- 相關推薦
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在如今這個時代，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編為大家整理的教師表彰活動主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師表彰活動主持詞1
老師們、同志們：
大家好，新學年伊始，我們又迎來了一個光榮而神圣的節日--20xx年教師節。在這個收獲的季節，我們在這里隆重集會，慶祝第xx屆教師節，心情感到無比的興奮和激動。籍此機會，我謹代表鎮黨委、政府向在座的老師們道一聲節日快樂!并通過你們向全鎮200多名教職員工及離、退休教師致以節日的問候和崇高的敬意。
今天，出席大會的有縣教體局領導;鎮黨委、政府、人大、政協領導;參加大會的有鎮直各部門負責人，管區書記，村支部書記，教育系統教職工，20xx年度張家坡鎮十佳班主任、十佳教師，受助學生、優秀學生共計260余人。
今天的會議日程共有7項。
大會進行第一項：首先請同志宣讀《中x張家坡鎮委、張家坡鎮人民政府關于表彰張家坡鎮“十佳”教師、“十佳”班主任的決定》。
大會進行第二項：頒獎。
1、下面請張家坡鎮“十佳班主任”上臺領獎。
“十佳班主任”名單：
2、下面請張家坡鎮“十佳教師”上臺領獎。
“十佳教師”名單：
頒獎完畢，讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的'“十佳班主任”和“十佳教師”表示祝賀!
大會進行第三項：發放扶困助學金。
1、受助學生代表領助學金。
受助學生名單：
大會進行第四項：獎勵優秀學生。
優秀學生名單：
大會進行第五項：致辭。
1、受助學生代表發言;
2、教師代表發言。
大會進行第六項：歡迎縣教體局領導講話。
大會進行第七項：歡迎鎮黨委唐書記作重要講話。
老師們、同志們，今天我們在這里表彰先進，樹立典型，就是號召全鎮廣大教師、教育工作者向他們學習，學習他們敬業愛崗，無私奉獻的精神，學習他們愛校愛生，誨人不倦的精神，學習他們積極進取，不斷創新的精神。進一步在全鎮創設尊師重教的良好氛圍。
會上，優秀教師代表作了表態發言，發言深刻、真切、感人，給人以鼓舞和啟迪。受助學生代表的一份心聲，值得我們深思。縣教體局、鎮黨委唐書記作了重要講話。講話中，、唐書記充分肯定了幾年來張家坡鎮在教育教學各方面取得的突出成績，在充分肯定成績的基礎上，對下一步的教育工作也做了安排部署，對教育的發展提出了建設性要求。
百年大計系于教育，教育大計系于教師。過去的一年里，我鎮在各級領導、社會各界和廣大群眾的關心支持下，在廣大教干教師的共同努力下，進一步拓寬了教育發展思路，優化了教育資源，深化了教育領域的各項改革，深入實施素質教育，教育教學質量有了很大提高，教育事業得到了長足的發展。為了樹立典型、弘揚先進，營造全社會尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，早日實現我鎮經濟的跨越式發展，特召開這次慶祝大會。
下面，我就貫徹這次會議精神講幾點意見：
一是要認真落實好這次會議精神。教育是現代文明的基石，是民族進步的希望，在經濟社會發展中具有全局性、基礎性和先導性的重要地位和作用。加快教育發展，努力造就一批適應未來競爭需要的高素質人才，是當前擺在各級面前的一項重要任務，更是教育工作的根本職責所在。希望與會人員會后要認真領會大會精神，特別是要認真學習、唐書記的講話，深刻領會其精神實質，將講話精神傳達到每一位同志和教職工，把各項工作落到實處。切實加大教育工作力度，提高全鎮教育工作水平。
二是希望各部門、辦學村和社會各界要一如既往地更加關注教育、重視教育、支持教育，繼續發揚“人民教育人民辦”和捐資助學、為教育辦實事的優良傳統，一定要把推進素質教育、加快教育事業發展作為自己的重要職責，對教育工作高看一眼，厚愛一層，擺上重要議事日程，真正做到認識到位、領導到位、投入到位。想教育之所想、急教育之所急、辦教育之所需，更多地為學校和老師排憂解難、多辦實事，辦更多的有利于教育發展的事，以為教育、為教師辦實事的實際行動，體現對教育的重視，努力營造關心教育、支持教育的濃厚氛圍。
三是希望每一位教干教師以這次會議為契機，進一步振奮精神，理清工作思路，繼續發揚勇于奮斗、自我加壓、努力進取、甘于爭先的精神，在成績面前不自滿，在困難面前不退縮，開拓創新，銳意進取;繼續發揚埋頭苦干、無私奉獻的精神，弘揚高尚師德，加強業務學習，尊重學生人格，把學生培養成為德智體美勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，將教育改革與發展推向一個新階段，為我鎮跨入經濟強鎮作出新的貢獻。
大會到此結束，散會。
教師表彰活動主持詞2
男：晨曦的路，走出家門的你，嫻熟的騎車前行，迎接著即將到來的第一縷朝霞，堅定、執著、從容的走向學校，朦朧的天地間，閃爍您勤勉卻并不高大的身影。
女：漆黑的夜，下晚自習的你，輕輕的打開家門，在寂無聲息中悄悄的打開臺燈，默默地享受著一天的收獲，寧靜的燈光，映射您美麗又洋溢幸福的心靈。
男：朝五晚九，風雨無阻，年年歲歲回轉，日日夜夜循環，堅守的，是心靈的寧靜，不變的，是真摯奉獻的忠誠。
女：白晝與黑夜，春去秋又來，您用愛的胸懷，撐起一片片溫馨的港灣。如果說辛勞是一種財富，那您就是擁有最大財富的人。
男：一心育幼苗，雙肩擔未來。勤勤懇懇、踏踏實實、默默無聞、任勞任怨、燭光點點，點亮的是學生的希望，闡述的是奉獻的含義。您以淡泊名利和青春無悔詮釋了一個人民教師的人格本質。
女：掌聲有請榮獲20xx—20xx學年度模范教師榮譽稱號的先進個人代表張俊芳、李俊蘭、王亞蘭、李曉雪、張書利、馬穎慧、康娟、侯俊璽、趙曉燕、馬申保上臺領獎。
男：掌聲歡迎縣政協白東生主席、主席為獲獎代表頒獎。
音樂響起（頒獎）（獻花）
男：既然選擇了學校，就注定在尺方天地完成漫漫的跋涉；
女：既然選擇了講臺，就注定用黑白點綴生活的畫板；
男：既然選擇了教書，就注定用清貧和疲憊詮釋生命的真諦。
女：您的無私奉獻，您的勤勞執著，感動著、吸引著每一位求索者前進的腳步。
男：可親可敬的教師呀，是你們，引領學生在知識的海洋中遨游，在人生的道路上奮斗。掌聲有請模范教師代表縣第二中學張俊芳老師上臺發言。
（發言）（大屏幕配無聲專題片）
男：厚積一生智慧，瀝盡辛勤汗水，情系師生，率先垂范。以崇高的事業凝聚人心，以先進的理念統領學校。
女：強學校管理，建名師團隊，創優質品牌，興教育大業。教育改革的先行者，xx崛起的實干家。
男：一個好校長就是一所好學校，一方好教育就是一方幸福源，下面，我們來宣布20xx—20xx學年度模范教育工作者名單，他們是：xxxxxxxx等66人，有請獲獎代表xxxxxx上臺領獎。
女：我們歡迎縣政府xx縣長，縣政協主席為獲獎代表頒獎。
音樂響起（頒獎）（獻花）
女：他們的'關注常常在細節，但那些由電話、評語、談心構成的.細節卻是打開心靈的鑰匙。
男：他們的作息總是很準時，但所有準時的行動卻匯聚成關于成長、成才、成功的焦點。
女：在他們看來，發現每個學生的優點，就為他們的生命注入了精神財富和教育力量，就給了學生一個充滿自信，值得期待的未來。
男：這就是社會上最小的“主任”，卻又是最忙的“主任”班主任。下面，有請20xx—20xx學年度十佳班主任：xxxxxxxx上臺領獎。
女：掌聲歡迎縣人大xx主任、縣政府xx縣長為獲獎代表頒獎。
音樂響起（頒獎）（獻花）
節目：歌舞《我驕傲，我是人民教師》
（大屏幕上顯示全縣各級各類學校教師教育教學活動影像資料）
男：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉？
女：三尺講臺，樹起了他們高大的形象；兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生；一生的信念，訴說著無盡的奉獻。
男：校園里，總能看見他們步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽到他們諄諄善誘的話語。
女：他們，有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血筑就愛，用愛贏得學生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。有請20xx—20xx學年度十佳人民教師：姚秀美、陳梅芳、常志英、賈志強、徐章勇、王小娟、李紅霞、賈榮珍、郎憲光、張銀芳上臺領獎。
男：我們掌聲歡迎縣人大xx主任、xx主任為獲獎單位代表頒獎。
音樂響起（頒獎）（獻花）
女：假如我是孩子，他們這樣理解學生；假如是我的孩子，他們這樣要求教師。
男：作為校長和學校部門負責人，他們深知：傳知并非重要，啟智才是良師。
女：他們和其他教師一樣，用自己的愛與責任，呵護著孩子的心靈世界，守望著xx教育的美麗。
男：有請20xx—20xx學年度教育系統十大先進人物張炳君、郭殿偉、牛連昌、王少華、張德敬、駱貴領、龍成新、白瑞霞、張洪海、袁瑞月上臺領獎。
女：掌聲歡迎縣委常委、縣委辦xx主任、縣人大xx主任為獲獎代表頒獎。
音樂響起（頒獎）（獻花）
女：學校為重，學生為重，家為輕；責任為重，事業為重，苦為輕。正是擁有大批忠誠事業、埋頭苦干、淡泊名利、無私奉獻的忠誠守衛者，我們xx教育才能實現一年一個新臺階，年年連創新輝煌。我們有請獲獎代表縣一中張炳君老師發言《誰持彩練當空舞》。
（發言）（大屏幕配無聲專題片）
男：在我縣教育的大花園里，可以說是百花爭艷，桃李競芳，芬芳滿園。
女：一年來，在縣文教體局的堅強領導下，各學校以科研興教為先導，不斷改革管理模式，積極推進教育創新，全面提升教學質量，涌現了一大批管理規范、成績優秀的學校。
男：下面，我們來公布教學工作先進單位名單：縣第一中學、縣職教中心、縣實驗中學、縣實驗小學、縣第三中學、縣第四中學、縣進修附中、xx鎮總校部、xx鎮總校部、xx鄉總校部、xx鄉總校部、xx鎮xx中學、xx鄉中學、xx鄉xx中學、xx鎮xx中學、xx鄉xx中學、xx鄉xx中學、xx鄉xx中學，
女：有請獲獎單位代表xx鄉總校部、xx鄉xx中學、xx鎮xx中學、xx鄉xx中學、xx鄉xx中學、xx鎮總校部、xx鎮總校部、縣實驗中學、縣第三中學、xx鎮xx中學上臺領獎。
男：掌聲歡迎縣委常委、常務副縣長xx，縣委常委、縣政府xx縣長為獲獎代表頒獎。
音樂響起（頒獎）（獻花）
節目：音樂快板《xx教育譜華章》
男：他們有著相同的理想：獻身教育，追求卓越，開先河，盯死質量。
女：他們有著共同的目標：投身改革，艱苦創業，建名校，敢為人先。
男：他們是務實拼搏的集體，開拓創新的團隊，教育改革的先鋒。
女：下面，我們來公布教育工作先進單位名單：縣第一中學、縣職教中心、縣實驗中學、縣實驗小學、縣第三中學、縣第四中學、縣進修附中、xx鎮總校部、xx鄉總校部、xx鄉總校部、xx鎮總校部、xx鎮總校部、xx鄉總校部、xx鎮xx中學、xx鄉xx中學、xx鄉中學、xx鎮xx中學、xx鎮城關中學，有請獲獎單位代表縣實驗中學、縣實驗小學、縣四中、縣進修附中、xx鎮總校部、xx鄉總校部、xx鄉總校部、xx鎮總校部、xx鎮總校部、xx鎮xx中學上臺領獎。
男：掌聲歡迎縣委常委、縣委組織部xx部長，縣委常委、縣委宣傳部xx部長為獲獎代表頒獎！
音樂響起（頒獎）（獻花）
男：三寸粉筆，三尺講臺系國運；
女：一顆丹心，一生秉燭鑄師魂。
男：您曾經風華正茂，您曾經衣袂翩翩，彈指一揮，您累白了鬢發，腰身壓彎，您奉獻了青春，歲月滄桑了您的臉龐，但您一心為教志更堅！
女：四十余年人生路，二十余載從教心，拳拳赤子意，一腔愛生情，桃李天下綻放，腳步依舊匆匆。你播撒汗水，收獲富足，你微笑平和，淵博堅韌，你讓孩子在愛中成長，你用智慧照亮了學子前程！
男：下面，我們歡迎榮獲xx縣第四屆“十大基層教師楷模”的邊遠教師：趙玉海、李秋改、李文玉、李君賢、張國申、申秀春、王丕忠、白云峰、袁愛武、劉鳳娥上臺領獎，
女：掌聲歡迎縣委常委、縣武裝部xx政委，縣委常委、縣委政法委書記為獲獎代表頒獎。
音樂響起（頒獎）（獻花）
女：以堅守挑戰艱苦，以堅定迎接艱辛，以堅韌直面艱難。多少年季節輪回，多少個四季交替，您用紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。您的根扎在學校，扎在基層，扎在邊遠，扎在xx教育這片沃土！下面，我們掌聲歡迎十大基層教師楷模代表xx鎮張莊小學趙玉海老師上臺發言《扎實苦干創佳績》。
（發言）（大屏幕配無聲專題片）
女：這是一群引領全縣教師不懈耕耘的領頭雁，這是一群開拓進取嘔心瀝血的拓荒者，因為有了你們，xx的孩子才能走出xx，看到外面的世界，因為有了你們，農村的孩子才能告別農村，成為都市的主人。
男：細節決定成敗，平凡卻不平淡。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，您指引孩子們走向收獲的峰巔，您在拼搏中享受職業的幸福。
下面，我們來宣讀20xx—20xx學年度教壇精英名單。他們是：xxxxxxxx上臺領獎。
男：我們掌聲歡迎縣人大xx主任、縣政協主席為獲獎代表頒獎。
音樂響起（頒獎）（獻花）
節目：太極表演《行云流水》
女：推進發展，整合資源，千方百計保用地，多措并舉建學校，為了教育，何懼艱辛；
男：支持教育，人人有責，立足職能辦實事，創新舉措做貢獻，發展教育，義不容辭。
女：尊師重教，崇文尚教，傾力助教，傳承不息的良好傳統是xx教育發展的助推器、催化劑。感謝你們，xx教育良好發展環境的創造者和服務者。
男：下面，我們來宣布20xx—20xx學年度尊師重教和重教支教先進單位名單。
女：榮獲尊師重教先進單位的有：xx鄉、侯村鎮、xx鄉、xx鄉、xx鄉、xx鎮秦莊村、xx鄉東大由村、xx鎮袁莊村、xx鎮灣東李莊村、xx鎮南關村、xx鄉xx村、xx鄉王村、xx鄉滏南莊村、xx鄉永新寨村、依莊鄉范軍寨村、依莊鄉東來村、依莊鄉禾秀寨村、侯村鎮龐寨村。
男：榮獲重教支教先進單位的有：xx鎮、四疃鄉、xx鎮、依莊鄉、縣建設局、縣人事勞動和社會保障局、縣發展改革局、縣地稅局、縣交通局、縣婦聯、團縣委、縣信用聯社、縣公安局、縣審計局、縣人壽保險公司、縣物價局、縣消防大隊、縣水利局、縣地震局、縣氣象局、縣新華書店、晨光天然色素集團有限公司、河北鵬達新材料科技有限公司。下面，有請獲獎單位代表xx鄉、侯村鎮、xx鄉、xx鄉、xx鄉、xx鎮、四疃鄉、xx鎮、依莊鄉、建設局上臺領獎。
女：掌聲歡迎縣委書記、書記為獲獎代表頒獎！
音樂響起（頒獎）（獻花）
男：他們都來自基層，他們都奮斗在教育教學經一線，對待工作他們一向滿腔熱忱，對待學問他們一向一絲不茍；對待成績他們一向虛懷若谷，對待名利他們一向淡泊寧靜；
女：微笑是他們無聲的語言，關愛是他們無形的力量，他們的生活并不富裕，有時卻為學生捐款捐物，他們的時間也很寶貴，然而他們從不吝惜把它花在學生身上。
男：是他們啟迪著學子的智慧、滋潤著學子的心田、雕刻著學子的未來，他們將自己火一般的青春奉獻給了學子們，選擇了教育事業他們無怨無悔。
女：或許你說他們的崗位平凡，或許你說他們并無特別之處，然而他們卻用智慧與勤奮的筆書寫著自己瑰麗的人生，用自己執著的愛詮釋著“什么是大寫的人”。他們無愧于黨的教育事業，無愧于“特級教師”的榮譽稱號。
男：下面，我們來宣布“xx縣第二屆縣級特級教師”名單：張國秀、鄭建昌、白瑞霞、喬麗花、李淑英、趙麗紅、王剛、徐榮清、朱書芳、霍金英、李俊芳、楊文學、石玉敏、張銀芳、朱振華、李錫成。有請特級教師代表李俊芳、張國秀、鄭建昌、喬麗花、李淑英、趙麗紅、朱書芳、霍金英、石玉敏、徐榮清上臺領取聘書。
女：掌聲歡迎縣委書記為特級教師代表頒發聘書。
音樂響起（頒發聘書）（獻花）
節目：歌舞《好大一棵樹》
（大屏幕上播放各級各類學校校長工作情況影像資料）
男：推進教育創新，他們殫精竭慮；
女：支持教育發展，他們慷慨解囊；
男：服務教育改革，他們不遺余力。
女：厚德載物，造福桑梓。心牽民生幸福，情系教育未來。以慈善心，光大尊師重教傳統；以公益心，彰顯當代大家風范。
男：下面，我們來公布榮獲20xx—20xx學年度教育工作縣長特別獎單位和個人名單。他們是：xx鎮、縣財政局、縣供電公司、縣殘聯、縣民政局、縣國土資源局、縣文教體局、尹尚林。掌聲有請獲獎單位和個人上臺領獎。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣政府白縣長為獲獎單位和個人頒獎。
音樂響起（頒獎）（獻花）
男：20xx年，喜訊傳來，縣一中高考成績在連年攀升的基礎上，再創新高，重本上線首次突破二百大關，以絕對優勢繼續蟬聯邯鄲東部縣級中學第一名。
女：20xx年，捷報飛抵，縣職教中心被教育部授予“國家級重點中等職業學校”，靠自身不懈的努力，創造了xx職業教育響當當的嶄新品牌。
男：他們是教育的中流砥柱，xx的閃亮名片，鳳城的光榮驕傲。
女：下面，我們熱烈歡迎xx縣20xx—20xx學年度教育工作突出貢獻獎獲獎單位縣第一中學和縣職教中心上臺領獎。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委申書記為獲獎單位頒獎。
音樂響起（頒獎）（獻花）
節目：合唱《明天會更好》
結束語
節目：結束舞《再創輝煌》
（主題音樂起，全體演員上臺謝幕）
男：一首首優美動聽的歌曲讓人留連忘返，一曲曲鏗鏘有力的樂章催人奮進。
女：一個個繽紛的夢境與我們的笑臉交相輝映，一道道美麗的風景與我們的幸福永存心間。
男：今天，我們全縣教育工作者攜手共進，為xx教育再譜新曲，
女：今天，我們用辛勤與汗水總結過去，迎接xx教育輝煌燦爛的明天。
男：讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，倍加珍惜機遇，倍加開拓創新，倍加團結奮進，以更加輝煌的成績為xx打造邯鄲東部次中心城市貢獻力量。
女：各位領導、各位來賓、各位老師，
合：慶祝教師節暨表彰大會到此結束。
男：祝愿各位領導、各位來賓身體健康、工作順利！
女：祝愿全縣辛勤的園丁節日愉快、生活幸福，萬事如意！
男：請與會領導上臺與演員合影留念。
（合影）
教師表彰活動主持詞3
（開場白）
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的朋友們：
合：大家xx上午好！（鞠躬）
乙：首先，請允許我向大家作以介紹，參加這次大會的領導有鄉xx，此外還有各村村委代表們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！
甲：五谷豐盈，金菊綻放。
乙：孕育憧憬，收獲希望。
甲：九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。
乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中蕩漾。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最美好的祝福溫暖心房。
甲：九月，是屬于教師的季節，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該把快樂與美好分享。
乙：九月，是屬于教師的季節，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該得到尊重與敬仰。
甲：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師xx
合：節日快樂！
乙：與此同時，也祝愿我們xx鄉教育事業在全鄉構建和諧、富裕美麗新農村進程中，蓬勃發展，蒸蒸日上！
甲：多少年季節輪回，多少個春夏秋冬。
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青春留英名，你用真情傳播著智慧的火種，就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。
乙：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程，你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向導引人走出科學的迷宮。
合：啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻是無私的心靈！
甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻。
乙：詩詞承賦，頌不完對您們的崇敬。
甲：在這教師節到來之際，千言萬語化作一句話：
合：老師，辛苦了，謝謝你們！（鞠躬）
乙：各位領導，各位老師，xx20xx年教師節慶祝暨表彰大會現在開始！
甲：豐收時節，我們收獲著點點喜悅，金秋季節，我們品嘗著累累碩果。上學年，xx鄉教育系統在縣教育局、鄉黨委政府的直接關懷和正確領導下，精誠團結，奮勇拼搏，各項工作成績顯著，首先請xx鄉為這次慶祝表彰大會致辭，大家歡迎。
乙：謝謝給我們帶來的祝賀和問候，希望大家珍惜榮譽，不負使命，在新的征程中，做黨和人民教育事業的奉獻者，做學生健康的指導者，做教育教學改革的實踐者，做社會文明新風的引領者。
甲：在過去的一學年里，我鄉教育戰線上的'廣大教職員工團結協作，開拓創新，勇挑重擔，頑強拼搏，無私奉獻，學校各項工作均得了很大成績，全學年無安全事故，師資隊伍建設取得了新進展，教學質量穩步提升，中招考試再創佳績，學生素質培養取得明顯成效，學校實現了健康快速發展，在各項教育工作中，涌現出了一大批先進單位和先進個人，下面請宣讀表彰決定。
乙：下面為尊師重教先進單位頒獎，走向領獎臺的單位有xxxxxx，大家歡迎。
甲：下面為教育工作先進單位頒獎，它們是xxxx
乙：下面為優秀教育工作者頒獎，他們是xx小學的xx老師
甲：下面為優秀教師頒獎，大家歡迎，他們依次是
乙：下面為教學質量優勝教教師頒獎，甲：剛才，受到鄉表彰的優秀教師是全鄉教職工的優秀代表。這些優秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師，既有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志，又有初登講臺，腳踏實地、謙虛好學、成績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業，教書育人的優秀教師隊伍和這樣一種團隊精神，我鄉的教育事業才會有今天的蓬勃發展，讓我們再一次以熱烈的掌聲送給他們！
節目串詞
乙：獻給您這動聽的曲子，為這屬于您的日子
無窮的心愿和祝福，愿所有的美好永隨著您
讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。
甲：獻給您這感人的詩篇
為這屬于您的日子
無窮的心愿和祝福
愿所有美好永隨著您，讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。下面請欣賞學生詩朗誦《老師，您辛苦了》，朗誦者，鄉一中，xxxxxx同學，大家歡迎。
乙：陽光滿天，綠蔭滿地
花也歡喜，鳥也歡喜
花香鳥語裝點了今朝的美麗，詩情畫意，流動在我們的心底。
甲：你的真心，我的真意
真心真意在一起，心連著心，手牽著手
一同走向教育新天地。
接下來請欣賞優美舞蹈《歡天喜地》，表演者鄉一中學生xxxx
大家歡迎。
乙：你曾經幼小的身影是否還靜靜地站在老師的窗前？
甲：你走遍海角天涯老師們的教誨是否還清晰地縈繞在耳畔？
下面請欣賞xxxx小學xx—老師帶來的好聽的歌曲《每當我輕輕走過你窗前》，大家歡迎！
甲：一首《每當我輕輕走過你窗前》，撩起了我們對學生時代美好回憶，讓我們再次把祝福送給我們小學、中學乃至大學的老師們，祝他們身體健康，永遠都快樂！
乙：一切的現在都在孕育著未來
未來的一切都生長于它的昨天
不忘師的教誨，我們學會了感恩
請把這一切放在心上。
甲：一切的現在都在孕育著未來
未來的一切都生長于它的昨天
不忘師的教誨，我們學會了責任
請把這一切放在你的肩上。
接下來請欣賞詩朗誦《這也是一切》，朗讀者xxxxxx—老師。
乙：悠悠白云
總會落下對大地相思的淚滴
參天大樹，總有綠葉對根的情意
莘莘學子，總是把師恩銘記。下面請欣賞xx—小學帶來的手語劇《感恩的心》，大家歡迎。
甲：作為學生，把師恩牢記在心底
作為教師，把孩子的燦爛的笑臉裝在幸福里。
《小白兔與大灰狼》的故事給我們留下了深刻的印象，xxxx幼兒園的小朋友們把這個故事改編成了動感十足、精彩無限的舞蹈《我不上你的當》，大家掌聲歡迎這些可愛的孩子們！為他們加油！
乙：謝謝xx幼兒園的孩子們，也希望他們都成為不會上當的越來越聰明的好孩子！接下來請欣賞xx小學選送的相聲節目xx《前奏》，大家歡迎！
甲：“長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”。這悠揚的曲調、真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞《長大后我就成了你》，演唱者，xx小學xx—老師，掌聲有請！
乙：講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點；
甲：潤花蕾，育桃李，春華秋實；奉獻赤誠一片。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們！
合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師們，祝您們身體健康，萬事如意！
乙：下面有請xx—老師再給大家演唱一首好聽的歌曲《你家在哪里》。你鼓掌、她來唱，大家歡迎！
甲：我為你吹奏
我為你吹奏希望
我用曠野搖曳的山花
用山潤奔流的溪水
用傳播芳香的風
用天邊一抹絢麗的彩霞
編織成旋律的歡悅
為你吹奏
為你吹奏歡樂和希望
接下來請欣賞xx小學的xx老師帶來的薩克斯獨奏《把一切獻給黨》。
乙：選擇了教育，就選擇了堅守；選擇了教師，就選擇了奉獻。為了黨和人民的教育事業，廣大教師和教育工作者定會與時俱進、奮發進取，在新的征程中，再立新功！
甲：還記得初中時的語文老師教我們學朱自清先生的經典散文《荷塘月色》時的情景，“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮在荷塘里”。美文美景，令人遐想……接下來請欣賞一首優美的歌曲《荷塘月色》，演唱者，xx—老師。
乙：默默無聞、無私奉獻的老師們像一棵棵大樹，將胸懷敞于藍天，將深情藏于沃土。
甲：傾力支持、傾心支持教育工作的各級領導、各界友人們，像一棵棵大樹，撒給大地多少綠蔭，那是愛的音符。接下來請欣賞歌曲《好大一棵樹》，演唱者，xx—，大家歡迎！
甲：說起人的感情來，還真是一件復雜的事啊。
乙：對，有時表面上很好，心里卻很懊惱；有時表面上爭鋒相對，卻是心靈相惜。
甲：或許這就像笑話里的牛排一樣，只因為我們“沒那么熟”，請欣賞第一幼兒園帶來的舞蹈《五分熟》，表演者xx老師，掌聲有請。
乙：天道酬勤，歲月不居。
甲：在過去的一學年里，我們齊心協力，銳意進取。
乙：辛勤的工作，換來的是喜人的成績
甲：展望新的學年，我們滿懷憧憬，凝心聚力。
乙：一個偉大的事業等著我們去揮灑智慧和才氣
甲：沒有什么可以阻擋和動搖我和你。
乙：我們信心百倍，開足馬力。
合：奔向更加廣闊的新天地！
合：讓我們相信明天會更好！
甲：接下來請欣賞xx小學帶來的合唱《明天會更好》，掌聲歡迎！
乙：明天會更好！
甲：明天會更好！
乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬眾齊努力；
甲：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛心傳遞。
乙：百舸爭流，同舟共濟；
甲：乘風破浪，揚帆萬里。
乙：接下來請欣賞大合唱《眾人劃槳開大船》，演唱者中心校全體工作人員，中小學校長，領唱中心校xx—校長，大家掌聲有請這支年輕有為、團結奮進的領導團隊！
甲：在過去的一學年里，在縣教育局、鄉黨委、政府的直接關懷下，在各鄉直部門、各村村委及人民群眾的大力支持下，教育事業的蓬勃發展讓我們倍感欣喜。
乙：在過去的一學年里，我們鄉教育系統全面實施素質教育，大力提高教育教學質量，廣大教師扎實工作，創新探索，團結拼搏，開拓進取。
甲：在新的一學年里，我們確立了“抓質量、保安全、求創新、促和諧、謀發展”的新的工作目標，落實科學發展觀，和諧發展，創新發展，要在新形勢下辦好人民滿意的教育。
乙：在新的一學年里，我們更多的是信心和希望，定會以昂揚的斗志，嶄新的風貌，辛勤的勞動，在新的征程中，再創新的業績！
合：老師們，朋友們
甲：文藝演出到此結束。
乙：xx鄉20xx年教師節慶祝表彰大會就要結束了！
合：讓我們再一次向辛勤工作的老師們送去節日的祝福！
乙：讓我們再一次向前來祝賀并參加大會的各位領導、各界朋友表示最衷心的感謝！
合：再見！再見！
【教師表彰活動主持詞】相關文章：
教師節表彰活動方案11-05
關于教師節表彰活動方案02-28
商場活動表彰會主持詞12-26
五四表彰活動方案04-12
表彰大會活動方案01-26
表彰大主持詞12-16
表彰頒獎大會主持詞06-02
表彰員工的主持詞范文12-26
學生表彰大會主持詞12-16
企業表彰大會主持詞01-15