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根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當下的中國社會，主持人參與的事情越來越多，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的故事會主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
故事會主持詞1
一篇篇富有哲理的故事，教我們學做真人，下面是有關故事會的主持開場白，歡迎大家閱讀了解。
主持人：
（第一環節）
趙：故事像一支歌，打著歡快的節拍。
居：故事像一首詩，吟著自由的韻律。
蔣：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
張：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。
居趙：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧！
蔣張：現在請欣賞第一個單元——講故事。
1．張 雨 2. 談 澤 天 3. 厲 婷 婷 4. 毛 安 寧
（第二環節）
趙：一個個美麗的童話展開了我們想象的'翅膀。
居：一段段神奇的故事陶冶了我們的情操，啟迪了我們的詩情。
趙：一篇篇富有哲理的故事，教我們學做真人，做好人。
居：下面讓我們進入下一個精彩單元——演故事。
蔣心悅《五色花》 吳一凡《勇敢的大公雞》
（第三環節）
蔣：故事像燃燒的火焰，點燃我們心中的夢想。
張：故事像高懸的啟明燈，照亮我們人生的道路。
張：作家能寫出好作品，同學們也能寫出好故事，現在請欣賞這些小作家的自編故事吧！
1 . 趙 亞玲 2 . 紀 曉 萌 3 . 張 天 樂
（第四環節）
趙：故事如一個金色的太陽，照亮我稚嫩的胸膛。
居：故事如一葉智慧的小舟，帶領我們駛向知識的海洋。
趙：在故事中，我們歡笑，我們憂傷……
居：我們在故事中快樂成長！說說故事中所蘊涵的魅力吧！
（第五環節）
趙：故事伴隨我們度過許多快樂的時光。
居：想必你們對故事已經有了一種特殊的情感吧！
蔣：同學們，將故事快快與大家一起分享，或許，你也能收獲更多有趣好玩的故事呢！
張：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長！！
（尾聲）
齊：老師同學們再見！
故事會主持詞2
(男)：敬愛的老師
(女)：親愛的同學們
(合)：大家好!
(男)童話，是真善美的化身。
(女)童話，是童年繽紛夢想的展現。
(男)童話世界是豐富多彩的。
(女)童話世界是令人向往的。
(男)是啊，美麗的童話帶給我們七彩的夢。
(女)：在多姿多彩的童話世界里，我們聆聽花開的聲音;
(男)：在想象奇特的童話世界里，我們感受夢幻的氣息;
(女)：在形象豐富的童話世界里，我們觸摸鮮活的生命。
(男)：繽紛的童話故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前
(女)：妙趣的童話故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
(合)今天，讓我們走進童話王國，讓我們在一個個有趣的童話故事中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!羊場小學四一班“童話故事會”活動現在開始。
(男)掌聲請出我們班的課外書王付光耀，他給我們帶來的故事是《不快樂的王子》。
(女)謝謝付光耀的精彩表現。
(男)下面有請陳虹竹帶著兩只懶熊上臺。
(女)同學們，你們喜歡這兩只熊嗎?讓我們去看看烏龜是怎樣受騙的，有請李蕓鑫同學上臺。
(男)這個故事好聽嗎?下一個故事更讓我們期待。有請陳紹峰同學上臺。
(女)同學們，這只賣劍的獅子太狡猾了，我們可別學它喲!掌聲有請馮粞粞，她給我們講的故事是《小弟弟和小姐姐》。
(男)常言道：善有善報，惡有惡報。那個邪惡的巫婆和巫婆的女兒受到了懲罰。從此，姐姐和弟弟一直幸福地生活在一起，直至白發千古。有請下一個選手-----黃小亮。
(男)你們喜歡亮哥嗎?通過這次登臺表演，我們相信他今后在學習上會有不一樣的表現。最后一位選手------楊瑤雪，她帶給我們的故事是《蜂王》，用熱烈的掌聲請她上臺。
(男)聽了楊瑤雪講的故事，小矮子的.勇敢、善良深深地打動了我們;但讓我們更高興的是：小矮子最后過上了幸福快樂的生活。這真是好人一生平安啊!
(女)同學們，剛才聽了這么多有趣的故事，讓我們感受很多吧。
(男)我還想問問在座的同學們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(請人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發現生活中的真善美。
(女)而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養。書就是我們的精神營養。
(男)童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!
(女)是呀，通過這次活動。我們對童話又有了更深入的了解了。
(男)親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發現，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發現，我們的生活是那樣的多姿多彩!
(女)今天，我們的《童話故事會》活動到這里就要結束了。
(男)希望大家都像我們班的付光耀同學一樣，多讀書，增長智慧，做一個有智慧的人!
(合)同學們，再見!
故事會主持詞3
故事像燃燒的火焰，點燃我們心中的夢想。故事像高懸的啟明燈，照亮我們人生的道路。我們從小就要學會乘著名人的翅膀，在名人的指引下飛翔。
1、接下來請同學們欣賞鮑文杰同學帶來“郎平立志”的故事
2、欣賞完了郎平立志的`故事，讓我們再來欣賞“王羲之吃墨”的故事。
3、剛欣賞完了動人的王羲之吃墨水，接下來讓我們有請鮑文杰的媽媽給我們帶來的故事。
4、最后我們再來聽聽鮑同學的媽媽帶來的名人故事。
精彩的故事告訴我們做人的道理，成功的名人給了我們好多啟示，最后有請我們的語文老師，給大家帶來的《鑿壁借光》的故事。
同學們，動人的名人故事讓我們心情激蕩。名人是我們的榜樣，我們會帶著夢想，學著榜樣，勇往直前，創造輝煌名人故事會到此結束，謝謝大家。
故事會主持詞4
女：親愛的同學們：
又到了我們分享精彩故事的美好時刻；
男：親愛的伙伴們：故事帶給我們歡樂，故事帶給我們知識；
（一起）故事把我們的心連在一起。
女：大自然有許多可愛又聰明的動物，泉水邊有一只鹿和一頭獅子，他們在干什么呢？請聽曾子俊給我們帶來的故事《泉邊的鹿和獅子》掌聲歡迎，。
男：森林里住著許多可愛的小精靈，瞧！來了一只小熊，有請李若蓉為我們講《不愛洗澡的小熊》。大大也要為我們講《不愛洗澡的小熊》，掌聲有請大大！
女：噓，別出聲！老虎大王來了，不只是一只哦，有請廖金宇要給我們講《金虎和銀虎》的故事。
男：我們都知道老虎很威風，狐貍很狡猾。今天狡猾的狐貍又要干什么呢?姚宇臻給給我們帶來《狐假虎威》的故事，掌聲有請！
女：動物和動物的故事多么有意思！劉科軒給我們帶來的是《農夫和鷹》的故事，掌聲歡迎！
男：聽了這么多動物的故事，接下來我們一起來聽周悅給我們帶來的《大家都不哭了》，大家掌聲歡迎！
女：大家都不哭了，多么美好的畫面！《今天我當家》一定更有意思。大家掌聲歡迎聶夢穎給我們帶來《今天我當家》。
男:西楚有個霸王，他是誰呢？他就是項羽。姚煜帆要給我們帶來的就是《西楚霸王》的故事，大家掌聲歡迎！
女：大家都知道發明大王愛迪生發明了電燈，大家掌聲歡迎劉宇軒為我們講《發明大王》。
男：《坐井觀天》、
女：還有一個有趣的成語故事等著我們呢，熱烈歡迎小為我們講《買櫝還珠》的故事。精彩的故事會到此結束，感謝大家的參與！下次再會！
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們
合:大家下午好！（鞠躬）
女：我是主持人
男：我是主持人
女：長江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。
男：紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。
女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
男：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
女：他們的身軀，已化作一座座高山，
男：他們的胸脯，已變為一片片平原。
每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。烏爾遜學校英雄故事會，現在開始。有請xx為我們帶來第一個精彩的故事，大家歡迎！（帶頭鼓掌）
男：接下來,我們就來聽聽XX為我們帶來精彩故事，掌聲有請
女：讓我們一起傾聽XX講故事，大家歡迎
男：xx同學講得真精彩，同學們是不是意猶未盡？接下來請聽xx給大家帶來的故事,掌聲鼓勵
1女：感謝xx同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。結束：
女：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。
男：一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。
女：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結束了。
男：下面掌聲有請老師給我們做精彩講話。
男：故事像一米陽光，驅散心靈的陰霾。
女：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃男：這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。
女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個歡樂時刻的到來。
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。
合：Bye-bye！（揮手）
尊敬的各位領導、敬愛的老師們，親愛的同學們：大家上午好!
感受著金秋九月的斑斕色彩，收藏著初秋十月的縷縷陽光。今天我們相聚在這里，一起聆聽飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動。這感動化作濃濃的師愛，融化在每個學生的心靈深處，感動中體現了高尚的師德，這師德如春雨無聲地陶冶著每個成長中的'孩子，這師德更是一種強大的力量，為xx十一中這個光榮的集體奉獻著青春與才智!下面就讓我們一同走進幸福而感動的師魂之旅。
1、首先有請初三四班的同學給我們談一談她們心中的況老師。
《嚴師與慈母>》
感謝曾xx滿懷深情的講述。
況老師，以自己的品行感染著學生;她潛心教學，以廣博知識潤化學生;她以誠相待，用點滴愛心轉化學生。細微之處現真情，點滴愛心育學生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曾琳同學。
2、接下來我們再請錢果同學給我們講一講她與況老師的故事。
感謝你，況老師!
非常感謝錢xx同學富有激情的演講。
短短幾分鐘的演講，讓我們再次感受到況老師愛生如子的高貴品質；她的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次又一次強烈的震撼；
讓我們用熱烈的掌聲對況老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
3、下面有請劉校長啟動xx十一中XX級“講身邊事、學身邊人”德育主題活動。
4、非常感謝劉校長的講話。
榜樣的力量，是我們前進的動力。希望我們每一個同學以況老師為榜樣，努力學習，不斷進取，提升我們的思想境界，修正我們的不足之處。在此，我們向全體XX級的同學發出倡議：
1、懂得感恩、關愛他人。
2、愛校愛班、勇于奉獻。
3、堅定信心，勇攀高峰。
4、展現自我，超越自我。
同學們，讓我們行動起來，以身邊人為榜樣，向榜樣看齊；從我做起，從點滴做起，從現在做起；努力成長為理想遠大、信念堅定的新一代！
結束語：xx十一中XX級“講身邊事、學身邊人”德育主題活動啟動大會到此結束，感謝各位領導、各位老師和各位同學。
故事會主持詞5
A：尊敬的各位領導、各位嘉賓，
B：各位最美家庭代表們，
合：大家上午好！
A：在這晴日暖風的初夏之際，歡迎大家來到武清區最美家庭故事會現場。
B：出席本次大會的領導有區委副書記郭寶琴同志、區委宣傳部部長周德友同志，讓我們用熱烈的掌聲對領導的到來表示真誠的感謝。
A：蒞臨今天會議的還有區委宣傳部、區文明辦、區婦聯、區新聞中心相關負責同志；各鎮街黨務副書記、宣傳委員、婦聯主席；區直單位分管宣傳工作的領導、婦委會主任；以及武清區“最美家庭”的代表們，歡迎你們的到來。
B：我們的生活，需要美麗的事物來妝扮；我們的心靈，需要真摯的情感來滋潤。
A：我們的世界，需要蓬勃的動力來創造；我們的社會，需要文明的力量來捍衛。
B：發現美，展示美，頌揚美，傳承美。把美的色彩綻放，把美的感動分享，把美的明燈點亮，把美的光芒傳揚。這正是我們“尋找最美家庭、樹立身邊榜樣、激發向上能量”的目的、意義和價值所在。
A：20xx年3月，區委宣傳部、區文明辦、區婦聯聯合發起尋找“最美家庭”活動，經認真推選，發掘和推出了一大批“夫妻和睦、孝老愛親、科學教子、熱心公益”的最美家庭。
B:為了進一步貫徹落實大領導關于“注重家庭、注重家教、注重家風”重要講話精神，推進家庭文明建設工作，以好的家風支撐起好的社會風氣，弘揚社會主義核心價值觀，爭創全國文明城區,共建和諧美麗新武清，區委宣傳部、區文明辦、區婦聯聯合開展十星“最美家庭”創評活動。
A:下面請區婦聯趙淑平主席對尋找“最美家庭”活動進行簡要總結，并發布十星“最美家庭”創評活動的啟動，掌聲有請。
B:感謝趙主席。
B:下面請區委郭書記講話，大家歡迎。
A:感謝郭書記。
A：家是春日暖陽，讓人成長向上；家是夏日清風，送來平和舒爽；家是秋日細雨，洗去煩惱憂愁；家是冬日爐火，帶來溫暖希望。
B：孤單時，家是庇護所；疲憊時，家是充電器；快樂時，家是放大鏡；痛苦時，家是避風港。
A：我們都在家里出生，也在家中成長。家的傳統代代相傳，家的影響源遠流長。
B：家庭是社會的細胞，家庭幸福社會才能和諧穩定；家風優良，社會風氣才會文明向上。
A：古語有言“孟母三遷，只為擇鄰而居”，我們需要擇善而從，見賢思齊。
B：今天，就讓我們走近這一個個最美家庭，分享他們的幸福秘訣，學習他們身上的正能量。
A：甘守寂寞不言苦，情系國防愛藍天。她是飛行員的妻子，結婚12年來跟隨丈夫四海為家，多次放棄高薪的工作和發展的機會。她一肩挑兩頭，擔負起娘家和婆家，照顧好老人和孩子。只因有她在家中堅守陣地，丈夫才能毫無后顧之憂的展翅藍天。默默奉獻當后勤，苦練精飛架戰鷹。只因他們都深深地懂得：家國兩相依，有國才有家！
他們就是情系國防最美家庭也是我們全國最美家庭——空軍八一飛行表演隊隊長曹振忠和他的妻子何立娜。
播放短片。
曹紫軒上臺演唱《國家》。
B：謝謝曹紫軒小朋友給我們帶來這首大氣磅礴又溫馨甜蜜的《國家》，現在把媽媽也一起請上臺好不好。
軒答：好。
B：讓我們歡迎最美軍嫂何立娜。
B：最美家庭，還是一個人來了？
娜：對，因為老曹他有飛行任務，不能來了。
B：曹隊長的'工作忙，您一個人家里家外的操持，辛苦了。相信對您的采訪已經很多了，那我們今天就來問問這個家庭最小的成員，曹紫軒，你們家被評為“最美家庭”，你有什么想對爸爸媽媽說的嗎？
軒：爸爸媽媽辛苦了，我愛你們！
B：謝謝曹紫軒，也再次感謝這樣可愛的一家人，正是有了千千萬萬個這樣無私奉獻的軍人家庭，我們才能安居樂業。（工作人員引領下臺）
B：少年強，則中國強。啟迪孩子的智慧，溫暖孩子的心靈，你雨露滋潤。讓書籍充實孩子的世界，讓色彩陪伴孩子成長，你教子有方。女兒的成才讓你喜悅，也讓你意識到家庭教育的力量。你發起公益組織，傳播親子教育的方法和理念；你自學心理知識，幫助孩子們健康的成長。理解、愛心、平等、尊重，你給家長指明了方向；青春、陽光、自信、自強，你給孩子注入了力量。
有請科學教子家庭標兵——鐘金勝老師。
鐘老師配合小片講述科學教子家庭故事。
（工作人員引領下臺）
A：謝謝鐘老師的分享。
她是遭受31次骨折卻仍笑對生活的“瓷娃娃”；她是通過自學考取心理咨詢資質證書的國家二級心理咨詢師；她是全心投身公益，給上萬人帶去積極人生觀的“瑞紅姐姐”；
她是撰寫并出版15萬字自傳體勵志小說《玻璃女孩水晶心》，給人以心靈慰藉的人生作家；她是罹患重病后又重燃生命，在丈夫的支持下繼續在公益路上行走的夢想者。……她就是“太陽語罕見病心理關懷中心”發起人魏瑞紅。
下面有請我們的熱心公益家庭標兵——魏瑞紅來講述她們的故事。
魏瑞紅配樂演講。
寶森大哥上臺推瑞紅姐姐下場。
B:寶森大哥，您請慢走。向大家介紹一下，這位就是瑞紅姐姐的愛人寶森大哥，他一直默默支持著瑞紅的公益之路，讓我們向這對善良無私的夫婦致以我們最誠摯的敬意！也希望能有更多的人來關注瓷娃娃這個既脆弱又堅強的群體，幫助他們獲得更好的治療和生活。
（工作人員引領下臺）
B:作為一名教師，她秉承仁愛之心，平等對待每一名學生；具有奉獻之心，刻苦鉆研，提高教學水平；堅持責任之心，積極探索，形成管理特色。在家人的支持和鼓勵下，她在這三尺講臺上，以滿腔熱情和真誠，書寫著屬于自己、屬于學生們的人生華章。20xx年，她帶領的楊村一中文科實驗班包攬了天津市文科高考前3名，天津市前10名占據6名，前20名占據12名，11名學生考入北大，1人被香港中文大學錄取。志育棟梁擎大廈，喜看桃李笑春風。
她就是愛崗敬業家庭標兵——楊村一中高三年級B部主任兼高三文科實驗班地理教師王學平。
播放短片。
A：有請王老師。王老師，您好！您看您培養了那么多優秀的學生，他們畢業后也一直對您念念不忘，有很多話想對您說，請看大屏幕。
（播放同學采訪）
A：我發現許多學生都叫您學平媽媽，他們為什么這么叫您呀？
平：我一直覺得他們不僅是我的學生更像是我的孩子，我們像一個大家庭一樣，王老師自己發揮幾句……
A：謝謝王老師！也祝愿我們的每一位考生都能夠金榜題名，考取自己理想的學校。
（工作人員引領下臺）
A：在泗村店鎮前屯村有這樣一位大姐，她悉心照料公婆，是老人心里的孝順媳婦；盡心養育后代，是孩子眼里的可敬母親；真心幫助鄉鄰，是鄰居口中的熱心人……她沒有豪言壯語，也沒有轟轟烈烈的事跡，只是用自己的實際行動踐行著為人媳、為人母、為人友的責任，在平凡的生活中演繹著點點滴滴的溫情故事。
她就是孝老愛親家庭標兵——李淑春
播放短片。
B：讓我們歡迎最美家庭代表李淑春、楊建海夫婦。
李大姐，你好！祝賀你們家被評為最美家庭標兵，有什么想對大家說的？
李：其實我也沒干什么，這些都是小事兒，都是我應該做的。
B：那我再問問楊大哥，咱家的日子越過越好了，在今天這個場合，您有什么想對李大姐說的嗎？
楊：淑春，這么多年你辛苦了，謝謝你！
（工作人員引領下臺）
B：多么樸實真摯的話語，謝謝李大姐和楊大哥，也祝福你們好人一生平安。
B：結發為夫妻，恩愛兩不疑，甘苦都與共，相濡半世紀。人生如行路，50年他們相互扶持，一起走過，飽嘗酸甜與苦辣，也收獲幸福與快樂。一路艱辛，一路風景，在平凡的人生中寫下輝煌的愛情頌歌。如今，他們已是滿頭銀發的古稀老人，子孫滿堂，家庭和睦幸福。他們用自己的一生詮釋了我們最夢寐以求的浪漫愛情——“執子之手，與子偕老。”他們就是金婚夫婦——馮品清、倪文秀兩位老人。
（邊播放照片倪老師邊講述金婚故事）
A：謝謝倪老師，請您移步到臺中央，請馮館長也到臺上來好嗎？
馮館長上臺。
工作人員給二老送花。
A：這束花代表了我們所有人對您二老的敬意，謝謝二老，你們相知相守半個世紀的愛情故事讓我們的心靈經歷了一次洗禮，也給我們年輕人樹立了一個學習的榜樣。在這里，請允許我代表大家祝福您二老身體健康，永遠幸福！
B：最美家庭讓我們心懷敬意、心生向往，他們優良的家風值得我們學習和頌揚。得知我們活動的開展，20xx年度“傳承好家風的好媽好爸”，曹子里的粘花能手陳立英也特意來到了我們活動的現場，并為每戶最美家庭標兵創作了一個插花作品作為禮物送給他們（工作人員上場展示插畫作品）祝愿最美家庭標兵們生活花團錦簇，平安幸福！也祝愿我們所有的家庭都能和諧美滿，幸福快樂！
A：謝謝陳大姐！
A：生活創造了無盡的美，美又妝扮了我們的生活。美麗之花在我們周圍綻放，文明之風在我們身邊蕩漾。
B：這是一個贊揚美的舞臺，更是一個傳承美的平臺。在“最美家庭”的精神高地上，我們樹立起了閃亮的路標。讓心靈得到洗禮，讓思想得到啟迪。
A：今天我們在這里發現最美，傳揚最美，揭開一場沒有終點的美麗之旅。
B：明天，文明新風一定會因為我們的頌揚禮贊而代代相傳、生生不息。
A：尋找最美真風采，同行和諧正能量。
B：優良家風代代傳，文明和美耀雍陽。
A：今天的大會到此結束，謝謝大家！
故事會主持詞6
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：在我們的身邊，有一把幫助我們成長的金鑰匙在我們的身旁
乙：有一盞指引我們的路的燈在陪伴著我們成長
甲：“他”是什么呢？
合：“他”就是——美德。
甲：為了讓大家更加了解美德，我們特意舉辦了一次班會：合：美德故事會——講述身邊的美
乙：我們身邊的美有哪些呢？下面，我們來看看幾個關于美的小故事吧
甲：我要講的故事是：言而有信（或：這篇故事的.名字叫：言而有信）（站臺下講，如看不清楚則讓同學們自己看）
乙：我要講的故事名是：誠實重于生命（或：這篇故事的名字叫：誠實重于生命）（站臺下講，如看不清楚則讓同學們自己看）
甲：我講最后一個故事吧，名叫：孔融讓梨（或：這篇故事的名字叫：孔融讓梨）（站臺下講，如看不清楚則讓同學們自己看）
乙：我們只準備了這么多。下面四人小組討論一下吧。聽清楚討論問題：你發現了身邊的哪些美，待會兒我們請幾個人上來講一講他們身邊的美吧。
（小組討論。可在教室內轉圈，聽討論結果）
乙：（敲桌子，讓大家安靜下來）好，有沒有愿意上來給我們講一講的（有則點名三個，無則抽人，抽三個）
甲：通過本次的班會課學習，你們學會了什么呢？（抽三人）
乙：我覺得本次班會大家表現的非常不錯，下面請張老師為我們播放電影。
合：本次活動到此結束，謝謝。
故事會主持詞7
甲乙：翻開歷史的篇章，拂去歲月的風塵，從古至今，偉大的中華民族涌現了許多不怕困難、不顧自身安危，為了大眾的利益而勇于奮斗犧牲的杰出人物，人們把他們稱為——英雄。
這些英雄人物用自己的犧牲換取人民的財產，他們不畏懼死亡，在他們的心中，只有四個字，就是為了人民。
現在請大家一起來欣賞我們小組的多彩周五，英雄人物故事會。
甲：在1937年，日本占領了中國，到抗日結束的時候，已經有無數的英雄人物倒在了敵人的槍口下，下面，請讓講講因為抗日戰爭而犧牲的英雄人物故事吧。
乙：其它同學心中的英雄人物是誰呢
下面請同學說一說他們心中的英雄人物吧。
甲：那么，是不是只有這些為了革命而犧牲的人才算英雄人物呢
現在我們請同學說一說她心中的英雄人物吧。
乙：自古英雄出少年。
中華民族曾經涌現出了一批少年英雄。
他們也發揮了巨大的作用。
下面請來為我們講一講那些少年英雄的故事。
甲：野草垂首悼英雄，群山怒吼舉刀槍，松濤陣陣悲聲起，歌唱二小放牛郎。
下面請欣賞歌曲；歌唱二小放牛郎。
乙：聽完這些少年英雄的故事，同學們是不是想說點什麼
下面進入自由討論環節。
甲：數不盡英雄風流；道不完滿懷激昂
歷史的星空里，一個個英雄猶如一顆顆璀璨的星星照耀人寰
永遠令我們懷念
接下來讓我們來聽一聽于卓凡同學的英雄人物一書讀后感。
乙：聽了這么長時間的.故事，相信大家也有一點累了，接下來請同學說一說他收集到的關于英雄人物的成語吧 甲：詩歌朗誦，更能激發出來我們對英雄人物的懷念，下面，有請同學為我們朗誦一篇詩歌，大家歡迎。
乙：未有犧牲多壯志，敢叫日月換新天。
英雄們拋頭顱，撒熱血才為我們換來了今天的幸福生活。
下面請王可心同學說一說他所知道的英雄人物和事跡： 打起竹板，細說英雄事跡，就象用一根金絲線，把顆顆閃亮的珍珠串起，岳飛、文天祥、林則徐、鄧世昌、楊靖宇、黃繼光、他們是千百萬人景仰的偶像，是我們民族精神的代表，愿這些普普通通的名字，能鐫刻進你的，我的，他的，我們大家的心底。
麻煩采納，謝謝!
故事會主持詞8
楊：敬愛的老師劉：親愛的同學們合:大家下午好！（鞠躬）劉：我是主持人劉欣語楊：我是主持人楊穎
楊：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。劉：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。
楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。楊：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。對于我們小學生來說，這是一件多么幸福的事啊。合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會活動，現在開始。劉：請做好準備的同學舉手。
楊：瞧！我們班同學個個都躍躍欲試了，有請xx為我們帶來第一個精彩的.故事，大家歡迎！（帶頭鼓掌）
劉：接下來,我們就來聽聽XX為我們帶來精彩故事，掌聲有請楊：讓我們一起傾聽XX講故事，大家歡迎
劉：xx同學講得真精彩，同學們是不是意猶未盡？接下來請聽xx給大家帶來的故事,掌聲鼓勵
1
楊：感謝xx同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。結束：
劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。楊：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
劉：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結束了。楊：下面掌聲有請何老師給我們做精彩講話。
……
劉：為了讓我們掌握更多的知識，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們再次感謝他們。（鼓掌）楊：尊敬的老師
劉：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。合：Bye-bye！（揮手）
故事會主持詞9
各位家長、小朋友們：
你們好！一提起故事，小朋友們一定很喜歡。因為我們經常聽著媽媽的故事，進入甜美的夢鄉。因為老師的故事讓我們在快樂中成長。美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。故事中的世界很精彩，那精彩屬于我們。今天，我們就要在這里舉行一場小小的故事會。讓我們一起認真聆聽小朋友們為我們帶來的精彩故事。
1、大二班劉清源《龜兔賽跑》
龜兔賽跑的'故事我想大家都不陌生，善于跑跳的兔子，為什么在比賽中竟輸給了走路慢騰騰的烏龜呢？請在故事中思考答案吧，有請大二班的劉清源來和我們一起回顧《龜兔賽跑》的故事。
2、大五班陸一睿《小貓釣魚》
淘氣好動的小貓要和貓媽媽去釣魚了，你們猜猜誰釣的魚多呢?有請大五班的小朋友為我們講述《小貓釣魚》的故事。
3、大一班陳楠楠《奇怪的東西》
4、大三班
5、大四班
6、大五班呂錦琦《拔蘿卜》
我最愛吃蘿卜了，美味又有營養，可是小白兔正在為一只蘿卜發愁呢，我們一起看看到底發生了什么吧，有請大五班的呂錦琦小朋友為我們講《拔蘿卜》的故事。
7、大三班
8、大二班張紀予《神奇的帽子》
9、大一班方蔚然《猴子和螃蟹》
如果有一個饅頭和一粒種子你會選擇什么呢?狡猾的猴子和聰明的螃蟹媽媽發生了有趣的故事，有請大一班的方蔚然帶來故事《猴子和螃蟹》。
10、大四班
11、大三班
12、大二班栗文帛《小馬過河》
小馬長大了，可是啊不知道怎么過河，聽聽看后來小馬成功過河了嗎？他又是怎么過河的呢？有請大二班的栗文帛給我們講《小馬過河》的故事。
13、大一班王奧帆《狼和小羊》
當你受欺負的時候你會害怕的躲起來還是勇敢的戰斗呢？有一只小羊遇到了點麻煩，著急的哭呢，有請大一班的王奧帆小朋友給我們帶來故事《狼和小羊》。
14、大五班韓思恩《淘氣的小熊》
大五班的韓思恩小朋友要給我們介紹一位新朋友，可是他呀可淘氣了，你們覺得其他小朋友會喜歡他嗎？我們一起聽故事《淘氣的小熊》。
15、大四班
故事會主持詞10
親愛的同學們，大家下午好
成語是我國文化寶庫中的瑰寶，成語是歷史的積淀，每一個成語的.背后都有一個含義深遠的故事。
經過時間的打磨，千萬人的口口叮傳，每一句成語又是那么深刻雋永、言簡意賅。
閱讀成語故事，可以了解歷史、通達事理、學習知識、積累優美的語言素材。
在這里，希望同學們能夠通過此次成語故事比賽活動，更加深刻感受成語的文化和藝術魅力，體會祖國語言文字的優美與精妙，從而加深對祖國語言文化的喜愛之情。
接下來，我宣布：“紫薇花語”成語故事比賽正式開始。
有請一號選手，二號選手請準備。
結束語：感謝同學們的精彩表現，這一個個成語故事催人奮進，給人力量，讓人明白了深刻的道理。
感謝你們今天讓我們暢游了成語故事的海洋，再一次重溫了經典
謝謝你們
故事會主持詞11
一、主持人演講：
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們
合:大家下午好！（鞠躬）
女：我是主持人
男：我是主持人
女：長江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。
男：紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。
女：難忘的故事，就像一幅幅動人的畫卷展現在我們面前。
男：不屈的精神，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
女：他們的身軀，已化作一座座高山，
男：他們的胸脯，已變為一片片平原。
每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。合：讓我們走進故事，走進那歷史的畫卷，去聆聽中華民族最強的聲音，桂花橋鎮小學慶國慶英雄故事大賽，現在開始！
二、宣布評委名單，請評委入座
女：首先有請我們擔任我們這次比賽評委的老師，他們是：
張燕君楊秀玲郭英偉馬啟斌童淑容黃緒群
斯建萍高紅芳
大家掌聲歡迎評委老師入座。
男：這次同學們講的故事是英雄人物故事，評委將綜合參賽者的故事內容、語言表達、儀態動作等方面進行評分。
三、比賽開始
女：下面有請xx為我們帶來第一個精彩的故事，大家歡迎！（帶頭
鼓掌）
男：接下來,我們就來聽聽xx為我們帶來精彩故事，掌聲有請女：讓我們一起傾聽xx講故事，大家歡迎
男：xx同學講得真精彩，同學們是不是意猶未盡？接下來請聽xx給大家帶來的故事,掌聲鼓勵
女：感謝xx同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。
女：隨著時間地逝去，每一位參賽選手都把故事講完了。我們的`評委老師正在進行緊張的評分。
四：宣布比賽結果和領導講話。
男：下面有請斯老師來為大家宣布比賽結果，并請張主任為獲獎者頒獎，大家掌聲歡迎。
女：下面掌聲有請學校領導為我們做精彩講話。
五：比賽結束語
女：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。
男：一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。
女：英雄的故事已經過去，留下的是不朽的精神，
男：我們的故事才剛開啟，講述的是祖國明天的傳奇！
女：讓我們沿著英雄的足跡，傳承民族的精神，為實現我們偉大的中國夢而奮勇前行！
合；桂花橋鎮小學慶國慶故事大賽現在結束！
故事會主持詞12
故 事 會主持人：（第一環節）趙：故事像一支歌，打著歡快的節拍。
居：故事像一首詩，吟著自由的韻律。
蔣：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
張：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。
居趙：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧
蔣張：現在請欣賞第一個單元——講故事。
1．張 雨 2. 談 澤 天 3. 厲 婷 婷 4. 毛 安 寧（第二環節）趙：一個個美麗的童話展開了我們想象的翅膀。
居：一段段神奇的故事陶冶了我們的情操，啟迪了我們的詩情。
趙：一篇篇富有哲理的'故事，教我們學做真人，做好人。
居：下面讓我們進入下一個精彩單元——演故事。
蔣心悅《五色花》 吳一凡《勇敢的大公雞》（第三環節）蔣：故事像燃燒的火焰，點燃我們心中的夢想。
張：故事像高懸的啟明燈，照亮我們人生的道路。
張：作家能寫出好作品，同學們也能寫出好故事，現在請欣賞這些小作家的自編故事吧
1 . 趙 亞玲2 . 紀 曉 萌3 . 張 天 樂（第四環節）趙：故事如一個金色的太陽，照亮我稚嫩的胸膛。
居：故事如一葉智慧的小舟，帶領我們駛向知識的海洋。
趙：在故事中，我們歡笑，我們憂傷……居：我們在故事中快樂成說說故事中所蘊涵的魅力吧
（第五環節）趙：故事伴隨我們度過許多快樂的時光。
居：想必你們對故事已經有了一種特殊的情感吧
蔣：同學們，將故事快快與大家一起分享，或許，你也能收獲更多有趣好玩的故事呢
張：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長
（尾聲）齊：老師同學們再見
故事會主持詞13
男：敬愛的各位會長,部長們
女：親愛的小朋友們
合:大家晚上好！（鞠躬）
女：我是主持人金麗麗男：我是主持人胡中印
女：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。
男：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。
女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
男：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
女：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。志協內部故事會，現在開始。
男：首先讓我們來回味一下那些年我們一起Happy過的故事會。
女：大家猜猜看這“三只小豬”是那三位呢？
男：下面考驗大家智力的時候到咯，你有沒有一休哥的聰明才智呢？各位給力點，相信這么點小問題難不倒大家滴！
女：誒，小胡啊，李云龍你知道是誰嗎？
男：麗麗啊，瞧你這個問題問的，李云龍誰不知道啊，《亮劍》的男主角嘛，八路軍獨立團團長，我挺喜歡那個和尚和張大彪的，剽悍啊......
女：哎哎哎，打住，打住，不是跟你聊電視劇的，下面的故事和《亮劍》有關呢！下面請外聯部的龔華飛小朋友給我們帶來《亮劍》。
男：謝謝龔華飛的小故事。麗麗啊，小時候你最喜歡看什么電視了呀？
女：當然是動畫片咯，神奇寶貝啊，數碼寶貝啊什么的。
男：嘿嘿，你知道我最喜歡看什么嗎？女：這個還真不知道
男：哈哈，小時候最喜歡看鬼片，最恐怖的那種。
女：I服了YOU。貌似好像有你喜歡的故事來了。
男：那是當然咯，好，言歸正傳，下面請外聯部的陳波小朋友為我們帶來經典的鬼故事，大家捂牢耳朵哦，不然晚上會做噩夢的。
男：謝謝陳波，刺激過后，讓我們放松一下，下面進行游戲環節咯，當然輸的人是有懲罰滴。各位，給力點。
女：輕松過后，讓我們放松的神經再一次緊繃起來，恐怖還是搞笑，待會兒你就知道了。下面有請宣傳部為我們帶來《幽靈的那些事》。
男：謝謝宣傳部經常的小故事。哎呀，這都是幽靈啊，鬼之類的，未聞其故事，聽其名就嚇到我了，小心臟有點扛不住。
2女：你一個大老爺們還怕這些？你不是最喜歡看鬼片了嘛！好了，放松一下，讓我們來點輕松的，有請策劃部為我們帶來《阿貍的那些事》
男：謝謝策劃部的精彩故事。哎，現在我才體會到原來志協的故事會多么像一部電視劇，跌宕起伏啊，我的心跳又加快了，你猜到接下來的故事了嗎？沒錯，那就是-辦公室的小朋友們為我們準備的-《聊齋》。
女：大家說辦公室的故事怎么樣啊？呵呵，大家今晚可能要睡不著咯，因為接下去還是……你懂得！好了，下面請組織部的陳鑫森為我們帶來《鬼故事》。
男：故事像一米陽光，驅散心靈的陰霾。
女：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃
男：這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。
女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個歡樂時刻的到來
合：志協內部故事會到此結束。謝謝大家！我們下次再見！
曉璐：民間故事存在于世界上的每一個角落。
釧懿：人們將對美好生活的期盼，化成了一個個民間故事。
鴻翔：你講，我聽，我講，他聽。就這樣口耳相傳，直到今天仍舊吸引著我們。
沛靈：民間故事語音平凡、情節生動，深受人們的喜愛。
曉璐：那今天，我們就開一個民間故事會吧！
合：下面，我宣布五（6）班民間故事會現在開始！
釧懿：那我們的`第一個節目是什么呢？一起來欣賞由駱俊熙帶來的節目神筆馬良。
沛靈：我們今天還要選出5個小小故事王呢？
鴻翔：那么誰會成為這次的小小故事王呢？
曉璐：先別著急哦，下面請欣賞由李和函帶來豐富的節目西湖明珠。
釧懿：今天同學們表現得真棒啊！相信大家都還想再看更多的節目吧！那下面大家一起來欣賞由李曉璐同學帶來的精彩節目。
沛靈：李曉璐的故事講得可生動了，下面請看由丁梓淇帶來的節目。
鴻翔：我喜歡民間故事，下面我們共同欣賞申毅所帶來的民間故事。
曉璐：民間故事寄托著人們樸素的愿望：正義卻弱小的主人公總是能夠打敗強大的對手，下面請欣賞由楊謹睿帶來的節目。
釧懿：是啊！每一個民間故事都是那么豐富多彩，栩栩如生，下面我們來觀看孫雨璐帶來的節目。
沛靈：在我們很小的時候，也許也聽過民間故事，那下面我們一起來了解一下吧，請欣賞由李靜潔帶來的節目。
鴻翔：民間故事有許許多多，下面請大家回過神來，我們走進下一個環節。
曉璐：大家都認真聽了8個小小講解員所講的故事了，下面請大家來說說你認為講得好的同學，每人說一請個。
釧懿：我們將為這五個同學頒獎，請他們上臺。
沛靈：讓我們用掌聲祝賀他們。
鴻翔：大家都喜歡情景劇，請大家一起來看看吧！
合：下面請大家一起欣賞今天的小小情景劇。
曉璐：請由張紹輝主演的情景劇正式開始。
釧懿：張紹輝這個小導演當的可好了，下面請看由劉芮原帶來的節目。
沛靈：是啊！他們都表演的很好，下面請張紹輝他們團隊上臺，我們將為他們頒發獎狀。
鴻翔：我認為劉芮原他們也表演的很棒，下面請劉芮原他們小組上臺，我們將為他們頒發獎狀。
曉璐：讓我們一起用熱烈掌聲祝賀他們。
釧懿：民間故事就在我們身邊，只要你認真觀察，總會有收獲。
合：下面我宣布五（6）班第x屆民間故事會到此結束。
我們下期再見！
故事會主持詞14
女：敬愛的老師男：親愛的同學們合:大家下午好！（鞠躬）
女：道德就像花兒的花瓣,沒有了花瓣,花兒不再美麗；男：道德就像一支筆的筆芯沒有了筆芯筆便沒有了價值；女：道德就像明星的天賦他們沒有了天賦也便一無所有。男：道德是評價一個人修養的尺度,是一個國家文明的體現,是人生操行的標準。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。男：有趣的故事，就像清晨的'一縷縷陽光滋潤我們的心田。女：道德是夜空的星星,指引著我們前進的路
男：道德是一盞明燈,照亮了我們的夢想每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，述說著道德的故事。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。里水小學明智修生故事會，現在開始。
有請xx為我們帶來第一個精彩的故事，大家歡迎！（帶頭鼓掌）男：接下來,我們就來聽聽XX為我們帶來精彩故事，掌聲有請女：讓我們一起傾聽XX講故事，大家歡迎
男：xx同學講得真精彩，同學們是不是意猶未盡？接下來請聽xx給大家帶來的故事,掌聲鼓勵
1女：感謝xx同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。結束：
女：道德是熱帶雨林，降低了世界的溫度沒有道德的人生是沙漠，男：人是旅者，永遠無法找到綠洲
女：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結束了。男：下面掌聲有請老師給我們做精彩講話。
……
男：故事像一米陽光，驅散心靈的陰霾。女：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃男：這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。
女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個歡樂時刻的到來。男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。
故事會主持詞15
甲：敬愛的各位老師
乙：親愛的各位同學
合：大家下午好!
甲：伴著五月的和風與陽光，我校第五屆科藝節正如火如荼的開展著。
乙：的確，今天，我們歡聚一堂，將有來自各班的16位同學將為我們帶來精彩紛呈的科學小故事。
甲：我宣布科學故事會現在開始!
乙：首先有請來自101班的夏冰伶同學，他帶來的故事是《瓦特》。
甲：感謝夏冰伶小朋友的精彩講述，接下來有請502班朱慧琳同學帶來的故事是《王冠的秘密》。
乙：經過評委的認真打分，下面我宣布一下一號選手的得分XXX。瓦特和他所制造的蒸汽機改變了人們的生活，為人類提供了更大的動力，下面有請504班的胡珊珊，讓我們一起來聆聽他的科學故事《瓦特造蒸汽機》。
甲：二號選手的得分是XXX。同學們，每到夜晚你在做什么呢?是在看電視還是在做作業?你看，有一個科學家正在夜晚做著實驗呢!有請402班的吳勇飛同學講述他的科學故事《夜晚的實驗》。
乙：三號選手的得分是XXX。有這樣一個小朋友，他做的小板凳總是不夠好，受到了老師的批評，可他會灰心么?接下來就請102班的程子正小朋友，他給大家講的故事是《第三只小板凳》。
甲：四號選手的得分是XXX。地球是我們的媽媽，我們都是地球母親的孩子。可是最近地球媽媽生病了，我們可該怎么辦啊?就讓103班的小朋友畢長春來告訴我們吧。請聽故事《地球媽媽生病了》。
乙：五號選手的得分是XXX。小朋友們，你知道魯班么?他可是我國古代的一個發明家呢，下面就請203班的王欣悅同學帶來《魯班和鋸子的發明》。
甲：六號選手的得分是XXX。在以前，如果我們要從寧波去北京可是要花很久的時間呢，現在有了飛機只要短短的幾個小時。你看飛機給我們的生活帶來的多么大的便利啊。可你知道是誰發明了飛機么?就讓201班的唐璐同學來告訴我們吧!他帶來的故事是《萊特兄弟發明飛機》。
乙：七號選手的得分是XXX。小朋友們，你想當科學家么?成為一名科學家可是要付出巨大的努力呢!不信，就讓我們一起來聽聽《富蘭克林自學成才》的故事，有請403班的勵家欣。
甲：八號選手的得分是XXX。親愛的.同學們，你有什么夢想?也許你想成為一名科學家，也許你想世界變得更美好，也許……接下來就有請202班的同學王彬焱，他帶來的故事是《夢想會成真》 !
乙：九號選手的得分是XXX。轟隆隆打雷了，每當此時，天空往往都伴隨著閃電，可是今天為什么雷電不見了呢?請聽故事《是誰遮住了雷電》。有請503班的于璐同學。
甲：十號選手的得分是XXX。小朋友們，大家一定都知道愛迪生，相信每個小朋友都能說出一個愛迪生的小故事，可是《愛迪生孵雞蛋》的故事你聽說過么?有請501班的戚浩婷同學。
乙：十一號選手的得分是XXX。剛剛愛迪生孵雞蛋的故事好聽么?你看，401班的同學們也給我們帶來了同一個故事，他們會有怎樣的精彩演繹呢?就讓我們拭目以待吧。有請張錦綺等同學。
甲：十二號選手的得分是XXX。追求科學，需要有特殊的勇敢，思考是人類最大的快樂 。你們知道這句話是哪個科學家說的么?這就是我們下一個故事的主人公。下面就請303班的喬心語給大家帶來《近代科學之父——伽利略》。
乙：十二號選手的得分是XXX。愛迪生是一位偉大的發明家，在他身上有許許多多值得我們學習的優秀品質。下面有請301班的朱妮娜同學帶來《愛迪生的故事》。
甲：十三號選手的得分是XXX。小朋友們，你們說紙做的魚能自由自在的游么?請聽故事《紙魚活了》。有請302班的白雪穎等同學。
乙：十四號選手的得分是XXX。同學們，以上的16個故事好聽么?你們還想在聽么?想聽就請期待我們下一次的科學故事會比賽吧。還有兩位選手的得分沒有算好，別著急，讓我們先來欣賞一個才藝表演節目。《 》，表演者xxx
甲：經過評委緊張的打分，15號選手的最后得分是XXX，16號選手最后得分是XXX。 乙：下面我宣布，本次比賽獲得三等獎的是：
甲：獲得二等獎的是：
乙：獲得一等獎的是：
甲：讓我們以最熱烈的掌聲對以上同學表示祝賀。
甲：因為科技，我們的生活變得更美好。
乙：因為夢想，我們的科技不斷進步。
甲：讓我們把科技融入夢想
合：共同創造美好的新生活!
甲：本次科學故事會到此結束，
合：謝謝大家!
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