主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在當下的社會中，主持人的需求越來越高，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的小學六一兒童節主持詞，希望對大家有所幫助。

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓

　　女：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好！

　　男：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光！

　　女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　男：奶奶說：六月是孩子們的節日！

　　女：爺爺說：六月里充滿了歡聲笑語！

　　男：爸爸媽媽說：六月的兒童歡天喜地！

　　女：老師說：六月的陽光燦爛無比！

　　男：六月的我們是祖國的未來和希望！

　　女：盡管，我們只是一顆顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

　　男：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們在爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、叔叔阿姨們的關愛下茁壯成長。

　　女：今天是個特別的日子——六一國際兒童節，在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情說一聲：

　　合：感謝爺爺奶奶，感謝爸爸媽媽，更感謝我們最可愛的老師們。

　　男：六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個屬于我們的節日，又來到了我們身邊。看，剛剛加入中國少年先鋒隊的隊員們，他們胸前的紅領巾多么鮮艷，聽，他們正喊著響亮的口號向我們走來，讓我們一起欣賞由一、二年級同學為大家帶來的舞蹈《向前沖》。

　　女：童年是鮮艷的，是活潑的，童年的歌聲是嘹亮的，在今天這個快樂的日子里，讓我們《想唱就唱》，有請表演者四年級桂潔、楊艷、吳靜怡

　　男：長江，中華民族的搖籃。

　　女：長江，我們圣潔的母親河。

　　男：他用純潔的清流，灌溉著花的國土。他以磅礴的力量推動者一個嶄新的時代。

　　合：讓我們以兒女的情懷依戀長江，以飽滿的激情贊美長江，以磅礴的氣勢歌唱長江，請欣賞六年級同學帶來的《長江之歌》

　　男：歌曲不分國度，下面讓我們一起去感受下韓國歌的魅力，一起去欣賞五年級同學為大家帶來的舞蹈《甩蔥歌》

　　女：誰言寸草心，報得三春暉。有一首歌，傳唱已久，可以說是經久不衰，原因在于他唱出了對母親的贊美，請欣賞由三年級同學帶來的合唱《天之大》

　　男：夏天到了，小朋友們跑跑跳跳，多開心呀，可是跑了一整天，好多汗呀，蚊子都追來了，趕緊去洗個澡吧，讓我們清清爽爽，舒舒服服，有請幼兒園的小朋友給大家帶來的《洗澡歌》。

　　女：同學們，對于跆拳道你們了解多少，他可以強身健體，是我們中華民族的一項文化，今天我們有幸欣賞到五年級的小伙伴們為我們帶來的《太極八章》

　　男：流行歌曲總是最受大家歡迎，去年有一首歌，不僅紅遍大江南北，甚至走向全球。大家知道這是什么歌嗎？是的，她就是筷子兄弟的《小蘋果》，掌聲有請我校四年級同學帶來的舞蹈版《小蘋果》

　　女：一年級的小朋友已經按捺不住了，它們也為我們精心準備了節目，請欣賞《蟲兒飛》、

　　女：請繼續欣賞《愛我你就抱抱我》

　　男：今天在場的六年級同學心情是錯綜復雜的，它們即將成為一名初中生，這里是它們度過的最后一個兒童節，不過，不要傷感，因為美好的青春正在起航，請欣賞六年級帶來的舞蹈《青春修煉手冊》

　　女：彩虹是美的象征，今天三年級給大家帶來了一個特殊的節目，那就是手語操《彩虹的約定》。

　　男：湖南衛視有一期節目吸引了許多小朋友的眼球：多多、KIMI、姐姐這些熟悉的名字留在了我們的腦海中，請聽，它們來了，掌聲有請二年級合唱《爸爸去哪兒》

　　女：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

　　男：漫舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

　　女：讓我們用心靈的琴弦。

　　男：讓我們用五彩的畫筆。

　　合：去歌唱美好的未來，去燦爛美好的明天，我們堅信———明天會更好。

　　合：今天的文藝表演到此結束，最后在這美好的節日里住院各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學節日快樂，學習進步。

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