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主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在人們積極參與各種活動的今天,活動集會越來越多,寫主持詞需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的元旦節目匯演主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
A:(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望、新的生活!
B:(開場詞)讓我們跟兔年再見!讓我們一起迎接新的一年。下面我宣布——
AB:20xx年元旦節目匯演現在開始!
A:首先請欣賞孩子們帶來的開場舞———《噼里啪啦》!有請我們可愛的孩子們!
B:是不是很棒呢?不光這些呢,我們還愛學習,有禮貌!下面請欣賞———國學《弟子規》表演,掌聲歡迎!
A:孩子們表演的多神氣,多認真。家長朋友們,如果你真的感到很高興,就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!接下來呢,是我們可愛的寶貝們帶來的———《拔蘿卜》有請!
B:感謝我們可愛的孩子們為我們帶來那么精彩的節目,他們真是一群天真。活潑。可愛。快樂的小精靈!哎......說到精靈,接下來的節目可就跟精靈有關呢!有請我們可愛的孩子們為我們帶來的奧爾夫音樂律動———《快樂的小精靈》
A:多么可愛的孩子們呀!當然啦!再可愛的孩子在生活中也難免會犯些小錯誤,那當孩子們犯了錯誤時大家會怎么教育呢?那我們來看一看弟子規是怎樣教育孩子們的!請欣賞弟子規情景劇———《我放學了》掌聲有請!
B:感謝小朋友們為我們帶來的精彩的演出;那么我們知道,在兒童時代我們常玩的游戲就是《躲貓貓》!今天,就讓我們跟著我們可愛的小家伙們一起回到我們難以忘懷的童年......請欣賞奧爾夫音樂律動———《躲貓貓》
A:我們為孩子們的自信風采驕傲,為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的———英語兒歌聯唱音樂Music ......
B:那剛才我們大家都看到我們國中三班的小朋友唱歌。跳舞。外語。表演。等樣樣在行!那么接下來呢,是我們的樂器表演......相信我們可愛的寶貝們會有更加出色的演出!請欣賞奧爾夫樂器表演———《小動物樂隊》
A:我們的孩子果然是18般武藝樣樣精通呀......那么,接下來我們一起欣賞孩子們帶來的奧爾夫音樂律動———《修鞋匠》
(親子游戲)
B:俗話說:知子莫若父,知女莫若母,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考他們了,讓我們一起進入《蒙眼摸親人》。
規則:
1、稍后點到的家長起身聽老師指令輕輕走到自己家孩子面前解下孩子脖子里的三角方巾蒙上孩子的眼睛!
2、走到孩子對面的線上并與身邊各家長交換位置
3、孩子開始蒙眼尋找親人
游戲分為四組:
有請第一組小朋友和家長:張x
有請第二組小朋友和家長:王x
有請第三組小朋友和家長:王x
有請第四組小朋友和家長:李x
A:謝謝我們可愛的家長和孩子們!接下來一個親子游戲呢,叫做《貼五官》
規則:
1、有點到的家長站在孩子的身邊。因為咱們都是成年人了,所以就不再蒙眼睛了!不過為了游戲公平家長們可不許偷偷地看哦?(笑)
2、由寶貝帶家長走到自己的娃娃位置后,寶貝退回原地,并指揮家長幫娃娃貼嘴巴!
3、貼好后幼兒跑去和家長擁抱!貼成‘笑臉娃娃’的家長和幼兒互親對方并說“你真棒”貼成‘小丑娃娃’的家長和孩子互親對方并說“我們最快樂”......
這個游戲既要求親子間配合默契又要求家長在眾多孩子中間準確分辨自己家寶貝的聲音!寶貝們。家長們要加油了哦!
有請第一組小朋友和家長:張x
有請第二組小朋友和家長:王x
有請第三組小朋友和家長:王x
有請第四組小朋友和家長:李x
B:下面進行下一個親子游戲......叫做《我們一起來闖關》
規則:
1、家長和寶貝一起走過我們所設置的障礙物走到終點!
2、到終點后拿一個氣球吹起來后系住口家長和寶貝一起想辦法把我氣球壓爆,并快速撿起把爆掉的氣球返回起點交給你們組下一個孩子的家人
3、第二個孩子和家人帶著爆掉的氣球走我們所設置的障礙物到終點!
4、到終點后拿一個氣球吹起來后系住口家長和寶貝一起想辦法把我氣球壓爆,并快速撿起把爆掉的氣球返回起點交給你們組下一個孩子的家人......以此類推!先完成的為勝者!
有請每個家庭出來一名陪孩子參加比賽的家人來這邊集合!
老師:非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的元旦活動!今天,我們能相聚在一起!為了一個目標:孩子!對,家長們愛孩子!我們老師也愛孩子......我們希望他們可以得到整個世界的愛!那么,讓我們一起“把愛傳出去”(音樂)
(結束語)孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,慶元旦節目匯報演出活動到此結束,謝謝大家!
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