- 相關推薦
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持詞與我們不再陌生，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編為大家收集的音樂會主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂會主持詞1
各位領導、老師、同學們以及眾多親朋好友們：
大家晚上好!歡迎來到《初音新樂——郭潔實用鋼琴教學雙鋼音樂會》的表演現場。相信各位拿到節目單，一定會對音樂會的名字感到疑惑：什么是“實用鋼琴”?是的，您的疑惑正是今晚音樂會的最大看點。
從留校任教至今，我深切的感受到院、系領導針對社會需求，對音樂教育專業教學的各種改革和探索。從20xx年開設學前教育專業、20xx年開設副修專業、20xx年開設自彈自唱教學等等舉措來提高我系學生的各種綜合能力。借著這樣的東風，本人于20xx年開設了針對學生提升鋼琴綜合能力的創新課程《實用鋼琴》。
實用鋼琴：是指除了傳統的鋼琴獨奏以外的所有演奏形式。主要包括：伴奏、重奏、樂隊、編配、即興等等各種形式。課程開設以來受到同學們的普遍歡迎，有限的學位都被修滿，同學們的踴躍也給了我充分的信心。目前，實用鋼琴的教材建設正在積極進行中，我也期望在不久的將來，它能成為音樂教育系的必修課程，讓每一位同學都能獲得實用鋼琴演奏技巧，提升自身的綜合能力。那么在這里，我要感謝院、系領導以及同事們對《實用鋼琴》學科建設的肯定和幫助，也期待您們的繼續支持。
大家都看到舞臺上的兩架鋼琴，無疑，這是一場雙鋼音樂會，但又不僅僅如此。雙鋼只是我們音樂的載體，我們用雙鋼模仿合唱，電子樂隊、甚至交響樂隊來創作我們喜歡的音樂。作為老師，我的愿望就是讓同學們在小小的課堂中感受無盡的音樂元素，激發其靈感及獲得能量。值得一提的是，本場演出曲目半數來自同學們的原創。這正是應了“初音新樂”音樂會的題目。也許同學們的作品還很稚嫩，演奏也不夠老道，但在我看來，有激情有想法就有一切，相信在座的各位一定會給與他們堅實的鼓勵和熱情的掌聲吧!謝謝大家!
1、首先為大家帶來一首雙鋼作品《絲路》這是一首恢弘大氣的中國鋼琴作品，呈現濃郁的西域風情畫面。由散板節奏與特殊和聲色彩的引子安靜的開始表達自由遙遠的意境。第二段結合拍打節奏，用手掌擊琴架好似手鼓引出駝鈴似的主題旋律。第三至第五段通過密集的音型好似西域美女遇見心上人，過渡段由慢起漸快，表達跌宕起伏的情緒再引出快板部分，最后慢板部分再次手擊琴架漸漸消失。演奏難點在于多變的速度，力度的默契配合。
有請：xx
2、巴赫的平均律是學習鋼琴的必經之路，他的前奏曲通常唯美動聽，賦格結構嚴謹復雜，多聲部線條的控制也是學習的重點和難點。黃彥燊同學想了一個點子，用四只手演奏四聲部豈不是輕松自在?用雙鋼來學習復調，感覺棒極了!請欣賞《巴赫平均律BWV846》
有請：xx
3、1979年施尼凱特寫下了這首致敬，作品是基于《夜鶯》中的“中國進行曲”、《黃金時代》中的“諧謔幽默曲”和“波爾卡”曲調作成。大家都知道斯特拉文斯基、普羅科菲耶夫和肖斯塔科維奇被譽為20世紀“蘇聯三大巨星”，是前蘇聯音樂的旗幟和精神領袖。而施尼凱特又是當代的'“肖斯塔科維奇”。可想而知，其技術的難度可見一斑。再加上這首作品專為六手而作，對三位演奏者的各自技術以及相互配合要求頗高。
有請：xx
4、接下來的這首作品很有意思，賀伊幸寧同學為了紀念自己一直深愛的諾基亞品牌和新買的諾基亞930，以諾基亞最經典的手機鈴聲旋律作為動機主題創作了這首三聲部賦格。之所以選擇賦格的體裁，是因為在賦格中，動機主題總會不斷變化，不停重復的特點，以此暗示諾基亞經久不衰的心中愿望。
有請：賀伊幸寧蘇德志
5、OP66是肖邦三首即興曲之一。雙鋼改編版在原作快速的16分音符主旋律下方加上同節奏的二聲部，對演奏者節奏的細膩和精準度要求極高，這種學習的過程相比學習獨奏的針對性效果會提升很多。演奏者雙方在獲得同步節奏的同時，也獲得了均勻和統一的觸鍵技術。
有請：xx
6、鋼琴被譽為樂器中的皇帝，演奏形式多為獨奏。也正因如此，彈鋼琴的同學往往會“獨大專橫”配合意識薄弱，那么，選擇雙鋼的教學形式就能一舉多得，使教學效果事半功倍。三拍子最能考驗演奏者的節拍樂感，常常是演奏學習中的教學難點，同學們在學習時，總會容易演奏的機械呆板。本次選取了勃拉姆斯6首圓舞曲串聯而成，每一首圓舞曲都有不同的性格，結合雙鋼琴、四手聯彈、八手聯彈等多種鋼琴演奏形式加以演繹。使學生對三拍子著重了解并細膩感受。
有請：xx
7、20xx年以來，我系每年都派出選手代表我院參加“全國高校音樂教育學生基本功大賽”“全國音樂高校自彈自唱大賽”，本人作為指導老師連續四年隨隊參賽。隨著與兄弟院校的選手觀摩交流逐漸增多，我系選手成績也逐漸提高。作為指導老師，在高興的同時，更多的是在教學上的反思。如何激發學生的創作靈感，讓學生們敢彈、敢唱、敢想、敢做就是我在教學中的最終目標。下面請大家欣賞來自同學們的原創作品，感受來自青春的激情音符吧。
當溫馨，祥和的圣誕歌被酷愛李斯特的賀伊幸寧同學注入塔蘭泰拉(一種快步舞的名稱)，會有怎樣的化學反應呢?請洗耳恭聽——原創《CRAZY CHRISTMAS》
有請：xx
8、蘇德志和吳嘉健兩位同學對流行音樂情有獨鐘，這首原創改編作品《井/留白》就是將張敬軒的歌曲《井》和王菀之的歌曲《留白》改編而成，他們將古典鋼琴、流行鋼琴、爵士鋼琴相結合，配以自彈自唱的表演形式，使鋼琴更具真切的感染力。
有請：xx
9、交響詩《骷髏之舞》又名《死之舞》，作品完成于1874年，1875年在巴黎首次上演，是作曲家圣桑四部交響詩中最負盛名的作品。起初音響跳躍微弱，給人神秘詭異之感;隨著樂曲的逐步發展，音響越來越宏大，好像聚集到墓場上的骷髏越來越多，舞跳得越來越熱烈并逐漸走遠。本曲的演奏形式是八手聯彈，等于是在雙鋼的基礎上又加一個雙鋼，可想而知，演奏難度大大增加。
請欣賞：李佩琪張婧瑤趙雅婷曹卓
10、帝國進行曲是電影配樂史上最有名的背景音樂之一，由美國作曲家約翰·威廉姆斯編寫成管弦樂，此次演奏的八手聯彈版本是由黃彥燊和陳慧聰同學熬了幾個通宵改編而成的，今晚在此進行首演。
掌聲歡迎：黃彥燊陳慧聰賀伊幸寧蘇德志
11、威爾第的歌劇有太多經典唱段，十二手聯彈的威爾第歌劇選段的學習讓同學們在進行室內樂合作訓練的同時對其他音樂門類經典有所熟悉，達到事半功倍的教學效果。請欣賞全體演員為大家帶來的《游吟詩人》和《假面舞會》。
有請xx音樂會進行到這里，我要特別感謝實用鋼琴的同學們，無論是臺上的，還是臺下的。感謝我們可愛盡職的禮儀先生、小姐，還有舞工隊。我想“有你們，我是幸運的!“謝謝你們。
音樂會主持詞2
A:尊敬的各位家長、老師們!
B:親愛的小朋友們!
合：大家上午好!
A踏著歲月的節拍，時光老人的馬車帶著我們又走過了馬年的三百六十五天。
B：伴著悠揚的琴聲，20xx年這只吉羊帶著新的希望踏歌而來。
A:今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章;用優美動聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
B:在這里，我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說一聲：謝謝!謝謝你們對我們辛勤的付出和無私的奉獻!
A：雖然我們的表演不是完美無暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。
B：但是，我們會用稚嫩的小手用心地彈奏，讓大家都看到我們在進步。
表達我們對多彩生活的熱愛。
合：今天的舞臺屬于我們，新年音樂會現在開始。
1、我來看看，呀，我們的小演員都來了哦。
其實還有一個《風笛手來了》。
下面請欣賞別芷萱為您帶來的鋼琴曲《風笛手來了》 《鐘聲響了》
2、感謝別芷萱同學的流暢演奏。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳紫麒為大家演奏《希望之星》 《劃船》
3、感謝別芷萱同學的精彩演出!
約翰·湯普森是美國著名鋼琴教育家，他所著的《約翰·湯普森鋼琴簡易教程》是世界公認的初學鋼琴的權威性教材。
今天付詩婷同學帶來的《穿過樹林》 《長號手》就是出自約翰·湯普森之手。
下面讓我們來共同欣賞。
4、謝謝付詩婷同學的美妙演繹!
德國著名的作曲家門德爾松有不少傳世之作，《春之歌》就是其中之一。
接下來，佘金貝將為我們演奏這首經典名曲，掌聲有請! 《春之歌》 《獻給愛麗絲》
5、謝謝佘金貝同學帶來的優美旋律!
貝多芬曾說過，音樂是比一切智慧，一切哲學更高深的啟示。
音樂賦予我們的是享受生命的權利。
下面就讓我們一起欣賞由小劉星宇帶來的作品《奔流的河》 《磨刀匠》。
6、感謝小劉星宇同學的出色表演!
接下來要上臺表演的小朋友是我們班年齡最小的孩子，零基礎的他，短短幾個月已經走入了這黑白鍵上的神奇音樂殿堂。
讓我們用熱烈的掌聲請他上臺!吳梓航《老麥克唐納》 《滑稽面孔》
7、歡樂女神圣潔美麗燦爛光芒照大地我們心中充滿熱情來到你的圣殿里。
接下來，讓熱情高亢的“歡樂頌”，帶我們繼續徜徉在歡樂的海洋，為今天的.相聚歡呼，為燦爛的明天喝彩!有請胡畢琳為我們演奏《歡樂頌》 《三只瞎老鼠》
8、接下來上場的同學是曹子峰，他將用音樂把我們帶去美麗的天鵝湖旁，讓我們一起欣賞湖上天鵝的動人舞姿。
請欣賞《湖上天鵝》 《磨刀匠》。
9、伴著優美的舞曲，高貴的公主在舞臺上驕傲的旋轉著，讓我們一起去觀賞一下吧。
下面請欣賞岳程琳帶來的作品《班卓琴手》 《公主圓舞曲》
10、自小被譽為“音樂神童”的貝多芬是一位集古典主義大成的德意志古典音樂作曲家。
他的許多作品都成為了學習鋼琴的同學的必練曲目。
接下來請欣賞由盧智健帶來的貝多芬作品《F大調小奏鳴曲》。
《很久以前》
11、一個兩個三個小矮人，四個五個六個小矮人，七個八個九個小矮人，十個小矮人。
今天，十個印第安小矮人也來和我們一起迎新年。
掌聲歡迎許星晨為大家演奏《十個小印第安人》 《噢，蘇珊娜》。
12、聽著這熟悉的歌曲，看著那一張張天真可愛的小臉，我感覺到他們就像是浩瀚無邊的樂壇星海中的一顆顆小星星，憑著頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發出熒熒之光。
接下來請欣賞柯雅馨表演的《穿過樹林》 《十個小印第安人》
13、簡單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。
下面請接著欣賞田運軒為我們帶來的。
《爬山》 《和弦游戲》
14、劃呀劃，我們不畏艱險，乘風破浪，用信心與力量戰勝一切。
請欣賞梁熙甜帶來的曲目《跟著小隊長》 《劃呀劃》
15、當破曉時的陽光劃破天際的黑暗，新的一天到來了，太陽升起，伴隨著不會隕落的是希望的光芒。
下面請欣賞李禹辰演奏的《太陽升起》《芭蕾演員》
16、20xx年是羊年，看!活潑的小女孩瑪麗趕著她的小羊羔來給我們拜年了!請欣賞鄭永軒演奏的作品《瑪麗有只小羔羊》 《排鐘》
17、請欣賞王鼎瑞帶來的作品《春之歌》。
18、流水般輕柔浪漫的旋律，令人如癡如醉。
下面讓我們用掌聲請出李若欣，她將為我們帶來的曲目是《西班牙的節日》拜爾31條
19、靈巧的雙手配合得天衣無縫，把玩著神奇的音符，演澤著動人的旋律。
黃鈺程《F大調小奏鳴曲》 《月亮里的人》
20、“點點頭，扭扭腰，我們來做健康操，快快樂樂不會老。
”胡博睿同學送我們一曲《健身操》，點亮《祝愿星》，祝福我們每一個人都能健健康康，快樂幸福每一天。
名：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍!
陳：讓時光停駐，優美的曲調還在耳邊飛揚!
名：我們在練琴中感悟藝術的真諦，積淀做人的底蘊，琴藝和心靈在共同成長!
陳：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
名：今天的匯報演出，凝聚著全體學員平日刻苦練習的汗水，凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水!
陳：在這里，讓我們再用熱烈的掌聲，再一次向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!
名：在學琴的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理。
陳：因此，在今后的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。
名：請老師和家長們放心，在下一學期，我們一定會做得更好!
陳：最后祝愿北大附中全體學員百尺竿頭，更進一步!祝北大附中的明天更輝煌!
名：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!
陳：今天的匯報演出到此結束，謝謝大家!
合：再見!
音樂會主持詞3
甲：尊敬的各位領導、各位老師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：大家好!
甲：我是101班的xxx
乙：我是xxx
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校20xx年度的“校園文藝匯演”。
乙：在各項校園活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的.喜悅。
合：20xx屆“校園文藝匯演”現在開始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現在由我們倆為大家獻上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。
甲：當愛出現我們的生活劃破平靜
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請101班的周玲杰，為大家帶來《愛拼才會贏》
音樂會主持詞4
尊敬的各位領導，尊敬的各位來賓：
大家晚上好！
一、開場：
曉婷：20xx年的元旦已如期而至，當我們心中充滿喜悅，用無數歡聲笑語迎接新年的同時，我們也回憶著過去的點點滴滴。
偉杰：7年前，“愛樂”這個充滿藝術氣息的名字走進了許多人的生活。從那一刻起，我們也聽到更多悠揚動人的琴聲。
曉婷：20xx年12月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高宇鋼琴獨奏音樂會”在這里奏響新的樂章。
偉杰：今夜，我們再次相聚在這里，用心聆聽美妙的'音樂。
曉婷：今夜，讓我們再次敞開心扉，釋放激情。
偉杰：首先，讓我們掌聲歡迎今天到場的領導和嘉賓。他們是
偉杰：小欖鎮教育辦公室副主任鄧永飛先生
曉婷：小欖鎮宣傳文化中心主任黃應幫先生
偉杰：小欖鎮宣傳文化中心副主任何順明先生
曉婷：小欖鎮教育辦公室民辦教育專干羅柏紅先生
偉杰：小欖鎮教育辦公室藝術教育專干湛小平先生
曉婷：愛樂琴行□愛樂藝校校長李孔田先生
偉杰：北京環球雅思英語小欖分校damon校長
曉婷：北京環球雅思英語小欖分校sally總監
曉婷：讓我們再次以熱烈的掌聲對大家的到來表示真誠的歡迎。
偉杰：愛樂20xx年新年鋼琴音樂會
合：現在開始！
曉婷：請欣賞由黃天悅等18位同學帶來的合奏《金蛇狂舞》。
二、《銹金匾》
陳穎淇：接下來，請欣賞鋼琴獨奏《銹金匾》，演奏者：黃蘊婧，掌聲有請。
三、《冬風》
渭楓：在愛樂，有一群可愛敬業的老師，用他們的青春灌溉著祖國的花朵。今天，他們也要用琴聲為大家送上新年的祝福。有請唐迪老師為我們演奏《冬風》。
四、《xx區的天》
劉浠楠：你們認識陳艷君姐姐嗎？
廖琪燁，麥信德：是愛樂琴行那個小姐姐嗎？
劉浠楠：對。你們都認識？
麥信德：恩，她彈鋼琴可厲害了！
廖琪燁：不僅在xx市青少年鋼琴大賽中獲得第一名，還在xx拾琴星杯”鋼琴大賽中取得了二等獎的好成績。這可是xx市學生在該比賽中取得的最好成績。
劉浠楠，麥信德：哇，太棒了！
三人合：有請她為我們帶來《xx區的天》。
五、《嘆息》
偉杰：做錯事被批評我會嘆息；考試成績不理想我也會嘆息，唉！
曉婷：別嘆息了，聽完下面這支曲子你就不會嘆息了。
偉杰：真的嗎？這曲子叫什么名字？
曉婷：有請鐘佩家同學為我們帶來鋼琴演奏《嘆息》。
偉杰：啊！
六、《阿根廷舞曲》
鄧智豪：提起阿根廷，你會想到什么呢？我想到了足球，還想到了那里獨具特色的舞蹈。下面請欣賞陳迪研老師帶來的演奏《阿根廷舞曲》。
七、《平湖秋月》
淇丹：一首動聽的樂曲，總能讓我們的心中泛起無限的漣漪。接下來，請欣賞鋼琴演奏《平湖秋月》，演奏者：曹婉平
八、《幻想即興曲》
曉婷：接下來，請欣賞區炫纓同學帶來的演奏《幻想即興曲》。
中場休息
九、《降雪》
淇丹：接下來上場的是胡加宜老師，他為我們帶來的曲目是超級練習曲《降雪》
十、《翻身的日子》
渭楓：下面請欣賞鋼琴演奏《翻身的日子》，演奏者：余可瀅。
十一、《噴泉》
陳穎淇：你見過噴泉嗎？一顆顆晶瑩的小水珠忽而輕盈飛升，忽而裊裊落下，活象一群小仙人。多迷人啊！接下來，請欣賞楊婧同學帶來的演奏《噴泉》
十二、《為半音階當作》
鄧智豪：當音符從指尖滑過，我們心底就升起了一股對美的享受，對音樂的追求。接下來，晨曲老師將為我們帶來《為半音階當作》，有請晨曲老師。
十三、《采茶撲蝶》
廖琪燁：你們猜這是什么？
劉浠楠，麥信德：蝴蝶！
廖琪燁：這個呢？
劉浠楠，麥信德：這個——（思考狀）
廖琪燁：不知道了吧。我在采茶呢！
劉浠楠，麥信德：采茶？
廖琪燁：請欣賞鋼琴演奏《采茶撲蝶》
三人合：表演者：黃嘉文。
十四、《紅星閃閃放光彩》
陳穎淇：下面請欣賞《紅星閃閃放光彩》，演奏者：李文婕。
十五、《tango suite》
偉杰：愛樂學校的老師們不僅自己專業精湛，彼此之間也是相互配合，共同進步。接下來，張帆和陳翹兩位老師就要為我們合奏一曲《tangosuite》，掌聲有請。
十六、《拉德斯基進行曲》
曉婷：最后，請大家欣賞由劉昕玥等18位同學帶來的鋼琴合奏《拉德斯基進行曲》。
結尾：
淇丹：鋼琴，一直以來被譽為樂器之王。演奏者們借著它，用行云流水般的音符詮釋著浪漫情懷。
渭楓：欣賞完這些動人的曲子，我們仿佛踏上了一段奇妙的音樂之旅。
淇丹：新年音樂會已經進入尾聲，但藝術的種子卻永遠深深扎根在我們心里。
渭楓：愿今天這優美和諧的旋律伴隨你我到明天直至永遠、永遠！
淇丹：尊敬的各位領導、各位來賓，愛樂20xx—20xx年新年鋼琴音樂會到此結束！
渭楓：希望今晚的演出給您帶來美的享受。最后祝大家在新的一年里
合：身體健康，萬事如意！新年快樂！happy new year！
淇丹：讓我們明年再會！
渭楓：拜拜！
（靳靜怡）會場紀律：
尊敬的各位來賓，音樂會即將開始。為了讓我們擁有一個高雅的藝術環境，保證音樂會的順利進行，請您配合做到以下幾點，做個文明的聽眾。
1、請勿在場內大聲喧嘩，隨意走動，請保持會場安靜；
2、請將您的手機調至關機或震動狀態；
3、請看好您的小孩，注意安全；
4、請保持場內清潔，切勿隨意亂扔果皮。
謝謝您的配合。愿您擁有一個愉快的夜晚，也預祝音樂會圓滿成功。謝謝。
【音樂會主持詞】相關文章：
音樂會主持詞07-10
班級音樂會主持詞11-23
音樂會主持詞范文11-01
琴行音樂會主持詞通用12-19
新年音樂會主持詞05-24
少兒新年音樂會主持詞09-25
音樂會作文03-09
音樂會主持稿(精選10篇)06-06
音樂會活動方案10-15