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主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養。在如今這個中國,主持成為很多活動不可或缺的一環,現在你是否對主持詞一籌莫展呢?以下是小編收集整理的升國旗主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
升國旗主持詞1
老師們,同學們:
今天我講話的題目是《成功離我們并不遠》。
今天是本學期的最后一次升旗儀式,再有十來天我們就要放寒假了,想到輕松愉快的假期,熱鬧喜慶的春節,同學們一定是滿心的喜悅和向往。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——期末考試。一談到期末考試,有的同學就會感到焦慮和煩躁甚至想到逃避,害怕期末考試考不好,同學笑話,老師失望,家長埋怨,自己難受。我常常聽到有些同學感嘆:“讀書苦,讀書累”,這我決不否認,讀書確實苦,確實累。但是大家想想看,人生的哪個階段不苦不累,人生的每個階段,都是先苦后甜,苦盡甘來,正因為如此,如果我們能堅持走下去,成功其實離我們并不遙遠了。只要我們學會堅強,學會調整自己,一定能到達成功的彼岸。
那么怎么走好這條通向成功的路呢?
首先,我們要有積極的心態。積極的心態是走向成功的重要準備。一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎,誰是騎師。”
有兩位年紀70歲的老太太,一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個想法。于是,她在70歲高齡之際開始學習登山,其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開始學習登山,這乃是一大奇跡。但奇跡是人創造出來的。成功人士的首要標志,是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者,實行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事,那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
積極的心態是成功的一半。假如你的成績比較優秀,那么你也要知道:誠然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考慮過明天,考慮過未來,昨天永遠都是昨天,它不代表今日的成就與輝煌。所以對于你,應該不松懈,不狂妄,不驕傲,繼續保持你努力的干勁兒,這樣明天的勝利還是會屬于你。
假如你的成績不理想,那么昨天就是你的一次教訓。人常常在失敗中成長,“失敗是成功之母”。的確,人不經歷風雨,又怎能見彩虹呢?失敗是一次積累豐富經驗的機會,有的人感謝失敗,因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經歷了數百次的失敗終得了成功;居里夫人勵精圖治,終于在一次次的.失敗中發現了元素鐳。古今中外,無數的成功例子都是最好的證明,所以對于失敗的你,應該更努力,更勤奮,不氣餒,只要我們有恒心,“有志者事竟成”,這樣明天的成功是一定屬于我們。
同學們,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草。
第二,要有挑戰困難的勇氣
曾經看到過這樣一個報道,一個人問一位登山專家:“如果我們在半山腰,突然遇到大雨,應該怎么辦?”登山專家說:“你應該向山頂走。”“為什么不往山下跑?山頂風雨不是更大嗎?”往山頂走,風雨可能更大,卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑,看來風雨小些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴肅地說:“對于風雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你卻能獲得生存!”
在人生的戰場上,不也是如此嗎?現在有的同學成績不理想,就是因為前面的基礎沒有打好,如果你再不努力,可能就要一敗涂地。面對困難,要想成功,最好的辦法就是迎難而上。作為學生的我們一定要有挑戰困難的勇氣。
第三,要形成獨立的人格,要有自己的主見。
在平常的學習和生活中,我們很多同學容易受別人的影響,別人做什么,說什么,他不管是好是壞就跟著學,這是對自己很不負責任的表現。比如,當別人臟話連篇、舉止粗魯無禮、聚伙打架的時候,你怎么辦呢?當別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當球踢的時候,你怎么辦呢?當別人穿戴不倫不類,喧嘩吵鬧時,你怎么辦呢?當別人擁擠插隊、與人為惡時,你怎么辦呢?我想答案只有一個,那就是:拒絕。還有的同學太在意別人的看法,人家不經意說的一句話,要讓他苦惱、傷心大半天,其實這是無聊的表現,白白浪費時間、浪費精力、浪費青春。以上的這些表現對于一個學生來說是有害無益的。
獨立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想,要有正義感,要有獨立的思維能力。
最后,要使自己的學習走向成功,我們還要腳踏實地地學習。腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。
我們經常說,天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。人,在寶貴的黃金時間,除了拼搏,你還能做什么呢?作為學生就應該具有腳踏實地的學風,要有一絲不茍的學習態度,一滴不漏的學習要求,始終如一的學習習慣。我們要不斷地“挑戰自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不斷的走向成功。
同學們,要相信“天生我材·必有用”,只要我們對自己滿懷信心,在學習中注重學習方法的形成和調整,堅定的朝著自己的理想去努力和奮斗,成功就在不遠處。
最后預祝同學們能在期末考試中取得令人滿意的成績,度過一個有意義的寒假。
升旗儀式結束,各班聽體育老師安排退場。
教師隊伍請解散,今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。
升國旗主持詞2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天是XX月1日星期一,我是七年級2班的高靜,很榮幸由我來主持本周的.升旗儀式。下面我宣布,升旗儀式正式開始!
第一項:出旗,奏樂!
第二項:升國旗,奏國歌!
自從政教處發出成立學生會的號召以來,欲加入學生會團體的成員經過政教處的《校規校紀》考試,經過兩周的試用,經過班主任的進一步考核以后終于確定下來。他們分別是:(點名,點到的同學喊“到”向外邁一步!)
下面進行第三項:由政教處吳主任講話!
下面進行第四項:全體學生會成員在國旗下宣誓:(請舉起右手)我決心本著全心全意為同學服務的宗旨,服從大局,服務學校;以身作則,團結協作;甘于奉獻。
我自愿接受學校的培養,嚴格律己,舉止文明,誠實守信,勤奮向上。我自愿承擔學生干部的職責,以身作則,忠于集體,胸襟寬廣,團結協作,不徇私枉法。
我自愿服務同學,做師生友誼的橋梁,樹立龍化中學的浩然正氣。從現在起,我們要勤奮學習,積極工作,堅決服從指揮,履行義務,在實踐中,不斷增強服務意識和大局意識,遵守校規校紀,以實際行動帶動同學,身體力行,為龍中的不斷發展而共同奮斗!
升國旗主持詞3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好。今天是開學的第一天。每年的第一學期開學第一天,都是陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節,在這美麗祥和的日子里,我們迎來了新學年第一天升旗儀式。
新學期,新氣象,我已然感到,希望正在我們每一個人心中充盈、升騰。從今天開始xx名新一年的小同學正式融入了xx小學,他們將與我們共同在校這個充滿生機與活力的'大集體中學習與生活。
在此,讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。
下面,我宣布:xx小學第一周升旗儀式準備開始。首先請大隊輔導員介紹升旗手、護旗手。
升國旗奏國歌,請全體同學立正,少先隊員敬禮。(放國歌)
唱國歌(放國歌)
請苗校長在國旗下講話
升國旗主持詞4
尊敬的各位領導,老師們、同學們:
大家上午好!今天是一個特別的日子,說特別是因為今天是我校初三年級的同學們最后一次站在這里和全校師生參加升旗儀式。回想三年前,同學們滿懷信心和憧憬,帶著對知識的渴求踏入九中校園;三年后的今天,你們已經背上知識的行囊,文靜、優雅、風度翩翩。再過三天,他們就要奔赴人生第一次大考——中考,踏入新一級學校,翻開人生嶄新的一頁。此時此刻,我想每一個人的心中都是感慨萬千。今天,我們全校師生齊聚在這里為初三年級的同學們舉行一次主題為“期望、囑托、感恩、祝福”的`升旗儀式。
進行活動第一項:(全體同學面向國旗,向右轉)
升國旗、奏國歌,全體師生行注目禮。
禮畢,(全體同學面向主席臺,向左轉)
三年的初中學習生活,如果沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,你們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;如果沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,你們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為你們的相聚,你們的努力,校園生活才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業班教師代表和學生代表發言!進行活動第二項:初三教師、學生代表發言
短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師和同學間濃濃的情誼!同學們,在以后的生活中無論是快樂還是憂傷、無論是成功還是失敗,母校和老師永遠是你們堅強的后盾!希望這份情誼可以化作理想之舟,帶你們駛向成功的彼岸。
下面請初一、初二學生代表為初三的師哥師姐們送上祝福。
“三載勵志求學,一朝鯤鵬展翅”!今天是你們人生中一個非常重要的日子,三年的學習生活中,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。學校領導特別是我們的校長,時時刻刻都在關注著同學們的成長。下面有請我們敬愛的校長為我們致辭,有請校長!
進行活動第四項,請校長對全體畢業班同學做考前動員,致辭
校長意味深長、熱情洋溢的話語,將鼓勵著我們走向更高更遠的目標,我相信,不久的將來,我們濰坊市北海雙語學校會因為我們在場的每一位同學而驕傲。讓我們帶著高校長殷切期望奮勇前行吧。
升國旗主持詞5
主持人:老師們,同學們,大家早上好!今天的光榮升旗手是:在剛剛落下帷幕的第四十三屆西湖區運動會中取得好成績的一位運動健將。先讓我們來認識認識她吧!
趙:大家好!我是六三班的趙。
主持人:趙你取得了小學女子組壘球比賽西湖區第二名的好成績,平時你在體訓隊一定訓練得很辛苦吧,和大家談談你的感受吧。
趙:是呀!不管是驕陽似火,還是大雨滂沱,我始終7:20就早早地投入到訓練當中。為了能在比賽場地上投出好成績,我一遍一遍地練習,一次一次地模擬比賽流程,有幾天回家時雙腳很酸很脹,躺在床上都不想起來了……在10月中旬,我還得了闌尾炎,醫生建議我臥床休息。當時,我也覺得體訓太累太辛苦了,想到了放棄。但我轉念一想:"區運動會即將開始了,老師還希望我投過36m,得一個好名次,為學校爭得榮譽呢!"這個想法給了我動力和繼續艱苦訓練的勇氣。
主持人:真是功夫不負有心人呀!趙平時辛苦的付出在賽場上都有了回報。那能和我們分享一下你在賽場上的精彩嗎?
趙:11月9日下午,開始壘球比賽。先是每人三次機會的'預賽。輪到自己前,我一直在暗暗給自己打氣:"加油!加油!……"。預賽中,我投出了35.66m的成績,進入了決賽。決賽時,我暗示自己:"要拼搏,也要用輕松的心態去面對!"白老師也和我說:"要放松,步子要穩,出手要快!"我深吸一口氣,助跑、側滑步、轉身,投出去的壘球在空中畫出了一道漂亮的拋物線,只聽后面陣陣的掌聲,我想:"好成績出來了!"裁判響亮的聲音在我背后響起:"4095號,37.12m!"我的心沸騰起來……
主持人:這次比賽中,你最大的心得是什么呀?
趙:這次比賽,使我明白了堅持是多么的可貴。錢學森爺爺曾經說過:"不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。"我們要學會堅持,讓一些原本不可能的事通過我們堅持不懈的努力把它變成現實!
主持人:謝謝趙!也希望大家向趙學習她這種不怕困難、堅持不懈的精神,祝愿大家在學習上取得更大的進步和成功!謝謝大家!
升國旗主持詞6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是六年級2班的XX,很榮幸,今天的升旗儀式由我來主持。
時光匆匆,上一周的學習生活已經結束了。我們又迎來了嶄新一周的.開始,讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個燦爛的朝陽!
下面我宣布:大水完小20xx年上學期第周升旗儀式現在開始。立正!
出旗。
(旗手執旗站到旗臺)
介紹光榮升旗手,本周的升旗手來自六年級2班中隊的XX同學。
(升旗手自我介紹)
升國旗,奏唱國歌,全體少先隊員敬禮!其他人行注目禮!全體高唱國歌!
升國旗主持詞7
甲:尊敬的老師!
乙:親愛的同學們!
合:早上好!
甲:嶄新的一周又開始了。
乙:今天的升旗儀式由我們四年級28班主持。
甲:我叫xxx
乙:我叫xxx
合:在這美好的時刻,讓我們把鮮艷的五星紅旗冉冉升起!
甲:我們四年級28班,是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。
乙:一直以來,我班50名同學在老師的'帶領下,一起團結奮進,一起快樂成長。
甲:也許我們不是完美的,但是我們每個人都在努力,以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。
合:xx小學升旗儀式現在開始!
升國旗主持詞8
敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好!我是六年級2班的,很榮幸,今天的升旗儀式由我來主持。
時光匆匆,上一周的學習生活已經結束了。我們又迎來了嶄新一周的開始,讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個燦爛的朝陽!下面我宣布:大水完小20xx年上學期第周升旗儀式現在開始。立正!
大會第一項:出旗。
(旗手執旗站到旗臺)
大會第二項:介紹光榮升旗手,本周的升旗手來自六年級2班中隊的
同學。
(升旗手
進行大會第三項:升國旗,奏唱國歌,全體少先隊員敬禮!其他人行注目禮!全體高唱國歌!
(一邊奏國歌,旗手一邊升旗,要求音樂停止旗剛好升完)大會第四項,宣誓。(主持人帶領全體同學宣誓。)進行大會第五項:請同學,做國旗下的演講。(國旗下的
甲:進行大會第六項:請大隊長
(大隊輔導員頒發流動紅旗)
進行大會第七項:請學校
下面我宣布大水完小第周升旗儀式到此結束.!學校升國旗儀式主持詞精選篇8
甲:尊敬的教師!
乙:親愛的同學們!
合:早上好!
甲:嶄新的'一周又開始了。
乙:在期盼中我們迎來這莊嚴而又神圣的一天。今日是20xx年xx月xx日,國慶佳節,普天同慶的日子,我們莊嚴的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲:我是x年級x班的xx
乙:我是x年級x班的xx
甲:我們x年級x班,是一個團結向上的班團體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來,我班x名同學在教師的引領下,一齊團結奮進,一齊歡樂成長。也許我們不是最完美的,可是我們每個人都在努力以自我出色的表現為所鐘愛的班團體增光添彩。(班級簡介)
合:實驗小學升旗儀式此刻開始!
乙:立正、稍息!此刻進行第一項,出旗。
甲:今日的升旗手是x年級x班的xx4位同學。
乙:xx是一個品學兼優、樂于助人的好學生,他的兒童畫很出色,同學們都稱他為小畫家。
甲:xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩,他不僅僅字寫得漂亮并且文章也很美。
乙:xx是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。
甲:xx是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優異、樂于助人,受到師生的好評。
乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!
甲:全體師生唱國歌。指揮:xx
乙:下頭是國旗下的演講,有x年級x班的xx同學為大家演講。
甲:下頭是校訓,由主持。大家歡迎!
乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!
甲:儀式結束,請各班按順序帶回。
升國旗主持詞9
一、xx縣實驗小學集體升旗儀式暨開學典禮現在開始!全體立正,升旗,敬禮,奏國歌!(放《國歌》)
二、禮畢,唱國歌!(放《國歌》)
三、請學校校長講話。
四、請副校長宣讀縣優秀少先隊員名單。
五、請學校領導為他們頒發證書。
六、請學校副校長王玉華宣讀“xx縣實驗小學關于表彰xxxx—xxxx學年度第一學期三好學生、紅花少年、文明班級、優秀班主任、優秀教研組的決定”。
七、請學校領導為他們頒發證書。
親愛的同學們,在這個美好的3月,讓我們以飽滿的`熱情投入到新學期的學習和生活中,勤奮學習、快樂生活、全面發展!
八、xx縣實驗小學集體升旗儀式暨開學典禮到此結束。退場!
(放《運動員進行曲》)
升國旗主持詞10
尊敬各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx老師來我校檢查指導工作!
今天是x月x日,星期一,習慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班為大家主持進行,我是主持人。
被評為本周校園之星的是我們班的xx同學。
xx同學是我們班的英語課代表,他對班級工作勇于負責,是老師的`得力小助手;他有一顆善良真誠的心靈,追求純真、無私無邪。在家里,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融;在學校,他有一顆真誠的愛心,對于困難同學,他總是樂于伸出援助的手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。
xx同學是我們學習的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標志和證書。請校長與xx同學合影留念。大家再次掌聲祝賀!
被評為本周光榮升旗手的是我班的、三位同學。
實驗學校十月習慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現在開始。
升國旗主持詞11
今天是20xx年xx月xx日,星期一,我們在這里舉行隆重的升旗儀式。主持本次升旗的是六一班,旗手靳軼然是個認真、細心、發言積極、愛動手的科學小男孩兒;護旗手馬家樂品學兼優、樂于助人、喜歡畫畫,是班上公認的手抄報大王;護旗手穆雅菲尊敬老師,團結同學、關心集體,愛好唱歌,是我們六一班的金嗓子。禮儀隊員申夢煊、王欣格、朱苡萌堪稱班上的小班主任,崔高原和賈凱迪既是學習上的好苗子,又是運動場上的優秀健將,牛皓楠、汪若晴學習積極努力、認真細心,宋金曉寫得一手好字,是班上的小小書法家。
乙:我是x級x的x x
甲:我們x級x,是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班x同學在老師的引領下,一起團結奮進,一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介) 合:實驗小學升旗儀式現在開始!
乙:立正、稍息!現在進行第一項,出旗。
甲:今天的升旗手是x級x的xxx4位同學。
乙:x是一個品學兼優、樂于助人的好學生,他的兒童畫很出色,同學們都稱他為小畫家。
甲:x是一個刻苦學習、樂觀向上的.男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙:x是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。
甲:x是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優異、樂于助人,受到師生的好評。
乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮! 甲:全體師生唱國歌。指揮:x
乙:下面是國旗下的演講,有x級x的x同學為大家演講。
甲:下面是校訓,由xx主持。大家歡迎!
乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書! 甲:儀式結束,請各班按順序帶回。
升國旗主持詞12
主持人:老師們,同學們,大家早上好!我們文一校園里擅長繪畫、舞蹈的各路高手可不少,我還知道有位國際象棋高手呢!她在各類象棋比賽中可都是拿過大獎的,比如說浙江省少兒國際象棋大賽中曾經拿過四個一等獎,在杭州市市運會獲得國際象棋女子組第2名、西湖區中小學生棋類比賽小學組女子乙組第一名等等,她就是來自四年級的郭xx同學,讓我們用熱烈的掌聲邀請她上臺和大家見面吧!
郭xx:嗨,大家好!我是四(1)班的郭xx。
主持人:聽說你已經擁有棋協一級棋士的證書和標志了,我不大明白,這個級別是怎么分的呢?
郭xx:中國國際象棋業余等級共設八個等級和榮譽稱號,包括棋協大師、候補棋協大師、棋協一級棋士、棋協二級棋士、棋協三級棋士、棋協四級棋士、棋協五級棋士、棋協六級棋士,榮譽棋協大師稱號。凡中國國際象棋協會和各省、自治區、直轄市、計劃單列市體育局認可的國際象棋比賽,根據比賽的級別、規模及棋手所取得的成績,授予棋手相應的等級稱號。我從幼兒園大班就開始學棋,到現在已經學了5年了,參加過許多比賽,我還在繼續努力,朝著候補棋協大師加油呢!
主持人:你是怎樣喜歡上國際象棋的呀?
郭xx:記得在幼兒園大班的時候,媽媽給我報了一個興趣班,從此,這黑白32個棋子就與我結下了不解之緣,因為我覺得它的形狀很好看,又可以在棋盤上拼殺,很有挑戰性。只要我與對手下棋時,一場無聲的戰斗就開始了,但是在這場戰爭中不可以用“蠻力”,要用自己的智慧來贏得勝利。
主持人:32顆棋子在棋盤上拼殺,我們連看都看不懂,好像很難的樣子。你在學國際象棋這條路上一定遇到過許多困難吧!
郭xx:困難當然是有的。一開始下國際象棋的時候最怕的`就是輸棋,輸棋之后就號啕大哭,媽媽常安慰我“沒關系,不要怕輸棋,只有失敗了才會成功,你要從失敗中吸取教訓”,慢慢的,我學會了冷靜面對輸棋,輸棋并不可怕,可怕的是我不知道自己是怎么輸的。
主持人:是呀!失敗是成功之母,坦然面對失敗,才能重新站起來繼續努力!
郭xx:我的收獲可不止這些,國際象棋能夠鍛煉我們思維能力,培養意志力,創造想象力,增強記憶力,提高觀察力,調劑成敗、榮辱、悲喜等情緒,還可以作為一種國際交流語言,我想大家如果有興趣的話可以學習國際象棋來調節自己的情緒。
主持人:謝謝你今天能和大家交流象棋的樂趣。
郭xx:謝謝大家!
升國旗主持詞13
主持人:老師們,同學們,大家早上好!今天的光榮升旗手是一位可愛活潑,多才多藝的小女孩。她去年憑一首《媽媽格桑拉》榮獲西湖區低段"天堂兒歌"三等獎。前不久她再次代表學校參加比賽,并獲得了終端組三等獎的好成績。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺。
張:大家好,我是來自三(1)班的張。在今年的`天堂兒歌比賽前,經過吳利銘老師的精心指導,我和來自全區各個學校的50多名小學生們,參加獨唱比賽。他們個個都表現出色,但我也不遜色,最終獲得了三等獎的好成績。
主持人:哇,太棒了!讓我們把熱烈的掌聲,送給張xx同學和辛勤付出的老師們吧!
張:謝謝大家!我會更加努力的。
主持人:那你能不能現場為我們演唱一遍《三個月亮》?
張:好的。(演唱)
主持人:唱歌和跳舞讓你變得更樂觀、更自信了!希望能看到你下一次更精彩的表演。
張:謝謝。我今后會更加努力,為學校爭得更多的榮譽!謝謝大家!
升國旗主持詞14
主持人:老師們、同學們,今天的光榮升旗手是一位拾金不昧的同學,讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(4)班的杜__同學。
杜__:大家好,我就是一(4)班的杜__。
主持人:杜__小朋友,你知道什么是拾金不昧嗎?
杜__:當然知道啦!拾金不昧就是撿到了東西要交還給失主或者是請警察幫忙尋找失主,不能夠占為己有。
主持人:聽說你在旅途游玩中就發生了這樣一件拾金不昧的事情,你能不能跟大家說說呢?
杜__:好的,假期時我和爸爸媽媽一起去上海博物館參觀,我在參觀的時候,發現展覽大廳的地上掉著一卷紅色的錢,于是我就把錢撿了起來,我和媽媽四處找丟錢的人,可是沒有找到,我想丟錢的人一定很著急。于是我在媽媽的帶領下把撿到的錢交到了上海博物館的工作人員手里,工作人員很仔細地進行了登記,我想一定能夠找到失主的。
主持人:杜__你真棒呀!小小年紀就能做個拾金不昧的好少年,可真是我們少先隊員的榜樣啊!
杜__:沒什么,我覺得這是一名少先隊員應該做的,我們每一位少先隊員都應該為紅領巾增光添彩!
主持人:是呀!同學們,我們少先隊員是祖國的'接班人,拾金不昧是中華民族的傳統美德,是一個人高尚道德情操的體現,也是良好社會風氣的一個方面。杜__同學用她的行動向大家展現了少先隊員的風采,希望同學們能夠學習拾金不昧的精神,從身邊小事做起,為構建和諧、幸福的校園而努力。
杜__:我一定會努力地做一個優秀的少先隊員!謝謝大家!
主持人:同學們,讓我們一起進步加油吧!
升國旗主持詞15
甲:尊敬的老師們!
乙:親愛的同學們!
合:大家上午好!
甲:北風擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;
乙:冰雪封不住我們的熱情,20xx已悄然而致!
甲:嶄新的一學期又開始了。
乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。
甲:我是六年級51班的`xxx。
乙:我是六年級56班的xxx。
甲:全體立正、稍息!
現在進行第一項,出旗。
乙:第二項,介紹升旗手和護旗手。擔任本次升旗手的是:魏績明、李政道。護旗手是:李佳慧、王藝璇、張世杰、范英華
甲:立正。第三項:升國旗,奏國歌,全體老師們行注目禮,少先隊員行隊禮,全體敬禮!
禮畢。
乙:第四項:全體師生齊唱國歌及校歌。指揮:喬姝靜。
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