&

慶六一文藝節目主持詞

更新時間：2024-07-23 15:39:19

相關推薦

慶六一文藝節目主持詞

　　主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在當今社會中，主持詞的實用頻率越來越高，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的慶六一文藝節目主持詞，歡迎大家分享。

慶六一文藝節目主持詞1

　　甲：東北大秧歌是我們最喜愛的一種文藝形式，它活潑歡快、舞姿優美，讓人百看不厭。瞧——學校的秧歌隊來了！

　　請欣賞學校文藝隊精彩的《秧歌舞》表演。

　�。ū硌菅砀栉瑁�

　　乙：XX小學是一所發展中的村級小學，如今正迸發著勃勃生機，我們為生活、工作在XX小學而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的XX小學！

　　請欣賞五年級同學為歡慶“六·一”而精心準備的詩朗誦——《贊美你，XX小學》。

　�。▽W生朗誦）

　　甲：“六·一”兒童節，真是一個不尋常的日子！看，那邊來了一群漂亮的小鴨子，一定也是來歡度“六·一”的。就讓一年級的小朋友來數一數那些小鴨子吧——

　　就讓我們共同欣賞一年級小同學的合唱《數鴨子》吧。

　　（學生表演）

　　乙：“慶‘六·一’，慶‘六·一’，

　　校園處處飄彩旗。

　　今朝美景終難忘，

　　——記心里�！�

　　甲：你怎么說起“三句半”了？

　　乙：三句半呀？這個我可說不好，還是請六年級的同學來表演吧！

　　下面請欣賞六年級同學為大家表演的三句半《慶“六·一”》。

　�。▽W生登臺表演）

　　甲：六年級同學的表演可真棒，我校二年級的小朋友更有特長，他們能夠用手來說話。也許，只有用手才能表達出他們真摯的感恩的心。

　　請欣賞，二年級同學精彩的手語表演：《感恩的心》。

　　甲：脆弱的我，

　　看遍人間坎坷辛苦。

　　讓蒼天知道，

　　我不認輸。

　　乙：感謝有你，

　　讓我有勇氣做我自己。

　　感恩的心，

　　感謝命運。

　　甲、乙（合）花開花落，

　　我一樣會珍惜。

　　感恩的心，

　　感謝有你。

　　乙：記憶會銘記這一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘歷史。就讓那滾滾的長江來見證吧！

　　請欣賞，四年級同學的合唱：《滾滾長江東逝水》。

　�。▽W生合唱）

　　甲：成語寓意深刻，人人都喜歡。五年級的同學給大家講的是更有趣的成語。

　　請欣賞——相聲《數字成語》，演出單位：五年級。

　　乙：浪花在海上飛舞，是因為浪花深愛著大海；我們肩負著建設幸福中國的重任，所以我們將踏浪遠航。

　　本屆運動會之后，我校六年級的同學將要告別母校，踏上新的學習征程。愿他們揚起理想的帆，從這里起航！

　　請欣賞六年級同學的小合唱《踏浪》。

　　甲：人最寶貴的是生命。我們應該怎樣珍愛生命呢？三年級的同學這樣忠告我們：安全最重要！

　　請欣賞三年級同學的三句半：《安全最重要》。

　　乙：有一個人，她是我們一生的最愛；有一個人，她是我們永遠的牽掛。這個人就是“親愛的媽媽”！

　　有一個名字，聽起來特別親切；有一個名字，讀起來非常感人，這個名字就是“偉大的母親”！

　　這個道理大家都懂，可是，一年級小同學會理解得更加深刻，他們的歌聲會告訴你。

　　讓我們來欣賞一年級同學的合唱《世上只有媽媽好》。

　　（學生演唱）

　　甲：是啊，世上只有媽媽好，誰不愛自己的母親呢？然而，二年級的同學又該如何表達他們對媽媽的愛呢？

　　請欣賞，二年級同學的.詩朗誦《媽媽，我愛你》。

　　乙：我們深愛著母親，我們也愛世界上值得愛的這一切：我們愛藍天，也愛大海；我們愛草原，也愛雪地；我們愛田野，更愛春天……我們喜歡在雪地上嬉戲，更喜歡在春風里尋找春天、尋找希望。

　　請欣賞五年級同學的歌伴舞《春天在哪里》。

　　甲：無論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個怎樣的道理呢？

　　下面請欣賞四年級同學表演的小品《趕集》。

　　乙：有兩只老虎，非常奇怪；奇怪的老虎，也很可愛。請欣賞二年級同學的歌伴舞《兩只老虎》。

　　甲：愛在遠方，志在天涯。如何表達最美的心愿？怎樣歌唱最炫的民族之風？請欣賞六年級同學表演的現代舞：《最炫民族風》。

　�。昙墝W生盡情表演，舞蹈近尾聲，主持人結束語）

　　甲：嘹亮的歌聲表明了心中的渴望，

　　乙：優美的舞姿舞出了節日的喜慶，

　　甲：難忘的“六·一”，

　　乙：難忘的相聚，

　　甲：多么想，多么想把時間凝固在這一刻，

　　乙：多么想，多么想讓此時的記憶成為永恒！

　　甲、乙（合）：我們熱切地期待著，

　　期待著，

　　那是我們共同的心愿——

　　明天再相聚！

　　這是我們幸福的祈盼——

　　相逢在明天！

　　XX小學慶“六·一”文藝演出到此結束，感謝欣賞！

慶六一文藝節目主持詞2

甲：尊敬的各位領導，各位老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

　　乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日——————六一國際兒童節。這是屬于我們初一同學的最后一個兒童節，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　甲：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。

　　乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。

　　甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

　　甲：帶著六月的鮮花。

　　乙：披著六月的陽光。

　　合：在這快樂的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。

　　甲：今天是個特殊的日子。標志著我們告別兒童時代，步入青少年時代。

　　乙：今天是屬于我們自己日子。

　　合：因為今天是六一國際兒童節。

　　甲：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表學校全體初一同學，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關心支我們的校領導表示衷心的感謝。

　　乙：讓我們用速度表達我們的誠意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。

　　甲：現在，我宣布齊市第十七中學慶六一趣味體育比賽

　　合：現在開始！

　　乙：擔任本次比賽的裁判

　　長是楊永富老師，裁判組成員為全體初一科任老師。希望大家比出風格，賽出友誼！

　　甲：下面有請、裁判長楊永富老師宣布比賽要求。

　　乙：美好的回憶總是令人難忘

　　甲：今天，我們用自己的.方式表達自內心的幸福。

　　乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高

　　甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠

　　甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。

　　乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌！

　　乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！

　　合：十七中學慶六一趣味體育比賽圓滿結束！

　　甲：祝同學們快樂成長！

　　乙：祝老師們工作愉快！

　　合：祝十七中學明天更美好！謝謝大家！

【慶六一文藝節目主持詞】相關文章：

慶六一主持詞12-01

慶六一作文05-09