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主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在當今社會中，主持人參與的事情越來越多，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編整理的教師培訓會議主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師培訓會議主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
早上好！
最近，我在看一本書——《孫悟空是個好員工》。這本書從管理學的角度闡述了如何做一名好員工，對我啟迪很深。其實，我們每個人都是長途跋涉的體驗者，因為我們是這個競爭社會的參與者。“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”是桃園人永恒的追求，也是民辦教育的抉擇。也正因為如此，我們的培訓會期期如期舉行，風雨無阻！
我叫xxx，有實力才會有魅力！請大家支持我！謝謝！
現(xiàn)在，我宣布桃園學校第13期教師培訓會開始。
大會第一項：奏國歌
（請全體起立目視前方雙手自然下垂禮畢）
大會第二項：教師宣誓
（多媒體播放桃園學校教師宣誓詞）
國運所系，命運所托，面對光榮的人民教師這一崇高職業(yè)，我莊嚴宣誓：學高為師，身正為范，團結(jié)協(xié)作，甘于奉獻，去除功利，求是崇真，顧全大局，弘揚正氣，我愿意肩負起傳承中華文明的神圣使命。
宣誓人：桃園學校全體教師
（宣誓完畢請坐）
大會第三項：培訓會正式開始
1、《淺談小學班級管理》
班級是組成我們這個大家庭的基本元素，小學階段是孩子人生觀、價值觀、學習觀形成的起始階段。如何做好班級管理，體現(xiàn)以人為本的理念？有請李金婭老師交流自己的看法。
剛才，李老師的主要觀點可概括為：“更新觀念，注重引導，充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用，讓學生在學習、活動中自我約束、自我管理、自我教育，實現(xiàn)德才雙馨，德才并濟。”
2、《創(chuàng)造適合學生的教育》
“播種一種信念，收獲一個行動。播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運。”這是我欣賞的一首詩。有請老師闡述自己的.看法——《創(chuàng)造適合學生的教育》。
我們共同分享了老師的觀點，讓我們將它落實到具體的工作和行動中，實現(xiàn)教育教學的最優(yōu)化。
3、《接待禮儀》
禮儀是我們的必修課，因為我們時時處處與人打交道。我們桃園學校曾承擔過臨渭區(qū)教育系統(tǒng)的禮儀服務(wù)隊，受到各級領(lǐng)導的一致好評，也成為我校一道靚麗的風景線。這是桃園人的驕傲與自豪！有請x老師講授接待禮儀。聽了老師的講解，相信各位耳目一新，讓我們一起播種禮儀，收獲喜悅！
4、《圍巾的搭配》
愛美之心，人皆有之。如何選一條圍巾讓你更靚麗？相信各位一定很感興趣。掌聲有請x老師！
老師從美學的角度給各位出主意，想辦法，相信大家收獲匪淺。端莊秀麗，儀表大方也是桃園人的必修課。
四、 領(lǐng)導總結(jié)：
五、結(jié)束語：
耕耘在教壇，需要勇氣和睿智，需要實踐和錘煉，需要淵博的知識，豐富的閱歷，需要持之以恒。相信在我們的共同努力下，定會迎來桃園教育明媚的春天！
現(xiàn)在，我宣布桃園學校第13期教師培訓會到此結(jié)束，謝謝聆聽，讓我們下期再會。
五、閉會（散場音樂）
教師培訓會議主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
今天我們在這里舉行眾興鎮(zhèn)中心小學教師培訓活動的啟動儀式和第一次教師培訓。
學校的發(fā)展關(guān)鍵在教師，教師的成長是教育發(fā)展的核心，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，是創(chuàng)建名校的根本保證。曹操用“青青子衿，悠悠我心”來對人才的渴求，這句話也正是我們李助理此時此刻的心聲呀。我們學校由原來的一二百人到現(xiàn)在的二千多人，學校健康有序的發(fā)展時刻牽動著助理的心！
現(xiàn)在我宣布眾興鎮(zhèn)中心小學教師培訓活動啟動儀式現(xiàn)在開始。
活動第一項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎李助理為我們本次活動致辭。助理的一席話，如冬日的陽光讓我們的心頭感到暖洋洋的，我們?nèi)w教師一定不會辜負助理對我們的期望。
活動第二項：由培訓處主任姚小莉?qū)衲甑呐嘤柊才胚M行介紹，大家掌聲歡迎。
姚主任介紹讓我們對今年的培訓工作目的更加明確，思路更加清晰。讓我們齊心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)，讓我們眾小的飛得更高。
活動第三項：有教師代表朗誦詩歌《飛得更高》
讓我們用熱烈的掌聲感謝他們?yōu)槲覀儙淼腵《飛得更高》，我們眾小一定會飛得更高！現(xiàn)在全縣上下都在抓教育，作為一名教育工作者又怎么能熟視無睹呢？我們要靜下心來教書，潛下心來育人，虛心好學，不斷反思，做一名令人敬佩的人民教師。
下面進行活動第四項：分別請在語文、數(shù)學、英語教學方面有所研究的談?wù)劯鲗W科的課堂教學，對我們進行第一次培訓，大家掌聲歡迎
人類因培訓而偉大，我們聆聽了三位老師的介紹，在今后的工作中一定會有所啟示，有所收獲，讓我們再次把掌聲送給他們。
活動第五項：請教育局領(lǐng)導對我們本次活動進行指導。大家用最熱烈的掌聲歡迎
讓我們用掌聲再謝謝我們的
活動第六項：我宣布本次活動到此結(jié)束，
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