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漫長的學習生涯中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?下面是小編精心整理的環保的主題班會主持詞范文,希望對大家有所幫助。
環保的主題班會主持詞范文1
合:親愛的同學們,早上好!我們今天班會的題目是《天天都是環境日》。
A:21世紀可謂挑戰與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美妙憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。
B:環境與我們的生活極為親密,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆結合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。
A:今年的環境日已過去兩天了,但人們對環境的考慮和保護永遠不會停頓,在我們的生命歷程里,應該天天都是環境日。
B:偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的根底。
A:優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。”明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;”棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,欣賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦”你好”,道別月色”晚安”。
B:美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的`生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
A:世界文學大師雨果說:”大自然既是仁慈的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異于自掘墳墓,早在1996年結合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
B:驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:假設只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、家園的戰斗,最終消滅的將是我們人類。
合:親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日。
環保的主題班會主持詞范文2
AB:115班“愛護環境”主題班會現在開始!
A:同學們,大自然是我們每個人的母親,她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在:在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。
B:大自然的美是天然的,是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來,有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山,有多少偉人領袖作詩贊美大自然的秀美風景!
A:下面,就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!
B:大自然讓我們擁有了無限的遐想,大自然給了我們無限的滋潤,大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們人類生存所必須的一切,給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數財富,給了我們新鮮的空氣,清澈純潔的水,秀麗的自然風景……
A:但是,如果有一天,你發現大自然病了,你會怎么樣?當成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠,當清澈見底的河水變得渾濁并散發著異味,當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾,當聰明可愛的動物們漸漸滅絕。
【環境污染視頻】
B:看了剛剛這段視頻,相信同學們此時的心情都和我一樣,異常的沉重,同學們此時心里也一定有很多的話想說,那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢?(點學生發言,看情況點10個左右,發一次言就給這人獎勵一面紅旗)
A:是的,我們不得不承認,我們人類在自身發展的'同時傷害了大自然。近年來,人類的破壞使我們賴以生存的生態環境受到了前所未有的重創,伐木場,化工廠,煉鋼廠的興建使我們身邊的環境“每況愈下”。
B:這樣的畫面離我們并不遙遠,就在我們的身邊,就在我們的校園。在我們每天生活、學習的校園里,經常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動,隨處能見到同學們隨意丟棄的各種垃圾。
A:是的,作為一名祖國的小公民,作為一完小大家庭的一員,保護環境讓祖國變得更美麗,愛護校園讓一完小變得更漂亮,對于我們每一位同學來說,都有義不容辭的責任。那么同學們,我們具體應該怎么做呢?
B:接下來,請大家先分組討論:為了保護環境,為了讓我們的生活環境變得更加美好,我們可以做哪些力所能及的事,或者說我們應該養成哪些良好的生活習慣。然后將你們討論的結果寫在決心卡上,5分鐘后派2個代表上臺讀你們寫的決心卡,看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一面紅旗。下面開始討論。
(分組討論5分鐘)
乙:誰來談談看了小品后的感受和體會?(讓同學們各抒己見,談感受和體會)
甲:剛才同學們講出了我們每一個人的心聲,都講得很好。
乙:是啊,保護環境對于人類來說太重要了。
甲:作為地球上的少年兒童,我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。
乙:同學們,雖然地球病了,但是“亡羊補牢,為時不晚”,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,從小事做起,讓天空更藍,讓流水更清,讓大地充滿生機,讓地球更美麗,我們的生活更幸福!那我們在今后的生活中應該如何做?◆節約用水。
◆節約用電。
◆少使用塑料制品。
◆不使用一次性筷子。
◆拒絕使用含汞的干電池。
◆保護校園內的花草樹木。
◆節約糧食。
通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護、環境的重要性。有的表示要勤奮學習,長大以后為保護環境,美化祖國作貢獻,下面讓我們進行有獎開心問答。
經過緊張的開心問答之后,讓我們欣賞《拉丁舞》。
甲:環境是人們和萬物賴以生存的重要基礎和條件,保護環境、愛護環境是全社會每個公民的職責和義務。
乙:環境是關系人們生活質量以及生命質量的重要基礎,保護環境、愛護環境就是保護生命、愛護生命。
甲:時代的發展,科學的進步,世人的環保意識日趨加強。愛護環境,愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。
乙:天地之物,生命之網,我們要時刻敲響環境保護的警鐘,環保觀念一刻也不能放松。
甲:我們要時刻牢記環保宗旨:“環境保護,功在當代、利在千秋”。
乙:請欣賞詩歌朗誦《獻給大地、祖國的歌》。目前,各國每年拋棄的垃圾越來越多,也越來越難處理。面對垃圾的挑戰,各國政府和環保部門都在探索解決的良策,如何綜合治理,變廢為寶。
男:是啊!各國在這個問題上確實花了不少腦筋,各顯神通:垃圾變燃料、垃圾變石油等,但是我們班的小朋友們卻別出心裁,把垃圾竟用到了時裝秀上。
女:請欣賞環保時裝秀。
甲:鏟除雜草,讓一棵棵果樹飄著芬芳。
乙:甜甜的果實流淌著豐收的消息。
甲:灑下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉。
乙:長輩們都向我們翹起了大拇指。
甲:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹長得多么挺拔。
乙:濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。
甲乙齊:對著太陽我們自豪地說:紅領巾是大地的美容師!
甲:無論你走到天涯海角。
乙:無論你穿過千山萬水。
甲乙齊:最終我們還會在此相會,因為我們擁有同一個地球媽媽。
甲乙齊:最后,我們衷心地希望大家都來善待大自然,保護我們共同的地球媽媽,因為環保連著你我他。讓我們行動起來,從現在開始,愛護好我們身邊的一草一木,請在這里留下我們的宣言……(全體起立,我們宣言:做環境友好型社會的小主人)
努力學習科學知識,主動增強環保意識,倡導文明行為,愛護環境衛生,愛護動植物,從小事做起,節約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……改變不良生活習慣,小手牽大手,做環境友好型社會的小主人。
甲:呼號、退旗。
乙:主持人宣布班會結束。
環保的主題班會主持詞范文3
合:教師同學們大家好!“綠色環保低碳生活”主題班會如今開場。
甲:同學們,你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園,它和人類的關系是息息相關的。你們知道什么是低碳生活嗎?
乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,假設把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!
甲:地球上的人口越來越多,人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。
乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態環境就會出現許多問題。
甲:不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,確實簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
乙:曾經,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感慨地球上的'能源取之不盡,用之不竭,如今,最新統計說明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用200年。
甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題,因此我們更要保護我們的地球,保護我們的家園。
合:為了呵護我們賴以生存的地球,我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。
1、主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦產。
主持人乙:離不開海洋,離不開江河。
甲:離不開山崗,離不開森林。
乙:離不開草原,離不開土地。
甲:是啊,環境是一切自然資源的寶庫,是人類賴以生存和開展的根底。
甲乙合:親愛的同學們,讓我們通過《環保從我做起》的主題班會,來重新認識環境保護的重要性。
2、甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的活力與活力。
乙:綠是植物放射的生命之光。
甲:綠色養育著山,有了綠色,山才有活力。
乙:綠色養育著水,有了綠色,水才清澈。
甲:綠色養育著動物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯……
乙:你聽,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲:在這綠色的祖國里,在這充滿陽光的校園里,我們忍不住載歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。
3、甲:作為地球上的青少年,我們有義務讓地球更安康、更美麗。
乙:同學們,雖然地球病了,但是“亡羊補牢,為時不晚”,讓我們行動起來,從我做起,從如今做起,從小事做起,讓天空更藍,讓流水更清,讓大地充滿活力,讓地球更美麗,我們的生活更幸福!那我們在今后的生活中應該如何做? (讓學生討論,得出結論)
4、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護、環境的重要性;有的表示要勤奮學習,長大以后為保護環境,美化祖國作奉獻,下面讓我們進展有獎開心問答。
5、經過緊張的開心問答之后,讓我們欣賞《拉丁舞》
6、甲:環境是人們和萬物賴以生存的重要根底和條件,保護環境、保護環境是全社會每個公民的職責和義務。
乙:環境是關系人們生活質量以及生命質量的重要根底,保護環境、保護環境就是保護生命、保護生命。
甲:時代的開展,科學的進步,世人的環保意識日趨加強。保護環境,保護家園已逐步形成人們的行為觀念。
乙:天地之物,生命之網,我們要時刻敲響環境保護的警鐘,環保觀念一刻也不能放松。
甲:我們要時刻牢記環保宗旨:“環境保護,功在當代、利在千秋”
7、班主任總結班會情況,并提出要求。
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