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主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在如今這個時代,越來越多的活動集會都要用到主持人,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的教師節活動主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節活動主持詞1
尊敬的各位領導,親愛的教師們:
大家午時好!
又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來了第34個教師節,一個屬于我們自我的節日。
今日我們歡聚在此,共慶這個完美的節日,請允許我向全體教職工致以節日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們,生活如此動人,因為你們,生命永遠精彩!
一、x教師講話。
下面,我們用最熱烈的掌聲有請x教師為教師節致賀詞。
二、舞蹈表演《床前明月光》
九月不僅僅是一個收獲的季節,也是一個充滿藝術的季節,為了迎接第xx文化藝術節,我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練,最終功夫不負有心人,在昨日圓滿完成演出。今日,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。(x教師主持)
師徒結對是培養新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導,并經過自我的努力日趨成熟,下面,我們要用最異常的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出xx三位教師為我們演繹一場異常的謝師秀。
一場十分精彩的謝師秀,接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自我的師傅獻花。
我們衷心期望每位青年教師都能在師傅的幫忙下,在這樣的團隊中確立自我的人生目標、工作目標、努力探求,邊學習,邊實踐,在實踐中反思,在總結中提高。
四、游戲《吹紙條。
游戲規則:每人貼一張紙在額頭上,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝。
五、送蛋糕。
(將蛋糕推出來)
在隆重慶祝教師節之際,我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前,我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的?
第一個蛋糕,是送給我們的老前輩們。感激他們今日的到來,感激他們以往為教育事業的付出,也感激他們
第二個蛋糕,送給7、8、9月過生日的教師們。
(7月:8月:9月:)
第三個蛋糕,送給今日在座的各位教職工,祝大家節日歡樂!
(吃蛋糕)
六、詩朗誦《教師》。
大家都明白,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學的象牙塔,懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液,注入新的活力。
那里是他們的舞臺,是他們展示自我的舞臺。下面請我們的雙紅組合——xx為大家表演詩朗誦《教師》。
七、游戲《破氣球》。
規則:每2人一組,共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
八、歌曲表演《你必須要幸福》。表演者:
結束完一個激烈的游戲之后,我們簡便一下,請欣賞新教師xx為我們帶來一首歌曲《你必須要幸福》。
昨日,xx告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,我想,此時此刻,xx必須有許多話要對大家說。
(xx說祝福語)
九、游戲《吸管運輸》。
游戲規則:分成若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人,直到傳給最終一個人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發展,幼兒園每年都要引進新教師,本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。
俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都期望自我能夠迅速成長,這除了需要自我辛勤的努力之外,還需要老教師的指導和幫忙。
這樣,這瓶酒才會散發出濃郁的'香氣。今日,我們的三位新教師將用自我的方式為大家展示他們的拜師秀。
(參加人員:)
十一、游戲《我愛記歌詞》。
游戲規則:由一組一位教師領唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,本組其他教師作為評委核對,錯了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》。
愛永遠暖人心房,愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候,我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。
結束語:
伴隨著一曲動聽的《愛的協奏曲》,我們的活動即將結束,有人說,結束是另一種開始!
雖然我們的活動結束了,我們的昨日過去了,但我相信我們大家對于這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。
愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次為自我祝福,為明天祝福,祝大家節日歡樂!
教師節活動主持詞2
男:各位朋友,慶祝第xx個教師節歌詠晚會接近尾聲了,現在請出我們晚會的最后一位歌手。
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!
男:各位來賓,慶祝第xx個教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合:謝謝各位的`光臨!祝大家晚安!
9.10慶祝教師節活動主持稿結束語
(男)瞧,那邊走來了兩只奇怪的老虎,“兩只老虎兩只老虎跑得快,跑得快。”不經意間,我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲。
(女)是的,輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣。可是今天,我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者:政治科組。
(女)不要傷感滄桑多變,其實時間是一種美麗的沉淀,歲歲年年,越來越富饒的是情感的家園,要始終堅信“明天會更好”,因為我們一直在不停的奔跑!請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!
教師節活動主持詞3
主持人:一師一生(2人)
(音樂準備:《老師,我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍)
一:開場舞蹈(校園集體舞《旗開得勝》)
一、開場祝福及介紹與會領導
師:踏著歡快的鼓點,踩著動感的節奏,我們走到一起來!尊敬的各位領導,各位老師,
生:親愛的同學們
合:大家上午好!
生:今天是9月10日,一個特殊的日子,一個充滿祝福的日子,更是一個盛滿關愛和暖意的日子!
師:值第xx個教師節到來之際,鎮黨委、鎮政府領導在百忙之中抽出時間,親臨教師節慶祝表彰大會現場,為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷,送來了溫暖的祝福!出席今天教師節慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲,表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝!
生:是誰,在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰,在我迷茫無助的時候指引我方向?是您,敬愛的老師!在這個飄散花香的九月,在
這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學生,向老師們道一聲:老師,您辛苦了!
合:老師,節日快樂!
師:涢水之濱,漢十之畔,何店是一枚閃亮的明珠,地靈人杰,雄才輩出。
生:我的父母告訴我,許多優秀人才源源不斷的從這個山鄉走向清華等一流學府,走出國門,走到祖國的各條戰線上建功立業。
師:在各級領導的關心和支持下,在中心學校戈校長的帶領下,經過全體教職工的辛勤耕耘,何店教育不斷的刷新著記錄:教育質量屢創新高,藝術活動一枝獨秀,德育政教創新思路,后勤服務領跑全市。何店,已經成為曾都教育的一個樣板,一個品牌!
生:是的,我驕傲!因為我是何店的一名學生,享受著得天獨厚的教育資源,享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關懷,享受著來自鄰鎮學子艷羨的目光!
師:接下來,讓我們跟隨一段記錄片,一起了解何店教育的足跡,感受何店教師的風采,解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
二、視頻(播放視頻)
三、詩朗誦(教師節獻詞)
師:展現在大家面前的,就是一個農村教育團體在近年來的完美蛻變!團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念,思謀如何讓何店教育更好更健康的發展,一步一步,邁得堅實,走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰在三尺講臺,用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望,教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠,黑與白的對比,定格成永恒。
生:老師,每一道難題,都有您細致的講解;每一次失落,都有您真誠的安慰;每一次成功,都有您笑容的陪伴。我們曾經叛逆莽撞,惹您生氣;也曾狂妄不羈,頂撞于您,您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師,我們愛您!讓我們凝神靜聽,來自學生的心聲--
詩朗誦(教師節獻詞)
四、表彰師德標兵和優秀教師并頒獎
師:帶領學生領略書海浩瀚,陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言,下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻,鎮委鎮政府作出了對何店鎮“師德標兵”,“優秀教師”,“優秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮師德標兵”榮譽稱號的是:
獲得何店鎮優秀教師榮譽稱號的是:
有請獲獎的老師上臺!(播放音樂)
有請何店鎮為獲獎的老師生頒獎!
(禮儀隊上,證書,獻花)(受獎教師獲獎感言)
五、獨唱《感恩的心》
師:寫了一生,寫不盡三寸粉筆;站了一輩子,沒走出三尺講臺。也許你很清貧,但你卻讓學生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門,卻為學生描畫藍天的高遠。
生:當昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝,當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官,我們不禁要問:老師,你會點石成金嗎?
師:在邁步走向教室矯健的步履間,在神采飛揚的眉宇間,在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間,我看到,那顆飽蘸師愛的心!
生:是您,教我懂得做人的道理;是您,讓我知道知識的魅力;是您,給了我與世界對話的勇氣!感恩的心,感謝有你!有請鄒金金同學為大家帶來一首歌曲:《感恩的心》
六、表彰優秀班主任,優秀管理/服務工作者并頒獎
師:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學生的衣食住行,牽掛他們的冷暖得失。
生:他們有一個名字:班主任。有人說,這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的'責任。
師:被評為何店鎮“優秀班主任”的是:
師:誰信滿園春色時,落紅末曾化春泥!他們是學校的管理工作者,他們著眼于學校的可持續發展,精心規劃,細致管理。被評為何店鎮“先進教育管理工作者”的是:
生:親愛的同學們,當我們徜徉在學校潔凈優美的校園里時,當我們品嘗著可口的飯菜的時候,請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!
師:被評為何店鎮“先進教育服務工作者”的是:
有請以上受獎同志上臺領獎!
請何店鎮為他們頒獎!
(證書,獻花)(即興發言:那些年,感動你的教職工)
七、鎮領導講話
師:讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績,離不開上級領導的關心支持和鼓勵!領導的關心為大家指明了方向,增強了動力;領導的祝福讓大家心生溫暖,倍覺幸福;我們全體何店教育工作者將更加敬業,盡職盡責,盡心盡力,不負領導的期望和囑托!
八、新教師亮相發言
生:親愛的老師們,同學們,你們知道嗎?今天,我們還有一批最最年輕的老師來到了會場!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎?
師:你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面,一定有話要講……
師:各位領導,各位老師,同學們,何店教育這輛戰車上,又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟,不僅能彌補我們短線學科的師資,還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!
九、合唱《在燦爛的陽光下》
生:我渴望到河的對岸去/在那邊,好些船只一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛著犁頭,去耕耘他們的遠處的田/我長大的時候,要做這渡船的船夫
師:和所有以夢為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業/我的事業/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌,無比光明
生:您的陽光對著我的心頭的冬天微笑,從來不懷疑它的春天的花朵。
師:因為每朵花都有自己的春天,每個孩子的未來都有無限的可能
生:請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》
(合唱,全場唱)
(Voissurtonchemin音樂起)
師:黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷
生:今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光
師:享受教育,享受幸福
生:美麗人生,桃李芬芳
師:衷心感謝各位領導蒞臨現場!
生:衷心祝愿全體教師節日快樂,身體健康!
師:何店鎮第xx個教師節慶祝表彰活動
合:到此結束!
教師節活動主持詞4
甲乙:各位教師、各位來賓:
今日,我們在此隆重聚會,共同慶祝第34個教師節,慶祝走過的輝煌,并展望屬于xx人的更加光輝燦爛的未來。
參加今日表彰會的有xx小學全體在職員工及退休的校長教導們,歡迎你們的到來。xx小學慶祝34屆教師節暨教師表彰大會此刻開始。全體起立,奏國歌。
(全體起立,奏國歌)
乙:各位教師,20xx學年是豐收的一年,在校長的帶領下,我們制定了新的三年目標,并朝著目標忘我地付出。我們的教師是可敬的,一支粉筆兩袖風華,三尺講臺四季晴雨,他們默默的奉獻自我。
甲:她們用職責寫下一行行拼搏的足印,用實際行動詮釋著什么是崇高的師德。經過教師申報,學校評優小組評議,以下三位教師被光榮地評選為xx小學20xx學年度師德標兵,他們是:xx。
xx事跡介紹:xxx
xx教師事跡介紹:xxx
xx教師事跡介紹:xxx
甲:請x校長、x校長為他們頒發獎狀。(放頒獎音樂)
請師德標兵的代表發言(xx)
乙:“學高為師,身正為范”這八個字一針見血地道出了師德的真諦。師德高尚的教師會用自我的言行影響學生,潛移默化的感染學生,教會學生如何做人,使學生終身受益。
甲:為進一步規范教師的師德教育部、中國教科文衛體工會全國委員會發布重新修訂的《中小學教師職業道德規范》。我校根據頒發的`規范,也制定了具體的教師職業道德規范(略)
甲乙:今日,我們在慶祝第34屆教師節的大會上莊嚴的簽下我們的師德承諾。
(教師簽師德承諾書)
乙:為進一步加強教師隊伍建設,促進學校教育教學工作,培養高素質的教師隊伍,我校每年都進行校骨干教師的申報評審和任用工作,今年經學校教師職務聘任委員會討論審議,決定聘任以下教師為20xx學年度校骨干教師,他們是:xx。
請校長頒發聘書(放頒獎音樂)
甲:20xx年,我校各學科的教師區校的教學比賽中獲得了可喜的成績:
區級成績:
xx獲區中青年教師數學學科教學二等獎;
xx獲區中青年教師語文學科教學二等獎;
xx獲區中青年教師美術學科教學三等獎;
xx獲區中青年教師信息科技教學三等獎。
請xx頒發獎狀。(放頒獎音樂)
校級成績:
xx獲20xx學年xx小學職初期教師板書比賽優勝獎;
xx獲20xx學年xx小學職初期教師板書比賽優勝獎;
xx獲20xx學年xx小學35歲以下青年教師說課比賽優勝獎;
xx獲20xx學年xx小學35歲以下青年教師說課比賽優勝獎;
xx獲20xx學年xx小學35歲以下青年教師說課比賽優勝獎;
xx獲20xx學年xx小學中青年教師評課比賽優勝獎;
請退休xx頒發獎牌。(分三批放頒獎音樂)
乙:此時此刻,我們的骨干教師和獲獎教師們的肯定是心潮起伏,千言萬語在心頭,讓我們聽一聽他們的心聲。
(骨干教師感言)
甲:20xx學年,我校各組室在組長的帶領下組室成員團結一心,齊頭并進,原二樓工會小組經過區禮貌組室的評比,獲得區教育局禮貌組室的稱號。原四樓組室和綜合組室獲學校禮貌組室。請各組室組長上臺領取獎狀及獎金,請學校工會主席為我校禮貌組室頒獎。
乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。今年,我校又有三名新成員加入了我們的隊伍,讓我們一齊見證她們對教師這份職業的誓言:
請校長帶領他們宣讀誓詞:
舉起右手
我宣誓,忠誠人民教育事業,依法履行教師職責;
為人師表,敬業愛生;
嚴謹治學,修身立德;
啟智求真,恪守有教無類;
因材施教,注重創新發展;
為科教興國,上下求索;
為民族復興,廣育英才!
乙:為了使新教師能更快地成長,按照慣例,我們為他們請我校這三門學科主干力量的xx教師、許燕勤教師、xx教師擔任帶教工作,下面我們請師傅們上臺,進行結對儀式。首先由徒弟向師傅獻花并行禮,接下來由師傅代表對徒弟們提提期望,(xx)徒弟代表表表決心(xx)。
甲:春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵
乙:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
甲:春去秋來,教師們迎來了20xx學年,今年學校黨支部提出了“構建書香學校,打造“讀書育人”特色的工作目標。學校第一屆讀書節將在今日拉開帷幕,本次讀書節的主題是“努力做一個愛讀書的點燈人”,請校長啟動讀書節并為教師節致詞。(請各組室室長上臺)
(校長贈書)
乙:校長在祝福我們的同時也對我們起出了提出了殷切的期望,我校全體教職工將繼續在校長的帶領下與時俱進,開拓進取,讓我們滿懷著對教育事業的愛,對學生的愛,為把xx的教育辦成人民更加滿意的教育不懈努力!
(放音樂《藍天下的愛》)
甲:各位教師、各位來賓xx小學慶祝第34個教師節暨表彰大會到此結束
乙:祝大家
甲:身體健康
乙:家庭幸福
甲:工作順利
乙:萬事如意
教師節活動主持詞5
女:尊敬的各位來賓、各位朋友
男:親愛的各位老師、各位同學
女:大家晚上好
男:歡迎參加網大動畫入門班第XX個教師節、中秋節暨58期的畢業晚會,我是今晚的主持人——xxx
女:我是今晚的主持人——xxx
男:又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,教師們開始了XX的耕耘,學子們取得了累累碩果。第XX個教師節向我們走來,難忘的師恩、難忘的網絡情誼。此時,無論你身居何方,一定不會忘記老師們付出的心血!在這個歡樂的時刻,讓我們一起祝福所有的老師雙節快樂,祝福58期朋友們取得的驕人成績!
女:曾經陌生的flash,我們不再感覺到它的陌生。在過去的40多天里,我們從不懂開始,到今天制作出精美的動畫,老師的*勞和我們的汗水成就了我們的夢想。今夜,我們懷著這個多*的夢,在網絡的世界里,在第XX個教師節的'鐘聲即將敲響之際,上攬九天云霓,下捉五洲魚鱉!
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外嫵媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第XX個教師節、中秋節暨58期畢業晚會。我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們可親可敬的老師吧!下面,讓我們用鮮花和掌聲,隆重請出和藹可親的藹然校長為晚會致辭。
教師節活動主持詞6
甲:尊敬的各位領導
乙:親愛的老師們
(合)下午好!
甲:在漾著秋韻的日子里,
乙:在碩果豐收的季節里,
合:我們又迎來了第xx個教師節。
甲:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
乙:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
甲:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,
合:節日快樂!
乙:首先,首先有請我們和藹可親的賴校長講話。
甲:感謝賴校長熱情洋溢、催人奮進的講話,我們一定倍加努力,不辜負領導對我們的'殷切期望。學校發展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學校的發展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優秀群體,有請:
合:xx小學第xx個教師節慶祝活動現在開始。
教師節活動主持詞7
開場白:九月,是金色的季節,是溫馨的季節,是鮮花盛開的季節,迎著九月的風,我們即將迎來了第xx個教師節,今天,我們采一縷陽光送給xx小學/xx班的老師們,并深深地道上一聲:老師,您們辛苦了!
是誰,
把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。敬愛的老師們,后天就是您的節日了,在這首優美的旋律中,老師,請您先停下匆匆的腳步,聆聽我們對您的`感謝和祝福。您看,同學們已經早早守侯在老師們面前,他們要把最真誠的祝福送給您--老師。
學生送
過渡語:是誰,
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老師!
結束語: 我們祝福老師們永遠年輕,永遠健康!xx小學/xx班的全體同學們,讓我們一起喊出心中的祝福:預祝老師教師節快樂!老師,我們永遠愛您!
教師節活動主持詞8
甲:有人說:您是辛勤的園丁,用知識做露珠,培育祖國的花朵;
乙:有人說,您是無私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自己照亮別人。
甲:可您卻說:桃李滿天下,是您一生的夙愿;
乙:三尺講臺上的英姿颯爽,是您永遠的眷戀。
合:今日,讓我們——在教育戰線上勤勤懇懇,默默奉獻的教師們歡聚一堂,共同慶祝自己的節日。讓我們彼此祝福,當教師的每一天都是歡樂的,都是幸福的!教師節匯演此刻開始!
1、我驕傲,沒有翅膀,我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲,沒有喝彩,我的夢想卻能開放在每一處心田;我驕傲,我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲,我的眼神,永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級教師帶來的詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言,如果一個中國人,能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊,不僅僅英語說得溜,并且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級教師帶來的英語歌謠。
3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美教師了,他們多才多藝,開朗活潑,瞧,他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們,先生們,激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持,獎品多多,禮物多多!接下來是抽獎環節,規則如下:本次抽獎將產生11位幸運教師,其中3位為特等幸運教師。請大家為自己祈禱,讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!
5、女士們,先生們,在這個屬于自己的'節日里,讓我們多多參與,參與有獎!我數3下,先上來的7位教師就參加搶板凳游戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎!機會不容錯過,請大家積極參與!1—2—3—
6、歡樂是什么誰能告訴我相信每個人的心里都有自己的答案。今日二年級的教師會告訴你歡樂的源泉是什么請聽詩朗誦《歡樂的源泉》
7、狼煙起,江山北望,龍起卷,馬長嘶,劍氣如霜。心似黃河水茫茫,二十年縱橫間,誰能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情,他的壯志。我們的藍建軍教師也是血性男兒,請欣賞由他帶來的獨唱《精忠報國》
8、我是一名教師,我把手中的紅燭高高舉起,為了我的鴿群能翱翔藍天,為了我的雛鷹能名揚萬里,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓青春在跳動的燭火中升華。請欣賞由三年級教師帶來的朗誦《教師節隨想》
9、三句半大家都不陌生,可是,由六年級四個重量級的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會大飽眼福,心花怒放!請欣賞《教師節三句半》
10、教師們,壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!
11、女士們,先生們,激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產生11位幸運教師,又有3位為特等幸運教師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!
結束語:
甲:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;
乙:九月,是首跌宕起伏的樂章,讓我們用心靈深情地奏響,合:請理解我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰線的教師們!讓我們為自己干杯,為孩子干杯,為祖國干杯!教師節匯演到此結束!
教師節活動主持詞9
甲:九月,金色的季節;
乙:九月,溫馨的季節。
合:迎著九月的和風,我們迎來了第x個教師節。
此刻,敬愛的老師們,您們在想些什么?
甲:也許,您們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講得透徹明白;
乙:也許您們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。
甲:一天一天,一年一年,您們皺紋伸展、鬢發添霜;可是,您們的心,還是那樣的年青活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。
乙:再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業,手捧證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。
合:我倆代表全班同學及家長向老師們鄭重地道聲:“老師,您好!您辛苦了!”
甲:師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬;
乙:師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
合:在今天這個特殊的日子里,在我們美麗的校園里,一張張可愛的笑臉,顯得特別激動和興奮,他們將一起掬一捧感激的情,報老師的厚恩。“感恩期待展望”教師節慶祝活動現在開始。
甲:今天的天空是那樣的湛藍,乙:今天的云朵是如此的潔白。
合:在這個美好的日子里,我們帶著希望又開始了新的征程。
甲:讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陳老師講話:(節目1)
乙:陳老師的講話似絲絲細雨,沁入心扉!又如傾盆大雨,敲打著我們年少的心靈,點燃了我們奮發向上的激情。(過渡連接)
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝陳老師對我們的諄諄教誨。
甲:下面請xx與xx同學表演相聲,他們用風趣而又幽默的語言來表達我們對老師的感激之情,大家歡迎——(節目2)
乙:他們的聲音雖然稚嫩,但是卻充滿真情。(過渡連接)
下面我們以熱烈的掌聲歡迎xx同學宣讀教師節倡儀書。(節目3)
甲:對呀!尊師重教是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息;
乙:是啊!尊師重教是這個世界的主題,每個國家都傳遞著感念師恩的話語。
甲:在昨天,我們還寫了許多關于老師與同學之間發生的一些感人的小故事,不論是老師、學生、還是家長,都積極地參加了此項活動。
乙:下面就讓我們以熱烈的掌聲請出xxx同學,宣讀其中的一部分感恩卡吧。(節目4)
合:讓我們把所有的感恩卡鄭重的貼在祝福樹上吧,這張張卡片都來自你我肺腑的聲音,都代表著每一個人虔誠的心。(節目5)
甲:感恩是一種方式,乙:感恩是一種境界;
甲:只有學會感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴!
乙:只有學會感恩,才能擁有更多的快樂與幸福!
甲:愿我們真摯的`感恩,編成一束永不凋謝的花環,給每位老師的生活帶來無限的憧憬;
乙:愿我們美好的祝福,化作一首激情澎湃的贊歌,給每位老師的工作帶來無限的芬芳;
甲:世上最無私的愛是母愛,世上潔的愛是師恩!
乙:父母給了我們身體,是老師給了我們靈魂!
合:讓我們銘記感恩卡上說過的每一句話。xx班“感恩期待展望”教師節慶祝活動到此結束,讓我們手拉著手,再次唱起那動人的歌謠,祝愿明天會更好,成績會更棒!(節目6)
全班同學合:新學期,新期望,新展望,我們在新的學期里,一定勤奮學習,健康成長!為班級、為隊旗爭光添彩,為我們長郡雙語添磚加瓦、添光增色!也祝福我們敬愛的老師們身體健康、萬事如愿!再一次祝愿我們的老師們節日快樂!
教師節活動主持詞10
各位老師、同志們:
今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝人民教師的盛大節日——第XX個教師節。主要目的回顧總結我鎮過去一學年的教育工作,表彰我鎮教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創新、爭創一流,為XX新區建設做出新的更大貢獻。參加今天會議的有:鎮副科級以上領導、鎮直部門負責人、機關科室負責人、各村支部書記和教職工代表。市教育局副局長、市政府督導室主任李同志,市教育局計財科科長王同志在百忙之中,蒞臨大會指導,讓我們用熱烈的掌聲對李局長、王科長的`到來表示熱烈的歡迎!
本次會議共有六項議程:一是少先隊員獻詞;二是宣讀表彰決定;三是大會頒獎;四是先進單位和個人代表發言;五是市教育局劉局長講話;六是鎮領導作重要講話。今天的會議十分重要,參加的人員也很多,希望大家自覺關閉通信工具,不要來回走動,共同維護好會場紀律,確保會議效果。
下面,大會進行第一項:請中心小學少先隊員代表獻詞。
下面,大會進行第二項:請李同志宣讀《xx鎮關于表彰20xx年度教育工作先進單位和個人的決定》。
下面,大會進行第三項:大會頒獎。
首先,請教書育人先進單位:xx中學、中心小學、成教中心校、中心幼兒園、xx、xx、xx小學、xx幼兒園負責人上臺領獎;
下面,請優秀教師代表、優秀教育工作者代表:xx、xxx、xxx、xx上臺領獎;
下面,請師德標兵代表、優秀青年教師代表、十佳班主任代表:xx、xxx、xxx、xx上臺領獎。
下面,請xx中學校長李同志上臺領取“20xx年中考升學獎”。
由于時間關系,其他受到表彰的同志的證書會后到鎮教委統一領取。讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!
下面,會議進行第四項:大會發言。
首先,請教書育人先進單位代表、中學校長李同志發言,優秀教師代表劉老師做準備;
下面,請優秀教師代表謝老師發言。
下面,會議進行第五項:請市教育局計財科科長李同志講話,大家歡迎!
下面,會議進行第六項:請鎮黨委書記李同志作重要講話,大家歡迎!
同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲,再創佳績;希望全鎮廣大教育工作者以先進為榜樣,解放思想,求真務實,忠于職守,無私奉獻,為全鎮經濟社會跨越式發展和高鐵新區建設貢獻力量;同時,也希望全鎮各部門一如既往地關心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協作,為教育事業發展營造良好的外部環境。
老師們、同志們,新的學年已開始,讓我們在市委、市政府和上級教育部門的指導下,認真貫徹落實科學發展觀,扎根基層、無私奉獻、勤奮工作、再創輝煌!
最后,祝全體教職員工節日愉快、工作順利、事業有成、闔家歡樂!謝謝大家,散會!
教師節活動主持詞11
又是一年丹桂飄香,又是一年豐收在望,在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,我校又欣喜地迎來了20xx年慶祝教師節座談會,首先請允許我代表全校800余名師生,向前來祝賀的單位及賓朋,表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!
我們清晰記得,在去年的教師節座談會上,氣氛如此和諧融洽,各級領導表達了對我校教師的祝賀,特別是為學校明日的發展提出了許多具有建設性和開創性的建議。
一年來,在社會各界朋友的鼎力支持下,在上級主管領導的熱情關懷下,學校全體師生不負眾望團結一心,贏得了教育發展的良好機遇,開創了嶄新的教育教學局面,教育教學綜合評估穩步向前。
在社會各界朋友一如繼往的幫助下,學校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎”、“xx市xx區平安校園”、“xx市xx區文明禮儀示范校”、“xx區教書育人先進單位”,xx同學榮獲xx區快樂閱讀故事演講比賽一等獎,最近我校有四位教師等榮獲xx市“教學新星、教壇英才、xx區學科帶頭人、xx區骨干教師”的.殊榮。學校興建標準化教師車棚,投入6萬余元豐富校圖書室,教師人手一臺筆記本電腦辦公,為學校追求高質量的教育教學水平提供了根本保障。
各位領導,今天的教師節座談會,恰逢全國第xx個教師節普天同慶的日子,希望各位嘉賓為學校的進一步發展、為教師的專業幸福成長而暢所欲言、獻計獻策,對您的金玉良言我們將不勝感激!
希望在各界社會賓朋的合作支持下,本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。
現在我宣布中心小學20xx年慶祝教師節座談會正式開始:
第一項:掌聲有請中心小學校長做報告。
第二項:我校青年教師代表做表態發言。
第三項:熱烈的掌聲有請xx鎮黨委政府x鎮長做重要講話。
第四項:掌聲有請x鎮教育指導中心x主任講話。
第五項:熱烈的掌聲有請x鎮退休老干部主任講話。
第六項:座談會進入自由發言階段:(主持人順序主持)
結束語:
各位親愛的中心小學的客人,在您的積極參與、熱情合作下,20xx年x鎮中心小學慶祝教師節座談會已圓滿結束各項議程。
我們全體師生堅信:有了您的關心、支持和幫助,學校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!
請各位嘉賓到學校會議室繼續開會,謝謝!
讓我們明年第xx個教師節再見!
教師節活動主持詞12
女:尊敬的各位領導、各位來賓,
男:親愛的老師們:
(合)大家晚上好!
女:春華秋實,金風玉露,xx一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女:秋風送爽,歲月如詩,在第xx個教師節來臨之際,我們相聚在美麗的新天地。
男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融。
女:又是一年金秋好時節,繁花似錦,歡歌如潮。
男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水。
女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
男:xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現代的文明之光而年輕。
女:春風化雨,引萬道清泉潤祖國花朵。
男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女:黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
男:領導殫精竭慮謀發展,教師費盡心血抓教學。
女:進省城、訪名校,走出去、請進來。
男:學習日、開新周、活動月、項目年。
女:聘名校畢業生,內強素質,外樹形象。
男:開xx網絡大課堂,引源頭活水,融名校全息。
女:千盤桃李奪魁志。
男:一地芳菲汗水栽。
女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。
男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:xx一中慶祝第xx個教師節聯歡活動現在開始。
女:首先,請我們敬愛的x校長致節日祝詞。
歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。
眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請欣賞化學組xx老師帶來的歌曲《那么驕傲》。
美麗的一中校園,碧草青青,綠樹成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報國之志;冥然兀坐,獨思圣賢文章,我們的校園真是美。請欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了,美了》。
走過雨,走過風,告別昨日的.風雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風破浪。風吹雨打,無懼無畏,燃燒青春的夢想。請欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。
我從草原來,草原那邊花正開,我從草原來,草原那邊花如海,請聽xx老師帶來的歌曲《我從草原來》。
月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否,且把思念遙相寄。請欣賞數學組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。
美酒飄香歌聲飛,各位朋友請舉杯,干杯干杯再干杯。請欣賞xx老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。
朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田,陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。
是我給你自由過了火,讓你更寂寞;是我給你自由過了火,才會陷入感情漩渦。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《過火》。
明月攬中秋,歡樂在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂。請欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。
回下頭全都是滿天風沙,這是為愛付出的代價,就當是昨夜的一場夢吧,就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《愛大了,受傷了》。
你的愛已模糊,你的憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。
揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜。看吧,我們的天使在歌唱。請欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。
歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。
女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。
男:熟悉的旋律,演繹動人的篇章。
女:踏著豪邁的腳步,xx一中走過了非凡的xx個春秋。
男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了她xx載的滄桑與輝煌。
女:今晚的月光是大家的月光。
男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺。
女:雙節相逢團圓夜,一輪明月寄深情。
男:但愿人長久,千里共嬋娟。
女:xx一中慶祝第xx個教師節聯歡活動到此結束。
男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠團團圓圓!
教師節活動主持詞13
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節日快樂!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向完美的人生。
女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的`是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師阿,您的職業神圣而崇高,您的使命任重又道遠。
女:我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業帶給前所未有的機遇和挑戰,期望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格,再創輝煌!
男:各位朋友,慶祝第XX教師節歌詠晚會接近尾聲了,此刻請出我們晚會的最后一位歌手
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第XX教師節歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永久延續下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!
男:各位來賓,慶祝第XX教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。
合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師節活動主持詞14
1---男主持 2—女主持
1敬愛的老師們
2親愛的同學們
1,2大家早上好!
1美麗的九月,秋風徐徐,白云多多,果實飄香。
2在這碩果累累的的季節里,我們迎來了第二十六個教師節,請允許我們代表全體少先隊員,向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿!
1,2祝各位老師:節日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
1老師們是偉大辛勞的,我們的一點一點的進步離不開老師的教育,我們在校園里快樂生活、學習,也離不開老師們的關心和幫助。
2當我們心情不暢時,老師用春風般的語言,為我們化解心頭的煩惱,成為我們傾訴的朋友;當我們學習中遇到困難時,又是老師站在我們跟前耐心地指導,成為我們的良師;當我們遇到挫折時,還是老師站出來和我們談心,給我們莫大的鼓舞。
1我們的老師整天地早出晚歸,為了我們忙碌不停,當我們正在操場游戲時,老師們也許正在辦公室辛勤批改作業;當我們在家里吃飯時,老師們也許正在仔細的備課;當我們在夢中酣睡時,老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長;當我們正在趕往學校的路上,老師們也許早早來到教室,等著我們開始一天的學習。
2老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香,老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,給予我們溫暖和溫馨,成為我們學習的榜樣。
1因此我們將第二十六屆教師節主題活動定為“書香溢德馨”,以報答對老師們的愛戴和贊美。現在我宣布九亭小學第二十六屆教師節, “書香溢德馨”主題集會活動現在開始!(歡迎)
活動第一項,升旗儀式!
全體立正,出旗!敬禮!
升國旗,唱國歌。禮畢!
1站在鮮艷的紅旗下,聽著莊嚴肅穆的國歌,在難忘的教師節來臨之際,我們廣大同學和老師感慨萬千。老師們和風細雨般的叮嚀,蕩滌了我們心靈上的塵埃,老師們浩蕩東風樣的話語,鼓起了我們前進的風帆,老師們辛勤的耕耘,給我們的理想插上了騰飛的翅膀。
2老師就像風雨中的一把傘,為我們遮風避雨;老師就像寒夜里的棉衣,為我們帶來了溫暖;老師們像母親,對我們千叮嚀萬囑咐,呵護有加,無微不至,讓我們快樂的生活;老師們更像燃燒的紅蠟燭,疲憊、瘦弱的身子像燭光一樣飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定。
1加減乘除,算不盡老師付出的艱辛;
2詩詞歌賦,頌不完老師作出的貢獻。
1孩子們有太多太多的話要對老師說,學生們有很多的詩篇要對老師講,2平時沒有機會,今天向老師表達愛戴與敬意的時刻終于來了,下面是詩朗誦#######,讓同學們捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的老師們節日快樂,幸福安康!
1優美的詩篇孩子們表達對老師的真誠的敬意。的確如此,教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業,用勤勞和智慧,開啟著孩子們的心靈。 無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到老師的教誨與啟迪,都凝結著老師的心血和汗水。
2“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。 我們少先隊員對老師更是充滿了愛戴之情。下面,請少先隊大隊委員##上臺講話,代表所有的少先隊員再次向老師們致意崇高敬意。
1###同學講話非常好。
2的`確是發自內心的聲音。
1此時此刻,我想起唐代詩人李商隱的一句詩-----春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們的老師多么像春蠶啊和燃燒的蠟燭啊,你看,不知不覺有很多老師的白發已經星星點點,年輕老師的臉上也悄悄長起了滿皺紋。這一切都是都是為了孩子們!
2此情此景,我也想起一句古詩--------為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔 。我們的老師全心全意為了孩子們的學習和生活,有的忍著病痛堅持給孩子們上課,有的放下了自己的躺在醫院病床的親人依然堅守著孩子們,看看我們的老教師,她們也有過容光煥發的嬌艷面龐,也曾經有過一頭烏黑的秀發,常年的執著奉獻使他們變得瘦弱而憔悴。
1然而,為了孩子們他們無怨無悔。老師給予我們的愛,是無私的,老師的工作是默默無聞的,老師們是知識淵博的。我們就像一滴水,老師就像涓涓不斷的河流。
2他們妙語連珠,融古今于胸懷;他們目光如電、洞穿歷史、昭示未來;他們循循善誘,把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!
1在他們臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
2 有句歌詞說的好,“白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,長路奉獻給遠方”,那么我們拿什么奉獻給我們心愛的老師呢?下面請隊員代表上場,向各位敬愛的老
師敬獻禮物,送給老師一分驚喜。
1歲月匆匆,人生易老;
2時光飛逝,永不回頭;
1我們送給每位老師一個精美的筆記本,是想讓老師記錄生活 點點滴滴,留下美好的回憶。
2我們送給老師一份真誠的心意,希望老師與老師之間記載下深厚的友誼,老師與同學之間值得珍藏的文字。
1,2祝愿我們的老師團結奮進,帶領孩子們走向無限美好明天!
1 各位老師,2同學們,1書香溢德馨”第二十六屆教師節主題集會活動即將結束,2但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。
1,2,愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們所有的老師節日快樂!
教師節活動主持詞15
(開場白:)
乙:春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵
甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。
甲:復一,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲:我一直堅信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲:我們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。
乙:因此,你們應當過上一個最最愉快的節日。
齊:洪澤外國語中學慶祝個教師節活動暨開學典禮現在開始。
(掌聲過后)
一、升國旗、奏國歌
二、乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的.厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!
甲:請欣賞詩歌朗誦《》
三、甲:教師需要自我發展,不是靠你我單打獨斗可以實現的,還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。
乙:下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。
四、乙:執教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;
甲:從師倡德,常垂德范,立德當先德望高。
乙:是我校豐收的一,這一我校師生在校領導的正確領導下,全體老師的不懈奮斗下,我校中考、高考取得了輝煌的成績。
甲:很多老師為我校的發展作出了卓越的貢獻,活動四項請孫校長宣讀校優秀教職工表彰決定。
五、乙:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
甲:我們的學生是可愛的,聞雞晨舞劍,挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。
乙:一分耕耘,一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優異的成績,是你為我校贏得了社會的贊譽,下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。
六、甲:現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領導為獲獎教師、同學頒獎。
七、乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展,最終實現自己的人生價值和理想。
甲:下面我們有請優秀教師代表————談談自己的感受。
甲:剛才陳勇老師的發言傾吐了老教師的心聲,教學同堂老桃不遜新桃色,師生相長雛鳳清于老鳳聲。今我校有位新教師加盟,極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。
乙:下面有請新教師代表———發言。
八、甲:一個學校聲譽的好壞,一個學校的質量是否得到社會的認同,激是最有說服力的,下面我們以熱烈的掌聲歡迎(……)激發言。
乙:心血培桃李,粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。請聽聽學子的聲音。
甲:下面有請學生代表(……)發言。
九、乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。
甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜。
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