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借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今中國社會，各種場合可能都需要主持人，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家整理的學校元旦聯歡晚會主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校元旦聯歡晚會主持詞 篇1
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
甲：回首往事，我們激情澎湃。
乙：展望未來，我們豪情滿懷。
甲：不必點燃“新年快樂”的篝火，只需聽一聽同行們的殷殷祝福，我們就已經熱血沸騰，滿面春光。
乙：也無需布置童話般的喜慶現場，看一眼光臨晚會的領導嘉賓和老師，你就知道這個節慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響。
甲：雖然北國早已萬里雪飄，華南卻依然陽光普照，氣象萬千。
乙：在這樣的季節，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發出召喚。
合：來吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲：XX學校20xx年新年聯歡晚會現在開始。
甲：作為XX學校，辦學幾年來，實現了另同行刮目相看的業績。特別在今年這樣一個充滿挑戰的時候，在疫情期間，我們老師通過網絡給各位同學授課，從未停止工作，一路耕耘，一路汗水。
乙：XX學校這棵幼苗，在_校長為首的_管理者的培育下，在民辦教育云集的的XX扎根，不到XX個日子里——完成了發芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我國的云南境內的一個少數民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統節日——潑水節，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。
乙：請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者：小學部舞蹈團。
甲：中華武術，國粹一絕，斗轉星移，流傳了無數動人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。
乙：請欣賞武術：《太極扇》。表演者：XX老師等。
甲：XX辦學兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質，完成了跨越式的發展。
乙：從校辦統計數字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過XX人次。如今，走在XX的師生無論走到哪里，都會受到各方的關注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
乙：請欣賞合唱《XX》。表演者：XX老師等。
甲：舞蹈是人類古老的一項藝術活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經過數千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現代音樂的整合后，面貌已經渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：XX老師。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的`戰馬，我經常騎在他的背上，拿著小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學部合唱團。
甲：《茉莉花》是一首民歌，聽說被我們中學聲樂社的同學相中，經過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙：孩子的創造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們為這群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學聲樂社。
甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅致、動感、協調，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經說，如果不以規模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結合會是什么風格呢？
乙：請欣賞音畫時尚。表演者：XX老師等。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調匯入，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《XX》表演者：中學舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。請欣賞民歌聯唱。表演者：小學部_老師等。
甲：_以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤風云，蜚聲海內外的大家名家，至今令人追頌。
乙：作為名校，她的資源是共享的，沒有國界的。
甲：說的好。一個一流的學校都是沒有國別區分的。我校海外部就有來自XX等十幾個國家的學生。他們正在_的懷抱中幸福成長著。
乙：請欣賞歌曲：《Ibilieve》。表演者：海外部學生XX。
甲：XX你是哪里人。
乙：我是XX人。問這個干嘛？
甲：看來你家離這里也不近啊。
乙：和大家比起來，我有點遠，但和我們學校的外教比起來就小巫見大巫了。他們最近的坐飛機也要一天多。
甲：外教是XX發展事業的建設者，他們也是我們的同事，我們的朋友。讓我們用掌聲請出來自異國他鄉的同事們。
甲：請欣賞外教節目《Happytime》
甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢？
甲：什么？
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少！
乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：XX老師、XX老師。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學部五（x）班部分同學。
甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學合唱團。
甲：開懷的時光總是過于短暫。
乙：團聚的日子依舊特別的讓人感動。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
甲：XX學校20xx年迎新聯歡晚會到此結束。
乙：讓我們明年此時再相聚。
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福。
學校元旦聯歡晚會主持詞 篇2
主持人a:踏著青春的節拍，我們向春天走來，
主持人b:一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
主持人a:激揚著青春的風采，我們向春天走來，
主持人b:一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
主持人a:走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
主持人b:走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
主持人a:快樂的時光總是那么短暫
主持人b:團聚的日子特別讓人感動
主持人a:今天我們歡歌笑語
主持人b:今天我們暢想未來
合：讓我們記住今天
主持人a:讓我們期待明天
主持人b:x元旦聯歡會到此結束，
主持人a:各位老師、同學
合：再見(鞠躬)
1.回首過去，我們有過成功的喜悅，也有過失敗的憂傷，成功為我們積累了經驗，失敗給了我們教訓和啟迪，使我們面對人生時信心倍增，勇氣十足;展望未來，新的時代賦予番禺職業技術學院學子更重的責任和使命，義無返顧地勇擔時代賦予的重擔是我們崇高的選擇，我們將團結一致帶領全體同學開拓進取，從勝利走向輝煌取得更好的成績.
2.各位老師，各位家長，這次家長會即將閉幕，此時此刻，我們激情滿懷，躊躇滿志，我們衷心祝愿同學們蒸蒸日上，蓬勃發展。我們相信全班同學們一定會在家長們和老師的管理下高舉鄧小平理論的偉大旗幟，繼承和發揚中國人的優良傳統，緊跟時代步伐，積極進取，勇于創新，好好學習為學校在新世紀的騰飛而作出自己不懈的努力!
3.最后感謝各位家長朋友們的支持和參與。謝謝大家!
4.相信家長們通過這次家長會，對我們，對老師，對班級有了更深的了解。再次感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。此次家長會到此結束!
5.敬愛的老師，親愛的'爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連，讓我們的手與手相牽，讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!
6.家長們，我們學校有一支踏實肯干的老師對隊伍，又有一批認真負責積極支持學校工作的家長朋友們，我相信，我們攜起手來一定會使孩子們健康快樂地成長為社會有用人才的!
今天的會議到此結束，謝謝大家!
7.同學們：“春風得意馬蹄疾，不需揚鞭自奮蹄。”在校領導的真誠鼓勵和期待中，在老師們的悉心指導和關懷下，有同學們的勤奮努力、拼搏進取，我們相信八一班在接下來的期末考試必將再創輝煌。
8..我宣布：家長會到此結束。
祝同學們學習進步!祝家長們工作順利!
學校元旦聯歡晚會主持詞 篇3
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
女：20xx年的新年鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
男：在過去的一年里，我們全校師生在校領導的正確領導下，與時俱進、開拓創新，在學校建設與發展中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，各位老師，你們辛苦了！”
學生女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
學生男：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛跨越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——起航！
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起，迎接元旦的曙光
學生男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，我們激情滿懷、心潮澎湃。
學生女：今晚就讓我們手牽手，肩并肩，讓我們跳起來，唱起來，歌唱春天，歌唱未來。
合：“舞動洪外，暢想青春”中學20xx年元旦晚會現在開始！
男：今天出席我們晚會現場的領導有：
女：首先，有請敬愛的致新年賀詞！
男：感謝孫校長的祝福讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂身體健康，同時也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。首先請欣賞高二年級為我們帶來的英語話劇《音樂之聲》。
女：下面請欣賞歌曲串燒《倔強》《sayheiheihei》《感恩的心》中英文《明天會更好》。
學生男：考考大家，有人知道今年是什么年嗎？……那你能為我們背出十二生肖嗎？……十二生肖，是中國傳統文化的重要部分，由12種源于自然界的動物組成，在中華文化圈內被廣泛應用，下面就請我們欣賞由初二（12）班為我們帶來的群口相聲《十二生肖》。
學生女：大家說這相聲說得怎樣？是啊，真是字圓腔正，鏗鏘有力。相信《西游記》所有人都看過，這部電視劇里最好聽的一首歌叫什么大家知道嗎？大家真是對名著電視劇有所研究，那么就讓我們一起來欣賞初二（9）班同學為我們帶來的舞蹈《天竺少女》。有驚喜哦！
男：閃耀的舞臺，優美的舞姿，大家說舞蹈美不美？舞美還是人美？都美。說道美女啊，相信有一位美女大家都知道，誰？秋香唄，她與一位大才子的故事啊也一直為人們津津樂道，哎呀，說曹操曹操就到了，瞧，他們來了！請欣賞英語話劇《唐伯虎點秋香》
女：男才女貌，風流倜儻，難怪這個故事經久不衰，不愧是中華民族經典愛情故事。大家都知道中國是由56個民族組成的大家庭，在這么多民族中哪一個最炫呢？對了，當然是《最炫民族風》，一起來欣賞。
學生女：元旦到了，相信同學們都很高興。
學生男：是啊，可以放假了，大家一直以來緊張的心情得到一個短暫的休息。
學生女：不過啊，元旦也意味著期末的`總復習到了，相信最忙的就是畢業班年級了吧。
學生男：是啊，畢業班的同學都在認真復習，整裝待發。
學生女：不過啊，我看到有些學生可不是哦。
學生男：是嗎，那他們在干嘛呢？
學生女：一起欣賞相聲《如此學生》。
學生女：哎呀，這樣當學生可不行啊，大家千萬不要想他學習。好了，接下來讓我們一起來欣賞一段優美的舞蹈《兔子舞》。
女：看完了一段歡樂的舞蹈，我來考考大家，有誰知道我國第一個封建君主的名字？看來大家的期末復習做的很好。可是為什么有人想要取他性命呢？這個呀，你們得問荊軻。
學生男：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。看完了精彩的《荊軻刺秦王》，讓我們一起深呼吸，放松心情，下面請欣賞舞蹈《女兒花》。
女：組成我們洪外的大家庭的成員，除了有在座的各個年級的同學，當然更少不了老師，下面有請老師為我們帶來歌曲串燒。《回族姑娘》《家和萬事興》《如果沒有你》
男：最后請欣賞有高中部同學和老師共同帶來的大合唱《青春舞曲》《暢想洪外》。
男：我們從四面八方相聚而來，我們為了相同的夢想攜手共進，今天我們相會在這里，感慨生命如歌。無論遇到什么困難，只要有你就不再迷茫
女：我們一起贊嘆，同時感動。我們同甘苦，我們共患難，因為我們是相親相愛的一家人。
學生男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月；
學生女：熟悉的旋律，演繹時代的激情；
男：告別今天，我們將站在新的起點；
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。
合：“舞動，暢想青春”中學20xx年元旦晚會到此結束！
男：讓我們明年再相會？
女：恭祝大家新年快樂，身體健康
合：萬事如意，也祝愿的明天更加美好。
學校元旦聯歡晚會主持詞 篇4
女：尊敬的各位領導，各位老師。
男：親愛的各位來賓，同學們。
合：大家晚上好!
男：慶元旦文藝晚會現在開始。
女： 新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點。
女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的20xx年，我們全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。
女：在即將過去的20xx年，我們的祖國社會穩定，經濟繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬千;
女：把握今天，我們任重道遠;
男：展望明天，我們豪情滿懷!
女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們為我們偉大的祖國祝福。
1、男：請欣賞x年級(3)班大合唱《中學時代》。
2、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請你踏著舞蹈的青春旋律，欣賞x年級(5)班舞蹈隊帶來的《快樂小天使》。
3、男：今晚燈火輝煌，
女：今晚星光燦爛;
男：今晚我們心情激動，
女：今晚我們激情彭湃。
男：是黨的領導使我們的祖國有了今天的繁榮。
女：是改革開放使我們過上了幸福生活。
男：我們感謝祖國也感謝我們的父母。
女：是啊!我們要學會感恩。
男：讓我們欣賞由x年級(1)xx同學的詩歌朗誦《擁有一顆感恩的心》
4、男：朋友，我們都知道一個道理，一根筷子容易折、一把筷子折不斷，我們祖國有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神，讓我們欣賞由老師們帶來的大合唱《團結就是力量》和《歌唱祖國》。
5、男：跳出了開心，跳出了精彩。
女：請欣賞現代舞《5分熟》
6、男：韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北，振奮了億萬中國人。
女：今晚，韓紅來到了我們晚會現場，他將為我們演唱一首《青藏高原》。
男：韓紅在哪?
女：在后臺等候呢，不過他換了名字。
男： 什么名字?
女：他的名字叫陳紅琴!獨唱《青藏高原》。
男：有請x年級(3)班的陳紅琴。
7、女：欣賞舞蹈是開心的，舞蹈是美妙的。
男：觀看天竺少女表演更是爽心悅目的.。
女：下面有請x年級(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。
8、男：岳飛的母親把精忠報國刺在他的背上，今天，我們不能這樣做，但是我們可以把這種精神刻在心里，請欣賞由x年級(2)班帶來的大合唱《精忠報國》
9、女：在這個寒冷冬日的夜晚，因為你而溫暖，讓我們欣賞由x年級(1)班舞蹈《冰雪之戀》
10、男：為祖國歌唱、為祖國自豪，請欣賞x年級(2)xxx同學詩歌朗誦《祖國啊我親愛的祖國》
11、女： 男生會說相聲，你不會奇怪;女生會說相聲，你會覺得見外。在x年級(3)班真有那么兩個女生會說相聲的，你看了，保準你見怪不怪。有請楊紅。讓我們一起看看，她們怎么跟我們說相聲《珍惜時間》。
12、女：夏天是迷人的，微笑是快樂的;
男：學習是愜意的，歌唱是快樂的。
女：請欣賞獨唱《映山紅》
男：表演者x年級(2)班xxx。
13、女：一曲《映山紅》，把我們帶入快樂季節。
男：想做一名人民解放軍，感受那份榮耀和自豪，這是我們的夢想和希望。
女：有請x年級(2)班舞蹈《當兵光榮》。
14、男：妙隘山村，人杰地靈;妙隘中學，環境優雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術。你看，x年級(3)班的xxx來了，讓我們一起欣賞他的精彩的武術表演。
15、女：武術是刺激的，小品是快樂的，樂趣來源于生活，請欣賞x年級(4)班的小品《反義詞》。
16、男：我們幸福了，我們成長了，我們的快樂的跳舞吧!請欣賞x年級(5)班《翻身農奴把歌唱》。
17、女：在這個冬天我們都不會寒冷，因為我們有熱情的火，有請x年級(3)xxx同學演唱《火苗》。
18、男：我校的女生真美麗，我校的女生充滿活力，我校的女生多才又多藝。請欣賞x年級(2)班xxx自編自演的舞蹈《在小池邊》。
19、女：西藏是個美麗的地方，令人無限遐想，請欣賞舞蹈由x年級(4)班帶來的《我想去西藏》。
20、男：協調產生美、配合出力量。步調一致是勝利的保障。下面請欣賞x年級(3)班為我們表演《相遇》。
21、女：在生活中，我們會發現不懂自己，有請x年級(2)班xxx同學為我們演唱《突然的自我》。
22、男：黃河是我們的母親河，她撫育了一代又一代的炎黃子孫，讓我們歌頌我們的母親吧!請欣賞x年級(1)班的詩歌朗誦《黃河頌》。
23、女：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是寒氣逼人的這里，也總是春暖花開。下面請欣賞x年級(4)班表演的舞蹈《明天會更好》。
結束語
男：今天是個好日子
女：收獲的季節我們歡聚一堂
男：今天是個好日子
女：相聚的時刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
男：難忘今宵，是學校領導的關懷，才使我們走上了舞臺，展現自我、展示才華。
女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動，才使我們實現了自編自演、登臺演出的夢想。
男：我們將記住今天這個快樂的時刻，
女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。
男：讓我們掌聲歡迎學校領導登臺合影留念。
(合影完畢后)
男：這是一個美好的時刻
女：這是一個快樂的時刻
男：這是一個幸福的時刻
女：這是一個激動人心的時刻
男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間
女：我們人生的畫卷會記下這精彩的瞬間
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛各位來賓，同學們
男：元旦文藝晚會到此結束
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利
男：掌聲歡送學校領導。
女：感謝領導的光臨!
合：再見!
學校元旦聯歡晚會主持詞 篇5
（合）：各位老師、各位同學，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。今天，我們x班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節！
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年！
主持甲：年年歲歲花相似，
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首20xx年，我們驕傲自豪！
主持丁：展望20xx年，我們斗志昂揚！
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心！
主持乙：是啊，x的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河！
主持丙：讓我們用歌聲寄托對x班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持丁：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
主持乙：x班20xx年元旦聯歡會
（合）現在開始！
主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xx帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎。
主持丙：俗話說“笑一笑，十年少”，現代醫學也認為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關系。我們同學深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》
主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。
主持乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現在，讓我們把童話唱出來。有請x給我們帶來《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請x朗誦《熱愛生命》
主持丁：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《藍蓮花》
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思！還是我年輕時唱的.歌，現歌詞都忘了。
主持乙：暈死！搞得老態龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的xx大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了！徹底懂了！別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎！
主持甲：節目進行到現在，我們一直以說、學、斗、唱為主，都是表演者在演，xx，你看我們是不是要換個方式，讓在座的每位同學都能積極地參與呀？
主持丙：都積極參與？我想想：全體玩游戲？
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。相信大家看了之后都會玩了，現在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持丁：經過一輪游戲之后，讓我們繼續嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久？那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧！
主持甲：大家一起來串燒吧。有請x、x給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》……
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請xx等人給大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們（掌聲）青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結束。
主持甲：讓我們明年再相會，x班元旦聯歡會到此結束！恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
（合）：各位老師，各位同學，再見！
學校元旦聯歡晚會主持詞 篇6
男：聽，新年的鐘聲即將響起。
女：瞧，20xx的腳步悄悄走近!
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們!
女：今天，讓我們一起搭乘歡樂的高鐵;
男：在這里，進行一次快樂旅行。
女：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀;
男：從這里，向著美好的未來飛翔。
女：xx小學xx班，
男：20xx年元旦聯歡會，
合：現在開始!
女：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更美好!讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯歡會拉開帷幕——有請為我們帶來歡樂的三句半《xx班慶元旦》!
男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，為我們表演雙簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行?用拉丁舞《BeatIt》告訴我們答案。
男：路要靠攀登，角色要靠爭取。有請為我們講述《主角與配角》的故事。
女：不過，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽二胡獨奏《翻身歌》。
男：翻手為云，覆手為雨，魔術大師張和他的助手承、磐為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女：剛才的魔術精彩嗎?張大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢?小偷!為我們表演相聲《小偷》。
男：剛才的相聲里，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉暈了。新疆舞《旋旋旋》表達了我們集體暈菜的'心。
女：大家暈乎乎的心定下來沒有?等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》繼續嚇我們一大跳!
男：哎喲，驚魂結束，我的小心臟終于落回來了。我們聽聽獨唱《penpineappleapplepen》來緩解下心情吧。
男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的，我們看看小品《應聘》里，又說了什么困難。
女：參加工作去應聘的難處離我們還很遠，魔術猜猜猜的難處就離我們很近了。有請上臺表演魔術《猜撲克》!
男：剛才你猜對了嗎?我們再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息還是壞消息?為我們表演相聲《聊天》。
女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方?為我們帶來二胡《菊花臺》。
男：知己難尋，對頭好找。為我們表演相聲《好學生和壞學生》。
女：面對這樣的孩子，家長也會束手無策。看看現代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請等同學。
男：不過如果家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》!
女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們仍然要擦干眼淚，因為水手告訴我們——有請獨唱《水手》。
男：水手說：風雨中，這點痛算什么!擦干淚，不要怕，為理想努力!十年后同學會再見!為大家表演《同學會》。
女：時光悠悠，歲月匆匆，十年后，當我們拼搏累了，《飛過時間的海》告訴我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里!有請!
男：在溫暖的家中洗凈疲憊，讓我們繼續走吧，攀登高山!
男：快樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子特別讓人留念。
男：今天，在這里，我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。
女：感謝他們耐心細致的諄諄教誨，
男：感謝他們無微不至的默默關懷。
女：讓我們共同道一聲——-
合：老師，你們辛苦了!
女：親愛的同學們，
男：尊敬的老師們!
女：365個日日夜夜，
男：365天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的過程有你同行。
女：我們是奮斗的xx班，
男：我們是翱翔的xx班，
合：我們是快樂的xx班!
合：面對未來，只要有你，我們永遠精彩!
學校元旦聯歡晚會主持詞 篇7
開場白
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情， 甲：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的' 甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
甲：今天，我們 乙：今天，我們送去我們的祝福。
甲：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：我宣布：
合： 結束語
甲：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。
乙：每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
甲：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，
乙：是祝福、關懷的時刻，是希望、美夢成真的時刻，祝你，
合：新年快樂，佳節如意!
甲：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
乙：朋友們，我們辭別x迎來充滿希望x。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
甲：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。
乙：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
甲：到此我們的元旦晚會已經接近尾聲了，我們明年，
合：再見!
學校元旦聯歡晚會主持詞 篇8
開場白
男：尊敬的各位領導，
女：敬愛的各位老師，親愛的來賓朋友們，
合：大家晚上好!
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光， 女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，
男：這是我們x學校這個大家庭的春天，
女：這更是我們每個人的春天。
男：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃。
男：今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情
合：在這美好的時刻，我們迎來了x學校元旦晚會。
男：首先介紹到晚會現場的各位領導和嘉賓。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝。
男：在過去的一年里呢，我們全校師生在上級黨委政府的悉心關懷下，
女：在教育局的直接領導下，與時俱進、開拓創新，在教育教學方面取得了歷史性的突破。
男：我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，老師，你們辛苦了!”
女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的x校長為我們作新年賀詞。(準備)
男：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的學校x為我們講話。(準備)
女：讓我們再次感謝x校長和x的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給x校長，x和他們的家人。
男：祝他們新年快樂，萬事如意!同時，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬事如意，心想事成!
合：x學校 結束語
男：固然我們無法阻攔時間的流逝，可是我們可以主宰自己的表情。
女：妍麗的鮮花祝你節日愉快，明滅的燭光祝你安然如意。
男：眷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、構成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
女：溫馨的氣息、舒適的氣氛、舒心的憩息編織成您快活的生涯。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的韶華。
女：愿人世間夢幻般的'鮮花與綠葉永遠陪同你溫馨的回憶。
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季候里為你點綴歡樂四溢的佳節。
女：今天的聯歡會加倍表現出我們是一個布滿活力，面向將來的集體。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤花匠，有孜孜以求的莘莘學子。
女：在這里，披發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的希望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
女：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
學校元旦聯歡晚會主持詞 篇9
男：親愛的老師，
女：親愛的同學們：
Co：大家好!
男：新年鐘聲就要敲響了。
女：時間的車輪碾過，留下痕跡;
男：小樹還有一個年輪。
女：我們也成長了一年;
m：冬天有溫暖的陽光，
女：20xx年元旦，腳步輕盈。
一起：讓我們用歌聲和笑聲迎接20xx年的到來!
女：20xx年元旦晚會正式開始。
男：首先請校長發言!
女：在每一位公主心中，白馬王子都是童話般的美人。請欣賞xx xx xx帶來的歌曲《童話》。愛!
男人：在人生的道路上，我們會經歷挫折和失敗。但是，只要我們不斷努力，一定會有成功的一天!請欣賞xx xx，xx xx帶來的《水手》。說來聽聽!
女：每個女孩都有自己的小心思，正是每一個黎明都與她分享這些小秘密!現在請欣賞xx xx帶來的歌曲《下一給天亮》，xx xx。請鼓掌!
男：星座大家都聽說過。每個星座背后都有一個美麗的傳說!請欣賞xx xx同學帶給我們的歌曲《星座書上》!
女：甜美的歌聲過后，我們進入了第一場互動游戲。現在讓我告訴你游戲規則。參加游戲的同學可以得到一份精美的禮物。)玩3次。
m：恭喜獲獎的同學們。請欣賞男女二重唱版本《沒那么簡單》。歡迎xx xx，xx xx!
女：中國移動大家都知道，但你也知道愛的運動嗎?歡迎xx xx，xx xx給我們帶來一個《愛情轉移》，請大家鼓掌!
男：好久沒聽過這么好騙的`歌了!好的，請欣賞小品《不差錢》。
女：精彩小品結束后，請欣賞歌曲《情人》。說來聽聽，xx xx!
女：每個男生心里都有一個夢想，他為之奮斗。但是，時光飛逝，當這些夢想無法實現的時候，就有可能成為他一生的遺憾!請欣賞xx xxxx帶來的歌曲《老男孩》，歡迎!
男：每個笑起來有個性的人，都能說出優秀的相聲。歡迎xx xx帶給我們他的個性微笑和他的單口相聲!讓我們來聽聽吧!
男：好，讓我們進入第二場比賽，幸運氣球!
女：在古老的東方，有一群為夢想奮斗的人。他們是黃種人!現在請欣賞歌曲《黃種人》，歡迎xx xx，xx xx!
女：哇!多么激情的一首歌!請欣賞xx xx xx帶給我們的英文歌《cry on my shoulder》，xx xx。有請!
m：好吧，一首精彩的英文歌之后，下面兩個人來說說沖動之后會有什么懲罰。歡迎xx xx，xx xx給我們帶來《沖動的懲罰》!
女：晚風中，飄蕩著憂傷的旋律，往事一幕幕涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，歡迎xx xx!
男：不勞無獲。
女：我們相信在新的一年里，我們每個人都會在自己的花園里努力工作，我們每個人都會有一個富有成效的一年。
M：I衷心祝愿師生在新的一年幸福——。
女：衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進步——!
男：20xx年元旦晚會結束了。
一起：祝老師和同學們新年快樂，一切愿望再次實現。明年我們還會見面的!
學校元旦聯歡晚會主持詞 篇10
A：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
B：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
C：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
開幕：
1、[開場《新年序曲》（校園廣播）禮花四射主持人上場]
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們：
（合）大家下午好！
A：伴隨著紛紛揚揚的雪花。
B：伴隨著點點滴滴的汗水。
C：我們師生一心，一同努力，一同奮斗。
D：我們同甘共苦，歷經風雨，一同走過20xx的長廊。
A：今天我們歡聚一堂。
B：今天我們盛裝相會。
C：暫時放下手中繁重的工作和學業。
D：一同為新年的到來而祝福聯歡。
A：附中20xx年元旦聯歡會。
（合）現在開始
1、熱情的激調、熱情的動作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請在熱情的樂曲中欣賞七（6）班帶來的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里，你想改變以前的種。種壞習慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動改變自己，給別人留下一個不一樣的自己嗎，請欣賞八（2）班帶來的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的歷史長河中，沉淀了許多藝術文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚清雅的曲調征服了世人，下面請欣賞八（12）班、的古箏合奏《瑤族舞曲》。
4、在這個“群星璀璨”的時代里，你有自己的明星偶像嗎？是周杰倫，韓庚，還是貝克漢姆？怎樣追星？相聲《如此追星》給你最好的回答。
5、中華大地，風光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領略江南的風韻與特點。
6、考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根，這一“校園名言”早已學儒皆知，沒有一個學生不被分數搞得焦頭爛額，這不，那邊，四位正在接受期中考試后暴風雨的洗禮……，請欣賞宏志班帶來的校園小品《考試之后》
7、中國武術博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊育著一批又一批喜愛武術的華夏子孫，下面欣賞九（3）班的“中國武術”表演。
8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻給愛麗絲》，它的原名是《獻給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧！
9、想起曾經立下的誓言，在漸行漸遠的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕，再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經。其實我們應該展開那對隱形的翅膀飛翔，在那片有風的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠，下面由九（7）班、為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請。
10、拉丁舞也就是國標舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉，在跨步的扭轉間透出拉丁四射的激情和活力，下面請欣賞七（11）班為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請大家欣賞九（12）地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿易日益繁榮，社會交往日益密切的今天，學好英語既時尚又易于溝通和交流，那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢，八（17）班的小品《東北人在紐約》，將給你一個完美的答案。
13、有個女孩，她酷愛表演，總希望有個表演的機會，這次她等到了。可是很不巧，就在元旦聯歡會將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學都鼓勵她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請八（9）班。
14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時也能帶給你全新的感受，請欣賞九（10）班同學的笛子獨奏《彩云追月》。
15、曲藝雙簧是兩個演員，一人化妝在前用形體表演，模擬動作口形，一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。吃虧的多是甲，說唱者，聲音亮。表演者不發音，只張嘴模仿說唱的口形，大嘴張開，甚至能讓人看見喉內的聲帶。有一副對聯描述雙簧的表演惟妙惟肖：假說真學仿佛一個，前演后唱喉嚨兩條。相信大家看完八（3）班、的雙簧《生活悲喜劇》之后，您一定會會對雙簧有了更進一步了解，有請……
16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經典老歌，下面讓我們跟隨九（9）合唱的.《精忠報國》，去領略那氣勢磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七（9）和合說的相聲《慣常》，下面請大家欣賞。
xx、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了HAPPY的行列，想一睹他們的風采們：掌聲請出xx老師和她的京劇《蘇三起解》。
xx—21、接下來有請（周老師———鄒老師———趙老師）他給我們帶來的歌曲是《中國娃—幸福萬年長》。大家熱烈歡迎。
22、你從遙遠的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍天，去編織青春的夢想。下面請欣賞九（17）班表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xxq之春》，它曲調高昂，曲風歡快，具有較強的節奏感，相信七（15）的演奏能為這我們這元旦節日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點小幽默，那可就十全十美！雖然新年離現在還很遠，但欣賞下面的節目后，你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八（14）班同學帶來的小品《過年》。
25、學生會干部不僅在學習工作上刻苦認真，在文藝方面更是多才多藝，請欣賞的舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一個人做人的根本之一。做人要學會感恩，感恩，會使一個人變得高潔，感恩會使一個人變得有素質。學會感恩吧！它會給你帶來好運！下面，請欣賞七（10）七（15）班共同給大家帶來的手語歌曲《感恩的心》。
閉幕：
A：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的遠離。
B：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。
C：我們共同走過輝煌燦爛的20xx。
D：我們共同迎接充滿希望的20xx。
A：向往明天，因為那里是青春的歸宿。
B：向往明天，因為那里是希望的田野。
C：向往明天，因為那里是春天的家園。
D：向往明天，因為那里終將是夢想實現的地方。
A：讓我們為自己美好的明天，為附中美好的明天共同歌唱吧。
C：附中20xx年元旦聯歡會到此結束。
（合）同學們再見！
學校元旦聯歡晚會主持詞 篇11
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們：
合：大家新年好！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
（校長講話）
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：接下來請少先隊員代表同學為大家致辭。
乙：所有的日子都來吧，讓我編織你們
甲：讓我編織你們，用青春的`金線，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
甲：編成絢麗的歲月
乙：編成遐思的年華
甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
合：賈小莊小學“愛與和諧歡樂共享”元旦聯歡會現在開始！
（音樂）
（尾聲音樂）
甲：新的鐘聲，新的一年
乙：新的祝福，新的期待
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
甲：賈小莊小學“愛與和諧歡樂共享”元旦聯歡會
合：到此結束！
祝老師們身體健康，合家歡樂
祝同學們快樂學習，茁壯成長！
（音樂）
學校元旦聯歡晚會主持詞 篇12
a：尊敬的各位領導，
b：各位來賓，
c：敬愛的老師，
d：親愛的同學們，
合：大家新年好！
ab：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：
cd：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
a：新的鐘聲，
b：新的一年，
c：新的祝福，
d：新的期待。
a：20xx年在成功和喜悅中漸漸遠去了，
b：回首往事，我們滿懷豪情。
c：執著追求，銳意進取，我們創造了碩果累累的20xx年，
d：辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的20xx年。
a：今天，我們相聚在這里享受緣分帶給我們的.歡樂，享受這段美好時光；
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
a：踏著時代的節奏，
b：乘著和諧的東風，
c：帶著新年的祝福，
d：懷著青春的憧憬，
合：讓我們一起相聚在這美好的時刻。xx學校20xx年元旦文藝匯演現在開始。
a：出席今天演出現場的領導有xxx
d：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨，表示衷心的問候和感謝。
結束語：
a：多么動人的樂曲，多么難忘的時光。雖然我們無法阻擋時光的流逝，但我們可以主宰自己的心情
b：在這里校訓“敬業守規，求實創新”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心
c：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
d：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信明天會更好
xx學校20xx年元旦聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
主持人a：各位老師
主持人b：各位同學
主持人a：親愛的朋友們：
合：大家晚上好！
主持人a：時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌
主持人b：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
主持人a：這是歡樂與微笑構成的舞臺，
主持人b：這是笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人a：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
主持人b：今天我們在這里歡聚一堂，
主持人a：共同迎接這新年的曙光。
主持人a：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人b：新年的鐘聲即將在這一刻敲響，
主持人a：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人b：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年如約而至。
主持人a：今天，我們相約在這里，享受著緣分帶給我們的美好時光；
主持人b：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情；
主持人a：今天，我們相聚在這里，敞開您的心扉，釋放您的激情；
主持人b：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成歡樂的海洋，
主持人合：xxxx20xx年元旦聯歡晚會現在開始！
學校元旦聯歡晚會主持詞 篇13
女：尊敬的各位領導、老師們
男：親愛的大朋友、小朋友們
合：大家新年好！
女：今天是20xx年xx月xx日，這首歡快的《載歌載舞慶佳節》開啟了我們育才學校的不眠之夜
男：20xx年是我國改革開放40周年，我校建校20周年
女：20xx年里，我們完成了暖氣改造、門窗更換、院墻加固、部分樓宇的外墻保溫
男：是啊，室外北風呼嘯，大雪紛飛，室內生機盎然、溫暖如春，辦公室里穿不住棉衣，教室里有了溫度，育才人的.心暖暖的
女：20xx年里，三有課堂煥發出勃勃生機，習慣品格培養工作井然有序
男：學校還完成了工會和黨委換屆選舉，育才真是喜事連連，好事不斷
女：在這里，我們得感謝一個人，有人說他是巡視員，經常在教學樓內里走走轉轉，有人說他是鄰家大哥，聽他拉兩句，心頭煩惱頓時一掃而光
男：他是誰，他就是我們育才的宋校長，下面就有請學校黨委書記、校長宋建軍同志致新年賀詞
女：謝謝宋校長，祝您身體健康、工作順利、闔家幸福，同時，祝愿您老宋家在20xx年里添丁加口，紅紅火火
男：今天，東營市技師學院、集團分校的領導和老師也將送來精彩的節目，讓我們對他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
女：咱們的小王強老師寫了西主任的一副對聯送給大家，這上聯是：育才20載 師生潛心進取 萬千學子吐故納新成棟梁 興教育新貌 記初心再創未來
男：這下聯是，老師們咱們一起讀一讀吧：中華40年 人民努力拼搏 億萬神州革故鼎新涌春潮 啟盛世征程 將改革進行到底
女：劉列主任還給刪掉了12個字，上聯：老師們辛苦了，
男：下聯是：親人們新年好！我看這育才人就是有才，刪掉的字都這么有韻味。接下來就請大家欣賞李侃、鄒偉基小兩口和她們的8個孩子帶來的歌伴舞《書香年華》
結束語
女：今天的育才，自信滿滿
男：今天的育才，風度翩翩
女：讓我們攜手并肩
男：讓我們心心相連
女：用努力奮斗書寫美好的今天
男：為把我校建設成為省內一流、全國知名的習慣品格教育名校而努力奮斗
女：在此，祝愿大家在新的一年里
合：身體健康 工作順利 家庭幸福 萬事如意
男：東門已開，祝大家一路順風，20xx年再見！
學校元旦聯歡晚會主持詞 篇14
開場白
合：尊敬的各位來賓，親愛的同事們大家晚上好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的 主持乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、開拓創新，x小人辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持甲：回首 主持乙：展望 主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我們x小的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過的河!
主持乙：讓我們用歌聲寄托對x小大家庭的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的.永恒。
主持甲：今天，我們相聚在這歡樂的海洋
合：讓我們釋放激情，讓快樂響徹云霄!
主持甲：今晚，不僅節目精彩紛呈，獎品更是五花八門，就數花落誰家了!今天晚上會有3次抽獎，寫有每個老師名字的紙簽已經在紅色的抽獎箱中，機會均等，童叟無欺!
主持乙：是的，另外今晚還準備了互動游戲，參加游戲獲勝的朋友們也有禮品相贈!
主持甲：好!下面我宣布x小 結束語
主持人甲：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
主持人乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
主持人甲：我們耕耘，我們播種。
主持人乙：我們收獲、我們憧憬。
主持人甲：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
主持人乙：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
主持人甲：今天，我們載歌載舞。
主持人乙：明天，我們暢想未來。
主持人甲：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，
主持人乙：祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，
主持人甲：祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!
主持人乙：老師們，同學們，元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會。
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