主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在如今這個時代，越來越多的場合都需要用到主持人，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的學校才藝展示比賽主持詞，希望能夠幫助到大家。

學校才藝展示比賽主持詞1

　　主持3：語文課本劇為學生打開一個新的活動天地，主持4：語文課本劇吸引著千百萬顆稚嫩向上的心。

　　主持3：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來，主持4：舞臺上學生們讓教材中的人物粉墨登場。

　　合：這里就是師生互動、心靈對話的課堂，這里就是學生點燃智慧、放飛理想的舞臺。

　　請進入我們才藝展示第三大版塊：課本劇表演——《小壁虎借尾巴》

　　主持1：閱讀重在吸收，習作重在傾吐;

　　主持2：感悟篇篇美文，積淀生活經驗。

　　主持1：拿起鉛筆，記下一個時刻，記敘一個故事，記錄一段語言;

　　主持2：展開書頁，描寫一個人物，敘寫一個場景，編寫一段童話。

　　合：貼近生活，讀寫結合，有了思維的活躍與激蕩，有了潛能的激發與舒展，有了一篇篇文質兼美的習作。請進入我們才藝展示第四大版塊：小作家展示。

　　主持1：因為時間有限，我們班還有很多同學的才藝不能一一表現。

　　主持2：對，我們班每個同學都有自己的愛好，自己的`閃光點。

　　主持3：爸爸媽媽，如果您對我們的表現還不滿意，請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會努力向前，一步一步實現我們的理想。

　　主持4：爸爸媽媽，如果您對我們還有什么要求和愿望，請坦誠告訴我們，我們會牢記你們的要求，我們會奮發進取，成為祖國有用人才。

　　合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。

　　主持1：我們的成長，離不開老師的循循善誘，離不開家長的精心培養。

　　主持2：我們的每一點進步，每一次成功，都凝聚著家長老師的心血。

　　主持3：正是因為有了爸爸媽媽的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，主持4：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。

　　合：家長會馬上就要結束了，讓我們一起對家長老師道一聲“謝謝您!永遠感謝您”。

　　合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創造輝煌燦爛的明天。

　　合：才藝展示到此結束!

學校才藝展示比賽主持詞2

　　一、開場詞：

　　各位老師，親愛的同學們，大家下午好!今天我們迎來了安寧職業技術學校首屆才藝展示比賽。今天，我們在這里為青春頌歌，為校園添彩，為祖國放歌。五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭;五月的春風，吹拂著青春的臉龐;五月的激情，點燃了青年的夢想;充滿活力的校園，有著繽紛的花季;充滿活力的校園，有著紛飛的思緒;充滿活力的校園，有著莘莘學子燦爛的篇章;火熱的激情，燃燒著放飛的夢想!

　　下面，我把本次比賽的內容給大家介紹一下：

　　比賽項目：分為自我介紹和口才類才藝展示兩部分。

　　比賽形式：以班級為單位分別指定班代表一名和現場隨機抽取一名同學參賽。

　　評分細則：總分100分，其中內容占30分，語言表達35分，形象風度15分，綜合印象5分，會場效果10分，脫稿加分5分。

　　本次比賽的評委老師有5名，他們是俞先進老師、張敏芳老師、王昊老師、尹祥偉老師和敬國成老師。

　　獎勵辦法：五位評委老師的成績相加進行平均，獎勵前三名。其余為紀念獎。

　　二、連場串詞

　　現在，本次比賽正式開始。

　　第一個出場的班級是11級微機班，現場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。

　　(接介紹詞)

　　世界上最遙遠的距離不是大海，不是高山，是人與人之間心靈的橋梁，是寒夜里你尋找的那盞溫暖的路燈。下面請欣賞魏雪帶來的《世界上最遙遠的距離》

　　(隨機抽取的同學上場)

　　第二個出場的班級是11級財會班，現場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。

　　(接介紹詞)

　　大家都聽過這樣一句話：“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”，這是詩人北島的代表作《回答》中的名句，下面請欣賞11級財會班仝禎同學朗誦的這首名作，《回答》

　　(隨機抽取的同學上場)下面有請

　　第三個出場的班級是11級汽修1班，現場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。(接介紹詞)

　　雖然我們的校園還不夠寬廣，雖然我們的教室還不夠寬大，但他仍然是我們每一個莘莘學子心目中的圣地，是幾十年后魂牽夢繞的故鄉!下面是馬鵬飛同學帶來的詩歌《啊!校園》

　　(隨機抽取的同學上場)下面有請

　　第四個出場的班級是11級學前班，現場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。

　　(接介紹詞)

　　讓歲月把我們盡快歷練成不怕風雨雷電的一棵橡樹，而不是一株溫室里的花草。請欣賞楊馥郁同學為大家帶來的詩歌《致橡樹》

　　(隨機抽取的同學上場)下面有請

　　第五個出場的班級是11級汽修2班，現場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。(接介紹詞)

　　花兒之所以那樣嬌艷，是因為它在感激泥土的栽培，小草之所以堅強，是因為它在報答大自然給予它的生命。擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂!有請謝權同學上場，他朗誦的題目是《祖國啊!親愛的祖國》

　　(隨機抽取的同學上場)下面有請

　　二、成績宣讀并頒獎：

　　經過緊張激烈的比賽和評委老師們認真的評判，最終比賽成績已經出來，下面我來宣讀一下每位選手比賽的`成績：

　　獲得比賽第三名的同學是

　　獲得比賽第二名的同學是

　　獲得比賽第一名的同學是

　　由情這三位同學上臺，請校領導給他們頒獎，讓我們大家一起來向他們表示熱烈的祝賀!同時也請今天參賽的所有同學上臺來領取紀念獎品。

　　三、結束語：

　　祖國的五月，職校生的激情燃燒明天的希望

　　祖國的五月，職校生的奮進開啟瑰麗的夢想

　　青春的五月，我們把憧憬與浪漫點燃

　　激情的五月，我們把青春與熱忱奉獻

　　期待每一個輝煌的日子

　　學校希望我們每一個同學高度重視語言交流的重要性、

　　說文明語，做文明人

　　為實現自己的理想銳意進取，健康成長

　　成長為用人單位所欣賞的高素質勞動者。

　　本次比賽到此結束!謝謝大家!

學校才藝展示比賽主持詞3

　　尊敬的各位領導，各位來賓

　　親愛的老師，同學們，大家好！

　　今天是朝霞小學成長歷程中的一個特別的日子，我們迎來了評估活動驗收的各位專家和領導；

　　今天更是一個難忘的'日子，我們將以這次活動為新的起點，讓朝霞小學煥發出勃勃生機。

　　在此，我們獻上一臺節目，讓各位領導換一個角度，從另一個側面走進朝霞，了解朝霞。

　　第一樂章歡樂校園

　　第二樂章書香校園

　　第三樂章奮進校園

　　閉幕詞

　　憶往昔，不因鋒芒初露而陶醉；

　　望未來，不因任重道遠而畏怯。

　　（合）我們決心繼續高舉素質教育的旗幟，以“以人為本創和諧，品牌特色求發展”為辦學理念，駕“朝霞之舟”，乘風破浪，駛向新的輝煌。

　　節目匯報演出到此結束，謝謝各位領導！

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