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主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在當下的中國社會，主持詞與我們不再陌生，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節主持詞優秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節主持詞優秀1
女：今天，有歡聲笑語，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：新民小學慶六一文藝演出現在開始。
男：XX，你玩過真心話大冒險的游戲嗎？
女：玩過啊，怎么了？聽說今天六年級女生要給大家表演一支舞蹈叫做《真心話太冒險》，咱們快去看看吧！
女：跳得真精彩！還記得嗎？六年級男生在平安夜表演的小品《甄嬛后傳》讓我們一個個笑得前俯后仰。今天他們又給大家帶來了小品《扶不扶》，請欣賞！
男：張涵韻同學每次演出都能給大家驚喜，今天她又有新的舞蹈帶給大家，請欣賞《帝都》，讓她給我們說說千年帝都的往事！
女：生命的魅力在這里揮灑青春的風采，同學們，讓我們盡情舒展舞姿！下面有請四年級女生為我們帶來舞蹈《巴特爾的舅舅》，大家掌聲歡迎！
男：周徐帆同學自由、奔放、熱情的拉丁舞讓我們留下了深深的印象，今天我們看看他有沒有進步吧！
女：沒有翅膀，像我們一樣有了夢想也能飛翔，有請三年級同學為我表演舞蹈《蟲兒飛》，請大家欣賞！
男：下面又到了同學們激情的時刻了，一段夢幻的舞蹈《鬼步舞》送給大家，掌聲歡迎！
男：古箏被譽為群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎遠，請欣賞付夢潔帶來的.古箏演奏《菊花臺》。
女：孩子們有一個美麗的愿望，讓世界每個角落變得溫暖又明亮，接下來有請二年同學表演舞蹈《種太陽》。
女：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，下面請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》！
結束語：
女：飛揚的童年散發著無窮活力，男：活潑的孩子們充滿蓬勃朝氣。
女：精彩的演出，給我們帶來了視覺上的震撼和心靈上的享受。
男：歡樂的笑聲給我們留下美好的記憶和回味。
女：我們看到了美好的明天和希望。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！
合：新民小學”六一文藝匯演到此結束。同學們再見！
六一兒童節主持詞優秀2
a：彈去五月的風塵，迎來六月的時間。尊敬的各位領導、老師。
b：親愛的同學、家長伙伴們大家：
合：早上好!
a：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
b：肥沃的.原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。
a：小鳥在天空自由的唱歌，清脆歡暢。
b：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芳香。
a：今日，我們團聚一堂，在xx小學舉辦20xx年“六一”文藝匯演。
b：在此請允許我們向到場的各位家長以及廣闊熱心伙伴表示最由衷的感謝和熱誠的歡迎，歡迎你們!
a：向全體同學由衷地道一聲。
合：節日歡樂!
b：你們是含苞待放的花朵。
a：你們是蒼勁有力的小雄鷹。
b：在屬于你們的節日里，讓我們翩翩起舞。
a：在呈現自我的舞臺上，讓我們盡情高歌。
b：來吧伙伴，舞動翅膀，讓理想起航。
a：在此我宣布：xx小學20xx年度“金色童年、歡樂成長”六一文藝匯演。
合：現在開始!
六一兒童節主持詞優秀3
女：尊敬的各位領導
男：尊敬的老師，敬愛的同學們
合：大家好
女：伴著花朵的芳香，披著節日的盛裝。
男：“六一”這個屬于我們的節日，又來到了我們的身邊。
女：在這美妙的.節日里，我們要對全部的伙伴們說一聲：節日歡樂。
男：在這歡樂的節日里，我們要對辛苦哺育我們的爸爸媽媽，辛勤培育我們的老師們，深情的說一聲：感謝你們。
師：在這華蜜的日子里，讓我們用響亮的歌聲，美麗的舞姿，把歡樂灑向四面八方，和全部的人一同共享。
齊：xx幼兒園“花樣少年，童心飛揚”慶六一文藝匯演現在起先。
六一兒童節主持詞優秀4
開場白
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日 —— 六一兒童節！
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們在這里歡慶自己的`節日
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴！
三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演 ————
齊：現在開始！
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請欣賞xx 的舞蹈，《最炫民族風》
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請xx的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節目。xx的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看xx的《騎馬舞》把。
5看完騎馬xx不由唱起了的《最炫民族風》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看xx、xx的小品《神經病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結束語
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動
甲：托起閃亮的金星
乙：未來靠我們去創造
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽！
甲：我們堅信：————
齊：我們的未來會無比輝煌！
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節
乙：祝同學們學習進步、童心常在！
齊：到此結束
乙：同學們、再見！
六一兒童節主持詞優秀5
師主持人：親愛的小朋友們！
幼主持人：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師主持人：六月，是一個充滿陽光的季節，也是鮮花盛開的季節。
幼主持人：六月，是我們大家共同慶祝的節日，六一，是我們最快樂的一天！
師主持人：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長聚集在一起，共同慶祝20__年“六一”國際兒童節的到來！
幼主持人：我們將用最美妙的舞蹈和甜美的歌聲，為我們自己的節日增添光彩！
師主持人：在孩子們表演節目之前，首先請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福！
幼主持人：充滿歡樂的六一，是幸福的時刻，到處都彌漫著歌聲和歡笑。
師主持人：我們歌唱著今天的幸福，歌唱著明天的希望。此時此刻，每個人的心都充滿了快樂，請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。
幼主持人：看完了老師精彩的表演，還有一位阿姨特意上臺為老師們喝彩呢！不信的話，現在就一起來聽聽！有請__的家長上場！
師主持人：小朋友們，你們會唱《小星星》這首歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這些小星星都上場了！請欣賞大班的舞蹈《一顆星》。
幼主持人：小朋友們，你們知道一只蛤蟆有多少張嘴，有多少條腿嗎？下面讓我們看看小班的弟弟妹妹們帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！
師主持人：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，已經成為了武林高手了！
幼主持人：是的，我們從小就要學好武藝，長大后保衛我們的祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
師主持人：觀看了這么多有趣的節目，我們的小朋友們也忍不住要說兩句了，接下來有小朋友代表發言。
師主持人：在我們__幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，這得益于一群活潑天真的“和平鴿”。瞧，她們飛來了，讓我們為中班的舞蹈《和平鴿》熱烈鼓掌。
幼主持人：你快樂，我幸福，下面請欣賞大班男生帶來的舞蹈《幸福的扇子》。
師主持人：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這些小貓小狗都過來幫助老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶們的舞蹈《拔蘿卜》，就會知道了。
師主持人：童年是五彩斑斕的夢境，在夢中開放著七色花，花朵中綻放著笑臉。看見了嗎？你和我都在花的中間，我們用心呵護幼小的生命，用情哺育稚嫩的'心靈，我們每一位教師都是這個大家庭中的一員。請欣賞師生們帶來的歌伴舞《光陰的故事》。
幼主持人：六一這個快樂的日子就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無盡的快樂，請欣賞大班的舞蹈《花仙子》。
師主持人：六月，是童年的搖籃，幼主持人：六月，是童年的夢想，師主持人：六月，是養育我們的沃土，幼主持人：六月，更是照耀我們的太陽。
師主持人：讓我們一起擁抱美好的六月；
幼主持人：讓我們一起創造六月的輝煌！
合：XX幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！
師主持人：感謝各位家長的光臨！明年六一再相會！
六一兒童節主持詞優秀6
合：感謝小朋友們的精彩演出。
A：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲。
B：一曲曲優美的舞蹈，展示了我們童年的風采。
C：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
D：讓我們珍惜童年的美好時光，珍惜現在，迎接未來。
E：新世紀的太陽是我們的，
F：新世紀的鮮花是我們的。
A：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
B：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
C：伴隨著動聽的.音樂，我們的活動也即將進入尾聲，
D：再次感謝爸爸媽媽對我們本次演出的大力支持！
E：祝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶姥姥姥爺身體健康！
F：祝我們的老師永遠快樂、幸福！
A：祝我們的小伙伴們永遠開心、健康成長！
B：祝所有的叔叔阿姨們工作順利，萬事如意！
C和D：祝我們幼兒園的明天燦爛輝煌，
E和F：祝我們的祖國繁榮富強！
合：xx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結束，我們明年再見！
六一兒童節主持詞優秀7
男：孩子的成長離不開園領導的關心，下面就請我們幼兒園的法人代表梁園長為我們發言......并為我們獻上一首優美的歌曲《好人一生平安》
女：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽童話故事，那么就請你們跟著老師一起走進甜蜜童話屋吧，請欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來的舞蹈《甜蜜童話屋》
男：都說女孩愛跳舞，今天，我們大班的小帥哥們也不干示弱了，請欣賞舞蹈《炫酷男孩》
女：接下來請欣賞《香水百合》
男：在家里每個孩子都是家長的寶貝，在幼兒園里，每個孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動都在感動著我們每一個人，下面請欣賞普大班的小朋友為我們帶來的一段歡快的舞蹈《動感寶貝》
女：暖暖的春天走過，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個個愛干凈，個個愛漂亮，接下來請欣賞蒙氏中班小朋友為大家帶來的一段活潑可愛的舞蹈《我愛洗澡》
男：下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來的《螃蟹操》
女：快樂的節日是屬于小朋友們大家的，你也來，我也來，大家一起來，請欣賞蒙氏中班的小朋友們為我們表演的舞蹈《大家一起來》
男：印度是一個多彩舞蹈的國度，那里勝行著多種多樣的舞蹈，肚皮舞也具有強身，健體之功效，下面請欣賞宋老師為大家帶來的《肚皮舞》，同時請繪畫班的'小朋友做好準備；
女：接下來請欣賞《我是勇敢小小兵》
男：親子班的小朋友是我園最小的小朋友了，他們是人小志不小，對這個屬于自己的節日是一點也沒含糊，下面請欣賞他們為大家帶來的一段動感的舞蹈《搖搖停》
女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來我們就要《快快樂樂上學校》了，請欣賞
男：人們常說：現在的孩子在家就是小皇帝、小太陽，那么下面就請小班的小太陽們為我們帶來的一段歡快的舞蹈《小太陽》
女：孩子天生具有極強的模仿性，看到活潑、可愛的小動們往往會身不由己的跟著它們模仿著動起來，下面就請我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈《十二生肖》
男：愛動是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請家長朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當我生氣的時候，不會帶著情緒對待孩子；當看到孩子范錯的時候，我不驕、不燥，認真的分析錯誤碼的起因；當孩子給我建議的時候，我會尊重孩子的意見，給他以發言的權力。我保證：一生一世愛我的孩子；尊重我的孩子。
女：現在請所有的家長帶著你的孩子和我們一起做親子活動《親親我，抱抱我》、《唱和笑》
男：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳
女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢
男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節日（全體老師出場）落幕
女：有一首詩夸我們孩子是新世紀的雛鷹
男：有一支歌贊我們是祖國的花朵
女：有一個偉人把我們比作是初升的太陽
男：不管怎能樣，春天孕育著未來
女：無論如何，孩子憧憬著希望
男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造
女：走遍遼闊大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀，站得更高，看提更遠
女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩
男：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福
女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈
男：尊敬的老師，親愛的小朋友們
女：雷鼓墩小區童之夢幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結束
合：謝謝大家！
六一兒童節主持詞優秀8
甲：親愛的老師同學們！
合：大家節日好！
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的叔叔、阿姨們。
甲：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
甲：明天。當鮮紅的太陽躍上地平線時。
乙：我們將迎來萬分激動的時刻。
甲：教室里。操場上。活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下。綠蔭里。收集的是我們童年的`歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
合：這是多么幸福的一天啊！
乙：今天。我們在這里。
甲：共慶屬于我們自己的節日
合：——六一國際兒童節！
六一兒童節主持詞優秀9
六一兒童節主持詞開場白：
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：兒童節文藝匯演現在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。
六一少先隊員入隊主持詞：
主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。
主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導員講話。
主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
六一表彰主持詞：
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!
主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
主持人甲：首先請**主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。
主持人甲：下面請**宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。
主持人乙：請獲獎同學上臺領獎。
主持人甲：接下來請學生代表講話。
六一大合唱主持詞：
主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》
六一詩歌朗誦主持詞：
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。
主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經有三年的時間了，可是同學們對學習詩歌的`熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱：《快樂的節日》
主持人乙：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：*年級*班***
主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：*年級*班***
主持人乙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由*年級*班的***為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主持人甲：同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是
由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學***為我們表演的詩朗誦《滿江紅》
六一兒童節主持詞結束語：
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學美麗的明天。
主持人乙：兒童節文藝匯演到此結束。
六一兒童節主持詞優秀10
親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們
合：你們好！
A：溫暖的陽光。誘人的花香。
B：喜悅的笑臉。激動的胸膛。
A：連小草都在歡樂地歌唱。
B：輕輕地。摒住呼吸。
A：每一顆澎湃的.心啊。激動地要跳出胸膛。
合：六一國際兒童節--來到了。
A：今天。是個好日子。
B：在我們歡度節日的時刻。
A：在這激動的時刻。
A：我們迎接國際六一兒童節。
B：我們迎接小朋友的每一個進步。
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
A：首先祝愿小朋友節日快樂。愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光。明天永遠屬于你們！
B：今天。這里是你們追尋夢想的舞臺。愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
A：讓我們把節日的音符撒向天空。讓它在未來的路口爍爍閃耀。變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利。萬事如意。
B：在這歡快和激情相聚的短暫時刻。愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光。我祝愿大家學習進步。節日快樂。
六一兒童節主持詞優秀11
甲：尊敬的各位領導、老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的`敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：現在請允許我們宣布：通川區實驗小學慶“六一”文藝匯演現在開始
串詞
1張：首先請欣賞第一個節目，異域天使！
2趙：一群可愛的孩子正向我們迎來有請一年級組為我們帶來舞蹈《寶寶會走了》3張：一群英姿颯爽的孩子們將要為我們帶來跆拳道表演，大家歡迎！
4趙：嘹亮的歌聲來自雪域高原，強悍的舞蹈來自蒙古，接下來請欣賞五年級組給我們帶來的蒙古舞《舞動的旋律》
5張：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，幼兒園的小朋友們將會給我們帶來怎樣的表演呢，請欣賞《小白兔與大灰狼》
9張：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞校學生合唱隊的同學給我們帶來合唱《行知路上》
結束語
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：通川區實驗小學慶“六一”文藝匯演到此結束！
合：最后祝大家：
學習進步！
天天向上！朝氣蓬勃
六一兒童節主持詞優秀12
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月。是童年的搖籃。是童年的夢鄉。
乙：六月。有童年的沃土。有童年的太陽。
甲：六月。是一支歌。一支幸福的歌
乙：同學們。我們邁著喜悅的步子走進了六月。走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：盡管。我們只是一棵幼苗。但我們驕傲地生活在父母的`懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星。但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里。讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們。爸爸媽媽！謝謝你們。辛勤的老師！
甲：XXX小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。
六一兒童節主持詞優秀13
師：“親愛的小朋友，尊敬的各位家長，各位來賓，大家好!”
師：“在這陽光明媚，鳥語花香的初夏時節，我們又將迎來了寶寶的節日——六一國際兒童節，在這歡樂的日子里，我代表XX幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節日的問候，祝我可愛的孩子們節日快樂，天天向上，向關心支持我們XX幼兒園的`各位家長，來賓，表示感謝!”
幼：“我也代表小朋友們向關心我們的老師，向一向深愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶表示最真摯的謝意，在這個歡樂的日子里，感謝大家的光臨。”
合：“XX幼兒園六一文藝演出此刻開始!”
六一兒童節主持詞優秀14
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
齊：大家好！
男：當鮮紅的太陽躍上地平線
女：我們又迎來了新的一天
男：這是多么快樂的一天啊
女：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
齊：在這歡樂的'日子里。讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！
男：六一的太陽這樣輝煌。
女：六一的花朵這樣芬芳。
男：六一的紅領巾這樣鮮艷。
女：六一的孩子們這樣歡暢。
男：同學們邁著喜悅的步子走進了六月
女：走進了我們自己的節日——六一兒童節男：這里是歌的海洋
女：這里是舞的天堂。
合：在我們自己的節日里。讓我們盡情的歡樂吧！XX小學20xx年“慶六一”文藝匯演現在開始！
六一兒童節主持詞優秀15
男1：尊敬的各位領導、各位老師
女1：親愛的同學、朋友們
合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節
女2：流鶯飛囀，綠樹紅花
男1：六月是激情飛揚的季節
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經過了一年的漫長等待
女2：經過了一年的勤學苦練
女1：我們終于迎來了
合：盼望已久的“六一兒童節”！
男1：望望湛藍的天空
女1：聽聽清脆的鳥鳴
男：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽聽歡樂的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福！
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國際兒童節”
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開開心心
男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節日快樂！
合：20xx年“ 六一兒童節 ”文藝匯演現在開始！
男：在學校里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護下成長，讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學為我們帶來的朗誦表演（感恩）
女：多么美的詩詞呀！正因為有了父母，有了老師的關愛，我們才能茁長成長，現在讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演（賣報歌）
男：回想以前孩子的生活，自己買報自己生活，現在的我們幸福、快樂，就讓我們一起來聽聽幸福、快樂的歌聲吧！有請二年級的小朋友帶來合唱（六一兒童節歌曲）
女：聽！二年級的小朋友們的歌聲可真快樂，真幸福呀！連小動物也來湊熱鬧了，請三年級的小羊們出場吧！（別看我只是一只羊）
男：這一群小羊們跳的真開心呀！我們同學們也應該像小動物一樣，像大風車一樣，開開心心的轉呀轉，有請二年級的這一群大風車為我們表演。
女：接下來，我們一起玩個游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”
男：游戲玩得可真熱鬧呀！充滿著歡聲笑語，來！有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞（噢買尬）
女：充滿激情的音樂和舞蹈，讓我們感受到了節日的氣氛，我們三年級的學生們要用歌聲來表達他們的喜悅之情了，請欣賞由三年級班合唱的歌曲（愛的供養）
男：用盡一生一世來將你供養，只期盼你停住流轉的目光，我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長，希望我們的生活能美美滿滿，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會，接下來就讓我們一起體會這街道中的矛盾吧！有請五年級學生帶來小品表演（自相矛盾）
女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白。現在，我們來繼續欣賞一個小故事：狼來了！有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。
男：在成長的`道路上總會有一些記憶長存在腦海中的，它會激勵我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢想和希望，就會收獲不一樣的人生！
女：面對未知，我們愿意相信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！明天會更好！讓我們有請四年級全體學生帶來的大合唱（明天會更好）
結束詞
男1：六一的歌聲這樣的動聽。
女1：六一的舞蹈這樣的優美。
男2：六一的心情是這樣的激動呀
女2：六一的集會這樣的歡騰！
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。
女合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
男2：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。
男合：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印
女合：“六一”啊！你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪
男1：祝福我們，期待我們的明天更美好
女1：祝福我們的學校，相信開發區學校的明天一定會更加輝煌
合：慶祝六一文藝匯演，到此結束
合：再見
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