主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在當今社會中，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編整理的培訓晚會主持詞，歡迎大家分享。

培訓晚會主持詞1

　　杜：尊敬的各位領導，各位來賓

　　陶：親愛的同事們，朋友們

　　(合)大家晚上好!

　　杜：意漸濃，建行事業蒸蒸日上

　　陶：八婺起舞，建行兒女各顯神通!

　　杜：歡迎大家來到客戶經理培訓晚會的現場小游戲帶來的無窮歡樂。那接下來的環節，就讓我們再一次回味輕松愉快的童年。

　　杜：沒錯，第二個游戲環節就是兒時的記憶，紙飛機。游戲規則請看大屏幕（每人發a4紙一張，制作飛機，經組內部商量，每組上二個人，飛機上有制作人員的簽名

　　陶：首先請允許我介紹到場的各位領導，他們是：xx

　　杜：那首先有請公司部做開場講話。

　　陶：的確，正因為有各位領導和前輩的指導與幫助，才讓我們這些新員工能夠更快地進入角色。讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示最衷心的感謝！

　　杜：那么話不多說，讓我們進入今天精彩的游戲互動環節。

　　陶：恩，是的'。那首先我們分成六組，每組10人？，并取上各自的隊名和口號，并上臺展示本隊的口號和隊名。（5min）分發白紙彩筆

　　杜：看來各隊士氣高漲，深藏不露啊，那我們進入第一個游戲環節“歌詞串串串”。

　　陶;是的。游戲規則請看大屏幕......（由各組推選出任意二人接唱上一組的歌，如上一組唱至小鳥，則接下來一組就需在歌中出現小鳥一詞，并隨意停下，停下時的一詞，需下一組繼續在接唱中出現。如出現別組都無人能接則該組上臺人員獲獎。）~每組推選2位聲線最性感的男女歌神~~

　　杜：恭喜位獲獎選手。下面有請為他們頒獎。

　　陶：已經工作的我們，走在公園里，看著那些小朋友放飛風箏，是否會想起兒時的那些

　　然后6個組一起pk，依據飛得最遠者獲獎）制作過程播放背景音樂

　　陶：快樂有時就是這么簡單哈~就像貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸哈。累了，就適當放下工作的負擔，重拾簡單的快樂！

　　杜：第三個游戲環節叫：歌名演繹（由各組選出1人，大屏幕播放mtv，任由一人表演mtv中的動作，其余5人猜歌名。如果大家能猜出則表演者和（最先）猜出者得獎品，無人猜出則換人繼續表演。）陶：各組隊員各顯神通，精彩的表演真是讓咱們大開眼界呀！不知各位武林高手么在下面這個細致活的環節中會如何表現。

　　杜：這個細致活就叫智慧大團結（每組發a4紙5張，剪刀一把，規定時間15分鐘，要求將a4紙制作成一個完整的圈，圈不能斷，完成后各組將做好的成品依次上臺展示。依據各組所制作圈所能站人數評定）陶：時間在一分一秒的過去~各隊都在爭分奪秒，抓緊完成最后的作品~好讓我們來看看各隊的成果展。~

　　杜晨：第五個環節“泡泡糖”（當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出）

　　陶：接下來是最激動人心的時刻，讓獲獎的各隊員上臺領獎，有請：為他們頒獎！

　　杜：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼迷人的光彩；

　　陶：未來似一組優美的音符，奏響著動聽激昂的旋律。

　　杜：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；

　　陶：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。

　　杜：愿我們新員工都能在數年后收獲累累碩果

　　陶：愿我們的建行的事業更加輝煌燦爛！杜：感謝到場的各位嘉賓

　　陶：同時也衷心的感謝各位兄弟姐妹鏗：對公客戶經理培訓晚會到此結束合：大家晚安！

培訓晚會主持詞2

　　a：尊敬的各位領導，各位老師。

　　b：親愛的同學們

　　合：大家下午好。

　　a：我是主持人xx

　　b：我是主持人xx

　　a：轉眼之間，xx天的培訓生活即將結束，從這里我們又將走向新的起點

　　b：時間雖然短暫，但這段時光將使我們終生難忘，終生受益。

　　a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受青春帶給我們的美好

　　b：今天，我們相聚在這里，展示我們對生活的激情，展示我們對未來的渴望。

　　a：首先，要感謝組織部、黨校、人社局為我們提供的學習、展示的舞臺

　　b：同時，我們也要感謝學習班的領導、老師們對我們無微不至的關懷和關愛。這在里，請允許我們代表全體學員向所有付出辛苦勞動的領導、老師說一聲：

　　合：你們辛苦了！

　　a:請允許我隆重的向大家介紹參加我們活動的各位領導和嘉賓，他們是：……

　　（一人一位）

　　a：讓我們用掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　b:下面，我宣布：20xx年公務員培訓班匯報演出

　　合：正式開始！

　　b：下面有請……領導致辭

　　a：謝謝領導的教導和鼓勵，我們一定牢記囑托，擔負起時代的使命和責任。拼搏是一種精神更是一種態度，在引進大項目、建設大園區、打造大xx的干事創業中更需要這種拼搏的精神和態度。作為公務員，我想，沒有哪首歌能比這首歌更能講述我們走過的路，沒有哪首歌能比這首歌更能表明我們對未來的態度，請欣賞由xx帶來的歌曲《愛拼才會贏》。掌聲歡迎

　　b：有人說，有夢的人，永不孤單，追夢的人，永不獨行，面對未來，讓我們一起做一個幸福的追夢人，下面請聽歌曲《追夢人》演唱者：xx。

　　a：有人說，精品總是用歲月和滄桑鍛造。那么曾經有一個歌手，歷經了兩個春秋，用雙手打造出了這張音符，其實，這張音符在那一刻也就成了一副心靈的地圖。這個歌手叫伍思凱，這首歌，叫《愛的鋼琴手》。今天，xx把這首歌帶到了這個舞臺，讓我們追誰他的歌聲一起回味，品鑒和典藏。

　　合：b:有人說，法官的職業與社會正義生死相依；有人說，是人民法官的錚錚鐵骨與優良作風，肩負起了社會主義法制的威嚴；

　　a：是啊，是人民法官正義的裁決與過硬素質，弘揚了國家法制的正義，我們的法官，以舍小家為大家的精神和默默奉獻、忘我工作的情懷，贏得了人民群眾的理解、尊重和一聲聲喝彩！

　　b:然而，我們的人民法官卸下了嚴肅的工作習慣之后，在生活中也是多才多藝的。接下來，就讓我們的法官們說說他們自己的故事，請欣賞快板《贊法院》。

　　合:游戲環節。

　　a：感謝游戲的參與者們舍己為人的帶給我們的快樂。但是，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，每一次回味無窮的快樂都伴隨著悠遠的嘆息，每一個刻骨銘心的十年都縈繞著淡淡的哀傷。十年之前，我不認識你，你不認識我，今天，我們是朋友，十年后，我們把話筒交給xx，請他用歌聲告訴我們答案。請欣賞歌曲《十年》。

　　b:愛情的.風往哪吹？砰然的心，為誰動？愛被吹走了還要不要回？這一切的問號可怎么打開？這要問我們的帥哥xx。有請xx為我們演唱愛情歌曲《風往北吹》

　　a：在剛剛聽十年這首歌的時候，我忽然在想，讀懂一個人，十年夠不夠，但是不論夠不夠，我一直在讀你。請欣賞xx帶來的歌曲《讀你》。

　　b:黨校老師節目。

　　合: b:誒，xx，你今兒個穿鞋墊了嗎？

　　a：穿了，千層底兒的

　　b:哦。你覺得穿鞋墊兒幸福嗎

　　a:這個要不我脫下來你幫我感受一下？！

　　b:啊、不不不，您自個兒感受就行了。不過接下來呢，我要向大家隆重推出20xx新款鞋墊，名叫《超幸福鞋墊》

　　b：感謝兩位帶給我們的超幸福鞋墊，同時也是一雙超快樂鞋墊。雖然我們不是天使，但我們每個人都渴望有一雙隱形的翅膀，帶我們翱翔，其實，我們每個人內心又都真實存在著一雙隱形的翅膀，帶我們飛，飛出絕望，飛向希望。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》，演唱者，xx。

　　a：不論失望與希望，我們都有一雙隱形的翅膀，不論團聚還是天各一方，我們來日方長！即使我們不能像今天這樣歡聚一堂，但是，朋友，青春，祖國，無論多少個十年，我都不會忘記對你的承諾。請聽歌曲，《你的承諾》，演唱者：xx。

　　合：b：幾經寒素，春華秋實，我們終于在這個地方歡聚一堂，在這里，我們可以坦然的面對過往的坎坷和風霜，我們更可以對未來充滿憧憬和希望。

　　a：十年寒窗，破繭成蝶，我們終于在這個季節揚帆起航，在這條路上，一路走來我們收藏了許多來自親朋好友的感動時光，一路走去我們還會收獲更多來自各級領導的無微關照。

　　大家一起上臺

　　b：xx，我以前也主持過很多節目，但是今天這個舞臺上我感觸特別不同。

　　a：有什么不同？

　　b：除了身份的不同帶來的不同感觸以外，今天我最不同的感觸是我們這個時代，今年是新一個十年的起步之年，是十二五規劃的開局之年，是建設大xx、融入大xx的啟動之年，還是五個著力的奠基之年。這些里程碑是鼓舞更是鞭策，讓我覺得這次晚會不僅僅是一次展示和匯報，更多的擔負著一種責任和信念。

　　a：是啊，作為初任公務員，我們更應該擔負起這些歷史的使命，為實現嘉祥的大發展大跨越貢獻我們青春的力量。

　　合：親愛的朋友們，我們的明天會更好！

培訓晚會主持詞3

　　女：尊敬的各位領導，各位老師

　　男：親愛的各位村官

　　一起：大家晚上好！

　　女：今天是一個特別開心的日子，第一、第二、第三批的選聘生能夠歡聚一堂；

　　男：今天是一個不一般的日子，我們這里坐著咱們寧國未來的老總們。

　　女：首先我們要非常感謝地組織上給我們大學生村官這樣一次

　　創業培訓的機會，同時還非常感謝各位領導能夠在百忙之中抽出時間來到我們晚會的現場，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導給大家講話。

　　......領導講話

　　男：非常感謝領導對我們三批大學生村官的指導和

　　關懷，經過這么多天的學習我們同樣還要感謝一個人，她就是江P老師，謝謝她這么多天對我們的諄諄教導

　　女：我們還應該感謝王校長，謝謝他給我們提供良好的學習

　　環境和為我們準備午餐，我們要感謝的人還有很多很多，下面我建議全體村官起立，共同來表演我們在課堂中學的手語《感恩的心》。

　　......手語表演《感恩的心》

　　男：集體的力量真的是很偉大，相信人人有愛，集體有愛，世界才會充滿愛，那就讓我們以掌聲歡迎束辰、程澤巧、丁敏、許婷、王穎給大家帶來的《愛》；

　　女：謝謝，非常感謝！我們說青春是無價的，我們大學生村官選擇了將自己最寶貴，最年輕的生命投入到我們的社會主義新農村建設之中，這是怎么樣的一種情懷，怎樣的一種心緒。下面有請沈卓帶我們一起去體會《青春萬歲》；

　　男：音樂熱情洋溢，節奏快捷強烈，動作流暢大方，舞姿動

　　感富有獨特個性，大家猜這會是什么舞蹈呢？對了，是拉丁，下面有請王濤給大家到來一支拉丁舞；

　　女：剛才都是我們村官們在表演，大家說我們是不是也應該領略一下我們領導和老師風姿呢？請我們的領導和老師各出一位給大家表演一個節目大家說好不好？......（若是不表演）那就進行下面的，具體臨場發揮女：今天我們寧國市的三批村官都在這里，這個機會真的是很難得，下面請欣賞第三批村官給大家帶來“荷塘月色”t臺秀。

　　女：真的'是很精彩，非常感謝。剛才大家欣賞到了我們班長

　　王濤給大家跳的拉丁，這是咱們女同志的風采，大家想不想欣賞一下咱們男同志的風采呀？下面有請雷芳程給大家來一支肚皮舞，大家掌聲歡迎。

　　男：欣賞了這么多的表演，大家都是坐著，下面我們來做一個游戲動一動《穿越火線》，（可以邀請領導參加）

　　......總結

　　女：想必大家對剛才的t臺走秀印象非常深刻，那么下面有請我們的老板給大家演義一曲深情的《淚海》；

　　男：剛才是第三批村官給大家表演了t臺秀，下面有請我們的第二批村官給大家帶來合唱《水手》；

　　女：今天在場的各位真的都是多才多藝啊，接下來我們又將一飽眼福了，有請丁潔給我們帶來爵士舞蹈《招待》；

　　男：大家有沒有聽過上海周立波的單口相聲呀？今天我們這里也來了一位周立波的關門弟子，不知道這弟子學藝可到家了啊。掌聲有請紀暢；

　　男：剛才的游戲，大家有沒有玩過癮啊，還沒有吧，下面我們再一起來做一個游戲《擠氣球》；

　　女：還記得那個mv中被女朋友扇著耳光還音樂翩翩的人不？

　　今天我們的許D也將給我們深情的演繹一段，大家歡迎；

　　男：告訴大家一個秘密。在我們的村官當中有一位的小名叫兔子。下面讓我們在一群小兔子中去尋找一下吧。請欣賞第一批村官的《兔子舞》。

　　女：行囊里的書香融進了稻香；

　　男：鄉路上的青春，我們邊走邊唱；

　　女：朝霞映紅了臉龐；

　　男：歡歌傳遍了村莊；

　　女：誰在那傾聽我的歌唱；

　　男：母親的微笑意味深長；

　　女：理想之花與我共舞；

　　男：山高水遠，看我

　　一起：神采飛揚

　　祝大家：工作順利，萬事如意。

培訓晚會主持詞4

　　男：各位領導、

　　女：各位嘉賓、

　　男：各位老師、

　　女：小朋友們：

　　合：大家晚上好！

　　女：今天，我們在這里隆重舉行藝海藝術素質培訓中心的匯報演出！展示近幾年舞蹈、主持、美術等專業取得了可喜的成績首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加藝海藝術素質培養中心文藝匯報演出。

　　男：本次活動，由天奎房地產開發有限公司贊助的。天奎房地產開發有限公司贊助是當然也有新都電視臺將進行全程錄像并在今晚播放，讓全區的小朋友和家長們都能分享我們的歡樂。

　　女：本次活動，自始至終得到區委區政府、教育局領導的重視和支持。今天，部分領導來也我們現場，他們是分別是：讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!

　　有請講話！

　　男：在這里我還榮幸地向大家介紹我們的贊助商天奎房地產開發有限公司，他們是。讓我們同樣用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!

　　有請講話

　　女：接下來，有請我們的藝海藝術素質培訓中心馮老師講話

　　男：下面請各位領導、來賓欣賞藝海藝術素質培訓中心帶來的精彩的文藝匯報演出。

　　女：首先上場的是來自的舞蹈《卓瑪》

　　《賽馬》

　　男：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善于抒發感情。

　　女：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

　　男：同學從小苦練二胡，現在已經是國家級的水平，真是不簡單啊！他的.二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

　　女：他今天給大家帶來了一曲《賽馬》，掌聲有請。

　　《傣族姑娘》

　　男：感謝同學帶來的精彩二胡獨奏！給我們一種感覺！接下來我們一起來欣賞一段異族他鄉的舞蹈：《傣族姑娘》表演者

　　《跆拳道表演》

　　女：各位家長，藝海藝術素質培養中心自建校以來呢，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了美術班、舞蹈班，主持班，同時還開設了珠算專業班和跆拳道專業班，這些特色班呢？在近幾

　　年也是取得了可喜的成績。下面我們用熱烈的掌聲有請跆拳班的全體學生為我們表演......

　　《印度舞》

　　《琵琶及古箏演奏》

　　《敬禮我的爸爸》

　　女：當孩子們步履蹣跚地走入學校的大門，擔心的父母總是用焦慮的目光等待；

　　男：當孩子們用秩嫩的小手拿起鉛筆，疑心的老師總是目光專注。

　　女：今天一位小朋友跑到我面前悄悄和我說了句話，讓我告訴她的爸爸媽媽，還有老師:

　　男：放心吧，爸爸、媽媽放心吧，老師！我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。

　　女：請欣賞小螞蟻《敬禮我的爸爸》。

　　感恩環節：

　　男：匯報演出進行到這里，相信藝校許多的學生都已經向自己的老師和家長交了一份滿意的答卷！

　　女：......那今天呢，我們也是孩子們也是為大家準備了一份特殊的禮物，那就是------是什么呢？

　　男：感恩環節！下面有請我們的五位老師（名字）上場

　　女：我們在每個班級也是派出了一位代表，讓我來聽聽他們要說些什么！

　　（即行發揮）五位孩子的感謝語！

　　男：接下來有請我們天奎企業代表上臺，（我中心學員為其獻上花環！）

　　女：最后請學生感謝觀眾觀看演出！

　　《拉丁舞》

　　女：非常感謝小朋友給我們帶來的真摯的感恩！我也是非常的感動！接下來的節目會更加精彩

　　男：請欣賞有班帶來的《拉丁舞》

　　女：掌聲有請！

　　《鋼琴獨奏》

　　《少年天子》

　　《珠心算演義》

　　《現代舞》

　　《舞動人生》

　　結束

　　《主持班表演》：朗誦給建筑工人的詩歌！與學員工廠《感恩的心》（待定）

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