主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當今社會中，主持人參與的事情越來越多，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編為大家收集的讀書節主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀書節主持詞 篇1

　　主持人甲：讀書豐富人生。

　　主持人乙：讀書改變人生。

　　主持人乙甲：“悅讀?閱精彩”讀書節活動啟動會現在開始。

　　主持人甲：書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書是重要的學習方式，充實而有意義的人生，應該伴隨著讀書而發展。書給我們帶來了許多樂趣，書使我們的生活更加豐富多彩。

　　主持人乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧。”

　　主持人甲：歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現代化的高度文明。無論從盤古開天、倉頡造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經成了我們人類生活中不可缺少的一部分。

　　主持人乙：古往今來，無數優秀的篇章滋潤、教益著后人。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發教育，有過深切的體會。

　　主持人甲：的.確，書是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養，增長知識。但并不是“開卷”都有益。

　　主持人乙：我們對大家的課外閱讀狀況進行了調查了解，發現了一些令人憂慮的問題。

　　主持人甲：調查結果表明，目前同學們課外閱列巳閱讀格調普遍不高，課外閱讀的興趣集中在漫畫和所謂的青春、校園小說上，而對那些思想性、藝術性高的、文學史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。

　　主持人乙：信息時代呼喚高質量的閱讀，茫茫書海，適合我們的永遠只能是冰山一角。越是清楚知識份量的人，在閱讀上的抉擇越謹慎。

　　主持人甲：好書，能使你明辨是非，分清美丑。給你指出生活的方向，教給你做人的道理。

　　讀書節主持詞 篇2

　　男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

　　女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

　　男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”

　　女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

　　男：尊敬的領導、家長們

　　女：親愛的老師，同學們

　　男女：大家上午好。

　　男：今天，我們文莊小學全體教師和家長代表歡聚一堂，參加既隆重又簡樸的“讀書伴我成長——文莊小學讀書節的啟動儀式。”

　　女：現在的文莊小學充滿了書香和詩意。

　　男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

　　女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。

　　男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設置了圖書角。

　　女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。

　　男：是啊，下面就請大家先觀看二年級同學和老師為大家展示他們班級的.讀書活動是怎樣開展的。

　　女：他們班的活動開展得真是有聲有色阿。

　　男：是啊，別的班級開展得也很好呢。每個班都有自己的特色。

　　女：是嗎?你怎么知道的?

　　男：咱們得讀書節開始了，下個星期的每天課外活動，每個班都會展示自己班級的特色。到時候你就可以大飽眼福了。

　　女：噢，真的很期待。看來，讀書已經成為了我們的生活方式”

　　男：是啊，讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。

　　女：讀書離不開自己，離不開學校，更離不開家庭。

　　男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學校有的家長做的非常好。

　　女：今天我們就很榮幸請到了各年級的家長代表，大家表示歡迎。

　　男：孩子的進步、成長與家長的教育是分不開的。下面我們有請六年級家長代表講話。

　　女：家長們為我們的“讀書活動”提供了許多珍貴的經驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

　　男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開領導和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

　　女：下面，請我們的周校長為我們今天的“啟動儀式”作總結性講話。

　　男：校長講話，溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書活動”提供了有力保證!

　　女：親愛的同學們，您想讓自己的精神得到滋養嗎?——讀書吧!

　　男：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?——讀書吧!

　　女：您想讓自己得到很好的發展嗎?——讀書吧!

　　男：同學們，讓我們拿起自己手中的筆，簽名表達我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;經典助我成長，讓生命閃爍亮色。(簽名開始)

　　女：在大家專注的姿態中，我看到了同學們的決心和愿望。

　　男：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

　　男：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

　　女：今天的讀書節活動啟動儀式到此結束。請各班簽完字后返回各班。

　　讀書節主持詞 篇3

　　時間：3月4日（周二）課間操

　　地點：操場

　　主持：許玥

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然，陽光燦爛的日子里，我校迎來了，“品書香韻味，享心靈陽光。——第四屆讀書節活動”讀書節，今天在這里隆重舉行起動儀式。

　　一、請黃炳龍同學做本節讀書節“讓我們一起讀書吧”的倡議書。

　　二、請校長為本屆讀書節致辭

　　謝謝校長的致辭。

　　同學們，“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。讀書就是在和最崇高的人“對話”，閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的`閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。？？讓我們大家行動起來吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長吧！最后，我祝每一個同學在本屆讀書節上播種希望，收獲成功。

　　霞浦民族中學第4屆讀書節啟動式到此結束，請各班按次序回教室。

　　讀書節主持詞 篇4

各位老師、同學們：

　　書籍是人類智慧的結晶，是走向未來的基石，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為培養學生良好的閱讀習慣，充分利用圖書室的有效資源，發揮少先隊的引領作用，引導學生閱讀經典，弘揚民族文化,傳承民族精神，營造文明校園、書香校園、和諧校園的氛圍，今天，學校在這里舉行“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”xx年讀書節讀書活動啟動儀式，旨在全校范圍內掀起一個讀書、愛書、用書的高潮。讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的'學校成為學生的學苑、樂園。

　　讀書節活動分三個階段：

　　(一)、宣傳發動階段。學校成立了讀書領導小組，要營造讀書氛圍，召開主題班會，開展“書香班級”主題文化建設，開辟書香園陣地，形成班級特色文化。

　　(二)、組織活動階段。重點開展七項活動：

　　(1)開好一次以“書香班級”為主題班會:(一到六年級);

　　(2)“每天一詩”誦讀活動:(一到六年級);

　　(3)一次好書交換活動:(一到六年級);

　　(4)一次書簽制作活動：(三到六年級);

　　(5)一次詩歌朗誦、創作活動：(二到六年級);

　　(6)一次讀書征文活動：(二到六年級);

　　(7)“快樂就從課本來”課本劇比賽：(三到六年級);

　　(三)成果展示階段。學校將開展

　　1、“讀書之星”評選;

　　2、“書香班級”評選;

　　3、書簽制作評選;

　　4、優秀詩歌朗誦、創作評選;

　　5、優秀征文評選;

　　6、“快樂就從課本來”課本劇比賽;

　　7、總結表彰。老師、同學們，知識就是力量。學校要求：每一個班級都要認真組織落實，班主任、輔導員都要做好導讀工作;要求每一個班級都要認真落實讀書時間，學生讀書活動要堅持：晨誦古詩，午讀經典;保證師生每天的閱讀時間，使讀書逐漸成為習慣;要求每一個班級都要積極做好資料收集，注意過程性資料的收集、整理，為考核評選做好準備。

　　我希望每位同學都要帶著積極的心態用心讀書，根據讀書節的各項安排和要求，積極參與各項讀書活動，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長，所謂讀有所知，讀有所獲，同時，要善于將書本知識和獨立思考結合起來，將讀書與培養自己的各項能力結合起來，人人做到“四動”：動眼、動嘴、動筆、動腦;讓自己的每一分付出都有收獲，讓讀書成為自己健康成長的有力保證。

　　最后，預祝讀書節圓滿成功!

　　謝謝!

　　讀書節主持詞 篇5

尊敬的老師、家長，可愛的小朋友們：

　　上午好！

　　開場白：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。今天，伴著花香、春光和濃郁的書香，讓我們一同走進4月23日世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。此次是我們xx縣幼兒園開展的第一個讀書節活動，我們的活動名稱為“書香為伴，快樂成長”。

　　一、首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎活動組長幼兒園園長林x園長為“書香為伴，快樂成長”活動致詞。

　　二、生活里沒有書籍，就好像天空里沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，飛翔的`海燕愛跟大海交朋友，奮發的種子愛跟土壤交朋友，上進的孩子愛跟好書交朋友 。接下來有請包建紅主任宣讀“書香為伴，快樂成長”活動方案。

　　三、我們的生活會因閱讀而多姿，我們的生命會因閱讀而精彩！”走進一本好書，就是找到了一位良師；走進書的世界，會讓我們的知識豐實；“好讀書、讀好書，會讀書、多讀書” “讓書香洋溢生命的魅力”，希望大家以此次活動為契機，為開端，終生讀書、愛書。讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。請家長代表（黃詠佳媽媽）發言。請小朋友代表（大七班韓藝安小朋友）發言。

　　四、接下來有請林園長宣布《書香為伴，快樂成長》讀書節活動正式開始。

　　1、現在活動第一項：請園長代表幼兒園為各班捐贈書籍，請各班代表按順序上臺。

　　2、活動第二項為：全園各班組織讀書活動。

　　結束語：陽春四月風如扇，嫩蕊商量細細開，在這孕育著感動和希望的明媚春天里，愿讀書常伴著我們左右。小朋友們讀書讓我們快樂，讀書讓我們成長，讀書為我們的人生奠基。尊敬的老師、家長，可愛的小朋友們，讓書香伴隨我們一路成長！讓書香為我們插上理想的翅膀！讓書香助我們走向成功的殿堂！讓我們手牽手，一起做個幸福快樂的讀書人吧。

　　最后預祝xx縣幼兒園首屆“書香為伴，快樂成長”讀書節活動取得圓滿成功！

　　讀書節主持詞 篇6

　　孔：尊敬的各位領導、各位來賓

　　諸：親愛的少先隊員們，

　　合：大家上午好！

　　諸：六月，是童年的搖籃；

　　孔：六月，是童年的夢鄉

　　諸：六月，是童年的太陽

　　孔：六一的鮮花絢麗多彩。

　　諸：六一的陽光燦爛奪目。

　　孔：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

　　諸：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身邊。

　　孔：下面有請漆橋中心小學荀愛花校長為孩子們送上節日的祝福

　　諸：謝謝荀校長的節日祝福

　　開幕詞

　　女：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的'天真。

　　男：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮。

　　男：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢。

　　女：六一兒童節，是同學們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著梔子花的香味悄然而至。

　　男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約……

　　女：今天，我們集合在這里，

　　男：共慶屬于我們自己的節日

　　合：六一兒童節！漆橋中心小學慶六一暨第三屆讀書節活動現在開始。

　　活動開始

　　讀書節主持詞 篇7

　　甲：閱讀，滋潤精神，

　　乙：思考，孕育智慧。

　　甲：今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，

　　乙：說的是文墨飄香，

　　合：為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩！

　　乙：我們幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。

　　甲：同學們，請加入到我們的讀書協會中來，讓我們一起親近文學經典，誦讀千古絕文吧。

　　乙：同學們，請加入到我們的讀書協會中來，讓我們一起看中國上下五千年歷史，品唐詩宋詞文化瑰寶吧。

　　甲：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讓我們知道該如何認真學習。

　　乙：“香九齡，能溫習，融四歲，能讓梨。”使我們懂得許多做人的道理。

　　甲：同學們，閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

　　乙：同學們，閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

　　甲：原國家教委主任柳斌老同志對讀書有一段這樣的哲理性評說。

　　乙：他說，一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生；

　　甲：一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；

　　乙：一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校；

　　甲：一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。

　　乙：所以，我們應該讀書，并養成讀書的良好習慣。

　　甲：對！起碼應該像讀書協會給大家的建議和要求一樣，每兩個星期讀一本書，寫一份心得。

　　乙：好書應該傳揚，

　　甲：我們喜愛的書，應該與大家一起來分享。

　　乙：今天，我們在這里舉行“讀書節總結表彰大會和我喜愛的一本書的演講比賽”，就是希望與大家一起分享讀書的心得和感悟。

　　甲：下面，我們宣布：

　　合：華光中學第一屆校園讀書節總結表彰大會暨我喜愛的一本書的演講比賽現在開始：

　　1甲：首先有請104班崔碧嫦同學為大家送上的演講：《要做生活的強者》，指導老師是蘇祖盛老師。下面請201班的崔愷殷同學做好準備。

　　2乙：謝謝崔碧嫦同學，下面有請201班的崔愷殷同學，她演講的題目是《請活著的時候學會愛》，指導老師是崔燕霞老師。下面請209班的朱夢蝶同學做好準備。

　　3甲：謝謝崔愷殷同學，下面請209班的朱夢蝶同學，她演講的題目是《雷鋒紀事》，指導老師是林群芳老師。下面請107班任梓欣同學做好準備。

　　4乙：謝謝朱夢蝶同學，下面請107班的任梓欣同學，她演講的題目是《追尋徐志摩》，指導老師是陳文德老師。下面請108班劉蘭君同學做好準備。

　　5甲：謝謝任梓欣同學，下面請108班的劉蘭君同學，她演講的題目是《知識就是力量》，指導老師是黃玉勝老師。下面請208班秦琴同學做好準備。

　　6乙：謝謝劉蘭君同學，下面請208班秦琴同學，她演講的題目是《生活的智慧殿堂，身邊的良師益友》指導老師是馮錦標老師。下面請206班崔映儀同學做好準備。

　　7甲：謝謝秦琴同學，下面請206班崔映儀同學，她演講的題目是《痛苦與磨難造就的'偉人》，指導老師是崔秀竹老師。下面請202班譚欣瑜同學做好準備。

　　8乙：謝謝206班崔映儀同學，下面有請202班譚欣瑜同學，她演講的題目是《震撼心靈的故事》指導老師是殷文娣老師。下面請106班的崔佩瑩同學做好準備。

　　9甲：謝謝202班譚欣瑜同學，下面有請106班崔佩瑩同學，她演講的題目是《我最喜愛的一本書》，指導老師是韋龍老師。下面請205班白文慧同學做好準備。

　　10乙：謝謝106班崔佩瑩同學，下面有請205班白文慧同學，她演講的題目是《品味經典》指導老師是謝勁松老師。下面請109班的陳一關同學做好準備。

　　11甲：謝謝205班白文慧同學，下面有請109班陳一關同學，她演講的題目是《與書香為伴，與智慧同行》，指導老師是陳錦寧老師。下面請105班何綺霞同學做好準備。

　　12乙：謝謝109班陳一關同學，最后有請105班何綺霞同學，她演講的題目是《誰動了我的奶酪》，指導老師是林繼明老師。

　　甲：謝謝105班何綺霞同學的演講。

　　乙：對以上同學的演講，我始終心存感動，

　　甲：感動于他們敢于嘗試的勇氣，

　　乙：感動于他們質樸的情感

　　合：感動于他們對讀書的那一份熱情和執著，在日后的學習、生活中，愿我們的同學們都能盡情閱讀自己喜歡的書，一起來共同分享我們讀書的心得和快樂！

　　甲：自從學校創建書香校園，開展讀書活動以來，我們的同學積極參與，涌現出了很多的先進。下面我們有請李校長宣讀第一屆校園讀書節表彰的決定。

　　讀書節主持詞 篇8

　　男：尊敬的領導、來賓、家長們

　　女：親愛的老師、同學們

　　合：大家好！

　　（合）烏拉特前旗第四小學“與經典為伍，與大師同行”第xx屆讀書節現在開始。

　　（男）今天我們很榮幸邀請到了……來到第四小學參加我們的讀書節！

　　（女）讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！

　　（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　（女）源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

　　（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

　　（女）它又如春日的百花，散發著馥郁的.芳香。

　　（男）走進第四小學，那朗朗的書聲悠然入耳。

　　（女）走進第四小學，那濃濃的書香沁人心脾。

　　合：今天，我們隆重集會舉行第xx屆讀書節活動，就是要在回味經典詩文中繼續感受中華民族博大精深的燦爛文化。

　　男：下面我們以熱烈的掌聲有請王校長致開幕詞，并宣布第四小學第xx屆讀書節開幕。

　　讀書節主持詞 篇9

　　書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有書。”書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家上午好。今天，我們莊頭小學全體師生歡聚一堂，隆重舉行第一屆讀書節啟動儀式。下面就讓我們認真聆聽校長對我們有什么企盼吧！下面請黃校長講話，大家掌聲歡迎。

　　黃校長講話，溫暖了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書活動”提供了有力保證！俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧！讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡綺玲老師講話。

　　是啊，讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。下面由六年2班的`郭思雨同學宣讀《讀書活動倡議書》

　　親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養嗎？讀書吧！你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？讀書吧！

　　你想讓自己得到很好的發展嗎？讀書吧！

　　男：同學們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經典助我成長，讓生命閃爍亮色。

　　女：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧！

　　祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

　　男：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

　　女：我宣布：莊頭小學“點燃讀書激情，共建書香校園”第一屆讀書節啟動儀式到此結束。

　　讀書節主持詞 篇10

　　金秋送爽，陽光明媚。這樣一個怡人的季節里，找一個安靜的地方，捧一本好書細細品味，將是多么愜意的事情。最是書香能致遠。這樣一個收獲的季節里，我們在這里隆重集會，共同慶祝萬佳小學第四屆讀書節開幕。

　　開幕儀式第一項，舉行升旗儀式。請升旗班級出旗。升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，其他同學和老師行注目禮。一年級的小朋友們，請用你們的小眼睛送國旗升向藍天吧。開幕儀式第二項。白蕊校長致第四屆讀書節開幕詞。大家用你們帶著書香的雙手拍出最熱烈的掌聲歡迎白校長。

　　儀式第三項，請教師代表陳瑩老師以及學生代表宣讀讀書節倡議書。今天的開幕儀式，我們還將評選出大型集會星際班級。獎給隊列最整齊，最安靜，掌聲最熱烈的班級。

　　儀式第四項，誦讀活動展示。誦讀是閱讀的最高境界。孩子們，讀書吧，熱愛讀書，永遠都不晚。看，一年級的小朋友們也已經讀了不少書了。

　　借著今天這個有特殊意義的日子，萬佳小學教師誦讀小組也悄然成立了。誦讀，讓閱讀更美麗。誦讀吧，孩子們，讓文字在誦讀中生動起來。請再次用你滿是書香的小手，拍出熱烈的掌聲，歡迎誦讀小組的'老師們為我們做誦讀展示。現在我宣布，萬佳小學第四屆讀書節正式開幕。

　　接下來我們進行讀書節的第一項活動：黨員贈書儀式。在讀書節開幕之際，學校黨支部號召全體黨員、積極分子準備了精美的圖書。捐贈給愛書的孩子們。有請

　　第四屆讀書節的活動方案，已經下發到各級部。請認真準備，積極開展工作，讓萬佳小學的書香校園里，每一個角落都充盈的愛書的芳香。萬佳小學第四屆讀書節開幕時到此結束。謝謝大家。請各班按順序帶回。

　　讀書節主持詞 篇11

　　開場白：

　　甲：鶯歌燕舞喜盈大地

　　乙：書香墨香飄滿校園。

　　甲：尊敬的各位領導、家長們

　　乙：親愛的老師、同學們

　　合：大家好

　　甲：大家知道每年的4月23日是什么節日嗎?(臺下學生回答)對，是世界讀書日。

　　乙：4月23日是世界文學的象征日，英國大文豪莎士比亞就在這一天出生。

　　甲：1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。

　　乙：是的，閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。

　　甲：所以學校非常重視我們的閱讀教育，在去年就開展了“綠色閱讀 浸潤人生”的讀書活動，還以我們三年級為試點，以“經典吟誦滋養心靈，綠色閱讀潤澤童年”為主題推進綠色閱讀的開展，

　　乙：為此，領導和老師們還編寫了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩歌。

　　甲：她的詩歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤，充滿童趣童真。

　　乙：在這充滿希望的`春天里，我們高興地迎來了學校“4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”。以營造學校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發同學們讀書的興趣，讓經典吟誦為同學們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富知識，陶冶情操。

　　甲：用我們一顆真誠的心，聆聽天籟一樣的詩韻，欣賞和感悟經典詩歌的魅力吧。

　　合：金城江區第六小學“4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”現在開始!

　　甲：也許有人問：開展綠色閱讀有什么好處呢?這個問題的答案，將由我們敬愛的韋校長和三年級五位語文老師向您揭曉。掌聲有請他們登場。

　　乙：老師讀得怎么樣?(臺下回答)青出于藍而勝于藍，相信在老師的指導下，我們會讀更好。悠悠古詩我來誦，詩韻綿綿我來吟，濃濃真情我來唱，真情表達我來展。請欣賞三(4)班的詩歌誦讀展示。

　　甲：感謝三(4)班同學給我們帶來的精彩表演。詩歌的美好，不只在于語言美、韻律美，更在于情感美，在詩歌誦讀中，我們不問為什么，只愿細細地感受這個世界給予的溫暖和善良。請欣賞三(3)班的節目表演。

　　盧老師：閱讀經典名著，誦讀優秀詩文，吸收民族文化，發展創新智慧，請欣賞三(1)班同學給我們帶來的誦讀表演。

　　甲：迎著朝霞，我們踏歌而來，追趕夕陽，我們踏歌歸。一路走來，滿滿是我們低吟淺唱，我們吟唱《金子美玲詩選》，在那里我們找到心靈可以依靠的港灣，重拾童年斑斕的夢想。有請三(5)班同學向大家展示他們的風采

　　乙：悠悠詩韻流露濃濃真情，綿綿詩意滲透真知灼見，誦讀經典，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。請欣賞三(2)班的詩歌誦讀展示。

　　乙：同學們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好，是因為我們有一位睿智的校長和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語文老師，請大家用熱烈的掌聲對他們表示感謝。 甲：書承載著人類文化的精髓，能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給我們一生最珍貴的禮物。培養良好的讀書習慣將讓我們受益終身，而這習慣的培養也離不開爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長提出倡議：

　　1.請您加入到“親子共讀”活動中，做我們讀書的榜樣。

　　2.給我們足夠的鼓勵，和我們一起共享閱讀的美好時光。

　　3.為我們建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。

　　4.每月至少和我們一起逛一次書店，添置好書。

　　5.每天抽出三十分鐘的時間與我們共同閱讀。

　　6.與我們共同建立讀書筆記本，分別記錄我們的讀書感悟。

　　7.一定要做到堅持不懈。

　　家校攜手，知識鋪就成才路。親子共讀，書香涵養智慧花。

　　結束語：

　　乙：悠悠歲月，千年蒼桑，我們始終堅信，人的成長離不開名家大師的指點，離不開經典文化的影響。

　　甲：讓我們一起行動起來，和好書交朋友，走進名家、走進經典、走進優秀的傳統文化，開啟我們的心智，開拓我們的視野，培養我們的興趣，收獲無究的智慧。

　　乙：讓我們攜起手來， 讓經典吟誦滋養心靈，綠色閱讀潤澤童年，讓生命因讀書而變得精彩!

　　合：金城江區第六小學4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會活動到此結束!謝謝老師們，謝謝家長們，謝謝同學們

　　讀書節主持詞 篇12

　　甲：如果有人問：伴隨你成長的是什么?

　　乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛

　　甲：如果你到我們三1班來，我們會自豪地告訴你

　　甲和乙：伴隨我們一路成長的是知識的源泉書籍!

　　甲和乙：三1班我讀書，我快樂!主題班會現在開始。

　　甲：現代作家郁達夫曾說過：世界上的大思想家和大發明家，都是從書堆中進去，再從書堆中回出來的。

　　乙：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!

　　書籍是人類進步的階梯。高爾基

　　書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。莎士比亞

　　讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。歌德讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫

　　敏而好學，不恥下問孔子

　　業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨韓愈學而不思則罔，思而不學則殆孔子

　　知之者不如好之者，好之者不如樂之者孔子

　　甲：書是人類一種偉大而美妙的發明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。

　　乙：下面請欣賞名人讀書故事《圓木警枕》、《魯迅嚼辣椒驅寒》、《鑿壁借光》、《懸梁刺股》

　　乙：記得一位名人曾說：讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。哎，你可算是我們班的書迷了，我倒想請教請教你，究竟我們該讀什么樣的書呢?

　　甲：這個嘛，我可要賣一賣關子了。請看!我們班幾個書蟲正在看書呢。

　　看漫畫，看笑話，看武俠，看兒童讀物。

　　乙：隊員們，這四個書蟲看的書都合適嗎?大家來說說我們應該看些什么書?討論

　　主持人甲：大家說的都不錯!世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們同學看呢?

　　主持人乙：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。前不久，我們各小組對這個問題作了交流和討論。現在，我們就請他們來給我們做一個匯報吧!

　　主持人甲：有請第一小組第一小組：隨著社會的發展，現在又出現了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品非常貼近我們的生活。其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小組的同學特別喜歡讀這套書。

　　主持人乙：說得真好!有請第二小組。

　　第二小組：我們覺得有助于學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數學》等。這些書能夠開發我們的.大腦，提高我們的學習興趣。主持人甲：謝謝你,有請第三小組。

　　第三小組：我們小組向大家推薦的是兒童版古典名著。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國四大名著,里面有許多人文歷史、傳統文化值得我們去研究。

　　主持人乙：是的,古典名著常讀常新。不過童話，更適合我們這個年齡來讀。如《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等，這些童話書會把我們帶到一個神奇的世界。

　　乙：下面讓我們欣賞丹麥童話大師安徒生的童話故事《丑小鴨》。

　　講故事：《丑小鴨》

　　主持人甲：講得太精彩了，大家掌聲鼓勵!帶頭鼓掌

　　持人乙：童年的丑小鴨很不幸運，相比之下，我們的童年是豐富多彩的。

　　主持人甲：請聽帶來的歌曲《讀書郎》

　　甲：欣賞了那么多節目，現在，讓我們都來參與，做個小游戲吧!

　　乙：好，那我們就來個成語接龍比賽吧!

　　甲：我來宣布規則：成語的詞尾連著下一個成語的詞首，可以音同字不同，知道的同學就站起來回答。看哪個小組接的多。

　　乙：第一個：開卷有益第二個：閉戶讀書第三個：廢寢忘食

　　甲：看來同學們通過自己的閱讀，真的積累了很多知識啊!這個游戲小組接了個。獲得最會讀書小隊光榮稱號。

　　[我最喜歡李白，他生于701年死于762年,是唐代詩人。字太白，號青蓮居士。綿州昌隆人，也就是今天的四川江油人，我也是來自四川。李白詩歌想象力豐富，很有氣勢。]

　　甲：李白的詩我們也學過不少誰還會背誦李白的其它詩歌呢?請上臺。

　　〈靜夜思〉、〈望廬山瀑布〉、〈贈汪倫〉

　　甲：讀著大師們的詩，使我們心潮澎湃。一方面，我們十分地佩服他們的過人才華，另一方面，我們也知道，他們之所以會寫出這么好的千古名句來，和他們從小就愛讀書是分不開的。因此，我們全體隊員都要把讀書當成是生活的一種習慣。

　　乙：讓我們蕩起閱讀的雙槳，在知識的海洋中盡情遨游吧!齊唱《讓我們蕩起的雙槳》

　　甲和乙：三1班《我讀書，我快樂!》主題班會到此結束!

　　讀書節主持詞 篇13

尊重的老師、敬愛的同學們：

　　大家好！

　　鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然，陽光殘暴的日子里，我校迎來了20xx年度“快活瀏覽，沐浴書香”讀書節，今天在這里盛大舉辦起動典禮。莎士比亞說過，書籍是全世界的養分品。生涯里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里不書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節舉行的準備，讓我們深深感想到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感觸到的是全校引導、老師給予同學們的無窮關愛，當初我們請黃校長講話。大家掌聲歡迎。

　　校長講話，暖和了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書運動”供給了有力保障！

　　看中國高低五千年歷史，品唐詩宋詞文明珍寶。請欣賞一年級小友人詩歌聯誦。

　　“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”我們曉得該如何當真學習。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們理解很多做人的情理。請欣賞二年級聯誦的'《三字經》；三年級聯誦的《弟子規》；四年級聯誦的《百家姓》。

　　親熱文學經典，誦讀千古絕文。營造書香校園，傳承華夏文化。接著請觀賞經典朗讀??五年級《滿江紅》；六年級《念奴嬌》。

　　是老師，把忘我的愛跟全體精神傾瀉在我們身上；是老師，居心靈的清泉潤澤咱們幻想的花朵；是老師，用常識的甘露孕育出鮮美的果實。由請老師代表蘇老師發言，掌聲歡送！

　　金色的童年，陽光燦爛，童年時間我們親近蒙學經典。金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經典。下面，請學生代表同學發言，掌聲歡迎！

　　讓我們師生共讀經典，在書海中徜徉。讓校園充斥人文氣味，在書香中感觸讀書的樂趣。請欣賞由師生朗誦《祖國，母語！》。

　　請我們學校教務處林老師向同窗們發出校園讀書節活動倡導。

　　書中有光亮，可以燭照我們的心坎；書中有天籟之音，能夠讓我們回到天然的懷抱，返樸歸真；書中有睿慧的心的跳蕩，線頭情懷的流淌，起伏跌蕩的故事的延展，詩意盎然的表白……東屏鎮小“讀書節”已經拉開帷幕，大家舉動起來吧！讓書香溢滿我們協調的校園，讓好書伴著我們健康地成長。最后，祝同學們在讀書節的各項活動中都有播種，讓我們過一個“豐產”的讀書節！

　　請各班按秩序退場。

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