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在現在社會,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有雙向溝通性的特點。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編精心整理的新聞寫作報告會主持詞_主持詞,希望對大家有所幫助。
各位老師,同學們
大家好,為了進一步加強新聞宣傳工作,我們決定對教工通訊員和學生記者進行新聞寫作培訓。我們舉辦這次新聞培訓,主要目的和任務,就是通過舉辦這次培訓活動,提高水平,開闊視野,提升隊伍,促進工作,不斷推動我校新聞宣傳工作邁上新臺階,為學校建設高水平研究教學型大學營造良好的輿論氛圍。
這是我們本次培訓的第一次講座。本次講座榮幸地邀請到了副校長葉國英來為我們作報告。葉國英副校長是我們學校主管學校宣傳思想工作的校領導,在思想政治工作、人才培養、黨的建設等方面有著深厚的理論根底和豐富的實踐經驗。
今天參加報告會的同志有:全校教工通訊員,新聞中心學生記者,部分學生會成員和我們校黨委宣傳部全體成員。
下面,讓我們以熱烈的掌聲,請葉國英副校長來為我們做報告。
剛才,葉國英副校長用充滿激情的語言,通過聊天的方式,引用了大量生動的例子和富有說服力的數據,從教育、文化、政治、經濟等多個方面,就把握成才主動權這一話題,給我們做了一場精彩的報告。
葉國英副校長是學校宣傳思想工作的實踐者和領導者。她的報告的生動和深刻,告訴我們,一個好的宣傳思想工作者不僅要有深百姓的新聞業務功底,也要了解政治、經濟、文化、教育等各方面的知識。好的新聞工作者一定是雜家。
葉國英副校長的報告告訴我們,我們要寫出好新聞,做好宣傳思想工作,就必須要牢牢把握主動權,主動出擊,等新聞出現,不如出去找新聞。就必須要樹立創新思維,心中要常有好思路,想別人想不到的。就必須要胸有全局。
葉國英副校長的報告告訴我們,我們要寫出好新聞,做好宣傳思想工作,就必須了解南林、熱愛南林、服務南林,從思想上做到以南林為榮,發自內心的做一個自豪的南林人。用熱愛南林的感情,書寫南林的新聞。
葉國英副校長的報告,對于我們提高理論水平,開闊視野,進一步做好宣傳工作,提供了重要的啟示和幫助。讓我們再次經熱烈的掌聲,對葉校長的報告表示感謝。
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