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學校元旦主持詞

更新時間：2024-05-21 14:40:44

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(集合)學校元旦主持詞

　　主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在當下的中國社會，主持人參與的事情越來越多，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的學校元旦主持詞，歡迎大家分享。

學校元旦主持詞1

　　A：敬愛的老師!

　　B：親愛的同學們!

　　合：大家好!

　　A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。

　　B：是的，我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊!

　　A：敬愛的老師

　　B：親愛的同學們!

　　A：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!

　　B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進新年吧!

　　合：下面宣布元旦晚會現在開始

　　B：第一個節目是xx、xx給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎!

　　B：謝謝xx、xx兩位同學，他們的節目把我們帶進了一個快樂的世界

　　A：接下來是xx同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎xx同學!

　　B：xx表演得好不好?謝謝xx同學!

　　A：接下來為我們表演的是xx同學，她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》

　　B：欣賞完快樂的小提琴獨奏，我們又要欣賞口風琴吹奏了

　　A：請欣賞xx、xx的口風琴吹奏《森林與小鳥》

　　A：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一只小鳥了，接下來為我們表演的是xx同學，她今天表演的是古箏《梅花三弄》

　　A：xx彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學，接下來讓我們來聽一個笑話，表演者是xx、xx、xx、xx，有請!

　　B：笑過之后，讓我們來活動活動筋骨吧，接下來請欣賞xx同學的`健美操表演

　　A：xx同學的健美操真棒!

　　B：接下來請欣賞xx、xx、xx給我們講的英語小故事

　　A：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》

　　B：電子琴的歡快節奏讓我們感到了元旦的節日氣氛

　　A：xx的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福

　　B：請欣賞xx的薩克斯獨奏《但愿人長久》

　　A：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨奏

　　B：請欣賞xx的小提琴獨奏《新春樂》

　　A：接下來請欣賞xx給我們表演的節目《蝸牛與黃鸝鳥》

　　B：xx和xx唱得好不好?有人不服氣，要和他們PK一下，是誰呢?

　　A：是xx，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》

　　B：有請xx

　　A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?

　　B：都好聽，下面請欣賞xx的舞蹈節目《告訴我》

　　A：xx的舞跳得真好，我都想去學跳舞了

　　B：你去跳舞吧，我們可要講故事了

　　A：接下來請欣賞xx的故事《愛音樂的馬可》

　　A：今天的節目真有趣，又有兩個人要比試比試了

　　B：誰呀?

　　A：xx和xx啊，他們都唱《蟲兒飛》

　　B：哦，那咱們就瞧瞧吧，xx先上!

　　A：接下來請欣賞xx版的《蟲兒飛》

　　B：哪個版本的《蟲兒飛》更好呢?

　　A：我都喜歡

　　B：聽了這么多好聽的歌，我們換點新花樣吧?

　　A：好啊，請欣賞xx的魔術表演

　　B：xx真棒!將來可能會成為魔術師吧?

　　A：那當然，說不定要去參加中央電視臺的春節聯歡晚會呢

　　B：我們還有很精彩的節目呢

　　A：哦，是xx的朗誦吧?

　　B：是的，請欣賞xx的朗誦《給未來一片綠色》

　　A：哎呀，還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢!

　　B：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌

　　A：有請xx、xx、xx

　　B：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍

　　A：以后我唱給你聽，保證不比三個子的差，今天還有一個歌唱家要上場呢

　　B：哦，是xx啊，他唱什么呢?

　　A：他唱的啊，是《哪吒鬧海》!

　　B：請欣賞最后一個節目《哪吒鬧海》!

　　A：尊敬的老師

　　B：親愛的同學們!

　　A：新年帶給我們新的希望

　　B：新年帶給我們新的快樂

　　A：我們又長大一歲了!

　　B：我們又有新的夢想了

　　A：在新年即將到來的時刻，我們要深深的祝福!

　　B：祝福老師

　　A：祝福同學

　　B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

　　A：祝福所有的人

　　B：祝大家

　　合：萬事如意，天天快樂!

　　A：元旦晚會到此結束

　　B：謝謝大家!

學校元旦主持詞2

　　A：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　B：親愛的老師們、同學們，

　　合：大家新年好!

　　A：風吹落木蕭蕭下，春潮奔涌滾滾來，

　　B：沙河盛滿笑聲，澧水淙淙吟歌.

　　C：三百萬xxx兒女，辭舊迎新，英姿挺拔!

　　D：xxx職業學院的師生，迎著新年第一輪朝陽，又要從新的起點出發!

　　A：此時的xxx，花燈閃爍，交相輝映，璀璨耀眼的燈火閃亮了xxx名城最清澈的眼眸!

　　B：今天的xxx學院，樓宇林立，相互映襯，艷麗靈動的線條，絢爛了一座城市最自然的表情!

　　C：此時的xxx，沙河如鏡，穿城而過，奔流入海的河水打開了xxx名城最包容的胸懷!

　　D：今天的xxx學院，環境靚麗，師生奮發，日新月異的發展，挺拔了一座城市最堅硬的脊梁!

　　A：這是一個值得紀念的時刻，從今天開始，美麗的xxx學院將向新的明天出發!

　　B：這是一個值得珍藏的時刻，從現在開始，發展的xxx學院要把歡騰的訊息向全社會傳遞!

　　C：現在的科教藝術中心，盛滿了歡樂與祥和，此時此刻，xxx學院師生在這美麗的地方再次團聚，傾訴向往!

　　D：現在的沙澧大地，承載了激情與夢想，未來的日子里，xxx學院將在這片生機盎然的土地上拼搏努力，再創奇跡和輝煌!

　　AB：20xxx，xxx，歡迎你!

　　CD：20xxx，xxx學院，歡迎你!

　　AB：和諧發展!

　　CD：全面提升!

　　A：xxx職業學院20xx年元旦聯歡會現在開始!

　　(節目串詞)

　　1、開場舞蹈《我們是鮮花》

　　A：今夜星光燦爛，xxx到處都洋溢著如火的熱情。

　　B：今夜禮花滿天，xxx學院綻放著燦爛的心情，見證了拼搏的奇跡，鑄造了榮耀的顛峰。

　　A：現在，讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動的心房都融入今天歡樂的海洋!請欣賞街舞表演——《天空之城》!

　　2、街舞表演《天空之城》

　　C：一個微笑能讓彼此心意相通，情誼相融。

　　D：翻卷著遐想，奔騰著喜悅，我們向往和諧不曾改變。請欣賞英文歌曲《alusic three》

　　5、現代舞《music three》

　　A：生活猶如一片沉靜的大海。

　　B：有陽春白雪更有下里巴人，現在讓我們笑一笑，請欣賞相聲《報菜名》

　　6、相聲《報菜名》

　　C：太陽掛在這個地方，月亮寫在這個地方。

　　D：男生想著這段歲月，女生夢著這段歲月。

　　C：青春啊!我們怎樣再次收獲追求的希望!

　　D：請欣賞搖滾樂隊帶來的《老男孩》。

　　7、搖滾樂隊《老男孩》

　　A：和諧發展的社會里，全民創業的浪潮不斷攀高，不管是城市的各個行業，還是農村的各個角落，到處都是創業的精彩故事。

　　B：養雞專業戶高峰，自從創業成功后，他也開始考慮個人感情問題了。在這寒冷的冬天，他有一個溫暖的約會。

　　A：創業故事，無限精彩。高峰到了河邊，又有怎樣的故事呢?

　　B：請欣賞小品《過河》。

　　8、小品《過河》

　　C：我們的莘莘學子，沐浴著和諧的春風，表達著對未來的愛!

　　D：不斷發展，努力提升，奔放的舞步表達了xxx學院最豁達的感情。請欣賞現代舞《SHOCK》

　　9、現代舞《SHOCK》

　　A：這份感情永永遠遠無法表達，在我心中啊，再也盛不下!

　　B：這份感情永永遠遠最好表達，在我心中啊，一生都有她!

　　A：什么是親情，什么是樸素的愛，誰能不愛他的家!

　　B：什么是感恩，什么是最然的情懷，誰能忘掉咱的爸和媽!請欣賞詩朗誦《感恩父母》

　　10、詩朗誦《感恩父母》

　　A：和諧溫暖的家庭里，我們或許醉意于山水間，也許是在生活的期許。這是一群普普通通的xxx學院學子，她們沒有任何藝術基礎。

　　B：但是她們有對生活的摯愛，她們在平凡里實現了新提升。醉意山水間，你我擁未來!

　　A：沒有基礎不可怕，沒有風景不可怕，沒有條件不可怕!

　　B：我們有愛，有請，有信心。我們能化平淡為神奇。因為我們一直，

　　合：走在山水間!

　　11、壯族舞《走在山水間》

　　C：是一場夢使我無法醒，我渴望生活的風景。

　　D：是一種情令我無法醒，我熱愛這歲月的朦朧。

　　C：同學之間的和諧生活別具一番詩意情懷。

　　D：請欣賞男女二重唱——《屋頂》

　　12、歌曲《屋頂》

　　A：xxx學院校園文化生活豐富，同學們各有各的絕技。

　　B：無論在什么地方，我們都能表達對生活的理解和熱愛。請欣賞街舞表演

　　13、街舞

　　A：和諧發展的.xxx學院里，師生有摯愛，讓我們不斷成長;同學有真情，讓我們終生難忘。

　　B：無論在哪里，青春的熱度都不會消減;無論到哪里，我們都記住我們的青春在這里閃光!

　　A：我的大學生活，因為有愛，所以有著別樣的精彩。

　　B：我的大學生活，因為有愛，所以我感懷一生!

　　14、校園生活劇《我的大學生活》

　　C：生活是一部留聲機，其中有我們太多的記憶。

　　D：生活是一部放映機，其中飄逸著太多的美麗。

　　C：一些經典老歌能留下我們的記憶。

　　D：一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請欣賞——《天意》

　　15、歌曲《天意》

　　A：xxx學院為廣大師生搭建了沒有天花板的舞臺。

　　B：是啊，近年來我院師生不斷脫穎而出。

　　A：下面，要為大家呈現的是展現了xxx學院師生良好形象的禮儀表演，她體現了我院大學生素質教育的優良成果。

　　B：由團委李昂老師帶領的學院禮儀隊在河南省禮儀大賽中榮獲一等獎，為xxx學院又增添一張金光閃閃的名片。請欣賞

　　A：俗話說的好，獅子滾繡球，好戲在后頭!

　　B：現在請大家欣賞時裝——SHOW

　　16、禮儀展示時裝SHOW

　　C：此刻的沙河很安靜，藍天白云傾訴著神奇。

　　D：此刻的xxx很安靜，可愛的家園充滿著和諧。

　　C：xxx學院奔向了歡樂的海洋，到處洋溢著追求的芬芳。

　　D：xxx學院奔向了歡樂的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌!

　　17、藏族舞蹈《歡樂的海洋》

　　C：大家都知道劉謙吧。

　　D：今天，我把比劉謙——的徒弟，——的更精彩的表演送給大家!

　　C：請大家欣賞魔術表演!

　　18、魔術表演

　　C：xxx的神話有許多，而今天xxx學院人要唱響歲月的歌。

　　D：神話有你有我，神話中表述的是理想的情懷，令人如癡如醉。

　　C：請欣賞《星月神話》!

　　19、歌曲《星月神話》

　　A：自由自在的青春在理想大地上飛揚。

　　B：繽紛燦爛的夢想在和諧xxx綻放。

　　A：動感，時尚，活力四射。

　　B：奔放，熱情，魅力無限。

　　A：請欣賞搏擊操表演!

　　20、搏擊操表演

　　C：風追著白云飄，你到哪里了?

　　D：想你的時候，你知道不知道?

　　C：我們的老師也有自我的精彩。

　　D：請欣賞《知道不知道》。

　　21、歌曲《知道不知道》

　　A：我們的老師今天也走下講臺，走上舞臺，撣去粉塵，用堅定的歌聲表達對教育事業的無限熱愛。

　　B：下面，劉剛老師為大家帶來一首蕩氣回腸的《中國龍》。

　　22、《中國龍》

　　C：拉丁舞最具動感、最能展現女子柔媚風情的是桑巴。

　　D：結合了阿拉伯異域風情的藝術再創造是今天的《薩拉瑪》

　　C：掌聲有請舞蹈《薩拉瑪》

　　23、拉丁舞蹈《薩拉瑪》

　　A：天邊的彩虹在唱歌，歡快的歌聲里有你有我。

　　B：火熱的情懷激動的心，我們自豪

　　合：踏歌起舞!

　　24、歌伴舞《踏歌起舞》

　　(結束語)

　　A：快樂的時光總是那么短暫，團聚的場景特別值得珍藏!

　　B：今天，我們歡歌笑語，明天我們成長茁壯!

　　C：這一刻，妍麗的鮮花傾力綻放，慶賀今日xxx與明天再次相擁!

　　D：這一刻，璀璨的煙花盡情燦爛，祝福xxx學院的莘莘學子為夢想永遠向前!

　　A：煙花燦爛，讓我們共同銘記歡騰的xxx!

　　B：禮花漫天，讓我們共同銘記喜悅的xxx學院!

　　C：此刻，屬于xxx的騰飛才剛剛起步!

　　D：此刻，屬于xxx學院的騰飛才剛剛起航!

　　A：xxx已經做好準備，向世界呈現一個魅力無限的xxx，一個欣欣向榮的xxx!

　　B：xxx學院已經做好準備，向全社會展現一個拼搏進取的xxx學院，一個特色鮮明的高職學府!

　　C：親愛的朋友們!元旦聯歡會到此就要和大家說再見了!

　　D：祝大家新年快樂!心想事成，萬事如意!

　　合：朋友們，我們明年見!再見!

學校元旦主持詞3

女：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　女：20xx在收獲的喜悅中離我們逐漸遠去，回首往事，我們滿懷豪情；

　　男：20xx在美好的期待中向我們闊步走來，展望未來，我們重任在肩；

　　女：這一刻，我們感受到了春的氣息；

　　男：這一刻，我們迎接到了新的祝福；

　　女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋；

　　男：在這真情與溫馨筑就的'圣地；

　　女：我們歡聚一堂，一起迎接元旦的曙光；

　　男：我們引吭高歌，共同編織美好的未來；

　　女：我宣布20xx年濟寧醫學院研究生師生元旦聯歡會正式開始，我是20xx級研究生xx；

　　男xx：我是20xx級研究生張旭；

　　女：我是20xx級研究生xx

　　男：我是20xx級研究生xx；

　　女：下面請允許我介紹參加本次元旦聯歡會的各位成員，他們是研究生處處長xx，研究生管理辦公室主xxx，xxx，還有我們親愛的各位導師及全體研究生成員。

　　男：下面有請xx領導為我們致辭

　　女：感謝xx領導的致辭。

　　1、總是向你索取，卻不曾說謝謝你；直到長大以后，才懂得你不容易！心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們的真情長存，吃水不忘挖井人，可憐天下父母心！時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長留！下面請欣賞xxx帶來的《父親》。

　　2、不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳~沒錯，就是《小蘋果》，接下來，由xxx等為我們帶來舞蹈《小蘋果》，用他們的熱情活力，詮釋我們不老的青春。

　　3、羅鼓一打臺前站，四人表演三句半，笑問今個啥日子，猜猜看！下面，請大家欣賞原創性節目三句半——《xx》，表演者xxx等

　　4、人生路上，難免遇到各種困難和挫折，但只要相信希望，相信明天，世界就會因我們而精彩，下面請欣賞《我相信》

　　5、孤燈寒夜，愁難眠，花無主，孤飛雁，我的愛有你才完美，下面請欣賞續穩穩，xxx帶來的《我的愛有你才完美》

　　6、小品

　　7、《鴻雁》

　　8、《傳奇》

　　9、快板

　　10、因為我們是一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，用相知相守換地久天長！《相親相愛一家人》

　　女：時光匆匆，人海茫茫，共同的心愿，使我們相逢在這里！

　　男：這是分享快樂的時刻，是思念親友的時刻！

　　女：這是寫滿祝福的時刻，是充滿希望的時刻！

　　男：朋友們，這世界除了歲月永恒外，還有我們年復一年永不凋零的微笑。愿這歡聲笑語和美好祝福永遠駐留在我們彼此的心中！

　　女：朋友們，看雪花飄舞，花兒如潮，辭別20xx，迎來20xx。20xx年xxx研究生師生元旦聯歡會到此結束！親愛的老師、同學們，再見！

學校元旦主持詞4

w.尊敬的激朋友、親愛的小朋友們：

　　y.敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們：

　　(合)大家上午好!

　　w.今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。

　　y.新的一就要到來了，我們又長大了一歲。

　　(合)新的一給我們帶來了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送今的離去、迎接xx的到來!

　　(合).下面，就讓我們把新的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個人!

　　w.請您欣賞童聲演唱《新好》

　　一、齊唱《新好》

　　二、師幼律動《拉德斯基進行曲》

　　y.下面，請叔叔阿姨欣賞我們的激情律動：《拉德斯基進行曲》

　　三、師幼舞蹈《新送給我一歲》

　　y.新送給我們小朋友一歲，我們長高了，我們長大了。

　　接下來請欣賞舞蹈《新送給我一歲》。

　　(激朋友，“和孩子一起成長”是我們成人的口頭禪。新送給我們每個人一歲，我們成人也在和孩子一起長大啊!)

　　四、《潑水歌》

　　w.哎，小楊同志，我想問你個問題。(y、什么問題啊?)你被人潑過水嗎?(y、沒有啊)

　　那如果你被人潑水了，你心里會覺得怎么樣啊?(y、我想，我可能會很生氣的!這么冷的天!)你會這樣啊!那有的人可不是這樣的。他會把這件事寫下來取個好聽的名字叫《潑水歌》，請人普上曲子，然后，自己再演唱出來。

　　那現在，我想知道：我們的小朋友是不是會演唱《潑水歌》啊?那想不想帶給爸爸媽媽看看啊?

　　五、激節目

　　《世上只有媽媽好》

　　w.看到我們小朋友的演唱，媽媽們也忍不住想來演唱了。我也不知道媽媽們想唱什么。還是讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽們上場吧!(媽媽們表現得怎么樣啊?鼓勵鼓勵她們吧!)

　　劉一謹和爸爸

　　w.哎，小楊同志，那是怎么回事啊?你們不是說世上只有媽媽好嗎?我怎么看到還有一位爸爸呢!原來，爸爸和媽媽一樣好啊!

　　那是誰的爸爸啊?(y、不就是劉一謹的'爸爸嗎?)

　　爸爸那么辛苦給大家帶來了什么節目呀?(y、我可不知道啊)

　　我告訴你吧，這位爸爸的本領可大啦!你信不信?(y、我才不信呢)你真不信啊?那好，那就讓你來瞧瞧這位爸爸的厲害!下面歡迎劉一謹和她的爸爸登場!

　　安弈霏和她的媽媽

　　w.大家都知道安弈霏喜歡跳舞。下面請安弈霏和她的媽媽一起來跳個舞，好不好?

　　張一帆和媽媽《蝸牛與黃鸝鳥》

　　y、下面我們看請張一帆和他的媽媽給大家帶來了什么節目?掌聲歡迎!

　　趙小雨和媽媽故事

　　w、今天很有愛心的趙小雨和她的媽媽也給大家帶來了好節目。我們來看是什么。

　　(小朋友，爸爸媽媽的本領大嗎?我們用掌聲感謝爸爸媽媽吧!)

　　六、親子游戲：搶椅子(輪。每輪個激個孩子)

　　y.我們小朋友最喜歡和爸爸媽媽一起做游戲了。等一會兒，我們就和爸爸媽媽一起搶椅子，看看小朋友和爸爸媽媽誰勝誰負。

　　w.游戲的玩法大家都很熟悉，這里就不說了。任何一個游戲都有游戲規則，搶椅子的游戲同樣也不例外。規則：一、不能推、擠別人。二、已經有人坐上了椅子之后，其他人就不能再搶了。我們小朋友一定要遵守游戲規則。這次，我們分兩輪進行。每輪人，其中個激個孩子。

　　w.小朋友說，誰奪得了搶椅子冠軍啊?鼓掌祝賀祝賀呀!

　　七、激節目

　　王梓洋和媽媽猜謎語

　　w、今天，王梓洋和他的媽媽還給大家帶來了獎品呢?可是你必須猜對了謎語才能獎給你埃小朋友可要聽好了，好好動腦筋。，

學校元旦主持詞5

　　女1：尊敬的各位來賓；

　　男1：敬愛的各位領導；

　　女2：親愛的老師們；

　　合：大家新年好！

　　女2：物換星移辭舊歲；

　　男2：風和日麗迎新春；

　　女1：在x年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年！

　　男1：祝大家

　　合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意！

　　女2：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象

　　男2：我們抓管理，促教學，碩果累累

　　女1：我們抓設施，上硬件，提高學習水平

　　男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻

　　女2：回首過去，我們心潮澎湃

　　男2：展望未來，我們更加斗志昂揚

　　女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀

　　；男1：向著更高的藍天白云飛翔；

　　女2：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上！

　　男2：用信念和汗水，再鑄xx的輝煌

　　男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

　　男2：停留飛奔的腳步，我們與x揮手惜別

　　女2：聆聽時鐘的聲響，我們與x熱情相擁

　　女1：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃；

　　合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！xx學校慶元旦聯歡會現在開始！

　　男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的`回聲。

　　女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構建和諧社會，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌！

　　男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿艷等。

　　女1：美妙的音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了xx教師的風采。

　　男1：我們不知是誰發明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

　　女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：xx。

　　男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

　　女2：讓我們在愛的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達，手捧著心搭起追尋的舞臺。

　　男2：請欣賞歌曲《愛琴海》，演唱者：xxx。

　　女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。

　　男2：因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。

　　女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：xx。

　　男1：在這個團結向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領學生與經典作伴，與文學結緣。

　　女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動著詩韻，踏上詩意人生

　　男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：xxx、xxx；

　　男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。

　　女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創造出我校新的輝煌。

　　男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。

　　女1：因為——年輕沒有什么不可能！請欣賞獨舞連跳。表演者：鹿艷、王曉琦

　　男1：專業教師隊伍大，優秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯歡迎新年》。表演者：xxx、xxx、xxx、xxx。

　　男2：領導獻歌

　　女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊xx，xxx等。

　　男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯璧合，表演者：xxx，xxx、xxx、xx等。

　　女1：風里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯唱。表演者：xxx、xxx、xxx等。

　　男1：請欣賞xxx、xx兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。

　　男1：為了豐富教師文化生活，學校舉辦了系列強師能、展風采活動，書法競賽就是其中一項主要內容，在這次活動中涌現出了許多書法名師，下面有請xxx公布本次書法競賽獲獎者名單：

　　女2：有請本次競賽的評委為獲獎者頒獎

　　女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者：xxx。

　　男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：xxx、xxx。

　　男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。

　　女2：xx九年一貫制學校是一個大家庭，在這個大家庭中還有八個小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。

　　男2：這16位教師因為共同的理想走到了一起，因為共同的目標來到xx，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗一下他們夫妻能否同心，請他們做個小游戲。

　　女2：下面我公布一下比賽規則：

　　1、不許穿鞋，比賽場地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規，罰下氣球一個。

　　2、每對夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個氣球。

　　3、每個家庭尋找各自的對手，用腳踩爆他們的氣球為準。

　　4、最后以所剩氣球多的家庭為勝。時間2分鐘。

　　男2：朋友們，請欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。

　　女2：今夜無眠，這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻！

　　男1：今夜無眠，這是一個放歌和諧校園，舞動美麗上進的時刻！

　　女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時刻！

　　男1：今夜無眠，這是一個社會各屆同慶，共祝xx發展的時刻！

　　女2：最后，請欣賞小合唱——《今夜無眠》！演唱者：李主席等。

　　男1：剛才王校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實事求是，展望未來，飽含深情。

　　女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；因為我們是可親可敬的一家人。

　　女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢艷麗老師。

　　男2：奮斗的x年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想

　　女2：輝煌的x年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的x年即將奏響華美的樂章。

　　男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

　　女1：踏著和諧的節拍，我們向春天走來

　　男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

　　女2：激揚著青春的風采，我們向春天走來

　　男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

　　女1：走進春天，走進蓬勃的希望

　　男2：走進春天，走進充滿活力的時代

　　女2：在新的一年里，我們繼續追求創新，探索實踐

　　男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強，勇敢向前。

　　女1：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。

　　合：共繪xx學校燦爛輝煌的明天！

　　男2：xx九年一貫制學校慶元旦聯歡會，合：到此結束！

　　男1：恭祝大家

　　合：明年會更好！

　　送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙，送一份真情不要回報，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂！

學校元旦主持詞6

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，

　　乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　合：大家晚上好!

　　甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一：萬事順心,

　　乙：生活舒心,

　　甲：健康寬心,

　　乙：人人有愛心,

　　甲：工作有信心,

　　合：天天都開心!!

　　甲：置身策源學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;

　　乙：置身策源學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

　　甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;

　　乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

　　甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。

　　乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

　　甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，

　　乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

　　甲：XX即將過去，

　　乙：即將來臨。

　　甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在策源這片芳草地上，同譜寫一曲屬于XX的篇章-------光榮與夢想!

　　乙：唱給自己，

　　甲：唱給明天，

　　合：唱給太陽!

　　二、校長致新祝辭

　　甲：首先有請張校長致新賀詞，大家熱烈歡迎!

　　三、新團員入團儀式

　　乙：謝謝張校長給我們帶來的新祝福。接下來舉行策源學校下期新團員入團宣誓儀式，由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。

　　甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情

　　乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響同分享

　　甲：今天，我們送去真誠的祝福

　　乙：帶著祝愿、帶著期盼

　　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的`海洋

　　甲：看，熒光燦爛，那是新絢麗的色彩

　　乙：聽，樂歌聲聲，這是新動人的旋律

　　甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節日.

　　合：策源學校元旦聯歡晚會現在開始!

　　四、文藝節目表演

　　乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《+=》。

　　甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

　　乙：班小品《插隊》

　　甲：班健美操

學校元旦主持詞7

　　abc：敬愛的老師

　　def：親愛的同學們，

　　合：大家上午好!

　　abc：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭

　　def：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

　　a:過去的一年，我們有淚水也有歡樂，

　　b:有汗水也有掌聲;

　　c:有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

　　d：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

　　e：是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取.

　　f：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄.

　　合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

　　a：在三十一班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　b：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

　　c：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　d：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　e：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　f：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!

　　合：20xx年元旦聯歡會現在開始!

　　a:有請我們今天第一位表演者出場，劉子晗為大家帶來葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請。

　　b:接下來請欣賞小品《上課》。

　　c:謝謝，接下來有請李怡坤，他帶來了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。

　　d:請欣賞歌曲《同桌的你》，表演者：裴文清、李紫若等。

　　e:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請演唱者史騰遠等。

　　f:請欣賞詩歌《最后一分鐘》，朗誦者：孫一搏等。

　　a:苗佳怡、亢丹陽等同學為我們帶來了歌曲《櫻桃花》，

　　請欣賞。

　　b：接下來裴文清等同學為我們帶來了一首歌曲《犯錯》，掌聲有請!

　　c：《讓一讓》這首歌你會唱嗎?請聽張彭媛等同學為我們帶來的'這首歌曲。

　　d：童年是最美麗的地方，那里有最美麗的花朵在飄香，童年是最快樂的地方。那里有最快樂的歌聲在飛翔。下面我們就來欣賞苗藝衡等同學為我們帶來的舞蹈《童年叮叮當》。

　　e：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽動聽的葫蘆絲獨奏《粉刷匠》。表演者張恒瑜。

　　f：《江南style》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞李怡坤等同學為大家帶來的這首歌曲。

　　a:請欣賞由張紹祖等同學為我們帶來的歌曲《傷不起》。掌聲有請。

　　b:下面這個精彩的節目是史騰遠等同學帶來的歌曲《嘆服》。

　　c:接下來請聽歌曲《三國殺》，演唱者：裴彤等。

　　d:下面請欣賞孫一搏等同學給我們帶來的小品《騷擾電話》，大家掌聲有請。

　　e:《最炫民族風》是一首非常動聽的歌曲，請欣賞張紹祖等同學為我們帶來的這首歌曲。

　　f:《失敗乃成功之母》，下面我們就來欣賞王政杰帶來的這個小品。

　　a:請欣賞舞蹈《教室就像一首詩》，表演者：李科霖等。

　　b：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

　　c：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞張紹祖同學帶來的這首歌。

　　d：請欣賞小品《師徒砸車記》，表演者：孫一博等。

　　e：請聽歌曲《play

　　謝謝x班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。

　　五、祖國您好

　　喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞x班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

　　六、天使

　　我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞x班表演的舞蹈《天使》。

　　七、愛我你就抱抱我

　　媽媽，你愛我嗎？老師，你愛我嗎？如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

　　結束語：

　　A、歡樂的時光總是這么短暫

　　B：團聚的日子特別讓人難忘

　　A：今天，我們歡歌笑語

　　B：明天，我們暢想未來

　　A：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！

　　B、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的小學錦繡輝煌。

　　A、各位來賓，小朋友們，x小學x元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！

　　合：讓我們明年再見！

　　晚會正式結束，請各位家長帶領孩子按照班級有秩序離場……

學校元旦主持詞8

　　各位尊敬的領導和老師們大家下午好!

　　20--的鐘聲即將敲響,20--的艷陽即將升起，過去的一年，我們同心同德，開創佳績。新的一年，我們昂首闊步，點燃激情。當世界末日平安度過，當新的紀元向我們款款走來，讓我們共同許下一個美好的心愿：祝全體老師們和同學們新年快樂!我宣布--小學20--年元旦聯歡會現在開始(擊鼓、放禮花)首先有請我校組合“二五”學年組閃亮登場，她們為我們帶來的是《舞蹈串燒》

　　茫茫人海，我們把回憶珍藏，把憂慮忘記。風雨人生，我們放飛夢想，有緣相聚!請欣賞三，四組合唱《萍聚》

　　悠揚的歌聲總帶個我們無限的遐想，接下來請欣賞六，一組兩名朝氣蓬勃的大學生為我們表演的雙簧<急脾氣慢脾氣> (一)游戲：“金雞獨立”成語接龍。游戲規則：每位參加游戲的人腳下放半張報紙，當在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續接，到最后就會出現有人“金雞獨立”

　　成語：十全十美整裝待發日新月異多此一舉揚眉吐氣珠聯璧合心直口快吉祥如意歡天喜地繁榮富強興旺發達德高望重心直口快發揚光大

　　每個人對草原都有不同的向往,每個人都有一個約定.接下來請欣賞音樂組李秀秋老師獨唱《我和草原有個約會》

　　五，二組情景劇

　　窮開心是一種姿態，是對生活的一種積極態度。請欣賞六，一組為我們帶來的舞蹈《窮開心》

　　(二)游戲：默契是一種感應，是不用言語傳遞便內心會意，接下來我們就要在游戲中檢驗各小組的默契度。游戲“夾氣球”。游戲規則：跑兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂能挽在一起，始終夾住氣球，(三)游戲“泡泡糖”每組兩人，人數是六組，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的`人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到或速度慢的人汰出局。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，經過妙趣橫生的游戲環節，請大家欣賞紅遍全球的《江南S》《騎馬舞.>>好有請音樂組的美女們……

　　體育組魏振中獨唱《陪你一起看草原》

　　一曲曲歌唱出我們心中摯愛，一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請領導班子大秧歌上場。

　　結束語：

　　今宵難忘，難忘今宵。執著夢想、追求團結，讓我們在20--年共同燃心為香，巔峰領岳!讓我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，祝福我們的學校越來越好,祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，身體健康,家庭幸福，再創佳跡!(擊鼓、放禮花)

學校元旦主持詞9

　　班級元旦晚會開場白：

　　主持人甲：新年的鐘聲在這一刻即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年____元旦如約而至；

　　主持人乙：在這一刻，我們已經感受到了春的生機與氣息，這是我們__X（學院）的春天，這也是我們__X（班級）這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

　　主持人甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　主持人乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　主持人甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　主持人乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　主持人甲：__X20__年元旦聯歡會現在開始！首先，由____致新年祝詞！（… …）感謝__X的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的`每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

　　節目串詞（節選）：

　　新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？技校班同學的想法就是希望明天會更好，這也是我們大家的想法，我們每個人都希望明天會更好！下面，就讓我們在<明天會更好>的歌聲中進入今天聯歡會的第一版塊<相約新年>！

　　每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮。下面，__X班__X等給大家帶來配樂詩朗誦<長大以后想想童年>。有請！

　　趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯璧合。接下來就由__X、__X、__X為我們演繹0X級版本的《昨天，今天，明天》！

　　一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。

　　優美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！

　　各位班長的話讓我們特別感動，__X三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，經常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。現在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯歡會的：總策劃兼音響師__X、總導演__X女士，總攝影師____，感謝在座的每一個人，感謝你們的辛勤付出！下面，我們由__X同學就為大家獻上這篇散文《感動》。

　　在__X，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。

　　元旦晚會結束語：

　　主持人甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

　　主持人乙：今天的聯歡會更加體現出__X是一個充滿活力，面向未來的集體；

　　主持人甲：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；

　　主持人乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

　　主持人甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

　　主持人乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

　　合：因為，我們始終相信：明天會更好！

　　主持人甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

學校元旦主持詞10

　　A ：尊敬的各位領導、各位來賓、

　　B: 敬愛的全體老師、可愛的同學們：

　　合：大家新年好

　　A: 威虎一朝辭舊歲，玉兔呈祥報喜來

　　為了活躍校園文化生活，增強全體師生的愛國熱情和振興的責任感，有力推動校園精神文明建設，促進校園文化的繁榮與發展。在新的一年即將來臨之際，我們山陰縣第二小學特舉辦這次迎新年文娛活動。

　　B: 今天，我們全體師生和各位來賓歡聚一堂，共同迎接新一年的到來。首先，向光臨今天活動現場的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。祝愿大家在新的一年里身體健康生活幸福，萬事如意!

　　A: 下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們山陰第二小學任世厚校長致辭!

　　大家掌聲歡迎，

　　B ：我們再次感謝任校長熱情洋溢的講話。下面有請上級領導講話，大家掌聲歡迎。

　　A ：讓我們再次感謝上級領導的講話。

　　今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　B ：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　　A ：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　B ：今天，我們相聚在這里，舞動歌聲的翅膀，放飛理想，走向輝煌!

　　合：山陰縣第二小學迎新年文娛活動現在開始：

　　A ：伴著優美的旋律，乘著歌聲的余韻，讓我們首先來欣賞教師代表隊表演的大合唱. 大家掌聲歡迎。

　　A ：教師理念新，教師素質高，二小永遠都會走在新時代的最前潮，讓我們再次感謝他們的精彩演唱，大江東去浪淘盡，千古風流人物。下面請欣賞教師獨唱《滾滾長江東逝水》表演者：白雙易。

　　B ：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝白雙易老師的精彩演出。一曲雄渾、嘹亮的歌聲，讓我們再次領略到三國英雄人物的氣概。

　　一日之計在于晨，一年之計在是，新的一年新氣象，歡樂新年送歡樂，在這鑼鼓喧天，辭舊迎新的節日，讓我們一起跳起來吧。請欣賞少兒舞蹈《歡樂新年》。表演者：二年級舞蹈隊。

　　A: 今天歡樂，明天歡樂;今年歡樂，明年歡樂;天天歡樂，年年歡樂，讓我們再次感謝二年級同學的精彩表演。

　　天下功夫出少林，少林刀術美名揚，下面有請二一班的史澤榮同學為大家表演：《少林連環拳、少林刀術》，大家歡迎。

　　B ：剛勁有力的少林拳和少林刀術給大家帶來美的享受，讓我們再次感謝史澤榮同學給我們帶來的精彩表演。

　　藍藍的天空一望無際，青春的草原美麗迷人，馬背上的少女襟飄帶舞，請欣賞四年級同學表演的蒙古舞《美麗的騎士》。

　　A: 優美的音樂，歡樂的旋律，讓我們覺得自己仿佛置身于美麗的草原，讓我們再次感謝四年級同學的精彩表演。

　　我們的教師能說會道，我們的教師能歌善舞。開心的鑼鼓敲起來，歡快的舞蹈跳起來，請欣賞《喜慶秧歌》表演者：教師代表隊。大家掌聲歡迎。

　　B: 一段秧歌舞，讓我們再次感受到了歡樂和喜慶。讓我們以熱烈的掌聲，感謝教師們的精彩表演。有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很給力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是最受少男少女喜愛的街舞。接下來，讓我們一起來欣賞一段，充滿激情熱力四射的街舞秀。有請三年級同學上場。

　　A ：青春的自由、青春的動感、青春的聲音、活力的身影，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放，讓我們再次感謝三年級的精彩表演。父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承。下面請欣賞一年級二班樊富宇朗誦《弟子規》。大家掌聲歡迎。

　　B: 有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一些人最該感謝，有一些人最應感恩，那就是我們的父母。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝樊富宇同學的精彩朗誦。五十六個民族，五十六枝花，維吾爾族姑娘們歡快的舞蹈將帶我們走進生機勃勃，春意盎然的美麗新疆。下面請欣賞舞蹈《新疆之春》表演者：六年級舞蹈隊。大家掌聲歡迎。

　　A: 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這些漂亮的新疆姑娘的優美舞蹈。

　　A ：瑞虎長嘯震冬去

　　B ：玉兔歡跳迎春來

　　A ：今天，是卸下疲憊、放松心情、綻放笑顏的時刻

　　B ：今天，是盤點收獲、喜慶豐收、預祝明天的佳節

　　A ：回望二小二十多年來走過的風雨歷程，我們豪情滿懷，心潮澎湃。

　　B ：遠瞻二小未來的華彩征程，我們干勁十足，信心百倍。

　　合：請聽詩朗誦《為二小喝彩》

　　A: 今天的二小朝氣蓬勃，英姿煥發，明天的二小會更加輝煌燦爛，一首詩歌朗誦道出了所有二小人的心聲，讓我們再次感謝教師們精彩的朗誦。中華武術，源源流長，南有少林，北有武當，馳名海內外，精魂亦未央。下面請欣賞武術《中國功夫》表演者：一年級武術隊。大家掌聲歡迎。

　　B ：中華兒女，敢作敢當，氣節高尚，意志鏗鏘，浩瀚神州脈，豪氣立中央，中華武術魂，悠悠百年揚，讓我們再次感謝一年級學生的精彩表演。黃河鼓舞具有黃土高原的大傻大美，大質大樸的風骨，表現了黃河兒女征服困難的豪情，融合了黃土高原人樂觀奔放，憨厚樸實的'性格，它是黃河流域文化的組成部分，更是中華民族精神風貌的再現。下面請欣賞《黃河鼓舞》表演者：五年級學生代表隊。大家掌聲歡迎。

　　A: 一段勁爆動感的舞蹈，讓我們再次領略了鼓的震撼，體驗了舞的激情，讓我們再次感謝五年級同學的精神表演。下面請欣賞陽光、健康、充滿朝氣、活力十足的集體自由舞。表演者：殷素芳、張菊平等。大家掌聲歡迎。

　　B ：我們的教師真是多才多藝，熱情奔放而又舞姿優美的自由舞，讓青春的世界充滿夢想和希望。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝教師們的精彩舞蹈。

　　A: 今天的晚會更加體現出山陰二小是一個充滿活力、團結向上，面向未來的集體。

　　B ：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，我們感謝你們。

　　A ：在這里，有孜孜以求的莘莘學子，我們相信你們。

　　B ：在這里，散發著油墨的清香，更有我們對未來的渴望。

　　A ：今天在這夢想的舞臺上，我們把目光聚焦，

　　B ：今天，在這溫馨的陽光下，我們把歡樂播灑，

　　A ：今天，我們站在新的起跑線上，我們激情澎湃，我們信心滿懷，我們昂首闊步，我們攜手并進。

　　B ：今天，在這溫情浪漫的時刻，我們希望這美好的歌聲和祝福，伴隨每位來賓和全體師生步入新一年的每一天。

　　A ：各位領導、各位來賓、全體老師同學們，我們不想說再見，但今天的再見是為了明天做更好的鋪墊，讓我們共同努力揚起智慧的風帆，奔向理想的彼岸。

　　B ：新的一年即將來臨，在這送舊迎新的時刻，讓我們共同祝愿。

　　合：我們偉大祖國更加繁榮昌盛。

　　A ：讓我們共同祝福。

　　合：我們的山陰縣第二小學的明天更加燦爛輝煌。

　　合：山陰縣第二小學迎新年師生聯歡文藝節目到此結束。謝謝大家。

學校元旦主持詞11

女：尊敬的各位領導、各位來賓

　　男：敬愛的老師們

　　合：大家新好

　　女：物換星移辭舊歲

　　男：風和日麗迎新春

　　女：在元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年

　　男：祝大家

　　合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意

　　女：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象

　　男：我們抓管理，促教學，碩果累累

　　女：我們抓設施，上硬件，提高學習水平

　　男：我們抓活動，有特色，捷報頻頻

　　女：回首過去，我們心潮澎湃

　　男：展望未來，我們更加斗志昂揚

　　女：讓我們在新的一里，張開騰飛的翅膀

　　男：向著更高的藍天白云飛翔

　　女：讓我們在新的一里開拓進取，積極向上

　　男：用信念和汗水，再鑄二中的輝煌

　　女：人壽豐接虎

　　男：山歡水笑慶新春

　　女：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情

　　男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃

　　合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！安東衛二中慶元旦聯歡會現在開始

　　男：首先，讓我們用掌聲歡迎王主席致新祝詞！

　　女：感謝王主席的祝福！讓我們把祝福送給他的家人，同時，也送給在座的每一位，祝福大家在新的一年里萬事如意，心想事成！在這辭舊迎新、歡樂的時刻，首先讓我們用歌聲，祝福偉大的祖國，愿祖國越來越昌盛，前進的道路越走越寬廣。請欣賞六級大合唱《我們走在大路上》，有請六級的老師們。

　　男：阿妹歌聲意切，阿哥聽來情真，請聽蘇老師為我們帶來的民歌——小河淌水。

　　女：毛主席井岡山故地重游，想起過去的征戰歲月；展望未來，充滿了兇險搏戰，毛主席對此沒有半點膽寒，而是指點江山，寫下了豪氣沖天的詩詞。詩朗誦《水調歌頭·重上井岡山》，有請馬老師

　　男：下面請欣賞交際舞——表演者徐老師、相老師，有請——

　　女：在收獲的季節，有個好收成是每一位辛勤勞作者的心愿。愿我們在座的園丁們，桃李滿天下。請欣賞張老師給我們帶來的獨唱《好收成》，有請——

　　男：健美操通過優美活潑的舞蹈，優雅脫俗的音樂來感悟美，創造美、享受美，激發出蓬勃向上、追求自我完美和自我表現的意境。下面七級的老師們就向我們展現健美操的魅力。

　　女：由山歌、秧歌、茶歌、采茶燈、花鼓調發展起來的黃梅戲，生于農村，長城市，深受觀眾喜愛。下面讓我們一起欣賞趙老師帶來戲劇選段《女駙馬》

　　男：中華XX的歷史，源遠流長，中華功夫更是世界一絕，請欣賞老教師代表隊帶來的太極表演。

　　女：一曲《大海啊，故鄉》曾撥動著多少人的心弦，喚起我們對大海、對家鄉的熱愛。請欣賞獨唱，表演者李老師

　　男：讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫燦爛，讓我們手牽手，肩并肩，跳起來吧！有請九級的老師們，她們帶給我們的'是舞蹈《歡樂海》

　　女：蘇聯的懷舊歌曲，情感如此纏綿悱惻，而又真切動人，歌聲碰撞著我們的心靈，把我們帶入過去那些美好的青時代。請欣賞大合唱《紅莓花兒開》

　　男、多么動人的夜晚，多么難忘的時刻，雖然我們不能阻擋時間的流失，但是我們可以主宰我們的心情，新的到來注定我們今夜無眠。讓我們一起來分享這美好的夜晚，老師們，讓我們同盡情歌唱《今夜無眠》，把這份美好帶到明吧。

學校元旦主持詞12

　　（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里，暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

　　（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

　　（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　（男）：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由校長致新年祝詞！

　　（女）：感謝校長的祝福！今天，我們送去我們的`祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅（男）：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事順利！請欣賞由我們幼兒部的快樂寶貝們為大家帶來的舞蹈：《開門紅》

　　（女）：同學們問你們一個問題你們看過《西游記》沒有？那大話西游呢？下面讓我們在看一個新鮮的，請欣賞《二話西游》

　　（男）：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。淌洋在碧波里的孔雀會有怎樣的優美？請欣賞民族舞蹈《碧波孔雀》

　　（女）：年輕就是一種炫耀的資本，年輕就是一首激情昂揚的歌曲，下面有請幼兒部小朋友帶來舞蹈《眉飛色舞》

　　（男）：一朵花，一棵樹。一座房子，一條路。這里描寫的什么呢？下面讓我們來聽聽《紅山果》

　　（女）：要說愛老師，這不假，可是有的時候啊我們對老師是又愛又怕，尤其是，考試的時候！請欣賞小品《考試之后》。

　　（男）：漢字是中華民族的精萃，學好漢字練漢字是我們每個炎黃子孫必修之課。請欣賞舞蹈《練字謠》，

　　（女）：大家都知道畫蛇添足吧，那是典型的弄巧成拙，我們生活中還有哪些弄巧成拙呢？請欣賞《弄巧成拙》

　　（男）：人間充滿了愛，正因為這些愛，才使人間變得如此美好，請欣賞《愛的人間》

　　（女）：人之初，性本善，性相近，習相遠，幼兒部帶著我們伴著充滿墨香的書聲走進了《三字經》

　　（男）：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。我們的同學們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》！

　　（女）：清爽的風送來世紀的春雨，大地一片生機，一片新綠；雨啊，帶去大地百年的塵煙，祝福千年希望之樹常綠；請欣賞舞蹈《世紀春雨》

　　（男）：不知道大家看沒有看過紅樓夢，里面的林妹妹和賈寶玉的愛情故事被作者用筆描寫的十分凄美，現在我們聽聽用歌曲唱出的《林妹妹愛上賈寶玉》

　　（女）：我們學校真的是有很多有才藝的同學，他們不僅能把自己的才藝很好的展示出來，而且他們還會創新，下面請欣賞舞蹈《螢燭小夜曲》

　　（男）：時間轉瞬即逝，轉眼間兩個小時已經過去了

　　（女）：在我們的歡聲笑語中，我們又不的不說再見了，

　　男：天的聯歡會更加體現出我店是一個充滿活力，面向未來的集體我們相信，在各級領導的關心下，在各位家長的努力下，我校的育人工作，將會落實以人為本的教育理念，開啟素質教育的新篇章，讓全體少年兒童聚集在這塊優美環境中茁壯成長。（合）育博學校慶元旦、迎新春文藝匯演到此結束，老師、同學、家長朋友們再見

學校元旦主持詞13

　　開場白：

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xxxx年元旦如約而至；

　　乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

　　甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　甲：職教處xxxx年元旦聯歡會現在開始！首先，由處長致新年祝詞！感謝處長的'祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

　　節目串詞（節選）：

　　每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮。下面，電大班***等給大家帶來配樂詩朗誦<長大以后想想童年>。有請！

　　趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》！

　　一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。

　　各位班長的話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，經常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。現在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯歡會的總策劃兼音響師***、總導演我們的處長***女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出！下面，我們14級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。

　　在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。

　　結束語：

　　甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

　　乙：今天的聯歡會更加體現出職教處是一個充滿活力，面向未來的集體；

　　甲：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；

　　乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

　　甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

　　乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

　　合：因為，我們始終相信：明天會更好！

　　甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

學校元旦主持詞14

　　今晚的舞臺，是我們展示自我、傳遞歡樂的地方。今晚的星空，將照耀下一年新的光芒。今晚，我們將放下忙碌，用熱烈的掌聲、真摯的微笑，共同期待新的一年的到來。

　　回望過去一年，我們的學校不論是在學術研究還是校園文化活動上都有驕人的`成績，無論是教職工隊伍，還是我們這些學子，每個人都為自我提升、學校發展盡具的責任和勇氣都值得由衷的贊美。

　　每個元旦之夜，是新舊交替的時刻，是總結與展望的時刻，是寄情與暢想的時刻，更是歡慶和喜樂的時刻。今晚，讓我們在這片熱愛的土地上、在這樣的一個歡樂的夜晚中，向全校師生說一聲：新年快樂！

　　接下來，我們先來看一看由我們學校舞蹈團帶來的開場舞。他們的舞蹈，是對這個歡樂之夜的熱烈注入，更是對新一年到來的期待和祝福。讓我們用熱烈的掌聲，迎接他們的精彩表演！

　　（表演完畢）

　　精彩的舞蹈過后，是我們學校合唱團的嘹亮歌聲。他們的歌聲猶如春天的天籟，激蕩著我們每一個人的心靈。讓我們閉上眼睛，靜心聆聽那份屬于音樂的幸福。

　　（表演完畢）

　　接下來，我們將邀請本校的戲劇社團為我們呈現一出出色的話劇，他們用生動的劇情，專業的演技，為大家實現一場視聽盛宴。

　　……

　　一年來，我們共同走過，記錄著和藍天并行的日子。在生活如詩中找尋真我，我們一同留下了最閃耀的瞬間。因為每個人的努力，才使我們的學校如此的美好。新的一年，讓我們共同見證學校更美好的明天，每個人都是明天的主人，努力打造美好的未來。

　　我們一起，愛生活，愛學習，愛我們的學校。讓我們在新的一年，以熱愛旅程，歡欣奔赴新的旅程。

學校元旦主持詞15

　　男：各位領導、各位嘉賓：

　　女：各位老師、各位同學：

　　合：大家晚上好!

　　男：春夏秋冬，黑夜清晨;

　　女：日月如梭，光陰似金;

　　男：時間老人領著我們，

　　女：又敲響了新年的大門。

　　男：當日歷又翻開新的一頁;

　　女：當小樹又增加一個年輪;

　　男：當春天又擁抱著大地;

　　女：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

　　男：此時此刻，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　女：此時此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　合：育南粵英才，興中華旅游——20xx年廣東省旅游職業技術學校元旦晚會現在開始!首先，由冒校長致新年祝詞!

　　報幕：上篇歡天喜地迎新年

　　舞蹈：節目一《歡天喜地過新年》同期畫外音：花香鳥語裝點廣東省旅，詩情畫意流動在旅游學子的心底。歡天喜地迎豬年，載歌載舞慶新春。此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者，此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

　　節目二禮儀展示《旅校之光》

　　男：中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

　　女：一名旅游職業人的舉手投足，音容笑貌，無不體現旅游從業人的氣質和素養。

　　男：是啊，下面有請學校禮儀隊展示旅游從業者的禮儀風采，掌聲歡迎。

　　節目三小組唱《紅莓花兒開》

　　男：在蘇聯時期，有一位非常有影響的作曲家，他就是杜納耶夫斯基，他為蘇聯電影《幸福的生活》譜寫的插曲《紅莓花兒開》，以明快、活潑的節奏，跳躍、流暢的旋律，將一位青春少女渴望得到愛情,而又羞于開口的心情演繹得淋漓盡致，讓人們產生了無盡的遐想，正因為這樣，《紅莓花兒開》這首歌曲不僅受到俄羅斯青年的喜愛，也受到中國青年的喜愛。下面有請—— 為大家演唱《紅莓花兒開》。歡迎!

　　節目四小品《招新》

　　女：“尊重個性，完善自我”是我校的治校理念。學生會各個部門為旅游學子展示個人風采提供了舞臺，每年的新學期，學生會各職能部門都會面向所有同學招收管理人員和組織人員。下面這個小品《招新》，向大家展示的就是招聘現場的一幕。有請—— 為大家表演小品《招新》。

　　節目五三人舞舞蹈《邵多麗》

　　男：舞蹈是一種非常富于表現力的.藝術形式，有的曼妙多姿，以形取勝，而有的，引人入境。

　　女：沒錯，而我們祖國藝術寶庫當中，民族舞可是一顆璀璨的明珠。接下來大家要看到的是一段傣族的舞蹈。

　　男：傣族舞蹈《邵多麗》表現了傣族的民族特色,曼妙的舞姿、優美的旋律，一定會把大家帶進傣族那神秘的文化當中;

　　女：好的，下面請大家欣賞舞蹈《邵多麗》，帶您領略傣族風情。表演者：——歡迎!

　　抽獎環節(略)

　　報幕：中篇多姿多彩舞豬年

　　中篇：歲月嬗遞，光陰荏苒。歲月不居，天道酬勤。回顧過去的20xx年，職業教育得到進一步重視，旅游教育又得到上級主管部門和教育部門的大力扶持。學校教職員工抓機遇、求改革、促發展，不懈努力、共同奮斗，各個方面實現了跨越式發展，凝結了省旅人沉甸甸的心血和汗水。

　　節目六舞蹈《俏花旦》

　　女：花旦是中國戲曲旦行中的一支，扮演的多為天真爛漫、性格開朗的妙齡女子，今天我們的現場就來了一群俏花旦，大家想不想把她們請上臺來?好，我們掌聲有請《俏花旦》，表演者——歡迎!

　　節目七樂隊《勇敢的心》

　　男：你有一顆勇敢的心，我有一顆勇敢的心;

　　女：自由占據心頭，信念由此誕生;壯志凌云飄飄，渾身鐵骨錚錚。請欣賞ⅹⅹ樂隊為大家表演《勇敢的心》，歡迎!

　　節目八歌舞《愛》

　　男：“小虎隊”是80年代末90年代初亞洲流行歌壇最走紅的演唱組合，成為當時臺灣最活躍的歌壇新人。在20xx年央視春晚的舞臺上，三人重新聯袂演唱他們的三首經典歌曲《愛》、《蝴蝶飛呀》和《青蘋果樂園》，給人們具有耳目一新又具有懷舊的感覺，下面請欣賞小虎隊經典手語歌曲《愛》，表演者——，歡迎!

　　節目九雜技

　　女：現代雜技特指演員靠自己身體技巧完成一系列高難動作的表演性節目，驚險刺激。下面請欣賞雜技表演——歡迎!

　　節目十懷舊校園歌曲聯唱

　　女：(搭檔名字)，你去過澎湖灣么?

　　男：還真有澎湖灣啊?我一直以為只是一首歌曲呢!

　　女：是啊!澎湖群島位于臺灣海峽的西南部，屬于澎湖縣，全縣由澎湖本島及周圍64個島嶼組成，統稱澎湖列島，是臺灣唯一全部以島嶼組成的縣。

　　男：哦，是這樣……說到這，使我想起了同名歌曲《外婆的澎湖灣》，相信一定能勾起大家對童年美好的記憶，陽光、沙灘、海浪、仙人掌……

　　女：不錯，類似的懷舊歌曲數不勝數，一起來欣賞---歌曲聯唱。

　　節目十一街舞

　　男：青春是一首動聽的旋律，

　　女：青春一副美麗的畫卷，

　　男：對，就在這新年狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力

　　女：請欣賞勁爆的節奏，動感的舞步，那就是—— 為大家傾情獻街舞表演，歡迎!

　　抽獎環節(略)

　　報幕：下篇展望未來譜新篇

　　畫外音：活力商都” 、“嶺南文化” 、“黃金海岸”和“美食天堂”四大旅游品牌唱響全國，“活力廣東”的總體旅游形象深入人心。學校始終堅持“依托旅游行業，面向旅游市場，服務旅游產業轉型升級發展”的辦學思想，扎根行業沃土、緊扣經濟社會發展需求，把校企合作、頂崗實習和工學結合各項工作落到實處，強調學生職業能力培養和職業素質全面提升，致力培養“一專多能”的旅游業高素質服務和管理人才，走出了符合本校實際、得到行業企業高度認可的職業教育發展之路。

　　節目十二舞蹈《民族大聯歡》

　　男：中國是一個擁有五十六個民族的大家庭，不同的民族有不同的文化，不同的文化匯集在一起，就是一朵朵絢麗的浪花，就是色彩紛呈的旅游文化元素，請欣賞舞蹈《民族大聯歡》，表演者——，有請!

　　節目十三相聲

　　女：相聲，是曲藝的一種，吸取口技、說書等藝術之長，以“說、學、逗、唱”為主要藝術手段，深受觀眾喜歡。笑一笑，十年少。下面就請——來為我們說一段相聲，歡迎。

　　節目十四歌伴舞《龍文》

　　男：中國文化從古至今，積淀了渾厚的底蘊，只那一句“牡丹傾國色，茉莉勝幽芳”便可讓人感受無盡的芬芳彌漫校園、氤氳南粵、縈繞大地。

　　女：是啊，中國風中國情，演繹著華夏之韻，民族之魂。

　　男：請欣賞歌伴舞《龍文》。表演者——，歡迎!

　　節目十五舞蹈《向快樂出發》

　　男：翻開旅游教育嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生;

　　女：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!20xx，我們向快樂出發!

　　男：請欣賞《向快樂出發》，表演者——，歡迎!