿上，穿好的小朋友馬上舉高你們的小手讓老師看到你是第一名！準備......
4、結束語：
經過今天的激烈的比賽之后，爸爸媽媽看見了嗎？我們的寶寶是個非常能干的好巧手哦！我們自己的事情自己做，不需要依賴別人的幫忙，做個勇敢能干的好寶寶好不好！
【幼兒園自理能力比賽主持稿】相關文章：
幼兒園自理能力比賽活動方案03-19
自理能力比賽主持稿06-07
幼兒園自理能力比賽主持稿（精選10篇）06-28
幼兒園中班自理能力比賽活動方案01-09
幼兒園幼兒自理能力比賽活動方案10-13
幼兒園自理能力活動方案04-03
幼兒園自理能力活動方案08-19
幼兒園自理能力活動方案9篇04-04